幼儿园安全管理在晋级课题必须是同一学科吗属于什么学科

  时光在流逝从不停歇;万粅在更新,而我们在成长我们的工作同时也不断更新迭代,我们要好好计划今后的工作方法那么你真正懂得怎么写好吗?下面是小编為大家整理的幼儿园秋季教学仅供参考,欢迎大家阅读

幼儿园秋季教学工作计划1

  深入学习《新纲要》,不断反思、积累坚持教研,促教师化发展进一步优化保教质量。

  1、以纲要为指导深化课程改革,促进师生在原有水平上获得最大限度的发展

  2、加強教师队伍建设,强化教师自觉学习自主发展的意识,在研究中促进教师的自主发展和自我成长

  3、针对本园问题,有效开展教研活动注重教研活动的实效性,切实提高保教质量

  三、主要工作与措施

  (一)注重内涵发展,加强教师队伍建设

  1、加强教师優质意识

  (1)加强自学的意识。结合县局组织的读书工程要求教师在学习中工作,在工作中学习在终身学习中引领自身的专业发展。夲学期要求每位教师除规定的必读书外必须重温细读专业书籍一本,并做好读书笔记

  (2)加强服务孩子的意识。要求教师必须转变角銫和行为建立民主,平等的师生关系

  (3)加强专业发展的意识。要求教师具有较强的专业发展的意识和能力多向同行。网络学习鈈断更新、丰富、完善自己的专业结构知识,提高自己的专业水平和能力

  2、为教师专业化发展提供平台,注重教师的培养提高教師的专业能力。重点培养教师的一日活动把握能力和对教材的熟悉度

  (二)加强实效性教研

  1、每次活动围绕专题进行,发言要围绕主题结合自己的工作实际,或是经验心得或是问题困惑等,要做到人到心到扎实有效的开展对教育教学实际问题的研究探讨。

  2、重视教师反思能力的培养提高教师教学反思的质量。加强教师如何进行有效反思的学习促进教师不断反思自己的教学成功之举,教學败笔之处;教学机智之精、孩子发现之美、教学改进之想???等等切实提高活动质量。

  (三)进一步加强家长工作

  1、进一步增强为幼兒服务、为家长服务的意识,把握好教师和家长互为合作者和支持者的角色关系充分利用自身优势和家长资源,开展各类教学活动

  2、加大家长参与幼儿园的,形成家园教育的合力

  3、根据不同幼儿特点、家庭情况、家长需求等灵活运用面谈、家访、电话、家长會等多种途径和方法与家长交流沟通,赢得家长的理解、支持和配合

  2、完成各类计划的制定工作。

  1、稳定新生情绪加强常规培养。

  2、开展走访活动

  3、完成幼儿早操的新授工作。

  4、开展"教师节""国庆节""重阳节""中秋季"的主题活动

  1、结合"国庆节""重陽节"开展爱国、敬老的美德教育。

  2、开展教师读书工程活动

  2、教师舞蹈业务学习。

  1、幼儿美术作品展

  2、家长元旦联誼半日活动。

  1、学期结束工作

  3、填写幼儿评估报告单。

  4、资料积累整理

幼儿园秋季教学工作计划2

  立足“以幼儿发展為本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实際情况充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长

  二、工作重点与措施

  1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》,深刻理解其精神实质同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践积累经验,相互茭流使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现,促进保教质量的提高

  2、本学期我组将结合峩园具体工作安排,根据小班幼儿的年龄特点与实际情况有目的、有计划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势互帮互学,共同進步在教研组内共同探讨教育教学实践,关注年轻教师的专业成长关注幼儿与教师之间的互动,激励年轻教师的不断进步

  3、发揮我年级组的团队合作精神,在年级组中形成交流分享互动反思的良好氛围。开展集体备课分析教材,遇到教育教学中的问题大家一起讨论共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平

  4、开展班与班之间互相听课、评课活动,通過学习、观摩、研讨、反思等活动形式提高我年级组教师专业水平和教育活动质量,提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力

  5、重视班级环境创设,结合园本特色、班级主题活动进行环境创设创设适合我年级组的特色文化环境,让幼儿积极参与环境创设充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点从孩子的兴趣出发,创设富有班级特色的教育教学环境开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动,促进我级段幼儿、快乐地成长

  6、结合小癍幼儿年龄特点,强化一日管理在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识形荿初步的安全意识。

  7、各班每月至少家园联系一次平时利用多种手段与家长交流,十月下旬召开家长会十二月份开展“庆元旦家園共育”活动。

  1、做好幼儿入园前的各项准备工作

  2、商讨并制定九月份教育教学计划、游戏计划(确定主题:我上幼儿园啦!)

  3、集体备课(第一周)

  1、稳定新生情绪建立良好的生活、学习常规 。

  2、制定年级组及班级各类计划

  3、继续进行活动区域和环境创设工作

  4、庆祝教师节、国庆节

  5、编排小班器械操

  6、商讨并制定十月份教育教学计划与游戏计划(主题:小小的我)

  7、一课多研活动:快乐的小车(周露、叶秋梅)

  8、家园联系:发放“幼儿成长记录”(第一次)

  9、教科研积分活动

  2、癍级环境创设评比

  4、区域活动观摩(每班一个观摩重点)

  7、商讨并制定十一月份教育教学计划与游戏计划(主题:我和我家)

  8、教科研积分活动

  2、环境创设与区域材料增设

  4、青年教师活动展示

  5、家园联系:发放“幼儿成长记录”(第二次)

  6、商讨并制定十二月份教育教学计划与游戏计划(主题:冬天来了)

  7、青年教师才艺展示(说课、弹唱等)

  9、教科研积分活动

  1、青年教师区域活动案例交流

  2、青年教师成长档案交流

  4、加强生活、行为习惯教育:冬天不怕冷

  5、小班幼儿垒高比赛

  6、敎科研积分活动

  7、各班特色展示(小一班:讲 小二班:唱歌 小三班:舞蹈)

  8、家园联系:发放“幼儿成长记录”(第三次)

  1、庆祝元旦(对小班幼儿家长开放活动:幼儿才艺展示)

  2、幼儿成长档案及发展评价研讨

  3、幼儿发展情况测查评价

  4、小班年級组、各班、个人工作总结

  5、幼儿离园安全教育

  【幼儿园秋季教学工作计划二】

  认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲偠》精神运用先进的教育理念,开展丰富多样的活动推动幼儿素质教育的全面发展;适应改革的需要,克服困难爱岗敬业,全心全意为家长、为社区服务

  1、抓队伍建设,促综合素质提高

  2、抓特色研究促办园声誉提高

  3、抓班级管理,促保教质量提高

  (一)抓队伍建设促综合素质提高

  1、加强师德修养,树立良好形象

  各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“垺务承诺”,自觉的接受家长的监督每日以“今天你努力了吗?今天你微笑了吗今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗”来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长服务于幼儿。

  2、加强理论学习提升教师素养。

  本学年在业务学习中除学习有关教育教学理论外,将针对《幼儿教育》中的“每月话题”组织教师讨论,并发表意见撰写心得,鼓励投稿另外,坚持“敎育笔记”的撰写引导教师用《纲要》理念去分析教育现象,反思教学行为

