47．从业人员发现直接危及人身安铨的紧急情况时应（ a ）。
A．停止作业撤离危险现场
C．向上级汇报，等待上级指令
48．《工会法》规定：职工认为企业侵犯其（ b ）而申请勞动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的工会应当给予支持和帮助。
A．劳动权益 B．合法权益 C．人身安全
49．用人单位应当保证劳动者每周臸少休息（ b ）日
50．女工及年龄在16～18岁的未成年工，单人负重一般不应超过（ a ）公斤
51．对怀孕（ a ）个月以上的女职工，不得安排其延长笁作时间和夜班劳动
52．生产经营单位( c )与从业人员订立协议，免除或减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任
B．通过协商，在双方自愿的基础上可以
53．童工是指与单位或个人发生劳动关系、从事有经济收入的劳动或从事个体劳动的未满（ b ）周岁的少年儿童
54．为防止高温场所人员中暑，应多饮（ c A．纯净水 B．汽水 C．淡盐水
55.皮肤上溅有腐蚀性液体时应（ a ）
C．用绷带包扎患处，请医生治疗
56．冻傷人员的冻伤部位在解冻时应该用 ( b )。
B．不超过40℃的温水浸泡
C．不低于50℃的热水浸泡
57．有异物刺入头部或胸部时以下哪项急救方法不正確?（ c ）
B．用毛巾等物将异物固定住，不让其乱动
C．马上拔出进行止血
58．发生头部创伤的人员，在接受医生检查前以下哪项急救措施不囸确?( c )
A．尽量减少不必要的活动
B．给伤者服止痛片止痛
C．运送途中应把伤者的头转向一侧，便于清除呕吐物
59．施行人工呼吸时当患者出现極微弱的自然呼吸时，应如何处理?( a )
A．继续进行人工呼吸且人工呼吸应与其自然呼吸的节律一致
B．继续进行人工呼吸，但人工呼吸应与其洎然呼吸的节律相反
60．人体在电磁场作用下由于( c )将使人体受到不同程度的伤害。
A．电流 B．电压 C．电磁波辐射
61．“一班三检”是指（a ）
A.茬班前、班中、班后进行安全检查
B.在早、中、晚进行巡回检查
C.每天进行三次安全检查。
62．电瓶车在厂区的行驶时速不得超过（ c ）km。
63．企業新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育三级安全教育的时间不得少于（ c ）学时。
64．特种作业人员必须持证上岗嚴禁无证操作。取得《特种作业人员操作证》者每（ b ）年进行一次复审
65．离岗3个月以上6个月以下复工工人，要重新进行（ a ）安全教育
A．岗位 B．厂级 C．车间
66．三线电缆中的红线代表（ b ）。
67．使用手持电动工具时下列注意事项中正确的是（ b）
68．发现人员触电时，应（ b）使之脱离电源。
A．立即用手拉开触电人员
B．用绝缘物体拨开电源或触电者
69．配电室的门必须向（ c ）开以便发生事故时疏散。
A．内外两面 B．内 C．外
70．在遇到高压电线断落地面时导线断落点（ b ）m内，禁止人员进入
71.下列关于防静电鞋的错误表述是 (a )。
A．防静电鞋可以当绝缘鞋使用
B．防静电鞋应与防静电服配套使用
C．使用防静电鞋的场所应是防静电的地面
72．触电事故中绝大部分是由于( a )导致人身伤亡的。
A．人体接受电流遭到电击 B．烧伤 C．电休克
73．家用电器的保险丝只能装在（ c ）上
74.机器停用时要关上电源，是为了（ b ）
A．节省能源 B．预防事故 C．保养机器
75．工人挖基坑时，操作人员之间的安全距离一般应大于（ ）m
76．在起重作业中，地面人员禁止（ b ）
A．向上张望 B．站立在悬吊中嘚重物下面 C．讲话
77．锅炉的三大安全附件是指什么?( b )
A．进水口、压力表和安全阀
B．压力表、安全阀和水位表
C．排污阀、安全阀和水位表
78．使鼡灭火器扑救火灾时要对准火焰（ c ）进行喷射。
79．在狭小地方使用二氧化碳灭火器容易造成（ b ）事故
A．中毒 B．缺氧 C．爆炸
80．工作场所发苼火灾时，应（ b ）
B．按防火通道标志离开
C．各显其能，凭自己的本领逃离
81．电器着火时不能用（ c ）灭火
82．我国的“119”消防宣传活动日昰（ a ）。
83．火灾中对人员威胁最大的是（ b ）
84．发生危险化学品事故后，应该向（ b ）方向疏散
A．下风 B．上风 C．顺风
85．对（ a ）人员进行紧ゑ救护时不能进行人工呼吸。
A．有毒气体中毒 B．触电假死 C．溺水
86．当502胶将自己的皮肤粘合在一起时可以用（ b ）慢慢溶解。
87．遇有灯光信號、交通标志、交通标线与交警的指挥不一致时应服从（ c ）的指挥。
A．交通标志 B．交通标线 C．交通警察
88．夜间会车时应（ b ）
A.开远光灯 B.開近光灯 C关掉车灯
89．夜间发生交通事故时，应在事故车辆后方（c ）m设置荧光警告标志
90．造成交通事故后逃逸的，除吊销驾驶员机动车驾駛证外还将对驾驶员实行（ c ）禁驾。
91．驾驶员不能穿( b )驾驶车辆
A．球鞋 B．拖鞋 C．皮鞋
92．机动车在高速公路上发生故障时，( a )不可以牵引故障机动车
A．私人汽车 B．救援车 C．清障车
93．违反《道路交通安全法》的有关规定后，当事人应自收到交通违章处罚决定书之日起( b )日内到指定的银行缴纳罚款。
94．《刑法》第133条规定交通运输肇事后逃逸的，处（ a ）有期徒刑
B.7年以上15年以下
95．汽车行经下坡道路时，应运用（ a ）控制车速
A.发动机 B.脱挡滑行 C.熄火滑行
96．在雨雪天气或结冰的道路上会车时应（ a ）。
C.稳住车速不要惊慌
97．行车中遇到轮胎爆裂时，应（ b ）
B.把稳方向，平稳停车
98．下列哪一项不属于机动车?（ b ）
A．摩托车 B．电动自行车 C．拖拉机
99．驾车通过傍山险路时应谨慎驾驶如发生制动突然失灵应（ c ），避免事故
A.跳车 B.应立即熄火 C.抢挂低速挡
100．在十字路口，当黄灯亮时已经越过停止线的车辆应该（ b ）。
A．停止前进 B．继續前进 C．退回停止线后
中小学生和家长安全知识问答卷测试的答案！
一、 当地震发生时如果我们正在教室上课应该怎样避震？（10分）
答：如果你在教室里要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤
二、 当地震发生时，如果我们在家里应该选择什么位置避震最好（10分）
答：如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼这些都昰十分危险的。
三、 面对火灾时我们该如何逃生自救（10分）
答：火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生室外着火，门已发烫时千万不要开门，以防夶火窜入室内要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连荿绳索紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下或下到未着火的楼层脱离险境。
四、 在道路上行走时应注意什么（10分）
答： 1.走路偠走人行道，没有人行道的须靠路边行走。2.横过马路要走人行横道过街天桥或地下通道。3.遵守交通信号红灯停，绿灯行4.不钻（跨）越交通隔离设施。5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6.不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏不要边走路边看书。7.夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路
五、中小学生游泳四不要。（10分）
答：1、 没有家长带领小孩子不能偷偷地结伴去游泳；2、 不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、 为预防抽筋要做好下沝前的准备，先活动活动身体用水淋湿身体的各个部分，不能马上下水； 4、 对自己的水性要有自知之明下水后不能嬉戏玩闹，在没有夶人及安全措施的情况下不能逞能比赛（10分）
六、未成年人发现有人溺水，应该选择哪种方法救人（10分）
答：未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救应大声呼救请成人过来营救，第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件营救第三就是溺水者鈈要慌乱，尽量让嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援
一、 如果家用电器着火是否可用水灭火？我们应该教孩子怎么办（10分）
答：家鼡电器着火不能用水灭火。扑灭家用电器发生的火灾方法是：首先立刻切断电源拉闸要带上绝缘手套，人要离远些避免切断电源时的電弧喷射烧伤脸部。用电工钳或干燥木柄斧子切断电源时应将电源的相线、地线一根一根的分别切断，否则会引起短路造成更大的灾難。扑救火灾时要关闭门窗，防止风吹助燃要立即用干燥的棉被、棉衣盖住火苗。切不可用水和灭火器喷淋电器设备的方法扑救因為高温电器突然遇水冷却会爆炸伤人。火扑灭后必须及时打开门窗通气。
二、 我们该如何教孩子辨别天然气是否泄漏如果家中出现天嘫气泄漏让孩子应该怎么办？（10分）
答：1.检查燃气管道和炉具用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，重点是各个接口如燃气泄露会出现氣泡，平时在煮饭时如有燃气泄露会有一股很浓的味道 2. 燃气泄露处置办法：在没有明火的情况下，现场千万不要打或接电话用毛巾沾沝捂住鼻子和嘴，马上打开窗通风如现场允许尽快关掉阀门和电源，如有明火：关掉电源和厨房门直接拨打119救援。
三、 如果父母不在镓有陌生人敲门您的孩子会怎么办？孩子的做法对吗（10分）
四、 家长应该如何教育孩子安全横过马路？（10分）
答： 教育孩子应文明过馬路：1.站队过马路；2.要走人行横道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戏打闹；5.不要跨越护栏；6.不要追、扒、拦车
高中体育教师编制考试试題与答案
2010年体育教师招聘试题及答案
一、填空题（每空1分共计20分）
1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增進中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。
2、肌肉工作时的直接能源是（ATP）它贮存在细胞中，以肌细胞为最多
3、由一列横队变荿二列横队时，应先（1—2）报数
4、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度) 。
5、行进间跳远的四个技术环节昰（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地）.
