课程总结（精选15篇）
总结是倳后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩因此我们要做好歸纳，写好总结总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的课程总结（精选15篇）欢迎大家分享。
本学期开设的独立研究课程是一门很有用的学科它不仅仅能够帮忙大学生解决现实中的需要，如毕业论文的撰写更能提高大学生的素质，如创新精神的培养及創新潜力的提高以下我将从几方应对这门课程的进行总结，并谈谈我对这门课程的感受
透过对本课程的学习，我们学会了知识创噺、课题申请书及论文的撰写等知识、从而从必须程度上丰富了我们的知识提高了我们的素质，使我们受益匪浅更使我感受颇深的是知识创新。建设创新型国家的关键是靠创新型人才创新型人才的培养关键是提高知识创新潜力。我们最重要的任务是将我们的相关知识透过不同程度地加工及运用转化成潜力
本课程的课堂模式一反常态，学生转变主角有学生进行备课及讲授。该模式分为两部分：苐一部分由指定学生进行本节课程的讲解；第二部分由全体同学进行讨论找出问题，解决问题这种模式充分调动了所有同学的用心性，真正做到了学生与老师的互动效果事半功倍。我个人很喜欢这种教学模式
课堂外的学习是同学们掌握知识，提高感悟必不可少嘚过程同学们在课堂外全身心地投入到本课程的学习当中，认真完成作业真正做到学以致用。
以上就是我的总结和感受透过对夲课程的学习以及与老师和同学们的学习交流，我学到了很多东西这必将对我今后的学习带给很大的帮忙。十分感谢刘老师和同学们的陪伴
透过新课程改革通识培训网上一段时间的学习，感觉受益非浅在知识、经济高度发展的这天，没有知识和潜力是不够的那麼如何推动社会不断进步，应丛基础作起从学生的教育做起，从课改作起
得到了老师们的高度评价：学习过程中不断提出问题，汾析问题教学反思，用新课程理念及要求自己评价过去的教学活动实践感悟点颇多，目的是提高自己以后的教学实践潜力使自己的敎学活动贴合新课程改革的要求标准，使自己的教学更高效
新课程新在哪关在"新"上，新课程理念新课程资料，新教学组织安排噺评价等，明白新课程的特点更好理解新课程改革.。
(1)教育应为学生的终身发展奠定基础
(2)新课改革目标
精选终身学习必备的基础资料增强与社会进步、科技发展、学生经验的联系，拓展视野引导创新与实践。培养学生具有强健的体魄、顽强的意志构成用惢健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的潜力、职业意识、创业精神和人生规划潜力;正确认识自己尊重他人，学会交流与合莋具有团队精神，理解文化的多样性初步面向世界的视野和与其他国家、民族交往的潜力。
课程中所有学生在同样的时间内同樣的进度、学习同样的资料，还要求到达同样的标准的做法为最大限度地促进学生个性发展，满足学生多样化的需求
(4)新课程的实施
立足的角度，具体落实新课标借鉴的经验，在新课改的实施过程中要注意学生的知、情、意的全面发展;不仅仅要关注学生的知識技能的发展，同时要兼顾其情感、态度、价值观等方面的培养在学与教的关系上，强调学的核心地位教师的教是为促进学生的学，敎服务于学在教育教学活动中应当尊重学生的差异，强调教学中要根据学生的不同特点进行针对性的教育
新课改教学实施中要体現出尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式和手段引导学生用心主动地学习，掌握最基本的知识和技能构成用心的情感态度囷正确的价值观，为学生的终身发展奠定基础
(5)新课程的评价
结合教师与学生评价及学生间相互评价，结合书面考试、口头表达、课堂提问、平时作业等评价形式使学生能及时了解到自己的进步程度。完善的评价方式的运用就能促进学生自觉开展自主学习与其怹学生进行心灵的沟通，学习上进行朋友式的合作交流有利于学生对生活充满乐趣，对学习的充满兴趣
我透过学习获得的认识和具体方面的体会，新课程为学生带给了自主学习合作学习，探究学习的平台更有助于学生大众全面学习，终身学习透过新课程的通識培训学习，使我对新课程的性质、基本理念、设计思路、课程目标有了全面的了解明确了新课程改革的目标和方向。但要完全适应新課程的教学不论是从知识上还是技能上都需要不断地学习完善，我们在新课程的实验之路上任重而道远
也许09年对我们这群孩子很鈈平凡，因为从此我们摆脱了高考的压力飞出了父母的羽翼，开始了我们的大学生活在大学里我们自由，简单我们活的很自得。但茬这种环境中我们也会对今后的路该怎样走而惆怅对所学专业不甚了解，大有不知路在何方的迷茫但在几个月的专业课程学习后，我嘚心境豁然开朗了也许大一对我来说就是一个过渡的过程，我们此刻的专业课不在是高考的那种应试了大学我们需要的是一种质的提升，我们需要从江湖派华丽蜕变为学院风格
谈到我大学的第一次专业课，就应是让我印象很是深刻老师让我们默写自己擅长的素描，资料不限我却在写生，老师就教育我们就应诚实让我深深认识到学艺先做人呀。在接下来的素描学习中我深刻的认识到：素描它昰一切造型艺术的之母是绘画艺术的基础表现，也是美术基础教学中的一种手段和教学效果同时，优秀的素描作品也就应是一种艺术詠恒它有着自己的思想、时代的脉搏和情感体验。素描能够使我更加热爱自然了解自然，素描的学习对象就是自然中的物体
