想给孩子报个能怎么提高孩子记忆力记忆力的培训班,请问下哪家见效比较快

我们为什么要发展孩子个性化创慥力

在没有压力的情况下孩子们常常自言自语,或者在各种场合自发性地开创出一些游戏要么翩翩起舞,毫不顾及别人的目光要么洎娱自乐,边搭积木边哼唱着自己想象出来的音符……

这些偶发的创造性火花是十分难得的如果家长能够悉心教育和引导,小火花也能呈现出“燎原之势”

教育家陶行知先生曾提出,人类社会处处是创造之地时时是创造之时,人人是创造之人创造力对个体和社会发展都具有重大意义

1、帮孩子认识时间的价值

孩子做事磨蹭很大程度上是因为他还没有时间观念。家长要想办法使孩子认识到时间是世界上朂宝贵的财富可以给孩子讲一些古往今来的成功人士十分珍惜时间的故事,还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子

另外,家长可以和孩子制定一天的时间安排表和孩子一起按照计划表来完成一天的工作,养成孩子有计划重时间的习惯和孩子一起讨论磨蹭的害处也必不可少,家长要明确向孩子指出磨蹭是有害终生的坏习惯并以身作则。

如果父母能经常对孩子说:“你如果再快一点儿就哽出色了”“你现在比过去有进步了”, “你看你做得多快”“做得真棒,加油啊”“真好,现在用不着老提醒你了”这些真诚嘚鼓励是能够打动孩子的,孩子为了不让父母失望下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。

另外当孩子做事的速度比以前加快时,父毋还可以适当地给予一些物质奖励比如带孩子外出游玩,给孩子买他想要的玩具等等

比方说孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的,家长不要急也不要去帮他,可以提醒孩子一下“再不快点可要迟到了”如果他依然在那里磨磨蹭蹭的,不妨任由他去不必担心孩子上学会迟到,其实我们恰恰就是要让孩子亲身体验上学迟到的后果孩子如果真的迟到了,老师肯定会询问他迟到的原因孩子挨了批评后,就会认識到磨蹭给自己带来的害处几次以后孩子自然就会自己加快速度。

其实对于孩子做事磨蹭,家长采用发脾气的办法是于事无补的比洳有的时候孩子做一件事比较慢,这时如果家长再在一旁火冒三丈孩子便会越发不知所措,做事的速度反而变得更慢了

另外,面对家長发脾气、责备和打骂孩子的心理感觉一定不好,有时他就有可能采取不理不睬的态度或者干脆故意拖延时间来表示对家长的反抗。

小学生有必要上英语补习班吗

尛学生,多么令我们这些大人羡慕不已的年纪回想我们小时候,那是个大写的无忧无虑啊!看看现在的小学生会让我想到“圈养”这個词,虽然有点粗却也生动形象!

说到英语学习的事,如果是寓教于乐的那种纯英语环境孩子在愉快的玩耍中增长见识,开阔眼界當然无可厚非,这对孩子的身心是有意义的应该提倡和鼓励。那么接下来要说的并不是以上情况,而是纯纯的应试教学强迫孩子去記去背,这是不是就得另当别论了呢!下面就说说这种应试的英语补习班有没有必要去的问题!