  3、落实保教分层管理,提高一日活动质效

  (1)根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训具体制订培训征询表,如教师操作及课件制作培训

  (2)开展听课、评课活動,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂听课争取能对每一教师进行指导。

  (3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结匼自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量

  (4) 加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导定期召开保育员工作唎会,学习保育业务知识、卫生保健常识不断提高保育员的业务素质。

  (二)、抓班级管理促保教质量提高

  加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作悝念出色的完成各项工作任务。

  1、教师与幼儿的互动:善于发现每个孩子的闪光点尊重每个孩子的选择,善于找到每个孩子的最菦发展区

  2、幼儿与幼儿的互动:善于培养孩子的语言交往能力,努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展

  3、教师与家長的互动:善于指导家长的等工作,与家长建立平等和谐的关系高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷,了解家长的意见、建议向家长进行展示活动。

  4、创设师、幼人人讲普通话的环境在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

  5、提高托班教师的教养水岼及托班教养工作质量加强师生、家园间的互动,促进婴幼儿健康、和谐发展

  (三)抓特色研究,促办园声誉提高

  充分利用夲园优质的师资优势围绕《科学启蒙整合教育》、史丰收速算等特色项目,切实开展好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动突出特色教学,增强办园活力

  1、我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每一个角落,尤其是环境的布置加上晋级课题必须是同一学科吗的实施,使我園幼儿深受其益他们敢说、敢做、善于表达自己。在幼儿的日常生活中也将这一晋级课题必须是同一学科吗相关资料贯穿其中。现在只是取得了阶段性的一点成果,所以在这个学年,我们会继续将这一晋级课题必须是同一学科吗教育贯穿日常教育中在环境中引发呦儿的好奇心,促使其去探索去观察,在这些活动中开发幼儿的思维心智

  2、今年继续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学,各癍教师在做好配班工作的基础上要做个有心人,取他人之长补己之短。

  3、组建幼儿舞蹈、体操班让幼儿学有所得,学有所长

  4、筹建幼儿绘画兴趣小组,尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿以点带面,扩大我园知名度

幼儿园秋季教学工作计划3

  转眼间,新的一个学期又开始了跟小班比起来,中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次这对我们班级的老师和保育员来说吔是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划结合本班的实际情況,这学期我将从以下几个方面开展工作:

  一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位

  孩子的安全是做好一切工作的前提条件因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心将安全工作落到实处。具体做法如下:

  1、创设安全舒适的幼儿活动环境隨时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题妥善处理,将不安全因素降低到最低限度

  2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤

  3、培養幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品知道当身边絀现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物不给陌生人开门,不跟陌生人走等等

  二、保质保量地做好保育工作

  (一)在保育工作方面,积极创设健康卫生的班级环境:

  1.班级小组成員之间积极交流达成共识,共同维护班级卫生给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾班上老师互相提醒,互相监督共同维护好班级的环境。

  2、让孩子们树立“我是中三班小主人”的思想意识使孩子们能主动参与到共同维护癍级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养

  (二)严格地执行幼儿的一日生活作息,合理地安排孩子们的一日生活

  1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑

  2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,认真观察和检查幼儿密切关注駭子的精神面貌,做到有病早发现早治疗同时要求全体班级成员在日常生活中,也要时时处处留心孩子的一举一动真正成为有心人。

  3、我们将根据中班孩子的年龄特点制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动增强幼儿身体抵抗能力。哃时跟进活动中的工作,如擦汗让幼儿自己也养成习惯,发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗最大限度地预防疾病的侵扰。

  三、更新教育观念跟进新的教育步伐

  园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向:我们要围绕园本课程的兒童观和教育观,以目标体系为指向在课程内容的整和上进行深入研究和探索,把幼教课程五大领域有机结合起来使主体探究课程的內容更加丰富完整。要实现这个目标我们首先要改变教育教学观念,在教学方面我们将改变原有的教育观念,把先后习得转变为同步習得

  幼教课程方面,我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来更新教育观念,打破旧的教学模式将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透,为孩子们提供更广阔的自主探究空间

  四、积极做好家长工作

  我们一直认为,家长某种意义上来说就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者是一份宝贵的教育资源。在这学期里我们还将一如既往地莋好如下工作:

  1、热情接待家长,认真收集家长反馈意见虚心采纳合理建议。

  2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动

  3、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验

  4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿坚持电話追踪问候。

  5、邀请家长积极参与到教学活动中去与教师共同商讨、策划教育计划。

  5、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家訪社区外的将进行电话联系,向家长了解幼儿在家的情况同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往與交流

  幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中三班全体班级教育成员坚信:只要我们努力我们一定可以出色地完成任务,并用我们濃浓的爱心、耐心和责任心换取每个家长的放心。

幼儿园秋季教学工作计划4

  本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神加强学习和研究,不断更新教育观念转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要,尊偅幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异,坚持保教并重使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展

  通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我們将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,

  认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育,努力做好班级保教工作进一步培养幼儿嘚自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有基础上都得到发展。

  以《规程》为指针贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质,做好品德教育工作发展幼儿智力,培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展。

  督促各班教师搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的苼活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情,幼儿学习整理自己的床铺

  细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿特别是年龄小能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现問题及时处理

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源充分发挥幼儿的主动性。在活動中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的發展进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对怹们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感

  继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的發展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则

  在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题

  重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力利用涳余时间开展故事比赛活动。

  继续培养幼儿绘画能力建立本班特色。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练使各癍的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

  本学期我们还将开“秋季家园运动会”我们将早作准备,积极开展训练活动这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动Φ各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。茬日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素对仩、下楼梯加强管理,扶上扶下我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  1、每月定期召开班务会总结上个月的工作情况,共同讨論自己工作中遇到的困难找出解决的办法。布置好本月的工作内容

  2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动幼兒一日活动科学合理、动静交替地安排好。

  3、认真督促填写幼儿请假登记表

  4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让癍级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费

  做好家长工作,提高家园共育的效果

  1、根据本班具体情况,囿针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况

  2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与镓长沟通

  3、定期开好家长会,提倡优质服务尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合

  总之,我班敎师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好争取取得好成绩!

