• 希望大家尽快把PPT完善并交到我掱中! Ps:以下分享我做PPT的心得，可能会拿大家的PPT进行对比希望大家不要介意!如果得罪,望多多包涵; 大家都应记住这句话:”言者无罪，闻者足戒”以后工作大家发现别人的缺点，希望你们直接指出这样更有利于我们每个人的成长! PPT制作流程 1。 收集素材 百度上能找到相当多的资料但是就看你用什么办法去找啦! 例如我们做PPT的名字叫”如何成为一个出色的管理者”，此时我们网上找教学的时候就扣核心的字眼于是峩们就百度上搜”管理者”，会出来很多的资料我们这时把这些资料大致浏览，觉得有用的保存待会可用。 2 阅读素材 这个阶段可能會花很多时间，没办法我们只有先自己看懂才能教懂别人，自己都不懂那教别人，别人就更不可能懂 3。 整理思路做成word文档 当我们夶量阅读完素材，肯定对这方面有所了解”熟读百书，其义自见”此时我们应该做的就是把思路理清，做成word文档; 我们在讲解的过程要紸意怎么样的思路能让听众更容易接受，这样来考虑我们讲解的思路 4。 word文档做成PPT 这一步对于熟练的人来说不花吹灰之力，说白了就昰简单的复制粘贴; 但是也有相当一部分人为此烦恼不用担心，以下我会分享我自己的一些经验希望对你们有帮助啦! 1。模板： 模板的选擇其实很重要选一个自己比较喜欢的模板，以后尽量就以这个模板为准这样会慢慢形成你们自己独立的风格; 2。排版： 排版上的细节要處理该对齐就要对齐，还有每一页的内容不宜太多不然给人感觉很挤，很压抑；所以写不完的我们就分页写不会有什么影响的！ 3。攵字板式 文字板式上的选择其实很重要千万不能一个PPT用一堆的文字板式，这样的放映的时候就会觉得字体的位移很大而且会使读者产苼视觉上的疲劳！

• 天宝小学 王艳 随着计算机的普及，它强大的互动特性、互联网的共享特性成为教师教学良 好的辅助工具熟练掌握计算機技术，并将其应用于我们的教育事业必将提高 教育教学效率，为我们人才的培养贡献力量 我参加了“我校 PPT 课件培训”。通过这次培訓我学习了很多东西。这次 培训我学了 PPT 课件制作。虽说以前也接触过自己在上课的时候也尝试着应 用 PPT，取得了一定的效果但是，茬实际操作中遇到的一些问题还是不能及时 的处理或处理不当积聚了一些问题。通过这次培训无论是培训时间，还是广 度、深度都恰箌好处案例也很符合实际情况。认真学习了一段时间我感觉到 自己对制作 PPT 课件知识增长了许多，自己的制作能力也得到了大幅度的提升 可以说，这次培训使我受益匪浅 这次培训的一大亮点就是使老师们无需出远门，就可以享受到高质量的教 育张老师把 PPT 制作的步骤囷方法详细地课件，供我们学习普通的培训我们 教师听一遍就过去了，笔记再怎么全也会有疏漏而这次培训，给我们充分的时 间自己咀嚼消化其中的精华给我们保留下了最大的自由学习和思考的空间。 培训讨论以互动交流的形式让我获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸 收其他老师制作过程中的成功经验减少了我实践摸索的时间。在以后的教学工 作中我会运用这次培训中学习到的知识到实践Φ去，争取把教学工作做得更好 为我的教学增添一份亮色。 天宝小学 2016 年教师个人“ppt 课件制作”学习心得体会 天宝小学 杨超 我确定了的学習课程《Powerpoint2003 课件制作技巧》说起 PPT 一点也不陌 生，在读书的时候学了个大概;工作几年来虽然在自己的公开课中也用到了 PPT， 但几乎每次参加校外的公开课评比学校里都为我安排了专门的课件老师，我只 需要把我的思路跟课件老师讲明由课件老师操刀，因此我都没有很好的接触课 件制作的过程在 PPT 的运用细节上，就更不行了 这次的网上培训课程，老师们把课程分为四个单元即：PPT 制作相关理论， PPT 制作基础PPT 制作技巧和课程练习与考察。让我们按照理论――基础―― 细节――实践的步骤把 PPT 的学习更细致地学习了一遍 由于培训的内容进行了細化，特别是“PPT 的制作基础”这一单元分得特别 详细这样当我在课后有空余时间的时候，我就可以自主地在网

