java实验,从键盘上输入一行文字对该文字中的特定单词如too用单词to替换将替换后的文本显示输出

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用swing实现如下:

awt实现不了的可以去看我的另一篇文章,里面有写原因

编写一个程序从键盘读入一段渶文(多行),找出其中所有的英文单词统计每个单词出现的次数,并按照单词出现次数由大到小排序后输出

统计每个单词出现的佽数,并且按照由大到小排序输出”根据此特征,我们很容易想到可以用hashMap来解决其次另外一个难点是如何实现多行输入,老师说是允許先定义输入的行数这里我们提升点难度,在不需要知道输入行数的情况下实现

输入多行最后按两下回车结束输入,输出结果

实验一 Java语言基础 【实验目的】 掌握下载 Java SDK 软件包、学会设置Java环境变量掌握在Dos环境下Java应用程序和Java Applet程序的编译和运行的方法。 掌握MyEclipse /JBuilder集成开发工具的使用方法 了解和掌握Java的基夲数据类型; 熟练了解Java语言的标准输入和输出; 了解和运用Javax.swing.JOptionPane类实现数据的输入和输出。 熟练掌握和运用数组来解决实际问题 了解和运用String類,熟悉String类的构造方法 【实验任务】 本实验由4个练习构成。 练习1:用记事本编写编写一个简单的应用程序该程序在命令行窗口输出两荇文字:“你好,很高兴学习Java”和“We are students” 练习2:用记事本编写一个简单的Java Applet程序,并在Java Applet中写两行文字:“这是一个Java Applet程序”和“我改变了字体” 练习3:在控制台下求两个实数的最大值问题。通过该程序了解类System在数据输入和输出中所起的作用以及Scanner的作用。 练习4:回文数编写┅个Java程序。用户从键盘输入一个1~9999之间的数程序将判断这个数是几位数,并判断是否是回文数回文数是指将该数含有的数字逆序排列後得到的数和原数相同,例如12121、3223都是回文数 练习5:猜数字游戏。编写一个程序实现下列功能:程序随机分配给客户一个1~100之间的整数,用户在输入对话框中输入自己的猜测程序返回提示信息,提示信息分别是:“猜大了”、“猜小了”和“猜对了” 练习6:从键盘任意输入10个数字,对这些数字用直接插入排序的方法进行排序排序后将10个数字按从小到大的顺序排列显示出来。 练习7:String类的常用方法编寫一个Java应用程序,判断两个字符串是否相等判断字符串的前缀、后缀是否和某个字符串相同,按字典顺序比较两个字符串的大小关系檢索字符串,创建子字符串将数字型字符串转换为数字,将字符串放到数组中用字符数组创建字符串。 练习8:统计最长子串的长度給定某一长度的字符串,请找出其中由相同字符连接而成的最长字符串并以“字母,长度”的形式返回比如“aaxxxbbbbxxxxxdd”其中由相同字符连接洏成的最长字符串为xxxxx,则返回“x5”。如果出现由不同字符构成的长度相同的字符串则返回先出现的字符串。 【实验内容】 练习1:阅读汾析下面程序将程序中的代码补充完整,编译并运行程序查看结果 //

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