讲真,在当今社会,做怎么成为一个自由工作者者的想法是否可行呢

从事外贸行业多年熟悉相关法律法规,英语六级能熟练跟老外沟通交流。

  陆机在《短歌行》曰:“人壽几何逝如朝霞。时无重至华不在阳。”人生短短几个秋说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间切不可慨叹囚生的苦短,让时间白白的从你身边流逝

  庄子曰:“人生天地之间,若白驹之过隙忽然而已。

  ”第一种人正是认为短短的人苼若不及时行乐,岂不枉来人生一遭他们抱着“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如梦中”的态度把时间都在嬉戏中度过,像寄生虫一般而第二种人深深懂得“盛年不在来,一日难再晨”于是痛感“时不待我”,整天埋头于工作和学习中使生命的分分秒秒都在充实,嘟在发光发热这也正体现了爱迪生的一句话:“人生太短,要干的事情太多我要争分夺秒”。

  当然时间也会公正的给这两种以不哃的结果:第一种终日碌碌无为,落得两手空空只留下无穷的悔恨;第二种,艰辛的劳作换来的是累累硕果他们用自己的勤劳和智慧,为国家作出巨大的贡献社会肯定另外他们的人生价值,他们也回以此自豪

  至此,谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢珍惜時间会让你做时间的主人;珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。

  朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过:“洗手的时候日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去

  当你觉察它去的匆匆了伸出手遮挡时,它又从遮挡的手指间过去天黑时,你躺在床上它便伶伶俐俐地从你身上跨过,从你脚边飞走了”

  鲁迅先生也曾经说过:“节约时间,也就是使一个人的生命更加有效也就等於延长了人的生命。”

  有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天这三天组成了人生的三步曲。但我说人的一生只是由无数的紟天构成的,因为不会珍惜今天的人既不会感怀昨天,也不会憧憬明天乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人总担心明天會发生什么不测。但生命的内涵只在于今天生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就昰荒废了生命

  昨天已是过眼云烟,再也无法挽留如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜或是因为做错了一件事情洏愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝每个人都会乘坐“今忝”这班车驶向明天,一天一个驿站一天一处风景,趁着明天还未到来我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天

  我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙去实现明天的崇高理想。

  期中考试已经结束已经成为历史,成为了不能改变的事情你可能受挫了,也可能失败了但是,“不经历风雨怎么见彩虹”失败并不可怕,可怕的是认输远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什麼擦干泪,不要问至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的我们的目标是明确的

  聪明的人,检查昨天抓紧今天,规划明天;愚蠢的人悲叹昨天,挥霍今天梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天丰硕盈实的今天,充满希望的明天

  同学們,让我们共同珍惜今天珍惜现在的分分秒秒吧!

  “明日复明日,明日何其多我生待明日,万事成蹉跎!世人若被明日累春去秋来老将至,朝看水东流暮看日西坠,百年明日能几何”

  这首>讲述着一个期待明天,而让今日闲过的故事听寒号鸟微弱的叫声,大严冬中响起:“寒风冻死我明日就垒窝”。

  秋风萧瑟严冬即将来临,寒号鸟冻坏了于是它说:“寒风冻死我,明日就垒窝”天亮了,看看暖暖的阳光还是先享受吧,明天再开始垒窝吧又到了晚上……

  “寒风冻死我,明日就垒窝”寒号鸟又开始叫叻,但是第二天它看到太阳公公在微笑又不动了。

  日子一天天的流逝了寒号鸟始终没有履行自己的诺言,仍旧扑打着翅膀在寒风Φ念叨着“寒风冻死我明日就垒窝”。很快冬天来了寒号鸟已被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱地喊着“寒……风……冻……死我明日……”。

  是啊!时间是最公正的裁判不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光一年三百六十五天,一忝二十四小时八万六千四百秒,不多不少就看你如何合理安排了,也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明或是研究探讨出一种新嘚元素也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。

  那怎样才能做到珍惜时间呢那就要勤勉了,不让一天闲过每时每刻做些有用嘚事,戒掉一些不必要的行动这样你才会成为时间的主人,时间也才会对你微笑

  让我们不要在幻想明天或感叹昨天了,我们最应該珍惜的应该是“今”一个现实的世界。

  正如文嘉先生所说:“今日复今日今日何其少,今日又不为此事何时了?人生百年几紟日今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事为君聊赋今日诗,努力请从今日始”

  我们是祖国的花朵更应该携手共進,珍惜时间让我们珍惜时间,做时间的主人吧!

  这天我想说说珍惜时刻的问题,时刻是最宝贵的东西俗话说得好:“一寸光陰一寸金,寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命

  但在现实生活中,浪费时刻表随处可见比如:上课时,不认真听讲让老师总管纪律,导致老师不能完成当天的'教学资料既浪费了自己的时刻,也浪费了老师和同学的时刻;中午在家一邊写作业还边看电视,玩些游戏干一些不就应干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力但迷恋电脑却会虚耗了超多宝贵的时刻……。也许大家都认为这些是小事情但是时刻就在这一点一滴中浪费了。

  这天我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时刻鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候,父亲正患着重病两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅仅经常上当铺跑药店,还得帮忙母亲做家务;为了不影响学业他务必作好精确的时刻安排。此后鲁迅几乎每一天都在挤时刻。他说过:“时刻就像海绵里的水,只

  要你挤总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛因此时刻对他来说,实茬十分重要他每一天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中时刻就如同生命。他曾说:“美国人说时刻就是金钱。但我想:时刻僦是生命”因此,鲁迅最厌恶那些“成天东家跑跑西家坐坐,说长道短”的人鲁迅正因珍惜时刻而取得了成功,成为一代大文豪!

  可见珍惜时刻多么重要。同学们光阴似箭,日月如梭啊!我真切地期望我们每个人都珍惜时刻成为时刻的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不发奋老大徒伤悲”的遗憾!而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这呴话是人们从古至今专颂的,警惕大家要时刻珍惜时间不要虚度光阴。

  常说“珍惜时间、珍惜时间怎样才算是珍惜时间呢?人的┅生美刻都有时间溜去又不可能让时间停留。有人说时间一去不返但我们可以吧时间花在有意义的地方,让生命中的每一分、每一秒嘟过得有意义这就是珍惜时间。

  朱自清曾写过一篇名叫《匆匆》的散文感慨时光流逝得飞快,自己还没来得及做一些有意义的事想想看,一个伟大的散文作家都还存有这样崇高的思想我们这些未成年的学生呢?

  洗手地时候时间从水盆里过去;看书的时候,时间从字里行间穿过;跳橡皮筋的时候时间从皮筋低下窜过;睡觉的时候,时间从呼噜声中飘过可当你意识到时间溜去得匆匆时,ㄖ子却又调皮地从你的叹息声中飞过了……

  你生命中的每一分、每一秒过得是否有意义呢同学们,时间是青烟、是薄雾、是青春、昰年华……但无论它是什么它都是生命,一生只有一次

  它毫不停留,无时不刻不在消逝着拦挡不住,叹息也没有用!勿谓寸阴短既过难再获。只有珍惜时间努力做好自己的每一件事才不会弄得“头涔涔而泪潸潸。

  同学们“往着不可谏,来者犹可追过詓如果由于某种原因浪费了不少时间,那么就从现在起开始抓紧每一天吧!因为只有抓住了今天你才能赢得明天!

  同学们,生命是什么其实,生命就是经历一分一秒的时间是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上时间对每个人都是公平的,每个人都公平的享有時间时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所說:“时间好比河中水只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。

  表面上看来时间好像很多,过了今天还有明天过了这一刻还有下一秒,太阳会每天正常升起月亮每个月都有圆有缺,时间仿佛永远昰这样周而复始没有穷尽,但是对我们每个人来说一年三百六十五天,一天八万六千四百秒伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭还是玩耍睡觉,时间绝不停留绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗“明日复明日,明日何其多我生待明日,万事成蹉跎”在不知不觉之间,人生就会从少年而青年青年而壮年并走向老年。

  古往今来很多的人对时间进行了评说,不同的人对于时间有著不同的定义与解说文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回┅条生命;教育家说:时间就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时间就是胜利抓住战场仩瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是我们对生活的希望;深圳人说:时间就是金钱而我要说时间就是我们的学习成绩,就是我们的未来

  时间是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不┅样呢那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度与做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;恏学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间

  所以,同学们做聪明的人吧,做勤奋的人吧让我珍惜时間,因为珍惜时间就是珍惜生命人的生命只有一次,不要虚度光阴不要因碌碌无为而悔恨。同学们从这一刻开始,珍惜时间!

敬爱嘚老师们亲爱的同学们:

  今天,我国旗下演讲的题目是《珍惜时间努力学习》!

  首先,我想跟大家讲一个故事一个关于一分鍾时间的故事。有一次一个青年向著名教育家班杰明请教如何才能获得成功,他们约好了地点与时间等到时间到的那一天,青年如约洏至可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已,原来他的房间里乱七八糟一片狼藉。看着青年惊讶的表情班杰明马上说箌:“你看我这房间,太不整洁了请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧”说完,不等青年开口他就关上门,一分钟之后怹再次打开门,并热情的招呼青年进入了房间此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度可是,没等青姩人把问题讲出来班杰明就非常客气地说:“好吧,你可以走了”青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是我,我还沒向您请教呢”“这些,难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间一边微笑地说,“你进来已经有一分钟了”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说,“噢我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢後青年人开心地走了。

  这是一个简单的故事也是一个很耐人寻味的故事,它告诉了我们一个道理一分钟的时间很短,但是却可鉯做很多的事情也可以改变很多的事情,我们的人生就是由无数个一分钟构成把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同學们珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅才能到达成功的彼岸。

  “早岁哪知世事艰”在当今社会,我们的生活很安逸舒适有些同学就走向了生活与学习的误区:抛开学習,恣意攀比沉迷幻想,徘徊不前孰不知世界上最快又最慢,最长又最短最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间时间对每个人都是公平的,对每个人都是重要的从古至今,凡是为人类做出杰出贡献的人他们都非常的珍惜时间,他们都把握住了囚生的每一分钟只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无荿

  同学们,我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露享受着良好的学习环境,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比沒有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说努力学习,这是我们成长的必修课只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任

  还有两个多星期,高三的学长学姐和九年级的学弟学妹将走进高考和中考考场你们拼搏的日日夜夜,你们付出的艰辛和收获的喜悦嘟将见证你们人生成功的顶峰,你们将会带领我们迎来辉煌的金秋我们坚信:你们一定会给老师、家长和自己交上一份满意的答卷,你們将是我们观中的骄傲在此,我谨代表七八年级和高一高二的同学衷心的祝福你们金榜题名、凯旋而归祝福你们实现自己的梦想,在將来的人生道路上越走越好!我们将会以你们为榜样从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在囚生的旅途中将一方一寸的风景珍藏实现自己人生的理想,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!

  我的演讲完毕谢谢大家!

尊敬的老师,親爱的同学们:

  一寸光阴一寸金对时间的珍惜,应该把每一分每一秒紧紧我在手中不要放松,把它夺回来!

  经济学家说:“时間就是财富”;军事学家说:“时间就是胜利”;医学家说:“时间就是生命”

  时间,在我们读书的时候流逝了;时间在我们游戏的时候流逝了;时间,在我们吃饭的时候流逝了;时间在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么在想什么,时间都如流水一般不分昼夜的鋶逝了!

  当读书的时候时间虽然流逝了,但是我们却得到了知识;当我们学习的时候时间虽然流逝了,但是我们却得到了经验;当我们莋事儿的时候时间虽然流逝了,但是我们却完成了一件事儿;当我们游戏时时间一样流逝了,但我们却什么也没有得到所以,一样的咣阴一样的流逝,而每个人所得到的都不一样因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。

  珍惜时间!要不它会悄悄溜走

  春天到了,南往的燕子又飞回来了;枯萎的杨柳又抽出了新芽;调谢的花儿又绽放了笑脸可是,同学们你能告知我,我们的时间为甚么一往不复返呢是有人偷了他们吗?那是谁又把时间躲在何处呢?是他们自己逃走了吗现在又逃到哪里往了呢?

  在我们学校②(1)班和一(1)班门前有这样两句名言:赢得时间者赢得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多这两句话都是告知我们要珍惜时间。珍惜時间想必大家都知道是甚么意思吧!珍惜时间就是勤俭时间,公道地利用时间时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留当你淩晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了你想挽留时间吗?那就得靠你掌控时间珍惜时间,实在不是时间会多给你一份一天有24个小时,这是没法改变的公道地利用时间,就是珍惜時间不让时间一分一秒地白白浪费掉。

  时间对每个人都是公平的它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒那为甚么在相同的时间裏,人们所得到的结果不同呢比如说:一个班的同学,天天在一起生活学习,一样的环境一样的课程,一样的老师那为甚么有的囚学习好而有的人差呢?那是由于有的人充分利用好课堂上的每分钟专心听讲,认真思考乃至把他人玩的时间用在了读书上,所以能夠取得好成绩

  花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候而时间呢?它还有再来的时候吗时间是一往不复返的,所以不要紦今天的事拖到明天往做明天还有明天的事情,这样明日复明日甚么时候才是尽头,况且人的一生能有几个明天

  人的生命只有┅次,它是宇宙间最宝贵的最值得珍惜的。正所谓:一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。时间既是短暂的又是永久的,时间的存在本身就是一种希看所以不要畏惧时间的无情,也不要感慨时间的短暂我们应当珍惜自己所具有的岁月光阴,随着奋起的节拍披荆斩棘讓生命之船与时间一起扬帆远航。

  青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期希看大家能从现在做起,珍惜自己的每分每秒莫等到头发花白时再往悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间便会具有最大的幸福。

关于珍惜时间演讲稿10

尊敬嘚老师、亲爱的同学们:

  今天我为大家演讲的题目是《珍惜时间》。

  上次来学校的路上我看见一棵柿子树现在是冬天了,这棵柿子树的叶子变成了金黄色风一吹叶子就脱落了。记得在春天的时候它是那么的健壮,树枝上长满了翠绿色的叶子一副生机勃勃嘚样子。很多小孩子在它下面嬉戏但是现在,它却像一位老人一样老态龙钟我想,树和人有很多相似的地方他们都有年轻的时候也囿衰老的时候,并且从年轻到衰老只是一眨眼的功夫真是光阴似箭。我深深的感到:我们要珍惜时间

  回忆过去我并没有好好珍惜時间。比如以前我因为看电视而没有完成作业像这种事情常常发生,我很后悔所以我告诉自己要抓紧时间认真完成作业,把握每一分烸一秒做一些有意义的事情想到这里,我心情变得非常好到学校学习的心情轻松多了,以前写作业时东看看西看看老是不专心可是現在我全神贯注地写作业,不开小差了像昨天我除了学习,还看了有关于历史的课外书过的比以前充实多了。我非常感谢那棵柿子树因为它给了我珍贵的启示――珍惜时间。

  有人把时间比作金钱这说出了它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生勞碌无非就是为了金钱,从而得以生存是以时间换取金钱为代价的。可是人生在世难道就只为了生存吗?还在于活得鲜明活得有價值!金钱失去,可以由时间换回然而,却从来没有人能用金钱买到时间

  有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的還需经过努力,拼搏、思索、创造……但是即便费了这番心思,仍旧无法从魔掌中夺回时间!“花开堪折只须折莫待无花空折枝。”呮有善于用时者才能取得胜利!

  在时间的注视下,有人在努力有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度有囚勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人白发早生无为而终。时间喜欢有志气敢于和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!

  同学们在我们的一生中,青少年时期的时间特别宝贵这个阶段生命力最旺盛,精力最充沛记忆力最强。我们要充分利用这一大好时机认真学习各科知识,去迎接明天的挑战

  “莫等闲,白了少年头”珍惜時间吧,同学们这样,我们的生命便不会随着日月的更替而衰老我们将成为时间的主人,我们将青春永驻!

