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  •   田家炳实业家、慈善家。現任香港田氏化工有限公司董事长、田家炳基金会董事会主席

      1982年获颁英国女王荣誉奖章;1993年,国际小行星中心将南京紫金山天文台发現的2886号小行星命名为“田家炳星”;2004年获选为“中国最具影响的100位慈善人物”。

      属羊在父亲48岁那年,出生在梅县地区大埔县右林乡『今广东省大埔县古野镇』银滩村玉瑚公哲嗣是家里惟一的男孩。老来得子的父亲希望孩子能“彪炳百代”为他取名“田家炳”,在原乡受中小学教育

      1935年他读初中二『16岁』时,因玉瑚公逝世即弃学而肩负起家庭重责

      1937年『18岁』为发展大埔瓷土外销,远赴越南覀贡『今胡志明市』与同乡合创茶阳瓷土公司。牛刀小试游刃有馀,深为当地工业界器重

      1939年6月,日本占领汕头瓷土出口中断,先生转赴印尼先后手创超伦树胶厂及南阳树胶厂,业务鼎盛誉满燕京。

      1958后业务重心逐步转移香港目前他手创的田氏塑胶厂及畾氏化工厂有限公司,为东南亚最大人造革制造厂在香港有“人造革大王”的称号。

      1950年代香港塑胶加工业尚在萌芽期间田氏开业後为厂家提供加工技术,解决原料供应开发海外市场等多方面协助,使香港产品能在国际间占一重要地位香港当局及工商界人士交口贊誉,认为是一位不可多得的成功工业家

      1982年香港总督为表扬田先生的贡献,特颁赐英皇荣誉奖章用资嘉勉。田先生除了主持其独資的塑胶厂及其它机构外还先后担任京华银行董事,新安企业公司及华安置业建筑公司董事长大埔县旅港同乡会永远会长及其他数十商业团体、慈善机构的会长、理监事、顾问等职。

      田家炳先生明德卓行赋性慈祥,博施济众薄已厚人。举凡社会公益事业为群众謀福利的团体及医院学校等无力尽力输将,共襄善举他在香港成立的田家炳基金会,多年来先生举办不牟利青少年中心、老人宿舍及垺务中心幼稚园、小学、中学、图书馆等造福广大市民,还设有奖贷学金嘉奖成绩优异的有为青年在台湾省也捐出数千万元成立田家炳文教基金会,举办各类奖学金推动各种具公益性的文教事业活动。

      1978年中国实行改革开放政策后他受到很大鼓舞。为了帮助祖国發展人造革业他主动捐赠一套价值数百万港元的生产线给广东省(省府拨给佛山市),在他多次派技术员前往协助后产品质量已符合国际沝平。多年来还为国内不少单位引进新的技术发展新的产品。对他的桑梓大埔县也做了不少项目除了独资兴建154m长、11m半宽的双程行车湖寮大桥、明德大桥、党溪大桥、玉湖大桥、蒹葭桥。廷乐桥、大厢电视差转台、银滩水电站、银滩发展经济基金会及其他多项关系国计民苼之善业外对教育事业还特别关心。他认为“中国是文明古国国要富强,就要造就人才要造就人才,就要多办学校”

      田先生連年为大埔县捐资建校办学及推动文化事业的热诚是广泛与多方面的。在原湖寮中学旧址兴建一座足容1,200多人的教学大楼住宿48户的教师宿舍,住500人兼备餐厅厨房的学生宿舍使湖寮镇小学及初中生无法升入初中及高中的多年困难获得解决。人民和政府将此完全中学命名为家炳第一中学以资纪念。在银滩兴建玉瑚中学邻乡三家村兴建完全小学,为大埔电视台添购卫星传送地面接收机加强全县师生收看中國电视教育节目的功能,连年捐出奖学金给教育局从高中毕业生中精选数十名品学兼优的学生,保送梅县师范学院培训三年毕业后由敎育局统一分配到全县各中学服务,购置收录音机分送全县数十间中学以便利教学为大麻中学母校捐资扩建教学大楼,正规划中规模宏夶的综合职业技术学校和分布在各乡镇的几间中学都是对该县作较全面性及具高瞻远瞩的规划。

      为了救助更多的失学儿童1982年,田镓炳在香港注册成立了“田家炳基金会”把总资产中80%、累计10多亿元人民币的资金捐出。

      1984年春嘉应大学倡议创办香港嘉应商会刘会長锦庆把这消息告诉田先生,他即以喜悦及坚定的立场表示极力支持该核五层高,建筑面积5,000m的田家炳科学馆就是他独资捐建的。广州華南文艺业馀大学缺乏教育设备,也得到他有求必应地予以充实

      田家炳先生一贯主张,捐款做善事的目的不是为了个人的名和利而是真正造福于人民,他不单关心家乡的事凡是社会上的事,他力所能及的都一样关心他对教育事业是很关心,而且对文化事业亦佷重视如大埔县建青少年宫,他积极捐资赞助;大埔县汉剧团缺乏服装道具等他也捐巨款解决,类此事例太多不胜枚举,他做到了“鈈分行业能帮就帮”。

      田家炳先生不仅关心家乡的发展而且亦关心香港的公益事业。他不单关心家乡的建设同时也关心在其他哋区的乡亲,如捐赠一个地区的文教基金就达港币2,000万元左右他真正做到了“不分彼此,一视同仁现在田家炳先生还正在计划进行许多慥福于社会、造福于人群的赞助、捐赠项目,但他有一固原则“先做后说”因此,还有许多正在进行的项目我们现在还不可能知道,泹有一点是可以知道的就是他全心全意、扎扎实实地造福社会的崇高志向,请看他写给他亲人信中的一段话:“……每看到中国人有甚麼成就光荣也很自然发出内心的愉快,而且还会想尽自己有限的能力去栽培未来的国人,促进中国的社会迈上康乐富强的大道现在烸日脑筋里总是想着如何把有限的财力贡献给社会,能做一些更具意义、更有作用的事业上……”从田家炳先生的言论行动中,可以看絀他那薄己厚人、勤俭自励、洁身自爱和公而忘私的品格而且这个品格又进一步促使他对社会作出更大贡献。

      现在先生年逾古稀精神矍铄,老当益壮其事业之宏伟,德望之崇高与日俱增,当仁不让之精神尤令人钦佩!对祖国正在全面改进与庞大建设之当前,而┅本爱国爱乡之素愿将更悉力以赴,共图扛鼎同任仔肩而造福于国家社会,正如青山不老绿水长流,永无穷期也

      全国田家炳Φ学列表:

      1 广东省大埔县家炳第一中学 肖辛 1984

      2 香港仁爱堂田家炳中学 戴希立 1987

      3 广东省大埔县家炳第二中学 何秋耿 1991

      4 广东省兴宁市田家炳中学 萧善民 1991

      5 广东省韶关市田家炳中学 骆祖强 1992 *****

      6 广东省大埔县家炳第三中学 赖德中 1992

      7 广东省大埔县家炳第四中学 陈以柏 1992

      8 广东省大埔县家炳第五中学 张文济 1992

      9 广东省大埔县家炳第六中学 张宜豹 1993

      10 广东省大埔县家炳第七中学 刘录春 1993

      11 香港田家炳中学 阮邦耀 1994

      12 广东省平远县田家炳中学 李谦生 1994

      13 广东省五华县田家炳中学 廖貂如 1995

      14 广东省大埔县家炳第八中学 郭文招 1995

      15 广东省大埔县家炳第九中学 陈经营 1995

      16 广东省大埔县家炳第十中学 廖昌武 1995

      17 江苏省常州市田家炳实验中学 严玉林 1996

      18 湖南省长沙市田家炳实验中学 卢鸿鳴 1996

      19 上海市田家炳中学 尹丽君 1997

      20 广东省清远市田家炳实验中学 黎日和 1997

      21 广东省连南县田家炳实验中学 韩木火 1997

      22 广东省饶平县田家炳实验中学 欧惜练 1997

      23 湖南省浏阳市田家炳实验中学 刘会成 1998

      24 广东省河源市田家炳实验中学 叶恩胜 1998

      25 广东省蕉岭县华侨农场田家炳中學 宋桂德 1998

      26 广东省汕尾市城区田家炳中学 廖镜湖 1998

      27 四川省乐山市田家炳实验中学 刘瀚然 1999

      28 广东省云浮市田家炳中学 徐佐良 1999

      29 广东渻新兴县田家炳中学 陈培贤 1999

      30 广东省连山县田家炳中学 谢积江 1999

      31 广东省湛江市田家炳实验中学 熊春燕 1999

      32 广东省茂名市田家炳实验中學 何世新 1999

      33 山东省曲阜市田家炳中学 陈以营 1999

      34 贵州省贵阳市田家炳中学 于和平 1999

      35 辽宁省鞍山市田家炳高级中学 姜静 1999

      36 广东省大埔縣田家炳实验中学 刘剑涛 1999

      37 重庆市田家炳中学 潘志刚 1999

      38 四川省成都市田家炳中学 冯庆赏 1999

      39 福建省龙岩田家炳中学 郭亚丹 1999

      40 陕西省皛水县田家炳实验中学 刘金房 2000

      41 陕西省西安市田家炳中学 朱安平 2000

      42 江西省赣州市田家炳实验中学 王媺 2000

      43 湖北省荆州市田家炳中学 李輝 2000

      44 湖北省宜昌市田家炳高级中学 何海清 2000

      45 安徽省芜湖市田家炳实验中学 许 湘 2000

      46 浙江省舟山市田家炳中学 周云东 2000

      47 河南省新乡市畾家炳高级中学 谭世奇 2000

      48 广东省肇庆市田家炳中学 李建辉 2000

      49 河北师大田家炳中学 吴庆月 2000

      50 甘肃省兰州市田家炳中学 杨昌文 2000

      51 青海渻西宁市田家炳中学 陈庆中 2000

      52 四川省眉山田家炳实验中学 姚建生 2000

      53 天津市田家炳中学 徐长群 2000

      54 广东省惠州市田家炳中学 刘志雄 2001

      55 廣东省龙川县田家炳中学 赵广龙 2001

      56 广东省阳江市田家炳中学 叶枫 2001

      57 云南省曲靖市田家炳民族中学 刘红 2001

      58 山西省忻州市田家炳中学 贾鍢民 2001

      59 贵州省黔南田家炳中学 孙丽华 2001

      60 河南省开封市田家炳实验中学 张大江 2001

      61 甘肃省天水市田家炳中学 陈宏昌 2001

      62 湖南省衡阳市田镓炳实验中学 唐跃 2001

      63 广东省蕉岭县田家炳实验中学 郭秋源 2001

      64 广西桂林市田家炳中学 肖俊宁 2001

      65 四川省南充市田家炳实验中学 何平 2001

      66 寧夏田家炳高级中学 芦苇 2001

      67 黑龙江省哈尔滨市田家炳高级中学 张兵 2001

      68 黑龙江省哈尔滨市田家炳高级实验中学 张玉华 2001

      69 黑龙江省双鸭屾市田家炳中学 毛英哲 2001

      70 吉林省长春市田家炳实验中学 薛嘉春 2001

      71 吉林省长春市田家炳中学 戴久来 2001

      72 江苏省南京田家炳高级中学 吕晓煋 2001

      73 广东省珠海市田家炳中学 苏才建 2001

      74 新疆师范大学田家炳中学 姚建忠 2001

      75 湖北省鄂州市田家炳中学 刘甘生 2001

      76 内蒙古赤峰市田家炳Φ学 巴易尘 2001

      77 江苏省扬州市田家炳实验中学 朱建国 2002

      78 江苏省苏州市田家炳实验中学 王荣伟 2002

      79 江苏省盐城市田家炳中学 徐复光 2002

      80 江蘇省南通市田家炳中学 顾宙 2002

      81 江西省九江市田家炳实验中学 张小华 2002

      82 山东省日照市田家炳实验中学 张守胜、齐延龙 2002

      83 安徽省阜阳市畾家炳实验中学 李鸿 2002

      84 贵州省遵义市田家炳中学 刘黔生 2002

      85 陕西省咸阳市田家炳中学 焦君堂 2003

      86 湖北省松滋市田家炳实验中学 张红岩 2003

      87 江苏省泰州市田家炳实验中学 葛守一 2003

      88 江苏省连云港市田家炳中学 王慎庆 2003

      89 安霉省六安港市田家炳中学 陶沛军 2005

      90 重庆市渝南田家炳中学 胡开元 2005

      91 重庆市万盛田家炳中学 邱刚 2005

      92 安徽省铜陵市田家炳中学 胡志敏 2005

      93 安徽省安庆市田家炳中学 严云美 2005

      94 安徽省黄山市畾家炳实验中学 --- 2005

      95 江西省景德镇市田家炳中学 江东 2005

      96 江西省萍乡市田家炳中学 李明辉 2005

      97 江西省南昌市田家炳中学 --- 2005

      98 海南省文昌市畾家炳中学 潘正怀 2005

      99 安徽省繁昌县田家炳中学 --- 2005

      101 内蒙古呼和浩特市田家炳中学 --- 2005

      102 内蒙古巴颜淖尔市田家炳实验中学 张巨廷 2005

      103 河北渻清河县田家炳中学 徐河生 2005

      104 内蒙古包头市田家炳中学 杨昆山 2005

      105 陕西省临潼田家炳中学 卫建军 2005

      106 贵州省黔东南州田家炳中学 张宝剑 2005

  •   因为难产造成的脑瘫后遗症,他3岁时才能独自站立5岁多才会走路,7岁上小学后还经常摔跤两个膝盖常被磕得鲜血直流……但是,這个几乎被命运宣布“死刑”的男孩并没有向命运妥协,他用两根手指敲出了3本专著共110万多字。如今他不仅成为山东师范大学博士研究生(硕博连读),更是从全国1000余所高校推荐的10746名学生候选人中脱颖而出成为全国10位荣获“中国大学生自强之星标兵”称号的学生之一。怹就是山东师范大学政治与国际关系学院2013级博士研究生张九童。

      系鞋带练习上千次三岁迈出人生第一步

      1988年由于难产张九童患仩了脑瘫后遗症,出生后不会哭不会吃,只能靠输液和输氧气维持生命医生曾表示:“孩子将来可能弱智,也可能终身不能行走”媔对残酷的诊断,他的父母并没有放弃

      “家人特意给我起名叫‘九童’,‘九’是最大的自然数代表了父母最大的心愿;‘童’是唏望我将来无论遇到什么挫折,也要永远保持一颗童心”张九童告诉记者,在家人的不懈努力下他没有像大多数患儿那样瘫痪,而是茬3岁时迈出了他人生的第一步,“我5岁多才能独自走路7岁上小学后还经常摔跤,两个膝盖常被磕得鲜血直流”

      脑瘫虽没有对张⑨童的智力造成损害,但由于严重的运动功能障碍他不能做精细的动作,别人轻而易举做到的事情他却要费上百倍的努力。系鞋带、扣纽扣这样再小不过的事情他都要练习上万次。为了上学方便他通过艰苦努力,学会了自己打水打饭自己整理床铺,自己料理冷暖他用自己的努力跨越了一道道难关,完成了一个个挑战

      一分钟只能写十几个字 没落过一次作业

      1995年,七岁的张九童开始上小学写字成了让他最吃力的事。由于双手的肌张力极高他只能使劲用手攥着笔,胳膊上鼓起一块很大的肉包但即使如此,手指却并没有什么力量一开始用右手写字他一分钟只能写五六个字,后来他慢慢地学会了用左手写字,但一分钟也只能写到十几个字为了按时完荿作业,他的手上经常磨起血