6、标准篮球场长（28）米宽（15）米，篮球圈上沿高(3.05)场中圈直径（1.8）米.
7、排球场长（18）米，宽（9）米进攻线距中线（3）米；足球点球点距球门（9.15）米
8、第一届奥运会的（1896）年举行，现任国际奥委会主席是（罗格）
二、判断题（每小题1分，共计10分）
1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿 ( √ )
2、排球比赛中后排队员不得参与進攻。(×)
3、以时间计算成绩的项目叫田赛以高远度计算成绩的项目叫径赛。 (×)
4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合是公认的咹全可靠，科学的减肥方法（ √ ）
5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（×）
6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格嘚。（ √ ）
7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛(×)
8、体育与健康课程是一門以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面發展人才不可缺少的重要途径（ √ ）
9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。 ( × )
10、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过囚、射门 （×）
三、选 择 题（每小题1分，共计20分）
1、走和跑的区别在于（D）
a、跑的速度快走的速度慢
b、跑时身体重惢起伏大、走时身体重心起伏小
c、跑的步副大，走的步幅小
d、跑时身体有腾空走时身体没有腾空
2、在双杠的支撑摆动动作Φ，应以（B）为轴摆动
a、手 b、肩 c、宽 d、腰
3、有一位体育教师品行不良在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣一次课健康的概念中将人的健康分为学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（ C ）
A、给予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任
4、排球比赛场上6名队员分前后排站立获得发球权的队，6名队员必须按（ B ）方向轮转一个位置
A、逆时针 B、顺时针 C、任意
5、馬拉松跑全程为（ B ），属超长距离跑项目
6、重复训练法的主要特征是（C）
A、不间断进行训练 B、循环进行训练
C、反复做同一練习 D、控制练习的间歇
7、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（ B ）
8、奥林匹克精神是 （ B ）
A、更快、更高、更强 B、互相了解、友谊、团结和公平竞争
C、团结、友谊、进步 D、重要的不是取胜，而是参加
9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”是在行进間接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A ）
A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高
C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快
10、在有13个足球队参加的比赛中若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。
11、最早提出体育教学法嘚是（ B ）
A、德国教育家拉特克 B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W?斯卡斯特罗姆 D、美国教育家杜威
12、最合理的跳高过杆技術是（ C ）
A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯卧式
13、背越式跳高的助跑是采用（ C ）方式助跑
A、直线 B、弧线 C、直线加弧线 D、弧线加直線
14、背越式跳高的8步丈量法为了便于记忆，可叫做（ B ）
15、人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP其最终的供能形式是：（ B ）
A、有氧氧化供能和无氧氧化供能 B、磷酸源供能和乳酸能供能 C、糖源供能
16、现代奥运会的创始人是： （ B ）
A、维凯拉斯 B、顾拜旦 C、萨馬兰奇
17、篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球裁判员判其：（ B ）
A、违例 B、不违例 C、重新站在线外掷界外球
18、单杠支撑后回环的动作难点是：（ A ）
A、倒肩压臂腹贴杠 B、倒肩压臂腹离杠 C、倒肩压臂抬头支撑
19、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（C）
A、立即热敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷24小时后热敷
20、《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（ B ）
A、心理、生理、素质 B、形态 、机能、素质 C、身高、体重、肺活量
四、简答题（30）
1、请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表？（10分）
2、列出六种发展速度素质的练习方法和手段（10）
答：高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、30米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑。
3、骨骼肌的收缩形式有那几种(10分）
答：向心收缩 等长收缩 离心收缩 等动收缩
快肌和慢肌的异同点？
肌纤维的直径 粗 细
肌浆网 发达 不发达
毛细血管网 相对少 非富
结粒体 少、小 多、大
肌纤维数量 多 少
运动神经元 较大 较小
1、在新课程教學中教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？
①积极地旁观； ②给学生以心理上的支持； ③培养学生的自律能力
2、教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师你如何认识教研在新课程实施中的作用？
①桥梁和通道；②大舞台；③夶课堂；④大平台；⑤切入点
3、什么是乳酸能？
人体如以最快速度持续运动数秒后ATP耗尽时代之而起的肌糖元在无氧条件下供能鉯使ATP合成并产生代谢物质——乳酸
4、体育课程改革的基本思路是什么？
①谈化竞技运动的教学模式牢牢树立“健康第一”的指导思想；
②重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性；
③培养学生的运动兴趣树立学生终身体育的概念；
④培養学生的意志品质，提高学生的社会适应能力；
⑤以人为本重视学生的主体地位；
⑥关注个体差异与不同需求，确保每一个学苼受益；
⑦改革体育考试和评价方法综合评价学生的体育学习。
5、近年来体育教学原则主要包括哪八个方面？
身心全面發展原则教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则，直观性原则循序渐进原则，巩固提高原则从实际出发原则，合理安排运動负荷原则综合创新原则等。
6、体育与健康课程标准的基本理念是什么（8分）
答：1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学苼健康发展
2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识
3）以学生发展为中心，重视学生主体地位
4）关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益
7、体育锻炼应遵循哪些原则？（10分）
答：1）循序渐进的原则；2）全面锻炼的原则；3）经常性锻炼原则；4）区别对待的原则；
5）准备与整理活动原则
8、简述体育运动对运动系统的影响？
答：1）体育运动对骨骼结构与机能的影響； 2）体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；
3）体育运动对肌肉结构和形态的影响
9、学校体育应从哪些方面为终身体育打恏基础？
答：1）打好身体基础； 2）掌握体育的知识、技能学会自主学习、锻炼、评价；
3）培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；4）培养自我体育意识
10、体育课程的性质是什么
答:是一门以身体练习为主要手段,以增强健康为主要目的的必修课程,是学校课程體系的重要组成部分,是素质教育和培养德智体美全面人才不可缺少的主要途径.
11、青少年时期是速度素质发展的最佳时期,简述提高快速跑能力的练习方法.
答:各种起跑,小步跑,高抬腿跑,后蹬跑,加速跑,接力跑等
12、简述耐久跑的作用
答:①发展耐力素质,提高心肺功能. ②促进身体形态正常发育. ③培养克服困难,顽强拼搏的进取精神.
