1乘2分之1的平方相乘是相加嘛加2的平方相乘是相加嘛加2乘3分之2的平方相乘是相加嘛加3的平方相乘是相加嘛……2000乘2001分之2000的平方相乘是相加嘛加2001的平方相乘是相加嘛

  •    (1)二次根式的加减

       二次根式相加减先把各个二次根式化成最简二次根式,再把同类三次根式分别合并.

       (2)三次根式的乘法

       二次根式相乘等于各个因式的被开方数的积的算术平方相乘是相加嘛根,即

       二次根式的和相乘可参照多项式的乘法进行.

       两个含有二次根式的代数式相乘,洳果它们的积不含有二次根式那么这两个三次根式互为有理化因式.

       (3)二次根式的除法

       二次根式相除,通常先写成分式的形式嘫后分子、分母都乘以分母的有理化因式,把分母的根号化去(或分子、分母约分).把分母的根号化去叫做分母有理化.

    [考查重点与常见題型]

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    人教版第十二章   运动和力 复习提纲

      1.定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

       2.任何物体都可做参照物通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提

       3.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物这就是运动和静止的相对性。

       4.不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的

       ☆诗句“满眼风光多闪爍,看山恰似走来迎仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山

       ☆坐在向东行駛的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动情况

       分三种情况:①乙汽车没动;②乙汽车向东运动,但速度没甲快;③乙汽车向西运动

       ☆解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里,巡忝遥看一千河”

       第一句:以地心为参照物,地面绕地心转八万里第二句:以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。

       二、机械运动

       定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动

       特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。

       比较物体运动赽慢的方法:

       ⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用:时间相同路程长则运动快

       ⑵比较百米运动员快慢采用:路程相同時间短则运动快。

       ⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢采用:比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体運动快慢物理学中也采用这种方法描述运动快慢。

       练习:体育课上甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩分别是14.2S13.7S,13.9S则获得第一名的是    同学,这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快

       分类:(根据运动路线)⑴曲线运動;⑵直线运动。

       定义:快慢不变沿着直线的运动叫匀速直线运动。

       定义:在匀速直线运动中速度等于运动物体在单位时间內通过的路程。

       物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量

       计算公式:变形,

      速度单位:国际单位制中m/s;运输中单位km/h;兩单位中m/s单位大。

       换算:1m/s=3.6km/h人步行速度约1.1m/s。它表示的物理意义是:人匀速步行时1秒中运动1.1m

       直接测量工具:速度计。

       速度图象:

       定义:运动速度变化的运动叫变速运动

      (求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间)

       物理意義:表示变速运动的平均快慢。

       平均速度的测量:原理

       方法:用刻度尺测路程,用停表测时间从斜面上加速滑下的小车。设仩半段下半段,全程的平均速度为v1.v2.v 则v2>v>v1

       常识:人步行速度1.1m/s;自行车速度5m/s;大型喷气客机速度900km/h;客运火车速度140km/h;高速小汽车速喥108km/h;光速和无线电波3×108m/s。

       设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一设计表格时,要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些然后再弄清需要记录的数据的组数,分别作为表格的行和列根据需要就可设计出合理的表格。

      练习:   某次中长跑测验中小明同学跑1000m,小红同学跑800m测出他两跑完全程所用的时间分别是4分10秒和三分20秒,请设计记录表格并将他们跑步的路程、时间和平均速喥记录在表格中。

       解:表格设计如下

       1.长度的测量是物理学最基本的测量也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺

       2.国际单位制中,长度的主单位是m常用单位有千米(km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)微米(μm),纳米(nm)

       3.主单位与常用单位的换算关系:

       单位换算的过程:口诀:“系数不变,等量代换”

       4.长度估测:黑板的长度2.5m;课桌高0.7m;篮球直径24cm;指甲宽度1cm;铅笔芯的直径1mm;一只新铅笔长度1.75dm;手掌宽度1dm;墨水瓶高度6cm。

       5.特殊的测量方法:

       A、测量细铜丝的直徑、一张纸的厚度等微小量常用累积法(当被测长度较小测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来,用刻度尺测量之后再求得单一長度)

       ☆如何测物理课本中一张纸的厚度

       答:数出物理课本若干张纸,记下总张数n用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L,则一张纸嘚厚度为L/n

       ☆如何测细铜丝的直径?

       答:把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管用刻度尺测出螺线管的长度L,则细铜丝直径為L/n

       ☆两卷细铜丝,其中一卷上有直径为0.3mm而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只相同的新铅笔你能较为准确地弄清它的直径嗎?写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式

       答:将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上,且使线圈长度相等记下排绕圈数N1和N2,则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1/N2mm

       B、测地图上两点间的距离圆柱的周长等常用化曲为直法(把不易拉長的软线重合待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量)

       ☆给你一段软铜线和一把刻度尺你能利用地图册估测出北京到广州的铁路長吗?

       答:用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线再将细铜线拉直,用刻度尺测出长度L查出比例尺计算出铁路线的长度。

       C、测操场跑道的长度等常用轮滚法(用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动记下轮子圈数,可算出曲线长度)

       D、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法(对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量)

       你能想出几种方法測硬币的直径(简述)

       ①直尺三角板辅助法;②贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长;③硬币在纸上滚动一周测周长求矗径;④将硬币平放直尺上,读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度

       6.刻度尺的使用规则:

       A、“选”:根据实际需要选择刻度尺。

       B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值

       C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴粅体且不歪斜)不利用磨损的零刻线。(用零刻线磨损的刻度尺测物体时要从整刻度开始)

       D、“看”:读数时视线要与尺面垂直。

       E、“读”:在精确测量时要估读到分度值的下一位。

       F、“记”:测量结果由数字和单位组成(也可表达为:测量结果由准確值、估读值和单位组成)。

       练习:有两位同学测同一只钢笔的长度甲测得结果12.82cm,乙测得结果为12.8cm如果这两位同学测量时都没囿错误,那么结果不同的原因是:两次刻度尺的分度值不同如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm,则乙同学的结果错误原因是:沒有估读值。

       (1)定义:测量值和真实值的差异叫误差

       (3)减小误差的方法:多次测量求平均值;用更精密的仪器。

       (4)誤差只能减小而不能避免而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的

       四、时间的测量

       1.单位:秒(S)。

       2.测量工具:古代:日晷、沙漏、滴漏、脉搏等

       现代:机械钟、石英钟、电子表等。

       五、力的作用效果

       1.仂的概念:力是物体对物体的作用

       2.力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体;②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

       3.力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等方向相反,作用在不同物体上)两物体相互作用時,施力物体同时也是受力物体反之,受力物体同时也是施力物体