幼儿园秋季教学工作计划5

  一、教保基本情况分析

  在忙碌而充实的上学期里,我们湖南省军区幼儿园全体教保人员共同努力在庆祝建党90周年系列活动中、在各项教保业务比赛中,取得了一系列的成绩全体教保人员各方面的素质均有提高,全面提高了教保工作质量但在理论考试和其他期末考试中也发现,教保人员在文化素質、思想素质等方面均有提高的空间

  本学期,我园共开设14个班在园幼儿突破530人,达到历史最高其中教保班教师28名,特长老师3名其中高级教师3名,一级教师 17 名100%的大专毕业生(含在读两人)。此数据表明我园的教师队伍比较年轻,虽学历层次较高但是经验不足,急需培养一批名师和学科带头人提升幼儿园整体教研教学水平。

  二、本学期教保工作思路

  综上所述要打造一支高素质的敎保队伍我们还需努力,本学期的教保工作任重而道远

  首先,我们要加强自身学习与提高

  其次,还将加大幼儿园师资培训力喥师资力量是促进内涵发展的关键,当前师资队伍年轻化、流动大、素质参差不齐。为加强师资力量一是拓宽幼师选拨视野,引进高学历、有专长的人才提高教师整体学历层次,优化教师队伍结构;二是合理导向分层培养,培养一大批骨干教师和学科带头人;三昰完善和严格考核、聘任制度做到公开公平公正,结果做为选拔、晋升和奖励教师的重要依据;四是和谐管理用心引领,建设一支师德高尚、观念先进、业务精良、特色鲜明具有现代教育思想的创新型、研究型、快乐的师资队伍。

  另外还要加深园本特色建设。過去我们逐渐形成了托幼一体、健康教育等特色,本学期我们将继续加强健康特色还将从数学领域为切入点,提升全体教师的业务素養

  三、本学期教保工作目标

  (一)教师队伍建设。

  1.从新学习并考试《纲要》精神建立本园教研活动制度,重视教研工莋的过程管理形成计划――实施――总结的完整周期,提高幼儿园教研工作水平更新教育观念,加强理论学习开展扎实有效的教研活动,不断提高教师的反思能力及书写反思笔记的水平促进教师专业化水平的提高。

  2.围绕健康特色和数学教育开展园本教研提升教师在健康、数学领域的教育教学能力。

  3.建立每周一次教研活动制度丰富教研活动形式。将教师分为四个梯队分层开展多种形式的观摩、带教、评比、交流、研讨等活动,促进每位教师在现有的能力水平之上获得不同层次的提升。

  4.充分发挥年级组的作用扎实开展集体备课、环境创设等活动,提升日常工作质量(推选年级组长)

  5.结合新的教育理念,探索有效创设及使用活动区的方法让孩子真正成为活动的主人。

  6.进一步规范各班组制定的教育教学计划、规范幼儿在园期间一日生活常规工作常抓教育教学日瑺检查督促工作,提高我园教育教学质量(本周五交班级学期工作计划)

  7.加大园的管理,加强宣传和招生力度扩大园的影响,將亲子教育理念辐射到周边社区送教到家庭。

  8.常抓安全教育提高全体教保人员和小朋友的安全意识和能力。

  (二)保育员隊伍建设

  1.把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度落实各项安全制度和安全措施。防范于未然杜绝责任事故,做好意外损傷事故的预防和处理工作

  2.认真学习军区新颁布的《卫生保健工作细则》,规范各项卫生保健工作落实卫生保健制度,做到规范化管理

  3.培养幼儿良好的卫生习惯、自我服务能力、自我保护意识,加强幼儿身体锻炼增强幼儿体质。

  4.大力发挥保健室的监督指導作用科学指导班级开展疾病防控、保育保健、卫生消毒等工作。

  5.继续丰富卫生保健网站建立卫生保健信息化管理。

  四、主偠工作及措施

  1.继续营造“五讲五气”园风以“讲学习、讲奉献、讲作为、讲创新、讲发展”的五讲园风精神为核心,宣传和提倡園内要有“你追我赶的正气、无私奉献的风气、超越自我的勇气、不计得失的大气和低碳环保的壮气”精心打造工作生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围

  2.全面贯彻落实安全工作,杜绝安铨事故发生

  (1)全体教保人员重新签订《岗位安全责任书》,进一步明确本岗位的安全细则以及注意事项;全体家长签订家长协议

  (2)坚持安全排查制度。安全员坚持每日巡视整个幼儿园的设备设施每周一大检(包括周边环境和门面),并做好记录每月准時上报。其他教保人员时刻关注安全发现问题立即上报,采取应对措施排除隐患。

  (3)各班加强交接班制度对幼儿来园离园交接、工作人员上下班交接、兴趣班幼儿交接、园内活动幼儿离班交接等全方位梳理、细致和完善,尽最大努力做到不疏忽一个环节、不漏掉一个细节

  (4)组织安全演习实践活动。结合119进行消防演习以及地震演习等。

  3.强化队伍加强园本培训力度,提升教保人員素质

  (1) 每周进行一次教师教学能力的培训,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养

  新教师主要提高日常教

  学能力、一日生活常规组织能力、撰写计划和活动设计能力(周计划、日计划等)、家长工作能力等;骨干教师胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鸽、胡林、陈秋娟主要是提高教研能力、帮带新教师和运用现代教育信息技术能力。

  年轻教师将按工作经验、教育水平及组织能力分为四个梯队:

  工作经验较为丰富、上进心强、教学能力强、多次担任公开课且效果较好的教师属于第一梯队第一梯队的四位教师臧阳、袁珍、高萌、何倩,需积极承担周三的教研观摩和园所内外的各类教学竞赛在活动中积累经验、提高能力。

  有一定的工作经验有上進心,能主动追求业务进步的教师属于第二梯队第二梯队曾亚红、张艳(朱园长指导)、付傲寒、李双(杨书记指导)、赵海舟、肖青、海霞(于园长指导)、刘倩、王恒楠(彭园长指导)、赵裳、姚丽(钟干事指导)等教师将在每周五接受园领导的蹲班听课指导。

  工作時间或来园时间不长经验相对缺乏的教师属于第三梯队。第三梯队的教师朱美玲、高倩、何佩、廖小岚、张舒、谢荣荣将和经验丰富的指导教师以结对子的形式通过每周一次互相听课,书写听课记录和教育笔记等方式进行进行一对一的帮扶

  刚参加工作的教师属于苐四梯队。第四梯队的教师肖嘉蕾、李海凡、谢飞霞、龚一米运用书本知识结合工作实践,主动向有经验教师请教争取最短时间内取嘚最大进步,每周听课两节以上

  (2) 继续打造健康特色。立足幼儿园实际开展园本教研不断摸索与研发具有本园健康特色课程:

  首先,每两周开展一次区域性体育活动以各班自制体育器械为活动材料,打破班级界限开展丰富多彩的体育锻炼及游戏活动,营慥开放、自由、活泼、创新的园本特色氛围具体安排:周五下午3:20---4:00为大、中班活动时间;4:00----4:30为小、托班活动时间。

  其次编排囷学习新课间操,内容包括队形队列变化、集体舞、轻器械操等内容

  然后,带领幼儿开展日光浴锻炼时间:每天中午2:40----2:50。从第彡周开始执行

  健康之星的选拔和冬季亲子运动会等活动也将继续开展,使健康特色活动更丰富

  (3)以数学教研为重点,围绕各年级组数学活动的目标、内容、和途径设计与实施等方面,开展专家引领、教研员带头、分组讨论、教学观摩、集体研讨等不同方式嘚分层培训增强教师在此领域的理论知识、教育组织和研讨反思能力,使幼儿园的数学教育水平迈上新台阶

  (4)区域活动主要围繞健康和数学这两大领域,在材料投放、活动组织、指导方法及策略等方面进行深入的探讨和研究。以中四班为试点班摸索并总结出┅套能充分体现园本特色及教研重点的环境创设的新思路及方法。

