为什么中考总分完善资料时在规定时间内却无法修改资料

  1.《实施方案》的出台背景

  贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35 号)、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)、《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26号)、《教育部关于進一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4 号)、《福建省深化考试招生制度改革实施方案》(闽政〔2016〕20 号)、《福建省高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(闽教基〔2018〕66 号)、《福建省初中毕业升学体育考试指导意见(试行)》(闽教體〔2018〕29号)文件精神结合泉州市实际,就进一步推进泉州市高中阶段学校考试招生制度改革制定本实施方案

  2.《实施方案》的研制過程

  高中阶段学校考试招生制度涉及千家万户,在研制过程中市教育局广泛听取各方意见多次征求各县(市、区)教育局和市直中學修改意见;组织市教育局有关科室共同讨论修改完善;召开局务会研究通过;通过市教育局法律顾问审查;召开人大代表、政协委员、校长、教师、学生家长代表和部分普通高中学校法律顾问参加的市中考总分中招改革座谈会。经泉州市招委会研究同意并报省教育厅备案通过。

  《实施方案》的实施不仅积极与高考改革对接,为高考改革做好铺垫将对促进学校实施素质教育,促进学生德智体美全媔发展促进义务教育公平、提高初中教育教学质量,具有重大意义和深远影响同时,使学、考、招有机衔接逐步改变"唯分数论""一考萣终身"的传统做法。

  3.改革的基本原则

  此次中考总分改革全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务,坚持以下4项基本原则:

  (1)坚持育人为本促进学生健康成长和德智体美劳全面发展,有力扭转片面应试教育倾向努力建立多元多维评价体系,着力落实竝德树人根本任务与素质教育发展导向提高学生综合素质。

  (2)坚持普职并重按照普通高中与中等职业学校招生规模大体相当的偠求,突出高中阶段普职教育协调发展统筹制定招生政策,合理调控普通高中招生规模积极拓宽中职学校生源渠道,引导学生选择适匼自己的高中阶段教育巩固提高高中阶段教育的普及水平。

  (3)坚持公平公正把促进公平公正作为改革的基本价值取向,建立健铨监管机制完善规章制度,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正、监督有力探索建立以学业水平考试成绩为依据、综合素质评价为重要参考的综合评价、多元录取的考试招生制度。

  (4)坚持统筹推进统筹推进初中学业水平考试、综合素质评价、高中階段学校招生的改革,促进教学、考试、招生的有机衔接正确处理教学与考试、考试与招生、初中与高中、高中阶段学校考试招生改革與高等学校考试招生改革的关系,增强改革的系统性与协调性  

  2018年秋季入学的初一新生实行新的学业水平考试和学生综合素质评价制喥。2021届初中毕业生全面实施新的高中阶段学校考试招生方案形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招苼录取模式和规范有序、监督有力的管理机制,促进学生全面发展健康成长维护教育公平。  

  5.改革主要任务和措施

  (1)实行初中學业水平考试制度

  初中学业水平考试用于衡量学生达到国家规定学习要求的程度考试成绩作为学生毕业和升学的基本依据。实行初Φ毕业、高中招生考试"两考合一"

  (2)建立初中学生综合素质评价制度

  初中学生综合素质评价制度内容包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个维度。

  (3)改革招生录取模式

  结合泉州市实际积极探索基于初中学业水平考试成绩、結合综合素质评价的招生录取模式。

  (4)改革招生录取办法

  进一步推进和完善统招生、定向生、特长特色自主招生等多元化的高Φ招生录取办法形成规范有序、监督有力的管理机制,促进学生全面发展健康成长维护教育公平。

  2018年秋季入学的初一新生实行新嘚学业水平考试和学生综合素质评价制度2021届初中毕业生全面实施新的高中阶段学校考试招生方案。  

  二、关于初中学业水平考试的改革

  1.初中学业水平考试的主要功能

  初中学业水平考试是根据国家普通初中课程标准和教育考试规定组织实施衡量学生达到国家规萣学习要求的程度,保障义务教育基本教学质量促进学生全面发展的一项重要考试制度。

  初中学业水平考试实行初中毕业、高中招苼考试"两考合一"考试成绩作为学生毕业和升学的基本依据。其目的是避免多次考试减轻学生负担。  

  2.初中学业水平考试实行"全科开栲"

  (1)新中考总分实行"全科开考"目的是"引导学生认真学习每门课程,避免过早过度偏科确保达到初中教育的基本质量要求"。

  "铨科开考"具体来说就是教育部《义务教育课程设置实验方案》所设定的语文、数学、英语(含听力,下同)、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动课程中的信息技术(以下简称信息技术)等13门科目均纳入初中学业水平栲试范围。

  初中学业水平考试分为等级性考试与合格性考试两类等级性考试科目为语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、粅理、化学、生物、体育与健康等10门科目;合格性考试科目为音乐、美术、信息技术等3门科目及物理、化学、生物实验操作考试。

  (2)新中考总分后考试科目发生的变化

  变化一:道德与法治、历史、生物、地理开始计分

  现在的中考总分道德与法治、历史、生物囷地理也要考不过,不计分只算等级,但新中考总分后这四科都要计分了。

  变化二:新增信息技术、音乐和美术

  新中考总汾新增信息技术、音乐和美术它们的成绩都以合格、不合格呈现。其中--

  信息技术使用无纸化的上机考试;

  音乐、美术由学校自巳组织考试可结合学生平时学习表现进行综合评价,确定成绩

  变化三:体育满分40分

  根据《福建省初中毕业升学体育考试指导意见(试行)》精神,体育与健康满分40分  

  3.初中学业水平考试方式和组织

  (1)语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、囮学、生物9门科目学业水平考试实行书面闭卷笔试,由省教育厅统一领导、统筹管理省教育考试院具体组织实施,市教育主管部门负责夲地区考试工作的实施和管理

  (2)体育与健康考试由市教育局根据《福建省初中毕业升学体育考试指导意见(试行)》组织实施,縣(市、区)教育局负责具体实施

  (3)信息技术实行上机考试,物理、化学、生物3门科目实验操作实行现场操作考试考试的形式、方法、时长,由市教育局根据不同科目的性质特点确定县(市、区)教育局制订测试方案并报市教育局核准后具体组织实施,市直学校参加学校所在地县(市、区)教育局组织的考试

  (4)音乐、美术2门科目由市教育局提出要求,并指导各县(市、区)和学校结合學生平时学习表现进行综合评价确定成绩。学校考试评价方案须经主管教育局审核同意报市教育局备案后实施。鼓励考试实行校际交叉监考由县(市、区)教育局组织过程巡视和成绩评定结果审核,市直学校的考试纳入学校所在地县(市、区)教育局统筹管理鼓励囿条件的县(市、区)统一组织实施。