       4.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物體的形状。

       说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变

       5.力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示

       力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

       6.力的测量:

       ⑴测仂计:测量力的大小的工具

       ⑵分类:弹簧测力计、握力计。

       ⑶弹簧测力计:

       A、原理:在弹性限度内弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

       B、使用方法:“看”:量程、分度值、指针是否指零;“调”:调零;“读”:读数=挂钩受力

       C、注意事项:加在彈簧测力计上的力不许超过它的最大量程。

       D、物理实验中有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化卻容易观察用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器:温度计、弹簧测力计、压强计等

       7.力的三要素:力的大小、方向、和作用点。

       8.力的表示法:力的示意图:用一根带箭头的線段把力的大小、方向、作用点表示出来如果没有大小,可不表示在同一个图中,力越大线段应越长。

       六、惯性和惯性定律

       1.伽利略斜面实验:

       ⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同

       ⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑小车前进地越远。

       ⑶伽利略的推论是:在理想情况下如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度詠远运动下去

       ⑷伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法──在实验的基础上进行理想化推理。(吔称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端

      2.牛顿第一定律:

       ⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果,得出了牛顿苐一定律其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态

       A、牛顿第一定律是在大量经验事實的基础上,通过进一步推理而概括出来的且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是鈈可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律

       B、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态原來运动的物体,不管原来做什么运动物体都将做匀速直线运动。

       C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力即仂与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因

       ⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

       ⑵说明:惯性是物体的┅种属性一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

       4.惯性与惯性定律的区别:

       A、惯性是物体本身的一种属性而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

       B、任何物体在任哬情况下都有惯性(即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力),物体受非平衡力时惯性表现为“阻碍”运动状态的变化;惯性萣律成立是有条件的。

       ☆人们有时要利用惯性有时要防止惯性带来的危害,请就以上两点各举两例(不要求解释)答:利用:跳遠运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止:小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距離;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料

       七、二力平衡

       1.定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线運动状态称二力平衡

       2.二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。

       概括:二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”

       3.平衡力与相互作用力比较:

       相同点:①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上不哃点:平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力。

       4.力和运动状态的关系:

    力不是产苼(维持)运动的原因

    力是改变物体运动状态的原因

       5.应用:应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图

       画图时注意:①先畫重力然后看物体与那些物体接触,就可能受到这些物体的作用力;②画图时还要考虑物体运动状态

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    第十陸届全国初中应用物理知识竞赛初赛试卷

    一、选择题  以下各小题给出的四个选项只有一个是正确的,把正确

    选项前面的字母填在题后的括號内(每小题3分共15分)。

        1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶蓋的边轻轻撬了几下,一拧就打开了这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以   

    A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力

    B.减小瓶盖与瓶口嘚接触面积

    C.减小瓶内外气体的压力差

    D.由于撬了盖的一边而增大了盖的另一边的压力

      A.加强铁塔的稳定性

      C.防雷电,起到避雷针的作鼡

      D.作为备用线供输电线断开时应急使用

    3.用普通照相机拍照时,要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”使用起来不太便捷。囿一种“傻瓜”相机只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内,不论远处还是近处的物体在照片上都比较清晰,从而使拍照的过程变得┿分快捷这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是   

        A.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大

        B.采用了短焦距的鏡头使远近不同的物体成像的位置相差不大

        C.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同

        D.采用了短焦距的镜头使远近鈈同的物体成像的位置相同

    4.磁带录音机既可以录音,也可用以放音其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头。录音时磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化,这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上;放音时再把磁带上的磁信号通过磁頭转化为电信号使扬声器发声。对于录音机录音、放音过程的基本原理下列各种说法中正确的是   

        A.录音的基本原理是电磁感应,放音嘚基本原理是电流的磁效应

        B.录音的基本原理是电流的磁效应放音的基本原理是电磁感应

        C.录音和放音的基本原理都是电流的磁效应

        D.錄音和放音的基本原理都是电磁感应

    5.王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门,当有人靠近时门会实现自动开闭。王勇同学对此产生了浓厚的兴趣他很想知道自动门是如何实现自动控制的。为此他反复做了几次试验:当他轻轻地靠近自动门时门自动打开;当把一个足球滾向自动门时,门自动打开;当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板直立着滑向自动门时,门不打开王勇同学根据探究试验的结果,对自动门的自控原理提出了以下几种猜想你认为其中最合理的猜想是   

        A.自动门“听”到来者的声音时,通过声控装置实现自动开閉

        B启动门探测到靠近的物体发射出的红外线通过光控装置实现自动开闭

        C自动门本身能发射出一种红外线信号,当此种信号被靠近的物体反射时就会实现自动开闭

        D.靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门,实现自动开闭

    二、填空题(共15分)

        1.(3分)如图3所不小婷乘汽車到姥姥家去度假,汽车在平直公路上行驶小婷的感觉是:远处的村庄相对于电线杆在向_________运动;近处的小树相对于电线杆在向_______运动;电線杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做_____时针

        2.(3分)列车上出售的食品常常放在如图4所示的小推车上,若货物均匀摆在车内当前轮遇到障礙物A时,售货员向下按扶把这时手推车可以视为杠杆,支点是_____(写出支点位置的字母);当后轮遇到障碍物A时售货员向上提扶把,这时支點是______后一种情况下,手推车可以视为______力杠杆

        3.(3分)在海拔3000 m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾这是因为高原地区_______的缘故。瑺年生活在平原地区的人到达该地区后由于空气稀薄会产生缺氧反应,为了得到足够的氧气人会不自觉地进行深呼吸,这时肺的容积與在平原上相比要扩张得更_______(选填“大”或“小”)一些

    4.(3分)汽车上的机械式里程表是用安装在轮上的一组计数齿轮来实现计数的,而这些計数齿轮又通过特定的传动装置被车轮的转动所驱动同时车轮的转动还通过特定的传动装置,传递给由电磁感应原理制成的传感器传感器再将反映车轮转动情况的电信号显示在速度表上,从而指示此时的车速当轮胎用久了有明显的磨损后,就会使所计里程和指示的时速产生误差若里程表记录里程为12000 km,则汽车实际行驶的里程将 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示数;若此车从北京驶往上海以速度表仩指示的时速为依据,对整个行程所估算的行驶时间将________(选填“大于”、小于”或“等于”)实际行驶时间

        5.(3分)2005年春节晚会上,一群聋哑青姩用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受善的启迪。

        (1)如图5所示观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者,这是因为光昰______________传播的

        (2)在观看演出的过程中,我们虽然没有看到乐队却也能分辨出是何种乐器在发声这主要是因为不同乐器所发声音的_________是不同的。

        (3)電视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光这些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的。

      1.(4分)火箭点火发射时若高温火焰向丅喷射到发射台上,发射台就会被烧

    毁为了保护发射台,在它的底部建造了个大水池从而巧妙地解决了这个技术问题。

        (1)火箭发射时底部喷出的庞大的白色气团(图6)是由什么组成的?它是怎样形成的?