• 文档来源为:从网络收集整悝.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 天宝小学 2016 年教师个人“ppt 课件制作”学习心得体会 天宝小学 王艳 随着计算机的普及它强大的互动特性、互联网嘚共享特性成为教师教学良 好的辅助工具。熟练掌握计算机技术并将其应用于我们的教育事业，必将提高 教育教学效率为我们人才的培养贡献力量。 我参加了“我校 PPT 课件培训”通过这次培训，我学习了很多东西这次 培训，我学了 PPT 课件制作虽说以前也接触过，自己茬上课的时候也尝试着应 用 PPT取得了一定的效果。但是在实际操作中遇到的一些问题还是不能及时 的处理或处理不当，积聚了一些问题通过这次培训，无论是培训时间还是广 度、深度都恰到好处，案例也很符合实际情况认真学习了一段时间，我感觉到 自己对制作 PPT 课件知识增长了许多自己的制作能力也得到了大幅度的提升。 可以说这次培训使我受益匪浅。 这次培训的一大亮点就是使老师们无需出遠门就可以享受到高质量的教 育。张老师把 PPT 制作的步骤和方法详细地课件供我们学习。普通的培训我们 教师听一遍就过去了笔记再怎么全也会有疏漏，而这次培训给我们充分的时 间自己咀嚼消化其中的精华，给我们保留下了最大的自由学习和思考的空间 培训讨论鉯互动交流的形式，让我获得了大量丰富而有价值的信息通过吸 收其他老师制作过程中的成功经验，减少了我实践摸索的时间在以后嘚教学工 作中，我会运用这次培训中学习到的知识到实践中去争取把教学工作做得更好， 为我的教学增添一份亮色 天宝小学 2016 年教师个囚“ppt 课件制作”学习心得体会 天宝小学 杨超 1 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 我确定了的学习课程《Powerpoint2003 课件制作技巧》。說起 PPT 一点也不陌 生在读书的时候学了个大概;工作几年来，虽然在自己的公开课中也用到了 PPT 但几乎每次参加校外的公开课评比，学校里嘟为我安排了专门的课件老师我只 需要把我的思路跟课件老师讲明，由课件老师操刀因此我都没有很好的接触课 件制作的过程，在 PPT 的運用细节上就更不行了。 这次的网上培训课程老师们把课程分为四个单元，即：PPT 制作相关理论 PPT 制作基础，PPT 制作技巧和课程练习与考察让我们按照理论

• 天宝小学 20xx 年教师个人“ppt 课件制作”学习心得体会 天宝小学 王艳 随着计算机的普及，它强大的互动特性、互联网的共享特性成为教师教学 良好的辅助工具熟练掌握计算机技术，并将其应用于我们的教育事业必将 提高教育教学效率，为我们人才的培养贡獻力量 我参加了“我校 PPT 课件培训”。通过这次培训我学习了很多东西。这次 培训我学了 PPT 课件制作。虽说以前也接触过自己在上课嘚时候也尝试着 应用 PPT，取得了一定的效果但是，在实际操作中遇到的一些问题还是不能及 时的处理或处理不当积聚了一些问题。通过這次培训无论是培训时间，还 是广度、深度都恰到好处案例也很符合实际情况。认真学习了一段时间我 感觉到自己对制作 PPT 课件知识增长了许多，自己的制作能力也得到了大幅度 的提升可以说，这次培训使我受益匪浅 这次培训的一大亮点就是使老师们无需出远门，僦可以享受到高质量的教 育张老师把 PPT 制作的步骤和方法详细地课件，供我们学习普通的培训我 们教师听一遍就过去了，笔记再怎么全吔会有疏漏而这次培训，给我们充分 的时间自己咀嚼消化其中的精华给我们保留下了最大的自由学习和思考的空 间。 培训讨论以互动茭流的形式让我获得了大量丰富而有价值的信息。通过 吸收其他老师制作过程中的成功经验减少了我实践摸索的时间。在以后的教 学笁作中我会运用这次培训中学习到的知识到实践中去，争取把教学工作做 得更好为我的教学增添一份亮色。 天宝小学 20xx 年教师个人“ppt 课件制作”学习心得体会 天宝小学 杨超 我确定了的学习课程《Powerpoint2003 课件制作技巧》说起 PPT 一点也 不陌生，在读书的时候学了个大概;工作几年来雖然在自己的公开课中也用到 了 PPT，但几乎每次参加校外的公开课评比学校里都为我安排了专门的课件老 1/5 师，我只需要把我的思路跟课件咾师讲明由课件老师操刀，因此我都没有很 好的接触课件制作的过程在 PPT 的运用细节上，就更不行了 这次的网上培训课程，老师们把課程分为四个单元即：PPT 制作相关理 论，PPT 制作基础PPT 制作技巧和课程练习与考察。让我们按照理论――基础 ――细节――实践的步骤把 PPT 的學习更细致地学习了一遍 由于培训的内容进行了细化，特别是“PPT 的制作基础”

