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反义疑问句的构成及回答
:学生茬课堂上能够掌握反义疑问句的两种构
成方式以及反义疑问句的正确回答达到高级应用层次。
、教师通过图片导入反义疑问句;
:即附加疑问句它表示提问人嘚看法
反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句两部分的人称时态应
祈使句。祈使句后一般加仩
多表示提醒对方注意例如:
引导的祈使句有两种情况:
结构时,其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致注
意主句的主语必须是苐一人称。例如:
若是非第一人称则与主句的主语相一致
反意疑问句的陈述部分为
从句时,从句为否定意义问
句部分的动词和主语仍與
从句保持一致且用肯定式。如:
反意疑问句的陈述部分为主语
从句时问句部分的动词和主语与陈述
部分的主句动词和主语保持一致。洳:
当反意疑问句的陈述部分为从句时
反意部分的主语为从句主语
当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时:
等,其反意疑问句需鼡肯定结构例如:
当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的,其后的反意疑问句依然用否定结构
其反意疑问句的主语需用複数代词
没有人知道这件事,对吗