    (2)分析“大水池”对发射台起到保护作用的道理。

      2.(4分)在高压输电线路中常可看到 如图7所示的一些绝缘子请说明为什么悬挂高压输电线的绝缘子的表面要涂光亮的瓷釉,而且做成一节一节的?

    3.(4分)小志家买了一种点綴节日用的小彩灯他发现当其中一个小彩灯的灯丝烧断了以后,其余的小彩灯还能继续发光于是小志对小彩灯之间的连接关系产生了興趣,为此他请教了科技人员得到以下信息。

      他用的小彩灯规格是“2.5 V0.25 A”,通过串联一定数量的小彩灯使单个小彩灯两端所加的電压比它的额定电压稍低,每个小彩灯都能基本正常发光

        小彩灯的构造如图8所示,在灯丝导电支架上除了有灯丝和起固定作用的小玻璃珠以外还绕有约4圈细金属丝。灯丝电阻冷时约为2.5 Ω,热时约为15 Ω。

        细金属丝的电阻为1 Ω,正常(低压)情况下由于支架表面有一层氧化銅的缘故,它与灯丝支架是不导通的没有电流流过。若加上较高的电压(如220 V)时氧化层可被击穿细金属丝与灯丝支架导通。

        根据以上介绍嘚资料请你说明为什么一个小彩灯的灯丝烧毁后,其他的小彩灯还能继续发光

        4.(4分)向阳中学广播室想借助于双刀双掷开关控制南北两敎学楼的喇

    叭:开关掷向A端时南面的三只喇叭接通,掷向B端时南北六只喇叭全部接通

    请你用笔画线代替导线按上述要求完成图9中的电路圖。

      5.(6分)长期以来实心粘土砖一直是我国主要的建筑材料。由于粘土砖在生产过程中存在着诸多弊端国家有关部门提出了减少粘土砖使用率、倡导新型

    材料的要求。如图10所示的空心水泥砖就是新型建筑材料的一种请你从节能与环保等方面分析,使用空心水泥砖比使用實心粘土砖有哪些好处(至少写出三条)

     四、(6分)李明同学家要买一个烧水用的水壶,超市里有两种容积相同但品种

    不同的铝质水壶可供选购一种是放在液化气灶上用的,另一种是壶内装有电热器的如图ll所示。李明想比较哪一种水壶烧水更省钱他首先进行了调查,得到如丅资料:当地居民用电的价格是0.5元/度;瓶装液化气的价格是60元/瓶(每瓶中液化气的质量约为15 kg液化气的热值为4.2×107J/kg),用液化气烧水的热效率约为30%,用电热水壶烧水的热效率约为90%根据以上信息,请你通过计算分析一下用哪种水壶烧水更省钱

        五、(8分)为了保护环境,治理沝土流失学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究。

      第一阶段是理论分析:分别以ρ、ρ、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量(称做含沙量),导出了ρ泥水与ρ、ρ、x的关系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化的图象

      第二阶段是实验验证:在一个量筒里放入一定量干燥的黄土,再倒入一定量的清水计算出含沙量x,并测出泥沙水的密度ρ泥水;接着再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水进行同样的计算和测量,由此得出ρ泥水与x的多组数据;然后根据这些数据莋出了表示泥沙水的密度与含沙量关系的ρ泥水-x图象他们惊喜地发现,实验结果与理论分析是一致的

        第三阶段是实际测量:在一次屾洪冲刷地面时,他们采集了40 L的水样称出其总质量为40.56kg。此前已经测出干燥的泥沙的密度ρ:2.4×103kg/m3于是求出了洪水中的平均含沙量。

        (1)請你参与环保小组第一阶段的工作导出ρ泥水与ρ、ρ、x的关系式。然后根据关系式作出泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化图象的艹图

    (2)请你参与环保小组第三阶段的计算工作,求出洪水中的平均含沙量

        六、(10分)现在很流行的数码相机的主要优点是可以直接生成数码照片,从而可以方便地进行编辑与加工保存的时间也更长。而且数码照片还可以直接在

    电脑上显示出来或者通过电子邮件传送出去。

        丅面是一款数码相机的电池的一些资料根据右面提供的信息以及下面对数码相机工作过程的介绍,回答相关问题:

        (1)数码相机的电源打开後就处于待机状态,这时要消耗一定的电能;拍摄时拍摄与处理数据所消耗的电能就更大。假设用一个充满电的电池作电源进行拍照每5min拍一张照片,相机使用过程中的平

    均工作电流为0.2A请估算一节充满电的电池最多可以拍摄多少张照片。

        (2)对一个电能已全部耗尽的这种電池进行完全充电充电的效率多大?

    七、(12分)空调的“匹数”,是对空调输入功率的粗略标识因相同匹数不同品牌空调的制冷效能有较大嘚差异,为便于比较空调的效能常以“制冷量”来表示。在选择空调时除了制冷量和制热量(对冷热空调而言)外,还要考虑“能效比”

    空调的能效比=,它表示空调器是否高效节电目前市场上空调器的能效比相差很大,一般在2~3之间最高的可达到3.5左右,应尽量挑选能效比高的空调房间所需的制冷量和制热量可按下面的公式计算:制冷量Q=S(房间面积)×140w-180 w;制热量Q=S(房间面积)×180 W-240 W(此公式适用于層高2.5 m的房间,如果层高偏大则应适当加大功率)。

        下表是小明家准备购买的某一型号空调的使用说明书的一部分

        请结合上面所介绍的知识和空调使用说明书,通过计算回答下面的问题:

        2小明家新购买楼房客厅的面积约为30 m2层高为2.7 m,他想在客厅内安装上表所示的空调請你通过计算说明这种选择是否合理。

        3.若小明家用此空调器制冷空调器的压缩机每天实际工作6 h,一个月仅空调一项所支付的电费约为哆少?(当地的电价为0.5元/度)

        八、(12分)小军家客厅墙壁上有一个控制灯的开关和一个两孔插座装在一起的“一开两孔”的电工元件图12是元件的媔板、图13是元件壳体内部的原接线图。由于开关损坏需要更换整个元件。小军爸爸决定自己动手完成小军给爸爸当助手。

        小军爸爸断開家中进户线的总开关在拆旧换新的过程中发现:拆下前没有留意元件中的A、B、D三根导线(B、C间已有一短导线在内部相连)与外面的①②③彡根导线的连接关系(如图14),因为室内导线都在水泥墙内无法观察①②③各导线与墙内导线的连接情况。

      于是他闭合家中进户线的总开关用试电笔检测各根导线,发现:第①根导线可以使试电笔发光;第②、⑨根导线不能使试电笔发光

      根据小军爸爸的检测,能不能判断各根导线的连接情况?

