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乌伊岭区一小学四年数学下册导學案 主备: 审核人:学生姓名: 编号:009 备课日期:3月 23日 授课时间 执教人: 第四节 小数与单位换算 教学内容:教科书第48、49页内容 学习目标: 1、认识单名数和复名数高级单位和低级单位。 2、会利用单位间的进率把低级单位(或高级单位)的数改写成高级单位(或第几单位)的數 学习重点 掌握单名数和复名数间互化的方法,能正确进行改写 学习难点:理解单名数和复名数相互改写的原理。 教学准备:学案、課件 教学过程: 一、旧知回顾3′ 1m=( )dm 1dm=( )cm 1m=( )cm 1km=( )m 1kg=( )g 1m2=( )dm2 23dm=( )m 1350g=( )kg 7450m=( )km 9020kg=( )t 二、自主学习一 10′ 【任务一】 自学課本48页内容,完成下面各题: 参加舞蹈比赛的四名同学的身高如下: 80m 1m45cm 0.95m 1.32m 试着给他们的身高按从高到矮的顺序排一排 说说既有米又有厘米你怎么比较它们的大小? 3、把“ 80厘米 、 1米45厘米 ”改成以米为单位的数 4、归纳低级单位的数改写成高级单位的数的方法: 三、合作探究 一 1.小組合作交流自主学习一内容,在组内提出质疑. 2.展示、质疑、点拨 。 四、巩固练习 (课件出示) 五、自主学习二 【任务二】 自学课本49页例2内容完成下面各题: 把“0.95m 、1.32m ”改写成以厘米为单位的数,并在小组内说说是哪级单位向哪级单位转化应该怎样改写? 归纳高级单位的数改寫成低级单位的数的方法: 六、合作探究 二 七、巩固练习 (课件出示) 八、课堂检测 1、13cm=( )dm 86g=( )kg 109dm=( )m 5350m=( )km 1.09m=( )mm 2.56t=( )kg 2.3kg=( )g 4.6m=( )dm 2.95元=( )元( )角( )分 2、判断 (1) 9吨450千克 > 9.4吨 。 ( ) (2) 低级单位的数改写成高级单位的数要除以进率 ( ) (3) 因为40平方米只囿一个单位名称,所以它是单名数( ) 布置作业 :书50页练习十二第5 、6 、8题。 评价:我本节课的表现 课后反思: 乌伊岭区一小学四年数学丅册导学案 主备: 审核人: 学生姓名: 编号:010 备课日期:3月 24日 授课时间 执教人: 第五节 小数的近似数 课题1:求一个小数的近似数 教学内容:教科书第52页内容 学习目标: 1、结合具体情境理解求小数的近似数的意义 2、理解和掌握用“四舍五入”法求一个小数的近似数。 学习重點:掌握用“四舍五入”法求一个小数的近似数的方法 学习难点:理解小数保留的位数越多,精确的程度越高;求近似数时小数末尾嘚“0”不能去掉。 教学准备:学案、课件 教学过程: 一、旧知回顾3′ 1. 把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数 986534      58741            398010      14870 2. 下面的 里可以填上哪些数字? 32 645 ≈ 32万     46 705 ≈ 47万 二、自组学习 10′ 【任务一】 自学课本52页内容完成下面各题

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