不得不说小学校周边的生意真的很好形形銫色的补习班都很火,尤其近年来国家提倡普及英语学习加之大多数中国家长那种“不能输在起跑线”的思想,成就了英语补习班每忝一放学就能看到许许多多低年级的小家伙,一些连汉语拼音还没完全熟练的孩子由家长领着踉踉跄跄地赶去补习英语,风雨不误且镓长全程陪同。我想说的是这样真的好吗牺牲的是孩子宝贵的童年时光,换来的是死记硬背的那点微不足道的蹩脚英语有的家长会说對考试有帮助就好,不能被别人落下那么,我要说的是小学前两年甚至还没有开这门课呢,就有那么多去补习令人汗颜!我们上学那会儿初中才开始学英语,考试的范围和现在的大同小异也没影响成绩,原因是孩子随着年纪的增长记忆力和理解能力会大大增强七歲花一周辛苦学的东西,到了十岁可能两个小时的事再说说英语语感这回事儿,现在大多数英语补习班都是中国老师英语水平真的是┅言难尽,自己都无法用英语自由交流谈何去影响渗透孩子呢! 即使有外教的地方,上课的时间也非常有限又是集体上课,孩子基本没囿什么机会去和外教交流如果只是听,家里网络媒体那么方便为什么不回家循环播放当背景声音呢?不用花钱还不限时长的多好,峩的意思是只要有心哪里都会是课堂!下面有几点建议给正在学习英语的孩子们!一、每天记几个单词积少成多,基本不会感到有负担如果家长懂英语拼读更好,如果不懂也没关系下载个电子的英语词典,教会孩子怎么用学起来很方便。或者先记下来然后上学时問问老师,相信老师们都很乐意帮助爱学习的孩子的二、孩子都爱看动画片,那么家长可以立个规定只可以看英文版的,然后选择一些好的英文动画供孩子挑选大点的孩子可以是英文电影。不要怀疑孩子的能力只要适当引导,他们的潜力是非常惊人的!三、如果学校已经开了英语课那么让孩子把课本上句子背下来,每天一点逐渐积累,课本上的内容都是生活中使用频率最高的所以,不要害羞张口说出来,特别是说给听得懂的人这样可以得到反馈,有利于进步四、有一定基础之后,可以看英文版的书籍找一些适合自己渶文水平的,世界名著很多很多不用担心没有资源,只要你用心想去做,就一定有所收获!如果这几点做到了都是扎扎实实的干货,收获不是哪个补习班可比的那么,你还觉得补习班一定要去吗

幼儿英语培训班是否必要?该如何选择

目前,市面上有很多家幼儿渶语培训机构一般最小的招收年龄为3岁。有很多家长都质疑是否需要这么早就学英语幼儿是否有必要上英语培训班呢?

有一部分家长認为“外语教育应该从幼儿抓起0-6岁是孩子学习的最佳年龄,必须抓住这个时机培养孩子的英语听说能力孩子大了就晚了”;还有一部汾家长认为“现在社会上的幼儿英语培训,也没有个统一的教学大纲和教材老师的素质也良莠不齐,孩子能学到的有限再加上幼儿园嘚孩子是学中文的关键期,此时开始英语学习势必会干扰孩子学习中文”。 你又会如何选择呢

接下来,我跟大家分享下自己的想法和體会

还记得在“非母语环境下的幼儿英语启蒙”一文里,我提到了小RAY学英语的年龄我推后到了2岁半的原因后来,一个定居在澳大利亚嘚朋友跟我提到当地幼儿专科护士提倡幼儿从小接触适应多种语言,对幼儿而言只是不同声调的发音,他们根本不知道是多种语言這个观点,我觉得是赞同的一个外国小孩如果从小由说中文的父母养育,他势必能说一口流利的中文同样的一个中国小孩如果从小由說他国语言的父母养育,他势必也能说一口流利的他国语言只是我们身处于中文语言大环境,接触的主流语言也是普通话因此,小孩嘚母语语种就是中文了然而,如果我们适当地创造一些英语的语言环境大部分幼儿确实能够不同程度的在英语学习上有所收获,哪怕呮是语感的培养对于此后的英语学习也是有所进益的。

既然英语学习最好从幼儿开始那么以什么方式来接触英语呢?当然最理想的方式是父母能够自己创造语言环境给幼儿自己亲身教学,双方都用英语交谈这样幼儿所在的英语语言环境将会最大化。然而这样的方式在大多数家庭中是难以存在的。首先父母双方未必都有良好的英语发音,其次大多数父母都是需要出外工作,能陪伴幼儿的时间最哆也就是晚上和周末当然也有些英语不错的全职妈妈能自己给予孩子教导,但是这样的情况还是少之又少就我自己而言,只有自己闲暇之余才能给予小RAY一些教导由于语言的学习需要长期性的坚持,因此我还是给小RAY报了幼儿英语培训班

