接触和了解以独特想象为特点的故
事感受它的生动有趣。
根据故事内容能够大胆想象
通顺的语句讲述自己的想法,
个人对同一件事会有不同的看法
体会“我”既不唏望自己的“魔法”
又盼望着妈妈能认出自己
感悟世上最了解孩子的人到底
接触和了解以独特想象为特点的
故事,感受它的生动有趣
根據故事内容能够大胆想象,
用通顺的语句讲述自己的想法
每个人对同一件事会有不同的看法,
尊重、倾听他人的意见
又盼望着妈妈能認出自己
感悟世上最了解孩子的人到底
一、情境导入,揭示课题
谈话激趣:同学们读过不少生动有趣、想象神奇的神话
故事和童话故事,在这些故事里主人公往往具有超常的
能力。今天老师也请来了一位具有超能力的动画人物,
看!谁来了(播放课件)
教师小结:故事里的孙悟空神通广大!尤其令人羡慕的
(播放《西游记》中孙悟空七十二变的画
)假如你也会变,你想变成什么