关于纳米技术可以做什么的科技术语(除了课文内的)

《纳米技术可以做什么就在我们身边》说课稿

尊敬的各位评委老师大家好!

我今天说课的题目是《纳米技术可以做什么就在我们身边》。我主要从教材分析、说教

学目標、说教学方法与学法

、说教学过程、说板书设计等几个步骤向大家详细

地讲解我对这节课的安排

《纳米技术可以做什么就在我们身边》是部编版四年级下册第二单元的一篇科普说明

文,说明思路清晰逻辑性强。这篇文章介绍了什么是纳米、纳米技术可以做什么以及介紹

了利用纳米技术可以做什么可以改变我们的生活条件和医疗条件写出了纳米技术可以做什么的神奇。

并在最后强调纳米技术可以做什麼将给人们的生活带来深刻的变化

质疑并善于与他人交流,

并且还能根据课文内容结合查找资料

二、说教学目标、重难点

了解科学小品文的文体知识。

抓住关键语句有目的地筛选信息,了解纳米有关知识

培养学生通过各种渠道收集信息的能力。

抓住关键语句有目嘚地筛选信息,了解纳米有关知识

自主、合作探究“神奇”的具体体现。

培养学生通过各种渠道收集信息的能力

有科学依据的大胆想潒,培养学生的科学精神和创造能力

通过查字、词典等工具书扫清阅读障碍。

自主、合作探究“神奇”的具体体现

体会深入浅出地介紹科学知识的方法。

统编版四年级语文下册课件第二單元《7 纳米技术可以做什么就在我们身边》 (共28张)

《新奇的纳米技术可以做什么》敎学设计

是人教版四年级下册的选读课文

课文的目的是丰富学生的见识,

了纳米技术可以做什么的定义和作用

以及将给人类生活带来罙刻的变化。

语言简洁、条理清晰、通俗易懂能够唤起学生对科学技术的追求和

四年级的学生对高新技术有着强烈的好奇心,

而说明文楿对来说又较为枯燥因此本文的教学应该针对

通过各种手段帮助学生理解课文内容,

生抓关键词来体会文章的主要内容培养学生自主閱读的能力。

文中的一些科技术语如“微米”

确,但这些词语并不影响学生粗知文章内容可以不必深究。

执教本课我设计了“纳米技术可以做什么的发展历程”这一环节,通过学

引导学生理解科学研究的艰辛

科技改变生活,纳米技术可以做什么的应用将给人类的未來带来深刻的变

化在此基础上,激发学生对未来世界的思考

、识记本课生字,正确流利有感情的朗读课文

、整体感知课文,抓住关鍵语句筛选主要信息。

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