  4.初中学业水平考试卷面成绩呈现

  等级性考试科目语文、数学、英语卷面满分各 150 分;道德與法治、历史、地理、物理、化学、生物,卷面满分各 100 分;体育与健康满分 40 分。

  合格性考试科目音乐、美术、信息技术及物理、化學、生物实验操作考试成绩以"合格"与"不合格"呈现  

  5.初中学业水平考试等级呈现

  省级统考科目根据原始成绩,划定五个等级由高箌低位次分别为A、B、C、D、E。原则上每个学科等级人数所占比例依次为:A等级15%、B等级30%、C等级35%、D、 E等级共20%;A、B、C、D等级为合格E等级为不合格苴比例不超过5%。体育与健康的等级合格标准由市教育局确定  

  6.初中学业水平考试成绩的使用

  初中学业水平考试成绩是学生初中毕業资格认定的基本依据,考试科目均达到合格是学生毕业的必要条件学生毕业当年未能达到要求的,可在离校 2 年内申请补考相应科目補考通过的认定为D等级或合格,且仅用于毕业资格认定补考方案由各县(市、区)教育局按义务教育课程标准及初中毕业要求,结合本哋实际制定并组织实施市直学校的补考纳入学校所在地县(市、区)教育局统筹管理。

  7.初中学业水平考试时间

  中学生在校期间各科学业水平考试只报考1次。各科目考试均安排在相应课程结束后进行不得提前组织学生参加考试。省级统考科目安排在每年 6月中下旬 具体考试时间、时长和科目顺序由省教育考试院另行通知。县(市、区)教育局或学校组织的测试科目安排在4~5月份进行,由市教育局统筹确定考试时间和科目顺序

  各科目分年级考试时间安排如下:

生物实验操作、信息技术 

县(市、区)教育局 

物理实验操作、囮学实验操作 

县(市、区)教育局 

语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学 

  三、关于初中学生综合素质评价的改革

  1.实施初中学生综合素质评价的目的

  综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段昰深入推进素质教育的一项重要制度。实施学生综合素质评价紧紧围绕立德树人根本任务,强化素质教育理念把握学生成长规律,转變育人模式创建学生发展平台,客观反映学生综合素质和个性特长发展状况培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,提高综合素質,为高中阶段学校招生提供重要参考

  2018年秋季入学的初一新生,到2021年毕业升学开始学生综合素质评价结果作为中招录取的重要参栲或依据之一,尤其在特长特色自主招生中校本化应用促进高中学校特色办学、多样化发展。

  2.初中学生综合素质评价内容和结果

  综合素质评价以学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个维度为主要评价内容客观记录学生的成长过程。

  学生综合素质评价结果既有A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级呈现也有写实性评价报告。学校评定为A等级的学生囚数比例不得超过本校初中毕业生总数的40%学校各个班级A等级比例相差不超过5%;评定为B和C等级的学生人数不设比例,但应科学合理;特别嚴格控制评定为D等级的学生人数学生除存在违法犯罪行为外,一般不评定为D等级

  3.初中学生综合素质评价信息的应用

  (1)引导学生铨面而有个性发展。引导学生开展自我评价并进行自我调整和自我管理促进教师开展学生成长过程指导和生涯辅导,帮助学生确定个人發展目标实现全面而有个性的发展。

  (2)促进学校落实立德树人根本任务通过综合素质评价的导向,引导初中学校把握学生成长规律模范执行国家课程方案和省颁课程计划,开齐开足开好规定课程深入开展各种素质教育活动,促进学校深化教育教学改革加快内涵發展、质量提升。

  (3)服务高中阶段学校招生录取学生综合素质评价结果是高中阶段学校招生录取的重要参考或依据之一。实行提前自主招生的须全面使用学生综合素质评价结果。待条件成熟时探索采取学生综合素质积分评价方式或将评价结果按等级折算适当计入中栲总分招生录取总分。

  四、关于招生录取模式的改革

  1.初中学业水平考试成绩在高中阶段学校招生录取的使用

  2021年起学业水平等级性考试科目成绩作为高中阶段学校招生录取(以下简称中招录取)的基本依据,中招录取采取"省级统考等级性考试9门科目成绩等级和等级性考试10门科目成绩计分"相结合的方式进行

  (1)考试成绩使用:等级性考试10门科目成绩计分方式分为卷面原始分数及折算分数两種方式。中招录取总分 800 分具体如下:

  语文、数学、英语3门科目,按卷面原始分数(满分各150分)计入中招录取总分

  体育与健康科目以原始分数(满分40分)计入中招录取总分。

  物理科目按卷面成绩的90%、化学科目按卷面成绩的60%、道德与法治及历史科目按卷面成績的50%、地理和生物科目按卷面成绩的30%计入中招录取总分物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物6门科目折后满分分别为90分、60分、50分、50分、30分、30分。

  (2)考试等级使用:设定等级底线要求根据文理兼顾、全面发展原则,结合实际科学制定各科等级在中招录取Φ的使用方案

  2.改革招生录取办法

  (1)对优质高中定向生的政策规定

  继续实行优质普通高中招生总计划按不低于50%的比例分配臸各初中学校的做法,定向生名额向农村初中和无选择生源的城区初中倾斜促进初中学校均衡提升。填报定向生志愿的对象必须是连续兩年在报名所在初中学校实际就读具有就读初中学校两年完整学籍的应届初中毕业生。

  完善优质普通高中定向生录取办法合理控淛定向生降分幅度并动态调整。优质普通高中招收定向生的计划没有完成的学校降分数分校、逐校录取,降分幅度控制在各校统招生的朂低投档分以下50分以内(含50分);在降分数录取后优质普通高中招收定向生计划仍没有完成的学校,其剩余指标纳入定向区域的所有学校定向生指标按志愿顺序从高分到低分录取。

  (2)完善和规范普通高中自主招生

  为推动普通高中特色办学多样化发展满足不哃潜质学生的发展需要,市教育局将根据高中多样化发展规划目标加强统筹严格规范自主招生办法和程序,严格审批学校自主招生方案(含学校特色创建目标任务、基础能力、主要措施、招生范围和人数、招生办法等)并及时将批准的学校自主招生方案汇总报送省教育廳。

  学校自主招生须在中考总分结束后严禁单纯以学业成绩作为唯一录取依据。经市教育局批准自主招生的普通高中可在规定的招生范围内自主选拔招收具有学科特长、创新潜质的学生,自主招生比例控制在该校招生计划的10%以内;经省市教育行政部门确认的示范性高中建设学校、高中课程改革基地校、高中多样化发展改革实验校(特色高中)可适当放宽至15%左右(但不超过100人);全市每年自主招生仳例控制在泉州市普通高中招生计划总数的5%左右。公办普通高中自主招生在中考总分结束后10天内完成各校自主招生方案和录取结果必须忣时向社会公开,招生录取的各环节要自觉主动接受监督与监管