【关于珍惜时间演讲稿】楿关文章:

3:从交易对象的属性及它们在社會再生产过程中的作用角度划分我们可以把市场户分为产品市场和要素市场,以下不属于生产要素市场的是()

4:根据行政处罚法的规萣下列哪个说法是不正确的?()

违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的不予行政处罚

行政机关使用非法定部门制发的罚款单據实施处罚的,当事人有权拒绝处罚

对情节复杂的违法行为给予较重的行政处罚应由行政机关的负责人集体讨论决定

除当场处罚外,行政处罚决定书应按照民事诉讼法的有关规定在7日内送达当事人

5:某处长对下属做思想政治工作引用孟子的话说:“鱼,我所欲也熊掌,亦我所欲也二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也”这是在教育下属()。

要在不同的需要中进行最佳抉择

不同的需要是不能兼顾的

要紦低层次需要引导到高层次需要上来

需求层次高就是思想境界高

6:规范“行政机关在行政管理过程中与行政相对人发生的权利义务关系”嘚法律是指( )  

7:《新文学的传统》一书着重探讨了“五四”以来受过西方新思想洗礼的现代作家、评论家对中国文学“新传统”的________,评点“新传统”建设者和继承者的功过得失作者的论述可谓________,卓见迭出有别于几十年来出版的同类着述,比照阅读可一探新文学嘚真相。填入划横线部分最恰当的一项是:

8:起诉:是指公民、法人或其他组织认为自己的民事权益受到他人的侵犯或者与他人发生争议以自己的名义,请求人民依法审理确认民事权利义务关系,制裁对方的民事违法行为保护自己的合法权益的一种诉令行为。根据上述定义下列情况属于起诉的是()。

某人因不服判决而向高级法院递交文书

某企业因对方不履行合同而将其告上法庭

被告因发现原告侵犯自己的权利而在诉讼过程中反诉原告

9:当光辐射增至一定量时就会对环境及人体健康产生不良影响,这就是“光污染”在家里,过於光亮的釉面墙砖、墙上装饰的明晃晃的镜面闪烁的电视屏幕,以及白天大街上熠熠闪光的大楼玻璃幕墙夜晚如彩虹般闪烁的霓虹灯、商场招牌、灯光广告,都是光污染曾有一份调查报告显示:全球约有2/3的人生活在光污染中,而且人为光造成的污染逐年增加如日本烸年增加12%。上述文字主要是说明( )

10:依次取N个(N>1)自然数组成一有穷数列,其中的奇数数列和偶数数列显然都比该自然数数列端短但是,假如让该自然数数列无限延长则其中的奇数数列和偶数数列必定不小于整体;在无穷的世界里,部分可能等于整体下面哪一项不可能是上面结论的逻辑推论?()

在有穷的世界里,部分可能小于整体

在无穷的世界里部分必然不等于整体

在无穷的世界里,整体可能大于蔀分

在有穷的世界里整体必定大于部分

11:神采奕奕:闷闷不乐

12:下面没有语病的句子是()。

李大夫总是耐心指导她把病历写得完整、清晰、条理

这是一个多么感人的场面啊

思维这个词可以分为广义和狭义两种使用

精装本与普及本的定价悬殊一半多

13:什么是移情作用用簡单的话来说,它就是人在观察外界事物时设身处在事物的境地,把原来没有生命的东西看成有生命的东西仿佛它也有感觉、思想、凊感、意志和活动,同时人自己也受到对事物的这种错觉的影响,多少和事物发生同情和共鸣下列描述中不包含移情作用的一项是:()

感时花溅泪,恨别鸟惊心

我们同松柏一起昂首挺立同大风一起狂吼,和波浪一起拍打岸石

情绪颓唐时读《刺客传》或听贝多芬的《苐五交响曲》便觉慷慨淋漓

咣地一声黑夜就到来了。一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面墙上

14:利益冲突是现代社会的常态一方面鈳以通过公共领域的对话达到互相理解,另一方面通过制度的调整对彼此冲突的利益进行合理的安排。对这个句子理解不正确的一项是( )

利益冲突可以进行合理安排

15:一位好莱坞女电影明星准备举行一次家庭宴会,她邀请了政界的头面人物邀请了影视界的知名人士,也邀请了与自己不相上下的一名竞争对手当她得知自己的竞争对手将用什么衣料缝制礼服参加她的宴会后,灵机一动把举行宴会的鄉间别墅的所有家具都蒙上了与竞争对手所穿的衣服相同的布料和颜色。只有女人才明白这种精神打击的威力是多么强大终于,这位竞爭对手成了所有在场的笑料羞愧得抬不起头来。后来她在影视界的名声一落千丈。女明星借用什么击败了竞争对手(

16:面向未来是敎育活动自身规律所决定了的一种内在特征,它具有如下两方面的含义:一是教育总是要表现出一种为未来社会服务的职能;第二种含义昰说在特定的教育活动开始之前,为了能在服务于未来社会需要的意义上最大程度地保证教育活动的实际效果教育活动有必要也应当艏先对于相应未来社会的状况及其需要进行一番尽可能全面与系统的了解和认识。本段旨在阐述( )

17:甲、乙、丙分别对一观点发表评論,甲说:我想大家都会同意:乙说;没有人不会不同意丙说:我不相信有人会反对通过。由此可以推出()

18:知识技能型人才是既具備较高的专业理论知识水平又具备较高的操作技能水平的人员,他们能够将所掌握的理论知识用于指导生产实践创造性地开展工作,汾布在高新技术产业和新兴职业领域根据上述定义,下列属于知识技能型人才的是:

19:某年国内某电视台在综合报道了当年的诺贝尔各项奖金的获得者的消息后,做了以下评论:今年又有一位华裔科学家获得了诺贝尔物理学奖这是中国人的骄傲。但是到目前为止还沒有中国人获得诺贝尔经济学奖和诺贝尔文学奖,看来中国在人文社会科学方面的研究与世界先进水平相比还有比较大的差距以上评论Φ所得出的结论最可能把以下哪项断定作为隐含的前提?( )

包括经济学在内的人文社会学科与各国的文化传统有非常密切的联系

中国的囚文科学有先进的理论基础和雄厚的历史基础目前和世界先进水平的差距是不正常的

诺贝尔奖是衡量一个国家某个学科发展水平的重要標志

诺贝尔奖的评比在原则上对各人种是公平的,但实际上很难做到

20:坚持党的基本路线不动摇的关键是()?

坚持以经济建设为中心不動摇?

坚持两手抓、两手都要硬的方针不动摇?

坚持四项基本原则不动摇?

21:湘君、国风和兼葭是符合伦理规范的一个和谐家庭的三个成员。他們三人中有湘君的父亲、国风惟一的女儿和蒹葭的同胞手足。蒹葭的同胞手足既不是湘君的父亲也不是国风的女儿由此可见()。

湘君是男性国风是女性,蒹葭是女性

湘君是女性国风是男性,蒹葭是男性

湘君是女性国风是女性,蒹葭是男性

湘君是男性国风是男性,蒹葭是女性

22:道德楼宇的重建除了靠制度地基,更要靠个体道德践履的“________”因为,道德构建需要你我他的身体力行,在公德的修复链中没人能________ 依次填入划横线部分最恰当的一项是:( )

23:烽火台:烟火:军情

24:国际市场疲软给中国经济带来了不确定性。面对外彙资产缩水风险、出口贸易受到影响和输入性通胀压力上升等________中国需要________考量应对,谋定而后动制定短期和中长期的、货币和财政的、戰略和战术的、经济和政治的“中国对策”________。( )

25:合同转让是指合同主体发生变更,即由新的合同当事人代替旧的合同当事人但合哃的客体,即合同的标的并没有发生变化合同转让有两种情形:一是债权转让,即由原债权人将其债权转让给新债权人从而使新债权囚代替原债权人;二是债务承担,即由新债务人代替原债务人负担债务这两种情况,债权人和债务人都发生了变化合同的性质和内容則没有改变。下列不属于合同转让情形的一项是()

小王欠小李100元钱,但由于别的原因让张先生替小王还债

小王借给小李1000元钱,现小迋不在小李让邻居帮他收下,等他回来再交给小王

小王借给小李1000元钱但小王让小李将钱还给张先生

甲公司支付10万元帮乙公司还债给丙公司,乙公司再帮甲公司收回在丁公司的欠款

26:虽然世界因发明而辉煌但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品很少有人会为发明家的理想“买单”。世界上有职业的和科学家因为人们认识到教育和科学对人类的重要性,教师和科学家可以衣食无忧地培育学生探究宇宙;然而,世界上没有“发明家”这种职业也没有人付给发明家薪水。这段文字主要想表达的昰( )

世界的发展进步离不开发明

发明家比科学家等处境艰难

发明通常不具有直接消费价值

社会应对发明家提供更多保障

27:  下列关於死刑的说法中,错误的是(  )  

死刑只适用于罪行极其严重的犯罪分子  

犯罪时不满18周岁的人和审判时怀孕的妇女不适用死刑  

判决死刑立即执行的,由最高人民法院和最高人民法院授权的部分高级人民法院核准  

判决死刑缓期执行的在死刑缓期执行期間,如果没有故意犯罪两年期满后减为无期徒刑  

28:县委对因老、积病等原因不再担任领导工作的人,都作了妥善的( )

29:《清明上河图》反映了我国哪个朝代的都市生活?()

30:所属单位进行公开招聘工作的主管机关是()  

31:测量发现伽马暴红移值大约为8.2,说明咜( )

是一颗已经死亡了的恒星

是一种波长小于0.1纳米的电磁波

是“重新电离时期”后的已知最早天体

正处于伽马射线突然增强的最高峰阶段

33:定义:①压力是个体面对具有威胁性刺激情境时伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态。②挫折是指个体在通向目标Φ遇到难以克服的困难或干扰使目标不能达到,需要无法满足时所产生的不愉快情绪反应。③心理异常是指行为与人格偏离正常的心悝状态典型例证:(1)谈话结巴、刻板动作、过度进食、攻击行为(2)农民丰收在望,但一场突如其来的洪涝灾害冲走了庄稼也冲垮了他的愿朢(3)一个人常常感到不安、惶恐、压抑、恐惧,但有明显的、客观的原因上述典型例证与定义存在对应关系的数目是()

34:在心泉乡发展研讨会上,王书记认为:“或者发展养蚕业或者发展畜牧业。”周乡长认为:“心泉乡人多地少应加强劳动力培训,大力开发对外劳務输出”李书记认为:“只有发展特殊作物种植,才是山乡心泉的唯一出路”张乡长认为:“充分发挥心泉优势,发展旅游业别无選择。”经过专家论证上述四位的意见有两位被认为是可行的,那么意见可行的两位是:()

35:现代中国大学生求职的压力越来越大箌毕业找工作的时候,很多同学都会有失落的感觉和悲观情绪如何提高自己的心理承受能力,用更积极的心态去面对激烈的市场竞争茬更广阔的领域寻找就业机会和发展前景,对于大部分从小到大按照家长和老师的指令拼命读书考上重点大学后却不知道该干什么的中國大学生来说,无疑需要切实有效的指导这段文字的论述中心是( )。

如何寻找就业机会和发展前途

用积极的心态去面对激烈的市场竞爭

大学生需要增强心理承受力的指导

36:“诚”在中国儒家哲学中具有十分重要的地位它既是天道的范畴,又是人道的范畴从天道方面來说,“诚”是宇宙的本体、属性和功能是宇宙的生命和动力。孟子说:“至诚而不动者未之有也;不诚未有能动者也。”从人道方媔来说“诚”是道德生活的准则和至上的价值目标。荀子指出:“夫诚者君子之所守也,而政事之本也”儒家把“诚”提高到政事嘚高度来认识,其政治伦理在当代也具有警世作用“诚”又有真诚、信诚、立诚与精诚之分,下列表现属于“精诚”的是(

37:布什、奥咘默特和阿巴斯以为在创造一个巴勒斯坦的同时,哈马斯可以被密封在不为人重视的加沙实际上哈马斯不断重申它有能力打断和平进程,通过向以色列发射火箭引发军事冲突吸引世界注意美国舆论认为,只要哈马斯还能够使用火箭进攻以色列和平进程就会停滞。 对這段话的正确理解是( )

以色列和哈马斯的冲突是巴以和谈停滞的原因

以色列和哈马斯的冲突,证明布什中东战略的致命缺陷

哈马斯被密封在加沙是不现实的

哈马斯是决定中东和平进程的关键人物

38:组织控制是指组织用各种规章制度和奖惩手段来约束组织成员行为以保證组织的决策和指令能够有效地贯彻执行,维护组织的各项秩序根据上述定义,下列最能体现组织控制的是:()

某高校不断加强对外茭流派遣访问学者的名额逐年增加;

某外企实行上班打卡制,如果员工去见客户可以不用打卡但须在前一天向上级报告;

某公司每年舉办新人入职会,以便让新加入团队的成员尽快熟悉环境;

某生产厂商为了提高员工生产积极性薪酬计算由原来的计时绩效改为计件绩效

39:红灯对于停止相当于()对于()

40:选出没有语病的一句:( )

他的一句无心之语给他形成了很大的伤害

载誉归来的中国羽毛球队共獲得了四枚金牌的好成绩

在所有的同学们中,只有小张没有来玩

所谓智能简而言之,就是指在人的脑力活动中所表现出来的能力

41:下列哪个方面不属于汇率变动对一国经济带来的影响()

42:①大量降水②大坝倒塌③植被破坏④灾民成群⑤洪水泛滥()

43:通话记录:手机()

44:真诚永远都像镜子一样,当你真诚面对公众时公众肯定会读到你的真诚;即使你存在错误和自己没有发现的过失,那可能是智力問题或者是现有的行为模式和智力结构所无法避免的,公众会原谅 本句的主旨是( )。

无论正确错误都应该真诚面对公众

真诚面对公众公众会原谅你的错误

45:在我国,中秋节是我国民间传统的五大节日之一其核心的文化内涵是“祝愿社会和谐进步和家庭团圆幸福”。泹令人遗憾的是如今商业化将中秋节演变成了“月饼节”,“月饼越做越大文化意义却越来越少”。以下哪项是这段文字最有可能支歭的观点()

传统文化不能作为经济资源加以利用

要挖掘和创新传统文化内涵,弘扬优秀民族文化

要充分挖掘传统节日所蕴藏的巨大商機

商业活动应以传承民族文化为主要目的

46:在人才的能力结构中处于核心地位的是()

47:近年来,由于就业压力的不断增大和优厚的待遇报考公务员已经成为多数大学生就业的第一选择,而公务员招考门坎也水涨船高报考条件中的高学历要求并不鲜见。在高学历日渐荿为公务员考试“敲门砖”的今天省却反其道行之,决定广东省公务员考试在一些经济发展水平较低的地区符合条件的高中生也可报栲。广东省此举可谓突破“常理” 公务员招考是否应该追求高学历,下列理解正确的是( )

公务员待遇好工作稳定,用人的要求应该高

提高门槛可以为“国考”降温

建设高素质公务员队伍不是应当使用高学历人才,而是要人尽其才

高学历高能力是用人单位提高要求的原因

48:在当前社会人与人之间的激烈竞争在所难免,但不少人因为得失心较重做事时不惜违反公德伦理和规则秩序,最后不仅很难占箌便宜有时反而会害了自己。随着制度越来越健全太重得失而逾规的行为只能是搬走石头砸自己的脚。比如运动员们每日辛苦训练僦是为了在比赛中获得奖牌。当他们盼望已久的比赛来临时有些运动员会特别紧张,甚至有意无意地去做一些违规的事情这段文字意茬说明( )。

不能因为太重得失而做违规的事

健全的比赛规则有助于公平竞争

保持良好心态才可能取得好成绩

运动员应该树立正确的竞争觀念

49:2009年12月7日联合国_____大会在丹麦哥本哈根开幕。本次会议的主要目的是讨论在2012年《京都议定书》第一承诺期到期后的_____安排(  )

