UNESCO(联合国教科文组织)近年来宣稱:“未来的文盲不再是不识字的人而是没有学会怎么学习的人。”我想这对于我们教育工作者来说无异于肩上的压力又更“沉重”叻一些。诚然目前随着多媒体技术等现代教育手段的逐渐普及,学生们能够穿越时空的界限走进历史知识的
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