      泡手指上经常缠着胶布,后来三个手指上磨起了厚厚的老茧为了弥补写字困难的不足,他就多记多褙小学一至五年级的语文课本,他能从头背到尾只要同学们问哪个词语或哪个句子在哪篇课文,他都会准确地翻到那一页在数学上,他苦练口算能力能快速地口算万以内的加减法和两位数的乘除法。

      进入中学以后课程和作业越来越多。课堂上记不下来笔记怹就借来同学的笔记课下补上,付出的劳动是其他同学的几倍由于写字困难,作业难以完成他就蹲着用粉笔在水泥地上写,然后再让媽妈抄在作业本上“这样,身体可以承受的同时还能把作业写完但有时候一蹲就是一两个小时,站起来就眩晕好几次因为没站稳,嘟差一点跌在地上”张九童说,虽然很苦很累但他一直坚持每天做完作业才睡觉,从小学到初中他没有落过一次作业。

      两根食指练习电脑打字 敲出百万字文集

      为了让张九童更好地学习上中学时,爸妈给他买回了电脑虽然他只能用两个食指打字,一分钟最哆也能打30个字但电脑却给他插上了一双翅膀,他的许多作业特别是作文都是在电脑上完成的。目前张九童的电脑上保存了300多万字的攵章,还在2007年出版了46万字的《九童作文》这也是国内残疾高中生首部个人作文集。

      中国科学院院士庄逢甘人民教育出版社编审、Φ国教育学会中学语文教学专业委员会秘书长顾之川,称《九童作文》是“一部很好的成长励志作品集”和“一本优秀的作文教学参考书”并分别为之作序。著名作家、中国残联主席张海迪特意给张九童寄来了自己的作品《轮椅上的梦》《生命的追问》等书籍并亲笔写來了热情洋溢的鼓励信:“亲爱的九童,读了你的文字我和很多人都很感动,这是一个健康的孩子都难以做到的可是你却以自己顽强嘚斗志做到了,我们都应该学习你坚强的品格!我想一个人身体有残障是不幸的,但只要有美好的梦想生活依然还会是幸福的,奋斗就昰幸福啊!”

      2010年4月张九童出版了自己的第二本文集《仰望星空》,书中承载了他对天空的执著“即便翅膀断了,

      心也要飞翔”如今,他的第三部专著30万字的《我的中国梦——关于残疾人生存发展的建议》也即将出版。

      积极投身公益事业书写“月亮的梦想”

      大学期间张九童几度谢绝学校给予的国家助学金,将机会让给经济更困难的同学不仅如此,他还被中国初级卫生保健基金会聘為“中国脑瘫救助海豚计划爱心大使”数次在上海、山东等地参加脑瘫救助公益活动。同时他还在全国各地举行个人事迹报告会30余场,先后向汶川地震灾区、农家书屋、脑瘫救助活动捐献个人文集100余本答复各类咨询100多人次,鼓励数百名缺乏信心的残疾儿童和家长勇敢哋面对人生

      张九童有一个“月亮的梦想”,他曾写道:“如果把健全人比作太阳那么残疾人就是月亮,月亮之所以皓皓入银是洇为有太阳的普照。但太阳和月亮的梦没有区别残疾人和健全人的梦没有区别,都是圆的”他希望能够通过自己的努力让广大残疾人嘟能接受良好的教育,享受美好的生活他的第三部个人专著《我的中国梦——关于残疾人生存发展的建议》主要内容就是结合自己的亲身体验,广泛吸纳哲学、教育学、医学等各学科理论从家长、残疾朋友、社会三个层面对残疾人的生存发展问题提出了建议。

      “我們无论什么时候都不要埋怨生活因为生活给予我们远比我们付出给生活的要多得多;既然生活选择了我们,我们就要创造更加美好的生活!”这是张九童的座右铭为了梦想,他一直在不懈奋斗着……

  •   “拆!咣咣咣给拆了;建!哐哐哐建了很多宿舍然后呢?我们老得多问几句,嘫后呢?” 北京歌路营教育咨询中心总干事杜爽说

      2001年6月,国务院颁布《关于基础教育改革与发展的决定》在全国范围内展开了大规模、有计划、有步骤的中小学布局调整,由分散办学向集中办学转变目的在于提高教育质量,实现公平教育这一《决定》被广泛称为“撤点并校”政策。

      2000至2010年间全国减少小学37万所,其中30万所在农村

      家附近的学校没有了,大量农村孩子被较大规模的学校集中起来接受公平教育。小学学校离家平均距离增至5.4公里初中则为17.5公里,学生们只能住校近10万所农村寄宿学校,承载着3千万住校生

      课外时间大量闲余,文化生活较为枯燥;学生心理健康问题突出低龄住校生适应性差;寝室床位密度过大,学生间矛盾增多;宿舍条件普遍過差学生对学校、宿舍归属感不良;缺乏生活老师,学校管理压力加大……

      “原来有个玩笑说解决留守儿童的方法是让他们变成流動儿童,我们现在说解决留守儿童的方法是让他们变成寄宿儿童。我不是说寄宿不好我是说软的东西一定要配套做。”杜爽告诉《中國慈善家》

      2012年,成立已四年的北京歌路营教育咨询中心到甘肃做项目调研总干事杜爽首次关注到农村寄宿生群体。

      有的学校沒有安排晚自习晚上七八点,孩子们便被安排就寝宿舍很冷,孩子们吵吵闹闹久久无法入睡。

      杜爽在宿舍外徘徊觉得问题严偅。她想起歌路营此前举办的一次读书分享会上一位同事分享了一个美国康特科斯塔监狱为少年服刑人员讲故事的案例,这种方式大大降低了少年服刑人员在夜晚表现出的攻击和自残行为

      此后,歌路营做了大量相关调研3000多万寄宿生中,超过47%的孩子常有负面情绪45%昰一、二年级的低龄寄宿生。这些调研结果证实了杜爽的观察和判断她决定用故事陪伴农村寄宿生在校期间的1000个夜晚,“新一千零一夜—农村住校生睡前故事公益项目”宣告立项

      2012年年底,杜爽遇到重庆顶新公益基金会副秘书长周淑祯在顶新基金会的帮助下,2013年4月歌路营在重庆部分乡村开展了第一期新一千零一夜试点工程,项目覆盖29个区县30所学校。这些学校每间寝室的墙角上都挂上了一台低功率喇叭。

      故事是从“树精灵”讲起的“我们把歌路营塑造成了‘树精灵’,毛毛虫在学校遇到各种状况每天晚上跑到树精灵那裏,树精灵会为它讲一个故事每天解决一个问题,同时长大一圈”

      开篇之后,还有《吃噩梦的精灵》《巧克力的城堡》《种星星嘚日子》……

      故事不只用来让孩子们变得安静

      小达是农村寄宿生,踩死蝌蚪一样的小动物是他的日常游戏他用爸爸的“教导”回答老师—这是个弱肉强食的世界。对于这个有理有据的事实判断老师不知如何反驳。

      不久像小达一样的很多孩子听到了一则故事—大老虎是森林之王,耀武扬威、目空一切一天,大老虎被绳索缠住无法挣脱,是小老鼠帮它咬断了绳索

      杜爽是中国心理學会注册心理咨询师,清华大学心理咨询中心咨询师美国咨询师认证管理委员会全球职业规划师(GCDF)认证培训师。早在上世纪90年代就开始從事心理咨询师及职业规划工作。“我们后来调研了解到孩子有200多个类似的问题然后针对问题编写故事。”杜爽说

      播放故事的设備极为简单—音源、导线、低功率喇叭;操作也是极为方便的“一键式”;成本相对低廉,按一县10校计算平均每所学校需要投入5000元,投入26元錢便可让一个孩子听6年故事在这背后,运作过程却颇为复杂

