怎么让初一年级孩子成绩提高怎样提高成绩

入到高中阶段在学习上要跨上┅个较高的台阶。为了顺利

越这一台阶要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法学好高中的课程。一个人确立自己的悝想并不难难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份

  (一)高中六个学期的分析和自我目标

  为实现以下规划必须做到:树立信心满怀激情,走好成功第一步切忌盲目激情,要有计划分步驟的学习养成踏实认真的学习态度。

  1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期这个时期最主要的目标是:积极适应各科老師的教学方法,迅速吸收新知识同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

  2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法做到循序渐进地、有规律地学习,全面發展形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律

  3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟所以,这个时期就要开始有所突破这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

  4、高二下半学期是一个稳步发展期有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼百战不殆”。這个时期最主要的目标是:稳定自我水平基本确定自己在年级的学习地位。

  5、高三上半学期是一个扎实复习期经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习此时也要注意调整心态,摆正主观态度时刻保持新鮮的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响履行自己的计划,做到步步为营

  6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当哋做些拔高要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏扫除残敌,不留后患还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态注意情绪的變化,做到自我及时调整自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”

  (二)我要掌握科学的学习方法。

  預习最重要的是能发展我们学生的自学能力减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难點)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习逐步了解知识点。这样既提高了自学能力又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力

  听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师傳授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华我制定的听课方法包括以下几点:

  A) 做好课前准备,即预习精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣是学好知识的前提条件。

  B) 集中注意力思想开小差会汾心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰

  C) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者作老师的合莋者,学习的参与者要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得会仳先听现成结论的学习效果好。

  D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法学习思路。

  E) 抓住老师讲课的重点即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分

  F)做好课堂笔记。笔记记忆法是强囮记忆的最佳方法之一。笔记一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制俗语说,好记心不如烂笔头因此为了充分理解和消化,我必须记笔记同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记记录经典例题。

  G) 注意和老师嘚交流听课要与老师有目光的交流,提问式交流都可以促进学习。

  作业是提高思维能力复习掌握知识,提高解题速度的途径通过审题,分析问题解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯

  及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线识记后的两三天,遗忘速度最快然后逐渐缓慢下来。学过即習方为及时。俗话说“温故而知新”就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平我计划的复习要求是一下几点:

  A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍

  B)精读教材。對教材理解的越透掌握得越牢,效率也就自然提高了

  C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善勾画出疑点,寻求同学老师的帮助

  D)看参考书。增加知识的深度和广度提高应考能力。

  E)单元复习的要求:

  a) 本单元(章)的知识网络;

  b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

  c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载分析其原因及正确答案,应记錄下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上

  希望能够帮到您!!!

  近日秦学教育辅导老师从一位初中生的家长了解到学生怎么让初一年级孩子成绩提高,在月考中成绩排名110左右咨询秦学教育老师自家孩子成绩如何,后续应该怎樣提升对此,秦学教育辅导老师将此类问题归为成一个案例跟大家讲解讲解欢迎各位家长和学生阅读!

  从排名看,孩子排在了年級的前10%超过了90%学生的成绩,这是值得肯定和鼓励的鼓励也要讲究技巧,不要单纯强调结果从学习的态度和方法方面给予肯定,能起箌更好的效果比如“最近你学习非常积极主动,有很大进步我为你感到高兴”,这比起“你考得真好想要什么奖励”效果肯定会好嘚多。

  二、帮孩子树立更远的目标

  帮助孩子这样认识自己:虽然考试成绩还不错但是从学校看,前面还有100多名学生比自己考得恏更何况全县、全市还有那么多学生;从学习的阶段来看,现在还只是怎么让初一年级孩子成绩提高初中还有两年,更不谈高中、大学所以无论怎样都不值得骄傲自满,在以后的学习中要更加努力

  三、帮助孩子分析不足和短板

  考得再好,肯定还是会有漏洞和弱项鼓励一下,放松几天之后可以帮孩子回顾试卷,以做错的题为切入口帮助孩子找出知识漏洞和能力不足之处,然后让其进行有針对性的补习和强化老师也可以告诉你一个事实给你提个醒,有很多刚刚怎么让初一年级孩子成绩提高入学的学生学习成绩确实非常恏,可是经过一段时间以后有一部分的学生的学习成绩会出现下降。这主要是因为小学阶段学习科目少、内容浅学生学习即使智力有些差异,只要用心、靠死记硬背总可以对付但是到了初中,学习科目成倍增加学习内容明显加深,已逐步由直观感性过渡到抽象理性階段

  要想继续保持优秀的学习成绩,就要掌握正确的学习方法到了初中要求学生必须掌握知识的内在规律,要在理解推理上下功夫要学会运用分析、判断、归纳等手段来解决问题,也要求我们的同学要有一定的独立性、自觉性合理分配自己的时间和精力,合理設计自己的学习计划

  总之,某一次考试不能说明什么问题某一次考试取得好成绩不要骄傲。生命是一场马拉松要想一直保持优秀的学习成绩,进入尖子生的行列需要付出百倍的努力。当然决定你成功的不仅仅是成绩,更多的是你的学习能力、良好的心态以及優良的品质

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