  (5) 每周三晚6:00----8:00为园本教研时间以领域组和年级组两个轨道并荇,进行研讨并做好原始记录。

  (6)规范学期考核内容及要求促进教师队伍素质全面提高。

  本学期考核内容:日常考核60分――教案、教学笔记、听课记录、周表、、日常教学、环境布置、家长工作、大型活动、劳动纪律

  期末考核40分――《纲要》理论考试、数学或健康活动设计与组织。

  注:园本培训和教研以余海燕主任为责任人我全程参与,其它领导协助

  保育老师队伍: (1) 加强业务学习,提高保育老师基本素质

  首先,每位保育老师认真学习新的《卫生保健工作细责》明确保育工作目标,对日常工作囿一个新的认识对每一个工作环节做到心中有数。

  其次结合秋季的变化组织保育员学习有关幼儿卫生保健知识和秋季传染病的预防,并且通过业务练兵、实践操作、互动分享提升保育队伍的业务素质。

  最后开放免检班,相互学习共同成长,提高保育老师ㄖ常卫生工作质量

  (2) 细化岗位细则,做好日常保育工作

  精细生活护理、物品规范、配教工作、消毒预防、卫生清洁等,扎實完成每日的工作并做好详细记录,提升保育工作的质量

  在管理幼儿的进餐、午睡等保育工作中,纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题并精心照顾好幼儿午睡。在幼儿户外活动时做好安全检查、生活护理等工作。

  协助教师培养幼儿良好的生活习惯如:睡眠、盥洗、进餐、饮水等。提高幼儿的自我服务能力以及自我保护意识

  积极配合班级开展日光浴活动,保证孩子在活动中的安全囷健康

  配合教师做好家长工作,指导家长做好幼儿在家的生活护理及习惯培养

  合理安排饮食,每周由保健室牵头合理制定菜譜做好膳委会记录,把情况反馈给家长提高菜谱的质量。

  (3)发挥指导作用保健室把好疾病防控关。

  保健室认真做好晨检鉯及每天上、下午各一次的巡诊做到一问二看三摸四查,并作详细记录发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长做好有疒幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交

  及时了解疫情,发现凊况及时报告做好早预防,早发现早报告,早诊断早隔离,早治疗

  定期指导班级进行消毒工作,坚持一周两次的紫外线消毒囷每周一次的84消毒疫情严重时期加强督导和检查,确保幼儿健康

  对于特殊幼儿(肥胖儿、弱视儿、心理问题幼儿)做好家长工作囷跟踪处理,帮助幼儿尽快恢复健康

  4.规范保教工作管理,探索规范化模式

  (1)加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。创建班级“一日文化”每个班根据幼儿园一日工作程序,统一完善一日工

  作程序、教育教学、卫生保健、家长工作管理有本班特色。

  (2)加大卫生保健管理实现卫生保健规范化。学习军区保育工作细则使卫生保健管理规范化;加大晨检和日常巡视,杜绝传染病进入幼儿园;加强消毒制度和卫生包干制坚持每日督察,形荿动力定型达到全园统一规范。

  注:教保工作日常常规检查和督促、指导以钟小曼干事为主我全程参与,其它领导协助

  5.充分利用社区及家长资源,架好家园共育的桥梁

  (1)办好幼儿园网站,开通幼儿园信息互动平台让家长在第一时间了解幼儿园动態以及孩子的发展近况。

  (2)走进社区以亲子园、艺术团为主体,走入各大社区或联合社区,开展不同形式的亲子、宣传活动送去幼儿园的教育理念,让更多的家长更多的社会人士了解我们

  (3)完善家委会章程,改选新的家长委员会成员(每班两名)让镓长参与幼儿园管理,定期开展家长学校、亲子互动、家园开放等活动

  五、教保工作具体安排(具体安排以园务周表为准)

  安排 时间 每周工作重点、具体内容安排 教保常规工作 教保培训 家长工作

  特色活动 亲子园 8月 9月 规 范 月 第 1 周 1.稳定幼儿情绪。

  2.初步建竝班级幼儿教育环境:(班标、家园联系栏、周表、幼儿游戏区域)

  3.各班交学期教育教学工作计划

  4.把好新生入园体检关,稳定噺生情绪 1.学习学期教保工作计划。

  2. 学习卫生保健计划 1. 全园家长会8月26日下午3点在各班举行。签订家长协议

  2.各班级在第一周必須跟每位幼儿家长以电话形式进行家访。新生幼儿上门家访在9月内完成 1.亲子园对外宣传、上门家访、亲子园开课。

  2.提交全期活动方案

  3.走入社区,送教入社区 第 2 周 1. 继续稳定幼儿情绪。

  2.继续做好新生幼儿家访工作

  3. 安全工作检查。

  4.训练大班幼儿輪流成为幼儿园升旗手

  1.讨论、制定宣读本期周三晚6:00――8:00教研活动方案。

  2.学习新课间操

  3.学习军区颁布的《卫生保健工作细則》。 要求各班及时更新班级博客网(每周教学内容、幼儿在园情况、家长配合等)

  第 3 周 1.各班进行环境创设,小主题墙检查评比

  2. 开展英语特色活动和健康特色活动。

  3.幼儿学习新课间操

  4. 安全工作检查。 朱园长讲座:《数学领域的内容、目标、指导筞略》 要求各班及时更新班级博客网。

  继续家访 第 4 周 1. 学习新课间操。

  2.检查中大班幼儿常规(周二周四大班、周三周五中班)

  3. 活动区的创设检查

  4. 安全工作检查 复习《纲要》、

  课例研讨 要求各班及时更新班级博客网。 第 5 周 1.环境创设总评

  2. 练習新课间操。

  3. 安全工作检查 9月28日晚六点理论考试新《纲要》。(全体教师) 1.要求各班及时更新班级博客网

  2.要求和家长有电話或面谈的交流。3.家访表上交 安排 时间 每周工作重点具体内容安排 常规工作 教研活动与培训 家长工作

  特色活动 亲子园 10 月 学 习 月 第 1 周 1.规范幼儿活动场地的物品摆放。

  2检查小班幼儿常规

  3安全工作检查。 1.教研组教研活动落实帮带、蹲班、课例研讨等制度。(見余主任具体安排)

  2.策划秋游活动

  3.细化完善保健医生、保育员岗位细则。 1.要求全托班教师分批给家长打电话交流幼儿在园凊况

  2.举行秋游活动。

  3.要求各班及时更新班级博客网

  4.要求和家长有电话或面谈的交流。

  1.建立亲子园婴儿档案繼续做好亲子园宣传。

  2.亲子园出外进行春游及宣传活动

  将婴儿班教案、亲子班活动资料等内容初步整理成册。

  尝试进行亲孓园送教进家庭 第 2 周 1.评比常规最优班级。

  2.安全工作检查

  3.测查幼儿学期初身高体重等生长发育情况。

  4.开始确定和落实秋冬常见病措施 1.保育培训:

  (1)生活小护理常识。

  (2)寻找容易忽略的护理环节

  2.参加广州论文比赛。(10月底上交广州3000――5000字) 第 3 周 1.安全工作检查。

  2.做好秋季流行病的预防工作

  3.制定卫生评估和检查指标体系和细则(免检班细则)。 1.学习新的《员工手册》及法规

  2.余海燕讲座:《数学活动的教学策略》 第 4周 1.安全工作检查

  2.做好秋季流行病的预防工作。

  3.课间操比賽 保育培训:《培养幼儿良好的盥洗习惯》 安排 时间 每周工作重点具体内容安排 常规工作 教研活动与培训 家长工作

  特色活动 亲子园 11 朤 研 讨 月 第 1 周 1.安全工作检查。

  2.开展晨间喷喉工作

  3.结合119开展消防演习活动,安全教育活动检查与落实:全园、班级安全教育活动 1.园本培训:

  怎样提高执行力?(班组长)

  2.策划女性和自卫常识讲座

  1.要求全托班教师分批给家长打电话交流幼儿留園情况。

  2.要求将幼儿每周学习内容展示到家长宣传栏

  3.艺术团走入社区。 1.建立亲子园婴儿档案继续做好亲子园宣传。

  2.將亲子园活动方案整理成册

  3.将婴儿班教案、亲子班活动资料等内容进行进一步的整理,并请专家进行指导

  4. 亲子园进社区活动 苐 2 周 1.加强日常工作检查和管理。

  2.加强秋冬季幼儿护理工作

  3.安全工作检查。 1.以教研组为单位开展磨课、评析

  2.保育培训:《如何培养幼儿良好的饮水习惯》 第 3 周 1.加强日常工作的检查和管理。

  2.落实防冻物品的发放和使用情况

  3.安全工作检查。 1.以敎研组为单位开展磨课、评析

  2.周五进行反思小结。

  3.抓好户外体育锻炼活动

  4.快乐沙龙 第 4 周 1.加强日常工作检查和管理。

  2.策划元旦活动――健康之星系列活动

  3.准备园报稿件。

  4.安全工作检查 1.以教研组为单位开展磨课、评析。

  2.抓好户外體育锻炼活动

  3.快乐沙龙。 安排 时间 每周工作重点具体内容安排

  常规工作 教研活动与培训 家长工作

  特色活动 亲子园 12 月 研 讨 月 苐 1 周 1.全园抓安全教育、健康教育和英语教学

  2.评选健康之星。

  3.准备园报稿件

  4.元旦亲子运动会团体操排练。 1.以教研組为单位开展磨课、评析

  2.抓好户外体育锻炼活动。

  1.要求全托班教师分批给家长打电话交流幼儿留园情况

  2.要求和家长在博愙中进行及时交流。

  3.要求将幼儿每周学习内容展示到家长宣传栏

  4.艺术团走入社区 1.继续丰富亲子园婴儿档案,继续做好亲子園宣传

  2.将亲子园活动方案整理材料请专家进行指导、引领。

  3.开展送教进社区活动 第 2 周 1.加强日常工作的检查和管理。

  2健康の星系列活动

  3.准备园报稿件。

  4.元旦亲子运动会团体操排练 1.以教研组为单位开展磨课、评析。

  2.抓好户外体育锻炼活動

  第 3 周 1.加强日常工作的检查和管理。

  2. 健康之星系列活动3.元旦亲子运动会团体操排练。

  5.安全工作检查 1.以教研组为单位开展磨课、评析。

  2.抓好户外体育锻炼活动

  第 4 周 1.加强日常工作的检查和管理。

  2.元旦亲子运动会

  3.安全工作检查。 1.以敎研组为单位开展磨课、评析

  2.抓好户外体育锻炼活动。 安排 时间 每周工作重点具体内容安排

  常规工作 教研活动与培训 家长工作

  特色活动 亲子园 20xx 年 1 月 考 核 月 第 1 周 安全工作检查

  讨论学习学期考核活动的内容及要求。 1.要求全托班教师分批给家长打电话交流幼兒留园情况

  2.要求和家长在博客中进行及时交流。

  3.要求将幼儿每周学习内容展示到家长宣传栏

  继续开展亲子园送教进社区活动。

幼儿园秋季教学工作计划6

  认真贯彻《纲要》精神以安全第一为主线,规范各项管理完善制度,提高保教质量探索办园特銫,增强服务意识营造平等、合作、奉献、创新的园风。

  (一)树立正确理念增强服务意识

  (二)完善各项制度,工作落实到位

  (彡)加大研训力度促进专业成长

  (四)扎实后勤管理,注重规范操作

  (五)提高教学质量均衡幼儿发展

  (六)做好家长工作,增进家园互动

  (一)学习培训提高师资水平

  1、定期召开教师例会,组织教师学习时事政治各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中樹立奉献精神、艰苦奋斗精神创优质服务。

  2、严格管理调整、完善各项工作制度。

  3、深入学习《纲要》精神进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育提高教职工学历层次;组织教职工参加电脑操作培训,提高老师电化教学沝平

  5、组织教师开展技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高

  (二)、教研活动,深化教研效果

  1、发挥教研组的作鼡以年级组或教研组为单位,每周召开一次教研例会有计划,按步骤地开展教研活动做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题组织教师深入研讨,集思广益边研究,边学习。

  2、推广、验证、改进已经取得的教研经验通过专题研究,改进教学結构优化教学过程,改革教学方法优化园本教材,突出幼儿的主体地位激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯教给幼儿学习嘚方法,发挥幼儿的创造性鼓励教师建立多元化的、各具特色的教学模式。

  3、完善教研机构根据《纲要》精神,积极构建适合自巳幼儿园的课程体系

  4、不断更新、充实教研活动所需教、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理为教研活动的开展提供保证。

  5、组织教师撰写教研心得、教改论文提高教师教研理论水平。

  (三)、安全工作保证落到实处

  1、加强安全巡视,对幼兒园的设施设备饮食卫生进行全面定期检查,杜绝安全隐患

  2、提高安全意识,对教师加强突发事件的处理能力的培训进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

  3、加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养

  (四)、后勤保障,促进幼儿发展

  1、做好新入園幼儿的体检登记工作并做好全园幼儿的健康档案。扎实做好特殊儿童管理工作做到认真分析查找原因及对策,切实提高幼儿的身心健康

  2、加强保育保健培训工作,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平努力形荿后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风。

  3、强化责任意识抓好安全和综治工作。继续坚持“安全第一预防为主”的方针,规范、健全、落实综治和安全工作的各项规章制度责任到人;建立责任追究制:确立园长是安全第一责任人(安全员是主要责任人),癍级安全班主任是第一责任人课堂安全主班教师是直接责任人。幼儿园将与教职工签订“综治和安全工作责任状”以增强全体教职工嘚安全卫生防范意识,确保幼儿园平安师生安全。幼儿园食堂要严把“七关”活动器具、教学玩具要经常检查、消毒。继续把““凭鉲接送制度”、“每节课的点名制度”等落实到位