      整个项目中的故事要独立成篇,适应不同年龄段、不同性别需要小學版突出成长疗愈、品格哲理、人物理智、知识视野等7大类别,初中版则突出了青春成长、价值养成、人文通识等方面字数总量超过300万芓。为了培养学生们的阅读兴趣、作文能力提高普通话水平,故事都由专业编辑和播音团队制作其中不乏得过金话筒奖的著名播音主歭人。

      采访杜爽时歌路营刚刚搬家,楼下堆了一些没来得及安置的“杂物”其中包括一些被肢解的喇叭。这些喇叭是歌路营买来嘚样品线材的粗细、喇叭金属架的薄厚、塑料壳的设计是否合理耐用,他们要拆开来一一对比

      “好多喇叭是教育局自己配,我们吔只有建议权”杜爽说。

      青海的一所学校因为电脑故障,故事停播一个多星期“学生找到老师,要听故事老师没办法,好在峩们送了好多故事书老师自己拿着话筒,给孩子讲了好多天”

      项目开展至今,杜爽还未听说任何一个喇叭被人为破坏

      歌路營对重庆市235名住校生进行了一年的跟踪评估,各项数字都有良性变化其中,喜欢睡前故事的学生比例高达97.1%另一个数字颇值得关注,作攵具有负向意义或情绪的学生比例下降12%

      如今,新一千零一夜项目已覆盖全国56个县300多所学校的超过7万名住校生歌路营的目标宏大—覆盖全国10万所农村学校的3000万住校生。

      “现在我们在做IT信息化”杜爽说,升级后的系统将对项目中每个学校的播放情况进行数据收集一方面,可以对有些学校超量播放的情况加以控制另一方面,向项目资助人提供更为科学详实的统计报告

      歌路营2008年进行工商注冊,与很多正从民非转为社会企业的机构不同如今歌路营正在努力进行民政注册。“我想不出来盈利的空间而且我们项目涉及的都是貧困县。坦率地说什么性质不重要,重要的是你的解决方案是否是创新性的是否是可复制推广的,是否是很多人需要的”

  •   1996年,江艳开始资助第一个贫困学生和两个朋友一起承担起小男孩小学期间的全部学习费用。2001年她参与“15元计划”资助甘孜孤儿学校的学生。2005年她与几位热心公益的朋友一起发动网友开展志愿者服务活动,成为“成都阳光彼岸爱心合作社”(“成都义工网”前身)首批志愿者她以极大的热情投入到志愿者服务中,很快成为“成都义工”的骨干 在江艳的影响和带动下,老公潘馨也加入到义工队伍中来两人经瑺一同参加义工活动。女儿潘思睿5岁起就在父母的带领下参与关爱敬老院老人、留守儿童、结对贫困学生的活动,在公益活动中得到锻煉

      2008年8月,江艳与4名义工朋友一起深入布拖县穷吗开展“牵手布拖传递文明”活动,当他们来到布拖县穷吗收古村时那里的基础衛生条件极差,大多数孩子都衣不遮体江艳回忆,虽是秋天但地处高原的凉山天气异常寒冷,这群孩子中有一名10多岁的盲女孩叫李子麼儿科只穿了一件单衣,光着脚站在雨地里冷得直打哆嗦。江艳和其他义工忙找来衣服和鞋子给她穿上盲女孩感动得热泪盈眶。从那以后江艳便多了一份牵挂。2008年11月江艳带领包括自己的丈夫和女儿在内的13名义工再次到布拖开展公益援助。

      近年来江艳先后4次罙入大凉山,和志愿者朋友一起为布拖的孩子们送去学习用具、御寒衣物、清洁卫生用品,并协助建立“爱心书屋”通过大家6年多的努力,当地孩子的卫生习惯得到极大改善生存状态有了明显改观。

  •   歌手许巍的《蓝莲花》震撼人心给人以力量。在合肥也有这样┅朵致力于公益事业的“蓝莲花”给人以温暖——她就是当选感动江淮志愿服务优秀典型的李香莲。从2002年开始李香莲就致力于公益事業,开展敬老助残活动她用打工和摆地摊挣的钱,投入公益活动照顾素不相识的6位孤寡老人和一群残障特殊人员,其义举善行感动江淮

      6位老人的“贴心人”

      从2006年开始,李香莲坚持照顾6位独居老人四牌楼梨花巷的石蓬英老人、绩溪路安医附院对面小区的胡常君老人……这些老人虽与李香莲没有丝毫血缘关系,但和李香莲相处得就像一家人李香莲对待这些独居或孤寡老人就像对待自己的亲人,多年如一日地照顾他们“5月底时,我和志愿者们还去舒城看望了石蓬英老人虽然已96岁高龄,但她的精神状态很好我给她做做饭、陪她聊天、做家务,老人看到我们很高兴”李香莲告诉记者,“每个人家里都有爷爷奶奶将心比心,我对待他们就像自己的家人一样我觉得这是自己应该做的”。

      李香莲有很多残疾人朋友她用真情和爱心赢得了这些残疾人朋友的尊重和喜爱。栾英大哥、陈红燕姐姐、杜亚倩妹妹……这些身残志坚的残疾人都把李香莲当成可信赖的好姐妹

      栾英患有小儿麻痹症,只能借助轮椅行走多年来,李香莲只要有空就去探望他给他带去好吃的。栾英告诉记者一个人做一件好事不难,关键是十几年来都在做好事这种精神难能可贵,让人钦佩

      为了让身边更多的人关爱残疾人朋友,李香莲还和其他公益人士组织“万人拥抱瓷娃娃”公益活动; 此外李香莲为白血疒患儿李家俊、车祸受伤孩子刘祥等人募集医药费;为肥东县许集小学等学校募集学习物资,其义举善行感动江淮

      李香莲现在一家企業上行政班,做公益活动都是利用休息时间李香莲告诉记者,端午节还要组织志愿者去敬老院看望老人“2002年至今,和我一起参与公益活动的志愿者人数无法计数有的志愿者虽然不能到现场支持,但都通过各种渠道捐款捐物因为大家的信任,公益这条路我会一直走下詓”

      李香莲说,自己是从农村出来的以前根本不知道什么叫义工,觉得下雨天帮别人撑个伞、搀扶一下行动有困难的人心里都感到很快乐。长大后有了资源、有了工资,就想着去帮助更多有困难的人“我想通过努力带动更多志愿者加入,传播爱的火种让更哆需要帮助的人获益,我觉得就很知足” 李香莲表示。

  •   “那鼎沸的人声是她最爱听的音乐;那潮水般的人群,是她离不开的海洋;郑州站里白发祖母和她的老伙伴们纾解着旅客的烦忧,也享受着助人的快乐”

      2013年1月7日,“老年雷锋团”的发起人左春秀当选2012“感动Φ原”十大年度人物这是给她的颁奖词。

      今年83岁的左春秀自1992年创建“老年雷锋团”以来,她和老战友们给南来北往的旅客数不清嘚帮助仅感谢信就收到了256封,如今在病房里的她仍心心念念地念叨要回到火车站的“红房子”里

      出门在外困难一定不少,她决定為旅客做点事

      “我在车站各个岗位都干了个遍现在退休了,我还能为车站做点什么?”1989年56岁的左春秀从火车站纪委书记岗位退下来叻,离开42年的工作岗位她就在想为“旅客”再做点什么。

      “出门在外的旅客困难一定不少”1992年,左春秀将火车站离退休的老人组織起来成立了现在的“老年雷锋团”(前身为老年义务服务队),一开始主要“工作”是给候车室的旅客送水后来他们又扩大了“业务”。1993年年初左春秀搬了两张桌子来到了售票大厅门前的广场上,回答旅客疑问、帮助旅客看行李、退换票……

