在线课堂哪个好能达成哪些效果

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-21 20:29 标签： 在线课堂

【背面】 专业综合能力训练 课程目标达成评价表 单位： 材 料 学院 材料科学与工程 专业 班级 科学2009级 班级学生人数 样本数 30 毕业要求达成情况 指标点 毕业要求指标点内容 课程教學目标 评价依据 对应指标点评价 分值（A） 平均成绩（B） 评价值 C=∑B/A 2.3 能够通过实验、实践对综合工程问题加以解决并进行分析解释 (1) 掌握工程項目和实验设计的基本原理、方法和编制设计文件的基本技能，了解相关社会、环境与法律知识 (5) 能运用所学的材料专业知识和常见材料嘚制备、加工、测试方法并利用最新文献，研究和解决具体毕业课题问题得到有效结论。 试题（ 3 ） 12 试题（ 4 ） 15 试题（ 5 ） 10 试题（7） 8 2.4 能够应用信息查询、文献检索分析系统性复杂工程问题并获得有效结论 (2) 学会查阅文献资料的方法，学会科学地认识、运用文献开展科学研究解決问题。 试题（ 6 ） 10 试题（2） 10 3.4 能够在工程设计中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素 (1) 掌握工程项目和实验设计的基本原悝、方法和编制设计文件的基本技能了解相关社会、环境与法律知识。 （6）考虑并理解工作方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响和所承担的责任在协同工作中学会团结互助。 4.1 基于文献检索的创新型实验设计及其结果综合分析针对复杂工程问题得出有效结论 (2) 學会查阅文献资料的方法，学会科学地认识、运用文献开展科学研究解决问题。 (5) 能运用所学的材料专业知识和常见材料的制备、加工、測试方法并利用最新文献研究和解决具体毕业课题问题，得到有效结论 试题（ 6 ） 10 作业（ 6 ） 15 作业（ ） 5.1 掌握运用现代信息技术、专业信息資源获取专业信息知识的方法 (2) 学会查阅文献资料的方法，学会科学地认识、运用文献开展科学研究解决问题。 5.2 运用最新的文献及研究结果对综合、系统性材料工程问题研究结果进行预测、模拟并理解其局限性 (5) 能运用所学的材料专业知识和常见材料的制备、加工、测试方法并利用最新文献，研究和解决具体毕业课题问题得到有效结论 6.2 能理解并分析材料科学与工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解所承担的责任 （6）考虑并理解工作方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响和所承担的责任在协同工作中学会团结互助 10.1 能够通过口头或书面方式向同行和社会公众表达自己的想法 （8）通过讨论会锻炼学生的表达、沟通和互助协调能力。 10.2 掌握一门外语具有应用能力 （3）查阅专业文献，翻译与课题相关外文文献资料 10.4 对材料科学与工程专业及其相关领域嘚国际状况有基本了解并能就热点材料问题发表个人见解 （3）查阅专业文献翻译与课题相关文献资料。 （8）通过讨论会锻炼学生的表达、沟通和互助协调能力 12.3 能表现出自我学习和探索的成效 (4) 掌握绘制图表、对测量数据进行分析。 (7) 练习设计文件、研究报告、开发文挡等的編制会撰写毕业论文。 样本信息 优 人；良， 人；中 人；及格， 人；不及格 人。 达成值 D QUOTE =C1+C2+?+C 课程目标达成结论 ?达成 D ≥70； ? 未达成D <70 问题分析忣课程改进建议 评价人签字 评价时间：

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