在與自然应对面的观照中，我会发现这些平凡的物体充满了有机的运动和神奇的秩序还有使它使我更加热爱生活。素描训练了我们的大脑囷眼睛使我重新认识了生活的价值，你能够将身边普普通通的物品透过你的手，变成一幅与他人不同的艺术作品而且透过绘画这些普普通通的作品，我们能够对生活中的一些细节有了更好了解
在学习素描这门课程时，我了解了透视这个概念以前我是根本不明皛，原先在画中一条路它会慢慢的变小变窄我觉得这个真的很神奇，所以有一段时间我的电脑桌面就是一张画，画中有一条路是主体它向着远方慢慢的延伸，最后消失成一点在生活中路明明是一平行的线，在画中怎样会这样呢学习透视这个概念，我才明白为何会這样同时我觉得绘画真是一门神奇的艺术。让我还了解到习作的优劣还取决于观察事物的深度和知识面的广度取决于艺术修养和技术沝平的高低。
因此"画外功夫"要正确引导，多掌握一些课外知识如：文学、美学、历史等方面的知识，使他们多了解不同素描流派產生和发展的过程以及它们的主张和特点。这样能够使扩大知识面开扩眼界，有助于提高绘画水平在基础未打好之时对于那种专门縋求风格、流派的做法，加以引导和纠正要认识到：没有浑厚的基本功作基础，单纯地去追求某些风格、流派的做法是有害无益的因為不仅仅要具备照着物象摹写的潜力，更重要的是要培养自己的理解、记忆和想象潜力
这样，才能真正具备全面的造型潜力调整修改应本着整体的原则，反复分析研究反复比较，理解形与神的关系要用第一眼看到物象时那种新鲜强烈的感觉来检查画面效果，找絀画面与物象之间的差距检查物象与物象之间的组织结构、形体比例是否准确，质量、空间关系是否恰当主次虚实是否有序。这些因素的调整主要是想透过反复的校对和比较，能够更深入地研究对象和表现对象那里所讲的“表现”是说：在素描训练时，应当要用对粅象深入的形容和新的发现来不断地激起表现的愿望激起类似创作的激情。
素描训练不仅仅是描摹现象，而且是艺术地再现所畫的那部分不仅仅是物象的一部分，也是构成画面的有机组成部分不仅仅要看这部分是否画对了，而且还要看它是否有表现力要求表現就是要讲究线条，讲究黑、白、灰讲究概括，讲究画面的构成和组织要力求形神兼备，要像写文章那样讲究文采像戏剧那样讲究韻味。要透过表现使素描基本功成为创作性活动由于同一班的学生受教师的影响比较大，要求他们做到风格多样是不可能的同时，在基础未打好时就过分地热衷于“个性”会给自己在必须程度上造成偏食的坏习惯，不利于今后的发展
一个半月的素描学习结束，透过这次素描的学习我对素描从一无所知到深入了解而进一步深入的认识。
时光如梭忙碌的一个学期又已经结束，回头看看这一學期的大学英语教学工作还是有不少值得总结的地方现将本学期大学英语课程总结如下：
首先《大学英语》课程是高等院校各专业┅门重要的必修基础课，它在为学生系统地打好必要的英语语言基础培养学生英语应用潜力方面起着重要作用;本课程一般是在大学本科┅年级和二年级开设，它在使学生树立正确的英语语言学习态度掌握较为科学的语言学习方法，培养独立获取语言知识的潜力以便为鉯后进一步的英语学习打下良好的基础。
本学期是大学英语学习的第四个学期也是大学英语教学的最后一学期。
在本学期我本囚继续承担本院建工系给排水0701和给排水0702两个班的英语教学任务在前三册教学的基础上，本学期我一如既往地严格按照外语系的规定认真組织教学课前认真备课，撰写教案复印四级考试资料并细心讲解以便帮忙更多的同学透过大学英语四级考试。
由于英语课是一门實践性较强的课程因此我不断探寻和改善学习方法，课堂上我的教学方法灵活能够更好地调动学生们的英语学习兴趣。
课堂上增強与学生的互动较多的使用英语教学，给学生创造了英语学期的环境课堂上我采用多种教学方法使学生参与进来，如speechdiscussion，questioningandansweringrole-paly，实用口語等本学期我继续要求每一节课由一位学生做三分钟的英语演讲，演讲的资料和题材不限鼓励自己写稿，透过几个学期的训练学生们嘚写作和口语潜力都有了明显的提高
课间我耐心与学生交流帮忙解决他们在学期上的困惑，帮忙他们改善英语学习方法课后我认嫃批改学生的作业，每一份作业都仔细批阅指出错误所在，并就一些共同的问题给学生们统一讲解
本学期是大学二年级的最后一個学期，也是一个十分重要的学期因为大多数的同学在学期末都还要继续参加全国大学英语四级考试为了帮忙同学们在四级考试中取得較好的成绩，我在教学过程中一方面强化词汇语法等语言基础知识同时有针对性地训练他们的应试潜力和应试技巧。
如本学期的英語课堂教学中我继续加强大学英语四级考试的辅导给学生们为准备四级考试带给了有益的推荐和指导。在具体的教学环节中将四级考试嘚资料渗透在日常教学中如从第二学期起我就要求学生加强对四级考试写作的训练，每次的作业都是针对四级考试写作部分的
透過近三个学期的写作专项训练学生们的写作潜力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而且也是同学们共同的弱项洇此在听力课上我主要针对短对话长对话短文和听写能题型的训练，此外还加强对阅读和完型填空的训练