    小军经过仔细思考后认为不能判断每根导线的连接情况,如果在情况不明时盲目连接还可能出现更严重的问题

        (2)你能不能利用常用的家用电器,如台灯等(均带有插头)鉴别出①②③根导线应怎样分别与A、B、D接线柱相连接?说出你的方法并简述理由。

        (3)根据伱的判断将图14中①②⑧根导线与下面的A、B、D接线柱和上面的火线、零线及灯泡连接起来。

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    第十六届全国初Φ应用物理知识竞赛初赛试卷

    一、选择题  以下各小题给出的四个选项只有一个是正确的把正确

    选项前面的字母填在题后的括号内(每小题3汾,共15分)

        1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下一拧就打开了。这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以   

    A.增大瓶盖直径减小瓶盖侧壁对瓶的压力

    B.减小瓶盖与瓶口的接触面积

    C.减小瓶内外气体的压力差

    D.由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力

      A.加强铁塔的稳定性

      C.防雷电起到避雷针的作用

      D.作为备鼡线,供输电线断开时应急使用

    3.用普通照相机拍照时要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”,使用起来不太便捷有一种“傻瓜”相机,只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内不论远处还是近处的物体,在照片上都比较清晰从而使拍照的过程变得十分快捷。這种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是   

        A.采用了长焦距的镜头使远近不同的物体成像的位置相差不大

        B.采用了短焦距的镜头,使远菦不同的物体成像的位置相差不大

        C.采用了长焦距的镜头使远近不同的物体成像的位置相同

        D.采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体荿像的位置相同

    4.磁带录音机既可以录音也可用以放音,其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头录音时,磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上;放音时,再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声对于录音机录音、放音过程的基本原理,下列各种说法中正确的是   

        A.录音的基本原理是电磁感应放音的基本原理昰电流的磁效应

        B.录音的基本原理是电流的磁效应,放音的基本原理是电磁感应

        C.录音和放音的基本原理都是电流的磁效应

        D.录音和放音嘚基本原理都是电磁感应

    5.王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门当有人靠近时,门会实现自动开闭王勇同学对此产生了浓厚的兴趣,怹很想知道自动门是如何实现自动控制的为此他反复做了几次试验:当他轻轻地靠近自动门时,门自动打开;当把一个足球滚向自动门時门自动打开;当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板,直立着滑向自动门时门不打开。王勇同学根据探究试验的结果对自动門的自控原理提出了以下几种猜想,你认为其中最合理的猜想是   

        A.自动门“听”到来者的声音时通过声控装置实现自动开闭

        B启动门探測到靠近的物体发射出的红外线,通过光控装置实现自动开闭

        C自动门本身能发射出一种红外线信号当此种信号被靠近的物体反射时,就會实现自动开闭

        D.靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门实现自动开闭

    二、填空题(共15分)

        1.(3分)如图3所不,小婷乘汽车到姥姥家詓度假汽车在平直公路上行驶。小婷的感觉是:远处的村庄相对于电线杆在向_________运动;近处的小树相对于电线杆在向_______运动;电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做_____时针

        2.(3分)列车上出售的食品常常放在如图4所示的小推车上若货物均匀摆在车内,当前轮遇到障碍物A时售貨员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆支点是_____(写出支点位置的字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把这时支点是______。后一種情况下手推车可以视为______力杠杆。

        3.(3分)在海拔3000 m以上的高原地区汽车发动机的冷却水容易沸腾,这是因为高原地区_______的缘故常年生活在岼原地区的人到达该地区后,由于空气稀薄会产生缺氧反应为了得到足够的氧气,人会不自觉地进行深呼吸这时肺的容积与在平原上楿比要扩张得更_______(选填“大”或“小”)一些。

    4.(3分)汽车上的机械式里程表是用安装在轮上的一组计数齿轮来实现计数的而这些计数齿轮又通过特定的传动装置被车轮的转动所驱动。同时车轮的转动还通过特定的传动装置传递给由电磁感应原理制成的传感器,传感器再将反映车轮转动情况的电信号显示在速度表上从而指示此时的车速。当轮胎用久了有明显的磨损后就会使所计里程和指示的时速产生误差。若里程表记录里程为12000 km则汽车实际行驶的里程将 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示数;若此车从北京驶往上海,以速度表上指示的时速为依据对整个行程所估算的行驶时间将________(选填“大于”、小于”或“等于”)实际行驶时间。

        5.(3分)2005年春节晚会上一群聋哑青年用精美绝倫的舞蹈“千手观音”给人以美的享受,善的启迪

        (1)如图5所示,观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者这是因为光是______________传播的。

        (2)茬观看演出的过程中我们虽然没有看到乐队却也能分辨出是何种乐器在发声,这主要是因为不同乐器所发声音的_________是不同的

        (3)电视观众看箌莲花座上的千手观音身披绚丽霞光,这些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的

      1.(4分)火箭点火发射时,若高温火焰向下喷射到发射台上发射台就会被烧

    毁。为了保护发射台在它的底部建造了个大水池,从而巧妙地解决了这个技术问题

        (1)火箭发射时,底部喷出的龐大的白色气团(图6)是由什么组成的?它是怎样形成的?

    (2)分析“大水池”对发射台起到保护作用的道理

      2.(4分)在高压输电线路中常可看到 如图7所礻的一些绝缘子。请说明为什么悬挂高压输电线的绝缘子的表面要涂光亮的瓷釉而且做成一节一节的?

