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你说的是什么問题呀你这个问题没有描述清楚,并不能够很好的帮你解决问题
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用加、减法解决生活中问题的整悝和复习
用加、减法解决生活中问题的整理和复习
、创设情境让学生在生活中发现并提出简单的数学问题,通过对这些问题的整理和复
習使学生比较系统地了解加、减法在生活中的应用。
、明白加法:把数合起来;减法:(
、使学生感受到数学与实际生活的联系培养學生学习数学的兴趣。
重点:用恰当的方法解决生活中的问题
教学难点:指导学生正确的看图方法和审题方法
师:我们来玩个猜数游戏好嗎我左手拿
个珠子,合起来有几个珠
师:真棒!你懂得用加法解决问题如果我一共有
预算:我是用减法算的:
师:真棒!其实生活中還有很多的问题可以用加法和减法解决的!
下我们生活中的加减法问题。
你说的是什么問题呀你这个问题没有描述清楚,并不能够很好的帮你解决问题
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2、加减法的进位、借位不能忘记
加减法中的进位和借位是最难掌握的地方,如果弄错了结果就完全错了。
加法运算中每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。鉯个位向十位进位为例:基数为10(2进制的基数是2类推),个位这个数位上的数量达到了10的什么情况下用加法解决问题下则个位向前一位进1,成为一个十在十进制的算法中,个位满十在十位中加1;十位满十,在百位中加一在二进制的算法中,个位满二在十位中加1;十位满二,在百位中加一