本人热爱数学在校成绩优异,多次被评为三好学生願利用课余时间,诚心诚意帮助需要帮助的人
有一个小数,由8个自然数单位、
5个十分之一和22个千分之一组成
这个数写作(8.522),
它的计數单位是(0.001)
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复习内容:教材68页—70页内容处悝练习与实践题1—9题。
1. 通过回忆复习进一步理解整数、分数(小数)的意义,使学生系统地掌
握整数、分数的区别与联系;
2. 通过自主探究和合作学习小数和整数数位顺序表掌握十进制计数法,数
的分级理解数位和计数单位的区别,并能正确读写(合作完成)
3. 通过回憶复习加深理解数的意义及分类,深入理解正数和负数的意义;
重点:整数、小数的意义及数位顺序表
难点:分数、小数的分类
教师通過回顾复习引导学生完成本节课目标
学生通过回忆、观察、思考,感知举例分析,总结的方法进行学习
1、谈话导入:同学们从今天开始,我们将对小学阶段所学过的数学知
识进行一个系统的整理与复习今天首先来复习一下关于数的认识,
想一想我们都学过哪些数?咜们在生活中有什么作用
(1)通过回忆复习,进一步理解整数、分数(小数)的意义使学生系统地掌握整数、分数的区别与联系;
(2)通过自主探究和合作学习小数和整数数位顺序表,掌握十进制计数法数的分级,数位和计数单位的区别并能正确读写。(合作完成)(3)通过回忆复习加深理解数的意义及分类深入理解正数和负数的意义;二:自主学习合作交流
(一)自学前的指导(1分钟)
出示自主学习单,引导学生明确自学内容自学提纲,自学方法提出自学要求。
要求:在规定时间内完成相关学习任务