    3.(4分)小志家买了一种点缀节日用的尛彩灯,他发现当其中一个小彩灯的灯丝烧断了以后其余的小彩灯还能继续发光。于是小志对小彩灯之间的连接关系产生了兴趣为此怹请教了科技人员,得到以下信息

      他用的小彩灯规格是“2.5 V,0.25 A”通过串联一定数量的小彩灯,使单个小彩灯两端所加的电压比它的額定电压稍低每个小彩灯都能基本正常发光。

        小彩灯的构造如图8所示在灯丝导电支架上除了有灯丝和起固定作用的小玻璃珠以外,还繞有约4圈细金属丝灯丝电阻冷时约为2.5 Ω,热时约为15 Ω。

        细金属丝的电阻为1 Ω,正常(低压)情况下,由于支架表面有一层氧化铜的缘故咜与灯丝支架是不导通的,没有电流流过若加上较高的电压(如220 V)时氧化层可被击穿,细金属丝与灯丝支架导通

        根据以上介绍的资料,请伱说明为什么一个小彩灯的灯丝烧毁后其他的小彩灯还能继续发光。

        4.(4分)向阳中学广播室想借助于双刀双掷开关控制南北两教学楼的喇

    叭:开关掷向A端时南面的三只喇叭接通掷向B端时南北六只喇叭全部接通。

    请你用笔画线代替导线按上述要求完成图9中的电路图

      5.(6分)长期以来,实心粘土砖一直是我国主要的建筑材料由于粘土砖在生产过程中存在着诸多弊端,国家有关部门提出了减少粘土砖使用率、倡導新型

    材料的要求如图10所示的空心水泥砖就是新型建筑材料的一种。请你从节能与环保等方面分析使用空心水泥砖比使用实心粘土砖囿哪些好处。(至少写出三条)

     四、(6分)李明同学家要买一个烧水用的水壶超市里有两种容积相同但品种

    不同的铝质水壶可供选购,一种是放茬液化气灶上用的另一种是壶内装有电热器的,如图ll所示李明想比较哪一种水壶烧水更省钱。他首先进行了调查得到如下资料:当哋居民用电的价格是0.5元/度;瓶装液化气的价格是60元/瓶(每瓶中液化气的质量约为15 kg,液化气的热值为4.2×107J/kg),用液化气烧水的热效率约为30%鼡电热水壶烧水的热效率约为90%。根据以上信息请你通过计算分析一下用哪种水壶烧水更省钱。

        五、(8分)为了保护环境治理水土流失,學校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究

      第一阶段是理论分析:分别以ρ、ρ、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表礻每立方米泥沙水中所含泥沙的质量(称做含沙量)导出了ρ泥水与ρ、ρ、x的关系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化嘚图象。

      第二阶段是实验验证:在一个量筒里放入一定量干燥的黄土再倒入一定量的清水,计算出含沙量x并测出泥沙水的密度ρ泥水;接着再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,进行同样的计算和测量由此得出ρ泥水与x的多组数据;然后根据这些数据作出了表示苨沙水的密度与含沙量关系的ρ泥水-x图象。他们惊喜地发现实验结果与理论分析是一致的。

        第三阶段是实际测量:在一次山洪冲刷地媔时他们采集了40 L的水样,称出其总质量为40.56kg此前已经测出干燥的泥沙的密度ρ:2.4×103kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量

        (1)请你参与环保小组第一阶段的工作,导出ρ泥水与ρ、ρ、x的关系式然后根据关系式作出泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化图象的草图。

    (2)请你參与环保小组第三阶段的计算工作求出洪水中的平均含沙量。

        六、(10分)现在很流行的数码相机的主要优点是可以直接生成数码照片从而鈳以方便地进行编辑与加工,保存的时间也更长而且数码照片还可以直接在

    电脑上显示出来,或者通过电子邮件传送出去

        下面是一款數码相机的电池的一些资料。根据右面提供的信息以及下面对数码相机工作过程的介绍回答相关问题:

        (1)数码相机的电源打开后,就处于待机状态这时要消耗一定的电能;拍摄时,拍摄与处理数据所消耗的电能就更大假设用一个充满电的电池作电源进行拍照,每5min拍一张照片相机使用过程中的平

    均工作电流为0.2A。请估算一节充满电的电池最多可以拍摄多少张照片

        (2)对一个电能已全部耗尽的这种电池进行完铨充电,充电的效率多大?

    七、(12分)空调的“匹数”是对空调输入功率的粗略标识。因相同匹数不同品牌空调的制冷效能有较大的差异为便于比较,空调的效能常以“制冷量”来表示在选择空调时,除了制冷量和制热量(对冷热空调而言)外还要考虑“能效比”。

    空调的能效比=它表示空调器是否高效节电。目前市场上空调器的能效比相差很大一般在2~3之间,最高的可达到3.5左右应尽量挑选能效比高的涳调。房间所需的制冷量和制热量可按下面的公式计算:制冷量Q=S(房间面积)×140w-180 w;制热量Q=S(房间面积)×180 W-240 W(此公式适用于层高2.5 m的房間如果层高偏大,则应适当加大功率)

        下表是小明家准备购买的某一型号空调的使用说明书的一部分。

        请结合上面所介绍的知识和空调使用说明书通过计算回答下面的问题:

        2小明家新购买楼房客厅的面积约为30 m2,层高为2.7 m他想在客厅内安装上表所示的空调。请你通过计算说明这种选择是否合理

        3.若小明家用此空调器制冷,空调器的压缩机每天实际工作6 h一个月仅空调一项所支付的电费约为多少?(当地的電价为0.5元/度)

        八、(12分)小军家客厅墙壁上有一个控制灯的开关和一个两孔插座装在一起的“一开两孔”的电工元件。图12是元件的面板、图13是え件壳体内部的原接线图由于开关损坏,需要更换整个元件小军爸爸决定自己动手完成,小军给爸爸当助手

        小军爸爸断开家中进户線的总开关,在拆旧换新的过程中发现:拆下前没有留意元件中的A、B、D三根导线(B、C间已有一短导线在内部相连)与外面的①②③三根导线的連接关系(如图14)因为室内导线都在水泥墙内,无法观察①②③各导线与墙内导线的连接情况

      于是他闭合家中进户线的总开关,用试电笔檢测各根导线发现:第①根导线可以使试电笔发光;第②、⑨根导线不能使试电笔发光。

      根据小军爸爸的检测能不能判断各根导线的連接情况?

    小军经过仔细思考后认为,不能判断每根导线的连接情况如果在情况不明时盲目连接还可能出现更严重的问题。

        (2)你能不能利用瑺用的家用电器如台灯等(均带有插头),鉴别出①②③根导线应怎样分别与A、B、D接线柱相连接?说出你的方法并简述理由

        (3)根据你的判断,將图14中①②⑧根导线与下面的A、B、D接线柱和上面的火线、零线及灯泡连接起来

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    一、电流跟电压、电阻的关系

    1、电流跟电压的关系:在电阻一定时,导体中的电流踺段导体两端的电压成正比

    注意:①这里导体中的电流和导体两端的电压都是针對同一导体而言的,不能说一个导体中的电流和另一导体上的电压成正比②不能反过来说,电阻一定时电压跟电流成正比。这里存在┅个逻辑关系的问题电流、电压都是物体量,有各自和物体物体 量之间存在一定的因果关系,这里的电压是原因电流是结果,是因為导体两端加了电压导体中才有电流,不是因为导体中通了电流才加了电压因果关系不能颠倒。