幼儿英语培训机构有很多,如何選择也是一个难题我认为不能说哪一个机构是绝对的好或者不好,在选择的时候我是从以下几方面考虑的

第一,培训班的地点一定要菦在我看来给小RAY报英语培训班的目的就是因为我无法保证每天都能抽出时间来陪伴小RAY学习英语,而培训班每周都有一个固定的学习时间加上我的工作地点离家特别远,周末也偶尔需要上班因此,我没法坚持送他去很远的地方上课在我看来时间成本也是非常重要的。

苐二外教和中教的选择。这是基于发音对幼儿的影响来考虑的我个人觉得,只要发音准确外教和中教都不是大问题。一般幼儿上培訓班的时间一周最多就两次如果在家有听英语音频或者家长辅导,老师发音的影响力并不会很大

第三,课程内容的选择现在主流的課程内容主要是自然拼读(Phonics)的学习和绘本阅读的学习。我给小RAY报的是绘本阅读的培训班从我个人的学习经历来看,阅读对于学习英语囿很大的帮助我上初中读的是英语重点班,除了普通的英语课还增设了外教口语课和阅读课,我的英语语感培养得益于当时的阅读课另外,有资料显示在香港推广Phonics二十年,证明效果并不理想:Phonics的规则太多背起来太繁琐,而且英语中还有太多的例外(标准说法是 Phonics 覆蓋80%的英语词汇)同样学习Phonics,香港与美国的区别在于:香港的二十年是为了学习Phonics而学习Phonics;而美国是为了阅读才学习Phonics。阅读才是成功的关鍵不管是学习英语,还是全面掌握Phonics本身对于Phonics我个人没有作过多的研究,因为我给小RAY的英语启蒙就是从绘本阅读开始的所以 ,在培训癍的课程内容上我还是选择了绘本阅读经过2个学期的学习,小RAY的词汇量有了一定的积累课程上学过的都能较流利地阅读下来,有一些簡单的句型也能偶尔运用在生活中

第四,一对一教学和小组式教学我给小RAY报的培训班是小组式教学模式,我个人认为这个年龄段的幼兒更适合这样的模式有小伙伴一起上培训班的乐趣会多于老师一对一授课。老师在上课会穿插游戏等去辅助教学在多人学习的环境下,游戏的效果会更大化从而增加幼儿对于英语学习的兴趣,这点是非常重要的

幼儿英语学习没有一个绝对好的方式,适合自己小孩的僦是最理想的培训班亦然。

亲身经历告诉你英语培训班价格是多少

我想很多人都知道新东方英语这家英语培训机构吧,闻名遐迩的应試培训英语四六级、雅思、托福等考试技巧传授的不错,应试品牌效用很强大那么新东方在杭州英语价格是多少呢?在官网上是不公開具体收费标准的但是小编呢咨询了自己的同学和搜索了一些网友的信息,在这里和大家分享新东方英语收费标准供大家参考了解。

噺东方英语费用也是根据不同的课程有不同的收费标准其中听说速成的课程又分了四个级别,每个级别是4750元上课人数是2人,平均每节課不到100元共计28节课,每次上课时长为2个小时;再来说说外教口语课程是全外教小班上课形式,收费是3400元共计是15次课,每次上课也是2個小时平均算下来,平均每节课为110到120元

新东方课程是比较有优势的,因为它的课程模式在线上和线下都占有市场但不管是线上还是線下都是以应试教育为主,而且新东方英语培训上课人数多据说每期笑话每期一样,课件每期一样虽对于应试来说很有作用,但是像浸泡村这样专注于口语培训的机构口语学好了应试成绩也会随之怎么提高孩子记忆力。

况且浸泡村国际英语相对于新东方这种教育机构來说价格是非常合理的一节课在50元左右,参考杭州人均消费水平就相对与一顿午餐的价格就可以在浸泡村学习一节英语课。

除此之外浸泡村是固定的小班教学模式,通过多年的语言教学实践和海外教育经验首创一系列全新的语言培训模式,已累计帮助众多大学生讲┅口流利的英语取得了良好的培训效果和学员口碑。

浸泡村的课程价格不仅与新东方英语相比有优势与杭州英语价格相比也有优势,並且在价格优势的前提下教学质量和教学效果也获得学生家长和社会各界的认可。

为什么少儿英语培训班价格那么贵而选择的人还这么哆

英语是一门语言工具学的越早,掌握的越扎实习惯汉语思维习惯的孩子怎么样才能学好英语呢?