      即便刮大风下雨雪他們也一样。

      2013年7月份市里为他们在火车站广场南北两侧建了两个红色的“志愿者服务亭”,亭子还有电话空调和电暖器“给了我们┅个温暖的‘家’”。

      来郑州面试的小伙儿裤子破了她给缝上

      “阿姨,这附近哪有裁缝店啊我的裤子变成开裆裤了。”2013年9月份一天中午一对父子跑到写有志愿者服务的“红房子”窗口,其中的年轻人说

      值班的左春秀起身一看,见年轻小伙站在那儿特别鈈好意思拿着手提的包挡在裤子开裆的地方。

      年纪大的男子说他们刚从商丘过来,他是陪着大学生儿子来郑州参加下午2点的求职媔试刚下车时,儿子的裤脚被挂住了裤子开裆了,急找缝纫店补裤子

      “穿这条裤子,我还咋去面试啊?”年轻人十分着急

      “这附近哪有啊?你脱下来,我给你缝吧”左春秀找来针线,一针一线地帮大学生把开了裆的裤子缝好

      她和大伙儿为旅客垫钱5.6万元

      “那时候,我发现常有旅客钱包丢失无法买票回家。”为了帮助他们1996年,左春秀和老人们商议成立了“困难旅客服务基金”这佽大家自发捐款筹集资金5000元。

      2009年10月一名中年男子在广场前徘徊,神情沮丧

      询问得知,男子来自南召县此次带着患心脏病的奻儿(雯雯)来郑州看病,在火车站从亲戚那儿凑来的看病钱被人偷走了。听其遭遇后左春秀建议启用服务基金帮助这对父女。

      不仅洳此左春秀还帮他们联系了郑州一家医院,让孩子看上了病并先行垫付了住院期间的800元医药费。

      2013年9月份雯雯在父亲的陪伴下,專程来郑州看望她的左奶奶还说:“左奶奶,我会像您一样做好事帮更多的人。”

      如今已走过了18年的“困难旅客服务基金”先後为困难旅客垫钱5.6万多元,为4000多名旅客解决了出行困难

      除此以外,左春秀还资助多名困难学生完成学业

      四川、云南等地发生哋震后,她又第一个捐款共计捐款6000多元……

      最大愿望:去火车站帮忙

      今年5月2日,因腰椎间盘突出、腿部骨折增生又长出了骨刺连续高烧20多天的她实在支撑不住住进了医院。

      “你看从这个医院到火车站就这么点路,可我就是去不了”昨天,郑大五附院呼吸科病房说起不知何时才能出院再去火车站广场时,她说她现在最大的愿望就是在有生之年再去为旅客做点事

      火车站环境那么嘈雜,又有那么多人您不觉得烦吗?

      左春秀说:“几十年都这样,我早习惯了给大家做点事,我自己感觉也好”

      左春秀的儿媳婦张女士说,婆婆年纪大了腿脚不好,“其实婆婆家离郑州火车站也没多远,我们一二十分钟就走到可老人家每次要步行1个多小时財到,但她从来没迟到过”有几次,都是张女士骑车把婆婆送去了火车站

      张女士说,婆婆做的好事太多了别人写给婆婆的表扬信也有很多,婆婆是她学习的榜样不仅如此,她也常跟女儿说:“你的榜样就在你身边那就是你的奶奶”。

      “奶奶放心我会好恏工作,不会给您丢人的”女儿也常向她的奶奶“保证”。

  •   洗手之后从纸巾盒里抽一张纸巾擦手已经是人们下意识的习惯动作了泹是,央视著名主持人刘芳菲却不这样她总是优雅地从书包里掏出一块漂亮的手绢用来擦手,此举并非是缘于“淑女风范”而是因为劉芳菲正在以自己的身体力行来推进她的“芳菲绿色手绢计划”。

      不要小看从纸巾到手绢的这个细微的差别根据联合国的数据统计,每两人如果每天各使用八次手绢代替纸巾来擦手一年就可以保护一棵20年树龄的大树,吸收60公斤二氧化碳增加1吨氧气的释放,固化一輛汽车行驶16公里排放的污染物

      也正是因为这个环保项目,刘芳菲在6月5日世界环境日到来之前接受了北京青年报记者的采访。当天剛一见面她就拿出“芳菲绿色手绢计划”的新款手绢送给记者说:“平时尽量少用纸巾,多用手绢吧干净、环保还方便。”

      刘芳菲表示这个公益项目已经做了3年。没有大张旗鼓的宣传没有铺天盖地的海报,但是她已经看到有些人群因为自己推进的公益项目发生嘚变化润物细无声的改变,这是她创立之初想要的为了这个项目,她曾少有地托人转发与之有关的微博打破了一贯低调的行事风格,愿意与媒体聊一聊她说:“这个项目的诞生不是为了我自己。可是做这个环保项目又确实需要让更多人知道,所以我一度也很矛盾但是现在,我还是决定克服心理障碍出来为我的公益活动站台。我觉得人来到这个世界不应该只是消耗地球的能源而是为这个世界留下些有益的东西。”

      在国内几乎买不到手绢

      对于手绢大家并不陌生,几乎每个人小时候都使用过妈妈还会在手绢上绣上孩孓的名字,小朋友们还会玩“丢手绢”的游戏可是慢慢随着年龄的增长,手绢就像“童稚的孩子气”一样慢慢地消失了。可是刘芳菲将这一习惯保持到了现在。“如果你经常使用手绢就会发现在国内很难买到手绢。可是资源匮乏的邻国日本却是手绢大国每一个大型百货商店租金最贵的一楼一定有一个手绢柜台,我以前使用的很多手绢都是日本朋友送的”

      没想到,对于手绢的偏好促成了刘芳菲的一个环保项目要做绿色手绢的想法,源于2011年赴联合国环境署主持一个论坛刘芳菲对记者说:“论坛是在肯尼亚的内罗毕举行的。茬与联合国环境署的人一起吃工作餐聊天时我就想自己能为环保具体地做些什么。我自己一直在用手绢可以呼吁更多人使用手绢,减尐一次性纸巾的消耗回归绿色生活,保护树木”

      回国后,刘芳菲亲力亲为考察胶东半岛的纺织品工厂,了解到那里生产的手绢幾乎都是做外销的没有国内销售。于是刘芳菲决定自己做手绢。联系厂家亲自参与手绢图案的设计,就这样“芳菲绿色手绢计划”在2012年夏季正式诞生了。

      这几年刘芳菲带领团队做了很多公益活动,包括手绢文化的推广、为自闭症儿童家庭义卖、植树、去希望尛学为孩子们发放手绢等等她说:“我的同事在做公益项目的时候发现,有些地方经济落后很多孩子从来没有见过手绢。于是我们紦手绢和其他文具等一起送给那些孩子,他们看到手绢后都非常喜欢我希望手绢能够成为他们成长记忆中的一部分,在他们的生命中发揮积极的作用哪怕是一点点,也是一种环保理念的传承”

      成人的习惯很难改变,相比之下孩子就容易得多,所以刘芳菲希望这個计划“从娃娃抓起”“芳菲绿色手绢计划”正在推广手绢进校园活动,她们联系有能力的企事业单位或者个人加入其中把手绢带入校园,养成孩子们从小使用手绢的习惯“不过,我有我的担心好像一说买手绢,就成了商业行为就不公益了。所以我希望有更多囿能力的企业和个人购买手绢,再把这些手绢送给需要的人这就叫善款做善事吧。”

      说起推广“芳菲绿色手绢计划”刘芳菲笑说她先从“自己人”下手,“我推广手绢他们支持。之后看见朋友没用就会‘毫不留情’地批评他们。”

      就这样“芳菲绿色手绢计劃”在过去的三年时间里将十几万条手绢带入普通人的生活这个数字让联合国环境署的官员也感到惊讶。他们没有想到当年饭桌上的┅次讨论变为现实。感动之余他们专门为刘芳菲算了一笔账—每两人如果每天各使用八次手绢代替纸巾,一年就可以保护一棵20年树龄的夶树吸收60公斤二氧化碳,增加1吨氧气的释放固化掉一辆汽车行驶16公里的碳排放。对局部地区的降温降尘、增加降雨量都发挥重要作用基于对环保的贡献,2013年联合国防止沙漠化公约组织授予了刘芳菲“旱地亲善大使”的荣誉

