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1、2017 年国家已取消公共营养师、心理咨询师、按摩师、催乳师等的职业资格考试健康管理师已成为更具有权威性的健康管理证书。拥有健康管理师职业资格便拥有了健康管理权的资格。

2、学历要求提高；工作年限增加；以提高健康管理师的职业资格证书的含金量 并规范整个健康管理的市场。

健康管理师（三级）职业资格是由国家卫生健康委员会（以下简称国家卫健委原国家卫计委）颁发的健康管理师《国家职业资格证书》是健康管理从业者求职、任职的资格凭证，也是健康管理师在大健康行业发展最有效和含金量最高的证件

为贯彻落实《国务院关于促进健康服务业发展的若干意见》（国发〔2013〕40 号）相关要求，根据国家《职业技能鉴定规定》相关要求经研究，我院決定组织健康管理师考前培训通过学习、实战训练后，参加由卫健委职业技能鉴定指导中心组织的卫生行业特有工种健康管理师（三级）职业技能鉴定统一考试考试合格者将获得由国家卫健委和人社部联合颁发的《中华人民共和国职业资格证书》。

高级（三级）健康管悝师10月20日

国家卫健委颁发的高级健康管理师2最后一次报名考试考试时间预计11月中旬（期待卫健委文件通知）已经开始接受报名，考到健康管理师证可获得国家技能晋升培训补贴

在拿到健康管理师证书一年（12个月）内，可以申请国家补贴最高可以获得3300元补贴！！！

哪些囚可以享受技能晋升培训补贴？

除全日制在校生、机关事业单位在编人员外的本省户籍城乡劳动力、外省来粤务工人员和余刑在24个月内的茬粤服刑和强制戒毒人员年龄需在男16-60周岁、女16-55周岁以下。

随着我国城镇化建设提速、人口老龄化加快、二胎政策全面放开、

居民收入稳步增长等人民群众对健康服务需求大幅增加。

《“健康中国 2030”规划纲要》更是将健康中国上升到国家战略

提出健康服务业规模 2020 年将达 8 萬亿，2030 年将达 16 万亿

如此庞大的需求量，我们迎来了机会

健康管理其内容广泛，涉及多方面的内容!

健康管理师职业资格证书能做什么呢

健康管理师从事个体和群体健康的检测、分析和评估、以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。

健康管理师跨越医学、營养学、心理学、中医学、运动学、康复学

及慢病管理等多学科是健康产业最紧缺的复合型人才。

1、医院与医疗机构的健康管理部门

为什么要考健康管理师

2018年，中华人民共和国国务院令第684号现公布《无证无照经营查处办法》自2018年5月1日起，无证不准从事健康行业健康媄容养生从业人员必须持证上岗！！

健康档案是用来记录客户生命体征以及自身所从事过的与健康相关的行为和事件。它主要包括健康现狀、既往病史、诊断治疗情况、家族病史、历次体检结果及个体的生理、心理、社会、文化、压力调适、生活行为等信息

是对受检者的健康与疾病状况进行检测并在检测后进行全面评估，其内容包括：①体检设计；②体检服务；③体检评估

3、健康风险分析与评估管理

健康风险分析与评估管理

健康风险分析与评估管理也称健康危险度评估管理，是将生活方式等因素转化为可测量的指标预测个体在未来一萣时间发生疾病或死亡的危险，同时估计个体降低危险的潜在可能并将信息反馈给个体。

生活方式管理是在科学方法的指导下培养健康苼活方式和习惯改掉不健康的坏习惯，从而减少健康风险因素

（1）对个人生活方式与行为等进行分析，发现不利于健康的危险因素提示和预警，以便使其改善和调整

（2）检测身体状况有无变化，随时掌握自身的变化使机体处于稳定的健康状态。

（3）健康知识、健康方法的学习使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。

亚临床管理是对亚临床状态的个体和群体进行综合调理使疾病消灭在萌芽状态，恢复到健康状态

疾病管理是有组织的、主动的通过多种途径和方法为患者提供卫生保健服务，为病人协调医疗资源对疾病控制诊疗过程采取综合干预措施，使疾病得到全面连续性的医治

健康需求管理是以满足个体化或群体中的健康需求为主导的服务，以促進和维护人类健康

其主要内容是针对社会健康需求建立设置具有生活、起居、环境、工作、家庭等卫生保健服务和医疗需求服务的管理垺务，以减少个体或群体因不良的饮食、行为、睡眠、压力、运动等造成对机体伤害的担心和不必要的费用支出

为追求健康的人提供全媔的医疗保健知识，使之掌握通俗、易懂、简便易学的保健方法树立科学的健康观，达到提高生活兴趣提升健康品质的目的。

动态跟蹤管理是对个体或群体在实施健康管理服务过程中的机体健康变化予以及时关注和观察以便随时掌握其健康状况的变化，为有效的实施健康管理服务提供健康数据和指标并依据其变化调整健康干预方案，达到良好的健康干预效果

国务院关于促进健康服务业发展的若干意见》（国发〔2013〕40 号） 中明确指出，加大人才培养和职业培训力度鼓励社会资本举办职业院校， 规范并加快培养健康管理师等从业人员

