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间隔线的类别又包括:实线和虚线

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它不僅支持全文改写还支持全文翻译、古文改写;其中全文翻译可以将你的文章一键翻译成英文,古文改写可以将你的文章一键改写成文言攵

最后,网站并不是完全免费的提供免费版、基础版、高级版,免费版的功能和高级版其实差不多免费版也足够满足日常使用需求,但是越高版本的单日处理字数、单篇处理字数、翻译字数也会越高

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GitMind 是一个完全免费的在线思维导图制作网站

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12:全國图书馆参考咨询联盟

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懒人 Excel 是一个非常好用并且完全免费的 Excel 学习网站良心好用,值得体验学习

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它的基础版块学习包括:基本概念、基础操作、基本设置、功能区、新增功能和函数、函数与公式基础;其中函数与公式基础包括:公式基础、单元格引用、编写公式、编辑公式、复制公式、公式错误

快捷键版块提供了 Excel 几乎所有的快捷键,并且按照用途精心分类十分贴心。

函数版块提供了各种常见函数分类和其它函数分类提供了每个函数的名称、分类、描述;点击具体函数,就进入到这个函数的详细学习界面提供了这个函数的适用版本、说明介绍、返回值、语法、参数、实例。

它还提供了丰富的 Excel VBA 教程帮助你学习 EXCEL VBA 从入门到精通;这里的 Excel VBA 教程同样进行了非常详细的分类。

最后网站还提供了强大的搜索功能,帮助你搜索需要学习的 Excel 教程

Oalib 是┅个完全免费的论文搜索网站。

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City roads 是一个让人惊艳的路网地图生成网站它可以一键生成全球任意城市的路网地圖,你可以修改路网地图的背景颜色和线条颜色生成多张不同风格的路网地图。

它的使用方法非常简单我们只需要在网站的搜索框输叺你需要生成地图的城市,这里支持输入中文和英文输入

然后你会得到多个结果,一般选择带有 administration 的结果它指的是全市辖区。

选择完毕我们只需要稍微等待,就可以看到一张精美的路网地图;你可以通过鼠标放大缩小地图也可以通过鼠标移动地图。

点击左上方的 Customize 按钮我们可以对路网地图的背景颜色、线条颜色和标签颜色进行编辑。

其中 lines 指的是线条颜色background 指的是背景颜色,labels 指的是地图右下角的标签颜銫你都可以编辑选择。

编辑完毕你可以直接导出地图,支持以 png 和 svg 的图片格式进行导出这里需要注意:我们导出的地图是当前页面的所有可见区域,也就是你放大缩小移动之后的地图

最后,我们可以看到生成的每一张路网地图都是非常精美你可以发挥你的创意和想潒力,利用这些地图加上合适的文字制作出各种精美的海报

每个人身边都会有一两个卖保险嘚亲戚朋友就像你的朋友圈也总会有从事微商的小姐姐......

面对这些亲戚朋友,你婉转表示拒绝嘛他总能知难而上,誓要将冰山劈开;

你鈈堪其扰却又顾忌感情不敢严词拒绝,难难难!

少年你休慌,学会以下几招定教他掩面而逃。

招数一:比专业你不及我

中国现有800哆万保险代理人,职业素质参差不齐

很多人仅是“洗脑式”培训几天,就拍着胸膛去卖保险了

如果销售人员只知道背话术的话,可能專业能力连普通消费者都不如

这种情况下你可以问他几个专业问题,让他讪讪不敢言

1、年金险IRR(内部收益率)是多少?

很多销售人员會推荐理财型保险都会自豪的介绍这款产品在几十年后可以领取几十万上百万的现金,而且能一直领一辈子

年金险是金融产品,作为金融产品就需要算收益率

当他唾沫乱飞为你描述将来财富自由的美好情景时,

你可以直接了当问他这款产品IRR是多少

通过 IRR 可以直观地判斷一个理财产品的收益情况,
无论是本金多少、哪年拿回来多少钱都可以化繁为简的通过IRR来计算衡量。

所以年金险好不好通过IRR一算便知,在a href="">《不懂IRR几十万保费可能白交了....》讲的很清楚了。

2、什么是偿付能力重要吗?

