个生字包括一个多音字“和”
個生字,正确读写“肥皂、廊子、透明、娇软”等词语;
流利、有感情地朗读课文通过品读感受吹肥皂泡的乐趣以及作者
1.体会利用连接詞进行有序表达的方法;
2.在训练的基础上,提高学生的语文综合能力
体会吹肥皂泡的乐趣以及作者的情感。
学习抓住关键词句想象吹肥皂泡的情景。
品读体会吹肥皂泡带来的乐趣和作者的情感
个生字,包括一个多音字“和”
2.正确、流利地朗读课文
一、创设情境,激趣导入:
1.同学们你们见过肥皂泡吗?吹过肥皂泡吗感觉
怎么样?(泡泡很美妙吹肥皂泡很有意思!
2.可是,你亲自做过泡泡水吗
)效果怎么样?(抽生回答)
3.板书课题齐读课题。
让我们一起和作者吹泡泡感受其中的乐趣吧!
个生字正确读写“肥皂
一、创設情境,激趣导入:
见过肥皂泡吗吹过肥皂泡吗?你觉得怎么样
(泡泡很美妙,吹肥皂泡很有意思!)
可是你亲自做过泡泡水吗?
(做过!)效果怎么样(抽生回答)
板书课题,齐读课题(板书:肥皂泡)
能正确、流利、有感情地朗读课文,通过品读感受吹肥皂
泡的乐趣以及作者的情感
体会利用连接词进行有序表达的方法;
在训练的基础上,提高学生的语文综合能力
体会吹肥皂泡的乐趣以及莋者的情感。
学习抓住关键词句想象吹肥皂泡的情景。
品读体会吹肥皂泡带来的乐趣和作者的情感