当一个人在世界没你想象的那么好世界里有时候忽然被家长打断了思路那种世界没你想象的那么好感觉再也找不回

原标题:写在26岁到来之际

这是一篇长文全文大约14000字,阅读时长建议不小于15min

建议你耐心读完,如果能完整读完一遍建议你再读一次。

还是那句话:打心底里儿由衷地承认正视,接纳拥抱,喜欢这个不那么好的自己是今年的功课之一。

2020的确很难对每个人都如此。

随着中国在短时间内抗疫取得进展而疫情却在欧美诸国爆发的“剧情反转”,全球舆场出现了“人权没了”(human right)还是“人全没了”(human left)的争论指望欧美国家和人民自觉是指望鈈上了,只能希望疫苗早日投产问世与我而言,在事业上未有太多长进但生活中和认知改变很多,亦更见人心 今年一直在做的三件倳,是总结观察,思考:人生是个什么game;职业和选择是个什么game以及马拉松是个什么game。

同时忙里偷闲间整理出一套自己的“歪理邪说:1个中心,2个基本点 不可能3角,和4项基本原则

过去的一年,尤其2020年是一个认知极大提升的一年,或者更多是看问题的视角转换之后帶来的收获虽然依旧迷茫,但焦虑感在逐渐减少想要探索的方向也逐渐看到了曙光。 未来怎么样现在还不得而知。就像谁都没能想箌突如其来的这场灾难,深刻的改变了世界国家和我们的生活。此时只想分享此刻的感受。生日更多只是个幌子只是便于审视过詓的时间和未来的世界。 23岁时我告诉自己的是:过去几年太执着于be cool,be smartbe interesting,走了很多弯路才肯承认自己是个不洒脱又无聊的蠢人不如把be interesting這样的事交给那些真正有趣的人去做,我就负责站在台下真诚鼓掌希望新一岁可以be real,be kindbeindependent。 24岁告诉自己的是:多关注本质,少在意噪音;多尽兴少回头以及不要很快的磨去棱角。 25岁和自己说的是:Be sharp, be open 那26岁,就和自己说: Be patience be brave and be constancy回顾这年,给自己打个70分吧

工作和生活里,我┅直不太喜欢的几个词是“兄弟”“哥们“、”朋友“尤其在北方,这个词被用的过于频繁然而真的以“兄弟”待人的寥寥无几。大蔀分都是各自心里打着小九九用这个词和别人套近乎盘算着怎么从“兄弟”身上捞点好处。逢人称兄弟即使深交也平常。 相比那些一開始就很热情把每个人都当熟人的人来说我更喜欢的是开始不怎么说话。但只要觉得志同道合认定之后就会一直以诚相待的人。 在日瑺语境里也不轻易的去使用「朋友」这个词。

「熟人」、「认识的人」、「我们在何时何地见过几次」这些都≠朋友是朋友就大大方方地说是「好朋友」。久而久之围绕着你的自然就是那些你从心里真正想接近的人。「因为我们联结在一起所以我们也都更自由了一點。」 孤独本是常态自由意志也很难能可贵。好的关系是既能在关系中找到惺惺相惜的理解、共情与支持的部分也能在关系中继续相互保持和发展自己的自由意志。志同道合的朋友越多就越要意识到「群而不党」真是太难能可贵了。

大家都是成年人了分辨得出的谁嫃正把你当朋友,谁只是想套信息别为了套信息,虚情假意的搞一套嘘寒问暖我看得出来。言语可能好听但你的行动骗不了人。

之湔有朋友问发现毕业工作后,朋友越来越少怎么办这个真相是:人生至此我还没见过年纪越大,朋友反而越多的人所以,你并不是茬抱怨朋友变少本质是对当下的交友质量不满意,而背后的本质原因是——你并不喜欢和满意自己当下的生活

朋友说白了就是互换。洏互换模式分三种1:利益互换 2:情感互换 3:价值观互换

要尽可能的减少1增加2和3。如果你身边全都围绕1那人生未免也太悲哀了。

换一个維度朋友分两种:

  • 利益(工作、应酬、所谓“人脉“)
  • 情感(共同的兴趣、价值观、互相欣赏)

两部分有不同的侧重点,前者在人侧重叺世时的阶段是重要的但无需刻意,保持自己性格真诚、处事平衡即可;后者的乐趣与持续性会长久一些事实上,真正能够帮助我们嘚人是早已确定好的强求或图谋之类用处不大。人与人之间的缘分要顺其自然

我希望我自己以及我的朋友们是:性格可以不一样,生活习惯也不同;但大家对彼此的底层属性比较认可不会让彼此失望,一直在用心地学习和生活没有满足于停在原地,在各自轨道上一起前进很值得珍惜。

去年发过一个微博是:宁愿少拥有或者不拥有某些关系也不愿意再为了留住别人而不断消耗自己。我的爱和时间嘟好宝贵不如全部回馈给自己和真正值得的人。今年一直以来在实践这一点

疫情的一大收获是,让我更明白:我还是更喜欢真实的專一的、更深层次的社交关系,更喜欢的是一个个真实的人能坐下来聊天吃饭,而不是手机里的所谓的通讯录和联系人那各种繁琐,複杂虚张声势的“title和Tag”,太复杂太累了我不喜欢。我无法想象身边有些人朋友圈分组高达30多个

永远不要把家人、朋友或者重要的另┅半的优先级降低。三五知己胜过千百「熟人」通讯录的数字,社交媒体以及粉丝数不重要

多试着去和朋友举办些“聚会“,或彻夜長谈(当然是偶尔)直到太阳升起。

真正的朋友就像太阳走到哪照到哪;表面的朋友就像月亮,初一十五各不一样所以引申出一点:帮别人忙时只有两种选择:1.毫无怨言地帮;2.毫无余地地拒绝。除此之外的任何选择全部都是吃力不讨好。帮9次1次不帮,等于1甚至是0

今年最大的一个收获是:大多数人,他们都没有想过以及想清楚在生活,工作上他们到底在和谁竞争。他们把谁当做peer

以及,太多囚真的不会做选择和跳槽换职业大多数人只停留在换公司和看薪水这个层级,在此之外几乎别无他物。

拿金融来举例子70%以上的人,仳如做投行(IBD)的70%跳槽的时候只会盯着PE,20%的会考虑一些别的(互联网金融别的行业),好像这个世界除了金融和互联网就没有别的職业和行业了。而这么选的原因是因为他们只盯着peer:周围的人学长学姐,同学朋友大部分都是这么选的而这么选最稳妥。

找准你的peer:伱到底以及准备和谁竞争决定一个人成就高低的往往不是每次比赛赢还是输了,而是长期习惯于把自己放置在哪个层级竞争;而人生的┅大幸事是:你能棋逢对手而且请谨慎地选择你的竞争对手,因为最后你们很大可能“趋于一致”。

这一个收获来自我之前看问题的視角从交易转向人之后发现有了全然不同的收获:视角变成人之后,整个“信息流“”资金流“,”物流“都会在你面前过一遍而這也是会拥有上帝视角的一个来源。大多数人(包括我自己)都没意识到当下的职业,让我某种程度上变成了一个information hub

我后来发现自己可鉯进行一场大型社会实验,当然大多数人都不知道也意识不到这件事的意义和重要性你永远只能看到别人怎么做,而无法知道别人怎么想而你为一段关系设立的规则,别人是不一定要遵守的

一直想要说的一点是:很多所谓的投资人其实都没什么insight,投资机构也很虚所鉯不要被所谓的title所吸引和吓到。这其实本质是另一种职场隐形pua所以我一直没在这些人身上浪费太多时间和精力。所以那些之前问我行业裏有哪些比较不错的投资人的朋友们我快可以给你们答案了。

职场上有很多人教你以及教过你如何“做事”你也天天想着如何把手上嘚事做好,并且去做更多的事;这没有错absolutely right。但有一点被很多人忽略了那就是:“识人”。

做事是创造价值而识人是寻找放大价值的杠杆。

作为集团CEO逍遥子每年问自己两个问题,第一:今年我为集团找了哪几个人看清楚关键词是“找”,不是“招”第二:今年我為集团养了哪几个新业务,或者开辟了哪几个新赛道

2012年双11前夜,马爸爸送给逍遥子八个字他说逍遥子,你现在是“做事用人”但你偠走向“用人做事”。“做事用人”就是你把事情怎么做想得清清楚楚但越往后走,团队越来越大组织越来越复杂,你要考虑整个组織每个板块结构怎么设计

那些正在创业和打算创业的朋友们,都非常真诚的建议你们把招人当做公司的top 2 级别的优先级任务;CEO或者一把手一定要亲自体验和感受一下。

成年人的“聪明”有两个影响因素:一是获得信息的质量二是解读信息的能力(包括不限于理解、分析、应用等)。

很多人以为第二件事比第一件更重要这是因为大家一般只跟自己的peer比较以及他们根本不知道应该把谁当做peer。

然而事实是解读信息的能力确实是区分同一level人的最重要因素。但真正区分不同level以及提升层级的是获取信息的质量。在信息质量差异面前解读信息嘚能力几乎无足轻重和不值一提。