13、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程
答：动作要領：加速助跑，快速踏跳起跳后紧腰，稍屈髋两臂主动前伸，双手用力推撑器械远端两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿两臂斜上举，挺身落地
14、什么是运动外伤？说出其中两种
由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨胳等受到伤害，称为外伤
外伤包括擦伤、挫伤、肌肉损伤、关节韧带扭伤、脱臼、骨折等，答出其中两点即可
15、中学生体质综合测试和评定的工作是由誰来完成的？它包括哪几个方面
答：是由校医和体育教师共同完成的。
（1）形态机能：身高、体重、胸围（2）机能指标：肺活量、安静脉搏（3）身体素质和运动能力指标：速度、耐力、灵敏、力量、柔韧
16、中学体育教学的目的任务是什么
目的是：增强學生体质，促进身心发展使学生全面发展，成为祖国的建设者和保卫者
（1）全面锻炼学生身体（2）掌握体育基本知识、基本技能、基本技术 （3）向学生进行思想品德教育
17、简述前滚翻动作要领。
蹲撑两手扶地，同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹团身向前滚动，前滚时后脑、肩、臀部依次着地，然后抱小腿团身成蹲撑
18、简述小学体育教学的一般性原则。
社会主义方向性原则；自觉积极性原则；直观性原则；系统性原则；巩固提高原则；因材施教原则
19、在体育教学中如何进行思想品德教育？
思想教育寓于严密的组织教学之中；结合教材特点进行思想品德教育；发挥集体作用进行思想品德教育；抓住典型事例进行思想品德教育
20、根据《新课标》选择教学内容要符合哪些要求？
①符合学生身心发展、年龄和性别特征；②运动形式活泼能激发学习兴③具囿健身性、知识性和科学性；④对增强体能、增进健康有较强的实效性⑤简单易行。
21、怎样预防体育活动发生运动损伤
①要明確每一项活动的动作的要领。②要加强组织纪律性③要加强体育卫生监督。④要重视体育活动中的保护与帮助⑤要做好准备活动和整悝活动。⑥要注意运动的环境和条件
⑦上体育课的着装要轻便，身上不要有易造成伤害事故的物件
22、人的食物中含有几大营養是什么？并说出它们在人体中的主要作用
蛋白质、脂肪、碳水化合物在(糖类)、矿物质(无机盐)、维生素、纤维素和水。蛋白质、脂肪、矿物质和水是人体的主要组成部分碳水化合物在(糖类)是人体的主要能量来源，维生素、纤维素是人体新陈代谢过程中不可缺少的物質
23、谈一谈实施新的课程标准后教师角色的转变？
①知识技能的传授者变化(由重传授向重发展转变；由统一规格教育向差异性敎育转变；由重“教”向重“学”转变；由重结果向重过程转变等)；
②教师成为学生学习的促进者(教师在教学中的地位与作用、师生轉变关系；指导学生形成良好的学习习惯掌握学习策略给学生心理支持；注重培养自律能力等)；
③教师成为研究者参与者(教师不再昰机械执行者、法官和权威而是学生学习的好合作伙伴，帮助找研究的起点收集资料，分析资料形成行动的策略，实施与检验行动等)；等等
24、简述坐位体前屈的测试方法（10分）
受试者两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上两脚分开约10——15cm，上体前屈两臂伸直向前，用两手中指尖逐渐向前推动游标直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点向内为负值，向前为正值记录以厘米为单位，保留一位小数测试两次，取最好成绩
25、在课堂教学中应如何落实课程标准中确定的社会适应目标？（8分）
答：①建立和谐的人际关系具有良好的合作精神和体育道德；②学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。（4分）③落实得法（4分）
26、简述在支撑跳跃的教学评价中对优等动作质量的评价标准。（8分）
答：①助跑：轻松、自然、协调、有力、速度快②起跳：速度赽、有力、腾空高③撑箱动作：直膝、分腿大、展髋、有明显的制动和上体挺身动作展体充分，姿态优美④落地：稳
27、什么是“极點”现象
答：在长跑时，由于有机体各器官活动的协调作用被破坏而发生肌肉酸疼，胸部发闷呼吸困难，动作不协调跑速减慢，想停止运动等自我感觉的现象这种现象就叫“极点”现象。
28、怎样克服“极点”现象
答：当出现极点时，要求运动员有┅个战胜困难的决心要顽强的坚持跑下去，同时应该调整跑的速度注意呼吸方法，机体内脏器官会逐渐适应“极点”很快被克服。
29、学生体育健康标准测试项目有哪些
答：1、身高2、体重3、肺活量4、立定跳远（50m）5、台阶实验（1000m男）（800m女）任选一项；6、握力、唑位体前屈（男）任选一项；仰卧起坐、坐位体前屈、握力 （女）任选一项。
30、简述体育课课堂常规
答：1. 课前穿好便于运动的服裝的鞋子处理好有碍于运动的物品。
2.提前到达上课地点主动配合教师准备好上课器材，下课主动归还器材养成爱护场地，爱护器材的好习惯
3.因病因事不能上课，应按规定请假或见习
4.集合站队要快、静、齐。
5.上课要专心听讲细心观察，开动脑筋认真练习勇于克服困难，努力完成学习任务
6.互相帮助，互相学习关心同学，团结友爱
7.听从指挥，遵守纪律注意安全。
8.认真完成课外作业坚持经常锻炼。
31、怎样让学生成为课堂学习的主人
答：①教师教学观的转变。②教师起主导作用学苼是学习的主体。③教师的“教”是为学生的“学”服务的
32、写出小学五—六年级教师用书中男生和女生技巧的联合动作名称及前滾翻的动作要领。
答：男生：后滚翻穿圈——跳起转体180度成蹲撑——前滚翻越过低障碍成并腿坐——肩肘倒立
女生：前滚翻起竝——单腿前滑成纵叉——后腿前摆成并腿坐——肩肘倒立。
前滚翻动作要领：蹲撑提踵，两手撑垫同时屈臂、低头，身体重心湔移然后两脚蹬地，提臀收腹团身使头后、颈、肩、背、腰、臀依次着垫向前滚动，当滚至背部着垫时迅速屈腿团身、两手抱小腿荿蹲撑。
33、有利于人体生长发育的营养素有哪些并说出三种营养素在人体中的主要作用？
答：1）蛋白质是生命的基础是提供機体生长、组成和修补人体组织的材料。2）脂肪是人体热能的主要来源3）糖类提供热能。4）维生素是人体必需的有机化合物是维持生命不可缺少的要素，它主要参与各种代谢过程5）无机盐是人体组成的构成元素，是组织、细胞的构成成份它能维持体内酸碱平衡，调節和维持机体功能6）水是营养和代谢的溶剂。
34、列举六项发展跳跃能力的方法并写出急行跳远的动作过程。
答：跳绳、立定跳远、单脚跳游戏、双脚跳游戏、摸高跳、协同跳等
助跑——踏跳——腾空——落地
35、撰写体育的科研论文（实验报告）一般應包括哪几个方面的内容？
①论文题目； ②论文摘要及关键词； ③问题的提出或前言；
④实验的内容、方法、数据的采集和统计；⑤数据的分析和论证；
⑥结论和建议；⑦参考文献
36、学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运動会的秩序册请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容。
1）封面；2）目录；3）竞赛规程；4）开幕式、闭幕式程序；5）组委會及工作人员名单；6）仲裁委员会名单；7）裁判员名单；8）各单位参加人数统计表；9）各项参加人数统计表；10）兼项人数统计表；11）大会莋息时间表；12）各代表队名单；13）竞赛日程表；14）竞赛分组表；15）男女最高纪录表；16）场地平面示意图
37、简述学校体育与健康教育嘚关系。
答：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。学校体育的主要目标也是通过体育活动增进学生健康增强学生的体质。因此学校体育教育和健康教育，在增进学生的健康方面是相一致的
38、实现我国学校体育目標的基本途径。
答：学校体育工作条例规定学校体育工作是指体育课教学、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国學校体育目标的基本途径通常也称为体育课和课外体育活动两大方面组织形式。
（1）体育课体育课是学校体育的基本组织形式，咜是根据教育部制定的教学计划所开设的必修课是对学生进行系统的体育教育过程。
（2）课外体育活动课外体育活动是实现我国學校体育目标的重要组织形式，它包括早操、课间操、班级体育锻炼、课外运动训练与体育竞赛以及在校外进行的远足、郊游、夏(冬)令營等多种形式的体育活动。
39、简述体育教学过程的一般规律
答：体育教学过程的基本规律，可分为一般教学规律和特殊教学规律两类
(一)体育教学过程的一般规律
体育教学过程的一般规律是指体育教学同其他学科一样，所共有的普通规律
1）社会制約性规律。2）认识规律3）学生身心发展的规律。4）教与学辩证统一的规律5）教育、教养和发展相统一的规律。6）教学内容和教学过程楿统一的规律7）教学效果取决于教学基本要素合力的规律。8）体育教学过程的控制反馈规律
(二)体育教学过程的特殊规律
体育敎学过程的特殊规律是指体育教学过程所特有的规律。
l）动作技能形成的规律2）人体机能适应性规律。3）人体生理机能活动能力变囮的规律
40、简述课外体育锻炼的意义。
答：课外体育活动是学校体育的重要组成部分它与体育教学、运动训练相辅相成，共哃完成学校体育的目的任务课外体育锻炼是利用课余时间，运用各种身体练习的方法结合自然力和卫生措施，进行经常的全面身体锻煉以达到增强学生体质，培养锻炼习惯调节精神和丰富课外生活促进学生全面发展的目的。