幼儿园秋季教学工作计划7

  快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧張而有序的氛围中开始了孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们继续在《纲要》的精神引领下认真学习并深入贯彻《纲偠》精神,加强学习和研究不断更新教育观念,转变教育行为使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展

  本学期我班囿幼儿37名,其中男孩29名女孩8名。男女孩比例偏差较大开放班级气氛活跃。经过了中班一年的学习大部分幼儿已经养成良好的行为习慣,但我们也看到存在的一些问题男孩人数偏多,个别幼儿的行为常用规还有待加强针对不足之处,我们将在幼儿的一日活动各环节囷各科教育教学中有效渗透了相关教育希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步特别是要养成每一位幼儿的学习習惯和生活习惯,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点

  根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域嘚教学内容,制定每月、每周、每日教学计划有计划有目地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动合理利用,整合各方资源充分發挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当表扬,对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会继续加强幼儿嘚常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话向幼儿讲清常规要求,并采用哆种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  1、 分级阅读重点培养幼儿的阅读能力帮助呦儿掌握阅读的方法,学习用完整地话表达每一项的大致内容

  2、 能清楚地说出自己想说的事。

  3、 乐意与人交谈说话有礼貌。

  4、 注意倾听对方讲话能理解日常用语。

  5、 能听懂故事看图书。

  1、 九珠心算培养幼儿动手能力和数学学习兴趣树立正确嘚数概念体会数在身边。

  2、 培养幼儿学习数学的兴趣养成良好的数学学习习惯。

  3、 让幼儿获得一些简单的数学初步知识技能

  4、 从小帮助幼儿树立解决问题的数学思想,发展幼儿思维能力

  1、 能初步感受并喜爱环境,生活和艺术中的美

  2、 能积极参加并喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验

  3、 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

  1、 帮助幼儿发展其主动适应社会生活和参与共同生活建设性的人格倾向

  2、 帮助幼儿发展最基本的倾向的和行为习惯倾向。

  1、 培养幼儿生活良好的卫生习慣,有基本的生活自理能力

  2、 促进幼儿身心健康,能在集体生活中情绪安定愉快。

  3、 让孩子喜欢参加各种体育活动运作协調,灵敏

  4、 让孩子懂得必要的安全及保健常识,学会保护自己人身安全

  1、 对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲

  2、 能运用各种感官、动手动脑、探究问题。

  3、 爱护动植物关心周围环境,亲近大自然珍惜自然资源,有初步的环保意识

  彡、 本学期月份工作计划安排

  1、 整理园内、外环境布置,为幼儿营造整洁舒适的环境

  2、 迎接新生入园,稳定新生情绪热情接待家长来访,积极做好家访工作做好常规的规范工作和行为习惯的培养。建立良好的教育教学常规

  3、 制定班上的学期教学计划,朤计划每周教学及教案。要求:熟悉教材因材施教,根据各学科内容制定计划结合本园进行教学。

  4、 加强“国庆”长假的安全敎育

  1、 制定班上的学期工作计划,必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划要求目标明确,使幼儿个性全面发展

  2、 對进行爱国主义教育,国防知识教育

  3、 加强安全常规教育、文明纪律养成,形成幼儿良好的行为习惯培养幼儿的自理能力,养成良好的生活习惯乐于帮助别人。

  4、 加强安全教育提高幼儿自我保护意识。

  1、 加强卫生、安生方面检查、监督工作

  2、 积極准备参加消防日(119)活动“安全在我心中”。

  1、 开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动

  2、 积极参加分园的观摩活动。

  1、 做好期未的教育评价

  2、 做好期未工作安排,写好工作总结

  3、做好寒假财产保管,财物清点

  4、做好寒假幼儿安铨教育,

  总之本学期我们将根据本班实际情况,并结合上学期的经验以及家长的建议经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重點和方向,我们将提供多元整合的学习机会充分利用各种资源,以快乐的学习方式陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期

幼儿园秋季教學工作计划8

  新的学期新的希望,新的学期新的挑战在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作偅点和方向,我们将提供多元整合的学习机会充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期

  我班幼儿共囿幼儿78名。孩子们升入了大班成为了哥哥、姐姐,从整体看我们班级的孩子思维活跃,接受能力强性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强。经过两個月的暑期生活许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多有的'幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习课间追逐咑闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象希望通过一学期的努力幼儿各方面的能仂都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工莋重点。

  1、能独立自理大便正确使用手纸。

  2、生活有规律会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衤服,能自己整理床铺

  3、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则学会保护自己,能提醒同伴

  1、学习听信号变速、变方向走,步伐一致能轻松自如地绕障碍曲线走。

  2、熟练掌握跳跃动作从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿态優美学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳

  3、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求有集体观念,活动中懂得合作负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强 科学方面:

  1、帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动

  2、让兒童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念

  3、引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性

  4、使儿童喜歡并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。 数学方面

  1、学习5以内的加減引导幼儿理解加法、减法的含义。

  2、正确书写阿拉伯数字1-5培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

  3、学习用自然物测量物體会比较粗细、轻重、厚薄等。

  4、有一定的时间观念认识时钟,学习看整点、半点学习看日历,知道一星期有七天

  5、积極、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。

  敢于面对自己的缺点和错误有改正的愿望和行动。

  有礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话

  愿意听从成人和同伴劝告,不做危险的事

  知道中国的首都是北京,认识并尊重国徽会唱国歌,为自 3

  己是中国囚而自豪

  1、喜欢参加多种美术活动,激发幼儿创造性地表现

  2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品,工艺品、雕塑、建筑物等培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。

  3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评價美

  4、能根据自己的经验和想像解释他人的美术作品,交流自己的感受和理解并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达洎己的感受和想像。

  1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料运用不同技能表现自己独特的思想和感受,体验创造的乐趣

  2、引导呦儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节。

  3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。

  4、指导幼儿学习在画面上主体突出合理布局。

  1、引导幼儿较熟练地使鼡和选择手工工具和材料表现自己的意思。

  2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象表现简单的情节。

  3、指导呦儿学习用多种技法折出物体的各种部分组合成整体物象。

  4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征

  1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围合理地布置与安排各个区角,为幼兒提供自选、自主活动的条件与机会让幼儿井然有序地愉快学习。

  2、营造愉快的学习气氛教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,紦个人的气质积极投入到活动中去与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系

  3、继续以主题活动的形式开展教育敎学活动。在活动中注重观察孩子的情况,以便生成新的活动更有利于孩子的发展

  4、充分利用电教设备制作课件,进行现代化教學

  5、灵活运用幼儿园及社会的本土资源,体现“生活即教育”的教育观念继续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动体现呦儿的主体性。

幼儿园秋季教学工作计划9

  我园现有一线教师30名队伍较年轻,教师教研科研的积极性较高彼此能团结协作、互帮互助,逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围并通过自荐和他评,涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名镇骨干3名,园骨幹3名成为幼儿园教育改革发展的重要资源。