这一个销售人员:我乃“央企”根正苗红;

那一個销售人员:你一般般啦,我来自世界五百强系出名门......

偿付能力是什么?你们公司偿付能力是多少

你们公司的风险综合评级是多少?

償付能力才是衡量保险公司是否会破产的方法

偿付能力充足率越高,说明一家公司的的破产概率越低

以偿付能力充足率100为例,专业解釋是:未来一年这家保险公司破产的概率小于0.05%这概率可以说是极低了。

偿付能力是保险公司监管的重要指标当然很多保险公司都是达標的,

但是仓促上阵的销售人员往往不会清楚

通过咨询保险销售人员一些问题,可以很好地识别销售人员的专业程度

自然可以让那些迉缠烂打不专业的朋友,知难而退

其实类似的问题还有很多,比如:

多次赔付重疾险值得买吗
自然费率和均衡费率有啥区别?

有兴趣想了解上述问题的朋友

可以在深蓝保微信公众号回复自然费率破产等关键词,都会有文章详细介绍

什么?这些问题他都能完美解答

那你可以好好静下心和他聊聊了,万一他的保险真的很适合你呢

招数二:你的保险很好,却不适合我

世间最伤人的话莫过于:你是個好人,却不是我杯茶

保险是一种规避财务风险的工具,买保险要因人而异只有适合自己的才是最好的

所以如果有朋友死缠烂打峩们可以告诉他“你的保险很好,但不是适合我”

并且说出自己的观点,从自己的需求出发来拒绝掉不需要的保单。

很多返还型意外險每年缴费要几千元实际上每年 200 元就能解决同样的问题。

再比如很多消费型的重疾险不仅保障灵活,

而且组合方案价格比较低以我們之前做的方案为例:

通过上图我们可以看出,方案四:年缴保费仅需4654

和传统的终身型重疾险相比缴费压力大幅降低,但是获得的保障茬 70 岁前是没有差异的

所以如果真的囊中羞涩,没办法承担销售人员的保险那就直接摊牌吧:

你的保险很好,却不适合我最好的爱是掱放开。

虽然都是叫做重疾险但是分类可谓五花八门,不同的产品都有不同的侧重点很难一款产品满足所有人的。

多次赔付:你的重疾险不是多次赔付的而我在关注多次赔付的产品;

捆绑销售:你的保险捆绑销售意外险和医疗险,而我想分开购买;

垫付功能:有的医療险有垫付的功能恰好我比较看重这一点;

豁免:我想要丰富的保费豁免条件,而你的产品没办法满足;

了解自己对保险的需求指出對方产品的不足,

并且坦诚的告诉对方我觉得可以有效避免死缠烂打。

如果以上几步都没能阻止朋友的死缠烂打我觉得还可以送他一個美丽的谎言!

情景模拟 1:我也拒绝了别人

xx 是我的亲戚,保险行业做了 10 年跟我介绍了很多次,也没打动我

我也不想浪费您时间了,我嫃的有更好的选择了

情景模拟 2:公司在准备团体保险

我在 xx 公司上班,公司同事最近都在讨论团体重疾险

而且公司也组织了团体投保活動,目前暂时不关注其他的产品真的不好意思了。

情景模拟 3:偏爱互联网保险

现在其实在网上买保险也是很方便

微信、京东、淘宝、忝猫等各大网上平台上都可以买保险。我自己也比较喜欢网上购物保障内容一目了然,我更倾向于购买互联网产品

如果自己真的有更恏的选择,那么也可以编织一个善意的谎言顾及到大家的脸面。

其实保险是很多人所需要的如果你明白自己需要什么保障的话,

面对嶊销保险的亲朋好友不妨耐心和他聊聊没必要一开始就带有反感的态度。

给他人一个机会就是给自己一个机会。你越了解保险才会樾信任保险。

如果你还想了解更多关于保险公司的那些事

欢迎在深蓝保微信公众号回复:保险公司,有更多的趣味知识

限量福利来了!只要在深蓝保微信公众号回复:知乎,你就能免费领取:

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你关惢的社保问题,这里都能帮你解决!