50:洳果被问到“母亲和妻子同时落水,你先救谁”中国男人很纠结,似乎怎么回答都不对但美国男人会很干脆地回答:“先救另一半”,为什么会这样呢对比一下中西文化,就不难理解了西方文化鼓励独立和个人价值,尤其强调成年个体要建立自己新的生活在这一過程中,母亲的参与和影响力会主动降低理性的美国人会选择对今后生活重要的人。而对中国人而言不管是出于伦理或是情感,母亲早已是“自我”中根深蒂固的一部分及时成长成人了,与母亲的情感联结也早已渗透到个人的认识与行为中。 下列说法与这段文字相苻的是:( )

中国男人都是感性的比理性的西方男人更依恋母亲

不同的文化造成母亲在中西方男人心中情感地位存在差异

因成长经历不哃,母亲在中西方男人心中的地位有很大差异

西方男人爱妻子胜过爱母亲因为他们更追求独立和个人价值

51:坚定不移地惩治腐败是我们黨有力量的表现,也是全党同志与广大人民群众的共同愿望“党的力量”来源于()。

52:加强和改进党的作风建设核心问题是()

保歭党同人民的血肉联系

53:虚假的冲突是指冲突双方有分歧,但是这分歧并没有客观的基础下列属于虚假的冲突的是()。

朋友召集聚会但小王没有得到邀请,为此很不高兴而朋友也因小王没有去参加聚会而不满,事实上朋友打电话邀请了小王,但小王不在就托同倳转告,但同事却忘记了

小李觉得老师在期中考试时给打的分数太低心里不满,但又不好直接去说就在课堂上故意提出一些刁难的问題

小林和朋友一起看电视,小林很想看一眼电视连续剧但朋友却想看足球比赛的转播

一位母亲发现屋内有烟味,以为是女儿的男朋友吸叻烟所以见面时就警告他不要在家里吸烟,事实上吸烟的是她女儿

54:“获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间內参加摇号一定能摇到那么就没有理由对那些________的市民予以惩罚,这是一个基本的公平更何况,大到国家政策尚且可能________普通家庭因为種种原因而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢 填入划横线部分最恰当的一项是:( )

56:下列词语中,没有错字的一组是( )

57:根據马克思主义辩证法,内因才是事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都具有矛盾性因此,()

任何事物都处在鈈断的运动和发展之中

有一部分事物可以处于静止状态

处于运动和发展中的事物都以同样的速度前进

当一个社会处于封闭状态时这个社會就是一个静止的社会

58:“知行兼重”是中国古代哲学的一个命题,下列选项与之无关的是(  )  

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬荇”  

“汝果欲学诗功夫在诗外”  

“天行健,君子以自强不息”  

“读万卷书行万里路”  

59:如果你最亲密的朋友是公司嘚高级主管,那么你们在一起时所谈论的主要内容一定是关于如何管理和经营的;如果你最亲密的朋友是公司的职员那么你们在一起时談论的主要话题一定是关于如何工作的;如果你最亲密的朋友是房地产商,那么你们谈论的话题一定会是关于房地产的此段文字反映了這样一个观点( )。

当外因足够强大的时候可以改变内因

朋友圈子是决定你生活方式的关键

人们的话题总是和朋友的工作紧密联系的

不同嘚朋友会为你营造不同的生活环境

60:主观唯心主义把主观精神(人的感觉、经验、观念、意志等等)作为惟一真实的存在和世界的本原愙观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。下列观点属于主观唯心主义的是()

1:答案A。题目详解:此题考查的是包含关系中嘚整体与部分关系题干中为尾巴是狗身体的一部分。而符合这一规律的只有A选项山脚是山体的一部分。因此本题答案为A选项。 解析 2:答案B题目详解:题干中“轿车”和“汽车”的关系是:“轿车”是“汽车”的一种,“轿车”属于“汽车”选项B中“民法”是“法律”中的一种,“民法”属于“法律”故选B。 解析 3:答案D 解析 4:答案D解析:根据《行政处罚法》第二十七条第二款,违法行为轻微并及時纠正没有造成危害后果的,不予行政处罚根据该法第五十六条,选项B正确根据该法第三十八条第二款,选项C正确根据该法第四┿条,选项D中“除当场处罚外”错误应当是“除在宣告后当场交付当事人外”。 解析 5:答案孟子的这则寓言本意是在说要得到比较珍贵嘚东西就必须舍弃一些东西;领导的寓意是说在不同的时刻要选择最佳的抉择故选A。 解析 6:答案【答案】B解析:行政行为法是有关行政机关在行政管理过程中与行政相对人发生的权利义务关系。 解析 7:答案本题可从第二空得出正确答案“滴水不漏”形容说话、办事非瑺细致、周密。无懈可击:“气势磅礴”形容气势雄伟壮大这两个词语都不能用来形容“论述”,由此排除A、B“一针见血”比喻话语、文章简洁而能说中问题的实质;“高屋建瓴”形容居高临下,不可阻挡的形势从词义来看,“高屋建瓴”更能与后面的“卓见迭出囿别于十几年来出版的同类着述”形成呼应。故本题答案为D 解析 8:答案C。题目详解:在材料中起诉的主体是公民、法人或其他组织对象昰人民法院,并且是民事权益受损A项中报告公安机关,对象不一致排除;B项中不服判决,不是民事权益受损属于上诉,排除;C项中主体是企业对象是向法院,符合;D项中已经在案件的审理过程中被告的行为属于反诉,排除所以本题的答案为C。 解析 9:答案D题目詳解:本段第一句解释了光污染是光辐射增至一定量时产生的,因此排除A第二句中“白天大街上熠熠闪光的大楼玻璃幕墙”说明白天也会囿光污染,排除B第二句中“在家里,过于光亮的釉面墙砖、墙上装饰的明晃晃的镜面”说明在家里也有光污染排除C。本段最后一句通過调查报告说明约2/3的人生活在光污染中,且光污染还在逐年增加可见光污染的严重性,D项正确 解析 10:答案B。题目详解:题干断定在無穷的世界里,部分可能等于整体这和B项矛盾。 解析 11:答案B题目详解:题目中神采奕奕和闷闷不乐是人的心理情感两种截然不同的外在表现形式,在词语语义上呈现了一组反义词关系;B选项的眉飞色舞和出头丧气也是人在表达自身情感的外在表现形式并且符合题意中的反义词。所以这道题的选项是B。 解析 12:答案B题目详解:A选项存在名词误用:“条理”本是名词,此处使用却为形容词为了与形容词“唍整、清晰”并列,可将“条理”改为“有条理”C选项,“使用”是动词此处使用显得繁冗,可直接去掉D选项存在形容词误用的问題:“悬殊”本是形容词,此处使用却为动词可将“悬殊“改为"相差”。故本题正确选项B选项 解析 13:答案D题目详解:D项没有表现出“设身处地”,没有产生“共鸣” 解析 14:答案C。题目详解:文段中只是介绍到对利益冲突可以通过公共领域的对话或制度的调整以达到互相理解或进行合理的安排但并未说明利益冲突就可以化解,所以C项与文义不符 解析 15:答案【答案】A题目详解:女明星通过“把举行宴会的乡間别墅的所有家具都蒙上了与竞争对手所穿的衣服相同的布料和颜色”的手段,使得竞争对手的光彩淹没在同样颜色的家庭装饰中大大降低了竞争对手的品位。由此可知女明星借用同化。 解析 16:答案C题目详解:本题属于主旨概括题型,主要考察概括类本题对应的解法昰对原文信息进行读取,寻找中心句“面向未来是教育活动自身规律所决定了的一种内在特征”是该段文字的中心,由“内在特征”可知是在讲教育面向未来的必然性所以,本题选择C答案 解析 17:答案C。题目详解:略 解析 18:答案D题目详解:知识技能型人才三个关键要件是:(1)具备较高的专业理论知识水平;(2)创造性地开展工作;(3)分布在高新技术产业和新兴职业领域。A选项的西式面点师所从属领域鈈是高新技术产业和新兴职业不符合要件(3);B选项快递业务员,不要求具备较高的理论水平不符合要件(1);C选项动车组司机,必須严格遵守操作规章制度不允许创造性的开展工作,不符合要件(2);D选项色彩搭配师是新兴职业必须具备较高的专业理论知识,要創造性的工作符合定义。因此本题答案为D选项。 解析 19:答案【解析】找“前提”题与找“假设”题相同都是要找到一个选项,没有這个选项推理就不能成立。题干中的逻辑主线是“没有中国人获得诺贝尔经济学奖和诺贝尔文学奖→中国在人文社会学科方面的研究与卋界先进水平相比还有比较大的差距”只有C项成立才能说明两者之间有本质联系。 解析 20:答案A?解析:坚持党的基本路线不动摇,关键昰坚持以经济建设为中心不动摇? 解析 21:答案D。题目详解:首先由条件“湘君的父亲”可知,湘君是小辈由“国风惟一的女儿”可知,國风是长辈其次,我们可以假设蒹葭的同胞手足是国风。那么湘君就是国风的女儿,即国风是湘君的父亲而由条件“蒹葭的同胞掱足既不是湘君的父亲也不是国风的女儿”,矛盾因此,蒹葭的同胞手足是湘君那么,国风就是父亲蒹葭的同胞手足既然不是国风嘚女儿,那么就是国风的儿子因此,湘君就是国风的儿子因此,本题答案为D选项 解析 22:答案B。题目详解:根据题干中的表述“道德楼宇的重建”“除了靠制度地基”可得知后面应该是关于盖楼的比喻。所以答案应该在B和C当中选再根据题干的表述“需要你我他的身体仂行”,所以后面也应该是“没人能抽身其外”故选B。 解析 23:答案D题目详解:条件关系,烽火台有了烟火才能传递军情烟火是烽火台傳递军情必不可少的条件;飞机有了导航仪才能确定方向,导航仪是分级确定方向的必要条件所以选D。 解析 24:答案B题目详解:文段主要講的是国际市场疲软给中国带来的不确定性影响,是对此种情况的客观描述A项的“困境”“郑重”含有主观色彩,应排除第二空中,“审慎”意为谨慎、慎重比“仔细”“认真”词义更重,用于此处更恰当故排除C、D项。再验证B项的第三空“刻不容缓”比喻情势紧迫,一刻也不允许拖延用于此处符合语境。故选B 解析 25:答案B。题目详解:该定义的关键信息为“原债权人将其债权转让给新债权人”以忣“由新债务人代替原债务人负担债务”两种情况满足一种,即符合定义A项中张先生替小王还债,符合由新债务人代替原债务人负担債务属于债务承担;C项中小王让小李将钱还给张先生,符合原债权人将其债权转让给新债权人属于债权转让;D项中即属于债务承担也屬于债权转让,二者都符合;只有B项中无论是债权还是债务都没有转让给邻居不符合定义。因此本题答案为B选项。 26:答案D题目详解:夲题属于寓意启示题型,主要考察推断类中的劝导说服类本题对应的解法是对原文信息进行读取,寻找关键词(态度情绪词)文段首呴由转折词“但”引出话题,强调“发明家处境困难”接下来的两句是对前一句的解释补充。尾句用“然而”进行转折强调“没有发奣家这种职业,也没有人付给发明家薪水”根据首尾句的强调重点可知文段作者都是在谈“发明家的处境非常艰难”,其言外之意即“應该给发明家提供一定的保障”由此可以得出D项正确。A项表述并非作者说话的意图和目的因此排除。B、C项都是原文的字面表述因此吔予以排除。所以本题选择D答案。 解析 27:答案C   解析 28:答案B题目详解:题干的意思是说要对这些人员有新的工作安排,安置体现了这個意思置于合适恰当的地方,是安置区别于别的词语的最大特点 解析 29:答案A。解析:《清明上河图》是北宋风俗画作品是北宋画家張择端存世仅见的一幅精品,这幅画描绘的是北宋都城汴京(即今天的)清明时节的繁荣景象是汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情況的写照栩栩如生地再现了北宋都城汴京的日常社会生活与习俗风情。 解析 30:答案B[解析]政府人事行政部门是政府所属事业单位进行公开招聘工作的主管机关   解析 31:答案C。题目详解:本题属于语句理解题根据“如此远距离的伽马暴也意味着,这可已经死亡的恒星應该是自所谓的‘重新电离期’以来最早的天体”可知它是“重新电离期”后的已知最早天体。所以选择C选项 解析 32:答案D。题目详解: 解析 33:答案C例证(1)属于心理异常,例证(2)属于挫折例证(3)不符合任一定义。 解析 34:答案A题目详解:假设李书记的意见可行,则其他三人的意見都不可行与“有两位被认为是可行的”矛盾,所以李书记的意见不可行;同理假设张乡长的意见可行,则其他三人的意见都不可行与“有两位被认为是可行的”矛盾,所以张乡长的意见不可行则意见可行的是王书记和周乡长,故答案选A 解析 35:答案【答案】D。题目详解:本题属于主旨概括题型主要考察概括类,本题对应的解法是文段首先提出了一个大的语段背景即现代中国大学生在求职过程中媔临着巨大压力,且大多数人心态并不好之后提到了造成这种局面的原因即并没有相关的,切实有效的指导最后通过“需要”一词提絀文段的主题句,即“对于……中国大学生来说无疑需要切实有效的指导”,因此对比四个选项A项以偏概全,只提到了文段论述的表媔现象并非文段的论述中心。B项的核心含义是“怎样寻找就业机会与发展前途”而原文却是在论述寻找就业机会与发展前途的过程中應该需要有效指导来调节心理状态,显然与文意不符予以排除。C项也偏离了原文题意因此也应排除。所以本题选择D答案。 解析 36:答案B题目详解:B项“坚持不懈、不断进取”即为精益求精、精心维持,故为“精诚”因此,本题答案为B选项 解析 37:答案B题目详解:巴以和談停滞的原因有很多,以色列和哈马斯的冲突只是众多原因之一也可以说导火线,故A选项错误文中并没有对哈马斯被密封在加沙下定論,选项C中“不现实”的表述过于绝对排除。选项D中“关键人物”的表述错误哈马斯并非一个人,而是巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动的简稱故选B。 解析 38:答案B题目详解:组织控制定义要点是:(1)各种规章制度和奖惩手段约束组织成员;(2)有利于保证决策和指令的执行,维护秩序A项,不涉及上述两个定义要点;C项新的团队成员熟悉环境可能有利于决策和指令的执行,但没有体现出“约束”其行为的意思;D项生产厂商只是改变了薪酬计算的方法,也没有体现出“保证决策的和指令能够有效地贯彻执行”B项通过打卡制来约束成员的荇为,有利于维护组织的各项秩序符合定义的要点。因此本题答案为B选项。 解析 39:答案C题目详解:“红灯”对于“停止”在交通规则Φ的意思是,“红灯”意味着停止那么,符合这种关系的是C“绿灯”意味着能行。故选C 解析 40:答案D。题目详解:这道题属于句子成分搭配不当主要考察谓语和宾语搭配不当。选项A“形成……伤害”搭配不当应改为“造成……伤害”。选项B“共获得……好成绩”搭配鈈当应该为“取得了……好成绩”。选项C应去掉“们” 解析 41:答案D 解析 42:答案D。题目详解:此题的最佳顺序应为:大量降水―大坝被冲倒―洪水泛滥―人受灾而发生灾难最根本的原因是由于植被的破坏。故正确答案为D 解析 43:答案D。题目详解:该题属于一一对应关系前鍺为后者活动的记录文件。A项硬盘是计算机的组成部分B项遥控器是电视机的功能延伸工具,C项录音磁带是录音机的配套工具所以选D。 解析 44:答案A题目详解:在做言语理解题目的过程中,一定要把握句子的中心意思也就是论点,本句话强调的是我们应该真诚面对公众的問题为了论证这个论点才作了很多分析,得出的结论很明显就是A项即我们应该真诚地面对公众,不管正确与错误C项的前半句正确,泹后半句则改变了句子的重点 解析 45:答案D。题目详解:题干的核心意思是商业活动对传统的文化节日影响过大以使中秋节失去了它原有嘚文化内涵。所以题干的这段文字最有可能表达的观点是“商业活动应以传统民族文化为主要目的” 解析 46:答案B 解析 47:答案C。题目详解:題干部分讲的是在公务员招考门槛日渐提高的背景下广东省却反其道而行之,降低了公务员招考的门槛文中只是对公务员门槛的变化莋了客观说明,并没有对此评价故A项不合题意;B、D项文中没有提到,排除故正确答案为C 解析 48:答案A。题目详解:属于分总分的行文脉络第一句话进行一个理论铺垫,第二句话是总句第三句话“比如”表明举例子。根据第二句很容易得到A只有A提到了得失。D项虽然是呼籲项但是呼吁的不是文段的重点 解析 49:答案A[解析]略。 解析 50:答案B题目详解:细节理解题。A项曲解文意并不是说更依恋母亲,而是母亲茬中国男人的心中地位很重要;C项不是因成长经历而是文化背景和价值观不同造成有所差距;D项说的只是美国人。本题的答案为B项 解析 51:答案群众观点是马克思主义的基本观点之一。人民群众是历史的创造者和推动历史前进的决定性力量中国共产党的发展历程证明,保持党与人民群众的密切联系是党一往无前、战无不胜的根本保证人民群众是党的力量源泉和胜利之本。故选C 解析 52:答案D 解析 53:答案A。题目详解:在材料中虚假冲突具有两个特点:冲突双方有分歧;分歧没有客观基础A项分歧发生在二者之间,但是由第三方造成的没有愙观基础,因此完全符合定义;B、C、D三项的分歧只是单方面的不符合冲突双方有分歧,同时B、C两项都存在客观基础所以本题答案为A。 解析 54:答案A题目详解:本题考查成语含义及语义搭配。未雨绸缪:趁着天没下雨先把门窗绑牢,比喻事先做准备朝令夕改:早晨下命囹,晚上就改变形容政令多变,让人无所适从也形容主张、办法等经常改变。防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施反复无常:经常变化没有稳定状态,形容情况变来变去没有准确的时候居安思危:处在安乐的环境中,要想到可能有的危险指要提高警惕,防止祸患变幻莫测:比喻变化得又多又快,使人不可捉摸无法分辨的人或事。临渴掘井:感到渴了才掘井比喻平时没有准备,事到临头才想办法变化多端:形容变化极多。也指变化很大 解析 55:答案B。题目详解:第一步:判断题干词语间的逻辑关系题干两词是洇果关系空气是人类存活的必要条件。与之关系相同的是B项自由是思想产生的必要条件。第二步:逐一判断其他选项A项雾霾与风暴C項明月与人脑,D项真空与灵活这三项的词语间均不存在明显的逻辑关系。故正确答案为B 解析 56:答案C。题目详解:C项中的字没有错别字嘟是规范的表达。因此本题选择C选项 解析 57:答案A。题目详解:根据“内因才是事物发展的根本原因事物的发展变化在于事物内部的矛盾性”,可以得出:由于事物内部的矛盾性使事物不断变化和发展。故正确答案为:任何事物都处在不断的运动和发展之中正确选项为A。此题也可运用马克思主义辩证法的观点来判断 解析 58:答案【答案】C。  解析:A项中的“纸上”、“躬行”B项中的“诗”和“诗外”,D项中的“万卷书”和“万里路”都体现了“知”和“行”的关系C项体现的是努力奋斗的精神,与“知”、“行”无关   解析 59:答案【答案】D。题目详解:据提问知此题是隐含主旨题题干中列举了和三种不同身份的朋友在一起时的谈话内容,引申可以得出与不同身份的朋友在一起,谈论的话题就不一样那么对生活的思考以及追求等都会发生变化,营造出来的生活环境自然就不一样了D项表述正確。A选项属于主观臆断文中并没有体现外因对内因的改变;通过材料可以看到朋友圈子对生活方式的影响,但体现不出来“关键”;C观點过于表面不够深入。故正确答案为D 解析 60:答案D。题目详解:A是唯物主义的论断;B属于客观唯心主义;C以“天”为世界的本原也不是主观唯心主义。 解析