    2、电流跟电阻的关系:在电压一定的凊况下导体中的电流跟导体的电阻成反比。

    注意:①电流和电阻是针对同一导体而言的不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。②不能反过来说电压不变时,导体的电阻与通过它的电流成反比我们知道电阻是导体本身的一种特性,即使导体中不通电流咜的电阻也不会改变,更不会顺为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变

    1、内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟導体的电阻成反比

    2、表达式:I=U/R   U表示一段导体两端的电压,单位是伏特(V);R表示这段导体的电阻单位是欧姆(Ω);I表示通过这段导體中的电流,单位是安培(A)

    3、公式的物体意义:欧姆定律的公式I=U/R表示加在导体两端的电压增大几倍,导体中的电流就增大几倍;当加茬导体两端的电压不变时导体的电阻增大几倍,其电流就减小为原来的几分之一

    5、对欧姆定律的理解:

    ①定律涉及的电流、电压、电阻三个物体量都是针对同一导体或同一段电路而言的,即满足“同体性”;式中的I、U、R还应是同一段导体在同一时刻的电流、电压、电阻即满足“同时性”;运用该式时,式中各物理量的单位要统一使用基本单位

    ②定律中提到的“成正比”和“成反比”的两个关系分别囿不同的前提条件,即当电阻一定时通过它的电流跟它两端的电压成正比,当导体两端的电压一定时通过它的电流跟它的电阻成反比。

    ③欧姆定律公式I=U/R可以变形为U=IR但不能认为导体两端的电压跟导体中的电流、导体的电阻成正比,因为电压是形成电流的原因;公式还可鉯变形为R=U/I但不能说导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟电流成反比因为电阻是导体本身的一种特性,跟所加电压和通过的电流无关只是为我们提供一种测量、计算导体电阻的方法而已。

    ④欧姆定律只适用于纯电阻电路如:只接有电阻器、电热器、白炽灯等电路。對于非纯电阻电路如电动机电路、日光灯电路等,不能直接应用

    ①电阻串联:R=R1+R2+…+Rn。导体的串联相当于增加了导线的长度由影响电阻嘚因素可知,串联电路的总电阻大于任何一个分电阻如果把n个阻值都是r的导体串联,则总电阻R=nr

    ②电阻并联:1/R=1/R1+1/ R2+…+1/R。如果n个阻值都是r的导體并联则总电阻R=r/n。当只有两个电阻并联时R=R1R2/(R1+R2),电阻的并联裨上是增大了导体的横截面积所以并联电路的总电阻小于任一分电阻。

    ③在串、并联电路中任一电阻增大,电路总电阻也增大串联电路中,各电阻分压且各电阻两端电压与各电阻阻值成正比;并联电路Φ,各电阻分流且各支路电流之比为各支路阻的反比。

    1、实验原理:根据欧姆定律的变形公式R=U/I测出待测电阻两端的电压和通过的电流僦可以计算出导体的电阻。这种测电阻的方法叫伏安法

    2、实验器材:电源、开关、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、导线若干。

       ①按电路图连接好电路检查电路无误后闭合开关。

    ②调节滑动变阻器的滑片读出一组电压和电流值,记录数据

    ③计算出待测电阻的阻值。④整理实验器材

    实验中可以多测几驵电流和电压的数据,分别算出相应的电阻R进行比较。用伏安法测量小灯泡的电阻时加在燈泡两端的电压不同,小的亮度不同也就是小灯泡灯丝的温度不同,这样测出的几组数据中算出的灯泡的电阻是不同的加在灯泡两端嘚电压越大,灯泡越亮灯丝的温度越高,其电阻越大由此可得出灯丝的电阻随温度的升高而增大的规律。

    5、滑动变阻器的作用:改变尛灯泡两端的电压及保护电路

    6、实验过程中应注意的事项:①连接电路时开关应是断开的。②电路连好开关闭合前应使滑片位于阻值朂大处。③电压表、电流表要选择合适的量程④每个小灯泡的金属口上都标着它正常工作的电压。接通电源后通过变阻器把电压调到该電压值测量时从该电压开始逐次降低。

    四、欧姆定律和安全用电

    ①对人体的安全电压:电流对人体的危害性跟电流的大小、通电时间的長短等因素有关大量触电事故表明:当人体两端的电压低于36V,通过人体的电流低于0.1mA时才不会引起触电感觉。因此只有不高于36V的电压才昰安全的

    ②电压越高越危险:由欧姆定律可以知道,在电阻一定时通过导体的电流和导体两端的电压成正比。电压越高通过人体的電流就会越大,对人体的伤害就会越大人体是导体,一般情况下加在人体的电压越过36V时通过人体的电流就会给人体造成危险,家庭电蕗的电压是220V大大超过了安全电压,故我们不能接触220V的电压高压电路的电压达到几十万伏,人体不直接接触也会有危险,因此对人体嘚安全电压是不高于36V

    ③不能用湿手触摸用电器:欧姆定律告诉我们,导体中电流的大小与导体的电阻成反比人体也是导体,家庭电路嘚电压是220V大大超过了安全电压,而湿手又使人体的电阻大大减小触摸电器就很可能发生触电事故;并且不纯净的水也是导体 。如果用濕手插(拔)插头、按开关等极易使水流入插座和开关内,使人体和电源相连造成危险。因此千万不要用湿手触摸用电器。

    ①断路:电路没有接通可能原因:灯丝断了;灯头内的电线断了;、开关等处的接线松动、接触不良。

    ②电源短路:不经过用电器直接将电源兩极连接起来的现象由欧姆定律可以知道,由于导线的电阻很小电源短路时电路上的电流会很大,这样大的电流电池或其它的电源嘟不能承受,会造成电源损坏;更为严重的是因为电流太大,会使导线的温度升高严重时有可能造成火灾。

    ③用电器短路:即电路中嘚某一用电器的两端由导线直接连接当用电器发生短路时,此用电器无法工作并会引起整个电路中的电流过大而发生危险,这也是不尣许的

    3、注意防雷:雷电是大气中一种剧烈的放电现象,雷雨天要注意防雷高大的建筑物上安装的避雷针、高压输电铁塔上最上面的兩根导线也是用来防雷的。雷雨时不要在空旷的地方活动或停留;不要在树下避雨;不要接触金属物品(包括金属把的雨伞);拔掉所有嘚电源线、网线、电视天线插头等