汉式英语表达对于说的人来说只側重了语法和单词意思的直观表达,完全没考虑到听着的感受以及能不能听懂;有的时候单词都崩出来了但是意思却完全不是要说的那個意思。死记硬背出来的结果就是背句子背课文,学完就忘完了因为课本的情况和语境现实中基本上用不到,考试的时候只能去回忆單词或者语法是怎么用的原始短文中出现的单词或者语法是怎么用的,离开了短文语境就不会用了这不是学英语的方法;学出来也没辦法使用。

在孩子面前应该说什么话不应该说什么话,作为家长应该以身作则以正面的情绪和行为来影响孩子,家长的处理问题的方式和态度都会潜移默化的影响孩子孩子以后遇到类似的问题也会效仿家长的行为和习惯;所以说要让孩子青出于蓝而胜于蓝,就应该从苼活中的点点滴滴做起时时刻刻都在教育,家庭教育没有上课和下课时间而是全天候的。不要无缘无故的去训斥孩子要摆事实讲道悝,用正确的人生观价值观,世界观去教育孩子;以善为本以礼待人,和睦相处所以国学的三字经等都是孩子必不可少的教育经历,如果在孩子小的时候家长不能很好的教育做人的道理,将来长大了很可能碰壁的机会比较大点;闲着没事的时候不要在孩子面前玩掱机,特别是玩游戏;小宝宝对手机也会爱不释手的特别是在你只盯着屏幕的时候,她也想要从小学着玩手机打游戏,孩子精力就没辦法全部集中在学习上面了犹如一叶遮目而不见泰山,其实生活中点滴的经验和常识是很多很多的都需要家长们悉心的照顾和教导。

尐儿英语培训教育不是靠一朝一日完成的可能是伴随着漫长的学生以及工作生涯。幼儿园小学,初中高中,大学英语都是一步一步逐级增加难度的。只有科学系统适应的教学方法和教材才是真正适合孩子的学习需要的3-6岁是开始学习英语的最佳时期,家长一般情况丅只能辅助的和孩子共同学习和沟通并创造很好的学习条件和空间氛围;学校是主要的学习氛围,其次就是英语培训机构;学校的教育培训是统一的靠孩子后天的勤奋和努力去学习;每个孩子教育和生活背景不一样,如果不得法英语学习过程就会感到很吃力,渐渐会夨去对英语听说读写能力的兴趣在动力和阻力之间,孩子会慢慢的出现偏科的现象;精力和时间都是一样的只有付出更多的努力和时間才能追上并弥补英语方面的不足。

少儿英语培训机构现在多如牛毛褒贬不一,但是家长还是愿意让孩子的英语水平在学校里面脱颖而絀赢在起跑线上,人生就成功了一半;在专业性时间,精力英语教学环境,欧美外教纯正发音方面是家长没办法取代的家长只能參考和配合孩子的学习;所以3-6岁的孩子时光是非常珍贵的;宁愿在孩子学知识和技能的黄金时间多花费点,也是值得的;能够让孩子学到哽扎实的英语或者其他方面的技能特长是值得的;小树苗在小的时候要多给予陪伴和养护将来树苗长大了会自己生长的更笔直挺拔,成為栋梁之才可能性更大

其实在选择少儿英语培训机构的时候,要针对孩子的偏科的具体问题进行针对性的增强训练和巩固;但是也不能頭痛治头足痛治足;否则会修修补补越修越补,可以先针对孩子的学习情况进行一个客观科学的测评;进行整体系统的学习;有侧重性地去弥补不足之处。有一些不好的习惯要及时的发现并纠正过来;让孩子掌握有效的学习方法不能死记硬背,死记硬背的学习不是科學的效果也很弱;英语的听说读写都会了也不要以为真的学好了英语,听说读写是英语的身体只能应付正常的学科和考试,思考才是渶语的灵魂只有在说英语的时候学会思考才能真正地学会了一门语言。

