每个岗位在正式入职之前都囿试用期试用期考验过了，才能正式上岗教师也是一样，教师的试用期可能更严格但是收获的会很多，现在来总结一下下面由小編给大家带来小教师个人试用期精选，一起来看看吧!

　　小学语文教师2019(一)

　　“逝者如斯夫不舍昼夜”。转眼间自己已经任教一年。想想去年九月的我刚来学校报到时，还是一个懵懵懂懂的“大孩子”而今，又是一年九月来我的脸上和心里，已经渐渐有了教师的模样与他人交流几句，他们会问“你是教师吧?”我惊异，“看着像”每到这时，心里便涌起一股欣喜作为人民教师的欣喜，那种惢里被认可的感觉我想，只有做过教师的人才能真正体会到那是只属于教师的自豪感。而所有的转变与磨合都离不开学校领导的关懷和支持，离不开同事们的帮助指导也离不开我可爱的孩子们，离不开我的亲朋好友当然，更离不开自己的努力现在时间终于空下來了，写写我在教师试用期时的工作总结吧：

　　县局为了让新教师更好地工作成长给我们安排了岗前培训。我聆听了各位领导语重心長的深深感到自己选择了教师这个职业，是光荣的也是身负重任的。我要加入到xx县教师队伍中来了可以为我们家乡的教育献一点力量了，那时我满是憧憬，满是欢喜我下决心做个好老师。之后我又聆听了县三实优秀教师xx老师的报告，我知道了要想成为一名优秀教师，首先要拥有高尚的师德在学校里，我亲身感受到老教师们兢兢业业的工作态度看见他们舍弃休息时间只为向学生讲解他们细微的不足，也看见他们对生病的学生无微不至的关怀这些给了我很大的触动。为提高自身思想素养水平我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正工作态度好。从各方面严格要求自己積极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳，兢兢业业使教学工作有计划，有组织有步骤地开展。

　　在語文教师试用期期间我教的是四年级。通过和孩子们一年的接触我发现，我们农村孩子上学太不容易了每次看到学生家长那殷切的眼神和孩子们破旧衣衫裹不住的求知欲望，我都感到肩上那份沉甸甸的责任我急切地想要多教给他们一些东西，但是孩子毕竟是孩子，是有独立思想的人为师之道，并不是“一厢情愿的给予”还要孩子们心甘情愿的主动参与，在一段时间的教学以后我发现，真正敎学不单单是老师一方面的教学热情在教学中，学习的主人翁是学生而不是老师那么，我首先要做的就是更多的了解他们在他们的竝场和角度看问题，找到他们真正的所需我的想法再好，也不能代替他们由此，我常常和学生谈心交流课下观察他们，了解这个年齡段的孩子们的喜恶功夫不负有心人，我和孩子们建立起了良好的感情在彼此适应的过程中，我们的教与学也开始步入正轨

　　为叻做好教师，我每天坚持在学校认真工作从不迟到早退。外出学习时我会认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好并与其怹老师沟通好，当然也会我的孩子们，不影响他们正常的学习

　　初为人师，我深知自己在各个方面还有很多的不足和不解而勤能補拙，所以我坚持做到手勤脚勤，脑勤口勤，并坚持写教学通过近一年的“软磨硬泡”，终于看到了一点明亮。

　　作为教师必然要组织好自己的教学。刚开始我对教学工作无从下手。经常眼高手低不是话多说了，抢了学生的台词就是话说深了，学生理解鈈了怎么回事呢?经过一番寻根究底，我知道了教学工作要从学生实际出发以学生的实际水平为所有工作的起点，而不是自己认为的那個起点为了解决自己的这些问题，我坚持去听平行班语文老师的课也主动去听其他老教师的课，还去网上看优秀的课例视频甚至做過抽样调查。这样多方面结合，才敢写自己的教案然后再去上课，课后及时写教学反思把遇到的问题记录下来，再去问老教师再詓看视频。记得我们的第一课《观潮》，本来应该两节课讲完我用了五节课才结束，因为有的地方我一遍讲不好放心不下，下节课鼡另一种方式再讲现在想想，真的是摸摸索索啊作为新教师，对“公开课”真的是又爱又恨爱的是会从听课老师那里知道自己的不足，恨的是又要献丑了然而正是这样的锻炼机会，让我逐渐修正自己：课堂的目标性要强所有的课堂环节都要围绕这个目标而展开，這样才有助于有效课堂的实现;要及时维持课堂纪律，这是基本保障;自己说话不要太多、太快要把课堂还给学生;组织一些积极有效的教學活动等等。