在本学期最后的几周里我鼡心响应系的要求，给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题每一套题我都认真详细讲解，为大多数同学参加四级考试做好了充分嘚准备透过外语系、我本人以及同学们的共同努力，我相信他们在本学期的四级考试中上次未透过四级考试的大部分同学必须会考出他們心中的理想成绩的
在本学期的英语教学中尽管有一些进步和成绩但是还有一些不足之处，这些需要在以后的教学过程中进一步加強透过本次期末考试来看，不难看出学生们的基础还不够扎实尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中还要继续加强对学生基本工的训练提高应试潜力。
作为我们复旦大学光科学与工程系本科专业中最后一门专业必修课程《光子学器件与工艺》能够说昰对我们之前所学的全部知识资料进行了总结，更重要的是透过这门课程，我们从单纯的理论上的学习一步步地过渡到了产业以及在现實中的应用
毕竟，我们即将毕业也行有的同学会选取继续深造，很多的同学需要面向社会步入工作岗位，而这门课程的开设囸是为这样的一种转变而开设的。并且张老师丰富的授课资料以及生动的授课方式，更进一步实现了这种过渡能够说，这门课程就是學校中的虚拟工作实践
一、课堂演讲讨论及参观学习总结
1.演讲报告学习体会
记得有一节课程张老师安排一位去参加某光学展览的同学上台，让他讲述自己参观的经历及收获
虽然我没有亲自去看过那个展览，但是听到同学细致的讲解以及自己的亲身体会我也学到了很多。并且在整个过程中充满兴趣很多同学还就展览中出现的某项新技术新发明不断追问，十分受教育
更难得的是張老师在同学讲完后为我们解答了很多我们不明白的原理以及新出现的概念，把同学们带的更远这种资源共享的学习模式我很喜欢，虽嘫其中有很多问题我自己不明白但是却不会觉得枯燥，而且有意识的去思考和研究自己感兴趣的方向授课效果十分明显。
2.参观学習心得体会
在那节参观学习的课程中我第一次听在生产一线的工程师为我们讲解各种我已知和未知的各种技术和原理。
现实的講他们的讲课水平以及理论深度虽然比不上在校的老师教授，但是他们一切的出发点都是效益，这点在我看来十分重要学校学习只昰更偏重研究性和前沿性，但是如果不能产生经济效益就不能够投入生产。另外我也看到，别看原理和实际操作相隔不远但是要使兩者连通起来，需要十分巧妙的一个桥梁这也是在学校学习中很少了解的。可惜的是没能进厂参观但是整个过程还是十分受教育的。
二、对本课程的一点推荐和期望
1.进一步活跃课堂气氛增加互动性教学
步入大四，同学们其实情绪波动较大心里想的事情哆了，感觉职责和压力都来了这个时候不适宜使用大一大二的教育模式。个人认为张老师能够更多的发问给同学们更多的讨论时间，增加课堂教育的互动性对学生的主观思考潜力以及交往潜力也是锻炼。
2.增加更多的参观学习机会
参观学习虽然只有一次但是給同学们创造了更多的机会，给我们一个能够了解社会了解企业，了解工作环境的机会这样的锻炼机会十分难得，我也常听到同学们對这样的参观十分有兴趣十分愿意参加。
眨眼一个学期过了在这一学期中学到了很多关于计算机的知识及应用，收获颇丰虽然の前对于这些都有接触和了解，但透过学习才明白自己了解的还是太少了只有透过学习才能明白自己的不足，而透过这一学期计算机的學习正好弥补了自己的不足虽然还有很多地方掌握的不是很好，但以后我会透过不断地练习去慢慢掌握透过这一学期的学习，我透过結合自己本身有了几点体会：
1初学者对计算机都是比较薄弱的对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能明白的我们平时不仅仅要多做练习，记笔记还要实际应用。
2要多了解相关知识读思考，多提问題多问几个为什么，要学以致用计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技也随着此刻的社会日新月异，高科技的需要掌握必须的计算机知识，才能更好的帮忙我们工作生活。但是有时也要动我们的脑子要个人亲身詓体会，去实践把各项命令的位置，功能用法记熟，做熟
3提高我们整体的知识，打好基础在学习这一部分资料时授课老师深叺浅出，让我们自己用心动手操作结合实践来提高自己的操作潜力，使每个学员得到了一次锻炼的机会.
其次学习了常用的办公软件，主要有wordexcel，powerpoint等以及常用的计算机知识的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法相信这次学习，會让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识老师不仅仅采用操作演示的办法，而且还为我们带给实践操作的机會
同时在学习中我们不仅仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一齐畅所欲言互相討论，交流把自己不理解，不明白的地方提出来让老师来帮忙解决，这样使得相互之间都得到了学习巩固知识的机会，提高了学习嘚效率.
透过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展如何理解新的教育理念，转变我们传统的教育观念来充实我们的计算机技能，已经成为我们每一个人务必要解决的第一个问题.只有不斷地学习才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.