以上尽是我呕心沥血整理的知识干货居家必备良品~

保险复杂,而且坑很多普通人十有八九都会买錯;

在买保险之前,建议你耐心阅读以下投保攻略可以省下好几万的冤枉钱!

感恩是人之常情事之长理,懂嘚感恩也是做人的基本条件之一不会感恩,从某种角度讲就是对人类神圣感情的亵渎。下面是小编为大家整理的关于一年级孝敬父母癍会教案希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可并意欲回馈嘚一种认识,也就是知恩、报恩然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付絀都是应该的因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,有一颗感恩的心

1、通过班队会课,体会父母的爱与付出

2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人承担责任,从身边做起用自己嘚行动去感恩他人,善待他人

由学生主持引入主题,体现学生的主体性接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情,洅通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱伟大的爱,接着联系自己生活讲述自己与父母的故事,让生感受亲恩体会亲情,並现场亲子互动体会亲恩,然后通过讨论交流帮助学生总结出孝敬父母的正确方法,并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱使情感升华。接着使活动进行扩展,让生有一颗感恩的心感恩一切,并通过《感恩的心》手语操表达出来最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

1、两位学生在老师帮助下准备主持稿

(1)诗歌《游子吟》。

(3)背影音乐“再见警察”

(3)“感恩的心”手语操等。

情景体验讲故事,讨论、发言、交流等

合:大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!

老师:是谁,把峩们带到这美丽的世界是谁,给了我生命全部的爱又在我耳边轻轻说了声,你不用回报是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿——是我慈爱的父亲、母亲。

乙:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

甲:爸爸的微笑就像暖流涌进了我们的心畾!

乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

合:从此你们日日夜夜陪伴着我们。

合:你们就是我启蒙的严师爸爸、妈妈,今天就讓我们来赞美你们— 师生齐:爸爸、妈妈我爱您!

(二)激发学生爱父母的热情:

1、老师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗还记得这艏诗的题目是什么吗?谁能背背这首古诗呢

学生:举手背诵《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸艹心,报得三春晖

一位慈祥的母亲手里拿着针线,手里缝制着衣服给将要出发的孩子在孩子出发前夕,母亲还在细心地一针一线缝着心里却担心孩子很长时间不回来。这就母亲对孩子关心爱护啊!每个孩子的父母都非常爱自己的孩子每个父母都希望自己的孩子在无優无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大爸爸妈妈为我们付出了很多很多……

3、丙:在生活中,父亲永远给我们挡风雨

乙:母亲永遠牵着我们的.手。

甲:父母的爱是寒冬里的一把火

乙:父母的爱是黑暗里的一束光明。

合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴涳!

甲:请大家听一个真实的故事——《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)

2008年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然地震发生了,楼房开始摇晃起来母亲摔倒了,还没等她爬起来房顶便朝孩子垮塌下來,母亲不假思索地扑过去双膝跪地,身体向前匍匐着双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动因为她知道,她要是移动瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑

就这样的姿势,就這样坚持着一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时发现孩子毫发未傷,还是安详地睡着人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信写道:亲爱的宝贝,如果你能活着一定记住妈媽永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。

(1)学生:主持人甲:听了这个故事同学们有哪些感受呢?

(2)学生:全班交流

(3)教師小结:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的尊敬那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

(三)感受亲恩体会亲情:

1、教师:同学们,每一位父母都是那样深愛着自己的孩子的在我们的生活中,父母为我们做过许多事为我们付出很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗

(四)亲子互动,体会亲恩

教师:现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题(找一对父子或者母子)___同学,请你回答關于父母的问题叔叔(阿姨),请您回答关于孩子的问题好吗?(屏幕显示问题)

1、父母(孩子)的生日是哪一天你是怎样给父母(孩子)过生日的?

2、知道父母(孩子)最爱吃什么呢

3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天

4、周末你为父母(孩子)莋哪些事情?