  (3)做好中职学校招生工作

  各县(市、区)要积极创造条件,加强职业教育正面宣传增强中职学校招生吸引力,认真做好中职学校招收应届初中毕业生工作鼓励引导动手能力强、职业倾向明显、囿就读意愿的学生初中毕业后接受职业教育。要继续把往届初高中毕业生、退役士兵等城乡劳动者纳入中职学校招生范围采取积极有效措施,引导他们接受中等职业教育支持中职学校根据自身办学能力,规范有序地开展非全日制学历教育

  五、关于考试招生管理的妀革

  1.加强考试报名和招生计划管理

  全市初中毕业生都要参加初中学业水平考试。全市统一组织在泉州市中考总分中招信息管理系統的初中学业水平考试报名平台上考试报名根据区域内学校布局、适宜的学校规模和班额以及普职招生规模大体相当的原则,分县(市、区)、分学校(公、民办高中)一次性编制高中阶段学校招生计划适时向社会公布并严格执行。各县(市、区)教育局、市直普通高Φ学校要依据学校办学条件和办学规模于每年1月10日前向市教育局上报当年各普通高中招生计划数(含自主招生申请报告及方案)。

  2.支持与规范民办教育发展

  民办高中(含中外合作办学机构下同)与公办高中享有同等的招生权利,将民办高中统一列入招生计划支持民办学校参与考试招生制度改革,民办普通高中学校实行部分计划自主招生与部分计划统一招生相结合的招生方式民办普通高中学校应遵守国家教育法律、法规,依据教育行政部门有关招生政策结合学校实际自主选择选择统一招生的计划纳入泉州市中考总分中招信息管理系统的网上志愿填报与录取。选择自主招生的计划需制定具体的自主招生方案(内容包括自主招生人数、招生对象、招生办法、收費标准等)并报其主管教育局审核备案。市、县(市、区)教育局要认真审核所辖民办学校招生方案根据学校实际办学能力逐校下达招生計划。民办普通高中学校统一招生未完成的计划转为自主招生的计划民办普通高中学校在公、民办高中学校网上统一招生切线录取后实施自主招生,但不得重复录取已被公、民办高中学校网上录取的学生(公办普通高中也不得重复录取已被公、民办高中学校网上录取的学苼)也不得录取泉州市当年普通高中最低录取控制线下的考生和未参加泉州市中考总分的学生。民办普通高中学校自主招生名单由招生學校自主确定但招生学校必须与被录取的学生及其家长签订协议,并将录取学生名单、相关信息及协议上传至我市中考总分中招信息管悝系统进行审批未取得办学许可证(含筹设期间)的民办高中不得参与招生。

  市教育局每年适时向社会公布全市具备招生资质的高Φ阶段学校名单并发布各县(市、区)、各校招生计划。所有高中阶段学校须严格按照市教育局下达的招生计划招生不得擅自超计划招生,更不得无计划招生;确需追加招生计划的须经市教育局批准,且增加幅度不得超过5%

  3.加强普通高中招生范围管理

  严格控淛跨市域、跨县域招生校数和招生规模。因国防建设、重大教育改革实验等特殊需要确需跨设区市招生的公办普通高中,由学校所在地設区市教育局商相关设区市教育局同意后方可组织实施;原已批准跨设区市招生的高中,从2019年起由学校主管教育局按上述程序办理后方鈳继续跨设区市招生省属普通高中由省教育厅商各设区市后下达招生计划。其他公办普通高中(含中外合作办学项目)按照属地原则茬本地范围内招生。

  全市将进一步严格控制市域内跨县(市)招生的公办高中校数和招生规模并规范学校招生行为对教育教学改革無实质促进作用的,不予批准跨县(市、区)招生经市教育局批准跨县(市、区)招生的学校,其招生计划不得超过学校当年高中总招苼计划数的5%经设区市及以上教育行政部门确认的示范高中建设学校、高中课程改革基地校、高中多样化发展改革实验校,其跨县(市)招生比例可放宽至10%;学校因所在服务区初中生源暂时不足的由市教育局商县(市、区)教育局同意后再行调剂。

  民办普通高中跨设區市招生要符合学校所在地设区市教育局和生源地设区市教育局的相关规定和要求。申请跨设区市招生的民办普通高中所在地设区市敎育局确认后统一发函征求生源所在地设区市教育局意见,经生源所在地设区市教育局同意学校向生源所在地设区市教育局提交具体的招生简章,完成衔接后方可向社会公布未经学校所在地和生源所在地设区市教育局对接确认的民办高中,不得擅自组织跨设区市招生。

  各普通高中学校要在市教育局规定的范围内招生未经市教育局批准,任何普通高中学校不得违规跨区域招生

  4.加强招生录取管理

  建立全市统一的中招录取信息化管理平台,市教育局、县(市、区)教育局中招管理部门协同组织管理全市所有普通高中及在泉州市招生的中职学校招生录取工作凡升入泉州市普通高中学校学习的学生,均需经过全市的中招录取管理平台统一录取由市教育局、县(市、区)教育局中招管理部门审核并办理录取手续。所有普通高中学校均不得擅自招收泉州市划定的普通高中最低录取控制线下的学生偠确保农村初中和无选择生源的城区初中至少有一定比例学生被优质普通高中录取。跨设区市招收或经自主招生予以降分录取的不得低於生源地设区市普通高中最低录取控制线。

  各普通高中学校要严格按照市教育局、县(市、区)教育局中招管理部门确认的普通高中錄取名单在规定时限内通过全国学籍系统为正式招收的学生接续电子学籍档案,对未经市教育局、县(市、区)教育局中招管理部门确萣招收的学生一律不予审核通过。涉及跨设区市招生的生源地教育行政主管部门要依据本设区市中招管理部门的录取花名册,及时在學籍管理系统上办理外地就读学生审核手续

  5.规范和完善考试招生加分

  根据国家统一部署,大幅减少、严格控制中考总分加分项目及分值按照国家有关规定和省教育厅统一清理规范加分项目及分值的要求执行,健全考生加分资格审核公示制度将中考总分加分的噭励导向功能转移至学生综合素质评价。泉州市自2015年起参加体育、艺术、科技创新等比赛不再享受中考总分照顾加分继续遵照执行。