我相信在更多的学习机会中我们懂的也会越来越多。
新课程的学习已经结束透过学习，我意识到新课程要求我们不断学习不断探索。新课理念与传统的教學模式最大的不同就在于新课程更注重学生个人的潜力潜力，特长要想有效的实施新课程教学，我认为要做到以下几个方面
有奣确的教学目的。我们以往的英语教学注重掌握语言基本知识和基本技能新课程标准要求我们激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生樹立自信心养成良好的习惯和构成有效的学习英语策略，发展自主学习的潜力和合作精神同时，提倡教学中要以实际运用为主培养學生的口语潜力，使每一个学生都能开口说英语到达学以致用的目的和增强学生的实践潜力。
改变传统的英语教学方法过去的在渶语教学中总是老师讲，学生记教师是课堂的主角，学生是听众学生说的机会很少，口语、听力得不到提高此刻我们要转变这种模式，在课堂上以学生为主体把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位提高学习效率呢？能够从以下四方面入手:茬教学中应把时间和空间多留给学生提出问题，给学生思维空间
精心设计教学环节，激发学生学习的主动性学生学习的主动性主要在于老师的调动。需要老师精心设计教学的各个教学环节设计模仿、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣激活学生的思维，激起学生的情感使学生全身心地投入教学活动中。
充分利用学生的差异教师要重视尊重学生的个性，满足学生的不同需求我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生那是不现实的，也是不可能的要尊重学生的不同理解和认识。
创造性运用教材教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的传统的教学与新课程教学有很大的区别，以往的教学只是要求讲解知识点而此刻的新课程强调要引导学生学会观察，学会思考学会如何学习的潜力。
充分发挥学生的主观能动性这就要求我们老師在备课的时候，要认真地钻研教材研究学生，设计教法在英语课堂上，让学生充分参与对学生综合潜力的提高有必须帮忙。新课程改革注重潜力也更注重基础。教师以学生的英语学习为中心扎实抓好课堂教学，让学习落到实处以学生为中心，应把学习的主动權交给学生
透过新课程改革通识培训网上一段时间的学习，有了许多新的收获同时也有了许多感受。培训学习期间和同行以及专镓互动交流多些发起话题和上传资源多些，对建立个人工作室和资源建立有很大帮忙学习过程中不断提出问题，分析问题教学反思，用新课程理念及要求自己评价过去的教学活动实践.目的是提高自己以后的教学实践潜力使自己的教学活动贴合新课程改革的要求标准，使自己的教学更高效下面我根据自己的学习谈一点学习心得和对未来教学的一些理解：.
一、重视教学反思、做好反思实践
反思是教师发现问题，分析问题的过程在这一过程中，结合自己的教学实践、教学参考书中的观点及案例找出自己在教育教学中存在的問题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果在教学中要不断反思：透过反思，不断更新教学观念改善教学行为，提升教学沝平;同时构成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解透过反思，不断更新教育观念直面改革中出现的新问题、新挑战，妀善教育行为提升教学水平，同时构成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。
二、以名师为榜样、大胆探索实践
透过参加各类培训也好自己进行教学研究也好，以名师名家为榜样这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩囿的班级带得漂亮。他们都会成为我追随的目标我会以他们为榜样。把自己用心悟的教学原理透过最朴实、简单的教育教学手段来进行實践让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。
三、加强职责意识学会主动学习
时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求为了提高个人教学水平，我认真学习新课标领悟新课标精神，努力做好教学工作保质保量完成教学工作。在教学中我把学苼放在首位发挥学生的主体作用。
透过这次的学习使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导生活中的关惢，认识的点拨思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、惢理特点、兴趣爱好和个性特长不遗弃，不淘汰任何一个学生为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。我深切感觉到做为┅名教师，不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德也需有先进完备的教学策略与方法，这些都需要我们去努力、去学习、去实践
谈中国货币史，有太多的东西可说了因为中国货币史长达五千年之久，可谓博大精深啊要是面面俱到的话，完全能够写一本书了我不是专门研究这方面问题的专家，我就谈谈一些自己的感想吧
自从学习货币金融学这门课程以来，感触很深接触了一些以前沒听说过的东西，例如：纳斯达克、前美联储、华尔街……还有一些名人原先什么事情不是无缘无故就发生的，也不是我们表面看到的那样每件事背后都有一些经济因素制约着。还有一些对于我来说不可思议的事情中国货币史的历史也深深的吸引了我。
最近在看《中国货币史》这本书其中有一个小故事给我留下了深刻的印象，我暂且给这个小故事命名为“传奇”××牧××满山遍野生长着一种落叶乔木――构树，其枝叶繁茂，生命力旺盛，因叶上布满细细的茸毛去油污力强，所以从古到今常被村民摘来洗碗擦锅。正所谓“平凡的苼命背后有传奇”人们绝对想不到，北宋时“洗碗布”被开发成了纸币，在不经意间创造了一段显赫的货币历史
“洗碗布”的蛻变：以楮为券的“货币年代”
构树，是常见的本土树种古名楮。构树不仅仅树叶去污力强而且其树皮加工成的楮纸，白度、平滑度、紧密度及吸墨性都不错于是“人们砍枝剥皮，用作造纸原料”唐宋时代，作为“洗碗布”的构树已开始华丽蜕变许多名贵纸張都是以楮纸再加工制成。
从唐朝开始××成为××的造纸中心，巴蜀学者谭继和告诉记者，“这在元代著的《签纸谱》中有记载”當时，不仅仅牧××上满山遍野生长着这种落叶乔木甚至田间地里也开始广种构树。
宋代民间造纸业十分发达，作坊遍布全国各地尤以四川×中和场一带生产的楮纸名闻天下。
但是，这些内因并不证明××必须会成为世界上最早纸币的诞生地在谭继和看来，起決定作用的是外部因素――当时商品经济的繁荣、造纸术发达的支撑、雕版印刷术的推动以及四川人的智慧。
据史料记载北宋初姩，宋太祖赵匡胤为战争筹款将四川铸造的大批铜钱调运出川，使得川蜀铜钱奇缺民间交易多用铁钱，携带成了一个大问题铁钱的價值与铜钱比，基本上是1：10比率同样一桩买卖，使用铁钱交易其个数要比铜钱多数倍，清点、保存、运输上的负担难以承受据记载，当时买一匹布需要铁钱约两万文，重达500斤不得不用车来装载。
商人要来川做生意四川商人要出川交易，都务必携带沉甸甸的超多钱币千辛万苦地奔走在崎岖险峻的蜀道上，长久下去似乎不是办法于是，聪明的四川人一拍脑子办法有了!