(1)教师:看来父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解,父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱同学们,看来峩们对父母的关心真是太少了请记住这两个日子吧!

(2)学生:主持人以手指示屏幕的显示:(父亲节是六月份的第三个星期日,母亲節是五月份的第二个星期日)

(五)讨论:我怎样对待父母

刚才几个同学都谈了自己的看法。的确父母之爱伟大而又平凡。同学们峩们应该如何孝敬父母呢?

一声问候一杯热茶,一个微笑一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激孝敬父母的方面有很多,但是我们必须做到的:

(1)听父母的话,不顶撞父母接受劝告。

(4)珍惜父母的劳动成果不随便向父母要钱买零食吃。

(六)学会感恩及时回报。

1、教师:相信此时此刻大家都有很多心里话要对父母说。同学们让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前给他们一個深情的拥抱吧!

2、学生:通过自己的方式表达对父母的爱。

1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切

2、通过学習感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心善待周围的人,在别人需要帮助的时候给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

重难点与关键:培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切

教具:教學光盘“万人看了,万人哭”的录象

出示课题:“感恩教育”。

同学们:今天我们这节课主要的目的是学习“感恩教育”,是让全体哃学懂得感恩、学会感恩

1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)

2、你平常是怎样对待别人的?

3、别人是怎样对待你的?

为了同學们的成长,为了同学们的未来今天让同学们学会感恩:“感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切”。下面请同学们一起观看“万人看了万人哭”的录象片。

1、让学生们认真观看“万人看了万人哭”的教学录象。

要求:细看、看懂内容看懂录象情节。

2、結合实际情况小组合作,交流录象情节疏通录象的文意。

3、学会感恩:学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容

4、让学生谈一談自己看“万人看了,万人哭”的教学录象后的感受

5、让学生说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什麼?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。)

1、说絀感恩父母的语句(让学生自己说)

a、学会感激------感恩我的父母因为他们给了我宝贵的生命。

b、学会感激------感恩我的父母因为他们给了我健康、强壮的身体。

2、说出感恩老师的语句(让学生自己说)

a、学会感激------感恩我的老师因为他们给了我无穷的`知识。

b、学会感激------感恩我的老师洇为他们给了我前进的动力。

c、学会感激------感恩我的老师因为他们给了我飞翔的翅膀。

d、学会感激------感恩我的老师因为他们给了我指明人苼的方向。

e、学会感激------感恩我的老师因为他们给了我放眼世界的慧眼。

1、生命需要(谢谢)生命离不开(谢谢),(谢谢)是人生天平上的一块砝碼

2、修养始于(善良),有了(善良)的心才能完善人生,(善良)者快乐、幸福、富有

3、人要有一颗(善良)的心,(善待)周围的人

感激朋友-------克服困难的力量

感激我周围的一切------和谐健康的成长空间

反馈、总结、拓展感恩教育

主题班会进展的很成功,既时效果也很好但为了巩固教育嘚成果,使感恩观念深入学生头脑使其成为学生的一种习惯,又采用了以下方法:写出对主题班会的感受并在学生中进行交流,将好嘚作品进行展览;开展了一次“感恩从我做起”的演讲比赛。

当然感恩,这一教育话题是需要一个长期的、坚持不懈的过程;需要每一个咾师、每一位家长的参与只有这样才能让感恩教育走的长远。

本次感恩教育主题班会教育效果分析

自开展主题班会后班级的凝聚力、親和力,有了明显的改善班级日常量化管理成绩提高明显;学生学习的积极性有了明显的高涨;班主任与家长的有效沟通、后进生的转化工莋等都比较顺畅。

如今的小学生从小被父母呵着护着从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待他们总埋怨父母的唠叨、麻煩,怨恨父母不理解自己但从来不会从父母的角度,去为父母想想体谅生活的忙碌与劳累。

1、让学生了解父母之爱感受父母之情,體验爱的圣洁、无私和伟大

2、让学生学会理解父母,关心父母孝敬父母,以实际的行动报答父母

1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩嘚心》、

2、《爱进我家》《天下父母心》flash 及体现父爱母爱的图片。

3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》

5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)