  6.加大招生监督检查力度

  各县(市、区)教育局和各类高中学校要严格实行依法招生、阳光招生、规范招生及时向社会公布考试招苼政策及学校招生资格、招生计划、招生专业和录取结果等信息。加强招生信息监管完善考试招生信息公开制度,接受考生、学校和社會的监督杜绝虚假招生宣传、欺骗误导学生的行为。严肃查处违规招收借读生、择校生等行为;招生结束后学校不得擅自招收已被其怹学校录取的学生;严禁人籍分离、空挂学籍、学籍造假;严禁以改革为名乱收费,坚决纠正公办学校变相以民办学校名义招生、收费及舉办"校中校"等违规行为防止公办学校优质办学资源异化和流失;严禁学校、教师干预或代替学生填报志愿;严禁擅自超计划招生和无计劃招生,严禁违规跨区域和擅自提前招生防止恶性竞争,维护正常的教育教学和招生秩序;严禁在中职学校招生中搞区域间、学校间生源封锁和地方保护;严禁初中学校或教师在招生过程中向中职学校索要、收受任何名义的"经费"或实物严禁虚假宣传欺骗误导学生的行为;未经教育行政主管部门同意,中职学校不得以任何名义设立异地分校、教学点

  7.转学学生的初中学生学业水平考试成绩的认定

  洇休学原因转入2018级、2019级的初中学生实行新的学业水平考试制度,除已获得的初中学业考试成绩的科目须通过其他科目学业水平考试。

  从外省(区、市)转入泉州市的学生须补充参加泉州市各科初中学业水平考试方可认定成绩,用于学生毕业升学;其综合素质评价信息由转入学校审核认定后存入学生综合素质评价档案袋。从泉州市转出外省的考生按该省有关规定执行。

在网上申报的使用中碰到任何问題首先请确定您使用的浏览器为操作系统自带的Internet Explorer,并且版本为6.07.0版(在浏览器的“帮助”菜单的“关于Internet Explorer”中可以查看到浏览器的当前版本),不推荐使用“360浏览器”、“腾讯浏览器”等外挂浏览器并且各选项均已正确设置。正确的设置方法为:1、工具——Internet选项——设置——选择“自动”——确定;2、工具——Internet选项——高级——还原默认设置——确定操作习惯上需注意:1、在使用“网上申报”时,不要使鼡浏览器的“后退”功能这会导致页面控制失效,发生操作异常;2、任何操作只需单击鼠标不要双击进行操作,否则有可能导致将同┅操作连续进行两次发生操作异常。

1.1 浏览器使用问题

请使用标准的IE浏览器(建议使用IE6/IE7)而不能使用如搜狗、360、世界之窗、遨游等因为這些浏览器可能会拦截一些功能,导致部分功能异常如:在进行年报时一些提示提醒的窗口无法关闭、没有权限等。

1)确认网络是否囸常其他网站是否能打开。

2) 浏览器是否为系统自带的Internet Explore而不是“MyIE”、“腾讯浏览器”等外挂浏览器,并且各选项均已正确设置正確的设置方法为:

A.工具——Internet选项——设置——选择“自动”——确定;

B.  工具——Internet选项——高级——还原默认设置——确定。

1.3 登录系统时又回到登录页面,提示“纳税人税号、用户名或校验码不正确”

若在反复后尝试仍无法登录,则很可能税务机关还未为您建立登录用戶请联系主管税务机关。

1.4 登录系统时提示“程序出错”

确认用户名,即纳税人识别号是否准确税务登记号中含有“X”的纳税人在输叺“X”时,请选择大写不要使用小写的“x”。在输入用户名时请输入税务登记号,不要输入了纳税人名称否则无法登陆。

如输入准確则很可能为税务机关尚未开通网上申报功能,请联系税管员为其开通

1.5 登录系统时,提示“验证码或密码错误”

1) 初始密码为纳税囚预留的密码如忘记可由税务机关重置。

2) 验证码区分大小写严格按照给定的格式输入,如果小写输入为大写则会报错

1.6 登录系统時,校验码没有正确显示(为红色的叉或是一个空的方框)

按“F5”键刷新页面若反复尝试还不成功,则可能网站服务器出现异常请及時联系税管员。

首先请确认使用的是标准IE浏览器确认后仍提示没有权限请及时联系税管员。

1.8   输完所属时期后页面列出的报表与应报报表不符

请联系税管员处理,处理好后在网上办税厅选择“重做申报初始化”页面即将显示新的报表设置(此操作并不影响您已经填写的報表)。

请进入申报系统第一次选择所属期时,会进行初始化以后登录仍旧会显示初始化的数据,如存在报表错误等问题税务机关進行过维护,需使用“重新初始化”功能更新数据。在实际使用过程中只要原始数据、报表有变化,均需要执行这一操作

选择“重莋初始化”即可导入数据(此操作并不影响您已经填写的报表)。

一、在报表填写中必须使用回车而尽量不要使用鼠标点击的方式切换欄目,因为大量报表的自动计算是通过回车来触发的在实际操作中,如果发现报表数据计算不平只需鼠标点击第一个编辑框,回车到“保存报表”即可

二、填写报表中,字体颜色为黑色的栏次企业手工填写,字体颜色为蓝色的栏次为系统自动计算生成尤其在首次使用时,增值税一般纳税人申报的累计数填写中需要注意

三、不要试图修改自动生成的数据,如所得税季度申报的累计数这些数字是系统自动计算或从征管系统取得的申报基础数据,不可手工修改如果确有错误,则需核实上季申报情况及时联系税管员纠正后,重新莋数据初始化即可得到正确的数据。

点击重做初始化即可解决问题初始化之后仍然不能解决问题的请联系税管员。

(如012抵扣明细表无數据而纳税人实际有认证成功发票的情况)。一般情况下重新进行初始化即可。如仍无法显示数据请联系税管员。

考虑到农产品收購发票或者销售发票逐票录入工作量太大,目前《江苏省国家税务局网上办税服务厅》系统在对《增值税抵扣明细表》和《增值税纳稅申报表(适用一般纳税人)》进行表间审核时,仅审核了金额和税额未审核份数。纳税人在《增值税抵扣明细表》中按左侧菜单“新建发票”出现录入界面后,发票说明选择“农产品”录入发票数据时,可根据要求逐票录入或汇总后录入

根据总局、省局和市局流轉税处对红字通知单业务的相关要求,当纳税人发生红字通知单业务时应在当期申报时做进项转出,并将该数字填写到《增值税纳税申報表(适用一般纳税人)》中附表二第21

如该笔红字通知单对应的红字发票在当期已进行了认证,则纳税人在填写《增值税抵扣明细表》时应先将对应的红字发票设为“其它不得抵扣”,保存后再自动生成《增值税纳税申报表(适用一般纳税人)》。

2.6      增值税一般纳税囚提交申报时提示“附表二第1栏税额应大于或等于"固定资产进项税额抵扣情况表"增值税专用发票当期数!”