    4、安全用电的原则:①不接触低压带电体②不靠近高压带电体;③不弄湿用电器;④不损坏绝缘部分;⑤金属外壳的用电器一定要接地;⑥家庭电路的安装一定要正确。

    五、欧姆定律在电流表和电压表中的应用

    电流表的电阻很小将它串聯到电路中就相当于串联一根电阻可忽略不计的导线,因电流表串联在电路中不会影响电路中的电流大小以由于串联中的电流处处相等,因此通过电流表上的示数可以知道电路中与电流表串联的其它部分中的电流如果将电流表直接接到电源两极上,由于电流表的电阻很尛根据欧姆定律,电路中的电流会很大就会把电路中的电流表及电源烧坏,所以绝不允许将电流表直接在电源两极上与电流表相反,电压表的电阻很大将电压表并联在某段电路或电源的两端时,有电压表的支路就相当于断路所以电压表可直接接在电源两极上,这時测的是电源电压

    六、电流表、电压表的示数变化

    在含有滑动变阻器的电路中,由于开关的闭合或断开会引起电流表、电压表示数的变囮或滑动变阻器的滑片移动也会引起电流表、电压表的示数变化。判断电流表、电压表示数如何变化是电学中一类比较重要的题型这種题目的分析一般遵循下列思路:

    1、首先分析电路的连接情况,看清是串联电路还是并联电路分析电路连接时一般先去表。即把电流表當成导线把电压表当做开路处理。

    2、分析滑片滑动时变阻器电阻如何变化,电路总电阻如何变化或开关闭合、断开时电路连接情况洳何变化,电路中总电阻如何变化

    3、运用欧姆定律看总电流如何变化,然后再进一步分析各用电器上电流和电压的变化情况这种题目從解题过程来看,一般符合总→分→总的特点

    七、解电学题的方法、步骤

    解电学题目应该掌握一定的方法,和般按照下列的步骤进行

    艏先,根据题意和所给出的电路图分析电路的连接情况(用电器串联、并联情况的电压表、电流表、所测电压的电流的情况)画出等效電路图。具体做法:①简化电路将不工作的用电器和电路中的电表去掉,电流表的内阻很小简化处理时可先看做一根导线,电压表的內阻很大简化处理时将其所在支路看做断路。②看滑动变阻器连入电路的是哪段电阻丝③分析电流表和电压表分别测的是哪段电路的電流和电压。

    其次在电路图上标明已知量和未知量,同一个导体的U、I、R下角标要相同这样对试题所描绘的物体情景就有了整体的认识,便于分析和解题避免张冠李戴。

    最后再根据欧姆定律和串、并联电路的特点列方程解题

    八、测量导体电阻的方法总结

    电源、滑动变阻器、电流表、电压表、待测电阻、开关、导线若干

    电源、滑动变阻器、电压表两个、已知电阻R0、待测电阻、开关、导线

    电源、滑动变阻器、电流表两个、已知电阻R0、待测电阻、开关、导线

      电源、滑动变阻器(最大阻值为Rm)、电流表、待测电阻、开关、导线

    电源、滑动变阻器(最大阻值为Rm)、电压表、待测电阻、开关、导线

    电源、电压表、已知电阻R0、待测电阻、两个开关、导线

    电源、电流表、已知电阻R0、待測电阻、两个开关、导线

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    一、电流跟电压、电阻的关系

    1、电流跟电压的关系:在电阻一定时,导体中的电流踺段导体两端的电压成正比

    注意:①这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的,不能说一个导体中的电流和另一导體上的电压成正比②不能反过来说,电阻一定时电压跟电流成正比。这里存在一个逻辑关系的问题电流、电压都是物体量,有各自囷物体物体 量之间存在一定的因果关系,这里的电压是原因电流是结果,是因为导体两端加了电压导体中才有电流,不是因为导体Φ通了电流才加了电压因果关系不能颠倒。

    2、电流跟电阻的关系:在电压一定的情况下导体中的电流跟导体的电阻成反比。

    注意:①電流和电阻是针对同一导体而言的不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。②不能反过来说电压不变时,导体的电阻与通過它的电流成反比我们知道电阻是导体本身的一种特性,即使导体中不通电流它的电阻也不会改变,更不会顺为导体中电流的增大或減小而使它的电阻发生改变

    1、内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比

    2、表达式:I=U/R   U表示一段导体两端的电壓,单位是伏特(V);R表示这段导体的电阻单位是欧姆(Ω);I表示通过这段导体中的电流,单位是安培(A)

    3、公式的物体意义:欧姆定律的公式I=U/R表示加在导体两端的电压增大几倍,导体中的电流就增大几倍;当加在导体两端的电压不变时导体的电阻增大几倍,其电鋶就减小为原来的几分之一

    5、对欧姆定律的理解:

    ①定律涉及的电流、电压、电阻三个物体量都是针对同一导体或同一段电路而言的,即满足“同体性”;式中的I、U、R还应是同一段导体在同一时刻的电流、电压、电阻即满足“同时性”;运用该式时,式中各物理量的单位要统一使用基本单位

    ②定律中提到的“成正比”和“成反比”的两个关系分别有不同的前提条件,即当电阻一定时通过它的电流跟咜两端的电压成正比,当导体两端的电压一定时通过它的电流跟它的电阻成反比。

    ③欧姆定律公式I=U/R可以变形为U=IR但不能认为导体两端的電压跟导体中的电流、导体的电阻成正比,因为电压是形成电流的原因;公式还可以变形为R=U/I但不能说导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟电流成反比因为电阻是导体本身的一种特性,跟所加电压和通过的电流无关只是为我们提供一种测量、计算导体电阻的方法而已。

    ④欧姆定律只适用于纯电阻电路如:只接有电阻器、电热器、白炽灯等电路。对于非纯电阻电路如电动机电路、日光灯电路等,不能直接应用

    ①电阻串联:R=R1+R2+…+Rn。导体的串联相当于增加了导线的长度由影响电阻的因素可知,串联电路的总电阻大于任何一个分电阻洳果把n个阻值都是r的导体串联,则总电阻R=nr

    ②电阻并联:1/R=1/R1+1/ R2+…+1/R。如果n个阻值都是r的导体并联则总电阻R=r/n。当只有两个电阻并联时R=R1R2/(R1+R2),电阻的并联裨上是增大了导体的横截面积所以并联电路的总电阻小于任一分电阻。

    ③在串、并联电路中任一电阻增大,电路总电阻也增夶串联电路中,各电阻分压且各电阻两端电压与各电阻阻值成正比;并联电路中,各电阻分流且各支路电流之比为各支路阻的反比。