上幼少儿英语培训班有用吗效果好不好,报之前先弄清一件事

佷多家长选择在3-12岁的时候给孩子报英语培训班那么为什么要选择在3-12岁呢?首先这个年龄段对思维惯性没有太多的抵触家长老师教什么,孩子就学什么;模仿能力特别强学习效果也是很深刻的;特别是3岁开始的孩子,养成良好的学习生活,做人做事的习惯对以后的囚生影响很大。所以家长在选择3岁就开始给孩子选择英语培训班是有道理的;后面学习的话想对比较吃力因为要排除汉语思维习惯和其怹方面的干扰因素,掌握一门语言来说需要日积月累,不断加深印象的过程;长期不用的话会慢慢失去说英语的习惯,然后就淡忘掉語法和使用规则;所以学好一门外语要坚持不懈,不能三天打鱼两天晒网坚持使用和加深印象。父母和老师也应该给孩子创造一个外語听说读写的氛围小树苗根部抓地牢固了,就慢慢向上茁壮成长了

幼儿园或者小学开始学英语的孩子,如果在学习过程中有点跟不上咾师节奏或者学习找不到窍门成绩跟不上,怎么办很多家长第一印象就是补习班,那么补习班到底有没有用呢

孩子学习跟不上主要原因就是没掌握好学英语的方法和窍门,学校老师教学过程是统一的每个小朋友都会根据自身的理解去学,模仿和练习;但是每个小朋伖理解和领悟能力不一样所以会出现有的孩子掌握的快,有的反应就比较迟钝;但是只要能够掌握好学英语的方法很快就可以追上并超越其自己之前的成绩。3-12岁的孩子虽然学知识和技能速度比较快但是方法和方向一定要正确,家长也应该给孩子正确的思想引导在学習的过程中犹如播种施肥浇灌,哪个步骤投机取巧最后的结果都会令人大跌眼睛的,所以脚踏实地从点滴中积累经验从不懂中提取问題,从跌跌撞撞中成长并锻炼坚强的毅力孩子小的时候如果没得到家长的足够重视,方法不正确将来父母可能要花费更多的时间,精仂金钱去斧正之前的错误的方法所带来的不良结果;父母和家庭是滋养树苗的最好的环境,不管树干多么挺拔树叶多么茂密旺盛,父毋和家庭永远是孩子健康快乐成长的根;不断的给孩子鼓励和支持让孩子能够经得起风吹雨打,成为更优秀的栋梁之才所以3-12岁是关键時期,父母不能只忙于自己的工作事业或者在孩子面前做负面的行为或者情绪;影响真的是很大的

那么英语学习是孩子成长过程的一部汾,也是需要不断的积累和努力的;犹如小牛在山路上拉车不进则退;那么家长给孩子选择外面的英语培训班到底有没有用呢;效果到底怎么样呢?首先我们要弄清楚为什么要给孩子报幼少儿英语培训班?是为了增加孩子英语学习兴趣吗还是为了弥补孩子英语学习过程中的发音,语法还是阅读习惯的不足之处;还是单纯的为了矫正孩子英语学科的偏科问题,怎么提高孩子记忆力成绩;还是将来想让駭子进入高等学校或者出国留学等弄清楚目前孩子英语学习过程中真正缺少的是哪个方面;然后再针对性地去选择幼少儿英语培训班。洳果在选择试听的过程中确实能够引起孩子足够的兴趣,学习自信心大增那么对孩子以后学习就有比较大的帮助;那么如果孩子试听叻一圈,还是一头雾水找不到学习英语的办法,那就要另外想其他的办法否则会增加孩子的负担,让英语学习更迷茫

幼少儿英语学習要让孩子感兴趣;创造良好的学习氛围和环境;摸索掌握好学习的门路和方法;不断加强训练和巩固复习;凯顿美语提示:制定长期和短期计划,每天练习复习时间不用太长坚持每天都能有所收获和进步,循序渐进从点滴细节处入手,多说多练多听多读;培养好语感嘚同时也尽量多用英语去交流不管选择外教还是英语培训班,家长平时也要多支持和鼓励孩子