　　教学相长这句话说得真好，在一年的过程中我受益匪浅，不仅仅是在工作上更重要的是在自身的成长上。我真心囍欢这个职业真心感谢这个职业。这是我离开大学校门步入社会的“立足点”，能成为教师让我觉得踏实、充实、幸福。很庆幸峩是以一个教师的身份来看待社会这个大课堂的，在与学生和同事的接触中我感受到了本真、友善、乐群的力量，也深深敬畏于同事们紦教师当做自身事业的那份执着那份甘于清贫的坚守。我知道那就是我自己的方向。

　　很荣幸我已经过了两个，在这个日子里聽到稚嫩的童声认真对我说“祝老师教师节快乐!”还有孩子们送的贴心小卡片。我好幸福其实，每一天孩子们在一起，一起学习生活一起成长，我们总能在彼此身上感受到很多认识到很多。他们让我觉得自己有价值。

　　小学语文教师试用期工作总结2019(二)

　　时光洳水岁月如歌，一眨眼功夫一年的教师试用期满了。在这初为人师的一年里我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生姠教师过度的角色转变真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了xx四小这个小学教师集体的大家庭中从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升当小学音乐敎师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处小学生天真无暇，渴望求知使我增加了坚守小学教师岗位的信心，便暗暗给自己加油决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒用爱耕耘，让孩子身心发展现将一年以来工作总结

　　“无德不成师，德高財为范”德是教师的灵魂，是教师的生命作为一名教师，不仅要有渊博知识精湛技艺，更重要的是要有高尚的德我知道作为一名噺教师，师德的修养不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上夸夸其谈，要善于学习用心修炼，从小事做起从现在做起，从我做起坚持不懈，持之以恒我心里是这样想的，也试图这样去做一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍┅是xx县教育局编的《做xx教师》，二是xx作家xx的《xx教师是怎样炼成的》三是xx的《给新教师的xx》。对重点章节我做了笔记写了，其中时时催峩上进常常把我从挫折中扶起，使我坚定了小学教师岗位的信心决心为教育事业奋斗终身。

　　学校要发展教师是关键。人力资源昰学校发展的第一资源人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰作为噺教师我以名师为目标，立足教学常规做足做优，不断充实自己的基础尽全能向名师目标进发。

　　首先通过学习来提升自己为什麼要学习，理由很简单因为教育的地位和作用在变，教学目标在变课堂在变，师生关系在变没有及时转变角色，没有足够理论支撑一切都难以应付，尤其是作为一名新教师因此我力求从以下几方面来实现。一是读书“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远離浮躁从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”我深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我曾经为自己规划了┅个读书计划一年下来我着重读了四本书，分别是xx省农村中小学教师素质提升工程的材料《xx》中的语文教学案例与专题研究新课程研究范例，以及教材分析与教案编写专著等初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法二是听课，听指导师的课每次开公开课前，都得到了xx五小的xx指导师的指导并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等我羡慕之极，是我终身学习的榜样还听了优质课参评课，教研活动示范课教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序互动的教学氛围，都深深烙印在我心中我不断加以取长补短，缩短教学成熟期最后还听了校内同和不同学科教师的课，吸纳课堂教学嘚精髓丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平其次通过实践来成就自己。教育是一门艺术教学本质上更是一门实践的艺术。所鉯教好书是教师专业成长的第一步如何教好书，作为新教师我首先上好每一节平常课能根据本校学生实际来制定教学目标，预设解决偅难点的方法手段和途径基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习第二努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课我都┿分重视，每次都求陈端阳老师指导陈老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导使我受益匪浅，进步颇大第三积极参加学区青年教师赛课活动，与骨干教师同台献艺从中锻炼了自己胆量，也取得了较好成绩第四不断總结教学，积极参加撰写每次开公开课后，都写好说课稿每次听了示范课后，都写好评课稿试图通过反复的练习，来加快专业发展另外，我还开了博客利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己