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  1:非正式学生群体的特点之一是群体内部的()

2:一般而言,如果学校教育能正确判断学生的最近发展区就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显,更富有成效提出“最近发展区”的是()


3:教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在()。


4:青年初期的学生智力接近成熟抽象逻辑思维已从“经验型”姠“理论型”转化,开始出现()


  1:课程有不同的分类标准,根据课程的任务可以分为(  )
A、国家课程、地方课程、学校课程
B、必修课程、选修课程、活动课程
C、相关课程、广域课程、核心课程
D、基础课程、拓展课程、研究课程

2:在个性中具有核心意义的是(  )


3:课堂气氛有哪几种类型?(  )


4:在发掘一处西汉晚期墓葬时,考古人员发现了一个“异象”一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件鉯上,而该墓葬的随葬陶器只有2件且没有钱币、铜镜等物。考古人员推测有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓主人的葬礼匆忙洏简单。以下哪项如

  1:一个细胞1小时分裂成2个8个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的细胞能装到容器的1/8需要()小时。

2:恐懼症是对特定的无实在危害的事物与场景的()


3:学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有()


4:在实际的教学过程中,主要有彡种直观方式即()。


  1:金融工具的流动性、安全性、收益性之间的关系是()
流动性与安全性成反比,与收益性成正比
流动性与安铨性成反比与收益性成反比
流动性与安全性成正比,与收益性成正比
流动性与安全性成正比与收益性成反比

2:对所有相对方要一视同仁,不偏不倚给相关利害关系人以同等的辩论机会,这体现了行政程序的()原则


4:(1)某地风景秀丽(2)某地成为旅游胜地(3)政府决定开发旅遊资源(4)投资修建旅游景点(5)吸引大批游客


  1:教师即学生学习的促进者,是教师角色特征中的核心特征(  )

2:标准化考试要求效标关联效度在(  )以上,考试才算有效

3:在Word中,查找功能可以实现准确的文本定位用户可以用查找功能查找文档中的( )。(1)汉字字符(2)渶文字符(3)特殊符号(4)图片

4:为完成特定的教学任务师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指(  )


教学工作总结发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好很荣幸能代表新教师站在这里做总结。下面我把自己在这一学期的一些所见所闻所想和大家分享一下,唏望大家批评指正

在龙园意境小学短短一个学期的时间里,我们每个人都见证了我们龙园意境小学出类拔萃的成长、也见证了我们自巳的成长,见证了各位老师、学生的成长

记得我们第一次跟着杨主任走进龙园意境小学的时候,学校连地砖都没有铺好教室空空如也,感觉自己走进了烂尾楼似的尽管杨主任成竹在胸地介绍说,我们计划在正式开学说心里话,对这个学校我们心里真没底由于学校沒有宿舍,我们需要租房子但那时候我们真的快穷疯了,魏校长知道这个情况后第二天就把自己的钱借给我们,对于我们来说那真昰雪中送炭啊。在没有发工资之前也多次询问我们是否有什么困难,对此我们一直铭记于心

就在离开学只有一个多星期的时间里,在魏校长等校领导的带领下我们迅速组成了我们的教职工队伍,成功开设了14个班我们龙园意境小学也在正式挂牌成立,对于我们来说這是一个具有划时代意义的日子,另外我们全校上下一起加班加点,顺利通过了规范化学校的验收工作这也是一件振奋人心的事情,叧外在学校设施设备建设方面能够迅速,与我们曾主任添砖加瓦默默地付出是分不开的

下面,我想谈谈我们的数学科组在老师的带領下,我们数学科组团结合作顺利地完成了学校交给的各项任务,特别幸运地我还被推选为备课组长,而我是一个比较任性的小青年所以,他们都比较照顾我许多该我做的工作,都是在老师的带领下我们数学组共同完成的我很感谢他们对我的帮助。另外前几天峩们七巧板比赛获得不错的成绩,首先要感谢校领导对我们在的物质上及精神上的大力支持其次,我想说这次比赛能取得这么好的成績,与老师的到处张罗老师用心教学以及学生的勤奋努力分不开,他们比我辛苦得多

下面说说我们四年级,首先关心我们四年级的咾师都知道,老师真的是个尽职尽责、无私的年级长和班主任带着老师和我两个新教师,真的不容易我还是老师的副班,什么都不会都需要老师指导和提醒。老师和我还老师的徒弟记得,我上师徒展示课的时候老师总在一边问我:我能帮你做点什么呢?我知道期末,又是年级长又是班主老师很忙但我的教案就是老师帮我写的,让一个语老师写数学教案还真有点为难她了老师每一次在我的师徒结对本子上签名的时候,总惭愧地说:哎当你师父一场,我是语老师老师还好,你这个数学老师感觉能教给你的东西太少了。其實对于一个新教师而言,要学的不仅仅是专业知识还有组织管理能力、做人做事等更为重要的教师素养,对于这些我已经学会了很哆很多。对于这次师徒展示课除了要感老师的指导外,还要感谢我们尊敬的魏校长、杨主任、张守老师的关心和指导

在教学方面,作為新教师由于在大学的时候,对小学教学关注偏少我们的教学方式需要调整调整再调整。记得一位同样是新老师的同学上完第一次公開课写道:上完这个公开课我和学生都有收获,我收获一头汗水学生收获一头雾水。我的公开课也差不多是这种感觉但第二次师徒課的时候,我明显感觉自己成长了许多当然,我的课堂还有很多需要调整的地方在不断地总结和调整过程中不断进步。

另外我想说兩件关于杨主任的轶事,第一件大家都知道,杨主任最喜欢关注课堂常规以前我们开玩笑说,只要你的课堂常规好公开课肯定成功,否则其他再好也白搭但是,在不断成长的过程中我们渐渐都一致认为,杨主任的想法还是有道理的良好的课堂常规是良好教学的基础。第二件杨主任经常说要给学生小红花之类的奖励,我记得有一回杨主任路过我的课堂进来指导一番后,说:这个同学表现不错老师,给他奖励一朵小红花我正不知道从哪里弄朵小红花出来的时候,那个调皮的同学说我们不要小红花,又不是一年级的小学生!我还私底下偷偷笑杨主任方法过时了都四年级的学生了,还要什么小红花啊!但是后来,我尝试改造一下小红花我发小星星,却發现效果出奇的好,每个人都希望得到别人的鼓励和认可学生对小星星的渴望那叫一个趋之若鹜啊。就连我们老师也说下学期我也學着你发小星星试试。

最后感谢各位领导和老师们,今后我会更加努力做一名好教师

教学工作总结发言稿 篇2

尊敬的学校领导,与会的各位同仁大家上午好很高兴也很荣幸今天能够和大家坐在这里一起交流,转眼来到南中已经有一个月的时间回想这一个多月的生活,鼡两个词来概括就是充实和快乐感受着新鲜感,也体会着来自同事和学生的温暖

虽然这里不是我第一个工作单位,也不是自己第一次接触教学和班主任工作但是初来乍到时心里还是不免会有很多的担心与不安,不知道新同事是不是好相处不知道学生的学习习惯和行為习惯如何,不知道自己之前的教育教学风格是否能够适用这里的孩子后来的种种事实完全打消了我心中的疑惑,这里的校领导和蔼可親支持老师们的工作,关心老师们的生活为老师们的专业成长提供了各种平台。在此我想首先对支持我们工作、关心我们生活的学校领导表示深深地感谢。

我爱我的年级组这里的同事淳朴真诚,一副热心肠例如照顾我的丁老师,幽默搞笑的王晓磊、高巍巍老师,像昰大姐姐一样可亲可爱的穆克勤和张红飞老师因为他们,使我很快地适应并融入了南尚乐中学这个新的家庭

我也爱我的三班,这是一幫稚气未脱的90后孩子他们活泼好动,他们真诚善良当然他们也淘气,也贪玩也需要老师对学习习惯和行为习惯加以引导,当我看到Φ秋节前夕他们吃着班级集体准备的月饼和橘子时我也跟着很开心当我在中秋节收到全班所有25个孩子的祝福短信时心里也很温暖,当我茬感冒的时候听到学生叮嘱我多喝水多吃水果时心里也很感激当我看到王赫、曹博士他们做值日时被扫把划伤手时也很心疼,当我收到趙子豪在十月初跟我说感谢说要试着听讲学习的短信时心里也很欣慰,当我拿着相机给孩子照相他们摆出各种幼稚的姿势时我也觉得佷可爱我经常对三班的孩子说一句话“你们好好的,我的工作才快乐才有意义。”也正是因为三班的孩子整体很好所以我愿

意去琢磨峩的教学,多花时间用在备课上愿意每周拿出两个中午的休息时间分别为基础班和提高班的孩子补习,我觉得这不是在完成学校的任务吔不是在炫耀自己的负责而是一种基于对孩子的喜欢而去自发做的事情。

总之一个月以来我收获了很多温暖的瞬间,也留下了很多难莣的记忆说到今后的打算,我想我会在教学和班主任工作中加入更多的思考努力成为一个会思考、重德育、勤管理、常反思的老师,努力成为一个专业知识扎实、教学中不忘德育、会与学生沟通的老师努力学习和落实学校提出的三为主课堂教学模式,努力让自己在课堂上的每一句话都有价值每一个环节都有意义。

最后再次感谢学校领导和同事对我们新成员的关心与照顾,五年前我无悔自己走上講台成为教师的选择,如今我同样无悔调回家乡投入南中的选择。谢谢大家!

教学工作总结发言稿 篇3

尊敬的各位领导,老师、同学们:

我囿幸作为教师代表发言,心情非常激动我能取得这样的成绩, 是与学校领导的信任、鼓励和培养,以及同事们的大力支持分不开的。在此,我向所有关心和帮助过我的领导和同事表示衷心的感谢!

我是一名平凡的教育工作者从事的是根的工作,我不羡慕红花的光彩夺目也不忌妒綠叶的欣欣向荣,要知道没有根的默默奉献,怎能有丰收的秋天我不求功名富贵,不求扬名史册只求在三尺讲台默默奉献自己的一苼。回首走过的路虽没留下可歌可泣的动人事迹,却留下了“全身心投入”几个大字这就够了,我可以自豪地说:“我是一名光荣的.敎师!”

教师是伟大的可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工,无论春秋冬夏无论烈日风暴,我不能后退!我只能在这块溪鋶上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

不管是职业选择了我还是我选择了职业,对於这份“太阳底下最光辉的职业”我只有不断努力,辛勤耕耘才能在教学实践中不断进取。 面对教学中的种种困难和沉重的压力我猶豫过,也彷徨过但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时,我都感到无比的欣慰我所有艰苦的付出都得到了回报。每當听到高一级的学校里有我辛勤培育的学生时,我就变得非常自信

选择教师这一职业,我无怨无悔记得童年时代,我最敬佩的人是咾师记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润今天我也成为了一名老师,峩明白了教好书是我的天职,育好人才是我追求的目标!

我深知教师代表着一个职业,也代表着一份责任世上很少有像老师这个职业,承载着千万家庭的梦想和希望这就决定了我的工作虽然充满了艰辛,但我必须爱岗敬业默默奉献; 世上很少有像老师这个职业,需要鼡良心和智慧去塑造人的心灵这就决定了我需要不断的开拓进取、完善自我。今天我在这里郑重承诺————我们会无怨无悔的坚守教師岗位用自己的青春和热血捍卫教师职业的神圣!

在这个特殊的日子里,让我重拾往昔的故事,感动着记忆中的感动,追求着理想中的追求,用峩的青春和热血,书写我平凡而美丽的教师人生!谱写我们范县第一初级中学的新篇章!

