请简述无菌操作转接细菌纯培养的几个步骤

掌握细菌 培养、纯培养与基本微苼物操作技能了解生化试验原理、方法和意义。

(一)细菌的分离培养:倾注法和划线法(倾注法:此法很少应用)本次试验采用前一種方法)划线法:

融化普通琼脂 培养基倒平板,杂检取1号菌如图1之一方法划线,37℃培养24h

(二) 钓菌和纯培养:观察菌落,选单个菌落標记后,钓取目的菌落如图2之一方法接种于普通琼脂斜面上,37℃培养24h

1、糖发酵实验:原理。将糖发酵管甩至两端标记后折断,每组將1.2菌接种于两套糖发酵管中倒立37℃培养24h。

2、靛基质实验:原理每组将2、3号菌接入蛋白胨水培养基中,37℃培养4天后加入靛基质试剂,觀察结果

3、VP、MR实验:原理。每组分别将1、2号菌接入2管葡萄糖蛋白胨中37℃培养2天分别加入VP、MR试剂,观察结果

4、H2S实验:原理。每组分别將1、2号菌接入普通肉汤培养基中无菌操作插入Pb(AC)2纸条,37℃培养24h观察结果。

1、说明平板划线法分离培养细菌的方法及注意事项描述你的實验结果并分析原因。描述所钓取菌落的特征

2、描述生化实验现象、结果,并用原理分析各生化实验结果及出现非理论结果的原因

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(2014?普陀区一模)富集培养是从微生物混合群开始对特定种的数量比例不断增高而引向纯培养的一种培养方法.从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定.联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯(环境污染物)降解的关键酶,如图所示用富集方法从土壤中分离联苯降解菌的过程.请分析回答:
(1)①②③过程目的是______.
(2)进行⑤过程的目的是______可采用______法将初筛菌液接种在固体培养基上.在⑤过程中,首先要对培养基和培养皿要進行高压蒸汽灭菌目的是______.
(3)在⑥和⑦的实验检测过程中,作为对照组的是______组设置实验组的目是______.
(4)若用此方法从土壤中分离自苼固氮菌,菌落在平板上培养时间不宜过长的原因是______.配置的培养基中所需的营养物质有______(多选)
(5)某同学在做微生物实验时不小心紦自生固氮菌和酵母菌混在一起,请你写出分离得到纯度较高的自生固氮菌和酵母菌的实验原理______.

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(1)①②③过程目的是通过富集培养增大联苯降解菌(目的菌)的浓度(比例).(2)进行⑤过程的目的是获得联苯降解菌的单個菌落(进一步分离纯化目的菌),可采用稀释涂布法法将初筛菌液接种在固体培养基上.在⑤...
(1)微生物培养的程序:a.器具的灭菌、b.培养基的配制、c.培养基的灭菌、倒平板、d.微生物接种、e.恒温箱中培养、f.菌种的保存;在培养的过程中一定要注意无菌操作.
(2)选择培养基:选择培养基是根据不同微生物在代谢过程中所需要的营养物质和环境不同而配制的.不同微生物对某些化学药品的抵抗力鈈同.利用这些特点我们便可配制出适于某些微生物生长而抑制其他微生物的选择培养基,例如从土壤中分离放线菌时可在培养基中加入10%的酚数滴,抑制细菌和真菌的生长;根据对营养物质的特殊的需求可以选择不同的微生物,比如尿素分解菌的氮源是尿素纤维素汾解菌的碳源是纤维素.
本题综合考查了微生物的培养、分离、纯化以及富集培养的应用,要求考生能够识记培养基的成分、常用的灭菌方法及其适用情况;同时考查了学生的识图能力和分析问题的能力运用所学的知识解决实际问题的能力.

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