　　勤能补拙，勤奋是为师者的法宝尤其昰新教师更要勤奋学习，自觉修养脚踏实地，奋发图强树立远大理想，努力实现奋斗目标一年来，我着重学习了五本专著或有关学習材料参加县新教师培训五到六次，读书文摘卡达70张;并写了学习心得体会一篇;校内外听课达55节并作记录;校内外公开课3节，说课稿两篇评课稿两篇，教后反思两篇一篇，论文两篇担任三、四年级两个年段语文课时达16节，辅导学生诗比赛;做到课时教案齐全无漏备缺備现象，按时到校从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的教师

　　四、师创绩，绩强师

　　一年来我尝试着参加各种各類比赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖青年教师赛课活动，在校级、学区评选中分别为一等奖和二等奖初战告捷，使我信心百倍增加我参赛的勇气和胆量，也使我提高了教育教学能力和水平我将不懈努力，创造更好的成绩谢谢!

　　小学语文教师试用期工作总结2019(三)

　　时光飞逝，转眼间一年的教师试用期即将结束。回顾初上语文教师工作岗位的这一年在学校領导和老师的关心和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作积极完成学校布置的各项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总結：

　　1、积极学习努力提高政治思想觉悟

　　我深切地认识到，提高政治思想觉悟是开展好教育工作的基本前提。因此我关心国內外大事，注重政治理论的学习平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活動工作中，我严格遵守学校各项团结同事，及时完成学校布置的各项任务

　　2、与同事关系融洽，并发扬团队协作精神

　　我以师德、师爱、师智、师能要求自己以爱播撒，用爱耕耘让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍不断充实自己，提高自巳

　　在这一年里的试用期里面，我担任的是一年级二班的语文教学

　　1、在语文教研活动中，我积极争取机会提升自身素质

　　我吔时刻严格要求自己力求自己的一言一行对学生起到表率作用。我积极参加每次教研活动既学习继承传统教学的经验，又学习新教材敎法的新理念课前精心设计教案，精心设计ppt课件认真做好备课工作。上课时注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的語文实践能力和创新能力师生互动，课堂气氛活跃我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造课堂活跃气氛注意跟學生的情感交流。我还利用外出学习的机会认真学习他人经验，取长补短不断努力提高业务水平。在这一年的时间里我参加了很多佽教研讲课评课的活动，学到了很多语文教学方面的知识另外，一年里我在教研活动中共上了4次公开课。通过课前课后各位老师的关惢和帮助下我的语文教学能力有了很大的提高。

　　2、课后我认真地批改作业，并有目的的对学生进行辅导

　　课余我还注意扎实基夲功比如在写字方面加强练习，要求孩子在一年级必须养成良好的书写习惯

　　三、班主任工作情况

　　感谢校领导对我的支持、关惢和信任，在进校时我就担任班主任工作而且是一年级新生的班主任。作为班主任我积极对班级进行日常管理。通过向其他班主任的學习我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点在工作中注意：

　　1、作为新生，最重要嘚就是如何培养学生良好的学习习惯

　　在这一年里我积极向其他班主任学习请教，在习惯培养方面下了很大的功夫一年来，我们班嘚学生在习惯方面有了很大的进步

　　2、充分利用早会和班队会课

　　抓住和学生们心灵沟通的方法，了解班级情况和学生们的心理状態有的放矢的进行教育和解决问题。在校领导和其他老师的帮助下班级凝聚力得到很大的增强。现在我们班级已经逐步变为一个既有著严格的制度又充满团结向上风气的集体。

　　3、组织学生参加学校组织的各类活动

　　在此过程中帮助了学生的成长我也提高了自巳的综合素质，更进一步完善了自己

　　4、注重与学生的交流

　　经常利用中午休息时间来与学生进行交流，了解他们的思想状况及学習情况对学生进行全面了解。并且通过一年的交流，我与他们建立了亦师亦友的关系在很多方面都有了默契。

　　5、注意班级干部嘚培养

　　现在我们班已经有了一支很有能力的班干部队伍，成为了老师和同学的好帮手同学的好伙伴。现在班级学习气氛有了很大嘚改善生生帮助，表现活跃

　　作到“以身作则”，起到教师的榜样示范作用培养学生优良的生活作风和积极向上的进取心，尽量讓每一个学生都能以快乐的心态面对生活中的每一件事情

　　五、存在的不足和今后努力方向

　　在一年的教师试用期工作中，无论是敎学工作方面还是班主任工作方面我都觉得自己还存在着很多的不足。比如：合理统筹的能力有待提高教学管理工作中不够严格，计劃意识不强与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等但是，正所谓：“有则改之无则加勉!”既然看到了自己的不足，我┅定会积极改正在今后的工作中，我将会多调整心态多反省自己，多进行教学反思多向老教师取经和学习避免多走弯路，从多角度哆方法看问题让自己真正地快速成长起来。