    1、实验原理:根据欧姆定律的变形公式R=U/I测出待测电阻两端的电压和通过的电流就可以计算出导体的电阻。这种测电阻的方法叫伏安法

    2、实验器材:电源、开关、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、导线若干。

       ①按电路图连接好电路检查电路无误后闭合开关。

    ②調节滑动变阻器的滑片读出一组电压和电流值,记录数据

    ③计算出待测电阻的阻值。④整理实验器材

    实验中可以多测几驵电流和电壓的数据,分别算出相应的电阻R进行比较。用伏安法测量小灯泡的电阻时加在灯泡两端的电压不同,小的亮度不同也就是小灯泡灯絲的温度不同,这样测出的几组数据中算出的灯泡的电阻是不同的加在灯泡两端的电压越大,灯泡越亮灯丝的温度越高,其电阻越大由此可得出灯丝的电阻随温度的升高而增大的规律。

    5、滑动变阻器的作用:改变小灯泡两端的电压及保护电路

    6、实验过程中应注意的倳项:①连接电路时开关应是断开的。②电路连好开关闭合前应使滑片位于阻值最大处。③电压表、电流表要选择合适的量程④每个尛灯泡的金属口上都标着它正常工作的电压。接通电源后通过变阻器把电压调到该电压值测量时从该电压开始逐次降低。

    四、欧姆定律囷安全用电

    ①对人体的安全电压:电流对人体的危害性跟电流的大小、通电时间的长短等因素有关大量触电事故表明:当人体两端的电壓低于36V,通过人体的电流低于0.1mA时才不会引起触电感觉。因此只有不高于36V的电压才是安全的

    ②电压越高越危险:由欧姆定律可以知道,茬电阻一定时通过导体的电流和导体两端的电压成正比。电压越高通过人体的电流就会越大,对人体的伤害就会越大人体是导体,┅般情况下加在人体的电压越过36V时通过人体的电流就会给人体造成危险,家庭电路的电压是220V大大超过了安全电压,故我们不能接触220V的電压高压电路的电压达到几十万伏,人体不直接接触也会有危险,因此对人体的安全电压是不高于36V

    ③不能用湿手触摸用电器:欧姆萣律告诉我们,导体中电流的大小与导体的电阻成反比人体也是导体,家庭电路的电压是220V大大超过了安全电压,而湿手又使人体的电阻大大减小触摸电器就很可能发生触电事故;并且不纯净的水也是导体 。如果用湿手插(拔)插头、按开关等极易使水流入插座和开關内,使人体和电源相连造成危险。因此千万不要用湿手触摸用电器。

    ①断路:电路没有接通可能原因:灯丝断了;灯头内的电线斷了;、开关等处的接线松动、接触不良。

    ②电源短路:不经过用电器直接将电源两极连接起来的现象由欧姆定律可以知道,由于导线嘚电阻很小电源短路时电路上的电流会很大,这样大的电流电池或其它的电源都不能承受,会造成电源损坏;更为严重的是因为电鋶太大,会使导线的温度升高严重时有可能造成火灾。

    ③用电器短路:即电路中的某一用电器的两端由导线直接连接当用电器发生短蕗时,此用电器无法工作并会引起整个电路中的电流过大而发生危险,这也是不允许的

    3、注意防雷:雷电是大气中一种剧烈的放电现潒,雷雨天要注意防雷高大的建筑物上安装的避雷针、高压输电铁塔上最上面的两根导线也是用来防雷的。雷雨时不要在空旷的地方活動或停留;不要在树下避雨;不要接触金属物品(包括金属把的雨伞);拔掉所有的电源线、网线、电视天线插头等

    4、安全用电的原则:①不接触低压带电体②不靠近高压带电体;③不弄湿用电器;④不损坏绝缘部分;⑤金属外壳的用电器一定要接地;⑥家庭电路的安装┅定要正确。

    五、欧姆定律在电流表和电压表中的应用

    电流表的电阻很小将它串联到电路中就相当于串联一根电阻可忽略不计的导线,洇电流表串联在电路中不会影响电路中的电流大小以由于串联中的电流处处相等,因此通过电流表上的示数可以知道电路中与电流表串聯的其它部分中的电流如果将电流表直接接到电源两极上,由于电流表的电阻很小根据欧姆定律,电路中的电流会很大就会把电路Φ的电流表及电源烧坏,所以绝不允许将电流表直接在电源两极上与电流表相反,电压表的电阻很大将电压表并联在某段电路或电源嘚两端时,有电压表的支路就相当于断路所以电压表可直接接在电源两极上,这时测的是电源电压

    六、电流表、电压表的示数变化

    在含有滑动变阻器的电路中,由于开关的闭合或断开会引起电流表、电压表示数的变化或滑动变阻器的滑片移动也会引起电流表、电压表嘚示数变化。判断电流表、电压表示数如何变化是电学中一类比较重要的题型这种题目的分析一般遵循下列思路:

    1、首先分析电路的连接情况,看清是串联电路还是并联电路分析电路连接时一般先去表。即把电流表当成导线把电压表当做开路处理。

    2、分析滑片滑动时变阻器电阻如何变化,电路总电阻如何变化或开关闭合、断开时电路连接情况如何变化,电路中总电阻如何变化

    3、运用欧姆定律看總电流如何变化,然后再进一步分析各用电器上电流和电压的变化情况这种题目从解题过程来看,一般符合总→分→总的特点

    七、解電学题的方法、步骤

    解电学题目应该掌握一定的方法,和般按照下列的步骤进行

    首先,根据题意和所给出的电路图分析电路的连接情况(用电器串联、并联情况的电压表、电流表、所测电压的电流的情况)画出等效电路图。具体做法:①简化电路将不工作的用电器和電路中的电表去掉,电流表的内阻很小简化处理时可先看做一根导线,电压表的内阻很大简化处理时将其所在支路看做断路。②看滑動变阻器连入电路的是哪段电阻丝③分析电流表和电压表分别测的是哪段电路的电流和电压。

    其次在电路图上标明已知量和未知量,哃一个导体的U、I、R下角标要相同这样对试题所描绘的物体情景就有了整体的认识,便于分析和解题避免张冠李戴。

    最后再根据欧姆定律和串、并联电路的特点列方程解题

    八、测量导体电阻的方法总结

    电源、滑动变阻器、电流表、电压表、待测电阻、开关、导线若干

    电源、滑动变阻器、电压表两个、已知电阻R0、待测电阻、开关、导线

    电源、滑动变阻器、电流表两个、已知电阻R0、待测电阻、开关、导线

      电源、滑动变阻器(最大阻值为Rm)、电流表、待测电阻、开关、导线

    电源、滑动变阻器(最大阻值为Rm)、电压表、待测电阻、开关、导线

    电源、电压表、已知电阻R0、待测电阻、两个开关、导线

    电源、电流表、已知电阻R0、待测电阻、两个开关、导线

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