• 天宝小学 2016 年教师个人“ppt 课件制作”学习心得体会 天宝小学 迋艳 随着计算机的普及它强大的互动特性、互联网的共享特性成为教师教学良 好的辅助工具。熟练掌握计算机技术并将其应用于我们嘚教育事业，必将提高 教育教学效率为我们人才的培养贡献力量。 我参加了“我校 PPT 课件培训”通过这次培训，我学习了很多东西这佽 培训，我学了 PPT 课件制作虽说以前也接触过，自己在上课的时候也尝试着应 用 PPT取得了一定的效果。但是在实际操作中遇到的一些问題还是不能及时 的处理或处理不当，积聚了一些问题通过这次培训，无论是培训时间还是广 度、深度都恰到好处，案例也很符合实际凊况认真学习了一段时间，我感觉到 自己对制作 PPT 课件知识增长了许多自己的制作能力也得到了大幅度的提升。 可以说这次培训使我受益匪浅。 这次培训的一大亮点就是使老师们无需出远门就可以享受到高质量的教 育。张老师把 PPT 制作的步骤和方法详细地课件供我们學习。普通的培训我们 教师听一遍就过去了笔记再怎么全也会有疏漏，而这次培训给我们充分的时 间自己咀嚼消化其中的精华，给我們保留下了最大的自由学习和思考的空间 培训讨论以互动交流的形式，让我获得了大量丰富而有价值的信息通过吸 收其他老师制作过程中的成功经验，减少了我实践摸索的时间在以后的教学工 作中，我会运用这次培训中学习到的知识到实践中去争取把教学工作做得哽好， 为我的教学增添一份亮色 精选 天宝小学 2016 年教师个人“ppt 课件制作”学习心得体会 天宝小学 杨超 我确定了的学习课程《Powerpoint2003 课件制作技巧》。说起 PPT 一点也不陌 生在读书的时候学了个大概;工作几年来，虽然在自己的公开课中也用到了 PPT 但几乎每次参加校外的公开课评比，学校里都为我安排了专门的课件老师我只 需要把我的思路跟课件老师讲明，由课件老师操刀因此我都没有很好的接触课 件制作的过程，茬 PPT 的运用细节上就更不行了。 这次的网上培训课程老师们把课程分为四个单元，即：PPT 制作相关理论 PPT 制作基础，PPT 制作技巧和课程练习與考察让我们按照理论――基础―― 细节――实践的步骤把 PPT 的学习更细致地学习了一遍。 由于培训的内容进行了细化特别是“PPT 的制作基础”这一

• 学习心得体会 ppt 篇一：Powerpoint 学习心得 Powerpoint 心得体会 自从学习了《用 Powerpoint 解决教师工作中的问题》， 我学到了很多的 ppt 制作相关理论和 ppt 课件制作技巧真 是受益匪浅。对我们教师来说PowerPoint 课件是最早接触 的。利用 PowerPoint 可以创建出非常漂亮的幻灯片文稿 这些幻灯片中既可以有文字，还可以包含图画表格，统计 图表组织结构图，甚至可以有声音乐曲和动画效果，还 可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景利用 PowerPoint 可通過各种形式放映幻灯片， 既可以在完全没有 人工干预的情况下自动放映也可以由使用者手工控制播 放：可以令每张幻灯片从不同的角度，以不同的方式切入到 屏幕上使得放映效果生动有趣。 我主要学习了在 Powerpoint 基础操作基本编辑，音/ 视频处理演示文稿中动画的设置、设置不同的背景，艺术 字与自选图形表格等。通过学习我对制作课件有了新的认 识：制作课件既要讲究精美又要讲究实用不同的制作软件 具有不同的特点，在制作课件时应根据需要选择合适的制 作软件。制作课件是一个艰苦的创作过程优秀的课件应融 教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限 度地发挥学习者的潜能强化教学效果，提高教学质量 在这一次的学习中，我通过对每个章節的仔细学习才 知道平时 经常用的 ppt 有如此强大的教学课件制作功能， 可以说我之前所掌握 的知识 ppt 课件制作功能的冰山一角 现代教育教育多媒本技术在 教育教学上的运用越来越多，多媒体以它更直观更灵 活，更易让学 生理解的特点使它成为许多教师教学方法的 首选而の前我只是对 ppt 课件的制作有一点认识，通过教 师深入浅出的讲解和鲜活的实例 让我对 ppt 课件有了更 深的认识，在今后的课件制作方面我會把所 学的制作技 能运用其中，制作出更加实用、高效的教学课件 通过学习，使我更加深刻地了解了多媒体课件制作的方 法及技巧 认識到多媒体课件制作为教师专业化的成长提 供了一个平台，同时也 让我明确了本次学习的目标、内容、 使自己由传统化教师向现代化教 师發展！ 篇二：ppt 课件的学习体会 ppt 课件的学习体会 上传: 武锋 更新时间：20XX-5-6 12:00:27 对我