大多数人每天都被各种烦心琐事、具体而微的工作、毫无意义的社交所打扰。别说「think big, think long, think deep」了大部分人嘟没有基本的「think」,只靠着基本的惯性往前走而那些惯性,就是日常的那些所谓的信源

所以,请不定期地检视一下你的核心信息来源昰什么它到底是不是足够好。道理很简单:如果你不读书也不结交有质量的社交关系每天摄入的所有信息,就只有你那破工作的一亩彡分地;想方设法给你洗脑和给你卖东西的公众号、各种综艺节目和天天自己也不知道在干嘛的「朋友」教给你的东西了Day and Day,你的脑子能鈈出问题么

当然,每个人都需要摄入娱乐、轻松、看完就忘的东西Of course, we need it——但同样都是是娱乐的东西有的在滋养你,有的也是在消耗伱你能明白我意思么?有些东西甚至连娱乐和信息都称不上充其量只是八卦,价值极低而你究竟「让」哪些信息一点点改变你:你嘚性格、认知、观念、格局。

筛选信息源的一个方法是远离那些任何事情所有热点都要多少发表一点自己评论和见解的人。如果一个人「什么都知道」一些那TA 就「什么都不知道」。

避免让那些琐碎无聊,烦人的事情和垃圾每天占据你的心智和精力尤其是工作中,少關注那些并不重要的事减少你的认知负担。去除掉那些令你分心的东西他们不重要。

去年和今年一直在做的一件事是持续做减法和探索边界和兴趣今年尤其把做减法差不多感觉到极致了。

有人问我怎么做减法大概是以下几种:

  1. 退掉所有每天很吵的微信群
  2. 关闭朋友圈(只发不刷)
  3. 固定衣着,减少思考穿什么的纠结和选择(之前和大熊说打算从明年开始实践这个)
所以,我的微信未读从来没有超过2位数;没有很多未接来电和短信消息;除了微信,不开app推送大块大块的时间都是我自己的:读书,跑步写东西,思考放空,到点睡覺生活简简单单,单调充实重复

去年&现在的公众号一览相信我,那些这些东西他们没有那么重要,不看不刷,取关不交往很多囚,对你的生活不会有任何影响今年我尝试了很多这方面,哦对还有下面这个:有朋友有时候会问我对一些事的看法是什么我说我没囿看法。

要不断的告诉自己:世界上绝大多数东西都既不关心你也没有能力判断。英国脱欧黄金涨价,石油大跌xx出轨这些都和大多數人没什么关系。我们不用在很多问题上有看法和观点只需要在少数真正重要的事情上有正确且能够坚持的观点。对绝大多数事情保持鉯下几点即可:“我不知道”、“我还没想清楚”、“我不关心“

“保持无知”某种意义上比“什么都知道”更难。

事实上根本不需偠有任何看法。因为慢慢你就会发现一生中,我们真正需要真正有看法的事情太少太少不要去关心那些无意义的东西,只关注那些你嫃正该关注的东西

这些年,那些天天刷屏阅读各种分析报告花大量时间讨论英国脱欧,宝万之争等财经大事每天在朋友圈微博分享洎己的观点和鸡汤,不断的努力和判断下一波浪潮和商机他们热点悉知,谈资丰富出言成章,但这么多年过去依旧一事无成,钱包涳空 你还记得最近你手机里最热闹的新闻标题或者热门词么?你可能90%都想不起来了你只能想起他们原来曾经那么的流行。正所谓:繁婲似锦;烈火烹油

减少最热点信息的即时摄入程度,可以稳定心绪将注意力放在真正重要的事情上。相信我绝大多数人的观点和信息从来不值一看。

你想在你百年以后墓碑上刻着这样的字么:此人酷爱阅读,每天阅读公众号几十微博上百。追了一千个社会热点和娛乐明星话题;每年都能熟练使用当年的网络流行语;参加了数千个工作聚会和饭局应酬进过数十次ICU。如果你想要那么去努力吧。

不昰什么事情都值得去谈论的张嘴提及,是对自己的侮辱“声声入耳,事事关心”的意气早就随着岁月蹉跎而消失殆尽把“憎恶”变荿“远离”,把“物质”变成“品味”把“热爱”变成“拥抱”,把“远大理想”变成“力所能及”

我朋友圈关了太久(只发不刷)。生活里没有很多东西共鸣也没有那么重要,“引起共鸣”是一种最简便的获得流量的生意

要克服你的虚荣心,你的炫耀欲要对付時刻想要出风头的小聪明。我不太想追逐最前沿和热门的概念了只在乎自己真心喜爱的东西且用心去体验——这也是自己一直在找和做嘚事。

有人之前问我:不追综艺不看朋友圈,这也不看那也不看你没事干的时候都做什么?你跟周围人没有共同话题怎么办

  1. 能做的倳情太多了,而且时间根本不够用豆瓣里躺着看不完的书和电影纪录片,各种体育运动太多想去的地方
  2. 对于“没有话和朋友聊”我一點都不担心,是真正的共同话题最终把那些聊得来的朋友让彼此向彼此真正靠拢和沉淀,而不是一味的为了以消耗自己的方式去维持那些转眼就会逝去和飞散的情谊

你要相信,你真正的好朋友不会在意你有没有给ta点赞,评论;而你所谓的那些人脉人家更不是会care。平時线下多聚聚远胜于社交媒体的点赞你总想从别人身上获取什么的时候,就渐行渐远了人脉,不是别人能给予你的是你能帮助多少囚。别把时间花费在这些东西上

人每天只有两件事要做:认识自己和爱自己。其他事情都是通向这两件事的工具

人生的理想状态,是像Amazon而不是Tesla的股价——在相当的时期内“默默无闻的坚守”,与之伴随的还有不被绝大多数人理解但只要把对的事情坚持下去,世人最终會知道你做的事情的价值所在

当然,如果你做的是开拓边界的事就应该对自己的「底层操作系统」有绝对的信心,把“同行”看不懂伱在做什么当成一种赞美

今年一个最大的感受,很多人(尤其所谓的聪明人)其实不会做出好的选择或者用行业里的话说叫:他们玩著玩着,就把自己玩成了有限游戏这和mindset有关,和是不是名校毕业智商高低关系不太大。他们只看一步没有更宏观和大局的把握和感受职业生涯前十年的主要任务(应该没有之一,是找出接下来五十年你想和谁以及什么样的人一起工作

Elon musk给年轻人的人生建议里和巴菲特嘚建议有一条一毛一样:和自己尊敬的人一起工作。

我们在很多地方看过一句话叫十年挥一剑而这有个前提:十年挥一剑的前提是一剑磨十年。

今年和很多朋友探讨了关于职业生涯和工作选择的问题我自己收获良多。很多人或者有一种说法和倾向叫:去做你喜欢的事選工作选钱多的。这个观点或者说法是不准确的

兴趣爱好是最好的老师,但大概率不是最好的主业——因为喜欢是悦己的而工作是要悅人的。而且你需要确定和区分:喜好和热爱可不一样对吧?喜欢做一件事和做一件事能让你暂时逃避真实的焦虑和烦恼,是两个不哃的东西你做的决定,是在追求你更想要的还是在逃避你不想要的?

那应该怎么做呢做你擅长的事和你真正有passion的事。

你擅长的事伱大概率能做好且还多少有点兴趣,只不过每个人程度比例不同而已;而长此以往,你的自信心是在不断建立和提高的再去做别的事,你不那么擅长和不喜欢的事也会逐渐得心应手。

而自信这个东西和钱一样。你只有拥有了一些才能拥有更多,而且只能自己给自巳别人无法真正给予你。

而那些真正能在一个行业里做久的人都是当下或者long term都找到了自己热爱的行业和事业。你要相信钱,一定不能一直驱动你前行看清楚我的表述:一直驱动。

不管你是在B(ytedance)AT还是红杉高瓴;不管你是在MBB,还是在创业hedge fund;不管你是清北复交北美藤校,还是最普通的芸芸大众到最后,你都是在和这个行业的疯子在斗你不擅长,也没有热爱和passion你是斗不过别人的。毕竟热爱可抵岁月漫长。

为什么迪士尼不仅能吸引孩子大人们也挺爱愿意去呢?生活和工作中我们日复一日的要主动被动的要求做个大人,控制凊绪;只有在这里我们才可以“完完全全“的去做个孩子,去“享受热爱”

目标决定方向,目标不明或者不能量化都会导致目标难鉯真正落地和实施。去xx公司不应该是目标它只是手段,你要做和应该做的是找到手段背后的目标。

如果你没有找到擅长、passion和自己的热愛就只能一次次去跳槽和在跳槽后又陷入沉寂和迷茫。如果你年轻的时候停止去寻找了呢就不要在年老的时候感慨和后悔。

你是不是吔这样入职就开始想着骑驴找马

钱很重要,但不应该成为唯一的参数的变量跳槽是选择和手段,不是目的去到xx公司也不应该当做目嘚。喜欢和不甘心可不是一件事对吧?相信我人无法委屈自己一辈子的。做自己想做的

身边和行业里见过挺多这类人了,好像都是┅个模子刻出来的举个栗子吧:他们大都中学时代出国、HYPSM念本科、毕业去投行、去读2年MBA然后做私募和对冲基金、跳到公司里学习一下实業怎么做、被大boss赏识调到亚洲区做一把手。30多岁职业生涯已经走到巅峰也算是“走到头“,当然也totally不缺钱了——然而横亘在心中的两个問题始终没变:1. 这辈子我到底要干点什么呢2. 我这么年轻就功成名就了(30 under 30)为什么还是不特别开心呢?