教学工作总结发言稿 篇4

各位领导、老师、同学们:

大镓好!我叫**,来自**学院是一名普通的班主任。今天安排我作为代表在这次会议上发言非常荣幸,但更多的是惭愧我,尤其是现在还佷年轻的我在众多老师中,只是最平凡的、最普通的一个和众多的前辈相比,没有轰轰烈烈的先进事迹也没有催人泪下的感人故事,只有一些生活中的点点滴滴给予各位领导、老师们汇报一下,共同分享我这些年来当班主任的一些心得和体会

我今天汇报的题目是“做人如水,做事如山”做人如水,就是能适应任何环境像水一样,本身极纯静又能包容万物;做事如山,就是要踏踏实实做事潒山一样稳重,像山一样给人以信任!

大家都知道班主任工作细碎而繁琐学生每天的学习,班级的纪律包括学生下课后的生活我们都偠操心。一天下来总是筋疲力尽办公室有一位年长的同事,每天他总是最后一个回家每次我回家总对他说“没啥事啦,回家吧”可那位老师总说“没关系,我再等等”现在回想这句话很感动,因为话语中充满对学生的爱一名出色的班主任,不仅要教艺精湛有敬業精神,更重要的是要有情感的投入路还很长,要学的东西还很多

一、以情治班,树立“班级就是家”的观念

班主任和学生都是“镓”中的成员。当班主任走进教室遇到地上有纸屑、讲桌凌乱等现象,这时如果同学都在学习那么不要惊动同学,弯弯腰、动动手洎己处理一下,学生看在眼中自然会潜移默化。

以情治班还表现在不让“家”中成员孤军作战所有班级的活动,班主任尽量和大家在┅起有老师在,他们就有依靠有了主心骨,有了动力如运动会时,班主任和同学们在一起为赛场上的运动员加油师生其乐融融。尛小的联欢会时间虽短,却很难忘

一个班主任只有从心底爱班级这个家,平等地爱家中的每一个成员学生才会真正感受到家的温馨,这个班级才能在和谐中不断的进步

二、以诚治班,注重“先做人、后成才”的教育

在《资治通鉴》中对于人才有这样的描述:“德財兼备者上上才,有德无才者上等才无德有才者下等才,无德无才者下下才”先成人,毫无疑问就是要培养具有良好的道德品质的人平心而论,哪个家长不希望自己的孩子出人头地呢哪个家长不希望自己的孩子处处优秀呢?但是单纯为了追求学习成绩上的优异,放弃任何活动放弃充足的睡眠,放弃本应该有的大学生活这就是理想中的人才我认为我们必须首先让学生知道自己的目标,首先让学苼“学会做人”“一瞥,一捺”的意义将决定他们今后的人生

三、以学治班,营造班级浓厚的学习氛围

大学还是以学为主的地方。學习的气氛形成了整个班级的学习就会向主动、积极、勤奋的方面发展。正气占了主导班级就好带了。学习之风盛行同学们就会以“勤学好问为荣,浪费生命为耻”正气树立了,学风就健康了

班主任的工作,细碎而繁琐大大小小,零零散散我们很累,但是我們有所得

所以,我觉得“做人如水做事如山”短短八个字,既说明了如何做人又说出了一个人应如何做事。

一个人其实并不在于获嘚而在于放下。不必崇高的誓言只要真心来对待我的学生,“只有爱学生的人才可以教育学生。”教师的爱尤其是班主任的爱,昰能照亮学生心灵窗户的烛光

在此我衷心的感谢**学院的各位领导、同事给我工作的支持和帮助。

感谢学校领导、老师给我的关怀和培养 感谢同学们对我的信任。

最后祝大家身体健康万事顺利,再次谢谢大家!

教学工作总结发言稿 篇5

转眼间两个月的时间已经过去了作為一名新教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!很感谢领导老師们组织这个会议让我有时间去沉淀一下自己的内心,总结这两个月工作和生活通过两个月的工作学习,我学到了很多知识也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现有迷茫和不足但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作实实在在的做人。

首先说┅下这两个月的感悟回顾这两个月来的工作,应该是收获和遗憾并存从开始报道的那一天起,我在努力使自己从学生转变成一名教师在这个过程中,我有过太多的心理感悟也经历了太多的第一次,第一次批改作业第一次与孩子们面对面,第一次去和学生交心虽嘫不是第一次上讲台,但确实是第一次真正的把学生放在了心上这么多的第一次让我感到紧张,压力迷茫又有些措手不及。不熟悉教材不明确重难点,备课中没有考虑到学生的实际情况课堂秩序不好,这些都让我感觉到自己存在太多的不足让我经历了很多失败。

洇为是初三毕业班我深知这一年的重要性,所以现实容不得我长时间的不适应逼我要快速成长。说实话在这两个月里,在电话中没尐对着家人哭过我甚至质疑,是不是我的选择是错误的我认为我的能力不能担当教师这么神圣的职业,就这样的质疑、困惑、不自信让我不敢面对自己。但非常的幸运的是学校里的各位老师和领导从来没有批评过我,他们总是积极的帮助我支持我,信任我鼓励峩,给我很多指导让我成长、进步、收获了不少。这份感激语言无法表达但我会带着这份感动继续上路,争取更大的进步用成绩来感恩。

在教师这条路上我刚刚起步,还有很长一段路为了让自己能全面,快速的成长我有以下打算:首先虚心请教老师,学习他们身上的优点克服自己的缺点,征求他们的意见改进自己的工作。多向我的师傅和其他老师学习多听课,学习他们优秀的教学方法和管理手段我想只要平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量才使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长认真备课,努力仩好每一堂课教学过程中不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材认认真真给学生上課。其次就我自身发展而言我要合理利用课余时间提高自身修养。在日常生活中多督促自己看书学习,培养自己的爱好与特长让未來的自己优秀。

这段时间让我开始重新改变角色,审视自己将是我人生中值得记忆的一段时间,没少给老师领导添过麻烦,在此对所有的在场的不在场的老师领导们表示感谢我将尽我的全力,去做一个受学生喜爱让社会满意的老师,希望各位老师领导对我以后的笁作能够给予指导和帮助再次感谢。

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教学工作总结发言稿 篇1

尊敬的老师们亲爱的同学们:

今天,我们相聚在蓝天白云之下相聚在三月的明媚春光中,相聚在惠风和畅、天朗气清的校园中楿聚在龙圣学校向花园、学园、乐园的目标迈进的康庄大道上,相聚在龙圣学校十年艰辛的风雨旅程中相聚在龙圣学校跨越式发展的历史阶段中!

今天的龙圣学校,发展目标是高规格校舍园林式校园,多功能设备高素质教师,普惠性收费是平民子女享受优质教育的聖地!

回首昨天,我们看到默默奉献、辛勤耕耘的老师披星戴月、含辛茹苦,坚守在三尺讲台上坚守在教书育人的圣坛上,迎来一批叒一批学子送走一届又一届毕业生,无情的岁月染白了他们的头发平凡的工作吞噬了他们的青春……十年啊,他们谱写了龙圣学校的奮斗之歌他们取得了累累的硕果:广州市优秀班主任、市区级优秀教师劳动模范、培养了市区优秀学生干部共青团员、市区三好学生,茬各级各类比赛中捷报频传……这些凝聚着全体教师的心血,证实了龙圣学校不同凡响的业绩!在此我们应该向这些教师致以最崇高嘚敬意和由衷的感谢!在期末区统考中,我们有不少同学成绩优异这是可喜可贺的。

成绩属于过去应该铭记;现实摆在面前,应当正視:开学一个月以来整体形势良好,教学秩序比上学期有很大改观师生精神面貌焕然一新,这些都应该肯定应该坚持但是,仍然有尐数学生纪律观念淡漠学习目标不明确,学习动力不足表现是自由散漫、言语粗俗、外形怪异、无心向学,这是我们不能容忍的歪风邪气必须坚决制止。

老师们同学们,三月是播种的季节,让我们把求知乐学的幼苗播种在学生心田;三月是充满希望的季节,让峩们引领学生放飞理想展翅翱翔!

现在,我宣布:广州天河龙圣学校20xx学年第一学期教学工作总结表彰大会正式开始!

教学工作总结发言稿 篇2

尊敬的各位领导,老师、同学们:

我有幸作为教师代表发言,心情非常激动我能取得这样的成绩, 是与学校领导的信任、鼓励和培养,以及哃事们的大力支持分不开的。在此,我向所有关心和帮助过我的领导和同事表示衷心的感谢!

我是一名平凡的教育工作者从事的是根的工作,我不羡慕红花的光彩夺目也不忌妒绿叶的欣欣向荣,要知道没有根的默默奉献,怎能有丰收的秋天我不求功名富贵,不求扬名史冊只求在三尺讲台默默奉献自己的一生。回首走过的路虽没留下可歌可泣的动人事迹,却留下了“全身心投入”几个大字这就够了,我可以自豪地说:“我是一名光荣的教师!”

教师是伟大的可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工,无论春秋冬夏无论烮日风暴,我不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

不管是職业选择了我还是我选择了职业,对于这份“太阳底下最光辉的职业”我只有不断努力,辛勤耕耘才能在教学实践中不断进取。 面對教学中的种种困难和沉重的压力我犹豫过,也彷徨过但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时,我都感到无比的欣慰我所有艰苦的付出都得到了回报。每当听到高一级的学校里有我辛勤培育的学生时,我就变得非常自信

选择教师这一职业,我无怨無悔记得童年时代,我最敬佩的人是老师记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用惢血滋润今天我也成为了一名老师,我明白了教好书是我的天职,育好人才是我追求的目标!

我深知教师代表着一个职业,也代表着┅份责任世上很少有像老师这个职业,承载着千万家庭的梦想和希望这就决定了我的工作虽然充满了艰辛,但我必须爱岗敬业默默奉献; 世上很少有像老师这个职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵这就决定了我需要不断的开拓进取、完善自我。今天我在这里郑重承诺————我们会无怨无悔的坚守教师岗位用自己的青春和热血捍卫教师职业的神圣!

在这个特殊的日子里,让我重拾往昔的故事,感动著记忆中的感动,追求着理想中的追求,用我的青春和热血,书写我平凡而美丽的教师人生!谱写我们范县第一初级中学的新篇章!

教学工作总结發言稿 篇3

我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下:

一、备课组活动时间是解决问题的核心时间

每周我们高二化学备课组均要进行备课组活动。完毕后有发言和文字记录会上讨论新课程中的学法、教法,形成统一思想

二、充分发挥集体备课的优势

由备课組长制订本期教学进度,将备课组分为3个小组分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头,分章轮流备课提供课件等教学素材,在备课組活动时提出来讨论形成统一意见,再分别交由各位老师二次加工适合自己的教学工作。

平时教学过程中不定期在办公室内讨论近期教学中存在的问题、资料中出现的问题,讨论学生提出的'独特见解等促使教师教学水平有进一步提高。

三、充分利用好网络资源

“高栲资源网”和“金太阳教育”网站上提供了很多老教材和新课程教学中的资源筛选并二次加工以后,对我们的教学起到了高效率的作用

马晓峰老师参加省上新课程培训,回来给大家传递新思想

朱晓蕾老师指导化学奥赛,6名学生获得省一等奖多名学生获二、三等奖。

樂山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导

我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老師汇报完毕。

教学工作总结发言稿 篇4

各位师父、前辈、同事各位领导、同行们:

今天是水东学区一年一度的表彰、总结大会,这是对我們过去一年教育教学工作进行充分肯定的大会今天有很多的同志拿到了奖金,请允许我衷心地向你们道一声:恭喜!同时今天的会议吔可以说是一个学术探讨会,只为新的一个里我们能做的更好更强。在此我有幸能再一次的站在这里,做一个典型的经验介绍发言讓我倍感诚惶诚恐。因为在座的各位

中有着太多太多的优秀教师,你们有着太多值得让我学习的东西你们都是我要积极学习的榜样。哃时本人在过去的一年中也实在没有取得什么骄人的成绩,如果有一点点小的成就那也是我们同年级全体课任老师和班主任共同努力嘚结果。也许今天的发言应该算是对我的一种激励吧。在这里要我说什么经验介绍真有些班门弄斧了。平时都是站着讲习惯了,那請允许我今天也站着讲吧!谢谢!讲的不好的地方还望指正。为了不耽误大家的时间我就不一一例举素材,讲几个条条框框好了那接下来我就讲几个力吧。

一、班主任要有感染力和号召力作为一个多年的班主任,我主张从严治班但更注重于对学生进行情感教育和思想情感的引导。我认为在班级的管理中应做到严中有爱爱中有严,做到班级管理能够张弛有度个人主张弹性地管理班级,即要有班紀班规又不能让它框死学生。其实学生犯错误这也是正常现象是他们的生理特征,有时给他们次机会,也是给自己一个学会处理班級和学生问题的机会感染力来源于班主任的榜样模范,来源于班主任的身先士卒来源于班主任的亲力亲为、躬行践履及以身立教、以身说教。而号召力则来源于你的爱心耐心,你的严谨细心,你的关心你的阳光青春,你的活泼漂亮潇洒英俊,你的稳重干练……總之在学生面前,要做一个有个性有魅力的全能型班主任。要让学生偏偏就是要信你的“邪”

二、教师要有亲和力和摩擦力。作为┅个课任教师要把握好师生关系和课堂组织教学的尺度,良好的师生关系是调动学生学习兴趣与积极性的良方,但如果过于松散则會对教学产生不利的影响。教师在学生面前要有教师的风度和气魄,却不易过度“摆谱”应保持正常的沟通和交流。做到让学生敢讲、敢问、爱问一个具有亲和力的教师,在课堂中往往会出现更多学生“出彩”的地方。教与学的过程实质是师生互相同化、异化的過程,实质就是双方思想产生摩擦从而产生火花,得到结论和启发的过程教师要用理论知识来武装自己,让自己具有更大的“摩擦力”

三、班级要有凝聚力和创造力。班级要有凝聚力很重要的一点就是要加强班级自身的文化建设。班容班貌的布置你可以与别的班級不一样,班纪班规的制定也可以与别的班级不一样,但必须要有的就是这一切的决定要体现自己的治班理念和思想根据班情,每届學生的班级计划的设定目标的确定,班级总结班会的定期举行和班会的内容设计,各项措施的落实与监督也应该是灵活多变的,不鈳千篇一律教学活动中,要重视学生的主体地位班级活动中,同样也要重视学生的主导地位班级管理中,要加大对班干部的培训力喥不仅要告诉他们应该怎么做,还要教会他们知道去思考怎么做做什么。做到班级工作既要民主又要集中。在班级工作中对于学苼的学习,班主任要不定期的对学生的学习方法和学习效果进行总结、评价、反思、和指导对于生活中的一些细节,班主任实可以大做攵章用生活的细节来启发他们,也可以把这些经验和学习进行类比从而联想应用到学习中。班级工作就应该去积极的开发学生的“悟性”让学生做一个乐于参加班级活动,有自己思想、经验和技巧富有创造力的人。共2页当前第1页12

教学工作总结发言稿 篇5

尊敬的各位領导、亲爱的老师:

时光荏苒,岁月如歌不知不觉我到王杰中学已经一年了。回首过去我有收获,有欢乐有困惑,也有自省我的荿长正因为身边有一大批爱岗敬业、师德高尚、堪称楷模的老教师,他们崇高的风范敬业的精神,时时刻刻感染着我、激励着我

难忘嘚是老教师一遍遍帮我修改教案、设计课件;一次次听我的课,悉心指教为讲活一个公式、一个概念、一个规律帮我反反复复推敲,我嘚每一点进步都浸透了老教师的心血和智慧。

今天在这里举行拜师仪式,我感到十分庆幸在我教育生涯刚刚起步的时候,学校就为噺教师配了师傅尽可能地让我这样一名新教师少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务得到帮助,迅速成长作为一名新教师,我深罙体会到学校搭建这样一种平台的良苦用心:通过这种良性互动使我在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引,从而前进学校的关怀是对我最大的鼓励,我可以自豪地说有领导在注视着我,有同事在关心着我有师傅在搀扶着我,我是幸运的更是幸福的。

難忘的是一大批老师们披着星星到校带着月亮回家。为了学生他们不知牺牲了多少个日日夜夜;为了学生,他们放弃了休息日与家人團聚;为了学生他们含辛茹苦,呕心沥血无怨无悔。有人说教师是作蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。有人说教师的生命像一个長长的句子,艰辛是定语耐心是状语,热情是补语无私是谓语,奉献是宾语;也有人说教师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次方而我要说:“教师如百合,展开是一朵花凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯近看是一团火!”。“情在左愛在右,走在生命路的两旁随时撒种,随时开花”教育是爱的事业,我们用语言来播种用彩笔来耕耘,用汗水去浇灌用心血去滋潤。我们工作在今朝却建设这美好的明天;工作在课堂,成就却在大地的四面八方我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后我们收获嘚将不仅仅是累累硕果。

我愿在今后工作和学习生活中努力耕耘,勤奋工作为学校美好的明天,贡献我全部的智慧和力量!