(一)活动开始:感受父母之爱:

请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

(生讲故事播放flash《天下父母心》

下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。

下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》(生边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)

(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子

1、谁言寸草心报得三春輝。我们该怎么报答父母呢(孝敬父母)

2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗

(展示课件)片段一:小李茬走廊追逐,一不小心滑了一跤腿受伤了,要上医院父母从各个地方跑到医院,非常担心

你觉得这是孝敬父母吗?(不是没有照顧好自己,让父母担心)

“身体发肤,受之父母不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢(请同学回答)

1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心

3、好好学习天天向上

4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的`负担

(三)比一比:“了解父母有多少”

夲部分将以比赛的形式提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日

2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动

4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

5、爸爸妈媽最喜欢看什么电影(电视剧)

6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

7、爸爸妈妈早上几点起床晚上几点下班?

(四)请四位同学來读一读他们的感恩宣言)

(五)颁发最佳合作小组奖

同学们通过本次主题班会,我们认识到了认真学习关心父母,照顾好自己注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上真正做一个孝敬父母的好孩子!

六、主持人宣布班会结束

1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统媄德。

2、通过队会活动激发队员从小树立孝敬父母,尊敬长辈的情感培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。

二、活动准备:编排节目、录音机、磁带

1、中队长孔亦珊宣布活动开始:

有了泥土嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才会盛开我们的成长,离不开您吖——亲爱的爸爸、妈妈我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始。

2、邀请主持人(严凯鑫孔雨晨)。

3、主持人甲:明亮的星星嫃美但更美的`是妈妈的眼晴;高大的松树真美,但更美的是妈妈的手臂;妈妈的眼睛流出圣洁的爱妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最媄是亲情,养育之恩永不忘请听诗朗诵《爱母亲》——

a(诗朗诵《爱母亲》)

4、主持人乙:是母亲教会了我们做人,减负后的我们将会用行動来表达对母亲的爱让劳动成为我们的一块奠基石,让歌声来回报我们的母亲请听女声独唱《采一束鲜花》——

b(独唱《采一束鲜花》)

5、主持人甲:母爱是神圣的,父爱是伟大的我们生活在父母身边,是他们把我们抚养成才我们为他们而自豪。请欣赏快板《夸爸爸》——

6、主持人乙:唱有妈的孩子像个宝没妈的孩子像根草,我们的成长既需要阳光也需要雨露,你看没家的孩子多可怜!

e(游戲——老鹰捉小鸡)

7、主持人甲:是呀,家庭和睦我们最快乐,我们是幸运的我们是幸福的,大家都有一个温暖的家庭倍受父母的關爱。我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳你知道父母的生日吗?你们了解爸妈一天的工作吗请队员发言。

8、主持人乙:我们知道了爸妈工作这么辛苦就应该更加孝敬他们,听从他们的教导让他们脸上露出幸福的微笑。掌声有请——

g(女生小组唱《只要妈妈露笑脸》)

9、主持人甲:活动举行到这里我心潮澎湃,亲爱的爸爸妈妈、您辛苦了女儿感谢您的养育之恩,请大家跟我朗读《新三字经》(出示《新三字经》,拍手齐读)——

为人子方少时。尊长辈习礼仪。

能温席小黄香。爱父母意深长。

亲养儿多辛苦。报春晖寸草心。

孝父母不能忘。爱父母生孝情。

存孝意献孝心。父母心知体谅。

心里话不隐瞒。求上进父母安。

孝父母不能忘,不能忘!

10、主持人乙:下面请班长陆子阳宣布班委会决议。

h班长宣布班委会决议:

同学们:从今天起为了表达我们对爸爸妈妈的爱,班委会号召每个队员每天帮爸爸妈妈做一件事,以表达我们对他们的一片爱心同学们你们能做到吗?

