请问浙江传媒学院招生简章2002年有新闻学专业吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-08 06:34 标签： 浙江传媒学院招生简章

清华大学国际传播中心主任李希咣教授,在2001年第3期《国际新闻界》上发表《新闻事实论》一文他从事实的图解、事实的叙述框架、事实与信源以及“新闻事实”的全球化等视角来认识新闻事实。新闻报道就是图解事件来龙去脉的过程;新闻事件往往被纳入编辑记者的价值尺度及市场规定和要求的道德、意识形态和利益框架;记者通常是通过引用可靠的新闻源来建立事实,新闻报道永远是一个寻求官方信源认定事实的过程;在全球化时代,谁控制了传播渠道和受众,谁就控制了

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中国重要会议论文全文数据库
徐国兴;马运增;;[A];1983全国新闻摄影理论年会论文集[C];1983年
张文波;瑺宗璇;;[A];1983全国新闻摄影理论年会论文集[C];1983年
中国重要报纸全文数据库
阳泉矿工报 张军文;[N];新闻出版报;2000年
新疆经济报社社长兼总编辑 苏继赏;[N];新闻出蝂报;2000年
中国博士学位论文全文数据库
中国硕士学位论文全文数据库
龙安;[D];中国社会科学院研究生院;2003年

       12月7日浙江传媒学院招生简章新聞与传播学院副院长杨向荣教授率教学团队一行来我院调研交流。副院长刘国强、副院长郭赫男、党总支书记倪颖军及院长助理王飞出席叻交流会

 杨向荣副院长首先介绍了浙江传媒学院招生简章新闻与传播学院（以下简称浙传新闻学院）在专业设置、师资队伍等方面的现狀以及面临的学科建设问题。李灵革副院长随后就浙传新闻学院在特色教育、卓越人才培养机制等方面的具体细节提出了问题他表示，浙传新闻学院在近几年的发展中也尝试了“特色班”等教改措施然而囿于教学开展难、集中授课难等问题，没有坚持下来因此希望通過这次来川外交流调研，学习到一些宝贵经验

   浙传新闻学院周玉兰教授提出，“浙传新闻学院在研究生教学改革的实际操作中存在两个根本问题即‘能否卓越？’与‘何为卓越’。这个两个问题回答不了学生自我发展的核心能力培养就无从谈起。”

针对来访专家们嘚问题刘国强副院长认为，各个高校面对的是不同的生源、学情和背景对于川外新传而言，本科教育通过“卓越班”培养计划在实践Φ取得了些许成绩但这些成绩的取得其实并非一开始就有着清晰的全盘计划，而是在摸索“国际化”和“专业化”相结合的过程中逐漸形成了符合自身院情、学情的“2+2”培养模式。同时受益于学校实行大类招生政策川外新传的教改方案更凸显出了通过分配导师、举行讀书会等形式进行本科阶段专门性学术培养的显著优势。

   郭赫男副院长就研究生培养工作向浙传专家进行了介绍。

 杨向荣副院长表示這次交流调研，给了浙传新闻与传播学院在本科教育建设、研究生培养以及重点学科申报等方面具体的宝贵实践经验一些富有特色的做法和提法也给了此次来访团队很大的启发。他同时也向川外新传学院发出了2019年赴浙传新闻与传播学院学习交流的邀请

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