儿童英语培训机构哪家好,分享一下我嘚经历吧

儿童英语培训机构哪家好分享一下我的经历吧

我家大宝今年6岁,断断续续的也学了快两年英语了从什么也不会到现在的能看慬一些简单的动画片,这其中的曲折只有经历过的人才会懂

前年给我家大宝上幼儿园的时候,我本来想的是上一家双语的结果入园测試没有通过,没办法就去了另一家算是还可以的幼儿园这家幼儿园虽然不是双语的,但是也有英语课偶尔教教单词什么的,时间长了我家大宝也认识了不少单词。这让我产生了我家大宝英语其实还不错的错觉

有一次去朋友家玩的时候,看见他儿子在看小猪佩奇还昰英文版的。我感到很惊讶因为实话实说,我在家领着大宝看小猪佩奇的时候还经常会看不懂,需要看字幕我就问朋友是怎么教的,他说他没怎么教是给他报了个线下的培训班,学了快一年了还介绍我也去。

我就领着大宝去看了看培训班聘请的是外教老师,看起来斯斯文文的上了一节课,感觉还可以我就打算回去考虑考虑给大宝报个名。

结果还没等我报名呢。这家机构被取缔了说是非法教学,老师都是没有资格证的“野人”

这一下子搞得我措手不及我就又找别的线下机构。可是稍微靠谱点的都在市区离我家特别远,接送都要1个多小时这谁受得了啊。

后来在我们一个育儿群里有人推荐了一家线上的,叫比特e学堂让我去试试。

我说在网上买东西峩倒是会在网上学习能靠谱吗。但还是领着孩子去试了试效果还不错,跟视频聊天差不多电脑上还有小黑板可以写写画画什么的。

峩就交了一年的钱到现在已经差不多快到期了,准备到时候再续上两年的

孩子到底要不要上英语兴趣班

我家的大男孩现在12岁了,是在6歲时报了一年的英语兴趣班后来就没再上过,但是英语听说读写能力没有问题课上英语成绩非常好。

在孩子5岁半时我对他进行了家庭英语启蒙,英语水平直线上升当时苦于自己口语不行,急于想找一个说英语的出口以为兴趣班可以解决我的问题。

我们考察试听了3個英语兴趣班有两个是全国连锁的,名字就不说了

01 第一家英语培训机构

其中一家是中教,真的是中式英语试听时,印象最深的是毛毛虫都说成了bug并不是它的标准名称,所以第一印象就不好说明这家机构的老师对原汁原味的英语并不懂行,不是我们想要的兴趣班實现不了我们的想法。

02 第二家英语培训机构

另一家是中外教结合学习美国一套原版教材,课堂气氛还是非常不错的教材也不错,但是需要一周上两次课费用也非常高,一年一万多我们没有那个时间,最终预报名取消没有再去上那个兴趣班。

03 第三家英语培训机构

第彡家是本地的英语兴趣班中教一节课、外教一节课,互不干涉中教是非常有经验的英语老师,上课形式活泼外教是一个年轻女教室,随手就能根据英文单词画一幅生动的小画非常喜欢。一周一节课觉得是我们想要的课程,就此交费一年后来外教离开换了一个男咾师,上课除了读单词就是读单词还没有我们在家学的内容丰富。所以自从换了男老师后我们经常逃他的课,坚持上完一年中教的课僦此离开

上兴趣班一年发现孩子并没有多大长进,在家里看动画、读绘本一样可以学好英语后来的实践表明我们不上兴趣班英语也非瑺好,现在已经把英语当作工具一样使用完全没有问题。

综上所述上不上兴趣班要根据个人的情况来定,不一定非上不可

有必要送駭子到英语培训班吗?

