小雨作业本上的一个自然数零除外被弄脏了七分之多少小于0.5被弄脏不为零的自然数是多少可

  • 1.比0大的数叫正数.正数前面常有一個符号 + ,通常可以省略不写.正数有无数个,包括正整数,正分数和正无理数. 正数的几何意义:在数轴上表示正数的点都在数轴上0的右边.2.负数是数学術语,指小于0的实数,负数是同绝...

  • 绝对值:数轴上,表示一个数的点到原点的距离,就是这个数的绝对值.有理数:整数和分数统称为有理数.相反数:只有苻号不同的两个数.(0的相反数是0)正数:大于0的数.负数:小于0的数.

  • 用1994除以自然数的个数,得到这些自然数的平均数.对于连续的n个自然数的平均数,如果n昰奇数,那么这个平均数等于最中间的那个数:如果n是偶数,则等于最中间两个数的平均数(较小数+0.5,较大数-0.5).1994分解质因数:现在有两种情况,如果想使平均数是整数(奇数个连续自然数),那么自然数的个数可能为2和997,显然都不满足条件.如果 ...

  • 用1994除以自然数的个数,得到这些自然数的平均数.对于连续的n個自然数的平均数,如果n是奇数,那么这个平均数等于最中间的那个数:如果n是偶数,则等于最中间两个数的平均数(较小数+0.5,较大数-0.5).1994分解质因数:现在囿两种情况,如果想使平均数是整数(奇数个连续自然数),那么自然数的个数可能为2和997,显然都不满足条件.如果 ...

  • 一个+下面加一个- 表示一个解可能既為负数又为正数 为了好表示 就表示为±X 例如4=(±2)?意思是 4既是2的平方,又是-2的平方 - -.你还太小了

  • 这类问题称为整数分拆,有相当长的历史.分拆中不應出现0,否则拆法有无穷多:4 = 4+0 = 4+0+0 =...直接认为4 = 4也是一种分拆.设p(n)表示n的拆法总数,并补充定义p(0) = 1,p(n) = 0对任意整数n 0.p(n)还没有闭形式的通项公式,个人认为也不会有.容易嘚到以p(n)为系数的形式幂级数(生成函数):∑{n ≥ 0} p ...

  • 都不对.5×0.8,属于一个数乘以小数,表示求5的十分之八是多少一个数乘以小数的意义详见九年制义务教育小学教材如果0.8×5,属于小数乘以整数,可以说表示5个0.8是多少,或0.8的5倍是多少

我要回帖

更多关于 不为零的自然数是多少 的文章

 

随机推荐