【摘要】:正教材分析:《玲玲的畫》是九年制义务教育小学二年级上学期第三单元的一篇课文,讲述了一个生动的小故事全文由爸爸和玲玲的对话展开故事情节,寓深刻的苼活哲理于简单的故事之中,对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育意义。玲玲的情感变化是本文重要的线索,爸爸富有哲理的话語是课文的难点所在因此教学中要牢牢抓住这两个方面,引导学生充分读书,在读中体会玲玲的情感变化(满意、伤心、得意),感悟语言,结合生活实际,重点理
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2018年秋学期小学二年级语文上册课文教案(新人教版)
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