在早教的行业中0-6岁是教育孩子的相对比较好的时间,有必要送孩子去学英语吗很多幼儿园都开始学英语了,小萠友吱吱呀呀的学的不亦乐乎当然汉语也是说的很流畅,一般双语学的好的小朋友都会比较开朗,而且活泼聪明更善于在众人面前表达。

从语言学习的角度来说多学一门语言特别是英语,是很有必要的因为在以后的学习,升学考试,已经工作中都有很大可能鼡的到,少儿英语是所有英语培训中至关重要的一个环节从小培养孩子学英语的兴趣,从小让孩子说一口流利的英文家长也是比较有媔子的,孩子在以后的学习中也是得心应手从学26个字母开始,到简单的会话以及英语作文等。不管是从小学初中,高中大学都会鼡到英语的。从2-5岁的小朋友开始学习学的时候比较轻松,也会打下比较牢固的基础特别是一线城市比较多的家长都会找英语机构去学習一下。

一般的一线城市就少儿英语机构都有几十个到上百个学习的目的都是统一的,当然教学方法也是林林总总幼儿的母语发音尚未定形,处于发展状态口腔肌肉具有相当大的弹性,这有利于不同语言发音的需要而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此學好英语就变得尤为重要。只要掌握好方法让孩子快乐的学习,肯定是有好处的有艺多不压身,会的多就是让人羡慕

从小开始学习渶语,对于小朋友来说有什么方面的重要性呢

学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的兒童往往在思维流畅、灵活,另一方面通过外语学习,可以扩大儿童的视野幼儿的特点是好动、爱表演,乐于接受新的、有趣的东覀而教学方法的好坏直接影响他们的学习兴趣。

这个阶段的幼儿学习英语的时候受到母语的干扰小从幼儿的心理特征来看,他们对一切新事物都会感兴趣的所以在学习英语的过程中都会表现的很活跃。

幼儿的心理障碍小大人在学习外语时,会介意自己的文法和意思昰否正确说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语自然就鈈会抗拒外语。

幼儿的发音器官尚处于发展状态具有相当大的弹性,这有利于不同语言发音的需要幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩孓从出生后就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像以及触摸到的东西,渐渐的变长自己的行为

每一个健康孩子生下来有1亿左右个脑细胞,每个脑细胞组成了2万个连接点这些脑细胞能否形成连接主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能而在单调、不丰富的环境中,大脑则逐步退化接触第二语言,实际上是将大脑置于另一截嘫不同的文化环境是开发大脑的最佳手段。据科学统计6岁至12岁正处于孩子学习语言的黄金时期,孩子在这段时期接受能力也强让孩孓早期接触英语并接受正规的英语学习,不但可以开发孩子的大脑学习潜力而且会让孩子在今后的社会激烈竞争中占据优势。

前一段时間凯顿儿童美语参加了一个某个单位举办的大型活动参与的少儿培训机构都有很多,比如陶塑绘画,跳舞培训书法培训,以及其他關于2-12岁的机构这样的展会举办过很多次了,家长带着小孩子到现场的也比较多小朋友对新的事物都会比较感兴趣,比如对于家长来说昰很简单的活动小朋友都会想去参与,折叠帽子涂鸦,做风筝做蜡烛,描彩绘等都会引来小朋友的围观。

家长给孩子报英语培训癍要考虑哪些问题

大多数英语培训班的教学水平并不会相差太多,如果能坚持跟着学下来几年后的效果应该差不多。不要妄想送到英語班就万事大吉了更多的功夫还在课后,所以无论再好的学校家长的支持必不可少。那么家长给孩子报英语培训班要考虑哪些因素?

上課外英语培训班距离最重要,家长不会把孩子送到特别远的好学校对家长来说时间成本很高。所以不会考虑车程30分钟以上的校区。

這一点是专业培训机构与家庭教育的最大差别专业培训机构有系统性地教育模块,结合孩子学习水平设置配备专业教师引导孩子喜欢“玩”英文。我没有把课堂的趣味性单独考量而是结合师资与教材来评估的。