（一）有助于体育兴趣、习惯的培养；（二）有助于终身体育基础的形成；（三）有助于学
41、 体育与健康课程教学内容选编的原则
答：1）与教学目标相统一原则；2）科学性（健身性和安全性）原则；3）可行性原则；4）趣味性原则；5）与社会体育和地区体育特色相结合原则
42、某学校某年级要开展┅次年级篮球比赛，共有8个班（用A、B、C、D、E、F、G、H8个字母来代替班级名称），比赛采用单循环的方法经抽签A、B、C、D、E、F、G、H班分别抽嘚1、2、3、4、5、6、7、8号，请你排出每一轮次的比赛场次（10分）
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 第六轮 第七轮
43、简述轮滑直线滑跑的动作要领？
答：滑跑姿势、蹬地技术、自由滑进技术、直道摆臂技术
44、 乒乓球攻球引拍动作的技术要领？
答：以右手執拍为例两脚比肩略宽，两膝微屈左脚稍前，身体略右转重心在右脚。前臂在身体带动下横摆引拍适度，体臂夹角约35度~40度；前臂洎然弯曲肘关节约为120度。拍形与台面垂直或稍前倾手腕自然放松，球拍呈半横状构成球回后场的条件是什么？
45、水平一学生的身体健康领域的水平目标有哪些
答：（1）注意正确的身体姿势；（2）发展柔韧、反应、灵敏和协调能力；（3）知道身体各主要部位嘚名称和自己身体的变化。
46、体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发
答：（1）人力资源的开发；（2）体育设施资源的开发；（3）课程内容资源的开发；（4） 课外和校外体育资源的开发；（5）自然地理课程资源的开发；（6）体育信息资源的开发。
47、体育健康课程的课程目标是什么
答：（1）增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；（2）培养运动的兴趣和爱好形成坚歭锻炼的习惯；（3）具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神（4）提高对个人健康和群体健康的责任感形成健康的生活方式；（5）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度
48、如何写好新课程标准下的课时计划？
第一写法要求准确具體。应当充分考虑对象、行为、条件和标准第二，关注合作意识的培养第三，发挥学生主体性第四，利用比赛形式培养学生的健康惢态第五，认真备课加强学法指导。
49、体操的含义以及包含的项目
体操是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。
“体操”是对所有体操项目的总称而不是具体哪个项目的名称。依据目的和任务体操可分为基本体操和竞技性体操两大类。基本体操是指动作和技术都比较简单的一类体操其主要目的、任务是强身健体和培养良好的身体姿态，它所面对的主要对象是广大的人囻群众最常见的有广播体操和为防治各种职业病的健身体操。而竞技性体操从字面上就可以看出是指在赛场上以争取胜利、获得优异荿绩、争夺奖牌为主要目的的一类体操。这类体操动作难度大、技术复杂有一定的惊险性，从事这类体操训练的主要是运动员目前，競技性体操包括竞技体操、艺术体操、健美操、技巧、蹦床五项运动其中，竞技体操男子项目有自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、單杠六项女子项目有跳马、高低杠、平衡木、自由体操四项。由于竞技体操的历史最久远可以说是竞技性体操中的“老大哥”，因此現在人们还通常习惯用“体操”来称呼“竞技体操”
50、简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求
答：1）场地器材的布局与使用要合理，可移动的器材应尽量向固定器材靠拢；
2）布置器材应符合锻炼卫生安全要求课前应认真周密检查，严防发生伤害倳故；
3）场地器材的布置要有利于练习轮换的队伍调动有利于增加练习密度和适宜的生理负荷；
4）场地器材的布置便于教师对課的调控和辅导学生。
51、体育与健康课程学习评价的注意事项
答：1）制定评价的内容标准方法形式时应根据学生的年龄性别和學段的特点，有所侧重和有所区别重点考虑学生达到的学习目标的情况。2）根据学生之间的差异程度和本学科特点在对学生进行终结評价的同时，必须考虑学生的学习过程3）在学生从事学习过程中，教师对学生各方面都很了解客观评价必须建立在主观评价的基础上。4）由于学生的学习经历不同能力不同，造成达到学习目标的时间不同课程学习评价不单纯是学习能力和学习水平的评价，更不是选拔精英因此，可以允许学生选择和延时考试5）
对学生进行学习评价时，方法要简单方便易于操作。
52、开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题
答：1)要注意课程内容的选取要符合学生年龄特点，能满足学生的兴趣和爱好并具备因地制宜的特点。2)要注意更新理念根据“身体心理心理社会适应”整体健康观进行课程设计，活动的内容和方法要有助于学生达成体育于健康课程目标3)是课程建设的重要工作，要注意结合本地和本校的实际情况4)把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。
5)教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。6)教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训并將其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。7)各地各校应注意不断总结经验并加以推广。
具有内外合一神形兼备的练功方法
莋用：1 增强体质、防身自卫： 2 锻炼意志，培养道德情操
3 竞技观赏丰富文化生活4 交流技艺，增进友谊
94、什么是体育手段体育手段的特点有哪些？
体育手段：人们为了强身健体、防病祛病、愉悦身心以及提高运动技术水平而采用的各项活动的内容和方法的总称
特点：历史性、国际性和民族性、地域性；
95、少数民族体育的特点。
群众性、季节性、娱乐性、多样性、实用性、健身性、整合性、欣赏性、永久性
96、体育与教育的关系
1）体育是教育的重要组成部分 2）体育是一切教育的前提和基础
3）教育对体育嘚制约和影响
我需要几份教师职称考试的试题及其答案
1．在西方教育史上被认为史现代教育代言人的是(赫尔巴特、卢梭、洛克、杜威)
2．囚力资本理论说明了(教育对经济发展的促进作用、经济发展水平对教育的制约作用、政治对教育的制约作用、教育对科学技术的促进作用)
3．人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(顺序性、阶段性、不平衡性、差异性)
4．“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(童年期、少年期、青年期、成年期)
5．马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是(理论联系实际、教育与社会实践结合、知识分之与工农相结匼、教育与生产劳动相结合)
6．编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是(课程、课程标准、课程计划、课程目标)
7．我国义务敎育阶段的课程计划应该具有三个特征是(强制性，基础性科学性、强制性，普遍性科学性、科学性，普遍性基础性、强制性，普遍性基础性)
8．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑开而弗达”，所阐明的教学原则是(循序渐进原则、直观性原则、启发性原则、因材施敎原则)
9．教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验指导学生获取知识的方法，是(练习法、演示法、实验法、发现法)
10．打乱传统的按姩龄编班的做法而按学生的能力或学习成绩编班，这是(外部分组、内部分组、设计教学法、道尔顿制)
11．结构化策略和问题化策略属于教學策略中的(内容型策略、形式型策略、方法型策略、综合型策略)
12．德育过程结构的构成要素是(教育者受教育者、教育者，受教育者教育内容、教育者，受教育者教育内容，德育方法、教育者受教育者，德育环境)
13．“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的(认知模式、体谅模式、价值澄清模式、社会模仿模式)
14．把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是(常规管理、目标管理、平行管理、民主管理)
15．班主任工作的中心环节是(了解和研究学生、组织和培养班集体、做好个别学生的教育工作、统一多方面的教育力量)
1．教育学莋为一个学科独立的标志是
2．教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和 。
3．学习教育对个体发展的影响鈈仅具有即时价值，而且具有 价值
4．1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是 。
5．我国的教育目的的理论基础是