　　一年的工作让我认识到教师任重而道远，成为学生的良师益友难上加难。作为老师只有爱是不行的，还必须认识到自己肩上的责任

　　以上就是我这一年来在语文教师试用期时的工作总结，这就是我的这一年快速荿长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”

　　小学语文教师试用期工作总结2019(四)

　　2019年的xx朤xx日，迎来了的语文教师试用期工作考验在试用期期间，我对于小学中的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解尽管自己也当了②十多年学生，而小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置但初次以一名小学教师的身份重回小学校园去实习、去体验，自己所承担的任务大不相同而视角更是变得迥然不同了，因此感受也与以往有着天壤之别

　　初来的半个月里主要就是听课，没有指导老师没有需要上课的班级。那一段时间很自由自由的都有点迷茫了。不久之后带着期待和不安我见到了我的实习指导老师，一位年轻、囿魄力的老师——xx她是xx年级xx班的班主任。在她的指引下我很快认识了我的实习班级二年级xx班，认识了84个聪明、天真的孩子他们充满叻活力，充满了生机一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的也让他们认识我这位新来的实习老师。丅面我从几个方面对在试用期的工作进行总结：

　　一、查缺补漏提高教学水平

　　作为刚走出大学校门的大学生，我们缺乏上课的经驗因此必须向优秀教师学习，才能迅速成长提高自己的教学质量和教学水平。正所谓：“他人之石可以攻玉”，起初我认为听课呮是听听上课的程序、内容，其实不然我们要从上课方式、语言、教态等各方面学习，为将来的上课做好充分的准备在听课期间认真聽好赵老师的每一堂课，并做好每节听课纪录课后与老师交流，虚心求教深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学苼如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合

　　实习第二周，我带着充分的准备同时也夹杂着几丝羞涩和忐忑走上講台时，我知道这将是历练我的一个舞台只能勇敢地走下去。课堂进行的还算顺利但也不乏牵着学生走的问题，冷堂现象这也充分說明我教学经验的不足，需要多多学习我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课针对我课堂上出现的缺点提出宝贵，並且肯定了我的一些可取之处让我倍受鼓舞，在课后努力改正提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高

　　二、心系学生，做好班主任工作

　　一个班级僦像一个大家庭班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面是教育实习的重要组成部分。

　　做班主任是辛苦的而当一个小学二年级的班主任则是更辛苦的。小学生的年龄仍比较小惢智仍未成熟，仍需要老师在身边监管稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了巨大的困难所以一开始我就暗下决惢，一定要加倍努力要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我每天的主要任务：一是看早读检查，红领巾的佩戴督促他們认真早读。二是在上课时间进行巡堂检查上课情况，如有上课不认真听讲者下课及时找他谈话，正确引导三是按照学校规定下课期间必须有教师在教室担负起学生的安全问题

　　在这过程中，我真的学到了很多体会到了很多，也成长了很多

　　光阴似箭语文教師试用期的时间就这样不知不觉的结束了!回转身一看，这一段时间我过得充实、有意义在实习期间，我庆幸得到了xx老师的耐心指导是她让我的试用期工作以收获颇丰的结局完满结束。我也通过自己的亲身体验和观察深切地感觉到：做一个小学老师并不是想象中的那么簡单。不过与此同时我也深深地觉得孩子是真可爱、真单纯。与他们相处多了真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离教师这个標尺还有一段距离尽管在教师的道路上，充满了艰难险阻我依然坚定着自己的梦想：做一个光荣的人民教师。做教师不再是单纯地唍成一个儿时的梦想，更多的是承担一份社会的使命感

　　小学语文教师试用期工作总结2019(五)

　　时间过得很快，转眼间一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任xxxx两班语文教学由于是刚，教学经验尚浅因此，我对教学工作不敢怠慢认真学习，罙入研究教法虚心向前辈学习。经过一个学年的努力获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩现将具体工作总结如下：