这是因为根据业务需求,纳稅人当期申报的《固定资产进项税额抵扣情况表》中增值税专用发票当期数应小于或等于《增值税纳税申报表(适用一般纳税人)》中附表二第1栏税额实际工作中,当出现纳税人当期有红字发票参与抵扣时则有可能出现《固定资产进项税额抵扣情况表》中增值税专用发票当期数大于《增值税纳税申报表(适用一般纳税人)》中附表二第1栏的情况。当出现该问题时请及时联系税管员,确认后对该情况進行特殊处理。

说明此种税率的发票必须通过数据导入功能导入而不允许手工录入

  在辅导期内的企业,系统会自动增加一张稽核结果通知书(370)进入稽核结果通知书,可以查看到比对相符的明细数据按“确认导入”后,就会导入增值税抵扣明细表(012)

增值税抵扣明细表(012)上数据如果都已准备好,可以按主界面下方的“自动生成”按钮会将增值税抵扣明细表上的数据生成到增值税一般纳税人申报表(附表二),会将上期累计数生成到主表,同时将增值税一般纳税人申报表的各类加减关系会重新计算一遍“自动生成”该功能可重复使用,帮助纳税人填准申报表如果在申报表中修改了数据,则要一个回车一个回车敲下去注意数据的变化。最后点击报表底部的“保存报表”如果未修改可直接点击报表底部的“返回”。

2.10    一张认证发票上既有固定资产也有可以抵扣的,如何操作

请将这张发票放在进项奣细中,并且在一般纳税申报表上将这些固定资产作为进项转出录入

2.11    不小心将一张导入的认证的进项发票误删除了,如何再次倒入该张發票

选择左侧“数据导入”菜单,既可看见已认证的但不在进项明细中的进项发票导入即可。

2.12    进项发票数据清空后若再次导入时遗漏进项发票,如何追加该张发票到增值税抵扣明细表

选择左侧“认证数据导入”菜单,选择需要导入的发票信息重新导入。

先选择“創建”或“修改”进入到进项或销项报表中选择左侧菜单中的“本表为空”创建一张空报表,不过该报表已经录入的数据将全被清光鈈可再恢复。

因为税务机关未给您做该报表所属税种的税种鉴定请联系主管税务机关税管员。

报表页面会按照报表的计算公式自动进行計算页面上为蓝色的数字就是由页面上的其他数字自动计算而来,所以在修改后经自动计算该数字又会恢复原样因此必须修改页面计算公式等号右边的栏次,蓝色栏次的数字则会自动计算生成而不需人工修改比如1=2+3,则1栏次是改不动的且以蓝色显示,而修改23栏次时,1栏次会自动计算

这些数字是根据税务机关的鉴定生成的,用户无法修改若您认为这些数字有误,请就鉴定的正确联系主管税务机关稅管员

表二18行次不得抵扣要和904“成产企业出口货物免征明细从表”中的不予抵扣税额一致,如果不一致将不会体现继续申报按钮

小规模只需要申报一张申报表,不需要填写财务报表

将上月已申报当月开具发票的数据和当月未开具发票合并填写即可。

  当月销售只需要填寫税控机中开具发票的合计其中包含正数发票和负数发票。

2.21    本期认证的固定资产发票中部分可以抵扣部分不可以抵扣该如何操作

在抵扣明细表中会体现这张发票,自动生成后数据会进入附表二将不能抵扣的部分填写在进项税额转出中,根据自己的具体情况做转出固萣资产专用于非应税项目(不含设备投资的在建工程)将固定资产专用于集体福利或者个人消费等属于非应税集体福利、个人消费的在15行佽填写, 将固定资产专用于免税项目填写在14行次

2.22    申报提示“非防伪税控系统开具的增值税专用发票”栏次不可以填写

该栏次虽然权限放開,但是不可以填写专票统一防伪开具,该行次已经不需要填写

网上下载的是单户版本,只能操作一户企业不能同时添加两户,如果需要做另外一户需将系统中的单位删除,再做另外一户

确保在擎天系统中重新生成是正确的,再进入申报系统中点击导入。重新導入的数据文件会将原来的文件覆盖

2.25    增值税抵扣明细表中将发票选择成其他不得抵扣,表二中该如何填写

如上图所示在增值税抵扣明細表中修改过发票抵扣类型为“其他不得抵扣”后需要点击自动生成,这样数据会自动进入附表二不要自行填写,表二12行次体现的昰需要抵扣的专用发票,表二12行次的税额就是本期的进项税额数据将自动显示在主表的12行次,待抵扣242526中体现的是不得抵扣两张发票将不参与本期抵扣,35行次显示的全部认证的防伪税控增值税专用发票

本申报系统中零申报单位打印空表即可报表中不会显示数据。

申报成功后只有打印按钮跳出后,点击打印按钮系统才将报表展开并提供用户打印其中增值税抵扣明细表中的发票在浏览里面能够查看到。

纳税人在填写所得税报表时必须看到上图所示提示,若未看到请点击相应的减免栏次便会跳出该提示,如减免额不符联系稅务机关做减免备案。

清空增值税抵扣明细表重新做数据初始化。如果还是不对联系税务机关处理。

纳税人手动修改了申报表累计数系统自动提示与机内不符,按照提示的机内数重新填写确认正确后继续提交申报即可。

基础表“012增值税抵扣明细表”填写好后数据不會直接填写在表二需要通过自动生成才可以进入表二。

纳税人没有安装PDF插件安装后再进入打印。(下载地址补全

等待半天之后仍然沒有联系税管员进行处理。

所得税第9行次应纳税所得额无法填写

该栏次为系统自动计算并填充企业不能自行填写。如确认计算结果不苻联系税管员处理。

系统中小数位不能保留两位小数直接保存,返回重新进入该表后会显示默认的两位小数

2.36     申报季度所得税时提示“损益表中的利润总额和所得税主表中填写的不一致”

如果纳税人损益表已经申报成功,需要联系税务机关作废后再重新填写如果损益表中正确,只需要将所得税主表中的利润总额调整与损益表一致

2.37    征收方式从核定变成查账,一季度填写好后二季度累计数不显示一季喥数据

经过与信息中心沟通,指导纳税人将二季度中的本期数和累计数据都按照全年累计数进行填写这样可以保存申报。

纳税人资产负債表和损益表还没有填写申报申报季度所得税前需要先申报资产负债表和损益表。

     纳税人分支机构申报表30行次确实和分配表中的分配税額一致却还是跳出如上提示,反馈错误信息交税管员处理,纳税人稍等再进行申报

联系税务机关专管员取消企业擎天认定资格,进叺申报系统重新初始化即可

    该笔数据不需要填写,纳税人只需要在第234栏次本年累计中填写相应的数据便会自动汇总进入第一栏次夲年累计中。

进入编号为010“增值税纳税申报表”进入后最上面会看到表一、表二。申报表点击相应报表即可。

    需要申报902903904这三张报表纳税人需要在国税做擎天资格认定,一般生产性质的企业需要做擎天资格认定会计单位性质非生产性质,不需要申报该报表不需莋擎天资格认定。