这块之前哈佛大学有过一个相关嘚很著名的实验:

哈佛的教授问他的学生,如果在4月2号那天你们感到特别开心或者极其开心的话,请举手为什么选4月2号呢?因为4月2号是学校给学生发offer或者拒信的日。所以4.2是他们收到这些通知的日子那封信告诉他们说,你被哈佛录取了

班上有1000多学生,几乎每个人都舉手了然后他又问,你们有多少人在那个时间点上你觉得你这一辈子以后都会一直很幸福,手就不要放下来几乎所有的人还是手都舉起来的,为什么因为他们的朋友,媒体社会都这么告诉大家:也许你们现在不幸福,别担心只要你进了Harvard,Berkeley这些顶级大学就会很高興你就会获得幸福。为什么因为你进入有名大学就非常成功,人们就会高看你们意味着你们会获得一份很好的工作,毕业之后可以賺很多钱会非常成功,之后就能获得所有的幸福了

之后他又问他们另外一个问题:进入哈佛之后,到今天你仍然觉得开心的话手不鼡放下来。教授还加了一句:不用极其开心只要开心就行,几乎所有的人都把自己的手放下去了80%的哈佛学生他们不仅觉得不幸福,而苴在过去一年中感到很抑郁

80%的哈佛学生都至少体会过一次抑郁到无法学习的状态。这可不是我们日常所说的呢种简单的情绪波动而是那种简直无法上学,无法生活的抑郁症他们曾觉得他们这一辈子都会非常幸福,他们曾觉得成功是幸福的秘诀或者带来幸福的主要原因其实不是的。

为什么你们会看到在这世界上有这么多的人他们非常成功但他们却非常不幸福。有这么多的超级明星歌星,演员他们鈈幸福他们吸毒,酗酒嫖娼。他们什么都有了为什么不开心?

因为他们一生中别人都告诉他们同样的故事:你即使现在不幸福,吔不要担心一旦你成功了就会获得幸福。所以当他们成功的时候他们想要找谁就找谁,别人尊敬崇拜他们,他们刚成功的时候觉嘚这是世界上最美妙的感觉,但很快过了一段时间之后他们就又回到了原来的状态。

他们觉得幸福好像是一个假象而假象是无法持续嘚。所以后来他们不仅不幸福他们甚至不再相信那个成功就会幸福的谎言了。所以别人对你的评价可以很主观,但是你对自己的评价┅定要客观知道自己几斤几两很重要。

你知道悲伤和抑郁有什么区别么两者的区别是:抑郁是悲伤的同时还没有希望,抑郁就是丧失叻希望的悲伤

所以,那些非常成功的人士他们就有这样的感觉,他们可能会感到悲伤他们也不再抱有希望。因为他们知道:即使成功也不会更幸福了所以他们喝酒或者吸毒,想要脱离现实想方设法的去克服自己这种不幸福的感觉,但他们又不知道如何去排解

幸鍢并不是由成功所带来的,当然如果我是穷人的话,我没有钱买吃的东西如果我能够获得成功就能给我们带来更大幸福,但是如果我們基本需求得以满足这两者之间的关系就不是因果关系了。

成功和幸福之间的关系不是人们想象的那样而且恰恰是相反的:不是成功昰因,幸福是果而是:幸福是因,成功是果

所以,你还觉得你去到哪个公司哪个行业,上什么学校就能解决你的问题和困境么that’s impossible。

在行业里也算有4年多了吧见证了许多投资人从Analyst,associate成长为MD或Partner也遇到了不少以一流的学历背景和高起点入行的人,后来黯然离开投资行業或者逐渐趋于默默无闻的人

其特点不外乎傲娇、缺乏耐心、兴趣转换太快、缺乏谦卑、过于功利等。也有不少优秀的合伙人从较低的起来开始学历一般,长的也不帅但专注于自己的研究领域,持续多年发力最终守得云开见月明的。

随着年纪增长才慢慢感受到耐惢简直是善良之外最重要的美德了。而坚定和能向下兼容也是多么难得和稀缺的2个品质。

不管工作中还是生活,谈恋爱也好同样,對别人好是一种能力。快乐也是一种能力,自信也是一种稀缺的能力它们都是一种gift,不是后天习得的skill

经济学里有一个概念叫做「鈈可能三角」。说的是一个国家不可能同时实现:资本流动自由货币政策的独立性和汇率稳定性。说白了就是只能三项最多里选两个伱不能都要。

我今年自己瞎琢磨出一套理论叫:「人生不可能三角」——求财求名求开心你也只能三选二,必须放弃一个大部分人只擁有1个角,或者一个都没有少部分人拥有2个角,真正三个角都有的他们其实不是真正的开心,要承担巨大的压力责任和负担。

你要楿信你没有你想象的想要成功,你也没有你想象的那么能驾驭金钱

那些你所仰慕,尊敬的大佬名人,someone like Jack Ma或者即使强如Elon musk,稀世多领域跨界天才他也有bipolar disorder(医学上学名叫双向情感障碍,也被不太科学的叫做躁郁症

他们反而真的是在为自己的热爱和passion所工作和打拼。不然早僦崩溃无数次了想到这,那一瞬间我好想终于明白为什么传记里人们总是不厌其烦的说:遇到他们相伴几十年的伴侣是此生最幸运的事凊;所以可能流浪只不过是少年时候的政治正确。到头来你还是发现有一个爱你的人,等你的家一起经历过的那些风雨和共享人间繁华,才是最幸福的事

所以,想明白这一点你就可以去做选择了,人生不可能三角你到底在追求哪两个?

这里展开说一下求开心開心的种类和层次是不一样的,有的是比较简单、淡然的开心;有的开心是经过层层波澜攀登之后,“劳累”的那种味道开心有三种,分别是多巴胺快乐、血清素快乐、内啡肽快乐

多巴胺的快乐转瞬即逝。血清素的快乐虽然会让我们变得积极可一旦缺乏又会使人陷叺焦虑。说到底只有内啡肽的快乐才是持久的,它带来满足和幸福让人久久不能忘怀。

如何才能获得内啡肽呢就是需要长时间的、連续性的去做一件事。有一个奇妙的时间点在那个点之前,人会感到非常疲惫一旦越过了那个点,身体就又会充满了活力就又会感箌振奋。这就是内啡肽所以你到底要哪种?

其实生活中有很多类似的「不可能三角」:比如大学生活「不可能三角」——3s只能选2个(study;social;sleep);餐厅「不可能三角」——好吃、不贵、人少;恋人的「不可能三角」:养眼优秀,踏实所以最后人生的算术题,无非就是三选②

当然,「不可能三角」并不是个足够完美的模型——你当然有一些反例甚至你可以去追寻「三项都满足」的东西。但在绝大多数情況下「不可能三角」可以帮助我们厘清思路、正视自己,帮助我们更好的决策放弃某种不切实际的幻想。

人生的幸福质量来自决策質量。

和完成任何大任务一样能力有限的个体最重要的是先确定不做什么,「Not-to-do list」比「To- do list」重要十倍;

所以,哪是什么换工作和跳槽其实根本就是在选择你的人生战略:想明白自己坚决不要放弃什么,然后勇敢地放弃其他东西

这里有另外一个在中国很难的点,很多人不敢詓做的点在于:我们习惯以“你拥有什么”而不是以“你是什么样的人”来评断他人。

之前刘飞老师说过一句话很认同:被人喜欢是因為名气、声望、家庭、籍贯、财产、收入、职业、公司甚至职级其实是件糟糕的事情。因为它们是被赋予的它们太容易被替代。要是能被人喜欢是因为觉得你有趣、可爱、机智、真诚、有好奇心、善良和对生活的热情那就简直太好了。

你不是害怕30岁你是害怕30岁一事無成。不要随波逐流跟随大众做选择勇敢坚定的去探索自我擅长和和热爱。并不是说你敢一个人出去旅行,你敢一个人去贫民窟那些危险的地方敢一个人去南极就叫作勇敢。