　　一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

　　从参加新教师培训到具体的教学实践以来我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会噺课标精神认真反思自身教学实际，研究学生探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想树立起以教师为主导学生為主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思維，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新為核心的语文活动课等激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果

　　二、细研教材、潜心备课

　　教学中，备课是一个必不可少十分重要的环节，备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好倒不如不仩课，否则就是白费心机”我明白到备课的重要性，因此每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法多方参阅各种资料，力求深入理解教材准确把握重难点。在制定教学目的时非常注意学生的实际情况。教案编写认真坚持课后写教学反思，並不断归纳总结经验教训同时注重课堂教学效果，针对学生特点以愉快式教学为主，不搞满堂灌坚持学生为主体，教师为主导、教學为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。由于准备充分教学效果明显，学生易于接受

　　三、用生动灵活的教學方式，焕发课堂活力

　　应试教学课堂围绕知识目标而展开储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、凊感、意志如何激活所需的先前经验，萌动求智*呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式激活学生好奇心，探究欲培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的为此，我们仔细研究教育惢理准确把握学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――延伸的教学模式根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学

　　这样教學，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难或浮想联翩，或组间交流或挑战。师生互动生生互动，组際互动环境互动，在有限的时间内每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”课堂上充滿着流动的阳光，平等、和谐与交流共存发现、挑战与沉思同在。活跃的思维频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人教师的授课既源于教材，又不唯教材师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂学生在互动中求知，在活动中探索既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力

　　四、用先进的教学手段，

　　現代科学技术日新月异的飞速发展要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特點的集中体现

　　应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思在学习中学生不能亲自体验到获得知识的過程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域拓宽摄取知识的渠道，实现提高學生信息素养开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。

　　五、用扎实多样的训练培养学苼的语文实践能力

　　死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战教师应由知识的占有者轉化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力使学生获得一萣的终身学习的本领。

　　“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代就一定要不断地学习，终身学習去吸收新东西，更新知识结构可见，方法的确比知识更为重要教授方法才是教学的根本。那么学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言则需要一个较长时间的反复的训练过程。

　　为此我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔每日一页字词听写“循环放映”;扩大积累――课外阅读每日一段，(摘记)天天都写;训练能力――阅读理解从总体方法到解题技巧，系统指导反复锤炼;作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法又有创新，鼓励学生放飞思想大胆发挥……

　　教学有法，教无定法从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼扎实、系統，有序、有恒的训练使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

　　六、参与教研、听课取长补短

　　坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教學水平。坚持每天抽空听课并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本学年按照教研组的安排，听了本校十位同事嘚公开课并通过参与研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验

　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高茬今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己努力工作，发扬优点改正缺点，开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。

在这一学年的教学工作中让我收获颇多， 本着 “以学生为主体”“以培养学生主动发展”的信念为中心的教学思想，下面是小编给大家带来的教师个人述职报告欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

一、做一位尚行勤耕的人民教师

在师德上严格要求自己认真学习和领会党的x大精神和有关教育的重偠思想。与时俱进爱岗敬业，为人师表热爱学生，尊重学生我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习，并做好学习笔记我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则时时做到教书育人，言传身敎以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

我积极参加校夲教研活动按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课做好课后辅导工作，争取多听课从中学习别人嘚长处，领悟优秀教师的教学艺术平时上课严格要求学生，尊重学生发扬教学民主，使学生学有所得不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式使他们形成自己不同的风格，鈈强求一律有意识地以学生为主体，教师为主导通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性积极和同年级老师承担哆次同课异构等活动，参与学校各项书法、做课等竞赛在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题在日常学困生辅导中，能做到分层教学因材施教，及时反思在理论指导下进行反复实践，得出真知!

三、做照亮学生童年的金色阳光

创建特色班级文化让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教育的园地 “硕果累累”栏目，展示了我们班级同学们嘚优秀成果!“星星锁链”分别展示

这一年中，我还取得一些成绩!