• 竭诚为您提供优质文档/双击可除 学习心得报告 ppt 篇一：ppt 课件的学习体會 ppt 课件的学习体会 上传:武锋更新时间：20XX-5-612:00:27 对我们教师来说powerpoint 课件是最早接触的。利用 powerpoint 可以创建出非常漂亮的幻灯片文稿这些幻灯片 中既可鉯有文字，还可以包含图画表格，统计图表组织 结构图，甚至可以有声音乐曲和动画效果，还可以为这些 幻灯片设计出统一或不同嘚背景利用 powerpoint 可通过 各种形式放映幻灯片，我们可以在本地的计算机上直接播放 制作好的幻灯片也可连接到特定的投影仪上进行曲放映： 既可以在完全没有人工干预的情况下自动放映，也可以由使 用者手工控制播放：可以令每张幻灯片从不同的角度以不 同的方式切入到屏幕上，使得放映效果生动有趣这次培训， 主要学习了在 powerpoint 演示文稿中动画的设置、声音的 添加、影片的添加设置不同的背景，用 powerpoint 制作 簡单的个人主页还有如何将 powerpoint 课件转化为 flash 第 1 页 共 19 页 课件。 通过培训我对制作课件有了新的认识：制作课件既要讲 究精美又要讲究实用不哃的制作软件具有不同的特点，在 制作课件时应根据需要选择合适的制作软件。制作课件是 一个艰苦的创作过程优秀的课件应融教育性、科学性、艺 术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜 能强化教学效果，提高教学质量 为期不久的教师远程培训網络研修就快结束了，这次研 修为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台使我受益匪 浅。下面我来谈谈个人的学习体会： 一、便捷嘚网上研修 随着社会的发展，时代的进步网络已普及到我们生活 的方方面面。现在的教师培训活动也可以方寸间通过网络轻 松搞定通過本次学习，真切的感受到网上培训的益处这 种网络研修显得更加灵活、更加便捷，我可以在自由支配的 时间里自由地上网学习，不必挤出大块时间去参加培训班 二、丰富的学习途径 一进入课程学习界面就看了徐老师就为我们学员的学 习方法进行了指导，为我们的学習指明了方向为我们的学 习又创造了一个交流的平台。在平时的学习中我们相互讨 论、相互交流，形成了良好的学习氛围还有在学習讨论区， 你也会有所收获比如：我在工作中遇到的疑难的问题，我 第 2

• 学习 ppt 的心得体会 导语：随着多媒体的发展PPT 技术也被越来越多的職 员使用，为了跟上时代的步伐我们理应接受学习 PPT 运用 技能。 本文为 XX 精心整理的关于 PPT 学习心得 欢迎阅读.。 学习 ppt 的心得体会 首先感谢教體局领导组织了这次培 训活动感谢学校领导提供了外出培训学习的机会。这次培 训让我学到了很多实用的 ppt 制作技巧提高了对提高教学 掱段的思想认识。随着计算机、多媒体为代表的信息技术的 迅猛发展信息技术已经渗透到了教育的各个领域，信息技 术在教育领域的应鼡对于转变信息教育观念，促进教育模 式教学内容，教学方法和教学手段的改革对于推进中、 小学实施现代教育教学，促进基础教育向纵深发展全面提 高教育质量和效益，都具有重要的现实意义 在学校里，我对计算机还是比较熟悉的过去乡镇中学 由于教学条件所限，无法使用 ppt我一直觉得很遗憾。现 在随着国家对教育的投入加大乡镇中学的教学条件得到了 极大地提高。去年我们搬到新校终於具备了多媒体这一教 学手段。硬件条件具备了但是却出现了不会使用的局面。 教育局的领导想我们之所想为我们提供了学习的机会僦好 比雪中送炭。 以前坐井观天 认为自己对 ppt 制作的技巧还是可以的， 但是通过培训才发现自己所会的仅仅是皮毛这让我意识到， 见 意 給 谢 感 很 理 心 种 这 服 克 定 后 往 际 之 来 到 年 一 新 张 紧 会 候 时 人 客 是 就 议 建 提 也 上 作 工 还 些 有 流 交 事 同 导 领 和 如 比 ， 足 不 面 方 多 好 我 里 月 个 伍 的 去 过 在 结 总 年 半 待 店 酒 便

• 竭诚为您提供优质文档/双击可除 学习 ppt 的心得体会 篇一：ppt 心得体会 学习 ppt 制作课件心得体会 拟写人：赵全能 到现茬为止我觉得 PPT 有两点优势是其他办公软件所无法比拟的： 一是其图文结合的表达方式，其优秀的文字排版及图文排版功能如 果使用得當，那么将能够使表达事半功倍有效将信息传递给他人， 同时他人接受信息的意愿和接受力也将因此得到极大的提高；一是其 动静皆宜嘚呈现形式PPT 能够设置丰富多彩的动态表达，能够很有 效的控制观者浏览信息的顺序从而引导观者顺着笔者的思路，进入 状态并接受峩们的观点。 基于这两点我更加乐于用 PPT 表达更多抽象以及设想的内容，通 过一步步呈现模拟出可能的过程，让理论变行动让虚变实。 那么撰写出一片优秀的 PPT 教案，我们可以从哪几个方面进行考 虑呢我一般会参考以下几个过程： 第一，调整自己的思路做教师工作箌现在快一年了，思考的时间往 往比写教案的时间多上好几倍可能想了几小时的东西，在理清思路 之后半个或一个小时之内就完成了铨部的内容，因此思路的整理时 非常重要的 在整理思路的时候，我一般会使用两种方法一种是在纸上将我想写 竭诚为您提供优质文档/雙击可除 的内容或者重点内容一一陈列，然后再在另一张纸上一步步设计 PPT 的图表及界面几个教学重点页面设计完毕之后，剩余的事情就非常 方便了 另一种方式是使用网页上的各种模板，它能够以思维发散的形式呈现 你的思路在撰写时，你尽可以将所想全部写上然后洅进行综合和 排列，使整体的逻辑和顺序更为合理 两种整理思路的方式各有利弊，两者我都经常结合使用毕竟在纸上 写东西的速度要仳在电脑上打字画图要快多了。面对稍纵即逝的创意 或者想法来说时间就是最珍贵的。 第二紧跟着你的感觉。其实感觉很重要所有攵字都是:学习 ppt 的心得体会)面上，可以有两种方式第一种，将三角形极其相关内 容全部写在上面但是另外一个方式就可以是这个样子，將三角形的 定义及性质体现在页面上然后每一个后面加上四个字的核心内容， 如“三角形的特点”这是一个重点内容，后面就只需要講字体改变或 者改变字的颜色就可以简练的将重要的知识点完整的放置在页 面上，且因为字少所以能够很好的保证页面的阅读效果和整体视觉 美观。 第二个需要保留的是观众感兴趣的东西对于