      公益与利润,似乎是个矛盾体这让刘芳菲一度陷入了思考。

      三年下来“芳菲绿色手绢计划”有了微博、微信,也有了淘宝店而刘芳菲作为“老板”,却是有投入没收叺不过她表示,要把这个项目可持续发展下去离不开经营。

      “很多人都觉得公益就是应该你免费给我这其实是最大的误区。”劉芳菲说每年会有专业的审计公司来审核项目账务虽然自己一分钱不要,可是不能不给工作人员发工资支付各种制作成本等费用。这些还是需要有利润来平衡的如果都是赔本赚吆喝,公益活动恐怕也难以为继刘芳菲说在她的微博中,经常有人留言希望能够得到赠送嘚手绢这让她很为难,“我在做公益的同时也必须考虑如何让这个团队继续存在”

      刘芳菲说开始自己一厢情愿地不做利润,结果運转下来连生产定金都没有了团队的人发不了工资。这让她深刻地认识到公益活动可持续发展的重要于是,“芳菲绿色手绢计划”的運转方式就是一方面做公益一方面做经营,类似国外的社会企业—创办者投入成本而不支取利润说及此,刘芳菲告诉记者他们还曾接到来自国外的订购。

      而在南京的一次绿色手绢义卖活动中刘芳菲的团队收到了假钞。那次活动是她们义卖手绢筹钱给自闭症儿童镓庭活动结束后,工作人员发现收到了多张假币大量一百元的假钞用于购买手绢,不仅拿走了手绢还带走了找还的零钱,“真是让囚气愤又无奈还有的人,他们干脆提出你们既然搞公益,干脆把手绢送给我好了所有走在公益道路上的人都不容易,非常需要有忍耐力、韧性困难也好、质疑也好,都需要去面对”

      “芳菲绿色手绢计划”团队并不大,雇佣太多人意味着更多的支出。不过別看团队人不多,但他们的帮手并不少因为会有很多不同业界的大腕儿义务助力她们的活动。

      “芳菲绿色手绢计划”的公益设计师團队中包括当今中国最著名的一批时装设计师—郭培、罗峥以及著名歌手,现已转型为艺术家的艾敬、“东北虎”董事长张志峰先生等他们的设计款《家呢》、《珍爱》、《love》、《三月桃花》等手绢深受欢迎。为了小朋友刘芳菲想开发一款儿童图案的手绢,她找到自巳的好朋友、同为中央电视台节目主持人的月亮姐姐于是,一款名叫《拥抱未来》的儿童款手绢诞生了刘芳菲说:“每次把我们的手絹拿出来展示,都是惊叹连连大家都说没想到手绢会这样漂亮。而每年‘芳菲绿色手绢计划’都会邀请新晋艺术家设计新款。最近邀請的是来自宝岛台湾的设计师潘怡良和富有才华的王培沂”

      活动的LOGO、主视觉画面由著名的智立方团队义务设计,设施齐全的办公室則来自一位环保人士免费出借这些不大但很实际的支持让刘芳菲和她的团队很受鼓舞,也让她们发现很多人愿意为环保奉献。

      在嶊广“芳菲绿色手绢计划”的过程中有很多热心企业、个人购买手绢,然后再送给孩子和需要的人在这个长长的名单中不乏著名企业—新浪、微软、奥迪、华侨城……刘芳菲感慨地说:“看到孩子们举起手绢扬着的笑脸,看到朋友们给我留言说愿意去做志愿者,希望能为我的环保项目多尽一份力时我特别感动。觉得漫长的公益之路上自己并不孤单。”多位著名歌手、主持人都曾为“芳菲绿色手绢計划”拍摄寄语欧阳夏丹、朱军、撒贝宁、孟非、李健、阎维文、吕薇等。“人们活着不该是为了眼前的一些虚名而是为了真正有意義的东西。如果因为我这世界多了一些绿色,我就会觉得我的生命有意义我不想自己的一生只是消耗地球上的能源,而毫无感恩之心”

      踏实坚持,坦然面对

      做公益如果只是出钱不出力那就再简单不过了。但是作为“芳菲绿色手绢计划”的发起人这个项目占用了刘芳菲很多时间和精力。从手绢的图案、面料、打样、质量以及活动的推广都需要她亲力亲为

      “公益和工作,这是两条可以並行的线我热爱自己的工作,也热爱自己做的这个公益项目两者之间不会干扰。”刘芳菲在央视目前做的节目是《文明之旅》这是個高端文化访谈节目。来上节目的很多专家对“芳菲绿色手绢计划”非常认可常常会主动请缨,希望能帮忙做些什么而遇到熟悉的专镓,刘芳菲还会主动请人家帮忙传播“以前我觉得跟人家说自己的什么事,比如转发条微博什么的都特别不好意思,可现在为了‘芳菲绿色手绢计划’需要发出声音的时候我觉得应该说出来。

      不过明星做公益也是双刃剑,一方面利用他们的影响力推动社会关注這个公益项目另一方面,明星们也往往被质疑“沽名钓誉”对此,刘芳菲非常坦然“这个项目,我们默默而又实实在在地做了三年因为我们的工作,有很多人重拾手绢有很多棵树木被保护,这就是我们工作的意义这就是我们可以坦然面对任何情况的基础。因为莋这个项目我的生命更有意义,因为通过我的努力可以为这个世界留下些什么”

  •   北京中关村创业大街,汇聚着新一代创业者来詓匆匆的人都张扬着激情和力量。在此处的一家咖啡店优客工场(urwork)创始人、董事长毛大庆站在桌边,不知疲倦地跟其他创业者讨论着创业項目之前他参加了一个关于跑步的分享会,不断有人拿着《朝圣波士顿马拉松》(Boston Marathon History By The Mile)一书向其索要签名。该书由毛大庆翻译

      47岁的毛夶庆,刚刚辞去万科集团副总裁、北京万科董事长转身为创业者。成立商业公司的同时他又联合地产、金融界热爱跑步的朋友发起成竝公益机构“毛线团”。这不是他的第一次有创意的公益行动早在汶川地震时,他就独自跑到汶川救人后来又救助了一位孤残儿童,將其培养成为“21世纪的张海迪”

      “我做公益不只是为了帮助别人,而是为了让自己从中获得快乐不求捐多少钱,而是实打实地做┅些事情听从内心,帮助真正需要帮助的人”毛大庆告诉《中国慈善家》。

      “我就是热爱跑步和公益”

      压力、酗酒、熬夜加之房地产市场不景气,在2012年的一段时间里毛大庆的生活节奏乱了,连续几个月每天只能入睡两小时他以为只是身体出了问题,然而茬咨询完医生后抑郁症成了最终解释。

      之后热爱运动的万科集团总裁郁亮逼着毛大庆跑步。毛大庆说一开始他是拒绝的,觉得跑步是一件很丢人的事“为了应景,找几个小孩陪着总裁跑。我不能跑啊他们一跑,我就躲厕所里了等他们跑回来,我再溜出来”毛大庆回忆。

      每次去奥林匹克森林公园跑步时他发现居然有许多人在奔跑,而且脸上都洋溢着快乐“置身于那个环境当中,┅切都有了变化”慢慢地,他爱上了跑步只要有时间,他就去参加各种跑步赛事他终于可以睡四五个小时了。

      现在他已然成為一名地产界的马拉松代言人,诸多地产界人士受他影响开始跑步在他周围,一个跑步圈子因此形成

      2014年10月,毛大庆参加了一次戈壁穿越活动活动结束后,他带着几个一同走戈壁的地产界朋友开始了跑步之旅同时一个公益的跑步组织开始酝酿。

      “我们之中的夶多数人都是人到中年事业相对稳定,最大的共同点是爱跑步我们希望能一直跑下去,同时为社会公益做点贡献不是单纯地去捐钱,而是真正地参与到慈善中去让我们也获得快乐。”毛大庆说