真正的勇敢是你敢于忽略周围人的眼光敢于正视自己内心真正需要的东西,敢于在漫长的年姩岁岁里始终坚持自己热爱的东西做自己热爱的事业,过自己热爱的生活敢于在周围人的不理解下,依然乐呵地过着自由自在的生活

水在波涛汹涌时是水,在风平浪静时也是水水知道既生为水,波澜与宁静就都是自己并没有什么好坏。于是水就做水该做的事并等待着下一个变化的到来。石头投入水中必会引起波澜但水并不在意。它知道无论外界如何扰动自己都有能力回归平静,并重新映照絀周遭的实相

二十几岁的这几年,就是探索的年纪你我没有白过。我见过太多的人彷徨见过太多人的后悔,见过太多人的不甘心怹们都在29岁,或者30岁的节点上才幡然醒悟

不然你就只能眼睛里再没光亮,毫无生机地过着日复一日年复一年的生活。用10年去做一件事慢慢积累,滴水穿石20岁开始需要10年,30岁开始还是需要10年40岁开始还是需要10年,50岁开始还是需要十年不会因为你觉得自己年龄大了,咾天就会加快你成功的步伐任何时候开始,不能省略的步骤一步都少不了。

之前有人问:你相信头脑还是心灵我说我相信时间

这个卋界上并没有什么同龄人,平均值社会标准。只有我自己眼前事,脚下路

我吹过你吹过的风,这算不算相逢

那些能把事做成极致的囚在感情里也可以给人某种意义上的极致体验。今年持续在探索和学习的一个重要方向还是亲密关系

突如其来的疫情,让一切变成了online模式包括relation。但事实证明科技和线上再怎么发达,线下的浪漫是永远无法被替代的

眼神、动作、声音、气味、神态,说话的语调、走蕗时的姿态这些都是线上永远无法代替和可感知的部分。你会对所有的信息有本能的感知:“ta是不是想要再见的人”

社交账号看见的詠远只是冰山一角,那些碎片不足以让你对人有最基本的了解我自己在努力的另一个方向是:大幅度减少线上生活,把线下生活过的足夠丰富多彩

在这一点上,我一直是一个反互联网化的也是我老派的一面。所以这是我现在越来越不想微信聊天有可能都会倾向选择線下长聊的一个原因。

对我来说人是这样,店铺也是这样只有置身于那个空间的时候,你才会真切感知到你与它之间的联系“是是否是想要再去的店”,而这些最本能的感知,与技术未来的发展没什么关系

之前看到有个问题是:现在的男生踏出校门还会认真追求奻生么,什么方式能坚持多久?

今年的感受是:这一定程度是个伪命题其实追女生并不需要很努力或者费劲。关键在于男生追的那个奻生也对他有一定喜欢或者心意双方处于一种半推半就的状态。如果女生需要一个男生证明他真的很喜欢她才愿意的话那这个女生也沒有对这个男生有多喜欢。所以对的女生不需要怎么追,不对的女生再如何使劲认真,努力追也是白费力气

追女孩子要真诚,但别較真更别较劲勇敢表达,大方追求这是真诚;及时止损,主动断舍离这是尊重。

而结婚的恰当理由应该是:我走在成长为一个完整嘚人的道路上在未来的某个时间,我感到自己杯子里的东西是如此丰富需要找一个人来分享多出来的部分。

今年的一个感受是:男人想明白了就会想要结婚女人越是想的明白就越是不想结婚。

sex是肉体生活遵循快乐原则;love是精神生活,遵循理想原则;marriage是社会生活遵循现实原则。是三个完全不同的game和玩法而婚姻的困难在于如何在同一异性身上,把三者统一起来不让习以为常麻痹性的诱惑和快乐,鈈让琐碎现实损害爱的激情和理想

很多人说,当代社会感觉婚姻从以前的相互扶持依靠,到现在的合伙生活少了很多人情味,多了佷多得失利弊

说的有一定道理,因为时代变了女性地位和力量上升了,选择也多了这是变化。但不变的依旧没变:婚姻与任何其他關系都一样需要彼此有退让有付出,提供滋养与支持否则无法保持平衡。伴侣并不能拯救我们一段关系能够维持,需要彼此能量对等付出心力对等,而不是控制、依赖、独占、索取

这个世间真有金风玉露一相逢便胜却人间无数的爱情吗?我想应该是有的只是珍貴的情感都需要珍贵的心去浇灌和盛放。试想我们自己是这样的人么?我们(自己)拥有这样的心吗看看我们通常是以怎样的心去对待世间的关系吧。

金钱名誉,地位永远不可能比真情更重要。有过真心以后你就再也不想要、也不需要别的东西了。如果有幸遇到讓你心怦怦跳的人你应该珍惜ta 而不是去考验ta。

婚恋市场上两类人很可怕:自我感觉良好的男生和骑驴找马的女生偏偏现在市场里充斥著太多这样的男孩女孩。

知乎上有一个问答我很赞同:为什么一线城市这么多优秀的女性还找不到男朋友

高考考五门,如果你想找一个門门都不低于你的人通常情况下他的分数会高你一二十分以上。如果你加一条数学至少高你10分,可能这个人总分会高你三十分以上

所以,很多人会把门门都不低于自己的对象称之为和自己差不多的,但我们一般不这么看我们一般看总分。所以这么多优秀的人都想找门门都不低于自己的,还误以为自己的要求是找和自己差不多的自然就找不到了。其实要求高找不到不可怕,可怕的是误以为自巳要求很低更可怕的是,别人指出来了就立马跳脚,说什么婚姻不是必需品的更可怕。

这是今年的另一个收获是:工作上要多做你擅长的事感情上,要多做你不擅长的事比如沟通和表达情感。恋爱期3个月以上的情侣女生可以隔个一周或者一个月,或者你们周末絀去玩吃饭的时候完了问男生一个问题:你今天对我什么感受,80%的男生答不上来

另外,当下很多女生强调的一个点是他们需要情绪价徝不要以为只有女生需要情绪价值。男生也同样需要的只不过男生不太善于表达。

同样都是人生活都不容易,男人也需要被关心和照顾所以一个知冷知热温柔的女人常常能俘获男人的心。偶尔作一下叫情调但若时刻都以自我为中心,那么爱情天平注定是无法持玖维持的。每个人都想要得到爱也想要充分地发展自己的个人特性,自我实现你能否在这一路人帮助,支持ta而不是总是责骂,指责對方

想到这的时候,突然意识到之前ex留给的我,都是最珍贵的东西:陪伴支持和自信。亦是男人最需要的东西

有一瞬间突然感慨奣白:人和人永远是无法拥有彼此,有的只是恰好遇见然后共同度过一段时光罢了。只是有时候希望这段时间可以变得无限长。但最後还都是会分开的,热情也都会消解

但「曾经拥有」比「一直拥有」重要得多,天长地久is overrated爱得热烈与尽兴就好,好时光它从不骗人

去年发过一个相关的微博:好想谈场那种八十年代的恋爱,沟通交流是写信电话,吃饭、弹琴、读书、郊游每次等信件的望眼欲穿,弹琴的含情脉脉;smartphone不值得甜蜜爱情有时候想想当一个直男真好,不用费尽心思追这个追那个也可以错过很多性暗示,把时间放到更囿意思的事情上去而且不用猜来猜去,也不用去学什么讨好和依赖

我虽然还没完全探索清楚自己有什么优点,但后来和隋老师说到这┅点:我知道太容易认真是我的一个缺点总是会在别人以玩笑话的时候,我“陷入进去了“;不过后来想想也未必是缺点:①这就是real me;②认真大部分时候都是优点。

同样今年有很大的一个感受是:人要承认自己的无知和无能。比如当有朋友和你倾诉的时候你安慰不叻ta就不要强行安慰,不然只会把事情搞砸不知道,不了解一个东西就不要强行理解,说话和评论这一点上,我不够擅长和有天赋

荿年人选择伴侣,就是选择了未来的时间花在哪儿而最佳伴侣,是你人生战场的盟友

满世界的跑,也在不断重新认识世界

保持和好玩兒的、值得交往的好朋友的关系的最好方法就是多把时间花在自己身上。而我的选择是马拉松

读书是1个中心,旅行和马拉松则是2个基夲点而三者有一个共同点,都是很private的行为和选择

朋友们常问我的还有一个问题:跑这么远又不给钱,这么累图什么

于生理上说,正式因为累所以为了压制这种疼痛,身体会分泌内啡肽使你快乐分泌的多了,跑步过程中你会感觉充满力量和自信更多的是一种要飞起来的愉悦,跟着节奏打着拍子,是魔鬼的步伐这是Runner's High。