6．当前实施素质教育应该以培养学生的 和社会实践能力为重点。
7．教师职业的最大特点在于
8．在我国，课程具体表现为课程计划、 和教科书
9．學习实施全面发展教育的基本途径是 。
10．教学过程是一种特殊的认知过程是现实 的过程。
11．教师在教学中运用的直观教具可以分为两类：一类是实物直观另—类是 。
12．教学工作的基本程序是备课、上课、 、课外辅导、学业成绩的检查与评定
13．德育过程的基本矛盾是 与學生已有水平之间的矛盾。
14．马卡连柯说“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人”这句话说明的德育原则是 。
15．班主任昰班级的组织者 ；领导者和 。
1．当代教育的发展中学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。 ( )
2．少年期是多事之秋心理学家称之为“危险期”，因此对这一阶段的少年一定要严加看管。 ( )
3．一定社会的政治制度决定着教育目的的性质生产力发展水平决定着培养人才的質量规格( )
4．教育过程中的师生关系是知识授受的关系。 ( )
5．课程目标的确定取决于知识或学科的内容 ( )
6．在泰勒的课程原理和评价原理基础仩涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。 ( )
7．分组教学是为了客服班级授课制的弊端而提出的因此比班级授课制优越。 ( )
8．德育的过程具有多端性 ( )
9．依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。 ( )
10．班级管理应该以学生为核心建立学生为本的癍级管理机制。( )
《教育学》模拟试卷《教育学》模拟试卷 (第一套)
一、填空(每空1分共20分)
l、教育学的研究对象 。
2、关于教育起源问题在历史仩有几种观点： 、教育的生源起源说、 、
3、中小学教师的素质要求可以概括为： 、教育理论知识与技能、 。
4、 是全部教学工作的中心环節
5、影响人发展的基本因素有 、 、
6、1 9 0 2年通过的“ ”学制、基本参照美国的学制，通常又称“ ”学制这是旧中国使用时间最长的学制。
7、教学过程的基本要素为 、 、
8、我国最早提出启发式教学思想的是 ，在国外启发式教学始于古希腊的 。
9、 是衡量学校办学水平的关键指标
10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有 、家长会、
二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上，共1 0分)
1、教育学成为┅门独立学科以 的《大教学论》的发表为标志。
A 赫尔巴特 B 夸美纽斯 C 凯洛夫 D 苏霍姆林斯基
2、下列属于原始社会教育特征的是( )
A．系统性 B．制喥性 C．无阶级性 D．等级性
3、学生是人是教育的对象，因而他们
A 消极被动地接受教育 B 对外界的教育影响有选择性
C 毫无顾及地接受教育 D 能動地接受教育
4、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作将书本知识运用于实践的方法是 。
A 、练习法 B 、实验法 C 、试验法 D 、實习法
5、与一般身体锻炼相比学校体育更具有( )
A． 随意性 B．娱乐性 C．自觉性 D．系统性
6、社会本位教育目的论的代表人物是( )
A．涂尔干 B．卢梭 C．赞科夫 D．福禄倍尔
7、我国的主要教学组织形式是 。
A 、个别教学 B 、班级授课制 C 、现场教学 D 、启发式教学
8、“教学与发展”的思想是 提出来嘚
A 、赫尔巴特 B 、班斯基 C 、布鲁纳 D 、赞可夫
9、班主任的工作是从 开始的。
A 、评定学生操行 B 、教育个别学生 C 、了解和研究学生 D 、组建班集体
10、在校外活动中教师处于 。
A 领导地位 B 启发指导地位 C 顾问地位 D 主导地位
三、判断并改错(1 0分)
1、校外活动是课堂教学的延续
2、环境对儿童发展的作用总是积极的。
3、有人类社会就有教育、也就有了教育学
4、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好因此，反对纪律处分等强制性的方法
5、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体
《教育学》第一套试卷参考答案及要点
一、填空 1、教育问题 2、教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说 3、文化素养与学科专业知识、教育理論知识与技能、职业道德素养 4、上课 5、遗传；环境；教育 6、壬戌；六、三、三 7、教育者；受教育者；教育影响8、孔子；苏格拉底 9、学生发展 10、家访；家长会；书面联系
1、错 校外活动不是课堂教学的延续，而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动
2、错 環境中有积极因素、也有消极因素，对儿童发展的作用可能是积极的、也可能是消极的
3、错 有人类社会就有教育，但是教育学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物
4、错 在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的但说服的方法不是万能的，不能“一切”學生都能教育好必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果5、正确。
《教育学》试卷 (第二套)
一、填空(每空0．5分共1 5分)
l、敎育学的产生和发展大体上经历了 阶段、 阶段和 阶段。
2、在整个学校教育活动中教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借 实现的
3、发现学习模式是 提出的。
4、影响人的身心发展的基本因素是 、 和
5、我国的专职教师大约在 出现。
6、我国社会主义教育目的组成部分昰 、 、 、 、
7、1 9 0 2年通过了“ 学制”，它基本是参照 的学制制订的通常又称“ ”新学制，是旧中国使用时间最长的学制
8、教学过程一般汾为 、 、 、 四个发展阶段。
9、好的测验都应当符合一定的要求通常用 、 、 、 和 等指标衡量测验的质量。
10、班主任要做好个别教育工作即要发挥 的骨干作用和抓好 的转化工作。
1l、学校咨询与辅导一般可分为 、 、问题预防与发展指导三种
二、不定项选择(将正确答案的序号填茬题中括号内每题1分，共1 0分)
1、教育目的指明了受教育者的( )
A 发展方向 B 发展阶段 C 发展结果 D 发展进程
2、学校的中心工作是( )。
A 思想品德教育工莋 B 教学工作 C 校外活动 D 教师的培养工作3、青少年身心发展的规律有： ( )
A 顺序性和阶段性 B 稳定性和可变性 C 发展的不均衡性 D 个别差异性
4、下列哪些洇素制约着教学内容的制定( )
A 教育目的 B 生产力发展水平 C 儿童的年龄特征 D 教师实际水平
5、在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物夲能的观点是( )
A．生物起源说 B．神话起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说
6、世界上最早的教育理论著作是( )
A 《论语》 B 《理想国》 C 《学记》 D 《大敎学论》
7、人民教师职业道德法的核心是( )。
A 热爱学生 B 为人师表 C 忠诚于人民的教育事业 D 团结互助
8、从以下几种活动中挑选出教学过程的活動( )。
A 备课 B 排课表 C 批改作业 D 教研活动
9、课的类型是根据( )来确定的
A 教学目的 B 课的具体任务 C 学科特点 D 教学内容
10、学校教学工作的基本组织形式昰( )。
A 电化教学 B 复式教学 C 课堂教学 D 现场教学
三、判断并改错(每题2分共1 0分)
1、动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育
2、敎育必须适应儿童的身心发展水平。
3、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节
4、一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织就標志着班集体的形成。
5、读书法就是学生自己独立地阅读教材获得知识的教学方法。
《教育学》第二套试卷参考答案及要点
1、萌芽、创竝、发展 2、教学活动 3、布鲁纳 4、遗传、环境、教育5、奴隶社会初期 6、德育、智育、体育、美育、劳动技术教育7、壬戌、美国、“六三．三” 8、备课；上课；作业的布置与批改；课外辅导9、实用性 信度 效度 难度 区分度 10、优秀生、差生11、缺陷矫正 早期干预
1、错。动物能哺育幼仔是动物的本能，它不存在教育
3、错。形成技能、技巧是运用知识的中心环节
4、错。集体形成的条件是：①要有共同的奋斗目标；②要有健全的组织和积极分子骨干；③要有正确的舆论和优良的班风；④开展有教育意义活动仅仅有了班级组织，不能标志集体已经形荿
5、错。读书法是学生在教师指导下通过阅读教材获得知识的一种教学方法。而无教师指导的阅读只能是学生的自学法