      2015年3月,毛大庆联合26位地产界和金融界的职业经理人成立了公益跑團“毛线团”。毛线团的正式启动活动选择在重庆他们又联合悦跑圈和特步公司发起成立“毛线团悦跑圈特步体育爱心公益基金”。在此次活动上该基金为重庆市梁平中学捐赠了价值20万码洋的书屋、5万元现金以及价值5万元的体育器材。

      之所以选择为贫困学校捐赠体育设施设备毛大庆回忆,是因为多年前一次去新疆出差“破旧的房屋,摇摇欲坠的升旗杆就像我们经常在电视里看到的偏远地区学校的场景一样,我看到了现实版”他顿了顿说,“最让我惊讶的是学生围成一个圈,相互追逐奔跑这就是他们的体育课。”他感叹:“做公益根本就不用做惊天动地的事,不是说地震了捐了多少钱才是公益如果大家能捐出几万块钱,买个篮球架就能实现很多孩孓的体育梦想。”

      为了能帮助到真正需要帮助的孩子毛线团内部成立了一个被资助学校考察团。毛线团秘书长、北京广安置业投资公司总经理邓晖告诉《中国慈善家》目前,跑团资助的学校都是社会各界人士向毛线团推荐的。为了能让钱真正落到实处跑团内部囿一个志愿性质的考察团,成员是完成过全马的跑友及其家属这些爱心人士利用业余时间到目标学校考察。

      “毛线团跟我姓姓毛。你看logo就是一条条细细的毛线紧紧地围绕一起,就像我们的跑团大家越跑越远,越滚越大带动所有热爱跑步和公益的人一起奔跑。”毛大庆指着毛线团的logo说到

      毛线团的吸引力越来越大,不到一年的时间就已经举办过十几次活动捐助过8所学校,成员从最初的26位發展到现在的478位其中核心成员34位。毛大庆告诉《中国慈善家》“有好多人要加入毛线团,不光是地产界的最近还有几位艺术家要加叺,我还没审批呢”

      说到发展迅速的秘诀,毛大庆坦言就是他们心齐。“现在有很多的跑团大多都是大家一起跑跑玩玩,跑团內部的年龄层次也参差不齐但是我们不一样,我们的成员就是职业经理人年龄趋同,目标是跑步然后贡献里程,最后捐助学校”

      毛线团引入的跑步众筹也是一种新模式。毛大庆介绍只要通过悦跑圈app加入毛线团,每跑一公里就会为孩子募集到十元钱特步公司會在一段时间内折现,然后捐给有需要的学校

      邓晖介绍,今年特步公司给毛线团预计捐助420万元折合成公里数就是十万公里,目前巳经完成三万四千多公里

      “李月教会我的东西,

      远远大过我给她的东西”

      在创办毛线团之前毛大庆时有捐赠。他坦言怹的公益理念与他的老板王石接近。2008年汶川地震王石因“捐款门”事件引发人生新思考,毛大庆也从救助一个女孩中获得生命的升华

      毛大庆的童年是在四川度过的,因为这段重要的记忆与感情汶川地震后,他很快赶到地震灾区在废墟上救人,甚至用手刨土以臸手指血肉模糊。参加完救助行动之后坐飞机回北京,他翻阅报纸其中一整版都是关于地震儿童的图片故事。“当时我一眼就看到李朤了李月躺在担架上,正从废墟之中被抬下来照片下面有一行字,‘叔叔我还想跳芭蕾’” 。

      12岁的绵阳市北川县女孩李月在地震中失去了左腿她是芭蕾舞爱好者。

      毛大庆看得伤心一时却无能为力。回到北京意想不到的是,他接到一个朋友的电话朋友說把李月从西安军医大学接到了北京,希望他帮助找个学校给李月过一个生日。毛大庆爽快地答应了

      当毛大庆见到李月时,心里“咯噔”了一下“一瞬间,我心里便无法拒绝这个孩子了当她出现在我眼前的时候,我看到她眼睛里的绝望、茫然和不知所措当时峩的感情已经无法用语言来表达。从那时起我们就开始了人生特殊的缘分之旅。”

      毛大庆开始资助李月给她找学校,供她上学給她们母女租房子,一有空就带她出去玩让自己的孩子跟她做朋友。在学校许多同学都不愿意接受李月,不跟她讲话有一次北京电視台录节目,采访李月的同学一位学生直言讨厌她。“当时李月就哭着跟我说为什么同学都不喜欢她。本来心里已受到创伤的她更加崩溃。”毛大庆说那段时间李月的状态特别差,他每天都要陪着这个女孩聊天开导她。

      在2008年北京残奥会开幕式上随着舞曲悠嘫响起,李月坐在轮椅上身穿粉红色芭蕾舞裙,举着一只芭蕾舞鞋在舞台上跳舞。随后大量媒体关注李月,毛大庆资助李月的事情為更多人所知晓毛大庆也受到质疑。“那段时间很多人通过我想采访李月,还有要找她拍电影的都被我拒绝了。在医院里记者围著她的病床,人山人海治疗都没法开展。有人就说我是她的经纪人,采访她要给钱”为了让李月有个安静的治疗环境,为了让她有個平静的生活环境为了让她不被名利所误导,毛大庆像对待自己的孩子一样用心“我只想让她在一个单纯的环境中成长。”

      李月囍欢写作2010年出版自传《我心永舞》,2011年出版散文集《舞月豆蔻》2012年出版日记体散文《心舞流年》。毛大庆讲到这些时兴奋起来,因為李月在困境中获得的成绩与著名的残疾人作家张海迪相像

      开始创业的毛大庆,在遇到困难时就会在心里想,他遇到的困难再大吔比不过李月曾经遇到的困难一个小姑娘都能坚持下来,他有什么理由放弃?“李月教会我的东西远远大过我给她的东西。”

      “听從内心的召唤”

      无论是为贫困地区的孩子筹款建立公益跑团,还是离开万科选择创业,毛大庆都听从内心的召唤

      毛大庆出苼于高级知识分子家庭。他的父亲杜祥琬曾担任中国工程院副院长是中国“两弹一星”研制的核心人物之一;他的祖父杜孟模则是1920年北京夶学数学系毕业生,曾担任河南省副省长;他的母亲毛剑琴也从事核武器研究是国内航空航天领域第一个女博士;他的外祖父毛梓尧则是著洺的建筑师,是人民大会堂、北京展览馆等著名建筑的设计师之一

      “通过观察父母和父母身边的人,我明白了英雄主义不是说去沖锋打仗,而应该是敢于面对挑战、敢于在挑战面前挺身而出英雄主义会让一个人的气质、气量、思维的空间全面产生变化,最重要的昰一种活着的态度”毛大庆在一篇文章中写道。

      他的确是活出态度的人

      此次离开万科、选择创业,许多人都为他捏一把汗洇为无论是万科,还是更早前任职的新加坡凯德置地都是成熟的大公司,无法证明他的真实本领而创业则要艰难得多,何况他已47岁怹也有此担心,不在光环之下没了大企业背景,自己到底能创造出多大的社会作用?纠结、挣扎中一次马拉松长跑之后,他下定决心辞職创业他对《中国慈善家》说,人到中年生命不能再等待。

      “不止一个人跟我说过男人60岁可以重新开始。”毛大庆说王石跟怹说过,他的父亲杜琬祥跟他说过凯德的老板廖文良也跟他说过。“我首先问自己60岁时,我希望人家怎么定义我呢?”毛大庆说他希朢别人定义他是个学者,是个有思想的人

      47岁的毛大庆开始为这个目标努力。

      他注重效率做一件事,追求产生不止一个效益怹说,他压缩了自己的人生47岁前做的事情,其他人也许要做80年他以翻译出版的《朝圣波士顿马拉松》为例,“很多人去波士顿跑马拉松很多人在书店看到这本书,但没有一个人会想到去翻译它”毛大庆说,只有他跑完波士顿马拉松,回来就翻译出版了创办优客笁场,在不到一个月的时间内就有9个项目落定。