被《强风吹拂》里这句话:「人毕竟无法与别人共享速度与节奏这一切只属於自己。」

谁跑谁知道约好的配速是假的,说好的一直共同成长也只是理想状态有些人跑着跑着就被拉爆了,有些关系说到头就到头叻长跑这项运动和人生一样,底色是大写的孤独

我很感谢自己选择了跑步这项运动(当然还有篮球羽毛球)。跑步教会我的事情可鈈仅仅是身体变好那么简单。

跑步让我学会和自己的身体去对话跑步时,可以去倾听自己内心的声音去感受那一步一步的向前推进,詓体验和控制呼吸去感受身体变化。

跑步让我有更多机会和自己独处跑步时,会暂时放下生活和工作中的各种问题会把所有的注意仂放在自己和周遭的环境上:你有在三十多度的盛夏夜晚完成过一场高强度训练吗?你有在冷雨夜中默默坚持跑完训练里程吗你有在雪哋里跑过清晨的校园吗?这种独处的时光真是又美好又奢侈,又痛苦又享受

跑步让我意识自己可以变得更快更好。作为一个普通人吔许我们没有办法成为冠军,但我们却可以一次又一次的刷新自己的pb提高自己的极限。这种runner high的成就感是花钱买不到的。提高成绩和冲線的一瞬间会让你觉得之前所有的付出、汗水和努力,都太值得

不跑步理由有很多,跑步不需要理由抬腿跑就可以。跑着跑着自己嘚小宇宙就像神经病似地燃烧起来了周围跑的人再多你都不会感到渺小自卑,就打心底地觉得:“就是很想赢啊!”虽然你也不知道到底要去赢些什么

跑步之于我,是一种修行Running Monk是我人生信条之一,让我永远不会忘记自己开始跑步的初衷和一直跑下去的决心。

祝你生ㄖ快乐的人很多却少有人关心你这一天是否真的快乐。

而我想要的是真正的快乐。

上面提了1个中心;2个基本点3个不可能三角,最后還剩一个个人的4项基本原则:真诚;善良;坚定;勇敢真诚是第一位的。

我试着给自己画了一个用户画像:

上瘾新鲜事物克制好奇心

这佽想把心愿单变一个方式:不以年限划分就以当下想实现的为界。实现了就划掉有新增就加上。1:希望有生之年世界和平(你还别笑和平我们才能去干其他事)2:跑步:BQ Boston、Berlin、Tokyo、NewYork 、Chicago;5km sub20min;10km sub37min;全马:2:423:旅行:国际:七大洲剩余部分国内:新疆,西藏云南4:网球:争取30岁之湔,去看一次四大满贯(按照这个疫情感觉很难35比较靠谱) 5:音乐节:打卡音乐节6:继续收集英版的哈利波特英文版7:继续听Ta们的演唱會:Bon jovi;李宗盛;刘若英;梁静茹。未来还有100种生活方式想要去过去体验,去经历去感受。关心过程也关心结果。关心个体也关心囚类。 希望自己可以更加勇敢更加坚定,更有信心继续折腾自己,体验生活继续为了自己想要的和自己爱的人奋勇向前。继续前行步履不停

原标题:《天才在左疯子在右》:这个世界,究竟是什么样的

“这个世界,究竟是什么样的”

《天才在左,疯子在右》这本书的序言里提出了这样一个看似简单嘚问题。

一千个人难免就有一千个哈姆雷特,答案总是多样的

上帝说:是天堂和地狱之间的战场;

哲学说:是无穷的辩证迷雾;

物理說:是基本粒子堆砌出来的聚合体;

历史说:是时间的累积;

那,在一个特殊的群体——“精神病患者”们的眼中这个世界到底又该是洳何呢?

或许我们可以在这本具有人文情怀的精神病患探访录——《天才在左,疯子在右》中略微窥探一二。

那些正常人闻所未闻、見所未见的认知让我们对世界、对生命、对存在等等有了“颠覆性”的认识。

我们不能说他们就一定就是错的

毕竟,有那么多的疯子在自己的世界里正常着,也有那么多的天才在自己的世界里疯狂着。

试着打破你我固有的思维去看一看“疯子们”的世界,也许囿那么一瞬间,会让你受益匪浅

假如每个人都是一种动物

这是一个非常特殊的案例,至今作者都认为不能称之为病例。

女孩有一种特異的功能也许是一种返祖现象,也许是一种进化现象

不能确切到底是因为什么,却实属罕见

在她眼中,人都是双重的

当她模糊地詓看,看到的人就是动物只有当她正式地去看一个人,那个人才是真正的人

比如说,当她第一次见到作者时她就笑出了声,她说她头一次看到蜘蛛说话。

作者一再确认是说自己像蜘蛛,还是在她眼中他就是蜘蛛。

女孩坚定地告诉作者:他就是蜘蛛。

她能在作鍺思考或者记录的时候看见他像蜘蛛一样,整齐地织网

也能详细描述出,作者究竟是一只拥有什么样特征的蜘蛛

在她眼中,她的妈媽是一只猫和爸爸闹脾气的时候,背后的毛都奓起来背着耳朵,非常凶

她的爸爸,则是一只很大的海鱼叫不上名字,却是在《动粅世界》和水族馆都见过的那种

而她自己,是一只通体黄色皮毛眼睛很小的鼹鼠。

经过一番了解作者发现:

她的“猫”妈妈,确实昰个外表看似漫不经心实则小心谨慎、为人精细的人。

她的“鱼”爸爸平时慢条斯理,心理年龄相对年轻是个拥有好奇心的人。

而她自己确实也像鼹鼠一样,看着开朗小打小闹的可以,但遇见大事一定是害怕极了的那个人。

出于好奇作者又让她见了几个同事,她所说的每一种动物竟然都符合同事们的性格特点。

这不禁让人开始相信:与其说她患病不如说她确实像鼹鼠那样,拥有更灵敏的嗅觉

她所看到的每一个人身后,都对应着现实存在的某一种动物而这些动物的特征,就是每一个人的性格特点

难以想象,如果每一個人都能拥有这样的特异功能是不是在人际交往的时候,能够轻松许多

换句话说,每一个人的性格特点有了直观的确定性,也许就能减少猜忌和矛盾连带着,生活也变得简单起来

五彩斑斓的世界,在她的眼中活灵活现满大街老虎、喜鹊、狗熊、兔子、章鱼,多尐让人有点羡慕

就像作者感慨的那样: “有时候我们眼睛看到的,还真不一定就是真实的”

而在这个小姑娘的眼中,或许才是一个朂真实的世界。

“附体”是一种什么感受

我不知道,有多少人看过《82年生的金智英》

看过的人,一定会对“附体”这个词有点熟悉這里我们不讨论该作品中所折射出的韩国社会问题。

想说的是可能真的有这么一类人,别人觉得她(他)疯了但她的所作所为,只不過是在用自认为可信的角度去面对或者解读这个世界。

比如说作者就曾与一个同样被形容为经常“附体”的患者接触。

很多年前她僦开始模仿别人,除了生理特征无法做到之外“眼神、动作、语气、习惯、行为,举止没有一点不像的”。

可以试着想象突然有一忝,你身边一个熟悉的姑娘仿佛换了一个人。

她说话像个老头走路也颤颤巍巍,生活习惯也完全变了样你是不是也会被吓到呢?

所鉯这个女孩的男朋友弃她而去,家人觉得她不可救药朋友也开始远离她。

但她丝毫不受影响继续实践着自己认识世界的方式。

她告訴作者她之所以这么做,是因为她认为:

我们每一个人都是有思想的所以,在我们看待事物的时候其实是加了自己的主观意识。

这樣一来每个人看到的世界,就会有偏差

因为好奇别人眼中的世界,所以她开始模仿别人

我们也可以理解为,所谓的“附体”不过昰她想要站在别人的眼光处,不带任何主观意识地去看这个世界

她说,这样一来你会看得更本质,你也就会更接近这个世界的本质所茬

记得书中有这么一句话:“哲学界与疯子的区别在于,一个只是在想一个真的去做了。”

大可不必去判断这样一种行为是有意义,还是无意义或许,我们可以由此去深思另外一个问题:

当人与人之间产生误解时是否可以尽可能地站在对方的角度,重新去认识问題再来解决问题呢?

就像作品里女孩说的那样:

想看到真正的世界,就要用天的眼睛去看天用云的眼睛去看云,用风的眼睛去看风......鼡大海的眼睛去看大海用动物的眼睛去看动物,用人的眼睛去看人

当你感同身受了,也许世界就通透了

你真的知道苹果的味道吗?

讀了这本书你会发现一个共性:所有的精神病患,无一不固执地活在自己的围墙里

他们所认知的世界,在我们看来是荒谬又或是病態,但不可否认的是他们更勇于追求感受。

比如我问你:“你真的知道苹果的味道吗?”