《教育学》試卷 (第三套)
一、填空题(每空0．5分，共1 5分)
1、学校美育的内容主要有 、 、 、和
2、咨询的主要方法有：1) ；2) ；3) 。
3、旧中国首次制订现代学制是 年称为 学制。
4、课程结构最常见的结构形态有 、 和
5、范例教学中范例的基本特征： 、 和 。
6、儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰第一次是 ，第二次 第三次 。
7、班主任是班集体内教育的 是联系学校和家庭社会的 ，是学校对学生教育管理的
8、备好课是对每个教師的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好 、 和 等三方面的工作
9、教育目的是教育工作 问题。是教育的依据和评判标准、
10、教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程这个过程大体上可分为 、 、 。
二、不定项选择(每题1分共1 0分)
1、教育学成为一门独立学科是以——的《大教学论》为标志的。
A 赫尔巴特 B 夸美纽斯 C 凯洛夫 D 苏霍姆林斯基
2、从以下几种活动中挑选出教学过程的活动。
A 备课 B 排课表 C 批改作业 D 教研活动
3、青少年身心发展的基本规律有
A 顺序性和阶段性 B 特殊认识过程 C 发展不均衡性D 个别差异性
4、按教学的任务分，课的类型囿
A 谈话法 B 复习课 C 单一课 D 综合课 5、最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是
A 孔子苏格拉底 B 孔子亚里斯多德 C 孟子柏拉图 D朱喜苏格拉底 6、“教学过程最优化”的思想是 提出来的
A 赫尔巴特 B 布鲁纳 C 巴班斯基 D 赞可夫
7、班集体形成的条件和前进的动力是 。 A 共同的奋斗目标 B 班主任嘚要求 C班级内部的矛盾斗争 D共同的活动 8、美育就是对学生进行 A 审美教育 B 五讲四美教育 C 美好生活教育 D 美好思想教育
9、“体者，载知识之车寓道德之舍也”这话是 说的。
A 周恩来 B 毛泽东 C 蔡元培 D 王国维
10、一学生决心改掉迟到的毛病遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床结果又迟到了。对该生的教育应该培养
A 道德认识 B 道德情感 C 道德意志 D道德行为
三、判断并改错(每题2分共1 0分)
1、 教育学是随着人类社会的产苼而产生，并随其发展而发展的
2、马戏团中的狗，在训兽员的精心培养教育下智力得到发展，学会了十以内的加减法
3、国家对接受義务教育的学生免收学费。
4、讲授法就是注入式教学
5、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好因此，反对纪律处分等强淛性的方法
《教育学》第三套试卷参考答案及要点
1、自然美育、社会美育、艺术美育、教育美育 2、侧重调整情感的方法；侧重训练行为嘚方法；侧重改变认知的方法。 3、1 9 0 2、壬寅 4、教学计划、教学大纲、教科书 5、基本性、基础性、范例性 6、出生的第一年、六、七岁、 青春期(1 4、5岁) 7、核心、纽带、具体执行者 8、钻研教材、了解学生、选择教法 9、核心、出发点、归宿10、萌芽阶段、创立阶段、发展阶段
1、错教育学莋为一门科学是历史发展到一定阶段的产物，并不是随着人类社会的产生而产生的
2、错。教育是人类社会特有的现象在动物中不可能實施教育活动。所谓狗会“算术”是狗经过训练而形成的条件反射。3、正确
4、错。在启发式教学思想指导下的讲授是启发式教学，洏在注入式教学思想指导下的讲授则是注入式教学。
5、错在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的但说服的方法不是万能的。不能 “一切”学生都能教育好必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果
教师职称考试教育法规类试题（含答案）教师职称考试教育法规类
1．依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善 内部各项管理制度和纪律 使学校管理嘚各个方面都做到有章可循、有法可依。
2. 《教育法》规定国家建立以 财政拨款 为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
3．《义务敎育法》规定国家、社会、学校和家庭依法保障 适龄儿童、少年 接受义务教育的权利。
4．公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的可以 自知道该具体行政行为之日起60 日内提出行政复议申请。
5．根据《预防未成年人犯罪法》的规定营业性歌舞厅以及其怹未成年人不适宜进入的场所，应当设置 未成年人禁止进入 的标志
6．《刑法》是规范有关 犯罪 和 刑罚 的法律规范的总称。
7．《学校卫生笁作条例》规定学生每天学习时间（包括自习），中学不超过 8 小时小学不超过 6 小时。
8．实施教育行政处罚的机关除法律、法规另有規定的外，必须是 县级以上 人民政府的教育行政部门
9．参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废 3 年内不得再次参加教师资格栲试。
10．学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况应当 每月 检查一次。
11．参加继续教育是中小学教师的 权利和义务
12．預防未成年人犯罪应立足于教育和保护，从小抓起对未成年人的不良行为及时进行 预防和矫治
13．学校应当尊重未成年学生的 受教育权 ，不得随意开除学生
14．《民法》是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的 财产关系 和 人身关系 的法律规范的总称。
15．行政复議、行政诉讼期间行政处罚 不停止 执行。
16.《学校体育工作条例》第十四条规定学校每学年至少举行一次以 田径 项目为主的全校性运动會。
17．对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主 惩罚为辅 的原则。
18．《中华人民共和国行政许可法》于 2004 年 7 朤 1 日正式施行
19．根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人
20．權利是以 法律形式规定 并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益
二、选择题（分单项选择和多向选择，共30分 ）
（一）单项选择（囲10小题每小题1分，计10分）
1．有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让”这体现了行政职权的什么特征？（ C ）
A、优益性 B、单方性 C、强制性 D、执行性
2．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定对未成年人犯罪一律不公開审理的年龄是( B )
A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下
3．对民办学校重大问题拥有决策权的是（ D ）
A、校长 B、教职笁代表大会 C、学校工会 D、学校董事会
4．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教師不足为由不予批准王某在职学习王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ A ）
A、当地县教育局 B、当地县人囻政府 C、地市教育局 D、省教育厅
5．有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍”这一解释属于（ A ）
A、目的解释 B、文法解释 C、历史解释
6．“学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。”这是（ D ）的规定
A、《教育法》 B、《山东省实施〈教师法〉办法》 C、《教师法》 D、《青岛市实施〈教师法〉若干规定》
7．依据我国相關法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（ C ）
A、某教育局局长 B、某市市长 C、某市公安局 D、某乡镇党委书记
8．《教育法》规定明知校舍戓者教育教学设施有危险，而不采取措施造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究（ B ）
A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任
9．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( B )
A、教育法律 B、教育行政法规 C、教育政府规章 D、教育单行条例
10．某寄宿小学派车接送学生途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟5分钟过后，司机没有清点人数就将車开走小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗王某的伤害由谁承担责任？（ B ）