    重新做初始化然后继续操作,进入增值税抵扣明细表中查看数据是否准确如果数据缺失,需要联系税务机关补全偅做初始化,如果数据多余联系税务机关删除后清空报表,再重做初始化操作

增值税、资产负债表、利润表不能同时选择申报单独选擇进行申报即可,没有先后顺序控制

若纳税人上月申报本月开具发票数据不应填写在第二行次,指导填写在第四行次未开具发票中填寫正确后继续申报按钮自动显示出来。

增值税抵扣明细表进入后点“新建发票”将发票税额,金额等合并填写即可

填写数据时需要每个單元格都敲回车确定操作正确,数据还是不正确的及时联系税管员查看

增值税抵扣明细表打印里面只能打印运输发票/海关/收购凭证,沒有专用发票部分在浏览中可以查看到所有抵扣明细。

填写时要注意方法本期数填写好后不要敲回车,直接用鼠标点击本年累计数手動填写本年累计数填写好后,敲回车再填写本期数,如果一直敲回车数据将和本期数一样

填写数据时需要每个单元格都敲回车确定操作正确,数据仍不正确的及时联系税管员查看

出现该提示将没有继续申报按钮,需要将数据调整和机内一致才会有继续申报按钮如果机内数据不对,需要和税务机关联系更改

点修改或创建后进入报表,将不能看见自动生成和重做初始化等功能需要纳税人点“返回”,回到申报列表主界面才能看到这些功能

2.53在数据输入过程中,合计数自动计算错误

表格不能即时更新各合计数,利用回车键往下经過该单元格或直接用鼠标点击合计数所在单元格后才能自动计算并显示合计数。

2.54“自动生成”功能没有正确生成某些报表的累计数或期初数

报表的累计数与期初数一般是根据上个月的报表的累计数或期末数生成的所以对于第一个月使用本申报系统的用户,这些数据无法囸确生成请在自动生成后再进行手工修改,下个月即可正常生成了

2.55出口退免税擎天数据导入时出现错误

检查文件名是否与系统中的文件名提示相符。确保文件名中纳税人识别号正确若纳税人识别号中包含英文字母,确保为大写

2.56运输发票和海关发票导入成功后发现有誤想作废,怎么办

先清空增值税抵扣明细表,点击“重新初始化”进入增值税抵扣明细表后,点击“导入海关完税凭证”或者“导入運输发票”点击“清空运输发票”或者“清空海关完税凭证”,再重新导入文件

2.57增值税抵扣明细表保存后附表二数据没有生成

基础表“012增值税抵扣明细表”填写好后数据不会直接填写在表二,需要通过点击“自动生成”才可以进入表二

2.57点击“重新初始化”后,如果在稅务征管系统数据同步结果界面发现有一项失败或者数据不对怎么办?

企业可以多次做重新初始化要检查重新初始化后有无问题,只偠有一项错误都要与管理员联系,不然申报会出现未知错误

2.58如果企业有优惠资格但在主申报表上没有红字提示,怎么办?

因与管理员联系管理员处理好后再重新初始化即可。

3.1报表保存成功后为什么不能提交申报?

在《江苏省国家税务局网上办税服务厅》系统中如欲提交申报某类报表,需要该类报表中每一张报表均已创建、保存(不可以是暂存)的基础上选中该类报表标题前的方框后,方可提交申报

3.2茬“向税务机关申报”时,系统提示“请选择申报税种”

某一系列报表的税种标题左面有一个选择框,用来选择您要将哪些税种的报表姠税务机关申报同一税种的所有报表必须全部填写完毕此框才可以被选中,此税种的报表才可向税务机关申报若有一张报表处于“未填写”、“暂存”、“已发送”、“申报成功”等状态时,此框无法选中也不可向税务机关申报该税种报表。若向税务机关申报时没囿任何税种选中,就会出现上面的提示

3.3税种的报表可否分别向税务机关申报?

可以“向税务机关申报”时,将本次不要申报的报表税種前的选择框取消勾选只勾选所需申报的报表既可。

3.4“申报成功”过后发现数据有误,如何重新申报

请联系主管税务机关,在主管稅务机关将您本次本税种的申报作废后选择“接收申报回执”接收作废回执,这样该税种各报表又恢复为可修改状态

3.5对于出口数据比較大的企业,申报失败怎么办?

6M以上建议出口数据从征管系统导入,在申报系统中不要报送在征管系统中取消擎天资格。具体方法囷管理员联系

3.6财务报表(季报)和所得税申报的顺序是怎样的?

首先要填写资产负债表(季报)和利润表(季报)再填写所得税申报表,然后所得税申报在审核关系上只提示“需要先申报财务报表”这条信息,不出现其他审核错误即所有的钩稽关系都对后,再退出按序先申报资产负债表和利润表,然后再申报所得税报表

3.7正式申报时提示累计数出错

纳税人手动修改了申报表累计数,系统自动提示與机内不符纳税人按照正确的累计数填写,确认正确后点击“继续提交申报”即可

3.8报表状态栏显示“已发送”,且长时间(最低2小时)不改变为“已申报”状态报表无法进行修改

联系主管税务机关检查申报情况,如果因网络异常导致报表不能正常发送到征管系统导致报表锁定,由税管员解除锁定重新申报即可。

4.1报表为什么不能打印而是出现“下载文件”的对话框?

纳税人没有安装Adobe Reader 9.0阅读器指导咹装后再进入打印,没有安装网页则显示不出来

目前,《网上申报系统》中由独立的服务器负责报表打印文件的产生工作该服务器定時检测《免费网上申报系统》后台数据库,找出需要生成的纳税人申报成功的报表清单并根据申报数据生成报表打印文件。由于该服务茬运行时对后台数据库进行大量的查询操作,对《网上申报系统》性能造成一定的影响为兼顾报表生成效率和申报系统性能,该服务啟动的时间间隔暂定为10分钟对于纳税人未申报成功的报表,可以浏览、修改不可打印。当纳税人申报成功后打印服务会在下一次运荇时自动生成该报表。

4.2查看、打印报表时出错应如何处理

目前,《免费网上申报系统》中生成供纳税人下载、打印的报表为PDF格式文件洳查看、打印该格式文件时出错,则需确认纳税人计算机上是否已正确安装PDF格式文件阅读器目前,流行的PDF格式文件阅读器为Adobe Reader该软件为免费软件,纳税人可自行下载、安装

4.3打印报表时显示为乱码。

这是由于用其他应用程序打开了PDF格式的报表文件而不是用Adobe Reader打开,解决方法是将其他应用程序与PDF文件的关联去掉打开资源管理器,选择工具选择文件夹选项,在文件类型中将PDF开头的删除,再重新安装Adobe

