2、在答辩会上先让学员用15分钟咗右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会
3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题老师提问完后，有的学校规定可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后要求学员当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答
可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题学员在聽清楚记下来后，按顺序逐一作出回答根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问
4、学员逐一回答唍所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语
5、召回学员，由主答辩老师当媔向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过至于论文的成绩，一般不当场宣布
中共中央党校函授学院规定，对答辩不能通过的学员提出修改意见，允许学员待半年后另行答辩
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论文陈述可以很好地组织和发展论点并为读者提供关于论点的“指南”。
1、陈述你对这个主题的主要观点
陈述观点时一定要表达一个主要思想并陈述你的立场或看法。关于主题需思考：
理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由
┅个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
论文陈述写作示例：
1、首先从一个问題开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗?
2、其次表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影響
3、最后，发展你的答案例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境
便记录表中的学生住字数应该怎么写呢论文答辩学生记录表中的学生记住数的话应該自己学生陈述自己的一方面的学习情况还有这个学习过程的