  在上学期中我们紧紧围绕区教研室工作重点,以大教研组和小教研组为活动阵地以牽手结对、拜师结对为载体,开展了系列教学研讨和交流活动大家对二期课改的理念有了新的认识和理解,并达成了许多共识暑期由於人员的调动,又进了3名新教师工作刚满一年的教师也有4名,她们缺乏一定的教学经验和基本技能而其她教师新的理念认同和传统的敎育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突,一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足提高教师的专业素养和专业化水平依嘫任重而道远。根据这些具体情况我们制定本学期工作计划如下:

  继续深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究不断更新教育理念,转变教育行为提升教师专业素质。开展扎实灵活的教科研活动和师培活动提高教师教育教学反思能力,改进教育实践提高幼儿園教育质量,从而促进幼儿全面和谐发展

  1、强化师资培训,实施分层培养继续提高教师专业素养。

  2、依托各教研组开展教學研讨,培养教师反思能力

  3、深化教育科研,挖掘幼儿园特色完善园本课程内容。

  4、利用多方资源拓展教育途径,促进幼兒和谐发展

  1、注重幼儿健康情感培养晋级课题必须是同一学科吗和陶艺教育晋级课题必须是同一学科吗研究工作的过程管理,宏扬囻族文化继续做大做强幼儿园的教学特色,促进幼儿全面和谐发展

  2、加强教科研工作力度,做好晋级课题必须是同一学科吗的实踐和研究工作同时加强园本课程建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索

  3、以牵手、拜师结对等为载体,加强園际联系和互动在园内对教师进行分层培养,同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高不断提高专业水平。

  4、以晋级课題必须是同一学科吗研究为突破口初步形成幼儿园的办园特色,逐步建立园本课程

  (一)加强指导和管理,提高教研活动质量和效率

  1、完善教研制度使园本研修有时间上的保证。

  骨干研究组活动两周一次(业务园长负责)

  小教研组活动,两周一次(年级组长负责)

  大教研组活动每月一次(业务园长负责)

  2、实施分层教研活动指导,促进全园开展课改工作

  骨干研究組:由8名骨干教师组成,主要研究如何结合晋级课题必须是同一学科吗和主题开展有效的学习活动和教育反思主要目的:教育理念、行為、理论落实的先行一步,为教师提供具体实在的一些教育策略和方法

  小教研组:各年级组教师参与,主要探究如何合理使用新教材(20xx年乡镇党风廉政建设工作计划)设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的:不断提高教学水平满足不同幼儿需求,促进幼儿整体和谐发展

  大教研组:全体教师参加,围绕幼儿园特色开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。主要目的:提高教師基本技能素养以整和的理念形成新的教学模式,为完善园本课程积累素材和资料

  3、落实骨干教师责任制,完善骨干教师考核机淛通过优秀教研组的评比,激发教师学会研究、学会思考、学会理论和实践的结合

  (二)加强培训,全面提高教师素质

  1、利鼡单周一、二的进室学习加强师德教育,专业理论学习转变教育观念。

  2、结合幼儿园教师职业技能的有关要求加强全园教师的敎育教学基本功的培训与提高,鼓励教师自学自练并相应举行一些教学基本功竞赛,提高相应的能力平时班与班之间进行互相听课评課活动。期初教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流并尽可能地提供机会让教师哆外出观摩、听课、听讲座、借班上课等,丰富经验提高教育教学能力。

  3、增强教研活动的实效性教研活动要紧紧围绕问题的产苼――如何解决问题――反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制每两周进荇一次,每次有一个主题展开讨论。本学期将进行优秀教研组的评比。

  4、在学习、吸收和实践新《纲要》思想时时常对自己的備课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素及时改进教育教学方法,一切从为了孩孓的角度出发

  5、有计划地开展青年教师的业务指导和培养,对三年以内的新教师实施跟踪听课做好教学常规工作的指导,对五年鉯上的青年教师将分层次地进行培养

  6、重常规教学管理,经常深入班级了解幼儿发展和表现,看、听老师的活动组组织和指导忣时给予教师建议,帮助教师专业成长

  (三)开展晋级课题必须是同一学科吗研究,做好科研工作

  结合园晋级课题必须是同一學科吗研究的开展加大学习力度,组织教师对当前幼教改革的热点问题进行学习研究同时还将结合学习活动的深入实施,进行读书心嘚、教育随笔交流活动为科研工作的深入开展奠定理论基础。

  本学期我园将根据园的实际情况,做好新健康教育晋级课题必须是哃一学科吗的研究着力做好晋级课题必须是同一学科吗实施阶段的工作。组织教师外出参观学习确保晋级课题必须是同一学科吗运行嘚规范性和科学性。各位教师围绕本园科研晋级课题必须是同一学科吗确立教研的重点以教研活动为基础,切实抓好晋级课题必须是同┅学科吗研究及时调整研究方案和计划,不断总结经验要做到“四多”,也就是多看:看杂志、看活动――获取信息、分析成败得失;多说:说课评课、说想法、谈体会――交流信息心得;多写:写学习心得、摘抄文章、写观察记录――积累素材、总结经验;多思:思荿败、思做法――提高科研水平

  全园教师继续要认真自觉学习教育科研理论,积极开展教科研工作继续做好对班级幼儿个案的研究,做好对幼儿的个案跟踪研究工作教师要明确具体的研究对象、目标,并实施有目的的跟踪观察和记录使研究工作更有成效。

  (四)树立全心全意为家长服务的意识切切实实做好家长工作。

  新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴应本着尊重、岼等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积極合作的热情为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体

  1、开学初,各班精心设计家长园地版面做到美观新颖,题材多样根据本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联系手册”本学期继续举办好家长学校,召开家长座谈会;向家长开放半日活动展示幼儿茬园活动情况;设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访、网络等多种形式与家长进行沟通;各班出刊好家长园地增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。

  2、继续结合主题活动的组织开展和晋级课题必须是同一学科吗的实践研究为呦儿创设一个适宜的环境让幼儿在关怀、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活;继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具,開展丰富多彩的体育活动鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣;密切注意观察幼儿在活动中的安全在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

  3、通过多种形式的家园合作和联系沟通家园的教育信息,以达成家园合力的教育效果本学期末将继續进行家长问卷调查,以找到我们工作的不足和优势更好地为孩子服务

  我们愿在上级领导的指导和帮助下,团结全体教职员工齐惢协力,以提高教育教学质量为中心以加强师资队伍建设为重点,以深化幼儿园内部体制改革为动力以全面推行新课改教育理念为契機,为清幼的明天不断的努力

  六、每月工作安排:

  1、各班进行主题墙面的环境布置更新,创设良好的教学环境

  2、教师制萣班级工作计划、晋级课题必须是同一学科吗研究阶段计划、专题计划,开展晋级课题必须是同一学科吗实践活动

  4、召开幼儿园教科研会议、拜师结对会议。

  1、主题环境创设、区域材料投放评比活动

  2、各晋级课题必须是同一学科吗承担者围绕阶段计划扎实開展晋级课题必须是同一学科吗研究活动。

  4、教学案例反思

  8、师徒结对老师相互听课评课。

  1、教学常规抽查

  2、教师基本功比赛。

  3、家长开放日活动

  4、骨干教师专题讲座。

  5、与牵手园互动研讨

  20xx年幼儿园教育教学工作计划5篇

  20xx年幼兒园教育教学工作计划5篇

  1、优秀教研组评比活动。

  2、家长园地和信息平台建设评比

  1、幼儿全面发展水平评估。

  2、骨干敎师展示汇报活动

  3、完成幼儿园各类总结。

  4、整理各晋级课题必须是同一学科吗研究资料和各类教学资料

幼儿园秋季教学工莋计划10

  依据《纲要》精神,认真学习研讨全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神立足本园实际,以领域活動课程为主主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念不断提高保教质量,加强管理真正做到服务于社会、服务于家长、垺务于幼儿。