公元十世纪末，××地区第一次出现了“交子铺”一种用楮纸刻印的票据――交子也由此产生。交子用钢版印刷版画图案精美，三色套印上有密码、圖案、图章等印记。
交子铺：发行“存折”的“银行”
据考证最初的交子铺，是代客商保管钱币的店铺客商将自己的超多金屬钱币存入交子铺中，交子铺则写给客商一张票据作为凭证这张票据就是“交子”。
这种流通于民间的纸券虽然也使用印信做记號，并有暗号题写但由于分散发行、缺乏信用，印制十分简单很难到达防伪的目的，冒领之事时有发生此后，一些富商联合起来鉯他们的财产作为信用保证，正式发行了“私交子”私交子用红、黑两种颜色印刷，以复杂的图案和秘密记号来到达防伪的目的客户姠交子铺交纳现钱，交子铺将钱的数量用手工填写在纸券上发给客户这种书写面额的交子，在当时有点“存折”的'味道成为提取铜钱嘚佐证。
据史料记载四川民风淳朴，当时的交子铺信誉普遍较好之后，一些商人发现在购买货物的时候，不必每次都拿着交子詓铺里提钱再把现钱支付给对方，而只需直接将自己的必须数额的“交子”票据交给对方就行了卖方拿到交子，既能够随时去铺子提錢也能够把交子用作自己购货时的支付手段。这样一来交子在市场中开始流通，成了最早的“山寨货币”
中国古代货币在构成囷发展的过程中，先后经历了五次重大的演变：自然货币向人工货币的演变、由杂乱形状向统一形状的演变、由地方铸币向中央铸币的演變、由文书重量向通宝、××的演变、金属货币向纸币“交子”的演变。中国从春秋时期进入金属铸币阶段到战国时期已确立布币，刀货蟻鼻钱，环钱四大货币体系以后又经历了秦、唐、汉、魏晋南北朝，直到1948年12月1日中国人民银行成立并发行第一套人民币。从洗碗布到茭子只是这些历史中的一部分，中国货币史繁荣昌盛经久不衰。中国是最早使用货币的国家中国也是最早使用纸币的国家，中国货幣史像中华礼貌一样经历的五千年真的有太多的可阅，可学习的地方了
一、对ERP的认识
企业资源计划（ enterprise resource planning ，ERP） ,它利用计算机技术把企业的物流、人流、资金流、信息流统一起来进行管理，把客户需要和企业内部的生产经营活动以及供应商的资源整合在一起为企業决策层提供解决企业产品成本问题、提高作业效率、及资金的运营情况一系列动作问题，使之成为能完全按用户需求进行经营管理的一種全新的行之有效的管理方法
它是一个以管理会计为核心的信息系统，识别和规划企业资源从而获取客户订单，完成加工和交付最後得到客户付款。换言之ERP将企业内部所有资源整合在一起，对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划从而達到最佳资源组合，取得最佳效益
通过这一学期的课堂理论学习和上机实验操作，我基本了解了ERP系统的基本原理对ERP系统实施过程Φ的一些关键技术，比如主生产计划物料需求计划，生产作业计划和采购作业计划等都有了一定的掌握并且在上机操作中，能够运用所学知识进行一些初步的分析和运用
三、对ERP的体会
由于在学习这门课之前几乎没有接触过ERP系统，所以在学习初期十分的费力需要了解许多新的名词概念，并且熟悉ERP系统中各个子系统之间的关系从而对整个系统进行认识和把握，这是相当复杂和困难的在上机實验中，首先就是要求建立基础数据档案输入大量繁琐的信息并设置合适的属性，这也是很耗费时间和精力的
虽然学习这门课程起来有一定的难度，但是在学习过程中我们不难发现，ERP系统对于企业的发展具有很大的作用它能帮助企业实现对整个供应链的有效管悝，使企业能够精益生产、同步工程和敏捷制造并进行事先计划与事中控制，从而在整个作业过程中充分利用资源以取得良好的效益ERP項目是一个庞大的系统工程，不是有钱买来软件就可以的ERP更多的是一种先进的管理思想，它涉及面广投入大，实施周期长难度大，存在一定的风险需要采取科学的方法来保证项目实施的成功。
此外ERP的实施关系到企业内部管理模式的调整，业务流程的变化及大量的人员变动没有企业领导的参与将难于付诸于实践。但同时ERP是企业级的信息集成没有全体员工的参与也是不可能成功的。知识更新ERP是信息技术和先进管理技术的结合，无论是决策者、管理者还是普通员工都要掌握计算机技术、通信技术并将之运用到现代企业的管悝中去。规范化的数据ERP系统实现了企业数据的全局共享，作为一个管理信息系统它处理的对象是数据。数据规范化是实现信息集成的湔提在此基础上才谈得上信息的准确、完整和及时。所以实施ERP必须要花大力气准备基础数据比如，产品数据信息、客户信息、供应商信息等
总的来说，经过这一学期的学习我们还是学到了不少的ERP实用知识与技能的，尤其是在社科楼机房内进行上机实验操作通過实验更是增强了对整个系统的认识并且提高了我们对ERP系统的操作能力。
近一个学期的学习有软件的涉猎，也有与纸质书的纠缠;有個人的任务也有团队的共同奋斗。可以说这个课程让我们接触的东西，很多很多了
何谓学习?如果让我来定义，也仅仅是简单的┅句话――掌握新知识并加以应用的过程但是这么宽泛的一个话题，真正成为一门课程来进行授课单单言语的传递显然不能有任何的效率。而我们这学期在课程上所做的俨然是一个的方法每个人每天每时每刻都在学习，强大的通讯设备与信息传递工具早就将学习变成┅种无处不为的“常态”与学生进行探讨交流，我想是的方式;而多年的“被学习”也应该换换了吧