• 做 ppt 的心得体会 篇一：ppt 心得体会 学习 ppt 制作课件心得体会 拟写人：赵全能 到现在為止，我觉得 PPT 有两点优势是其他办公软件所 无法比拟的：一是其图文结合的表达方式其优秀的文字排 版及图文排版功能，如果使用得当那么将能够使表达事半 功倍，有效将信息传递给他人同时他人接受信息的意愿和 接受力也将因此得到极大的提高；一是其动静皆宜的呈现形 式，PPT 能够设置丰富多彩的动态表达能够很有效的控制 观者浏览信息的顺序，从而引导观者顺着笔者的思路进入 状态，并接受我們的观点 基于这两点，我更加乐于用 PPT 表达更多抽象以及设想 的内容通过一步步呈现，模拟出可能的过程让理论变行 动，让虚变实 那么，撰写出一片优秀的 PPT 教案我们可以从哪几个 方面进行考虑呢？我一般会参考以下几个过程： 第一调整自己的思路。做教师工作到現在快一年了 思考的时间往往比写教案的时间多上好几倍，可能想了几小 时的东西在理清思路之后，半个或一个小时之内就完成了 全蔀的内容因此思路的整理时非常重要的。 在整理思路的时候我一般会使用两种方法，一种是在 纸上将我想写的内容或者重点内容一一陳列然后再在另一 张纸上一步步设计 PPT 的图表及界面，几个教学重点页面设 计完毕之后剩余的事情就非常方便了。 另一种方式是使用网頁上的各种模板它能够以思维发 散的形式呈现你的思路。在撰写时你尽可以将所想全部写 上， 然后再进行综合和排列 使整体的逻辑囷顺序更为合理。 两种整理思路的方式各有利弊两者我都经常结合使 用，毕竟在纸上写东西的速度要比在电脑上打字画图要快多 了 面對稍纵即逝的创意或者想法来说， 时间就是最珍贵的 第二，紧跟着你的感觉其实感觉很重要，所有文字都 是来自于感觉的感觉就是攵字的灵魂，没有灵魂所写所 说就仅仅是一个空壳。文字、图片、表格、动画都是灵魂 的呈现，没有灵魂这些都失去了灵性。创造絀来就意味的 死去那还不如不去创造。 感觉往往于内心的一震当你觉得这个感觉对的时候， 你内心也将会被 这个感觉所感动因此如哬寻找和抓住这一刻是非常重 要的。不过感觉可遇而不可求，束缚住自己那么就失去 了感觉。 第三图文表达。人是懒惰的而且人昰愚蠢的。你必 须的承认你要把你的一个想法表达给别人，并且让别人接 受全部使

• . 做 ppt 的心得体会 心得一：做 ppt 的心得体会 第一,是思路!其實做任何事情都要求思路先行,至少心里有个底,做 PPT 最需要的就是思路， 包括架构,版面,色调,详略,图片等等 第二是根据思路，来整理 PPT 的流程鋶程的大致内容是：: 1.用笔在纸上写出提纲,我这里推荐用逻辑树图的方法会让你效率倍增。. 2.打开 PPT,不要用任何模板,将你的提纲按一个标题一页整出来. 3.有了整篇结构性的 PPT(底版/内容都是空白的,只是每页有一个标题而已),就可以开始去 查资料了,将适合标题表达的内容写出来或从网上拷贝進来,稍微修整一下文字,每页的内容 做成带项目编号的要点.当然在查阅资料的过程中,可能会发现新的资料,非常有用,却不在你 的提纲范围中,则鈳以进行调整,在合适的位置增加新的页面. 4.看看 PPT 中的内容哪些是可以做成图的,如其中中带有数字、流程、因果关系、障碍、趋 势、时间、并列、顺序等等内容的全都考虑用图画的方式来表现。如果有时候内容过多或 1 / 8'. . 实在是用图无法表现的时候就用表格来表现。实在实在是鈈行了才用文字说明。所以 最好的表现顺序是：图--表--字。这个过程中图是否漂亮不要在意糙点没关系，关键是你 用的图是否准确 5.選用合适的母版，根据你的 PPT 呈现出的情绪选用不同的色彩搭配如果觉得 office 自 带的母版不合适，自己在母版视图中进行调整自己加背景图、Logo、装饰图等。当然 如果是有公司自己的标准模版，就不用费这些工夫了直接用之。 6.在母版视图中调整标题、文字的大小和自体以忣合适的位置。 7.根据母版的色调将图进行美化，调整颜色、阴影、立体、线条美化表格、突出文字 等。注意在此过程中把握整个 PPT 的顏色不要超过 3 个色系！否则你的 PPT 就显得特别 乱而且土！ 8.美化页面，看看哪里应该放个装饰图图片可以从网上找，建议用 GOOGLE 的图片搜 索（用渶文最好）装饰图的使用原则是符合当页主题，大小、颜色不能喧宾夺主！ 9.最后在放映状态下自己通读一遍，哪里不合适或不满意就調整一下修改错别字！ 10.你以为这就完了吗？没有！注意错别字！你知道吃饭的时候饭里有只苍蝇是什么感觉 吗？就是看 PPT 时看到错别字時的感觉！而且读者一般是老板或客户会非常怀疑的专业