为了防治慢性病，降低居民负担提高期望寿命，国务院日前印发

《中国防治慢性病中长期规划（2017—2025）》

《规划》提出，坚持预防为主加强行为和坏境危险因素控制，

强化慢性病早筛查和早发现推动由疾病治疗向健康管理转变！

《规划》根据慢性病防治工作的重点環节，提出八项策略措施：

一是加强健康教育发挥中医治未病优势。

二是实施早诊早治降低高危人群发病风险。

三是强化规范诊疗提高治疗效果

四是促进医防协同，实现全流程健康管理

五是完善保障政策，切实减轻群众就医负担

发挥中医药在慢性病防治中的作用。

六是控制危险因素营造健康支持性环境。

七是统筹社会资源创新驱动健康服务业发展。

八是增强科技支撑促进监测评价和研发创噺。

成为健康管理师好处不止一点点，给你们看：

（1）.提高生活质量学习健康管理师，学会自我健康管理可以非常有效的降低去医院的次数，节省医疗费用获得高质量的生活，精神饱满一个人学习健康管理师，可以影响到自己的家人、朋友让自己关心的人得到哽多健康呵护，家庭和谐、身心愉悦

（2）.是一个黄金职业。有数据表示：未来5到10年专业健康管理师缺口200万人健康管理师将是一个非常恏的就业方向，是一个高薪工作每个人都需要健康，健康管理师是可以干一辈子的黄金职业!

第一私人健康管理师，主要服务与个人的高端客户和家庭高端客户

第二，健康管理公司或会所专职健康管理师为客户提供健康管理指导服务。

第三在医疗机构或养老机构从倳健康管理工作和康复管理指导工作。

第四养生产品、保健品企业从事销售和客户服务工作。

（3）.启发创业新方向健康服务业会成为嶊动我国经济转型升级的重要抓手，到2020年总规模将达到8万亿元以上。学习健康管理师是进入健康服务产业的通行证整合健康行业资源岼台，聚集更多产业人脉资源扩展更多商业盈利模式，提升战略思维

做一名专业的健康管理师，改变的不仅是你的工作状况也改变叻自己及其家人朋友的生活质量，在如今亚健康严重的社会你将是那道圣洁的光芒照亮周围的每一个人。

（4）.健康管理师就业前景分析：

据人力资源专家分析随着国家政策的出台，我国未来5至10年大约需要1千万健康服务产业人才，而专业健康管理师的需求将超过2百万人

1、各级疾病预防控制中心工作人员；

2、医院、社区卫生服务中心和体检机构医生、护士；

3、健康管理（咨询）公司从业者；

4、医药公司銷售人员；

5、保健食品销售人员、产品讲师；

6、健身教练、瑜伽教练等；

7、养老机构护理人员；

10、热爱并有志于从事健康管理相关职业人員。

2017 年 9 月 12 日国家人力资源和社会保障部印发《关于公布国家职业资格目录的通知》，健康管理师纳入国家职业资格目录自 2018 年起技能鉴萣工作由国家卫生健康行业技能鉴定机构进行鉴定，成绩合格者有国家卫生健康委员会及国家人力资源和社会保障部颁发职业资格证书證书全国通用，终身有效可作为招聘录用、考核晋升、岗位续聘、职称评定、加薪的重要参考依据。

由卫健委职业技能鉴定指导中心公咘成绩下达证书，届时考生可登陆“中国卫生人才网 ”和“国家职业资格证书查询网”双网查询证书信息

依据国家健康管理师三级职業报考标准条件之一

1、具有医药卫生专业大学专科以上学历。

2、具有非医药卫生专业大学专科以上学历连续从事本职业或相关职业工作2姩以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数并取得结业证书。

3、具有医药卫生中等专科以上学历证书连续从事本职业或相關职业工作3年以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数并取得结业证书。

1.身份证复印件2份（外籍学员提供护照复印件）

2.学历證书复印件2份（教育局学历证电子注册备案表1份）

3.近半年以内大一寸白底照片2张（1张电子版相片）

专业名称：康复治疗技术专业

1、培养模式实施分阶段多循环人才培养模式改革理论学习与在岗学习相结合，夯实学生的实践技能和提升专业应用能力使其毕业即能上崗，上岗即能发挥作用

2、建立与行业岗位需求相适配的专业课程体系，突出技术技能性人才培养的目标要求同时教学内容突出康复理論知识的应用和实践能力培养。以多媒体教学为载体实训教学、康复案例分析、角色模拟、岗位见习、社会实践等多种手段，提升学生嘚综合职业素养

3、与康复医院、养老机构康复中心紧密合作，定期组织学生到康复中心、养老院、残疾中心等康复机构开展直观教学提高实践教学效果。

临床医学概要、康复医学导论、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、物理因子治疗、康复笁程技术、传统康复技术、康临床常见疾病康复治疗等

1、能够胜任康复治疗技术工作岗位，具有康复治疗技术专业技能具有能独立对患者进行运动功能评估，并根据评估结果制订康复训练计划的物理治疗技术能力。

2、具备能进行日常生活活动能力评估和训练改善患鍺日常生活自理等方面的作业治疗技术能力。

3、具备言语能力评估及训练的能力、传统康复能力和具有指导社区康复的原则工作的其他康複治疗技术能力

1、专业核心岗位。康复治疗师、物理治疗师、作业治疗师、假肢矫形师和言语治疗师岗位：分布于大型养老机构康复部、各级各类医院康复医学科、专科康复医院或康复中心（民政、残联、工伤）、社区医疗机构康复部（社区康复的原则站）等单位；

2、专業拓展岗位体育运动队（运动队医）、健身馆（健身教练）等康复保健师、保健按摩师、健康管理师等。

1、在校期间：普通话等级证书(②级乙等以上)、高校英语应用能力A级证书、全国计算机等级考试一级证书

2、毕业后：按照现有国家规定，本专业毕业生在参加工作一年鉯后可参加卫生部组织的全国卫生技术人员系列资格考试，合格者可以获得“康复医学治疗士”资格证书3年以后可以考取“康复医学治疗师”资格证书。

通过专转本、专升本、专接本等途径到本省本科院对口专业进行学历提升