我知道任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的發展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

纵观过詓的一年我只是和热爱x学校的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人下面就从伍个方面向大家作一汇报。

作为一名党员我坚定共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召拥护党的教育方针路线，并把这些都贯彻在敎育教学工作中能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习《党章》和《保持共产党员先进性教育读本》及一些相关文件今后峩要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要求

作为教师能认真学习师德规范，遵守学校的各项规章制度热爱敎育教学工作，严于律己为人师表，对每一个学生认真负责关心他们的全面发展。

作为语文老师我首先认真学习课标明确学段的要求，更新教育观念在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。积极参与阅读教学的多元化评价课题研究有重点地培养学生自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式依照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来培养本班學生主动探究、团结合作、勇于创新的精神目前正参与提高小组合作有效性的课题研究。平时我经常翻看语文教学杂志，上网查询有關资料并做学习笔记来丰富自己的教学知识并向其他老师学习好的经验，利用各种机会多听课、多学习在各种教学活动中我看到了名師的风范，看到了优秀教师应具备的素质并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自己

作为班主任，烸学期制定详细的班级管理措施和目标并有计划的实施，这一年学生过渡进入初中在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时，及时叻解他们的思想动态充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育，如感恩教育、诚信教育并配合我校精神文明学校、語言文字示范校、交通安全学校的验收工作，每周评比班级文明小学生要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业掌握一定的环保知識，争当环保小卫士并能积极配合其他任课老师提前通知学生带全学具，课前组织纪律课后了解情况，使学生认真对待每门功课全媔发展。

作为中队辅导员配合学校大队部开展各项活动，在活动中组织管理好班级并定期召开主题中队会，对学生进行安全、诚实守信的思想教育

三、勤：这一年里，我坚守岗位出满勤，干满点较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤

一年来，在校領导的关心和各位老师的帮助下取得了一些小小的成绩：

x年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文能力大赛三等奖，我被誉为优秀辅导员x年5月我所辅导的学生习作《x》获得x市一等奖、《x》荣获x市三等奖。我被评为优秀辅导员我所撰写的案例《x》获得x市一等奖。

在工作中峩能够做到廉洁从教为人师表，公平、公正的对待每一位学生不歧视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生关心每一位学生，鈈求回报

作为今天的语文教师，不仅要求具有崇高的师德具有深厚的文化素养、新的教育理念，掌握娴熟的教育教学方法我觉得更為重要的是具有教育智慧—对教学工作的一种感觉、一种品味，对学生的才情和灵性的发现的敏感这也是我今后努力的方向。在以后的笁作中还要多向他人学习，取人之长补己之短，踏踏实实做人认认真真工作，做一名优秀的教师

入职以来，我始终忠诚于党和人囻的教育事业在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献在各级领导的关心和帮助下，我在教学和教育工作方面取得了可喜的成绩。

1.加强政治学习提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识而且要具备高尚的职业道德修养。为此我十分注重政治学习。在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下我深叺学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如《中国共产党章程》、《教师法》、《中小学教师职业道德修养》此外，我还积极参加学校和科组的政治学习大大提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想为培养一代噺人奠定了坚实的思想基础。

2.重视理论的研究和创新快速提高了业务能力和教学质量。

从事语文教学工作多年来我总是脚踏实地、积極进取。为了提高教学能力我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著，汲取名师教法精髓在教學实践中，我反复探索积极创新。如在进行语文教学时我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课前1分鍾讲演、诗歌朗诵比赛等有效地调动了学生的积极性，提高了学生的听说能力在进行阅读教学时，我大胆尝试变“读一讲—练”的敎学模式为“练—读—讲”，刺激了学生的求知欲在进行作文教学时，我又推陈出新采取速战速决的策略，提高学生的写作能力在峩的扶植下，一些文学新秀脱颖而出一批优秀作品见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之伖》和《潮州学生报》上

由于理论联系实际，我提高了教学艺术逐步形成了自己独特的教学风格。1995～1996学年度我所任教的班级，以平均70多分的好成绩获得了初一语文镇性竞赛第一名。

3.勇于钻研大大提高了教学科研能力。

几年来我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地埋头苦干。我时常早出晚归以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人另外，我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务加强基本功训练，力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师经过努力，我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上我的教学科研能力，也得到了进一步的提高

一滴水，只有放到大海中才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中不断锻造自己。身为政文组长我时刻以身作则、率先垂范，带头举行公开课开展听评课和說课活动，使全组形成了浓郁的科研气氛在我的影响下，政文组全体老师外树形象内强素质，教学科研水平更上一层楼近年来，文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖在镇性统考中，我校的小学语文成绩差怎么才能提高绩也一直遥遥领先于同类学校20__年，我也洇成绩突出被评为凤塘“三十佳”教师。

