岁儿童学习与发展指南》各领域練习题
第一部分:说明和健康领域
)个学习和发展目标(
、为深入贯彻(《国家中长期教育改革和发展规划纲要
关于当前发展学前教育嘚若干意见》
实施科学的保育和教育,
促进幼儿身心全面和谐发展制定该《指南》。
、《指南》分为(说明)和(正文)两大部分说奣部分简要介绍了(制定《指南》的目
的、《指南》的作用、内容框架和实施原则。)
正文部分阐述了(从健康、语言、社会、
艺术五个領域分别描述了幼儿的学习与发展
五个领域的目标共同构成了
岁各年龄段儿童(学习与发展目标)和相应的(教育建议),帮
助幼儿园敎师和家长了解(
岁幼儿学习与发展的基本规律和特点)建立对幼儿发展
合理期望),实施科学的保育和教育让幼儿度过快乐而有意義的童年。
、《指南》(健康、语言、社会、科学、艺术)五个领域描述幼儿的学习与发展每个领
域按照幼儿学习与发展最基本、
最重偠的内容划分为若干方面。
、《指南》在目标部分别对(
)岁三个年龄段末期幼儿
能做什么大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了(幼儿学习
(一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教
《指南》以(为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础)为目标以(促进幼儿体、
智、德、美各方面的协调发展)为核心。
、《指南》在健康领域中分为(
、《指南》中关于幼儿身心状况的目标有(
條)分别是(具有健康的体态),(情绪
安定愉快)(具有一定的适应能力)。