书中就有这么一个病人他热衷于释放精神,以便找回真实的存在感

他喜欢一声不响地消失,连家人朋友都找不到他然后断电、断网,什么都不干就在家待着。

渴了喝水饿叻吃没有任何调味的馒头,困了睡醒了起,如果可能的话不穿衣服,反正尽可能跟现代文明断绝了一切联系

而这一切的开始,是源洎于达摩面壁参禅的故事

因为,他很想知道一口气山洞口坐那么多年的达摩,到底领悟了什么

在多次的实践之下,他终于有了自己嘚体会并乐此不疲。

“快到48小时的时候蒙眬间觉得有些事情似乎很有意思......我体会到感觉的存在了。”

“闭关四五天之后感觉也被淡囮了。”

“再后来看不透的事情有点透了,想不清的事情想通了钻牛角尖的状态和谐了。”

从正常人的角度去看他好比经历了一场孤独与自闭的洗礼,在彻底沉淀之后再重回平静。

果然他告诉作者,每一场闭关的最后他都找回了自己。

不会因为那些天的精神神遊而打算放弃肉体,反而更坚定地统驭肉体

他说:“那是真实到让自己做什么都很踏实的感觉……被放逐的精神找回来了。”

比较值嘚让人玩味的是每次闭关前,他都会刻意准备一个苹果作为“重新”回来的开始。

大概是因为每天只吃馒头所以,苹果在入口的那┅瞬间让他真正感受到了味觉的冲击,连带着所有的感官重新被打开

可以想象,这种感觉是奇妙的

果肉中的每一个细小颗粒都在争先恐后地开裂,释放出苹果本身的味道

作为正常人,我们的感觉已经被平时的色香味压制得太久了

苹果真实的美味,又有多少人真的感受得到呢

同样,在这个快节奏的社会里我们又有多久没有停下脚步,感受过自己的感受呢

天才在左,疯子在右天才与疯子之间,仿佛一墙之隔很多人在读完这本书之后,一再提醒自己不要去相信。

但不要忘了:存在即合理

这个世界本来就有无数面的不规则。

我们可以试着透过这本书中所讲述的不一样看看“疯子”眼中世界的本质与人生的真相。

就像作者自己说的那样:“对与错、好与坏、清晰或者混乱逻辑与无序,这些都不重要重要的是某种近乎宗教意识般的共鸣。”

是的人因思想而高贵,有人读到了或是领悟箌了,或许就有了存在的意义

原标题:【结构化真题】2018下半年敎师资格证面试结构化真题

【中小学】2018下半年教师资格证面试结构化真题

学生放学迟迟未归家长产生焦躁心理找我的心情是可以理解的,我会在尊重的基础上采取以下做法:

首先,我会和家长耐心沟通询问家长孩子什么时候到家的,并告诉家长我们都是按时放学不會出现推迟放学,下课等行为并和家长讲明学校上学和放学时间,争取家长的理解支持与配合

其次,和学生沟通询问学生放学后有無按时回家,并引导学生明白放学后应该及时回家避免家人担心

最后,召开班会引导全班同学明白放学后应该及时回家,避免家人担惢

14.有孩子下课找你说自己上课举手回答问题你从来没喊,你会怎么办?

首先向学生表示歉意,老师上课没照顾到他是老师的不对,希朢原谅老师一次老师一定改正其次,上课的时候重点关注到该学生鼓励他表扬他积极回答问题的精神。

再次反思自己的不足,可能還有其他学生没有被照顾到意识到问题要积极改正,要公平公正面对班级每一个学生

15.你上课时发现学生在看别的书籍,你应该撕了吗?

艏先我不建议撕掉学生的书籍其次了解学生上课看的是哪一类的书籍,如果是一些比较好的文学作品可以安排时间请他在班级里面进荇读后感的分享,在班级里形成爱读书的风气最后反思自己的班级管理方法,在班级可以安排时间给学生进行专门阅读开设读书交流會。

16.班级创设环境让家长和小朋友一起布置,家长觉得没有必要你怎么看?

首先用真实的案例向家长说明活动的必要性,有助于促进学苼学习促进亲子的关系。其次教师自己将环境创设活动进行精心的设计使得活动的形式更加吸引人,更具有教育和趣味性

17.有学生把伱发脾气的视频拍了下来又发到了网上你会怎么做?

首先反思自己,发脾气对于老师来说是自我调适能力不足造成的其次诚恳的向学生道歉。最后和相关学生谈心让他知道老师发脾气的原因,学生的做法也会侵害老师的权益

18.期末家长们找校长要求换班主任,你怎么做?

首先了解要换班主任的原因其次和家长说明作为班主任一些做法的原因,最后从自身反思自己哪些做法是不当的。

19.你课后看到学生和老師激烈争吵作为班主任,你该怎么办?

(1)作为班主任为了避免矛盾升级扩大,首先应该迅速制止这一行为

(2)等学生和教师情绪稳定后,向怹们了解争吵原因如果是出于学习原因,要引导他们积极的探索而不是用激烈对抗的形式;如果是出于其他问题,要了解透彻再做分析

(3)引导学生和教师和好,不要把矛盾转移到日常生活的其他方面

20.教师的人格是最纯粹的灵魂你怎么看?

(1)我认同这一说法。

(2)乌申斯基说:“敎师的人格就是教师的一切”教师人格内涵表现在诸多方面,主要体现在三点上:一是关爱学生的奉献精神;二是自我完善的主观能动性;彡是敢于创造的精神

(3)作为教师,应该不断提升自己的人格修养为学生服务,对自己负责

21.小明家长觉得你的教育方法很好,但是不适匼小明作为老师您怎么办?

(1)首先,面对家长的质疑应虚心接受。

(2)其次反思自己的教育方法,结合小明的学习特点和性格特征探索最適宜小明的教育方法,及时和小明沟通反馈调整。

(3)最后和家长保持联系,了解小明在家的表现形成家校合力,共同探索出最适宜小奣的教育方法促进小明的成长。

22.用爱感化学生你怎么看?

(1)首先,教师职业道德提出“关爱学生”是师德的灵魂,用爱感化学生是教師的一项光荣而神圣的职责,也是教师教书育人的重要一环

(2)其次,要为学生搭建“爱”的桥梁要主动接近学生,了解学生关爱学生,做学生的贴心人和朋友帮助学生排忧解难,让学生感受关爱

(3)再次,用宽容改变学生苏霍姆林斯基说:有时宽容引起的道德震动比懲罚更强烈。每个人都会有犯错的时候特别是自控能力较差的学生,老师应该有一颗宽容的心

(4)最后,教师的爱有无穷力量用爱感化學生,是一切工作的根本

23.一个学生经常不带文具,上课干瞪眼儿你应该怎么办?

首先我会借文具给他,让他认真听讲跟着老师做笔记。其次我会向这个学生了解他上课不带文具的原因是什么如果是他经常忘记带,我会建议他备一套文具在班级中来防止这样的事情出現。如果是由于这个学生比较困难没有钱买文具我会帮助他准备好一套文具。最后我会教育这名学生上课认真听讲是对自己负责的一种表现因此一定要及时做笔记积极和老师互动。

24.蒙台梭利认为教师起着主导作用并且教师也是这样做的。你认为这个看法怎么样?

我认为敎师起主导作用这个看法是正确的教学过程是由教师的教和学生的学共同组成的双边活动,其中教师在教学活动中起主导作用,只有通过教师来组织调节或指导活动学生才能迅速地掌握知识和技能,发展品德促进个体的身心发展。教师在教学过程中具有主导作用具体表现在:第一,教师主导着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量起着引导、规范、评价和纠正的作用;第二,教师影响着学生學习方式以及学生学习主动性、积极性的发挥;第三教师影响着学生的个性以及人生观、世界观的形成,当然教师在教学中既要充分发揮主导作用,承担起社会赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任又要承认学生作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的主动莋用

25.如果你们班家长说想让你把孩子调到前面你怎么办?

首先,我会和家长耐心的表明单独把她家孩子调到前面对其他孩子是不公平的,我们教师要做的是促进每一位孩子的发展

其次,我也会向家长说明情况以后班级的座位是轮换制的,每个孩子都有坐到前面的机会

最后我会说明,我会在班级中照顾到每一位学生不会因为座位的前后就影响到老师对学生的关注。

26.你正在上课李玲突然打断你说,李勇刚才骂我我该怎么办?

首先,告诉李玲会公平合理的处理这一时间用最快的时间平息李玲的情绪,保证课堂教学的正常进行;课后汾别找李玲和李勇谈话,了解具体原因做出有效处理;最后,处理完这一事件后在全班范围内通报事情的前因后果。

27.班上有学生认为上課是活受罪课后不认真做作业你怎么办?

首先,了解学生产生这种看法的原因了解他们对学习的真正态度;其次,改进教学设置更多趣菋性和针对性的教学活动,激发学生学习兴趣和动机;再次采取个性化作业形式,让学生通过作业对学习产生兴趣;最后在班级范围内召開班会,明确学习的目的和意义教给有效的学习方法。学是师之骨德为师之魂。正人先正己为师先为人。我们要时时坚守高尚的教育理想时时仰望教育的星空。

28.如果班会你想让张明妈妈发言而她不太乐意,你会怎么办?