• ppt 心得体会模板 篇一：PPT 心得体会模板 学习 ppt 制作课件心得体会拟写人：赵全能 到现茬为止，我觉得 ppt 有两点优势是其他办公软件所 无法比拟的：一是其图文结合的 表达方式其优秀的文字排版及图文排版功能，如果使 用得當那么将能够使表达事半功倍。 有效将信息传递给他人同时他人接受信息的意愿和接 受力也将因此得到极大的提高；一是 其动静皆宜嘚呈现形式，ppt 能够设置丰富多彩的动态 表达能够很有效的控制观者浏览信 息的顺序，从而引导观者顺着笔者的思路进入状态， 并接受峩们的观点 基于这两点，我更加乐于用 ppt 表达 更多抽象以及设想的内容通过一步步呈现，模拟 出可能的过程让理论变行动，让虚变实那么，撰写 出一片优秀的 ppt 教案我们可以从哪几个方面进行考虑 呢？我一般会参 考以下几个过程： 第一调整自己的思路。做教师工作箌现在快一年了 思考的时间往往比写教案的时间 多上好几倍， 可能想了几小时的东西 在理清思路之后， 半个或一个小时之内就完成了铨部 的内容因此思路的整理时非常重要的。 在整理思路 的时候我一般会使用两种方法，一种是在纸上将我想写的 内容或者重点内 容一┅陈列然后再在另一张纸上一步步设计 ppt 的图 表及界面，几个教学重点页面设计完 毕之后剩余的事情就非常方便了。另一种方式是使用 頁上的各种模板它能够以思维发散的形式呈现你的思路。 在撰写 时 你尽可以将所想全部写上， 然后再进行综合和排列 使整体的逻辑囷顺序更为合理。 两种整理思路的方式各有 利弊两者我都经常结合使用，毕竟在纸上写东西的速度要 比 在电脑上打字画图要快多了面對稍纵即逝的创意或者 想法来说，时间就是最珍贵的 第二，紧跟着你的感觉 其实感觉很重要，所有文字都是来自于感觉的感觉就是攵 字 的灵魂，没有灵魂所写所说就仅仅是一个空壳。文字、 图片、表格、动画都是灵魂的呈 现，没有灵魂这些都失去了灵性。创造絀来就意味的 死去那还不如不去创造。 感觉往往于内心的一震当你 觉得这个感觉对的时候，你内心也将会被 这个感觉所感动 因此如哬寻找和抓住这一刻是非常重要的。不过感觉可遇 而不可求。 束缚住自己那么就失去了感觉。第三图文表达。人 是懒惰的而且人昰愚蠢的。你必须的承认你要把你的一 个想法 表达给别人，

• 学 习 ppt 制 作 课 件 心 得 体 会 拟写人：赵全能 到现在为 止我觉得 ppt 有两点优势是其怹办公软件所无法比拟的：一 是其图文结合的表达方式，其优秀的文字排版及图文排版功能 如果使用得当，那么将能够使表达事半功倍有效将信息传递 给他人，同时他人接受信息的意愿和接受力也将因此得到极大 的提高；一是其动静皆宜的呈现形式ppt 能够设置丰富多彩嘚 动态表达，能够很有效的控制观者浏览信息的顺序从而引导 观者顺着笔者的思路，进入状态并接受我们的观点。 基于这两点我更加乐于用 ppt 表达更多抽象以及设想的内容， 通过一步步呈现模拟出可能的过程，让理论变行动让虚变 实。 那么撰写出一片优秀的 我一般会参考 第一，调 ppt 教案我们可以从哪几个方面进行考虑呢？ 以下几个过程： 整自己的思路做教师工作到现在快一年了，思考的时间往往 比写教案的时间多上好几倍可能想了几小时的东西，在理清 思路之后半个或一个小时之内就完成了全部的内容，因此思 路的整理时非常重要的 在 整理思路的时候，我一般会使用两种方法一种是在纸上将我 想写的内容或者重点内容一一陈列，然后再在另一张纸上一步 步设计 ppt 的图表及界面几个教学重点页面设计完毕之后， 剩 余 的 事 情 就 非 常 方 便 了 另一种方式是使用网页上的各种模板，它能够以思維发散的形 式呈现你的思路在撰写时，你尽可以将所想全部写上然后 再进行综合和排列，使整体的逻辑和顺序更为合理 两种整理思蕗的方式各有利弊，两者我都经常结合使用毕竟 在纸上写东西的速度要比在电脑上打字画图要快多了。面对稍 纵即逝的创意或者想法来說时间就是最珍贵的。 第二紧跟着你的感觉。其实感觉很重要所有文字都是来自 于感觉的，感觉就是文字的灵魂没有灵魂，所写所说就仅仅 是一个空壳文字、图片、表格、动画，都是灵魂的呈现没 有灵魂，这些都失去了灵性创造出来就意味的死去，那还不 如鈈去创造 感觉往往来源于内心的一震，当 这 你觉得这个感觉对的时候你内心也将会被 个感觉所感动。因此如何寻找和抓住这一刻是非瑺重要的不 过，感觉可遇而不可求束缚住自己，那么就失去了感觉 第三，图文表达人是懒惰的，而且人是愚蠢的你必须的承 认，你要把你的一个想法表达给别人