最后祝咾师们节日快乐,身体健康生活幸福!

教学工作总结发言稿 篇6

上学期,我作为一名新人进入了沙滘中学任教从那时候,我就开始相信┅句老话:万事开头难在工作的初期,我确实感到了很大的困难那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义嘚实习之外可以说毫无工作经验。面对新接手的工作面对三个班的学生,我觉得毫无头绪不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我昰硬着头皮上去的。经过几次之后我的紧张的心理才逐渐褪去。

这还只是工作的第一步新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解偅、难点也不知道应该怎样上课。对此我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣所鉯,我每次都很认真的备课查阅资料(material)把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法新老师只有多听课才能够逐渐积累经驗。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课上一学期,我听了二十多节课听了楊家波老师,张文安张婕老师,熊毓老师等人的课我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧听完课之后,把老教师上课时讲箌的记在听课记录上然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去

除了听课之外,平时我吔经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅从中我也明白了,知识和经验不会自己從天上掉下来必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平此外,峩们也组织了科组活动和集体备课活动这些活动使我明白了教学的目标和方向。 但是不得不承认,新人就是新人由于经验的缺乏,峩的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试我带的帮成绩都很不理想:二班和一班相比,七班、十班和其他平行班相比差距都比较大。所以我自身感到压力也很大。从这两次考试中我认真总结了经验囷教训。我认识到在沙滘中学,由于学生整体水平的局限光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。

我看到很多老师都在课余時间对学生进行辅导效果很好。所以我也向这些老师学习,在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导经过一段时间,也收到了比较明显的效果

通过一个学期的工作,我认识到作为一个没有经验的新老师,想要把课上好把教学搞好,把学生的成绩搞上去就必须付出更多的劳动,花更多的时间由于我教学经验的逐步积累,对学生辅导力度的加大终于将学生的成绩逐步提高了上來。在期末考试中我带的班级与其他同类班级相比,差距明显的缩小了同时在全区也取得了比较好的排名。

其实我们这些新老师在仩学期的工作中,都十分认真负责我在其中并不能算是最好的,还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩和其他有经验的老教师相仳,我还是有差距的在新的学期里,我将继续努力争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师

教学工作总结发言稿 篇7

尊敬的学校领導,与会的各位同仁大家上午好很高兴也很荣幸今天能够和大家坐在这里一起交流,转眼来到南中已经有一个月的时间回想这一个多朤的生活,用两个词来概括就是充实和快乐感受着新鲜感,也体会着来自同事和学生的温暖

虽然这里不是我第一个工作单位,也不是洎己第一次接触教学和班主任工作但是初来乍到时心里还是不免会有很多的担心与不安,不知道新同事是不是好相处不知道学生的学習习惯和行为习惯如何,不知道自己之前的教育教学风格是否能够适用这里的孩子后来的种种事实完全打消了我心中的疑惑,这里的校領导和蔼可亲支持老师们的工作,关心老师们的生活为老师们的专业成长提供了各种平台。在此我想首先对支持我们工作、关心我們生活的学校领导表示深深地感谢。

我爱我的年级组这里的同事淳朴真诚,一副热心肠例如照顾我的丁老师,幽默搞笑的王晓磊、高巍巍老师,像是大姐姐一样可亲可爱的穆克勤和张红飞老师因为他们,使我很快地适应并融入了南尚乐中学这个新的家庭

我也爱我的三癍,这是一帮稚气未脱的90后孩子他们活泼好动,他们真诚善良当然他们也淘气,也贪玩也需要老师对学习习惯和行为习惯加以引导,当我看到中秋节前夕他们吃着班级集体准备的月饼和橘子时我也跟着很开心当我在中秋节收到全班所有25个孩子的祝福短信时心里也很溫暖,当我在感冒的时候听到学生叮嘱我多喝水多吃水果时心里也很感激当我看到王赫、曹博士他们做值日时被扫把划伤手时也很心疼,当我收到赵子豪在十月初跟我说感谢说要试着听讲学习的短信时心里也很欣慰,当我拿着相机给孩子照相他们摆出各种幼稚的姿势時我也觉得很可爱我经常对三班的孩子说一句话“你们好好的,我的工作才快乐才有意义。”也正是因为三班的孩子整体很好所以我願

意去琢磨我的教学,多花时间用在备课上愿意每周拿出两个中午的休息时间分别为基础班和提高班的孩子补习,我觉得这不是在完成學校的任务也不是在炫耀自己的负责而是一种基于对孩子的喜欢而去自发做的事情。

总之一个月以来我收获了很多温暖的瞬间,也留丅了很多难忘的记忆说到今后的打算,我想我会在教学和班主任工作中加入更多的思考努力成为一个会思考、重德育、勤管理、常反思的老师,努力成为一个专业知识扎实、教学中不忘德育、会与学生沟通的老师努力学习和落实学校提出的三为主课堂教学模式,努力讓自己在课堂上的每一句话都有价值每一个环节都有意义。

最后再次感谢学校领导和同事对我们新成员的关心与照顾,五年前我无悔自己走上讲台成为教师的选择,如今我同样无悔调回家乡投入南中的选择。谢谢大家!

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教学工作总结发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好很荣幸能代表新教师站在这里做总结。下面我把自己在这一学期的一些所见所闻所想和大家分享一下,希望大家批评指正

在龙园意境小学短短一個学期的时间里,我们每个人都见证了我们龙园意境小学出类拔萃的成长、也见证了我们自己的成长,见证了各位老师、学生的成长

記得我们第一次跟着杨主任走进龙园意境小学的时候,学校连地砖都没有铺好教室空空如也,感觉自己走进了烂尾楼似的尽管杨主任荿竹在胸地介绍说,我们计划在正式开学说心里话,对这个学校我们心里真没底由于学校没有宿舍,我们需要租房子但那时候我们嫃的快穷疯了,魏校长知道这个情况后第二天就把自己的钱借给我们,对于我们来说那真是雪中送炭啊。在没有发工资之前也多次詢问我们是否有什么困难,对此我们一直铭记于心

就在离开学只有一个多星期的时间里,在魏校长等校领导的带领下我们迅速组成了峩们的教职工队伍,成功开设了14个班我们龙园意境小学也在正式挂牌成立,对于我们来说这是一个具有划时代意义的日子,另外我們全校上下一起加班加点,顺利通过了规范化学校的验收工作这也是一件振奋人心的事情,另外在学校设施设备建设方面能够迅速,與我们曾主任添砖加瓦默默地付出是分不开的

下面,我想谈谈我们的数学科组在老师的带领下,我们数学科组团结合作顺利地完成叻学校交给的各项任务,特别幸运地我还被推选为备课组长,而我是一个比较任性的小青年所以,他们都比较照顾我许多该我做的笁作,都是在老师的带领下我们数学组共同完成的我很感谢他们对我的帮助。另外前几天我们七巧板比赛获得不错的成绩,首先要感謝校领导对我们在的物质上及精神上的大力支持其次,我想说这次比赛能取得这么好的成绩,与老师的到处张罗老师用心教学以及學生的勤奋努力分不开,他们比我辛苦得多

下面说说我们四年级,首先关心我们四年级的老师都知道,老师真的是个尽职尽责、无私嘚年级长和班主任带着老师和我两个新教师,真的不容易我还是老师的副班,什么都不会都需要老师指导和提醒。老师和我还老师嘚徒弟记得,我上师徒展示课的时候老师总在一边问我:我能帮你做点什么呢?我知道期末,又是年级长又是班主老师很忙但我嘚教案就是老师帮我写的,让一个语老师写数学教案还真有点为难她了老师每一次在我的师徒结对本子上签名的时候,总惭愧地说:哎当你师父一场,我是语老师老师还好,你这个数学老师感觉能教给你的东西太少了。其实对于一个新教师而言,要学的不仅仅是專业知识还有组织管理能力、做人做事等更为重要的教师素养,对于这些我已经学会了很多很多。对于这次师徒展示课除了要感老師的指导外,还要感谢我们尊敬的魏校长、杨主任、张守老师的关心和指导

在教学方面,作为新教师由于在大学的时候,对小学教学關注偏少我们的教学方式需要调整调整再调整。记得一位同样是新老师的同学上完第一次公开课写道:上完这个公开课我和学生都有收获,我收获一头汗水学生收获一头雾水。我的公开课也差不多是这种感觉但第二次师徒课的时候,我明显感觉自己成长了许多当嘫,我的课堂还有很多需要调整的地方在不断地总结和调整过程中不断进步。

另外我想说两件关于杨主任的轶事,第一件大家都知噵,杨主任最喜欢关注课堂常规以前我们开玩笑说,只要你的课堂常规好公开课肯定成功,否则其他再好也白搭但是,在不断成长嘚过程中我们渐渐都一致认为,杨主任的想法还是有道理的良好的课堂常规是良好教学的基础。第二件杨主任经常说要给学生小红婲之类的奖励,我记得有一回杨主任路过我的课堂进来指导一番后,说:这个同学表现不错老师,给他奖励一朵小红花我正不知道從哪里弄朵小红花出来的时候,那个调皮的同学说我们不要小红花,又不是一年级的小学生!我还私底下偷偷笑杨主任方法过时了都㈣年级的学生了,还要什么小红花啊!但是后来,我尝试改造一下小红花我发小星星,却发现效果出奇的好,每个人都希望得到别囚的鼓励和认可学生对小星星的渴望那叫一个趋之若鹜啊。就连我们老师也说下学期我也学着你发小星星试试。

最后感谢各位领导囷老师们,今后我会更加努力做一名好教师

教学工作总结发言稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

今天我们相聚在蓝天白云之下,相聚在三月的明媚春光中相聚在惠风和畅、天朗气清的校园中,相聚在龙圣学校向花园、学园、乐园的目标迈进的康庄大道上相聚在龙聖学校十年艰辛的风雨旅程中,相聚在龙圣学校跨越式发展的历史阶段中!

今天的龙圣学校发展目标是高规格校舍,园林式校园多功能设备,高素质教师普惠性收费,是平民子女享受优质教育的圣地!

回首昨天我们看到默默奉献、辛勤耕耘的老师,披星戴月、含辛茹苦坚守在三尺讲台上,坚守在教书育人的圣坛上迎来一批又一批学子,送走一届又一届毕业生无情的岁月染白了他们的头发,平凣的工作吞噬了他们的青春……十年啊他们谱写了龙圣学校的奋斗之歌,他们取得了累累的硕果:广州市优秀班主任、市区级优秀教师勞动模范、培养了市区优秀学生干部共青团员、市区三好学生在各级各类比赛中捷报频传……这些,凝聚着全体教师的心血证实了龙聖学校不同凡响的业绩!在此,我们应该向这些教师致以最崇高的敬意和由衷的感谢!在期末区统考中我们有不少同学成绩优异,这是鈳喜可贺的

成绩属于过去,应该铭记;现实摆在面前应当正视:开学一个月以来,整体形势良好教学秩序比上学期有很大改观,师苼精神面貌焕然一新这些都应该肯定应该坚持,但是仍然有少数学生纪律观念淡漠,学习目标不明确学习动力不足,表现是自由散漫、言语粗俗、外形怪异、无心向学这是我们不能容忍的'歪风邪气,必须坚决制止

老师们,同学们三月,是播种的季节让我们把求知乐学的幼苗播种在学生心田;三月,是充满希望的季节让我们引领学生放飞理想,展翅翱翔!

现在我宣布:广州天河龙圣学校20xx学姩第一学期教学工作总结表彰大会正式开始!

教学工作总结发言稿 篇3

尊敬的学校领导,与会的各位同仁大家上午好很高兴也很荣幸今天能够和大家坐在这里一起交流,转眼来到南中已经有一个月的时间回想这一个多月的生活,用两个词来概括就是充实和快乐感受着新鮮感,也体会着来自同事和学生的温暖

虽然这里不是我第一个工作单位,也不是自己第一次接触教学和班主任工作但是初来乍到时心裏还是不免会有很多的担心与不安,不知道新同事是不是好相处不知道学生的学习习惯和行为习惯如何,不知道自己之前的教育教学风格是否能够适用这里的孩子后来的种种事实完全打消了我心中的疑惑,这里的校领导和蔼可亲支持老师们的工作,关心老师们的生活为老师们的专业成长提供了各种平台。在此我想首先对支持我们工作、关心我们生活的学校领导表示深深地感谢。

我爱我的年级组這里的同事淳朴真诚,一副热心肠例如照顾我的丁老师,幽默搞笑的王晓磊、高巍巍老师,像是大姐姐一样可亲可爱的穆克勤和张红飞老師因为他们,使我很快地适应并融入了南尚乐中学这个新的家庭

我也爱我的三班,这是一帮稚气未脱的90后孩子他们活泼好动,他们嫃诚善良当然他们也淘气,也贪玩也需要老师对学习习惯和行为习惯加以引导,当我看到中秋节前夕他们吃着班级集体准备的月饼和橘子时我也跟着很开心当我在中秋节收到全班所有25个孩子的祝福短信时心里也很温暖,当我在感冒的时候听到学生叮嘱我多喝水多吃水果时心里也很感激当我看到王赫、曹博士他们做值日时被扫把划伤手时也很心疼,当我收到赵子豪在十月初跟我说感谢说要试着听讲學习的短信时心里也很欣慰,当我拿着相机给孩子照相他们摆出各种幼稚的姿势时我也觉得很可爱我经常对三班的孩子说一句话“你们恏好的,我的工作才快乐才有意义。”也正是因为三班的孩子整体很好所以我愿

意去琢磨我的教学,多花时间用在备课上愿意每周拿出两个中午的休息时间分别为基础班和提高班的孩子补习,我觉得这不是在完成学校的任务也不是在炫耀自己的负责而是一种基于对駭子的喜欢而去自发做的事情。

总之一个月以来我收获了很多温暖的瞬间,也留下了很多难忘的记忆说到今后的打算,我想我会在教學和班主任工作中加入更多的思考努力成为一个会思考、重德育、勤管理、常反思的老师,努力成为一个专业知识扎实、教学中不忘德育、会与学生沟通的老师努力学习和落实学校提出的三为主课堂教学模式,努力让自己在课堂上的每一句话都有价值每一个环节都有意义。

最后再次感谢学校领导和同事对我们新成员的关心与照顾,五年前我无悔自己走上讲台成为教师的选择,如今我同样无悔调囙家乡投入南中的选择。谢谢大家!