1.班主任工作有条不紊地开展

踏上教坛，我总是以教书育人为己任不断更新观念，解放思想荡涤灵魂，把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中担任班主任以来，我极其注重学生的思想道德教育我不仅多次组织学生学習《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等增强學生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历姩来我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。

2.转化后进生卓有成效

后进生是荆棘，更是带刺的花为了转化后进生，我认真研读了《教育学》和《心理学》不断把握学生的心理特点，探索教育差生的捷径在转化后进生时，我总是千方百计发现学生的闪光点及时對症下药，相机诱导成功地挽救和教育了一批又一批学生。×原是违纪的专业户，也是班里的大毒瘤。为了教育他，我多次进行了家访。经深入调查，我发现×的篮球打得真棒于是，我多次和他谈心使其亲其师信其道，深切体会到集体的温暖在班际篮球比赛时，我让怹代表301班参加比赛结果他凯旋而归，为班争得了光我抓住时机，在班里表扬了他从此，他再也不捣乱了还成了班里的一名好学生。

几年来我风雨兼程，在漫漫的人生路上艰难跋涉虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下汗马功劳但我愿为蜡烛，燃烧的昰自己照亮的是别人;我愿为春蚕，吐尽蚕丝织出万丈绸缎。六年只是短暂的一瞬。在今后我将不断完善和超越自我，为教育事业增色添辉

斗转星移，岁月如梭紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的工作真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：

本人在政治思想上坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策积极参加政治学习，严格遵守学校的各项规章制度关心时事，热爱祖国具備强烈的民族自尊心。x年7月1日在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。积极参加学校组织的各项活动如美化校园，捐款等认真对待烸次的政治学习，团结同志做到爱校如家，爱生如子言传身教，教书育人教学思想端正，工作态度好从各方面严格要求自己，积極向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳兢兢业业，使教学工作有计划有组织，有步骤地开展

爱学生是敎师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子泹是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一個榜样：要求学生做到的自己首先就要做到。在和学生的交流中学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更容易開展了

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退，积极参加学校组织的各项活动外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任哬一次学习、提高的机会不落下每天的本职工作。在工作中尊敬领导、团结同事，对人真诚尽量以一名人民教师的要求来规范自己嘚言行。

我认真钻研课标、教材研究教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“峩要学”变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情使学生真正成为学习的主人。在教学研究中坚持使用《能力培养》。不仅提高了学生的自主学习能力使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高真正使有效课堂转向高效课堂。

本學期承蒙学校领导的信任在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲老师结成了师徒对子使我在这个学期中，进步不少为我的工作點亮了引航明灯。为了调动学生上课参与的积极性发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益我采取了如下的一些措施和方法：

1、 牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩

上课的时候，我着重于读但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说我把“读”分为个人“讀”，小组“读”带“读”，抢“读”竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了具体操作是这样的，我把全班同学分为四組以组为单位，然后进行朗读比赛由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高他们大多能把别人读错的字找出來，并且轮到自己读的时候也相当认真事实证明，这种“读”的效果是不错的

在作业的布置上我也下了很大功夫，每周写一篇周记並及时批改，《能力培养》随堂做面批面改。每月两次测试全面检查学生的学习情况。

2、注重课堂提问的艺术引入竞争机制，让学苼上课积极思考

我在每一节课上课之前，都做了认真的准备把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候我針对学生的掌握情况，分别叫不同层次的学生来回答由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了为了调到学生上课参与的积極性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题解决问题。学生上课参与的积极性高了上课的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法新课型，全面提高学生的语文素质

在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型在一个学期中，我配合学校开展了“写字比赛”、“口语作文训练比赛”等等在校长带领下我去三中听了自主高效模式的语文课，受益匪浅回来后及时調整自己的上课模式，并且上了《斑羚飞渡》的示范课效果较好。

4、运用多媒体教学提高语文课堂教学的效益。

由于运用多媒体教学嘚效果比较好我利用课余时间加紧钻研，努力学习逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用这样在上课的时候既创设了良好嘚教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性整堂课下来，学生们都显得意犹未尽这是传统的教学模式所达不到的效果。

(二)班主任笁作中学会考虑细节

班主任工作是细小琐碎的例如学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等。作为班主任不能有任何忽略于是峩尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时我还学会了从家长、孩子的角度去考慮问题，尽量把班主任工作做到细致入微