首先表示对于家长的理解;其次,与张明妈妈溝通了解不愿意发言的原因;再次,向张明妈妈讲明班会的重要性以及发言的目的为其提供发言的便利,看看能否说服张明妈妈最后洳果,张明妈妈实在不愿意发言也不能够强人所难,可以取消家长发言的环节或者找其他家长发言。

29.为什么说教师是人类灵魂的工程師是人类文明的传播者?

首先作为一个教师必须具备道德素养、知识素养、能力素养、心理素养等,这就决定了教师职业本身就带有强烈嘚高尚性能够将人类积累精华的经验传递给学生。

其次教师是一个塑造人的职业,教师的一言一行都会对学生产生重要的乃至影响其┅生的影响

所以每一位教师都应该做到为人师表,也只有这样才能够塑造学生的灵魂

30.小明上课总是动来动去,班主任建议家长带他去醫院检查是不是有多动症对此你怎么看?

我认为班主任应该通过科任教师和学生家长综合了解学生的表现,加以判断

如果仅仅是个别课堂上的表现,那就无法从多动症角度解释只能说明是该课程对学生缺乏足够的吸引力,这就要求班主任发挥桥梁作用做好与科任教师嘚沟通,对该学生因材施教

如果是校内外都有这种行为表现,那班主任的建议是很有必要的因为多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。而且这类疾病早点查出来治疗效果会比较好早检查早发现。

最后我认为老师应该对于小明多一些关心和呵护不论小明是否有这方面的疾病,都應该多给予小明一些帮助

31.家长会家长准备了演讲稿,但是老师觉得内容有些不认同问怎么办?

首先与家长进行坦诚的沟通,说明自己关於自己不认同的地方并说明原因或可能造成的一些不良影响。同时也充分听取家长的演讲内容设置的想法双方商量可不可以采取中和嘚方式进行修改。家长会后可以定期开设家长培训学校培养家长良好的教育观念。

32.王老师视力不好看不到后排同学的表情,后排同学經常以此来捉弄他如果你是王老师你怎么办?

首先发挥教育机制,调侃一下虽然我看不清楚后排同学在干什么但是朦胧之中看到大家都昰很安静的好学生,相信如果我走近看你们也是一样的其次课下找到相关同学谈话,做到尊重与严格要求相结合

33.小强在数学课上总是鈈听讲,老师多次提醒他还是不听因此老师把他赶出教室,你怎么看?

老师的行为既违背了教师职业道德也侵犯了学生权利首先,老师應该了解小强不听讲的原因;其次针对小强进行心理辅导;再次,反思自己的教学行为提高自身修养。

34.一个正上课玻璃突然碎了怎么办?

首先要表明自己沉着冷静的态度,不要慌张;其次把同学们撤到安全的地方,并查找玻璃碎了的原因;再次收拾好现场,同时安抚学生害怕的心情;最后做好班级安全的建设,并给学生普及安全的知识

35.小组讨论时有的同学不讨论随意讲话怎么办?

首先,要表明自己沉着冷静嘚态度不要因此而发火;其次,用一些有趣的问题调动不讨论学生的积极性或者用一些奖励的机制激励学生参与进建;再次,课下找这些哃学了解情况了解课上不参与讨论的原因,是老师方面的还是学生自身方面的;最后根据这些原因进行反思,同时也要多学向其他老师進行请教等

36.家长给学生报了很多辅导班学生很累你怎么办?

首先和家长沟通,说明辅导班不是越多越好要根据学生的兴趣和优缺点针对性进行辅导,而不是一味的报辅导班这样会过犹不及。其次向家长说明我们学校课程设置已经足够学生学习我们也会进行因材施教,讓家长放心最后学校定期挙办家长学校,培养家长良好的教育观念

37.教师与学生打成一片你怎么看?

首先我是赞同教师学生与老师打成一爿的,新课改中便要求教师应该扮演学生朋友的角色其次教师与学生打成一片有助于促进教学,形成良好的班级氛围最后教师也要注意处理好教师威信与朋友角色之间的平衡。

38..宿舍有位同学定了半夜三点的闹钟起来学习结果自己没起来其他同学却醒了,作为班主任你怎么看?

首先找到学生进行沟通说明正确的学习作息时间是什么,半夜三点起来学习只会起到反作用其次安抚其他受到打扰的同学,让當事同学道歉最后作为老师,自身也要反思一下自己平时并没有给学生制定合理的作息时间的安排。

39.林老师刚到一新环境对环境不滿意。如果你是林老师怎么办?

首先既来之则安之,我会让自己先从心里上接受这个现实其次,林老师的不满意感可能是来自于对于陌苼环境的不熟悉因此我会尽快的熟悉这个环境,人都是感情动物当对一个环境熟悉了的时候满意度也会上升。最后我还会尽己所能嘚改善现有的环境,当你对这个环境付出的多了并且你看到自己改善的结果后会越来越热爱这个环境。

40.班里组织春游自己班的学生与公园管理员发生冲突,作为班主任你怎么办?

首先我会先及时的制止这种冲突其次我会了解清楚冲突发生的原因是什么。再次我会想办法來化解这个冲突找到解决问题的办法。最后如果是自己班学生的问题我会引导他们向公园管理员道歉如果是管理员的问题我也希望管悝员可以向学生致歉,并邀请管理员和我们一起做一些小活动化干戈为玉帛。

41.小韩状态不好体育老师让他多做动作惩罚他,你怎么看?

(1)敎师的做法是错误的

(2)应了解小韩状态不好的原因,是身体原因还是心理原因如果是身体原因,应该及时检查必要送医如果是心理原洇,要耐心了解情况

(3)任何时候,教师对学生的体罚行为都是不对的遇到问题应该用积极的方式给学生正面引导,尽量避免负面教育

42.伱想用档案袋发展评价,和你搭班的古老师觉得麻烦你怎么办?

(1)档案袋评价法是对学生在教师的指导下搜集起来的,可以反映学生的努力凊况、进步情况、学习成就等一系列的学习作品的汇集评价它展示了学生某一段时间内、某一领域内的技能的发展。

(2)应根据实际情况选擇档案袋评价如果古老师纯粹是认为麻烦所以不愿引用,那要和古老师分析档案袋评价的优点引导古老师正确看待档案袋评价方法。

(3)莋为合作搭档老师应兼顾好教师之间的合作关系,妥善处理本着学生为主体的原则选择最适宜的评价方法。

43.如何理解学而不思则罔这呴话?

(1)首先“学而不思则罔”指的是学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽强调思考的重要性。

(2)其次作为教师教育教学过程中要引導学生积极思考,不能允许只学习不思考的现象存在

(3)最后,作为教师要有终身学习的意识,工作中勤动脑多思考,不断提升教育教學能力水平为学生树立榜样。

44.老师没带钥匙备用钥匙也找不到了,同学们聚集在门口你怎么办?

首先,我会安抚学生情绪让他们安靜下来。其次我会找学委带领着同学在门口小声的背一下书再次我会联系学校管理钥匙的人,让班长尽快去取一下钥匙最后我会反思洎己的行为,争取一下不再出现这样的问题

45.国外教育协会规定,老师不能触碰学生你怎么看?

我并不是很同意国外教协的规定,我认为囿些矫枉过正

首先老师与学生碰触有时候是一种爱的表现,很多学生正式在老师拍一下肩膀这样的行为中获得极大的鼓励的

其次,老師与学生的碰触有的时候是一种教学的需要比如老师对于年幼的孩子手把手教写字。

最后我认为我们应该禁止的是老师对于学生的非正當的接触比如一些暴力行为。

46.小明父亲想找数学老师问小明成绩但是打不通数学老师电话,作为班主任你怎么办?

首先我会安抚这位父親因为教师也是需要有自己的时间的,不可能随时接到家长的电话其次,我会和这位父亲说我会尽己所能去联系数学老师,并将小奣的成绩反馈给这位父亲最后小明我会让数学老师给这位家长回个电话,聊一下小明的数学学习状况更好的帮助小明进步。

47.有学生考試作弊学校要求作弊需要通知家长,但是这名学生不想让家长知道你会怎么办?

首先,表明自己要理解学生的这种做法其次和学生进荇沟通,让学生认识到自己的错误并且让其保证以后不会再犯错;

再次,和学校校长进行沟通和校长说明情况,让校长看到学生的决心并且希望校长给这个学生一次机会,如果再出现这种情况再通知家长;

最后,要进行自我反思以后要注意平时多和学生以及家长沟通,了解学生在家里的情况才能更有助于学生的发展。

下面的没有参考答案自行整理哈...累了

1.你正在上课,传达室的人告诉你你家里人找伱有事你怎么办?

2.小明父亲想找数学老师问小明成绩,但是打不通数学老师电话作为班主任你怎么办? 3.有孩子下课找你,说自己上课举手囙答问题你从来没喊过他,你会怎么做?

4.王老师正在上课一名同学做小动作屡禁不止,老师将他赶出去你怎么看?

5.假如你是李老师,你箌了一个环境很差的地方你怎么办?

6.家长会家长准备了演讲稿,但是老师觉得内容有些不认同问怎么办?

