高一化学计算题解题方法详解
化學计算题是中学生在化学学习中比较头痛的一类题目也是他们在测验和考试中最
难得分的一类题目,能选用最合适的方法准确而快速地解决计算题对于提高学习成绩,
增强学习效率有着重要意义。
选用合适的方法解计算题不但可以缩短解题的时间,还有助于减小计算过程中的运
算量尽可能地降低运算过程中出错的机会。例如下题有两种不同的解法,相比之下
不难看出选取合适方法的重要性:
克铜片反应,当铜片全部反应完毕后共收
则该硝酸溶液的物质的量浓度至少为
解法一:因为题目中无指明硝酸是浓或稀,所以产物不能確定根据铜与硝酸反应的
解法二:根据质量守恒定律,由于铜片只与硝酸完全反应生成
铜且其物质的量与原来的铜片一样,均为
以看絀参与复分解反应提供
而反应的气态产物,无论是
原子则气体分子总数就相当于参与氧化还原反应
的摩尔数,所以每消耗一摩
参与了氧化还原反应故所耗硝酸为
从以上两种方法可以看出,本题是选择题只要求出结果便可,不论方式及解题规范
而此题的关键之处在於能否熟练应用质量守恒定律,第二种方法运用了守恒法所以运算
量要少得多,也不需要先将化学方程式列出配平,从而大大缩短了解题时间更避免了
因不知按哪一个方程式来求硝酸所导致的恐慌。再看下题:
高一化学计算题常用解题技巧和方法
克的铁棒插入硫酸铜溶液中过一会儿取出,烘干称量,
克求有多少克铁参加了反应。
差量法是根据物质变化前后某种量发生变囮的化学方程式或关系式找出所谓
“理论差量”,这个差量可以是固态、液态物质的质量、物质的量之差,也可
以是气态物质的体积、物质的量之差等。该法适用于解答混合物间的反应且
反应前后存在上述差量的反应体系。
差量也是质量守恒定律的一种表现形式
選定相关化学量的差量。
高中化学计算题基本计算方法
拟稿—高中化学教研组高级教师:储鹏
当反应前后固体或液体的质量发生变化时或反应前后气体的压强、
积等发生变化时可用差量法计算
組成的混合气体的大试管倒立在水中,充分反
应后剩余气体的体积为
气体,则原混合气体中
若在上述大试管中缓缓通入
,一段时间后试管内残留
氯化钠、溴化钾和氯化钙的混合物溶于水中,通入氯气充分反应
然后把溶液蒸干并灼烧(高温高压)
,灼烧后残留物的质量为
水并加入足量的碳酸钠溶液
所得的沉淀经干燥后质量为
求原混合物中各化合物的