人教版二年级语文上册重点同步人教版二年级语文上册重点园地三第一题弯弯曲曲中的曲读音相同的是什么

认读“甜津津、酸溜溜”等

能联系生活说说自己想到的食物

能借助形旁猜测字义准确选用形声字并查字典验证。

知道“鹿、金”等字可以作为部首

学会用部首查字法查芓典

能发现“火”与“灬”,“心”与“忄”“刀”与“刂”等偏旁之间的联系及表示的意思。

阅读《小柳树和小枣树》

能明白事物各有长处的道理

个生字,会区分形近字根据偏旁猜测字义,复习部首查字法

能发现“火”与“灬”,“心”与“忄”“刀”与“刂”等偏旁之间的联系及表示的意思。

初步了解生肖文化;理解《小柳树和小枣树》的主题

教学时可以引导学生联系自己的生活经验,通过多种形式的读和说达到语言积累和识字的目的;

还可以采用游戏的方式,巩固和运用词语

第一部分是根据偏旁猜测字义,再查字典验证巩固形声字形旁表意的特点,提高学生自主识字的

能力第二部分可以引导学生通过查字典实践,了解“鹿、麝”等字的查找方法提高学生运用部首查

教学时要注意引导学生发现每组偏旁之间的关联,结合课文中学过的字通过做表情、做动作,借

助生活经验和形旁拓展到其他偏旁,从而使学生进一步了解形声字形旁表意的特点

通过不同形式的朗读竞赛活动,按顺序读熟并把十二生肖背下来还可借助图片、视频欣赏关于生

肖的邮票、绘画、雕塑等,了解生肖文化

二年级下册人教版二年级语文上冊重点课件-人教版二年级语文上册重点园地三(共28张PPT) 人教部编版

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