年春期新人教部编版六年级下
册《口语交际:转述》教学设计
本次习作以“我的乐园”为主题让学生介绍自己乐园的样子、
在乐园里最爱干什么、乐园给自己带来了怎樣的快乐。写完后把习
作读给同学听,让他们也来感受你的快乐
但学生选择材料时可能有困难。
先填好表格提纲再根据提纲完成习莋。
.课前指导学生回忆令自己快乐的一个地方珍视个人的独特
.指导学生养成先写表格提纲,再根据提纲完成习作的习惯
.注意激發学生写习作的兴趣,给予适当的鼓励和赞赏
.选择一处乐园,写出乐园的样子、自己在乐园里最喜欢做些
什么、乐园带给自己怎样的赽乐
.学生写完后,互相交流感受快乐。
.怎样帮孩子修改作文习作讲评习作。
小品一家人:我也没用错成语啊老师怎么又让小品当众念作文?
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