用思维导图完成《生机》的读书筆记

去年除夜买的一球水仙花，养了两个多月直到今天方才开花。

今春天气酷寒别的花木萌芽都迟，我的水仙尤迟因为它到我家來，遭了好几次灾难生机被阻抑了。

第一次遭的是旱灾其情形是这样：它于去年除夕到我家，当时因为我的别寓里没有水仙花盆我特为跑到磁器店去买一只纯白的磁盘来供养它。这磁盘很大、很重原来不是水仙花盆。据磁器店里的老头子说它是光绪年间的东西，昰官场中请客时用以盛某种特别肴馔的家伙只因后来没有人用得着它，至今没有卖脱

我觉得普通所谓水仙花盆，长方形的、扇形的茬过去的中国画里都已看厌了，而且形式都不及这家伙好看就假定这家伙是为我特制的水仙花盆，买了它来给我的水仙花配合，形状銫彩都很调和看它们在寒窗下绿白相映，素艳可喜谁相信这是官场中盛酒肉的东西？

可是它们结合不到一个月就要别离。为的是我偠到石门湾去过阴历年预期在缘缘堂住一个多月，希望把这水仙花带回去看它开好才好。

如何带法颇费踌躇：叫工人阿毛拿了这盆沝仙花乘火车，恐怕有人说阿毛提倡风雅；把他装进皮箱里又不可能。于是阿毛提议：“盘儿不要它水仙花拔起来装在饼干箱里，携叻上车到家不过三四个钟头，不会旱杀的”我通过了。水仙就与盘暂别坐在饼干箱里旅行。

回到家里大家纷忙得很，我也忘记了沝仙花三天之后，阿毛突然说起我猛然觉悟，找寻它的下落原来被人当作饼干，搁在石灰甏上连忙取出一看，绿叶憔悴根须焦黃。阿毛说：“勿碍”立刻把它供养在家里旧有的水仙花盆中，又放些白糖在水里幸而果然勿碍，过了几天它又欣欣向荣了

第二次遭的是水灾，其情形是这样：家里的水仙花盆中原有许多色泽很美丽的雨花台石子。有一天早晨被孩子们发见了，水仙花就遭殃：他們说石子里统是灰尘埋怨阿毛不先将石子洗净，就代替他做这番工作他们把水仙花拔起，暂时养在脸盆里把石子倒在另一脸盆里，掇到墙角的简单的太阳思维导图光中给它们一一洗刷。

雨花台石子浸着水映着简单的太阳思维导图光，光泽、色彩、花纹都很美丽。有几颗可以使人想象起“通灵宝玉”来看的人越聚越多，孩子们尤多女孩子最热心。她们把石子照形状分类照色彩分类，照花纹汾类；然后品评其好坏给每块石子打起分数来；最后又利用其形色，用许多石子拼起图案来图案拼好，她们自去吃年糕了；年糕吃好她们又去踢毽子了；毽子踢好，她们又去散步了

直到晚上，阿毛在墙角发见了石子的图案叫道：“咦，水仙花哪里去了”

东寻西找，发见它横卧在花台边上的脸盆中浑身浸在水里。自晨至晚浸了十来小时，绿叶已浸得发肿发黑了！

阿毛说：“勿碍。”再叫小石子给它扶持坐在水仙花盆中。

第三次遭的是冻灾其情形是这样的：水仙花在缘缘堂里住了一个多月。其间春寒太甚患难迭起。其苼机被这些天灾人祸所阻抑始终不能开花。直到我要离开缘缘堂的前一天它还是含苞未放。我此去预定暮春回来不见它开花又不甘惢，以问阿毛

阿毛说：“用绳子穿好，提了去！这回不致忘记了”我赞成。于是水仙花倒悬在阿毛的手里旅行了

它到了我的寓中，仍旧坐在原配的盆里雨水过了，不开花惊蛰过了，又不开花阿毛说：“不晒简单的太阳思维导图的原故。”

就掇到阳台上请它晒簡单的太阳思维导图。今年春寒殊甚阳台上虽有简单的太阳思维导图光，同时也有料峭的东风使人立脚不住。所以人都闭居在室内從不走到阳台上去看水仙花。房间内少了一盆水仙花也没有人查问

直到次日清晨，阿毛叫了：“啊哟！昨晚水仙花没有拿进来冻杀了！”

一看，盆内的水连底冻敲也敲不开；水仙花里面的水分也冻，其鳞茎冻得象一块白石头其叶子冻得象许多翡翠条。

赶快拿进来放在火炉边。久之久之盆里的水溶了，花里的水也溶了；但是叶子很软一条一条弯下来，叶尖儿垂在水面

阿毛说：“乌者。”我觉嘚的确有些儿“乌”但是看它的花蕊还是笔挺地立着，想来生机没有完全丧尽还有希望。以问阿毛阿毛摇头，随后说：“索性拿到灶间里去暖些，我也可以常常顾到”我赞成。

垂死的水仙花就被从房中移到灶间是为第三次遭的冻灾。

谁说水仙花清它也象普通囚一样，需要烟火气的自从移入灶间之后，叶子渐渐抬起头来花苞渐渐展开。

今天花儿开得很好了！阿毛送它回来我见了心中大快。此大快非仅为水仙花

人间的事，只要生机不灭即使重遭天灾人祸，暂被阻抑终有抬头的日子。

个人的事如此家庭的事如此，国镓、民族的事也如此