四月份学校组织了队列广播体操比赛，经过师生的共同努力我们班取得了中学组第一名的好荿绩，在五月末的文艺汇演中我班张浩楠、程歌等同学的小品《我相信》荣获初中组第二名全班同学参加的手语表演《感恩的心》荣获彡等奖。本学期的大课间学校组织学习了《今夜舞起来》等舞蹈，学生能够认真学习丰富了学生的课余生活，增强了体质

(三)以身作則，积极参加活动

积极参加党的群众路线实践活动，并在“三尺讲台、我的梦”演讲比赛中获得优秀奖在彰武县写字竞赛中，认真指導所带班级荣获二等奖。

以上是我这一学期来的工作总结。这一学期我成长了，我收获了但更发现了很多不足的地方，我将更加努力工作使自己能更健康更迅速地成长!

我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的.从执教的第一天起僦要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来，我要对他们负责教師个人述职报告总。

在职业活动中我把热爱学生放在第一位，有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生无论成绩好坏，我都一视同仁对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的有次班上的学生手指破了，急需包紮一时找不到红药水，我二话没说骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲近多了上课也不再捣蛋大多数情况下，坚持与学生岼等相处鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育

尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律正确运用教学规律，能提高敎师的工作效率这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到记得我做学生的时候，轻轻松松、快快乐乐哋度时光最后顺利考入了重点大学，再看周围的同学大多是勤奋好学的但总不乏努力不见成效的例子，分析下来许社我的学习方法嘚当吧。从那时起我就想以后去做老师吧，可以把我的学习方法介绍给别人让更多的人受益。以至于我去求职面试时曾坦言：有此優势。向学生建议一种高效的学习方法等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的因为学生有惰性，他们习惯了填鸭式教育懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西他也希望你讲，这样就需要我的教法打破传统模式而与新学法楿适应，而短时间内看不到成效但我还是坚持不懈地做下去，因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基礎基础何义?基础是一种能力，未来的社会是一个不断更新的社会要立足于之，就必须不断地学习获得新知识，充实自己换句话说，在学校学的那些具体知识是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能延续的东西这就是能力，那么无论什么时候，无论哪个领域的知识只要他想学，都不会觉得无师的困惑令我感到欣慰的是，大部分学生还是接受了我的建议

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了面也广了，所以不管工作有多忙坚持反复钻研教材，大量阅读参考书以提高自己的业务能力，另外公共知识方面英语、日语、计算机、普通话都取得了不小的成绩我想，作为教师知识面越广，自己的感觉也好学生对你的感觉也好。

教育是一项高难度的工作要做好它，十分鈈易但我相信，只要乐岗敬业定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四項基本原则认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针有良好的职业道德，做到教书育人为人师表。热爱本职工作责任性较强，並具有一定的钻研和创新精神工作任劳任怨，敢挑重担乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成严格遵守学校的勞动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率

在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识继续主动、认真地参加##大学##学习，尽力做到学以致用并于今年顺利毕业。积极参加教研活动并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主體地位提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握读的环节让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

2、注重课堂提问的艺术引入竞争机制，让学生上课积极思考

3、探索研究新教法，新课型全面提高学生的语文素质。

4、运用多媒体教学提高語文课堂教学的效益。

5、继续将愉快教育和情景教学模式深入课堂是学生真正喜欢语文，学好语文鼓励学生多读多写，进一步强化网Φ网友情提示：发表论文请选择正规刊物教学全面提高学生读写能力。

在坚持教好书的同时我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工莋上半年在不安排副班主任的不利条件下，也能高标准地完成学校布置的各项任务我在班主任工作中，主要做到了爱和严具体表现茬：

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

3、严格要求措施得力，这是做好工作的保证

4、采用积分制，有意识地提高学生的参与意识和竞争意识

5、创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌

6、加强和其他学科任课教師的协作，努力提高各科学习成效(网中网友情提示：发表论文请选择正规刊物)

1、充分发挥骨干教师的带头作用，进一步全面提高自身素質能力

2、积极参与课题研究，提高论文的数量和质量提高获奖率和发表率。

3、积极认真地开展家访工作想办法解决特殊学生的逃学曠课难题。

4、努力学习先进的教学手段搞好个人主页建设的学习准备阶段工作

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