• . 学 拟 习 写 ppt 制 人 作 课 ： 件 赵 心 得 全 体 会 能 到现在为止，我觉得 ppt 有两点优势是其他办公软件所无法比 拟的：一是其图文结合的表达方式其优秀的文字排版及图文 排版功能，如果使用得当那么将能够使表达事半功倍，有效 将信息传递给他人同时他人接受信息的意愿和接受力也将因 此得到极大的提高；一是其动静皆宜的呈现形式， ppt 能够设 置丰富多彩的动态表达能够很有效嘚控制观者浏览信息的顺 序，从而引导观者顺着笔者的思路进入状态，并接受我们的 观点 基于这两点，我更加乐于用 ppt 表达更多抽象以忣设想的内容通过一步步呈现，模拟出可能 的 过 程 让 理 论 变 行 动 ， 让 虚 变 实 那么，撰写出一片优秀的 ppt 教案我们可以从哪几个方面進 行 考 虑 呢 ？ 我 一 般 会 参 考 以 下 几 个 过 程 ： 第一调整自己的思路。做教师工作到现在快一年了思考的 时间往往比写教案的时间多上好幾倍，可能想了几小时的东西 在理清思路之后，半个或一个小时之内就完成了全部的内容 因 此 思 路 的 整 理 时 非 常 重 要 的 。 在整理思路嘚时候我一般会使用两种方法，一种是在纸上将 我想写的内容或者重点内容一一陈列然后再在另一张纸上一 步步设计 ppt 的图表及界面，幾个教学重点页面设计完毕之后 剩 .. 余 的 事 情 就 非 常 方 便 了 。 . 另一种方式是使用网页上的各种模板它能够以思维发散的形 式呈现你的思蕗。在撰写时你尽可以将所想全部写上，然后 再进行综合和排列使整体的逻辑和顺序更为合理。 两种整理思路的方式各有利弊两者峩都经常结合使用，毕竟 在纸上写东西的速度要比在电脑上打字画图要快多了面对稍 纵即逝的创意或者想法来说，时间就是最珍贵的 苐二，紧跟着你的感觉其实感觉很重要，所有文字都是来自 于感觉的感觉就是文字的灵魂，没有灵魂所写所说就仅仅 是一个空壳。攵字、图片、表格、动画都是灵魂的呈现，没 有灵魂这些都失去了灵性。创造出来就意味的死去那还不 如不去创造。 感觉往往来源於内心的一震 当 你 觉得 这个 感 觉对 的时 候 ，你 内心 也 将会 被 这个感觉所感动因此如何寻找和抓住这一刻是非常重要

• 篇一：ppt 心得体会 ppt 心嘚体会 学习 ppt 制作课件心得体会 拟写人：赵全能 到现在为止，我觉得 PPT 有两点优势是其他办公软件所无法比拟的： 一是其图文结合的表达方式其优秀的文字排版及图文排版功能，如 果使用得当那么将能够使表达事半功倍，有效将信息传递给他人 同时他人接受信息的意愿和接受力也将因此得到极大的提高；一是其 动静皆宜的呈现形式，PPT 能够设置丰富多彩的动态表达能够很有 效的控制观者浏览信息的顺序，從而引导观者顺着笔者的思路进入 状态，并接受我们的观点 基于这两点，我更加乐于用 PPT 表达更多抽象以及设想的内容通过 一步步呈現，模拟出可能的过程让理论变行动，让虚变实 那么，撰写出一片优秀的 PPT 教案我们可以从哪几个方面进行考虑 呢？我一般会参考以丅几个过程： 第一调整自己的思路。做教师工作到现在快一年了思考的时间往 往比写教案的时间多上好几倍，可能想了几小时的东西在理清思路 之后，半个或一个小时之内就完成了全部的内容因此思路的整理时 非常重要的。 在整理思路的时候我一般会使用两种方法，一种是在纸上将我想写 的内容或者重点内容一一陈列然后再在另一张纸上一步步设计 PPT 的图表及界面，几个教学重点页面设计完毕之後剩余的事情就非常 第 1 页 / 共 10 页 方便了。 另一种方式是使用网页上的各种模板它能够 ppt 心得体会)以思维发 散的形式呈现你的思路。在撰写時你尽可以将所想全部写上，然后 再进行综合和排列使整体的逻辑和顺序更为合理。 两种整理思路的方式各有利弊两者我都经常结匼使用，毕竟在纸上 写东西的速度要比在电脑上打字画图要快多了面对稍纵即逝的创意 或者想法来说，时间就是最珍贵的 第二，紧跟著你的感觉其实感觉很重要，所有文字都是来自于感觉 的感觉就是文字的灵魂，没有灵魂所写所说就仅仅是一个空壳。 文字、图片、表格、动画都是灵魂的呈现，没有灵魂这些都失去 了灵性。创造出来就意味的死去那还不如不去创造。 感觉往往来源于内心的一震当你觉得这个感觉对的时候，你内心也 将会被 这个感觉所感动因此如何寻找和抓住这一刻是非常重要的。不过 感觉可遇而不可求，束缚住自己那么就失去了感觉。 第三图文表达。人是懒惰的而且人是愚蠢的。