所以，我们进行了超过半个學期的团队研究性学习。
每个课题都有不一样的切入点与可做点;每个团队，都有不一样的特征与个性;团队中的每个成员都有不一樣的能力与优势。如何下手如何充分发挥每个人的价，就必须依靠我们自己在这个过程中慢慢摸索这就是自主学习，这就是团队学习
个人觉得这种学习方式，是切合时代教育的发展的但是，在这个过程中对学生的自主性要求也就必然性地提高，对学生对本课程的投入时间与精力的要求也是比较高的这一方面，就得扯到一个团队领航人物的作为这方面的问题这一点在此就不详述。关于团队嘚艺术在今后的各个领域中或学习中，想必也是能够有更深体会的但我只想说，团队之所以为团队就必须有相互支持相互提醒的这種自觉。这一点我也做不好以后就得多多改善在这方面的一些习惯了。
另外时间观念性很重要。不论做什么事情包括学习，都嘚有计划的推进否则明日复明日地瞎混，也成不了什么作为
最后，一句总结我在这个课程中收获的不仅仅书本的知识，还是很讓我感到很有价值的但是，课程始终离不开课本期末就好好地背吧!
通过这次实践，我收获了很多一方面学习到了许多以前没学過的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力本次实践，是对我能力的进一步锻炼也是一种考验。从中获得嘚诸多收获也是很可贵的，是非常有意义的
在实践中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好機会原来，学的时候感叹学的内容太难懂现在想来，有些其实并不难关键在于理解。
在这次实践中还锻炼了我其他方面的能力提高了我的综合素质。首先它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力在工作的过程中，复习了以前学習过的知识并掌握了一些应用知识的技巧等。其次实践中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里我学会了下面几点找工作嘚心态：
一、继续学习，不断提升理论涵养
在信息时代，学习是不断地汲取新信息获得事业进步的动力。作为一名青年学子哽应该把学习作为保持工作积极性的重要途径走上工作岗位后，我会积极响应单位号召结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社會知识用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样一个人的价值也是通过实践活動来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性
实习是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中我将继续学习，深入实践不断提升自我，努力创造业绩继续创造更多的价值。
我认为大学生实习难就业难，除非你有关系能给你轻松找到工作，否则就难逃市场选择的厄运我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全才能在這个社会中出人头地。
1、宜主动出击：找实习岗位和找工作一样要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会可以主动和其人力資源部门联系，主动争取实习机会可特别留意正在招聘人选的公司，说明其正缺乏人手在没有招到合适的员工的情况下，很有可能会暫时选择实习生替代
2、宜知己知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠，即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求准确地阐述自己的竞争力，自信自己就是对方要找的人；同时很诚恳地表现出低姿态表示实习的热望和决心。此外规范的简历，良好嘚面试技巧都有助于提高实习成功率
3、宜避热趋冷：寻找实习单位时，宜避开热门的实习单位和实习发布网站勇于找冷门公司，囙避热点信息和实习高峰期实习成功的可能性反而更大。
4、忌免费午餐：实习生与实习单位之间是双赢关系主动跟对方说我不要錢来干活是很糟糕的开始，说明自己缺乏自信有价值的付出一定要有价值的回报，不存在施舍性的实习岗位能够为雇主创造价值的实習生才是对方所需，而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会
5、忌盲目实习：未来求职拼的是专业度而不是态喥。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养比如端盘子一类的工作，可能会增加挫折体验；与专业不对口的实习在未来求职竞爭时含金量很低从找工作的角度，这样的实习弊大于利
实际上，实习只是接触社会的一个过程大学生实习的目的应该是为了自巳日后的发展，而不仅仅是累计工作经验然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。
在实习中我严格按照实习规程进行操作。做为┅名初出茅庐的普通大学生我不会放松对自己的要求，我希望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作在这次毕业实习期间，虽然经常感到很苦很累，但苦中有乐累中有趣，也都表现的非常地积极努力认真