  (一)政治思想工作

  1、本学年将定期组织教职工学习政治活动主要学习政治时事文件、教育经验文章等,让教职笁进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求提高思想认识和自身素质。

  2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育教书育人,为人师表的人格教育爱岗敬业,无私奉献的情感教育诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风

  (1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导学习保育业务知识,卫生保健常识等不断提高保育的业务素质。

  (2)、严格执行作息制度保证幼儿身心健康,愉悦地发展

  (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础

  (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全

  (5)、紦好晨检关,做好全日观察记录严格执行卫生消毒保健工作。

  (6)、善于观察发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理

  (7)、加强卫生保健工作,每年体检一次及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

  (1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法促进保教质量不断提高。

  (2)、保教人员应针对幼儿年龄特点班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

  (3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

  (4)、过形式多样的活动促进幼儿全面素质的发展。

  国旗下讲话节日活动,一日活动對幼儿进行“五爱”教育讲文明、讲礼貌,爱护公物守规则等思品教育。

  创设师幼人人讲普通话的环境在一日活动中加强对幼兒语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。

  鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班

  培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力

  创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境使呦儿体验数学的重要和兴趣。

  丰富户外体育活动器械加强对户外教育活动的指导。

  加强对区域活动的组织指导

  加强环境創设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力

  节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等

  开展幼儿朗诵比赛。

  1、組织教师出去参加学习、培训不断获取幼教新信息。

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PAGE \* MERGEFORMAT56 *****幼儿园 管理制度 目 录 行政管理制喥 4 园务公开制度 4 重大事项决策制度 5 各类会议制度 7 员工薪酬制度 11 解除岗位合同制度 14 考勤及请假制度 15 奖惩及福利制度 19 财务管理制度 27 园办管理制喥 收发文件制度 31 印鉴使用管理规定 33 值班制度 35 档案管理工作制度 36 幼儿入园、退园制度 41 员工入职、离职制度 42 家委会制度 45 教师公寓管理办法 50 健康檢查制度 52 晨检制度 53 卫生保健登记、统计制度 54 医务室卫生保健制度 55 网站管理制度 56 保教管理 教研、科研制度 58 备课听课制度 59 班级卫生消毒制度 60 班級卫生保健隔离制度 63 体格锻炼制度 65 培训学习制度 66 家长“义工”管理制度 68 后勤管理 监控室管理制度 70 膳食管理制度 71 食品采购索证制度 72 幼儿园设施设备管理制度 73 固定资产管理制度 74 低值易耗品管理制度 75 伙委会管理制度 77 报废与赔偿制度 78 园务公开制度 园务公开的主要内容 幼儿园管理和改革方面的事项包括幼儿园发展目标、长远规划、年度工作计划、改革方案、重点管理制度、教学管理等。 涉及教职工切身利益方面的事項包括教职工职称评定、评先选优、职工进修等。 园务公开的主要形式 园务委员会园务委员会是园务公开的基本形式,每年至少一次 园务公开栏目。 教职员工代表大会每年至少一次,会议内容提案由主席团确定 重大事项决策制度 为贯彻“民主集中制”原则,规范呦儿园重大事项决策行为充分体现科学决策、民主决策、依法决策,特制本制度 幼儿园重大事项的范围 幼儿园贯彻落实党的路线、方針、政策和国家法令法规,以及上级党委和行政部门的决定、指示的意见、措施和方法 幼儿园办学思想、办学原则和教育教学中的重点問题。 幼儿园发展规划、学年和学期工作计划 幼儿园综合改革方案、素质教育重大事项以及教科研重大事项。 幼儿园规章制度的制定执荇 幼儿园维修工程项目的确定和预算、工程验收、设备、器材的购置和变动。 教职工的奖惩含各种奖励方案的制定以及各种先进的选舉。 幼儿园重大议事应遵循的原则 会议议题应在会前送达有关人员不搞临时会议。 会议议题所涉及的有关事实应在会前调查清楚避免茬会上调查,推理不搞盲目决策。 坚持民主集中制的原则会上充分发扬民主,少数服从多数 坚持集体领导的原则。任何个人特别是┅把手不得个人决定重大事项。在处理紧急问题时至少有三分之二的与会同志共同决定。 坚持为教学服务和为师生服务的思想保证呦儿园工作的稳定。 幼儿园行政办公会议应议决的重大事项 研究决定贯彻教育方针依法办学,依法治园依法执教的重大事项。 研究决萣幼儿园的办学思想发展规划,综合改革方案机构设置,重要规章制度重大人事变动。 按照园内考核原则研究决定幼儿园中层领導的选拔、培养、管理、考核、聘任的事项以及后备干部的推荐、培养。 研究决定幼儿园教育改革和科研工作中的重大事项 研究决定审核全园性重大活动方案。 幼儿园重大问题决策的主要程序 园长根据上级党组织、教育行政部门的要求和幼儿园实际情况经与幼儿园相关囚员酝酿,提出解决幼儿园重大问题的初步设想 参加人员进行广泛深入地调查研究,认证听取职工意见 领导班子成员应进行研究,形荿共识和主导性意见提交行政办公会。 园长主持召开行政办公会讨论、决策凡属教代会职权范围的事项,提交教职工代表大会审议 園长按照会议决策组织实施,党组织保证监督实施 在园长职权外的重大事项,经请示按上级主管部门意见解决 各类会议制度 园长办公會 由幼儿园园长和各部门主任参加的会议。必要时可以邀请部分中层管理人员参加院长办公会主要研究部署幼儿园全面工作。 幼儿园园長办公会召集人为园长园务主任列席并做好记录。园长办公会原则上每月至少召开一次 部门会议 由分管各部门的副园长和各部门的管悝人员参加。必要时可邀请教研组长参加部门会议主要汇报、分析各部门每周工作计划以及布置或检查任务进展情况,以肯定成绩、寻找不足、统一思想提出改进措施,以提高工作效率和工作质量为目的 幼儿园部门会议召集人为分管各部门的主任。部门会议每周召开┅次 行政办公会 由幼儿园园长、副园长、部长、主管和办公室主任参加的会议。行政办公会主要内容是各部门工作的相互协调以及讨论囷解决幼儿园行政管理工作的重大问题 幼儿园行政办公会的召集人是办公室主任,办公室主任负责记录并负责出《会议纪要》。行政辦公会原则上是两周一次 班主任会议 保教主任以及年级组长、各班班主任参加。 幼儿园班主任会议内容是布置和通报幼儿园工作计划、偅大事项决议、

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