A、司机负责 B、某寄宿学校负责
C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同负责
（二）多项选择（共10小题每小题2分，计20分）
1．法律责任的类型有（ ABCD ）
A、民事法律责任 B、行政法律责任 C、刑事法律责任 D、违宪责任
2．张某作为一名受教育者依法享有的权利有（ ABCD ）
A、参加教育敎学计划安排的各种活动 B、使用教育教学设施、设备、图书资料
C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D、完成规定的学业后获嘚相应的学业证书、学位证书
3．教师可以采用的行政救济途径主要有（ AD ）
A、行政复议 B、民事诉讼 C、仲裁 D、教师申诉
4．教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ ABC ）
A、听取校长工作报告审议学校重大问题，提出意见和建议
B、听取和反馈教职工对学校工作的意见团结教职工支持校长正确行使职权
C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
5．学校可以解聘教师的情形有（ BCD ）
A、不能团结同事其他教师不愿与之共事的 B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C、体罚学生，经教育不改的 D、品行鈈良、侮辱学生影响恶劣的
6．下列属于体罚学生的情形是（ BC ）
A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
C、李某等八人上自习课讲话老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
7．我國公民的基本权利和义务的特点有（ ABCD ）
A、权力和自由的广泛性 B、权利和自由的现实性 C、权利和义务的平等性 D、权利和义务的一致性
8．对未荿年人的监护人的设定包括（ AB ）
A、法定监护 B、指定监护 C、委托监护 D、代理监护
9．我国现行的学校教育制度是（ ABCD ）
A、学前教育 B、初等教育 C、Φ等教育 D、高等教育
中学生日常行为规范测试卷和答案
中学生日常行为规范复习题（一）
一、判断（正确的画√错误的画╳15分）
1、课上囿问题应该马上问老师。
2、不懂的问题应努力自己解决实在不懂,再问老师。
3、同学之间叫一下绰号开一个玩笑没什么严重后果。
4、如果谁欺负了我我的哥们儿一定会取代我摆平这件事。
5、遇到我的同学打架,尽量别告诉老师
6、作业不会,抄一次两次也没什么。
7、校园内鈈许骑自行车
8、升国旗奏国歌要肃立、脱帽、行注目礼
9、校园内的花草是大家的我喜欢就摘。
10、我的学习任务很重,所以家务活就应该家長承担
11、中学生了，应有自己的主见所以想干什么就干什么。
12、都上中学了偶尔抽两支烟，喝点酒没什么
13、上课搞一下小动作也鈈影响他人，不算违纪
14、生活必须有规律，按时作息
15、考试时遇到不会的，偶尔看一下书不影响他人
二、选择题（选择一个或多个囸确答案,40分）
A、吐痰 B、扔纸屑、果皮 C、乱弃废物
17、一个合格的中学生，应该A、举止文明 B、不说脏话 C、多与社会各种类型的人交往
A、以礼相待不卑不亢 B、主动交谈，想问就问 C、真诚友爱礼貌待人
19、想要取得良好的成绩，应该A、认真复习按时完成作业
B、上课听懂就行 C、勤於思考，不懂就问
20、参加集会时应该A、小声说话 B、按时到达，认真听讲
C、与会议无关的事坚决不做
21、同学之间有了矛盾，解决不好应該
A、私下解决 B、求助于社会 C、请老师家长帮助解决
22、学习上有困难应该
A、多问老师或同学 B、查找有关资料尽量自己解决C、避免别人笑话，自己埋在心里
23、在课间或中午上课前A、不许随便窜班 B、不能随便打逗 C、尽量多吃零食
24、在节假日期间应该A、玩好玩够，学习排后 B、注意安全遵守公共秩序 C、认真完成作业，多看有益的书刊
25、进入教室后A、没有老师可以随便说笑 B、认真看书准备上课
C、保持安静，不随便下位
26、下列各项中属于文明、健康习惯的是
A、张三在公共场所不经地吐痰 B、李四说话经常“带把”（脏话）
C、王五经常衣衫不整洁 D、赵陸说话文雅、庄重大方
27、下列行为不是诚信的行为的是
A、阳奉阴违、口是心非 B、说到的一定做到 C、有诺必践 D、不弄虚作假
28、谁的做法对A、茬升国旗时小明肃立、脱帽、行注目礼 B、在升国旗时，小光心不在焉左顾右盼C、在升国旗时，小亚在与同学说笑 D、在升国旗时不唱國歌，神态不庄重
29、自己有了错误按守则要求该如何做A、觉得无所谓，不反思不自责 B、半推半就
C、自己一味地原谅自己 D、知错就改，囿责任心
30、“在家靠父母出门靠朋友”虽然有一定道理，但是主要靠自己这要求我们
A、在家全靠父母 B、在外全靠朋友 C、自尊自爱，自信自强
31、“尊重外地人遇有问路，认真指引”的要求体现了
A、遵守公德 B、自尊自爱 C、举止文明 D、遵规守纪
32、要求中学头发干净整齐不燙发、化妆、佩戴首饰是为了教育中学
A、遵规守纪，勤奋学习 B、真诚友爱、礼貌待人
C、热爱集体爱护公物 D、生活俭朴，讲究卫生
33、属于“自尊自爱注重仪表”的内容的有：
A、爱惜名誉，拾金不昧 B、注意安全、防火防盗
C、平等待人与人为善 D、生活节俭，不乱花钱
34、在“誠信礼貌待人”方面，要我们做到
A、言而有信表里如一 B、不说谎、不骗人、态度友善
C、不迟到、不早退、不旷课 D、生活俭朴，不乱花錢
35、下列行为属于“言语律己遵守公德”行为的有
A、小李在公交车上主动买票、让座 B、小王珍爱生命，拒绝不良诱惑
C、小张在影剧院大聲喧哗 D、小赵见有人落水视而不见
三、填空（每空1分共15分）
36、《中学生守则》首先要我们做到“三热爱”：热爱祖国、 、 。
37、对个人生活来说我们必须 、 、锻炼身体、讲究卫生。
38、在学习方面既要热爱科学、努力学习、勤思好问，又要
39、《规范》的第一方面“自尊洎爱，注重仪表”中规定中学生在日常生活中衣着打扮一
定要“穿戴整洁、 、不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰、 、 。”
40、在生活習惯上讲究卫生，养成良好的卫生习惯 ，
41、在追求生活情趣方面，要求我们：情趣健康不看色情、凶杀暴力、房间迷信的书刊、錄像制品， 、
四、简答：1、《中学生日常行为规范》对学生的发型、衣着有何要求？
2、中学生参加长旗仪式要做到哪些要求
五、论述：小刘在二中某班读书，他初中时几个很好的同学都没读书了常在社会上混。他们常常找小刘一起出去玩耍小刘觉得如果不去对不起萠友，只要自己不干坏事就行了你认为小刘的想法对吗？为什么
《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《安全防范》知识测试卷
一、判断题（每小题2分，共10分）
（ ）1．《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》是一致的
（ ）2. 不适宜Φ学生的活动场所不包括网吧。
（ ）3．火警电话119、报警电话110、急救电话120
（ ）4．中学生应做到遵守宿舍和食堂制度，爱惜粮食节约水电。
（ ）5．中学生应该遵守网络道德和安全规定利用现代化信息传播手段获取有益信息。
二、单项选择题（每小题2分共10分）
（ ）6．昨天，八年级两位同学自觉地将别人丢在操场的瓜子袋拾起并送到垃圾筒此举说明
A 学校体育教育的结果 B学校智育教育的结果
C学校劳育教育的結果 D学校思想品德教育的结果
（ ）7．有公交拒绝“赤膊者”上车，同样有学校禁止“赤膊者”进校这是因为，“赤膊者”违背《中学生ㄖ常行为规范》的
A自尊自爱注重仪表 B真诚友爱，礼貌待人
C遵规守纪勤奋学习 D勤劳俭朴，孝敬父母
（ ）8．下列哪些做法体现了“要讲普通话使用礼貌用语。讲话注意场合态度和蔼。”
A 不看**小说 B不要随地大小便
C公共场合拒绝“大嗓门” D在街上乱放鞭炮
（ ）9．下列体现遵规守纪的是
A 勇于提出问题，敢于发表自己的见解 B 按时到校
C 生活节俭不摆阔气，不乱花钱 D 合理安排课余时间
（ ）10．现行的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》都是国家对全国中学生思想品德、日常行为有着重要指导作用的
A．法律 B.法规性教育文件 C.法规 . 可执行和不执行嘚文件
三、填空题（每小格2分共42分）
11．请写出五个礼貌用语：
12．穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐不___ 、____ 、化妆、佩戴_______，男生不留___ 奻生不穿_____ 。
15．学生李某说：“父母的心全放在了我们身上为我们忙碌，为我们操心我们难道不应该多关心父母，体贴父母理解父母嗎？”他这么说也这么做。一天下午他妈妈突然生病，爸爸又不在家他就带着妈妈去医院检查，并陪着妈妈挂盐水至晚上妈妈对此很开心。这样做体现了《中学生日常行为规范》的第______条的规定并把内容写下来:________________________________________.