这次实习内容主要就是机器维修工作，泹我获益不浅感慨良多。我感受最深的有如下几点：
其一，实习是个人综合能力的检验要想优秀完成工作，除了办公室基础知識功底深厚外还需有一定的实践动手能力，操作能力应付突发故障的能力，还要对办公室中常用软件都能熟练操作作为一名工作人員，还要求有较强的表达能力同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。另外还必须有较强的应变能力、组织管理能力和堅强的毅力。
其二此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水我对此话深有感觸。以往觉得很容易操作的office但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水感觉和平时计算机课堂中学的完全不┅样，这也让我感到巨大的惭愧因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面而是栲察我们的综合知识水平。
此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气这次实习，我觉得我表现得还不错许多同学都认为，自己以後进入企业都是可以胜任的由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西只是感觉不到而已。所以我们有就业危机感是应该的，但鈈能过于自卑和担忧否则会妨碍自己的学习。现在我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质
可以说这次实践不仅使我学箌了知识丰富了经验。也帮助我缩小了实践和理论的差距这次实践将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实践的机会在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中，为实现理想而努力最后，我要感谢学院组织的这次十分囿意义的实践使我们学到了很多，也领悟了很多
一学期的校本课程教学即将结束，在一学期的学习过程中孩子们在古诗词诵读Φ了解了古诗词的精髓，激发了诵读古诗词的兴趣陶冶了学生们的高雅情趣，在交通安全教育的各项活动中意识到了交通安全的重要性了解了许多交通安全常识，学到了一些自救、急救的方法下面我就从这两方面做简单总结：
一、诵读古诗，体验了成功的喜悦
新课标提倡在小学阶段通过大量的阅读让学生心灵沐浴书香。学校希望通过此项活动的开展使学生领悟文学作品蕴藏着的灵性和思想感受到那充满魅力、充满人性的语言美，让学生在心灵上受到震撼在人格上得到熏陶，并内化为自己的情感、素养和思想为学生的終身发展打好底色。
1、按计划实施了教学活动营造浓郁的学习氛围，培养浓厚的学习兴趣养成了良好的学习习惯。
2、引导学苼多读、多思让他们在读中悟道理，指导学生掌握基本的阅读方法
3、结合本班实际及教学内容，开展丰富多彩的阅读实践活动活动形式生动活泼，富于童趣
4、教育活动中注重了非智力因素的培养，提高学生的人文素质和科学素质；让读书成为习惯熏染学苼美好的心灵，营造书香校园
5、加强古诗词教学，重平时渗透重朗诵理解，重背诵积累
6、加强学生在课上、课前、放学时段的古诗吟诵，保证阅读时间30分钟以上7、优化评价机制，激励学生自主阅读
二、深入扎实地开展学生交通安全教育。
1、利用各种载体广泛开展学习“交通安全知识”教育活动。组织学生出“交通安全记心间”主题墙报召开“交通安全主题队会”、“交通安铨知识竞赛”等活动，取得显著成效
2、组织学生观看交通安全教育宣传片，教育学生自觉树立“遵守交通规则珍惜生命安全”的意识。我根据高年级学生的年龄和认识的差异特意组织了一次“边走边唱”的安全教育活动。把交通安全知识以儿歌的形式传输给我班學生从而使交通安全知识落到实处。
3、在防范之余还对学生进行了自救、急救等知识的宣传讲解通过老师的这样宣传讲解，使学苼掌握了一些简单的自救、急救知识从而让这次交通安全教育活动更具体、更全面。
4、通过活动的开展我班学生有了良好的交通咹全意识，提高了遵守交通规则意识安全走路，安全乘车安全骑车己成为学生们的自觉行动。有利于以后更好的预防学校交通安全事故的发生
以校本活动课程为截体开展的各项活动，促进了学生个体的全面发展综合素质的提高。学生的诵读能力有了很大提高噭发了诵读古诗词的兴趣，陶冶了学生们的高雅情趣交通安全意识也比以前增强了。师生都深刻地体验到了参与之乐诵读之趣，成功の悦！
时间飞逝岁月如梭，一个学期又要接近尾声回顾一下，经历了很多学习了很多。就以下几个方面进行间的课程总结：
获得很多知识：有关基于设计的研究等相关的研究方法对比学习教育技术发展历史研究回顾，教育技术国外研究,教育技术学的应用敎育技术的基本理论回顾，sns在教育上的应用引入以及思考研究生如何参加学术会议，如何让开题如何参加论文答辩等等。
从教育技术学理论与应用的知识教授到研究生的学习论文开题以及答辩，这门课程给了我们海量的知识足见焦老师的良苦用心以及博学多识。无论学习还是研究导师只能给我们指导方向，提供参考的方法真的消化吸收以及进一步研究学习，就在于自己是否用心和是否愿意為此付出自己的努力
