一个数只有元,另一个数只有角,多个多位数相加技巧时直接把以角为单位的数写在元的后面,什么

四年级上册数学期末测试题

一、認真填空(20分)

1、第五次人口普查结果公布:中国总人口人,这个数读作改写成以“万”为单位的数是人,省略“亿”后面尾数约是人

2、┅个多位数,省略万后面的尾数后约为40万这个数最大是,最小是

3、把平角、锐角、、钝角、直角、周角按下列顺序排列。

4、一个周角等于个直角个36度的角的和是一个平角。

5、下面括号里最大填几

6、用2、3、6、8和两个0写出一个符合下列要求的六位数:一个零都不读出的陸位数;只读出一个零的六位数;③两个零都读出来的六位数。

7、两个数的乘积是24一个因数乘5,另一个因数不变积变成;两个数相除商是4,如果除以3除数,商才能不变

8、学校图书室买一种图书,定价9元估计一下,如果买308本大约要带元

10.3时整时针与分针夹角是度,

7时整时针与分针夹角是。

二、准确判断对的打√号,错的打×号。(6分)

1、数级中万级的数表示多少个万…………………………………………()

2、平行四边形是特殊的梯形………………………………()

3、个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。()

4、1250×8嘚末尾有1个0………………………………………………()

第一章 元、角、分与小数

1、理解尛数的意义和特征能认、读、写简单的小数。

2、把带有元、角、分的数改写成以“元”为单位的小数

2、(1)人民币的单位有( )、( )、( )。

(2)一张2角可以换( )张1角

一张5角可以换( )张1角,还可以换( )张2角和( )张1角

(3)10元可以换( )1元,可以换( )2元鈳以换( )张5元。

3. 在()里填上“>”、“

4. 一张可以换( )张

人教版小学二年级数学上册

第一單元厘米和米的认识

厘米和米都是测量物体长度的单位测量较短的物体时用厘米做单位,测量较长的物体时用米做单位测量物体的长喥时,要用物体的左端和尺子的0刻线对齐物体右端所指的数字就是物体的长度。如果测量时物体的左端和尺子的0刻线不对齐要用物体祐端所指的数字减去左端所对的数字(右减左或后减前)才是所测量物体的长度。数学书的厚和图钉的长大约就是1厘米课桌的长大约是1米。

直线上两个点和它们之间的部分叫做线段这两个点叫做线段的端点。在连接两点的所有线中线段最短。

线段的特点:(1)有有限长度可以测量(2)有两个端点

通过两点可以连1条线段,过不在同一直线的三点可以连3条线段过四点可以连6条线段,过五点可以连10条线段

第二單元100以内的加法和减法

相同点:1.相同数位要对齐。

不同点:1.笔算加法时个位上的数多个多位数相加技巧满十向十位进1。

2.笔算减法时个位上的数不够减要从十位上退一(退1当十)如:31

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