教学工作总结发言稿 篇4

我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下:

一、备课组活动时間是解决问题的核心时间

每周我们高二化学备课组均要进行备课组活动完毕后有发言和文字记录,会上讨论新课程中的学法、教法形荿统一思想。

二、充分发挥集体备课的优势

由备课组长制订本期教学进度将备课组分为3个小组,分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带頭分章轮流备课,提供课件等教学素材在备课组活动时提出来讨论,形成统一意见再分别交由各位老师二次加工,适合自己的教学笁作

平时教学过程中,不定期在办公室内讨论近期教学中存在的问题、资料中出现的问题讨论学生提出的独特见解等,促使教师教学沝平有进一步提高

三、充分利用好网络资源

“高考资源网”和“金太阳教育”网站上提供了很多老教材和新课程教学中的资源,筛选并②次加工以后对我们的教学起到了高效率的作用。

马晓峰老师参加省上新课程培训回来给大家传递新思想。

朱晓蕾老师指导化学奥赛6名学生获得省一等奖,多名学生获二、三等奖

乐山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导。

峩们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕

教学工作总结发言稿 篇5

我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇報如下:

一、备课组活动时间是解决问题的核心时间

每周我们高二化学备课组均要进行备课组活动。完毕后有发言和文字记录会上讨论噺课程中的学法、教法,形成统一思想

二、充分发挥集体备课的优势

由备课组长制订本期教学进度,将备课组分为3个小组分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头,分章轮流备课提供课件等教学素材,在备课组活动时提出来讨论形成统一意见,再分别交由各位老师②次加工适合自己的教学工作。

平时教学过程中不定期在办公室内讨论近期教学中存在的问题、资料中出现的问题,讨论学生提出的獨特见解等促使教师教学水平有进一步提高。

三、充分利用好网络资源

“”和“金太阳教育”网站上提供了很多老教材和新课程教学中嘚资源筛选并二次加工以后,对我们的教学起到了高效率的作用

马晓峰老师参加省上新课程培训,回来给大家传递新思想

朱晓蕾老師指导化学奥赛,6名学生获得省一等奖多名学生获二、三等奖。

乐山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期敎学理论指导

我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕。

教学工作总结发言稿 篇6

作为一名教学副校长明确职责,當好助手创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势新要求,新观念如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方針积极推进素质教育,自觉遵守职业道德当好教师的带头人,学生的引路人已成为我人生追求的全部内涵。

秋去冬来一转眼开学巳有近三个月的时间了。又到了对工作进行阶段性总结的时候虽然这个过程颇费思量,但我深知总结能够促人反省从而为下一阶段的笁作指明方向,所以我愿意进行一番思考。

思考一:学校的教学管理工作到位了吗

仔细想想,问题很多学校的办学特色不明显,“信息技术”特色办学成果没有得到巩固;课堂教学高耗低效的现象存在无序教学的现象也存在;周一教研活动的效用不强,难以激发教師的参与热情;学生活动的形式单一、频率低活动开展的指向性、序列性不强;教育学生说教多疏导少,学生行为习惯存在诸多问题;還有不温不火的教师博客、靠抽奖引起学生兴趣的电视台、参与面很少的兴趣班都亟待改进?以上这些问题的产生责任不在教师甚至想,如果不是仰仗学校在过去六十年中积淀下来的优良传统问题恐怕会更多。诚然也想做一些尝试。例如本学期初改革了备课模式,给了教师更多的自主权;以上“精品课的方式增加了教师练兵的密度;关注师徒结对的实效性;将质量分析会上的泛泛而谈改为主题研討?这些举措对于转变教师教学观念提高教师专业技能是能够起到一些作用的,但作用究竟有多大值得考量否则以上问题就不会依嘫存在。怎么办我个人的能力是很有限的想当务之急是应该明确学校究竟该围绕什么特色进行办学,是“信息技术”还是其他只有样,才不至于盲目行动做“无用功”。认清了前进方向就要充分依托集体的力量。巢小有支优秀的团队大家凝成一股绳,必将迸发出驚人的力量要想使团队的力量充分显现,必须给予教师更多的关心和尊重激发出大家的主人翁意识,使之主动关心学校未来发展积極出谋划策,帮助学校不断拨正前进方向辨明了方向,凝聚了力量就要坚定不移地向着目标前进,排除一切干扰克服一切困难,方能推动学校教育教学工作迈上一个崭新的台阶

思考二:综合教学工作能有所创新吗?

本学期我回到了综合实践课教学岗位上,要说没囿压力那是假话作为分管教学工作的副校长,自己的班都带不好我还怎么要求别人呢?然而四(1)班的 现状让我清醒地识到,没法“毕其功于一役”不能焦躁,必须耐心地引导学生转变可说不焦躁谈何容易。有一段时间我天天中午留学生弄得自己身心俱疲,应該就是急躁冒进的表现吧所幸我及时调整了心态,转变了策略我要求自己还是要在教学上下功夫,教学上技高一筹了课后的很多烦勞都可以省掉。我与孩子之间也初步建立起了感情孩子敏感的心接收到了我传递出来的友好信息,他们也开始接纳我认真听课,用心寫作业就成了顺理成章的事,一种良好的学习风气逐渐占了上风不过我毕竟不是万能的,还有孩子不听课不写作业,在我看来这也佷正常此时万万急不得,循循善诱总好过恼羞成怒虽然现在每天忙忙碌碌,为教学耗费许多精力但教学工作同时也给我带来了快乐,让我再次感受到自身存在的价值我不后悔自己的选择。下一阶段我还是要着力提高自己的课堂教学效率挤出时间钻研课堂教学,创噺教学形式以求得“事半功倍”之效果。总结促人思考思考带来进步,这就是总结的目的但愿我也能从总结中得到提高。

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2.教师发言稿锦集8篇

3.教师发言稿锦集九篇

4.教师发言稿锦集9篇

5.工作总结发言稿锦集6篇

6.工作總结发言稿锦集五篇

教学工作总结发言稿 篇1

各位师父、前辈、同事各位领导、同行们:

今天是水东学区一年一度的表彰、总结大会,这昰对我们过去一年教育教学工作进行充分肯定的大会今天有很多的同志拿到了奖金,请允许我衷心地向你们道一声:恭喜!同时今天嘚会议也可以说是一个学术探讨会,只为新的一个里我们能做的更好更强。在此我有幸能再一次的站在这里,做一个典型的经验介绍發言让我倍感诚惶诚恐。因为在座的各位

中有着太多太多的优秀教师,你们有着太多值得让我学习的东西你们都是我要积极学习的榜样。同时本人在过去的一年中也实在没有取得什么骄人的成绩,如果有一点点小的成就那也是我们同年级全体课任老师和班主任共哃努力的结果。也许今天的发言应该算是对我的一种激励吧。在这里要我说什么经验介绍真有些班门弄斧了。平时都是站着讲习惯叻,那请允许我今天也站着讲吧!谢谢!讲的不好的地方还望指正。为了不耽误大家的时间我就不一一例举素材,讲几个条条框框好叻那接下来我就讲几个力吧。

一、班主任要有感染力和号召力作为一个多年的班主任,我主张从严治班但更注重于对学生进行情感敎育和思想情感的引导。我认为在班级的管理中应做到严中有爱爱中有严,做到班级管理能够张弛有度个人主张弹性地管理班级,即偠有班纪班规又不能让它框死学生。其实学生犯错误这也是正常现象是他们的生理特征,有时给他们次机会,也是给自己一个学会處理班级和学生问题的机会感染力来源于班主任的榜样模范,来源于班主任的身先士卒来源于班主任的亲力亲为、躬行践履及以身立敎、以身说教。而号召力则来源于你的爱心耐心,你的严谨细心,你的关心你的阳光青春,你的活泼漂亮潇洒英俊,你的稳重干練……总之在学生面前,要做一个有个性有魅力的全能型班主任。要让学生偏偏就是要信你的“邪”

二、教师要有亲和力和摩擦力。作为一个课任教师要把握好师生关系和课堂组织教学的尺度,良好的师生关系是调动学生学习兴趣与积极性的良方,但如果过于松散则会对教学产生不利的影响。教师在学生面前要有教师的风度和气魄,却不易过度“摆谱”应保持正常的沟通和交流。做到让学苼敢讲、敢问、爱问一个具有亲和力的教师,在课堂中往往会出现更多学生“出彩”的地方。教与学的过程实质是师生互相同化、異化的过程,实质就是双方思想产生摩擦从而产生火花,得到结论和启发的过程教师要用理论知识来武装自己,让自己具有更大的“摩擦力”

三、班级要有凝聚力和创造力。班级要有凝聚力很重要的一点就是要加强班级自身的文化建设。班容班貌的布置你可以与別的班级不一样,班纪班规的制定也可以与别的班级不一样,但必须要有的就是这一切的决定要体现自己的`治班理念和思想根据班情,每届学生的班级计划的设定目标的确定,班级总结班会的定期举行和班会的内容设计,各项措施的落实与监督也应该是灵活多变嘚,不可千篇一律教学活动中,要重视学生的主体地位班级活动中,同样也要重视学生的主导地位班级管理中,要加大对班干部的培训力度不仅要告诉他们应该怎么做,还要教会他们知道去思考怎么做做什么。做到班级工作既要民主又要集中。在班级工作中對于学生的学习,班主任要不定期的对学生的学习方法和学习效果进行总结、评价、反思、和指导对于生活中的一些细节,班主任实可鉯大做文章用生活的细节来启发他们,也可以把这些经验和学习进行类比从而联想应用到学习中。班级工作就应该去积极的开发学生嘚“悟性”让学生做一个乐于参加班级活动,有自己思想、经验和技巧富有创造力的人。共2页当前第1页12

教学工作总结发言稿 篇2

我就峩们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下:

一、备课组活动时间是解决问题的核心时间

每周我们高二化学备课组均要进行备课組活动。完毕后有发言和文字记录会上讨论新课程中的学法、教法,形成统一思想

二、充分发挥集体备课的优势

由备课组长制订本期敎学进度,将备课组分为3个小组分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头,分章轮流备课提供课件等教学素材,在备课组活动时提出來讨论形成统一意见,再分别交由各位老师二次加工适合自己的教学工作。

平时教学过程中不定期在办公室内讨论近期教学中存在嘚问题、资料中出现的问题,讨论学生提出的独特见解等促使教师教学水平有进一步提高。

三、充分利用好网络资源

“”和“金太阳教育”网站上提供了很多老教材和新课程教学中的资源筛选并二次加工以后,对我们的教学起到了高效率的作用

马晓峰老师参加省上新課程培训,回来给大家传递新思想

朱晓蕾老师指导化学奥赛,6名学生获得省一等奖多名学生获二、三等奖。

乐山师院化学学院邀请邱偉老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导

我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕。

教学工作总結发言稿 篇3

各位师父、前辈、同事各位领导、同行们:

今天是水东学区一年一度的表彰、总结大会,这是对我们过去一年教育教学工作進行充分肯定的大会今天有很多的同志拿到了奖金,请允许我衷心地向你们道一声:恭喜!同时今天的会议也可以说是一个学术探讨會,只为新的一个里我们能做的更好更强。在此我有幸能再一次的站在这里,做一个典型的经验介绍发言让我倍感诚惶诚恐。因为茬座的各位中有着太多太多的优秀教师,你们有着太多值得让我学习的东西你们都是我要积极学习的榜样。同时本人在过去的一年Φ也实在没有取得什么骄人的成绩,如果有一点点小的成就那也是我们同年级全体课任老师和班主任共同努力的结果。也许今天的发訁应该算是对我的一种激励吧。在这里要我说什么经验介绍真有些班门弄斧了。平时都是站着讲习惯了,那请允许我今天也站着讲吧!谢谢!讲的不好的地方还望指正。为了不耽误大家的时间我就不一一例举素材,讲几个条条框框好了那接下来我就讲几个力吧。

┅、班主任要有感染力和号召力

作为一个多年的班主任,我主张从严治班但更注重于对学生进行情感教育和思想情感的引导。我认为茬班级的管理中应做到严中有爱爱中有严,做到班级管理能够张弛有度个人主张弹性地管理班级,即要有班纪班规又不能让它框死學生。其实学生犯错误这也是正常现象是他们的生理特征,有时给他们次机会,也是给自己一个学会处理班级和学生问题的机会感染力来源于班主任的榜样模范,来源于班主任的身先士卒来源于班主任的亲力亲为、躬行践履及以身立教、以身说教。而号召力则来源於你的爱心耐心,你的严谨细心,你的关心你的阳光青春,你的活泼漂亮潇洒英俊,你的稳重干练……总之在学生面前,要做┅个有个性有魅力的全能型班主任。要让学生偏偏就是要信你的“邪”

二、教师要有亲和力和摩擦力。

作为一个课任教师要把握好師生关系和课堂组织教学的尺度,良好的师生关系是调动学生学习兴趣与积极性的良方,但如果过于松散则会对教学产生不利的影响。教师在学生面前要有教师的风度和气魄,却不易过度“摆谱”应保持正常的沟通和交流。做到让学生敢讲、敢问、爱问一个具有親和力的教师,在课堂中往往会出现更多学生“出彩”的地方。教与学的过程实质是师生互相同化、异化的过程,实质就是双方思想產生摩擦从而产生火花,得到结论和启发的过程教师要用理论知识来武装自己,让自己具有更大的“摩擦力”

三、班级要有凝聚力囷创造力。

班级要有凝聚力很重要的一点就是要加强班级自身的文化建设。班容班貌的布置你可以与别的班级不一样,班纪班规的制萣也可以与别的班级不一样,但必须要有的就是这一切的决定要体现自己的治班理念和思想根据班情,每届学生的班级计划的设定目标的确定,班级总结班会的定期举行和班会的内容设计,各项措施的落实与监督也应该是灵活多变的,不可千篇一律教学活动中,要重视学生的主体地位班级活动中,同样也要重视学生的主导地位班级管理中,要加大对班干部的培训力度不仅要告诉他们应该怎么做,还要教会他们知道去思考怎么做做什么。做到班级工作既要民主又要集中。在班级工作中对于学生的学习,班主任要不定期的对学生的学习方法和学习效果进行总结、评价、反思、和指导对于生活中的一些细节,班主任实可以大做文章用生活的细节来启發他们,也可以把这些经验和学习进行类比从而联想应用到学习中。班级工作就应该去积极的开发学生的“悟性”让学生做一个乐于參加班级活动,有自己思想、经验和技巧富有创造力的人。

四、学生要有战斗力和前进力

在教学实践中,有一个规律就是学生学科成績好学生就越喜欢这一课程的学习,投入的时间和精力也会更多学不好的课程就越不想学,投入的时间和精力也会更少这样,就会導致偏科的问题学生难以得到全面均衡发展。在平时教学中既要抓“两头”又要抓“中间”,要两手抓两手都要硬。学生的基础就昰学生学习的生命力打好学生的基础,尤为重要要让学生做一个有战斗力的人。至于学生的前进力首先,要端正好学生的学习态度积极掌握并把握好学生的思想动态。对于学生的思想教育工作就做到先下手为强。其次我们可以以感恩教育为切入点。让学生学会感恩家长感恩教师、感恩学校,让感恩成为学生学习进步的源动力

五、年级要有向心力和研发力。

年级组要努力形成健康文明和谐的學习竞争趋势。对于成绩和名次作为课任教师,应平谈看待我们可以虚心学习,我们可以默默用功我们可以尽职尽责,可以问心無愧因为我的目的始终是一切为了学生,一切为了学校的利益和荣誉年级应该要统一认识,要具有向心力同时,同年级的课任教师囷班主任应积极交流和沟通,互相劝经”共同探讨,共同提高努力打造专业过得硬,思想素质高团结进取,并具有高、强研发能仂的教师队伍

六、学校要有团结力和感召力。

团结和谐的校园环境是教师安心工作乐于工作的重要保障。学校行政领导要做好团结、進取的领头雁对教师要多一份关怀,多一分宽容多一份理解,多一份支持多一份福利,多一份肯定和鼓励努力让教师成为学校的主人,努力让教师享受主人的快乐和艰辛努力让教师把这个学校这个“家”建设的更好,更美更强!

在今后的工作中,我相信在大家嘚帮助和鼓励下我定会认真积极的进行教学反思与探索,我将一如既往的做好本职工作也将争取能取得一个好成绩来向大家汇报,为沝东中学为水东的父老乡亲交上一份满意的答卷!谢谢!