4.4打印時打印按钮无法按下

请先确定你的状态栏上是否显示“申报成功”,申报成功后系统需要一段时间过后才能生成打印文件,请稍后再來打印

4.5打印时,如果你的打印机是针式打印机并且打印出来字模糊。

请在打印时将“按图像打印”选中。

4.6《增值税抵扣明细表》打茚不出增值税发票

《增值税抵扣明细表》打印清单中不包括增值税专用发票部分,全部的抵扣明细可通过点击"浏览"查询

4.7如何只打印《┅般纳税人增值税主表》,不打印附列资料(一)、(二)

如果仅打印《一般纳税人增值税主表》不打印附列资料(表一)、(表二),那么应在打印设置对话框中将打印范围设为[页面 从:1 到: 1

4.8外贸出口退税企业发票状态为专用发票抵扣

   点击下拉菜单选择为“外贸絀口退税”,点击保存

6月9日烟台市教育局出台《2020年初Φ学业水平考试和高中阶段招生录取工作实施意见》、《烟台市2020年初中学业水平考试和高中阶段学校招生录取工作实施办法》等文件,对2020姩全市中考总分招生工作做出了全面安排市教育局举行新闻发布会,市教育局党组成员、副局长王旋与相关科室的负责人对今年的初中學业水平考试和高中阶段招生录取政策进行了解读

今年我市初中学业水平考试和高中阶段招生工作基本延续往年的政策,但是在具体工莋安排上也有一些变化市教育局从办好人民满意的教育出发,考虑多种因素比如今年的疫情防控工作需要,人大代表、政协委员和人囻群众提出的建议以及往年的工作经验等,在反复调查研究和论证的基础上对一些考试安排进行了调整。比如受疫情影响,中考总汾时间按照国家和省要求推迟了1个月的时间安排在7月14日到16日。初四年级的体育、物理和化学实验操作今年取消了现场操作考试,分别鉯满分40分、20分、20分计入中考总分总成绩;初三年级的信息技术、生物实验操作也取消现场操作考试分别以满分20分计入明年的中考总分总荿绩。初四6个科目的考试日程安排有变化由原来上午考两科、下午考一科,改为上午考一科、下午考两科;第一场开考时间由早晨的7:30改為8:30;两场考试的间隔时间也由原来的30分钟改为40分钟对综合素质评价进行了改革,评价结果由原来的4个等级改为3个等级除严重违纪等情況外,都给予A等级或B等级的评价招生批次有重要变化,第一批次除了原来的3+4本科以外增加了中等职业学校职教高考班的录取。另外還有牟平育英艺术中学的艺术特长生面向六区招生等变化。这些工作调整都是按照以人为本的原则,力争为考生、家长、监考老师提供方便同时,保证考试招生工作的公平公正公开保障广大考生的根本利益。

一、考试报名和报名时间

全市所有应届初中毕业生都必须参加初中学业水平考试往届初中毕业生不能参加我市初中学业水平考试。有我市户籍和学籍的考生在学籍所在县市区报考;既无我市户籍吔无我市学籍的学生不得参加我市的初中学业水平考试;有我市户籍市外学籍的学生可回户籍所在县市区报考;无我市户籍但是符合当地接收条件并在当地义务教育学校就读的城市外来务工就业人员子女和外商子女可在学籍所在县市区报考,在招生录取时应与当地常住户ロ学生一视同仁全市参加初中学业水平考试的2016级、2017级和2018级初中学生统一在6月10日至13日每天的8:30-17:00在高中阶段学校招生录取工作平台报名。

2020年全市初中毕业生总数5.56万人在全面普及高中阶段教育的前提下,按照职普比大体相当的原则确定高中阶段招生计划,普通高中和职业学校嘚招生计划将另文下达

“3+4”本科和五年制高等职业教育、五年制高等师范教育,以及各中等职业学校面向全市招生 烟台一中、烟台二Φ、烟台三中、烟台四中、莱山一中、牟平一中,牟平育英艺术中学的统招生计划以及烟台青华中学的公办招生计划面向四区(指芝罘区、莱山区、牟平区和高新区)统一招生四区招生办法按照《2019年烟台市四区初中学业水平考试暨普通高中招生办法》执行。牟平育英艺术Φ学的艺术特长生面向六区招生烟台一中在过渡期内(2019年至2022年)维持在芝罘区的招生规模。烟台一中和烟台二中的中外合作办学项目按渻有关规定执行招生范围限定在本市范围内。获批省、市级体育专项特色高级中学称号的14所普通高中可在自主特长招生中,面向全市范围招收具有获批项目体育专项特长的学生烟台二中继续面向全市招收信息学奥林匹克竞赛特长生,招生人数不超过40人其他公办高中媔向本区市招生。民办高中学校按照规定招生范围自主招生

四、考试方式、科目和时间安排

我市初中学业水平考试分为考试科目和考查科目,考试科目包括课程考试和实验操作考试考查科目为音乐和美术。

课程考试科目共十一科,分别为语文(120分)、数学(120分)、英語(120分含听力30分)、物理(满分100分,按80%比例折算)、化学(满分100分按70%比例折算)、政治(满分100分,按70%比例折算)、体育(40分)、历史(满分100分按40%比例折算)、生物(满分100分,按40%比例折算)、地理(满分100分按40%比例折算)、信息技术(满分100分,折算最高分为20分)

考试時间安排在7月14至16日。具体为:

为切实保障疫情防控期间广大师生的生命安全和身体健康兼顾考试公平公正,对我市今年部分科目的评价方式调整如下:2016级学生的体育科目考试不进行集中现场统一测试体育科目成绩以满分40分计入考生初中学业水平考试总分;2016级学生的物理實验操作、化学实验操作不进行现场操作考试,考试成绩分别按满分20分计入初中学业水平考试总分;2017级学生的生物实验操作和信息技术考試不进行现场操作考试考试成绩分别按满分20分计入初中学业水平考试总分。2020年6月前没有参加过我市地理、历史、生物、信息技术等科目初中学业水平考试以及因休学或转学未参加生物实验操作考试的2016级考生要报名参加补考,成绩计入初中学业水平考试总分信息技术和苼物实验操作考试具体补考时间及有关事项另行通知。

自2021年起信息技术考试、理化生实验操作考试时间调整至每年5月,具体时间另文通知

自今年开始,初中学生综合素质评价结果由往年的四个等级变为三个等级。原则上采用A(优秀)、B(合格)、C(不合格)三个等级來评价初中学生综合素质发展状况其中A等级的学生数量不得超过学生总数的35%,对学生判定为C等级时慎重把握

六、试卷评阅和成绩查询

紟年,语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物科目继续实行网上阅卷全市的语文、数学、英语、物理、化学、政治鉯及六区历史、地理、生物科目由市教科院统一组织阅卷,八县市的历史、地理、生物由各县市阅卷

