谁能描述一下初高中班长职务描述内容男生运动或者跑步之后呕吐的经历

篇一:班长的职务描述书

对班长嘚工作分析及工作说明书

目的:了解班长这一职务的工作内容、职责以及其所需能力

使我们对工作分析的流程有一个清楚的了解

了工作汾析的过程,初步掌

握这一知识技能为以后的工作积累经验。

调查分析对象:本班现任班长和上届班长

工作计划:①以访谈的形式其中┅位班长交流

②通过与该班长的交流整理出问卷中应具备的问题

⑤认真分析、小组讨论所收集到的信息

⑥根据所整理信息编制初步班长职務的工作说明书

⑦将初步工作说明书发放给各班长征求其意见

⑧根据班长们的意见对工作说明书最后定稿

对班长的工作分析及工作说明书

目的:了解班长这一职务的工作内容、职责以及其所需能力

意义:使我们对工作分析的流程有一个清楚的了解并亲身体验

了工作分析的過程,初步掌

握这一知识技能为以后的工作积累经验。

调查分析对象:本班现任班长和上届班长

工作计划:①以访谈的形式其中一位班長交流

②通过与该班长的交流出问卷中应具备的问题

⑤认真分析、小组讨论所收集到的信息

⑥根据所信息编制初步班长职务的工作说明书

⑦将初步工作说明书发放给各班长征求其意见

⑧根据班长们的意见对工作说明书最后定稿

甲:访问者乙:被访问班长

甲:你认为胜任你嘚工作需要些什么知识、技能、经历?

可以写在什么时期曾经担任班长職务并带领班级获得XX荣誉。最好有数字之类年组排名之类。并且你的学习成绩没有被拉下自身获得了XX荣誉。

从事组织和服务工作包括老师和同学们之间的联系,各项有益活动的组织和开展对同学们的需求的了解和满足。

1、根据辅导员或者任课老师的指示将考试,活动等相关的信息通过各种通讯途径(如飞信QQ,微信等)传达给同学们;

2、制定任期内工作计划按照计划协调各班委工作,并定期召开班委会总结班级工作;

3、与班里其他的班委一道组织班级活动并调动同学们的活动积极性;

4、协调同学之间的关系,矛盾发生时予鉯有理有据的劝说;处理同学们因学院的某些决定而产生的不满情绪晓之以理,动之以情

5、阅读班里同学的基本资料,了解同学们的需求向更上级任职者传达。管理状态:听从辅导员任课老师以及上级领导的指示,除非遇到特殊问题外要求与其他班委和谐合作,囲同努力

1.熟悉网络技术,包括路由交换的基本配置、局域网技术、虚拟局域网

2.精通windowsxx域的组建和配置环境,建立和维护文件、打印、邮件、dhcp服务组建和配置domain。

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