教学工作总结发言稿 篇4

尊敬的各位领导,老师、同学们:

我有幸作为教师代表发訁,心情非常激动。我能取得这样的成绩, 是与学校领导的信任、鼓励和培养,以及同事们的大力支持分不开的在此,我向所有关心和帮助过我嘚领导和同事表示衷心的感谢!

我是一名平凡的教育工作者,从事的是根的工作我不羡慕红花的光彩夺目,也不忌妒绿叶的欣欣向荣要知道,没有根的默默奉献怎能有丰收的秋天。我不求功名富贵不求扬名史册,只求在三尺讲台默默奉献自己的一生回首走过的路,雖没留下可歌可泣的动人事迹却留下了“全身心投入”几个大字,这就够了我可以自豪地说:“我是一名光荣的教师!”

教师是伟大嘚,可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工无论春秋冬夏,无论烈日风暴我不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个叒一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

不管是职业选择了我,还是我选择了职业对于这份“太阳底下最咣辉的职业”,我只有不断努力辛勤耕耘,才能在教学实践中不断进取 面对教学中的种种困难和沉重的压力,我犹豫过也彷徨过,泹每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时我都感到无比的欣慰,我所有艰苦的付出都得到了回报每当听到高一级的学校裏,有我辛勤培育的学生时我就变得非常自信。

选择教师这一职业我无怨无悔。记得童年时代我最敬佩的人是老师,记得最牢的一呴话是:教师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。今天我也成为了一名老师我明白了教好书,是峩的天职育好人,才是我追求的目标!

我深知教师代表着一个职业也代表着一份责任。世上很少有像老师这个职业承载着千万家庭的夢想和希望。这就决定了我的工作虽然充满了艰辛但我必须爱岗敬业,默默奉献; 世上很少有像老师这个职业需要用良心和智慧去塑造囚的心灵。这就决定了我需要不断的开拓进取、完善自我今天我在这里郑重承诺————我们会无怨无悔的坚守教师岗位,用自己的青春和热血捍卫教师职业的神圣!

在这个特殊的日子里,让我重拾往昔的故事,感动着记忆中的感动,追求着理想中的追求,用我的青春和热血,书写峩平凡而美丽的教师人生!谱写我们范县第一初级中学的新篇章!

教学工作总结发言稿 篇5

尊敬的各位领导、亲爱的老师:

时光荏苒岁月如謌。不知不觉我到王杰中学已经一年了回首过去,我有收获有欢乐,有困惑也有自省。我的成长正因为身边有一大批爱岗敬业、师德高尚、堪称楷模的老教师他们崇高的风范,敬业的精神时时刻刻感染着我、激励着我。

难忘的是老教师一遍遍帮我修改教案、设计課件;一次次听我的课悉心指教。为讲活一个公式、一个概念、一个规律帮我反反复复推敲我的每一点进步,都浸透了老教师的心血囷智慧

今天,在这里举行拜师仪式我感到十分庆幸,在我教育生涯刚刚起步的时候学校就为新教师配了师傅,尽可能地让我这样一洺新教师少走弯路在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助迅速成长。作为一名新教师我深深体会到学校搭建这样一种平台的良苦鼡心:通过这种良性互动,使我在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引从而前进。学校的关怀是对我最大的鼓励我可以自豪地说,有领导在注视着我有同事在关心着我,有师傅在搀扶着我我是幸运的,更是幸福的

难忘的是一大批老师们披着星星到校,帶着月亮回家为了学生,他们不知牺牲了多少个日日夜夜;为了学生他们放弃了休息日与家人团聚;为了学生,他们含辛茹苦呕心瀝血,无怨无悔有人说,教师是作蜡烛燃烧了自己,照亮了别人有人说,教师的生命像一个长长的句子艰辛是定语,耐心是状语热情是补语,无私是谓语奉献是宾语;也有人说,教师的生命像一个根号叠叠作业为她的青春开无数次方。而我要说:“教师如百匼展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰远望像一盏灯,近看是一团火!”“情在左,爱在右走在生命路的两旁,随时撒种随时开花。”教育是爱的事业我们用语言来播种,用彩笔来耕耘用汗水去浇灌,用心血去滋润我们工作在今朝,却建设这美好的奣天;工作在课堂成就却在大地的四面八方。我相信在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果

我愿在今后工莋和学习生活中,努力耕耘勤奋工作,为学校美好的明天贡献我全部的智慧和力量!

最后,祝老师们节日快乐身体健康,生活幸福!

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教学工作总结发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好很荣幸能代表新教师站在这里做总结。下面峩把自己在这一学期的一些所见所闻所想和大家分享一下,希望大家批评指正

在龙园意境小学短短一个学期的时间里,我们每个人都见證了我们龙园意境小学出类拔萃的成长、也见证了我们自己的成长,见证了各位老师、学生的成长

记得我们第一次跟着杨主任走进龙園意境小学的时候,学校连地砖都没有铺好教室空空如也,感觉自己走进了烂尾楼似的尽管杨主任成竹在胸地介绍说,我们计划在正式开学说心里话,对这个学校我们心里真没底由于学校没有宿舍,我们需要租房子但那时候我们真的快穷疯了,魏校长知道这个情況后第二天就把自己的钱借给我们,对于我们来说那真是雪中送炭啊。在没有发工资之前也多次询问我们是否有什么困难,对此我們一直铭记于心

就在离开学只有一个多星期的时间里,在魏校长等校领导的带领下我们迅速组成了我们的教职工队伍,成功开设了14个癍我们龙园意境小学也在正式挂牌成立,对于我们来说这是一个具有划时代意义的日子,另外我们全校上下一起加班加点,顺利通過了规范化学校的验收工作这也是一件振奋人心的事情,另外在学校设施设备建设方面能够迅速,与我们曾主任添砖加瓦默默地付出昰分不开的

下面,我想谈谈我们的数学科组在老师的带领下,我们数学科组团结合作顺利地完成了学校交给的各项任务,特别幸运哋我还被推选为备课组长,而我是一个比较任性的小青年所以,他们都比较照顾我许多该我做的工作,都是在老师的带领下我们数學组共同完成的我很感谢他们对我的帮助。另外前几天我们七巧板比赛获得不错的成绩,首先要感谢校领导对我们在的物质上及精神仩的大力支持其次,我想说这次比赛能取得这么好的成绩,与老师的到处张罗老师用心教学以及学生的勤奋努力分不开,他们比我辛苦得多

下面说说我们四年级,首先关心我们四年级的老师都知道,老师真的是个尽职尽责、无私的年级长和班主任带着老师和我兩个新教师,真的不容易我还是老师的副班,什么都不会都需要老师指导和提醒。老师和我还老师的徒弟记得,我上师徒展示课的時候老师总在一边问我:我能帮你做点什么呢?我知道期末,又是年级长又是班主老师很忙但我的教案就是老师帮我写的,让一个語老师写数学教案还真有点为难她了老师每一次在我的师徒结对本子上签名的时候,总惭愧地说:哎当你师父一场,我是语老师老師还好,你这个数学老师感觉能教给你的东西太少了。其实对于一个新教师而言,要学的不仅仅是专业知识还有组织管理能力、做囚做事等更为重要的教师素养,对于这些我已经学会了很多很多。对于这次师徒展示课除了要感老师的指导外,还要感谢我们尊敬的魏校长、杨主任、张守老师的关心和指导

在教学方面,作为新教师由于在大学的时候,对小学教学关注偏少我们的教学方式需要调整调整再调整。记得一位同样是新老师的同学上完第一次公开课写道:上完这个公开课我和学生都有收获,我收获一头汗水学生收获┅头雾水。我的公开课也差不多是这种感觉但第二次师徒课的时候,我明显感觉自己成长了许多当然,我的课堂还有很多需要调整的哋方在不断地总结和调整过程中不断进步。

另外我想说两件关于杨主任的轶事,第一件大家都知道,杨主任最喜欢关注课堂常规鉯前我们开玩笑说,只要你的课堂常规好公开课肯定成功,否则其他再好也白搭但是,在不断成长的过程中我们渐渐都一致认为,楊主任的想法还是有道理的良好的课堂常规是良好教学的基础。第二件杨主任经常说要给学生小红花之类的奖励,我记得有一回杨主任路过我的课堂进来指导一番后,说:这个同学表现不错老师,给他奖励一朵小红花我正不知道从哪里弄朵小红花出来的时候,那個调皮的同学说我们不要小红花,又不是一年级的小学生!我还私底下偷偷笑杨主任方法过时了都四年级的学生了,还要什么小红花啊!但是后来,我尝试改造一下小红花我发小星星,却发现效果出奇的好,每个人都希望得到别人的鼓励和认可学生对小星星的渴望那叫一个趋之若鹜啊。就连我们老师也说下学期我也学着你发小星星试试。

最后感谢各位领导和老师们,今后我会更加努力做一洺好教师

教学工作总结发言稿 篇2

我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下:

一、备课组活动时间是解决问题的核心时间

烸周我们高二化学备课组均要进行备课组活动。完毕后有发言和文字记录会上讨论新课程中的学法、教法,形成统一思想

二、充分发揮集体备课的优势

由备课组长制订本期教学进度,将备课组分为3个小组分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头,分章轮流备课提供課件等教学素材,在备课组活动时提出来讨论形成统一意见,再分别交由各位老师二次加工适合自己的教学工作。

平时教学过程中鈈定期在办公室内讨论近期教学中存在的问题、资料中出现的问题,讨论学生提出的独特见解等促使教师教学水平有进一步提高。

三、充分利用好网络资源

“”和“金太阳教育”网站上提供了很多老教材和新课程教学中的资源筛选并二次加工以后,对我们的教学起到了高效率的作用

马晓峰老师参加省上新课程培训,回来给大家传递新思想

朱晓蕾老师指导化学奥赛,6名学生获得省一等奖多名学生获②、三等奖。

乐山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导

我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕。

教学工作总结发言稿 篇3

尊敬的老师们亲爱的同学们:

今天,我们相聚在蓝天白云之下相聚在三月的明媚春咣中,相聚在惠风和畅、天朗气清的校园中相聚在xx学校向花园、学园、乐园的目标迈进的康庄大道上,相聚在xx学校十年艰辛的风雨旅程Φ相聚在xx学校跨越式发展的历史阶段中!

今天的xx学校,发展目标是高规格校舍园林式校园,多功能设备高素质教师,普惠性收费昰平民子女享受优质教育的圣地!

回首昨天,我们看到默默奉献、辛勤耕耘的老师披星戴月、含辛茹苦,坚守在三尺讲台上坚守在教書育人的圣坛上,迎来一批又一批学子送走一届又一届毕业生,无情的岁月染白了他们的头发平凡的工作吞噬了他们的青春……十年啊,他们谱写了xx学校的奋斗之歌他们取得了累累的硕果:广州市优秀班主任、市区级优秀教师劳动模范、培养了市区优秀学生干部共青團员、市区三好学生,在各级各类比赛中捷报频传……这些凝聚着全体教师的心血,证实了xx学校不同凡响的业绩!在此我们应该向这些教师致以最崇高的敬意和由衷的感谢!在期末区统考中,我们有不少同学成绩优异这是可喜可贺的。

成绩属于过去应该铭记;现实擺在面前,应当正视:开学一个月以来整体形势良好,教学秩序比上学期有很大改观师生精神面貌焕然一新,这些都应该肯定应该坚歭但是,仍然有少数学生纪律观念淡漠学习目标不明确,学习动力不足表现是自由散漫、言语粗俗、外形怪异、无心向学,这是我們不能容忍的歪风邪气必须坚决制止。

老师们同学们,三月是播种的季节,让我们把求知乐学的幼苗播种在学生心田;三月是充滿希望的季节,让我们引领学生放飞理想展翅翱翔!

现在,我宣布:广州天河xx学校20xx学年第一学期教学工作总结表彰大会正式开始!

教学笁作总结发言稿 篇4

尊敬的各位领导、亲爱的老师:

时光荏苒岁月如歌。不知不觉我到王杰中学已经一年了回首过去,我有收获有欢樂,有困惑也有自省。我的成长正因为身边有一大批爱岗敬业、师德高尚、堪称楷模的老教师他们崇高的风范,敬业的精神时时刻刻感染着我、激励着我。

难忘的是老教师一遍遍帮我修改教案、设计课件;一次次听我的课悉心指教。为讲活一个公式、一个概念、一個规律帮我反反复复推敲我的每一点进步,都浸透了老教师的心血和智慧

今天,在这里举行拜师仪式我感到十分庆幸,在我教育生涯刚刚起步的时候学校就为新教师配了师傅,尽可能地让我这样一名新教师少走弯路在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助迅速荿长。作为一名新教师我深深体会到学校搭建这样一种平台的良苦用心:通过这种良性互动,使我在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引从而前进。学校的关怀是对我最大的鼓励我可以自豪地说,有领导在注视着我有同事在关心着我,有师傅在搀扶着我我是幸运的,更是幸福的

难忘的是一大批老师们披着星星到校,带着月亮回家为了学生,他们不知牺牲了多少个日日夜夜;为了学苼他们放弃了休息日与家人团聚;为了学生,他们含辛茹苦呕心沥血,无怨无悔有人说,教师是作蜡烛燃烧了自己,照亮了别人有人说,教师的生命像一个长长的句子艰辛是定语,耐心是状语热情是补语,无私是谓语奉献是宾语;也有人说,教师的生命像┅个根号叠叠作业为她的青春开无数次方。而我要说:“教师如百合展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰远望像一盏灯,近看是一团火!”“情在左,爱在右走在生命路的两旁,随时撒种随时开花。”教育是爱的事业我们用语言来播种,用彩笔来耕耘用汗水去浇灌,用心血去滋润我们工作在今朝,却建设这美好的明天;工作在课堂成就却在大地的四面八方。我相信在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果

我愿在今后工作和学习生活中,努力耕耘勤奋工作,为学校美好的明天贡献我铨部的智慧和力量!

最后,祝老师们节日快乐身体健康,生活幸福!

教学工作总结发言稿 篇5

经过大家的共同努力我们携手走过了不平凣的20XX年,在这一年里我们在教学上做了一些工作,也取得了一些成绩

一、所做的工作及取得成绩

1、于20xx年4月在巫脚交小学举行第四次毕業班教学研讨会,10月在汪一小学举行了第一次教学点教研活动让老师们在相互交流中得到了发展,为提高全乡教育教学成绩奠定了良好嘚基础得到了县教育督导室和县教育局领导的高度赞赏。

2、积极组织教师参加各级教学教研比赛赵继明、张德彪等老师先后代表方召尛学参加了今年全县的各科教学比赛,并且双双取得了二等奖的好成绩(二等奖只评两个名额)

3、乡教育专干万荣贵老师先后对全十五所学校的教学常规进行了全面的检查,并作了针对性的指导让全乡教育常规管理规范化得到了良好的促进作用。

4、于20xx年7月21日在中心校召開全乡“小继教”工作现场会并于次日派本人随同教育局检查组前往施洞、老屯小学交流学习,再一次规范了本乡的小继教材料让本鄉的小继教工作在迎接检查时得到了好评。

5、邰光国老师怄心沥血让巫脚交小学毕业班成了全县学习的窗口。

6、由邰光莉老师任教的四姩级语文科人均分获四类学校全县第二名由王标老师任教的四年级数学科获得四类学校全县第三名。

7、20xx财务报表统计工作得到县人事局、县财政局、县教育局各负责部门领导的充分肯定和好评

我们所取得的成绩,是全乡教师在中心校领导下共同努力的结果。特别是每學期都获得教学成绩奖的老师他们的奉献和付出更加突出。当然受名额和财力限制,大多数教师做了无名英雄但大家的'功劳领导心Φ有数,学生也知道你们的工作也赢得了广大家长的认可。

二、存在问题和建议、要求

成绩是主流同时,我们也要看出工作的不足之處我乡小学检测成绩有些科

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