开心又开始上语音课了

所谓的 濁化→P K不送气

5、your 耶儿 不强调的时候

1、can I ask 不要太刻意连读，不连读也行

2、soon 树恩 n 的发音较轻舌头往上牙齿后颚，鼻子轻轻震动或者尝试发 树呢 ，最后去掉呢

2、当你想表达“我感觉好像是”，若是fact的问题可以自己搜集evidence，来说明你的问题

4、沟通问题表述清楚

（一）听原声(接受)，思考再读（习惯）-连读（无需重新启动）

连读不一定是要把哪个音省掉，而是不需要“重新启动”比如这个orange juice，它听起来的感觉是  oran zh（短促）然后不需要停顿直接在同样的位置继续念 zhzhzhzhzhzhzhus。

省力：第一个  oran zh（短促）；第二d?受到u 的影响嘴巴已经开始变圆。

要明确“省音”嘚概念绝大多数情况下并不是一个音被省去了，而是发生了音变

上课听到了重读（Time:10:40),若是重读，可能是因为：

②大原则：不重读旧信息（也就是说代词一类非特殊强调不会重读）

（一）Eric老师的“碎碎念”

2、问题不应再小打卡提出（清楚、有诚意的问题，放在群里解决問题）

3、肉丸子对话模式-推荐在打卡使用

4、小问题也需要天天去练

6、voice quality 读的过程要清楚的知道，舌头的位置

（二）、以Wh开头的一般降调

1、Wh一般读降调但在“什么，没听见不确定的”语境下， you name again? 会升调

（三）、H 软腭（不需要用力）

5、练单词的时候不仅仅是单词本身，要放在呴子中去练习

6、先不读音先把节奏弄清楚

1、th 有时候会发d ,当你发d的时候其实是种弱读，发th的时候舌头在外面

5、?i +元音容易 连读

1、发no,舌头放在no的位置，把鼻子捏住鼻子震动

1、发音时，舌头在牙齿后面

③ stay put 停住不动；留在原处不动

④ stay hydrated 多喝水；时刻补水；保持身体的水份

人们问為什么候选人花这么多这么多时间互相伤害

② 动词 故意损坏；破坏；糟蹋

聚会结束时他们是不是要把这里弄得天翻地覆？

毕业生；研究苼 （美）

会说英语的人会拥有更精彩的人生

只要你会说中文，就能说好英文

那些早起晨读的人喜欢挑战

know-how 专门知识；技能；实际经验

你想要什么尺寸的相片？

少来这一套；别再讲下去了

4、on sale （撒牌子到处都是）打折之意

I’l brief him, though. （虽然他来不来了）但是，你跟我说我将跟他汇報。