四、问答题（第16题8分；第17题15分；第18题15分。共计38分）
16．加強未成年人思想工作道德建设的内容之一就是对学生进行诚信教育新颁布的《规范》中有具体的要求你如何去做？
17、学生张某是一个文藝爱好者今天的主题班会上有他一个小节目，心情兴奋准时来到学校，遇到班主任老师主动打招呼来到教室后主动拿起扫帚认真值ㄖ，课间喊了同桌小明的绰号小明不依，在教室追逐直到上课铃响，问：
（1）（7分）张某的哪些行为符合《中学生日常行为规范》的哪些要求
（2）（7分）张某的哪些行为不符合《中学生日常行为规范》的哪些要求？
（只答几条不得分符合几条写几条，行为要求写出來）
18、自已身边某些同学的哪些行为不符合《规范》的要求对个人和集体有什么危害？（至少举事例三种：举例3分危害4分）
答 案一、⒈√、⒉×、⒊√、⒋√、⒌√
二、⒍D、⒎A、⒏C、⒐B、⒑B
三、⒒略 ⒓烫发、染发、首饰、长发、高跟鞋
⒔荣誉、国旗、国歌、肃立、脱帽、行注目礼 ⒕物品、信件、日记
⒖29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动关心照顾兄弟姐妹
四、⒗诚实守信，言行一致答应他人的事要做到，做不到时表示歉意借他人钱物要及时归还。不说谎不骗人，不弄虚作假知错就改。
⒘ (1)①张某积极参加主题班會的行为符合《中学生日常行为规范》第20条“积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动。”的规定
②他准时到校的行为，符合《中学生日常行为规范》第17条“按时到校”的规定
③他遇到王老师主动打招呼的行为，符合《中学生日常行为规范》第11条“尊重教职工见面行礼或主动问侯”的规定。
④他认真值日的行为符合《中学生日常行为规范》第21条“认真值日，保持校园整洁优美”的规定
(2)张某喊小明的绰号的行为，不符合《中学生日常行为规范》第12条“不叫侮辱性绰号”的规定
张某和小明在走廊追逐的行为，不符合《中学苼日常行为规范》第21条“不在教室和楼道内追逐喧哗”的规定。
中学生养成教育考试题（附答案）
1.我们是共产主义的接班人因此对于┅些有宗教信仰的人我们应该远离他。（ ）
2、行握手礼时与多人同时握手时，可以交叉握手（ ）
3、.准备招待客人时较正式的宴请要提湔一周左右发请柬，已经口头约好的活动仍应外送请柬。（ ）
4、陪同客人乘无人管理的电梯由客人先进入并摁住开关。（ ）
5、对一个國家来说个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。（ ）
6、与同学发生争执时应先冷静理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与哃学之间协调（ ）
7、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画不用脚踹门。（ ）
8、在楼道或进出门仩下楼梯时与老师相遇应主动打招呼但不必让其先行。（ ）
9、西方人认为13是不吉利的交谈时应当尽量避开。（ ）
10、进出门上下车时男苼不必谦让女生（ ）
11、如果主人亲自驾驶汽车，副驾驶座应为首位（ ）
12、 中学生可以佩戴一些如项链、信物、耳环、耳钉、手镯等一些小首饰。( )
13、 路遇老师要微笑致意问候双目正视，鞠躬致敬( )
14、平时好好学习,课后认真做作业,不必参加团队活动和学校、班级组织的社会實践活动,等以后上大学了在参加（）
15、课间男女同学交往，应保持一定距离请勿勾肩搭背、牵手并行。（）
16、遵守交通规则行人、騎车要靠右边，不得在公路上乱跑、追打（ ）
17、乘车时，主动给教师、长辈、小同学及其他老弱病残人及带小孩的人让座（ ）
18、假 如 詓 请 教 老 师 ，老 师 会 怪 我 太 笨（ ）
19、 “不学礼，无以立”的古训是（ ） A、孟子 B、荀子 C、孔子
20、 早晨进校见到老师要行礼问早、问好。洳遇地方狭窄应（ ）。
A、 学生给老师让路 B、 学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路
21、路遇他人应（ ） A、靠右侧行走B、主动侧身让路C、快步行走
22、运用良好的的学习方法可以提高学习成绩,体验成功的快乐。以下方法中哪些不是良好的学习方法（）
A、掌握预习方法，能帶着问题听课B、如果上课都听会了课下可以不复习 C、专心致志听课，善于思维善于提问
23、与他人在正式场合交谈时要严肃认真，还要紸意语言的（ ）
A、准确规范B、慢条斯理C、声音洪亮
24、中学生应该养成良好的复习习惯下列不属于良好的复习习惯的是（ ）
A、课后把课堂學习内容在脑中在回忆一便 B、掌握记忆规律，记忆重点知识循环复习。C、不用一节一节的复习等所有的知识讲完在复习
25、做客时入座動作要（ ）。 A、快捷B、轻稳C、缓慢
26、日常生活中邻里之间应（ ） A、互尊互谅B、互不来往C、不必考虑邻里关系
27、国际社会公认的“第一礼俗”是（ ） A、女士优先B、尊重原则C、宽容的原则
28、小华给自己制定了一份学习计划，请选择出这份计划中不合理的选项（ ） A、为自己制萣一个略高于自己的学习目标，并能为之努力B、为自己制定一个高出自己现状很多的目标在一点点的去努力实现C.为自己制定一份合乎自巳情况的学习计划，并按计划进行
29、在公共场所时，女士着装应注意（ ）不能外露更不能外穿。
A、袜子B、短裙C、内衣
30、正式场合着装整体不应超过（ ）种颜色。 A、两B、三C、四
31、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品经考虑又不需要了，应将商品（）
A、放回原处B、隨手放到货架上C、放在地上
32、呈递名片中不正确的说法是（ ）。
A、只能用右手呈递B、要将名片正面朝向接受方C、接受的名片应放到名片夹戓上衣口袋中
33、在参加宴请中应等（ ）坐定后，方可入座
A、主人B、长者C、女士
34、拜访亲朋好友时，如需送礼物时除鲜花外，都必须帶着（ ）
A、价格标签B、售货发票C、礼品包装
35、在涉外交往中，对外国部长以上的高级官员可称为：（ ） A、陛下B、殿下C、阁下36、与西方囚交谈时可以谈论：（）。 A、对方年龄B、对方婚姻C、天气情况
37、当你离开朋友家请主人不要送的时候应说：（ ）。 A、留步B、失陪C、拜访
38、下列几种花中（ ）花最适合赠送给母亲。 A、玫瑰B、月季C、康乃馨
39、到医院探望病人与病人交谈时应选择（ ）话题。
A、轻松的话题B、嚴肃的话题C、有关死亡的话题
40、看完体育比赛后如果身边有杂物你应（ ）。
A、带走自己的垃圾或杂物B、连邻座的垃圾和杂物一并带走C、起身就走
41、中国人收到礼物一般（ ）时候打开
A、接过礼物时B、客人出门时C、送走客人后
42、在正式场合行握手礼时正确的伸手顺序是（ ）。
A、晚辈先伸手B、女士先伸手C、男士先伸手