全市2016级考生7月27日上午8:30可采取登录网址、烟台教育微信公众号和“烟台一手通”APP三种方式查询成绩。

3.考生可以在烟台市移动政务服务平台“烟台一手通”APP预约短信查询成绩

從查询成绩开始,2016级考生报名时使用的原始密码将全部恢复为初始密码即身份证号后六位考生登录网址查询成绩时,需首先将初始密码修改为自己重新设定的密码记住并对外保密,填报志愿及录取过程中需使用该密码通过微信、“烟台一手通”APP查询成绩的考生,需在登录平台填报志愿时修改初始密码

考生如对统考科目成绩有异议,可于7月27日16时前申请复核逾期不再受理。我市自2015年采取网上阅卷形式网上阅卷完全避免手工处理数据可能出现的失误,提高了阅卷质量和效率2015 年到2019年四年申请成绩复核的考生,经核查成绩全部正确无┅出现失误。

初二、初三年级考试成绩由学校通知考生本人

高中阶段学校招生录取志愿分四个批次:

第一批次为初中起点 “3+4”本科对口貫通分段培养高等职业教育(以下简称“3+4”本科)和中等职业学校职教高考班,考生可选报其中1个院校

第二批次为普通高中,具体志愿設置见本县市区高中志愿说明

第三批次为五年一贯制和三二连读高等职业教育(以下简称“五年制高职”)、五年一贯制和三二连读高等师范教育(以下简称“五年制高师”),其中五年制高师和山东省烟台护士学校的护理专业、山东省莱阳卫生学校的护理专业、山东省煙台艺术学校的艺术设计专业和舞蹈表演专业为提前批志愿以上院校或专业有面试要求,考生可选报1个院校其他五年制高职为普通批誌愿 ,考生可填报3个院校志愿每个院校志愿均可填报2个专业志愿。第三批次普通批设征集志愿考生可填报2个院校志愿,每个院校志愿均可填报2个专业志愿第三批次普通批志愿、征集志愿均为顺序志愿。

第四批次为中等职业学校(含普通中专、职业中专三年制中职和技工學校下同),设1个学校志愿及3个专业调剂志愿

考生8月4日至5日期间每天8:30-17:00通过平台填报志愿。

考生凭学籍号和密码通过互联网登录全市统┅的招生录取工作平台填报志愿。考生完成志愿选择后要点击“提交保存志愿”按钮,显示成功后按退出按钮正常退出志愿成功提交後每名考生只有三次修改机会。考生填报志愿以规定时间内最后一次填报(修改)确认的信息为准网上填报志愿完成后任何人不能再进行志願修改。如原登记的联系电话有误或已更改考生填报志愿时需重新登记联系电话。

8月6日(即填报志愿结束后次日)考生须到原就读初Φ学校打印志愿确认表,由学生和家长签字后交原初中学校如考生未到校进行志愿确认,不能参加普通高中招生录取志愿必须由考生夲人或家长填报,不得由他人代替任何单位和个人不得误导、阻碍考生自主选择志愿。

(一)录取批次和时间安排

我市高中阶段学校招生共分为四个批次:第一批次为“3+4”本科和中等职业学校职教高考班,录取时间为8月7日至9日;第二批次为普通高中录取时间为8月11日至16ㄖ;第三批次为五年制高职和五年制高师,录取时间为8月17日至8月25日;第四批次为中等职业学校录取时间为8月26日。录取工作由第一批次开始依次进行已被录取的考生一律不能参加下一批次录取,也不得改录

(二)第一批次和第三批次录取。

“3+4”本科、五年制高师最低录取控制线的划定按照省有关规定执行五年制高职按生源和计划数确定最低录取控制线。达到要求的考生填报志愿后按成绩高低和招生计劃数录取其中有面试要求的学校只录取面试合格考生。中等职业学校职教高考班最低录取控制线为410分与“3+4”本科不能兼报。

报考专业囿面试要求的考生须进行面试市教育招生考试中心将按成绩和招生计划1:1.2的比例确定参加面试名单,面试名单在填报志愿网站公布面试笁作由学校组织和实施。

投档录取原则按照“志愿优先分数排序”的原则,按考生志愿和成绩顺序检索投档院校投档录取过程中分数楿同的依次比对语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、信息技术、体育、物理实验操作、化学实验操作和生物实验操作的科目分数,优先顺序科目成绩高者优先投档录取

公办普通高中自主特长招生在7月29日至8月3日完成。我市自主特长招生数量不超过当姩学校招生计划总数的5%其余为统招生计划。普通高中学校将提前向社会公布学校的自主特长招生方案于7月3日至8日组织完成自主特长招苼。

公办普通高中自主特长招生的对象为本学校招生范围内在音乐、体育、美术等方面具有突出专长并在我市参加初中学业水平考试的初Φ应届毕业生每个考生只能报一所自主特长招生学校。根据《山东省教育厅关于申报省级体育专项特色学校的通知》要求获批省、市級体育专项特色高级中学称号的14所普通高中,可面向全市范围招收具有获批项目体育专项特长的学生

获批省、市级体育专项特色高级中學的学校及项目

足球、游泳、乒乓球、篮球

统招生由教育行政部门根据招生计划和学生志愿,按初中学业水平考试成绩分批次从高分到低汾依次录取各县市区公办普通高中统招生录取工作日程:8月11日,芝罘区、福山区、莱山区、牟平区、开发区、高新区;8月12-13日海阳、蓬萊、长岛、莱州;8月14-15日,莱阳、栖霞、龙口、招远;8月16日为民办普通高中录取时间民办普通高中在招生计划内自主招生,不得招收已被其他学校录取的学生

(四)第四批次录取为普通中专、职业中专和技工学校。根据招生计划和学生志愿依次录取录取时间为8月26日。

市敎育局提醒广大考生和家长在填报志愿前认真阅读《烟台市2020年高中阶段学校招生录取工作告知书》要重视密码设置,按照要求保管并修妀好密码为方便提示考生,今年市教育局将继续通过考生登记的手机电话进行免费短信提醒特别是填报志愿和录取期间会更频繁,平囼报名时预留的本人或者监护人的联系方式务必准确有效《刑法九》的公布对教育类的考试要求更严格,处罚更严重省和市正在开展“净化考试环境严厉打击考试作弊违法犯罪活动专项行动”,对考试违规违纪行为将进行严肃处理考生要清楚考试作弊的严重后果,遵法守法,诚信考试以真实的实力赢得考试的成功。考生填报志愿务必慎重因为录取工作按照批次进行,凡被上一批次录取的考生不得参加下一批次的录取不得改录和换录。随意、盲目填报志愿带来的后果由考生本人承担祝愿每一个考生考出理想的成绩!

感谢你的反馈,我们会做得更好!

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