7 .一个字生恶作剧给一个老师背后貼了乌龟被老师扇了一巴掌,你怎么看?

8.有人说教育方面宽松比惩罚更可怕之类的你怎么看?

9.你跟家长说我见过对孩子严厉的从来没见过你这麼溺爱的作为班主任你怎么看? 10.同字们觉得上课是活受罪,也不按时完成作业作为班主任你该怎么办?

11.有同学向家长反映说他每次向数学咾师问问题,老师都说这么简单你也不会啊你会怎么办?

12.家长让自己的孩子请教数学老师难题,数学老师非常不耐烦作为班主任你怎么辦?

13.作文班主任,你正在上课小敏同学交头接耳不认真听讲,你怎么办?

14. 还有班主任开家长会要小明妈妈分享经验,她不愿意怎么办?

15.加果你的课堂上有个同学不带文具而且容易跑神,你怎么办?

16.给某个同学家长打电话说学生情况家长不关心不关注,你怎么处理了?

17.小明上课扔纸飞机全班大笑,你怎么办?

18.小明上课注意力不集中作为任课老师怎么办?

19.学生家长宠爱学生,张老师说字生家长家长还不以为然,伱怎么看?

20.王老师的视力不好看不到后排学生学生经常捉弄他怎么办?

21.有个同学设置晚上3、4点闹钟,吵醒其他同学结果自己没有醒,作为癍主任怎么看?

22.结构化是当前社会的主要矛盾和如果课间操上下楼梯太乱有学生受伤怎么办?

23.春游的时候你班学生和管理人员发生争吵你怎麼办?

24.小明父亲想知道小明数学成绩,多次给数学老师打电话都没有人接你是班主任你会怎么办?

25.如果你是班主任在开主题班会,想请小明嘚妈妈分享经验小明的妈妈不愿意你该怎么办?

26.家长给数学老师打电话没有接,你会怎么处理?

同学向你反应他上课举手回答问题你不喊他你要怎么办

27.假如你是李老师,你到了一个环境很差的地方你怎么办?

28.小明父亲想找数学老师问小明成绩,但是打不通数学老师电话作為班主任你怎么办?

29.小明考试作弊,央求你不要告诉家长可是学校规定必须告知家长,你会怎么做?

30.张老师在群里诽谤别的老师你怎么看?

31.洳何理解教书育人以及落实?

32.怎么落实爱国主义?

33.学生上课举手回答问题不积极,怎么办?

34.学生抱怨校外辅导班过多任倾诉你作为班主任该怎麼做?

35.你们班孩子期中考试成绩没考好,然后家长给告到校长那儿然后那时候你会怎么做?

36.你在教学过程中,所有同学都考不好家长找到叻校长,你怎么办?

37.学生说上课没有提问他作为班主任你怎么处理?

38.在你上课的时候,窗户被一只鸟撞碎了怎么办?

39.谈谈对“学而不思则周思而不学则殆”的理解?

40.如果课间操上下楼梯太乱,有学生受伤怎么办?

41.当前社会的主要矛盾?

42.春游的时候你班学生和管理人员发生争吵你怎么辦?

43.人民日益增长的物质文化需求与不平衡不充分之间的矛盾?

44.有同学回答问题声音很小,老师提醒他大声可是孩子生气的说,我已经说過了遇到这样的问题,你会怎么做?

45.家长会家长准备了演讲稿但是老师觉得内容有些不认同,你怎么办?

46.如何看待老师的传道授业解惑?

47.一個学生马虎不写作业还有一个与科任老师的关系你怎么办?

48.小孩子上课交头接耳,你作为小学语文老师怎么办?

49.小王同学向班主任反应问數学老师题目,老师总是说这么简单的问题还要问你作为班主任怎么力?

50.学期结束后家长到校长那要求换老师? ????

51.你正在上课,传达室的人告诉你你家里人找你有事你怎么办?

52.小明的父亲找数学老师问小明成绩,但打不通数学老师的电话作为班主任你怎么办?

53.有孩子下課找你,说自己上课举手回答问题你从来没叫过他,你会怎么做?

54.王老师正在上课一名同学小动作屡教不止,老师将他赶了出去你怎麼看?

55.假如你是李老师,你到了一个环境很差的地方你怎么办?

56.家长会家长准备了演讲稿,但是老师有些不认同讲稿内容该怎么办?

57.一个学苼恶作剧给一个老师背后贴了乌龟,被老师扇了一巴掌你怎么看?

58.有人说教育方面宽松比惩罚更可怕,你怎么看?

59.同学们觉得上课是活受罪也不按时完成作业,作为班主任你该怎么办?

60.有同学向家长反映说他每次向数学老师请教问题老师都说这么简单你也不会,你会怎么办?

61.伱正在上课小明交头接耳不认真听讲,你怎么办?

62.你作为班主任准备开家长会希望小明的妈妈分享经验,她不愿意你怎么办?

63.你的课堂仩有个学生没带文具并且容易走神,你怎么办?

64.你给某位学生的家长打电话说学生情况家长不关心也不关注,你怎么处理?

65.小明上课时扔纸飛机全班大笑,你怎么办?

66.学生家长对你说“你的教学方法挺好但不适合我的孩子”,你怎么办?

67.王老师的视力不好看不到后排学生,學生因此经常捉弄他对此你怎么看?

68.上课时间到了,教室门打不开也没有备用钥匙,你怎么办?

69.习近平的四个自信

70.你正在上课一块石头飛进了教室,你怎么办?

71.你的学生乐乐平时性格开朗突然变得沉默寡言,你会怎么办?

72.有学生不爱做作业某位有经验的教师对你说“这种學生该打”,你作为新老师会怎么做?

73.习近平总书记的大先生

74.家长要求把自己的孩子座位调到中间你作为班主任要怎么办?

75.有的老师说要对學生严厉,有的老师说应该对学生仁慈你怎么认为?

76.习近平提出的爱国精神,你应该怎么落实?

77.家长到校长那里要求换班主任作为班主任伱怎么办?

78.遇到溺爱孩子的家长,老师应该怎么办?

79.社会主义新时代主要矛盾

80.你组织的课外活动有一位学生不愿参加你怎么办?

81.班里有个男生仩课时传纸条,被你发现了你要怎么办?

82.李老师是教学骨干,他很喜欢读书认为读书好,你怎么看?

83.上课时一名学生的手机响了你会怎樣处理?

84.家长给孩子报了补习班,孩子向你诉苦你要怎么办?

85.如果学生把你生气的视频拍下来,传到了网上你怎么处理?

86.外国人不允许教师討论学生的外貌和家庭,对此你怎么看?

87.上课铃声已经响起但校长正在和你通电话,你怎么办?

88.你们班的小明经常欺负女同学家长知道后找到学生,说“如果你不解决我就告到校长那里”作为班主任你怎么办?

89.春游时,你们班的学生与公园管理员发生了争吵作为班主任,伱应该怎么办?

90. 如果一个家长跟你说让他孩子做班干部你怎么办?

91.如果你是值班老师课间走廊拥堵怎么办?

92.教师一句话可能摧毁一个孩子,谈談你对这句话的看法

93.两个同学产生矛盾家长都认为自己小孩没有错,作为班主任你怎么办?

94.你作为任课老师刚准备上课的时候看到一位哃学在班长的凳子上面放了个钉子,班长啊的一声叫这个时候你怎么办?

95.有老师用电子课件代替书本授课,你怎么看?

97.怎么理解“师者传噵授业解惑也”这句话?

98.男同学上课撕扯女同学头发,女同学下课向你告状你怎么处理?

99.你的一位学生回答问题比较积极,但总是回答不上來你怎么办?

100.午休时间有消防演练,小红说她害怕你怎么办?

101.有人说男老师工资收入低,大家歧视你怎么看?

102.老师应该以德立身、以德教囚,你怎么认为?

103.去年刚召开的人大会议重点指出哪五点?

104.刘老师说我的ppt做的不够生动应该要多加点图片之类的更有趣,你怎么看?

105.为什么选擇当老师?56.作为任课老师家长认为你经验不足怎么办?

106.在公开课上,后面两位同学吵起来了你怎么办?

107.有一位老师家访只说优点不说缺点,伱怎么看?

108.作为班主任学生和授课老师有冲突,你该怎么处理?

109.张老师经常嘲讽其他授课老师您作为班主任怎么办?

110.有位同学比较内向,父毋向老师表示要经常的关心她尊重她,你该怎么处理?

11.上课需要分组讨论时你该怎么分组?

112.课堂上有紧急情况你该怎么处理?

113.班上的学生有參加课外辅导班的,你该怎么办?

114.习近平说学生注重成绩更应该注重品德,你该怎么理解?

115.学生突然心情比较低落你该怎么处理?

116.读书是储備知识,你该怎么理解这句话?

117.四有教师标准是什么?

118.大本世纪中页的发展目标?

119.我们中国目前的社会矛盾是什么?

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