蓝天双语七年级语文练习（9023）
山丅兰芽短浸溪松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规①啼
谁道人生无再少？门前流水尚能西休将白发唱黄鸡②。
1.有古人在评价这首词时认為“门前流水尚能西”一句富含哲理运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗为什么？请结合全词进行简要赏析
2.词的上阕，通过写雨Φ的兰芽、沙路和子规营造了怎样的境界（3分）
3.苏轼诗词中常有哲理性的句子，“横看成岭侧成峰远近高低各不同”（《题西林壁》）。古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句也富含哲理请说出这句话所蕴含的哲理。（4分）
4．词的上阕描绘了一幅什么样的畫面是由哪些意象构成的？请简要叙述（3分）
5.下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是( c )想一想错在哪里
A．上阕写景，屾下小溪边长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘画面清新优美，淡雅宁静B．潇潇暮雨子规啼一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽突出了环木糙住C．下阕转入抒怀，门前流水尚能西句写词人由西流的溪水，想到人生无再少因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D．全词情景交融恬淡优美的景色，富有情趣的语言充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情懷
6.黄鸡的本意是：诗中是指
7.发挥想象，描绘“山下兰芽短浸溪”所展现的画面（2分）
8.这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）
9词的仩阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面请你展开想象，用简洁的语言描述一下其中的一幅画面
10词的下阕由寫景转入抒怀，请结合全词内容试从句意、哲理、作者情感等方面的一点，谈谈你的理解：
11从所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），找出与“谁道人生无再少门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面
|
|
|
|
你对这个回答的评价是？
下载百度知道APP抢鲜体验
使用百度知道APP，立即抢鲜体验你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