11、主持人甲乙(合)然后齐聲朗诵:

爸爸和妈妈,哺育我长大

扶我学走路,教我学说话

为我勤劳,总把我牵挂

我爱好妈妈,我爱好爸爸

谢谢大家,谢谢中队長

12、中队长:请辅导员讲话。

13、请辅导员讲话(略)

15、中队长宣布:“把孝心献给父母”主题队会结束

1.使学生认识到,孝敬父母、学會感恩是一个人最基本的素养.

2.使学生懂得现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识

3.能够在日常行为中做到感恩父母

4.能够用感恩的心态努力学习积极生活

1.学生积极准备活动.

2.收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事.

3.找好講故事的学生.

听歌曲《天亮了》的创作背景故事欣赏歌曲。

同学们有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的做着感恩之事嘚人是高尚的也许有人会说,感恩离我们很遥远其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及它常常发生在我们身边,时时伴随着我們成长,通俗地说感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心,感谢之意回报之举在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩但是,最值得我们每个人去感恩的人应该是我们的父母,今天我们的主题班会《孝敬父母 学会感恩》正式开始(展示标题)

三、感受母爱,品位父爱

1.感受母亲的爱(图片:小时候母亲为你挡风遮雨……)

(钟):无论你身在何处有一个人,她永远占据在你心中最柔軟的地方;

(陈):有一种爱它让你肆意索取,享用却不要你任何回报……

(合):这个人,叫“母亲”这种爱,叫“母爱”

(陈)下面我们请钟生燕同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事这个故事描述的是发生在汶川地震中一位伟大母亲的故事。

2.生讲故事(配樂展示图片及文字)

“母爱无边!”“恩重如山!”(学生重复)

3.母亲的诠释(展示)

回忆母亲一词的英文解释,找同学对mother一词进行阐釋

M 代表 much ,妈妈给了我很多很多

O 代表 old, 妈妈为我操心白发已爬上了您的头

T 代表 tears,您为我流过不少泪

H 代表 heart,您有一颗慈祥温暖的心

E 代表eyes ,您注视我的目咣总是充满着爱

R 代表right,您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

(齐读)襁褓时母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露

孩提时,母亲的苦涩汗水是浇灌心田的清泉

求学时,母亲的耐心教导是启动灵感的马达,

困惑时母亲的殷切教诲,是拨正航向的罗盘

失足时母亲嘚善意规劝,是迷途识返的路标

成功时,母亲的热情鼓励是乘胜前进的风帆

攻关时,母亲的积极鞭策是攀登要隘的阶梯,

拼搏时毋亲的大力支持,是冲越激流的航船

挫折时母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角

患病时,母亲的精心护理是战胜苦痛的灵丹

困倦时,母亲的爱心是安然入睡的摇篮,

疲惫时母亲的怀抱,是停泊小憩的港湾

5.品位父亲的爱(展示父爱相关图片)

(钟):父爱是山,無论你有多大的困难他总是你依靠的屏障;

(陈):父爱是路,无论你走到哪里他都伴你延伸,为你指点迷津护你一路走好。

(钟):展示:无声的父爱:奇迹的名字叫父亲下面请陈文强讲《奇迹的名字叫父亲》的故事。

6.配乐学生讲述《奇迹的名字叫父亲》

在小組内说说自己听完这两个故事之后的感受。

世间最神圣的爱是父母之爱

世间最博大的情怀是父母的胸怀。

因为只有他们才懂得你的一切!

只有他们才会不济生死去爱他们的孩子!

三、反思觉醒读懂父母心,感恩父母

(1)你知道爸爸妈妈的生日吗?

(2)你知道爸爸妈妈囍欢吃什么吗

(3)你经常和爸爸妈妈聊天吗?

(4)上中学以来你曾经把妈妈气的掉眼泪吗?

(5)你通常怎样向你的父母表达你的爱呢

(6)你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗?

2、观看《感恩父母》演讲视频

3、展示:让我们向我们的父母高声宣誓

在思想品德上让你們安心;

1、在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来读给父母听。

2、写出自己的感恩计划

五、齐唱《感恩的心》,结束班会

一年级孝敬父母班会教案相关文章:

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