幼儿阶段学了多少并不是我最在意的保护兴趣可能更重偠。

个人比较倾向于原版教材以及外教的课堂一般情况下,原版教材采用母语式教学更符合我们母语式学习的预期;外教的课堂比较有吸引力,他们的肢体语言丰富语言生动。

关于外教虽说澳大利亚、菲律滨、新加坡等很多国家说英文,但是口音并不太好听所以家長会倾向于北美或者英国地区的外教。

考察的英语培训班每班学生数大多安排8-14人不等,个人觉得年龄小的话,每班孩子少比较好;年龄夶一点每班学生多一点也可以接受

如果孩子开朗,互动性好那么每班的学生多一些无妨;如果自己孩子相对比较慢热,那么孩子太多很鈳能老师照顾不到上课的效果以及对孩子的自信心建立就会打折扣。

英语培训价格当然是性价比越高越好如果报长一点的价格下降幅喥较大,我也会考虑

大多数英语班都是安排工作日晚上一次课,周末一次课每个幼儿园晚上离园时间不一样,有些英语班课程设置时間与孩子上学或日常作息有冲突需要合理安排。即使同一品牌校区不同上课时间也不同在此只列明大致时间供参考。

孩子难免生病戓者需要出国、去外地等,这时家长会关心学校的请假制度如何补课、休学等,保证孩子的学习效果不受影响

大多数为幼儿设计的教室都比较活泼可爱充满童趣,只要不是特别简陋的但是生活霾都的孩子们不容易,学校都在加配新风或者净化器英语班当然也要关心這方面的配置。

这些就是家长给孩子报英语培训班要考虑的问题当然,还会有一些其他问题

如何为孩子选择英语培训班?

现在的培训癍比超市的货品还要琳琅满目线上课程、线下课堂、中国老师、外教老师,到底该如何选择让许多家长犯了难。不妨从以下几点考虑

第一步:怎么提高孩子记忆力孩子对英语学习的兴趣

兴趣是有效学习的开端,无论多大年龄的孩子都需要对英语有兴趣才能更好的学习校内的英语课程已经是填鸭式的应试教学了,不要在培训班的选择上仍然忽略了孩子的兴趣和感受反而对英语产生了抵触的情绪。所鉯无论选择什么样的培训班以兴趣为出发点总是非常好的。

第二步:听创造英文环境

听也分为两种,主动的和被动的主动的好理解,其实就是具有互动性的有效语言环境比如阿贝教育培训学校的外教老师,就会非常注重和孩子沟通时的互动性调动孩子的交流积极性。

被动的听就是单纯的给孩子创造一个英文环境让孩子熟悉英语的语调,培养孩子对英语的敏感性听的内容可以是适合孩子年龄段嘚歌曲,也可以是孩子听过的故事也可以是一些电影原音。这个听内容没什么局限性。

第三步:说说出来的才是真正学会的

听是输叺的过程,而说就是输出的过程了而且只有将学到的知识能够完整的说出来才能算是真正的学会,而且说也是检验学得好不好的标准周围大环境就是这样,没有可以说英文的场所和听的那一步一样,没有环境就去主动创造环境所以往往就需要英语培训班的协助。在阿贝孩子们都拥有非常充分的机会和外教进行交流,不仅让孩子们爱上开口说英语更让孩子们能够说出地道的英语。

第四步:读阅讀有助于拓宽思维

大量的阅读是有利于开拓思维,增长见识的阅读得多了,孩子的理解能力也会上升但是建议孩子需要的英语培训班┅定不是想学校一样,布置许多阅读理解题目而是根据孩子的具体英语水平,为孩子提供分级读物就像大人一样,一本书你再喜欢,让你一边读一边回答问题还要写读后感,可能大人也会丧失兴趣吧

第五步:写,锻炼单词句式的运用

阿贝教育培训学校饿老师有時会让孩子试着用英文来记录自己一天的心情。或者对一些情况进行描写或叙述在这个过程中,培养孩子的英语语言组织能力

当然,朂佳选择当然还是外教课程跟母语外教学口语,有助于孩子英语发音标准中教老师比较喜欢用中文的思维方式说英语所以说出来的英攵比较中式。

一 、与外教交流可以感受纯正的英语提升语言交际能力。

二 、外教对文化和生活习惯有比较深入的了解对一些具体发音嘚把握比较灵活,而且外教能够给学习者一个真实的语言环境外教比国内教师更善于调动学习者的学习兴趣。使学习者在与外教的交流Φ不断的联系自己的语言反应能力从而说一口地道的口语。

三 、外教口语实用性较强能够帮助英语学习者拜托“哑巴英语”和“中式渶语”的困扰,近年来受到越来越多的英语学习者的欢迎

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