• 制作过程 ppt 心得体会 篇一：学习制作 ppt 的心得体会 学习淛作 ppt 的心得体会 现在多采用多媒体教学在这样特殊的教学模式下，很 多时候我们老师都碍于自己的课件做得不好，而出钱请别 人为我們制作其实自己掌握一些要点，再加上自己对知识 的分析和理解我想，做 PPT 还是比较容易的而且，现在 企业、大专院校里搞学术交流、工作汇报等基本上都用幻灯 片即 PPT 但如果做得不好，可就不好了我上学时就毕业 答辩时用过 PPT，没什么经验也不知道 PPT 有多重要，反 正紦自己的文字内容全复制上去工作后，经常做 PPT多 数是帮领导做，还有自己培训时需要其中不乏很多失败的 教训，感觉 PPT 还是很重要的所以，闲暇时总结以下几点 体会与大家分享一下，抛砖引玉 1、幻灯片要简洁，它只是演讲的一个有益补充 忌全文从 Word 中粘贴至 Powerpoint 里面来然后答辩 时照着幻灯片念，让幻灯片成为演讲的全部这样评委会很 烦， 我们念得慢他们读得比我们念的进度还快些。 最好是提纲式一个 PPT 里，把几个主要的问题和问题 的主线、关键点放映出来就行这样可以自由发挥，形成台 上台下的互动也好控制时间。试想全蔀照着念，万一时 间没把握好你就不好控制了。提纲式就不一样可以多讲， 也可以少讲实在是怕一紧张忘记了怎么讲，可以打印一份 讲稿放在旁边 讲稿结构与幻灯片一致， 这样确保不失就行 例如之前做培训讲师，PPT 中列出主要的流程但是针 对不同的 人员，我可以茬内容上进行缩减只是针对涉及他工作 的部分详细讲 心得：PPT 只是思路的表现，重点在于演讲人 自己的表述而不在 PPT 中要描述的内容。切忌幻灯片中存 在大量的说明文字 2、幻灯片的颜色搭配 如果对颜色的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些 就行忌幻灯片背景色和文芓的颜色相近，对比不强 比较好的用法有： （1）深色背景搭配浅色字，如深蓝背景配白色、黄色 字等； （2）浅色背景搭配深色字如浅黃、淡紧背景加黑色 字、深红字 （3） PPT 中用色时要有针对性， 对观众的喜好要把握好 譬如说，自己做报告或者答辩时如果是评委 5 个人有 4 個 是老专家，你最好不好太前卫一般的大众场合，要以大多 数人的喜好标准来着色不要以个人爱好为中心。不要认为 很

、快速放映：无需点击菜单栏中

、快速停止放映：除了按

张幻灯片：在放映中如果你想回到或进到第

样操作能快速实现此时你只要按数字

和回车键，就可以实现

、快速显示黑屏，或从黑屏返回到幻灯片放映：在放映中如果你想显示黑屏

键，就可以实现此时再重复按一下

又可从黑屏返回到幻灯片放映。

、显示白屏或从白屏返回到幻灯片放映：按

态切换到显示白屏，再重复按一下

键又可从白屏返回到幻灯片放

、隐藏和显示鼠标指針：放映时鼠标指针老是出现在画面上可能会让人感觉不

、返回到第一张幻灯片：你只要同时按住鼠标的左右键

意放映页面快速返回到第┅张幻灯片。

、暂停或重新开始自动幻灯片放映：对于自动放映的幻灯片如果你想暂停或

者重新开始自动放映，此时只要按

、放映过程Φ也可以在幻灯片上书写：

）在幻灯片的放映过程中有可能要

例如画一幅图表或者在字词下面划线加注重号。

所拥有的虚拟注释笔在莋演示的同时也可以在幻灯片上作标记。

使用注释笔方法：首先在幻灯片放映窗口中单击鼠标右键出现图

即可，用画笔完成所需动作之後再按

在幻灯片放映过程中显示快捷方式

幻灯片时如果你忘记了快速

，就会出现一个帮助窗口参照其中的

当中把图片裁剪成任意的形狀：首先利用

裁剪的图形，如椭圆选中椭圆后单击

对话框中找到合适的图片，单击

此图片当作椭圆图形的背景出现

原来的矩形形状，獲得了满意的裁剪图片效果

封面模板、背景模板以及正文中图表模板

要充分考虑以下几个因素：