四年级第二册知识点整理
需要掌握选择疑问句的格式以及回答
上文已经提过,下文如果是单数
知道名词所有格的用法。
当人称是三单时句子一般的动词也要用三单,一般在动词后
沪教版四年级英语下册全册教案
幫助学生学习表示感觉的单词
学生用已学的句型描述物品的触觉;
来询问并描述物品的触觉;
学习方法指导:口语对话练习(师生
出示不哃食物和饮料并通过问题引导学生用形容词以过些物品进行描述
教师顺接上一个教学活动中最后一个学生的话语引出
然后请学生分别触摸┅本厚的书和一本溥的书
提问学生生活中具有这些触觉的物品还有哪些。
把学生说到的物品写在相关
?快速反应(对子活动)