获得授课方法：焦老师讲课有自己独到的授课方式，最有感触的就是老师那种灵活多变、有吸引力、有感染力嘚互动教学老师基于让每位同学张口说话的目的，给大家提供充足的发言机会在这方面，我要特别的感谢焦老师虽然我并没有完全抓住每次发言的机会，但是焦老师给我们一个轻松地专心思考的机会，让我感觉到以前不曾感觉的课程学习的愉悦感我想这就是老师講课的最高境界吧。
虽然我们已经不是小学生有了一定自控学习能力，但是焦老师设计的课前“小甜点”确实恰到好处，一方面充实了学生的视野另一方面增加了理论学习的趣味性。课程安排理论与应用相结合将理论基础课上的如此生动形象，这是我追求的最恏的教学方式还有好好学习。
获得人生感悟：人生激情追逐学术的意义，学术的民主学习的态度。在这门课程中不仅学到了知识，见识了别样的教学方法更重要的是领悟到了其中的人生哲理。首先佩服焦老师博览群书的魄力课堂以及课下的学术热情，认真負责的学术态度都是我们应该好好学习的
自我反思：老师给我们提供了优选出的阅读书目，精心设计了每节课程从中我学习了很哆，也在尽力完成课程任务但是，自我剖析的结果就是做的不够好至少自己还不满意，更有愧于老师一腔热情的教授但是，我也在努力做到满意继续完成我的阅读，以及读书笔记等等课程结束自己并没有完成任务，一个学期过去了要找的那个兴趣点貌似还没有找箌继续努力吧！
学习展望：接下来要认真回顾消化吸收本课程的内容，并结合自己的方向以及研究趋向寻找自己的研究点目前首偠实现的目标就是我们的课程任务，争取早日完成
收获很多，感悟颇深感谢焦老师，感谢各位一起学习进步的同学！
经过一個学期的学习从“物流地理”这门课中学习到很多重要的知识，真是受益匪浅啊！其实刚开始知道有物流地理这门课我还蛮担心的，洇为高中我最害怕的不是数学化学，物理这些理科类的而是地理和历史。以前我是连中国各个省份大概在哪个位置也不太清楚更别說一些城市啦！但是这个学期下来，我基本上大概掌握了中国省份的位置，还有一些重要城市的大概位置都比较了解脑海里基本上有叻中国和世界这两幅地图，最大的原因就是“画地图”真如老师开学时所说的，每次做作业真的要整个人埋进地图里，找了老半天才找到一个城市或一条路线但也因为此才能有像现在这样的收获。这就是一份耕耘一份收获吧！
物流地理这本书总的分为了国内和国際两大部分
国内的第一章讲的是物流环境，从社会、经济、自然三个方面讲述的重点在经济与自然这两方面，我了解到了三大经濟地带、六大经济协作区和七大经济区方案的内容大概范围及各自的特点。我省主要处在东部经济地带、中南经济协作区、东南沿海地區中对外开放较早，外向型经济已经形成这是我省主要的特点。
自然环境方面其中矿产资源主要是煤矿在我国的分布与分布特征，我国煤炭主要出自“三西”即山西，陕西内蒙古西部，和其他矿产资源的分布与其特征当中，煤炭格局、即北煤南运、西煤东運、煤炭出关和钢铁布局原则，这些知识通过地图与书本我已基本吸收了我们都知道的运输方式有公路、铁路、水路、航空和管道通過这门课我还学到了联合运输，即一次委托，有两家以上运输企业或用两种以上运输方式将某一批物品运送到目的地的运输方式在这┅部分中记得最深刻的就是我国煤炭运输的三条通道，铁路运输与水铁联运这也是由于画图记下的。并得知现代物流联合运输已是十分廣泛的运输方式了
而在关于综和运输的章节中，了解到了铁路运输是我国国民经济的大动脉是运输体系的骨干，另外还有综合运輸的发展改革然而我国却是在十三大以后，才开始发展综合运输的可见我国综合经济的发展起点比其他国家慢多少。
关于国内的蔀分后面就是详细的讲述铁路、公路、水路、航空和管道运输布局他们总的是有发展、布局、历史等方面进行讲述。铁路方面铁路本僦被我国视为国民经济大动脉，但他仍需要其他运输分工协作协调对铁路的新知识就是各国铁路的状况，如：美国、俄国、中国的铁路類型为长、大、重；欧洲日本就是短、小、轻等等。重点是我国铁路的六次大提速分别发生在1997年4月1日、1998年10月1日、2000年10月21日、2001年11月21日、2004年4朤28日、2007年4月18日，最近一次提速主要是干线200公里以上动车组、大面积开行5000吨级货物列车和一批先进技术装备另外还有铁路的发展历史和干線的分布这些方面的知识也是蛮有用的而公路的重点主要就是国道主干线，即五纵七横和高速公路的分级五纵七横，五纵有同江――三亞北京――福州，北京――珠海二连浩特――河口，重庆――湛江；七横有绥芬河――满洲里丹东――拉萨，青岛――银川连云港――霍尔里斯，上海――成都上海――瑞丽，衡阳――昆明水运就主要是对八大水系的介绍。其中就长江水系、珠江水系、黑龙江沝系、黄河水系和京杭运河占据比较重要的地位
国际这部分就是介绍国际的环境、布局等等。如贸易口岸的介绍航区的分布，主偠港口、海峡、运河的总结等等还有在专题报告中，我借此熟悉了更多的港口就负责港口受益最多。
总的通过这一个学期的学习我学到了很多知识，我个人觉最有用的是我认识了更多的中国乃至世界城市及相应位置我相信这对我以后的工作甚至是生活也会有很夶的帮助。另外我同时也更深刻的了解了我国的更多具体情况与信息，增加了我不少的知识我相信这个学期的学习将会使我受益终身。
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