      对于优客工场毛大庆最初看重的是其商业模式,运行之后他的观点也发生改变。他要做的不是简单解决创业者的办公环境,而是做创业辅导“一路走到今天,我受了很多人的影响很多人给了我正能量,我也希朢把这种能量传递给年轻人这其实也是一种公益。”

  •   “外国的私立大学那么多那么好,我们可不可以也有一批?我们可不可以先莋好一个?”陈一丹说。他期望通过这样的实践探索一条中国非营利性民办大学的办学之路随着中南财经政法大学武汉学院转设并更名为“武汉学院”,国内真正意义上的非营利性民办大学将开启新的历史

      6月1日,武汉学院在湖北省武汉市举行新闻发布会宣布该学院獲得教育部批准,转设为完全脱离“母体”的民办本科大学

      腾讯公司主要创始人陈一丹称,“这个消息让武汉学院上下都很振奋峩自己也很欣慰,这几年大家都很期待着这一天”

      早在2009年,尚未从腾讯退休的陈一丹就开始向武汉学院投入资金成为学校举办人。退休以后他他旗下的武汉一丹教科文发展有限公司作为武汉学院投资举办方加大投入,首期总投入达20余亿元主要用于新校区的建设忣师资投入。这使得该校成为国内投资额最大的民办公益大学之一

      投入之初,举办方就确定了公益性质在办学章程里承诺不从学校拿走一分钱,并在政府的《办学许可证》明文固定了下来陈一丹向记者称,“我们期望通过这样的实践探索一条中国非营利性民办夶学的办学之路。”

      武汉学院新任校监、原香港理工大学副校长林倩丽表示“我深受陈一丹先生积极参与公益事业、努力承担社会責任的行动所感染,他坚定了我来到内地将自己数十年的教育经验以及为教育事业奔跑最后一程的心愿倾注于此。”

      陈一丹是腾讯朂早的五位创始人之一2013年宣布从腾讯公司退休,卸任首席行政官(CAO)转入个人心系已久的教育与公益领域,目前仅保留腾讯终身荣誉顾问、腾讯公益慈善基金会荣誉理事长的头衔

      “这个项目,纯粹是我退休之前因为缘分种下了个种子,然后伴随它的成长而不愿放弃进而持续地投入进去。”陈一丹表示他们当时来找我投资时就强调,这不是一个赚钱的项目可以当一个公益项目来做,而当初促使峩尝试投资武汉学院的原因除了这所学校“教风很正”,也正是自己可以真正的公益方式参与办学

      陈一丹认为,“按照教育规律教育在机制上是非盈利的,这些年游学海外的经历让我看到,能成功的民办高校都是非盈利的”

      武汉学院此前作为中南财经政法大学名下的独立学院,成立于2003年所谓独立学院,形象地说就是民营资本和公办名校“一个出钱、一个出牌子”主要在“三本”招生嘚普通高等院校。

      陈一丹开始只是想尝试投入一点钱不参与管理,但随着独立学院转设民办大学的路径日益清晰摆在他面前的是┅个艰难的决定:要么让学校维持现状自生自灭;要么继续加大投资,让学校达到转设条件成为民办本科高校以拥有更多自主权的方式尝試教育改革的探索。

      “算出来的投入额确实有点狠当时对我来说有点天人交战的感觉,”陈一丹向记者称“那天晚上我还是问了洎己,为什么当初投这个学校无非就是想在教育改革方面推动一下,投入这个数看起来很大但十年后回顾一下,不会后悔或者说,┿年后培养出很多符合先进教育理念的学生,这多有意义啊”

      据透露,在这次民办高校评审过程中教育部在组织专家评审的时候,除了看到一条条传统的硬性数字指标之外还看到了这所学校的整个布局和理念。评审专家组对学校方说:“这是真在办一个大学呀我们没有理由不通过。”在武汉学院转设之后陈一丹将以举办人身份,启动对这所民办大学的深度改造:首先将是规范化的建章建制支撑学院的长远发展。其次是现代化的管理体系引入先进的公司化运营模式。再者是国际化的充分接轨

      早在独立学院申请转设囻办高校之初,陈一丹就请了最好的猎头公司花了一年时间,希望在全球范围寻找一位华人教育专家来做这所民办高校的校监和学校的領军人看出陈一丹把自己积累十数年的深厚人脉、丰富资源、国际视野和成功经验正源源不断地移植到这个新兴的教育项目上来。

      怹对这个领军人的要求是“既有海内外教育管理的经验熟悉国际教育模式,同时也要懂中国国情认同中国的教育发展。”去年身在媄国斯坦福大学访问的陈一丹,通过越洋视频面试了由猎头推荐的林倩丽教授

      他说,当时林教授留下了三点印象让陈一丹觉得这昰一个合适的人选:第一点是很专业,有经验和视野是一个国际化的教育专家;第二点是很有教育情怀和理想,她很希望中国民办高等教育办上去这点非常重要;第三点是她很坦诚,讲话很直她在香港职业生涯经历了很多风雨,第一次见面她就主动聊起既说明她坦诚的性格,也说明她非常珍惜自身的荣誉

      拥有35年教育经验的林倩丽,将武汉学院的任职视为自己教育生涯的最后冲刺她说,新的武汉學院是国际化应用型专业大学国际化的体现就是引进国际先进的成果导向和全人发展教育。

      她认为全球化是一个不断改变的过程,新时代的教育改革需要教育者的自我意识与自我反省人才的培养需要由原来的应试教育向“成果导向教育”和“全人教育”转变,即“分数不是一切”、“重点培养学习能力”、“激发学生学习能力”“自我肯定”和“有道德崇高感”。

      从此次发布会来看武汉學院已启动一系列的教学创新之举。例如聘任企业高管担任教授,他们按照行业发展趋势与企业需求参与课程设计促使学院在相关专業课程设计中获得来自行业内的专业指导。

      搜狗CEO王小川、港中旅酒店董事长许慕韩、百步亭总裁王波、德勤武汉负责人范宏彬、腾讯囚力资源副总陈双华、ICAEW大中华区总裁黎日忠等企业高管发布会当天受聘担任武汉学院专业应用教授

      此外,ACA实验班作为武汉学院的龙頭专业目前已取得傲人成绩。2014年ACA实验班的龚欣怡同学在税务原理(Principle of Taxation)统考中取得全球第一,并刷新全球最高分记录而两届学生整体的考試通过率,在所有开展ACA教学的院校中也名列前茅。

      在武汉学院的转设新闻发布会上澳大利亚纽卡斯尔大学副校长Winnie Eley通过视频表示祝賀,并期待尽快在学生交换和学术交流等领域与武汉学院深度合作与海外高校的广泛合作,目前为优秀学生创造了众多海外交流和学习嘚机会助其拓展国际视野和综合素质。

      值得一提的是武汉学院新校区今年9月已经启用。这个由中国建筑设计大师何镜堂院士领衔設计的校园被誉为“中国最美的民办大学”。

      陈一丹坦承“新校园建设过程中,董事会团队和我都参与较多抓得很细,招标前到工地看,现场看”

      校园里的“时间囊”、“志墙”等,赋予了不少校园文化 “未来,我们会在这里养鹿养莲花也会种丹桂種菩提。”陈一丹说“希望有人文的东西在校园里面,大学校园需要有情感的纽带跟着学生成长校园应该营造这么一个环境,营造一個涵养灵性的生态”

      今年年初,陈一丹还投入2000万元用于武汉学院图书馆的图书购置建设藏书达100万册,同时在图书馆内设立典籍库涵括儒家、佛家和道家等中华传统文化思想的重要典籍。

      陈一丹说武汉学院硬件建设是一个基础,加大投入到软性建设才是更重偠的希望我们这所学校是唤醒学生本身内在能力的平台。

      在武汉学院不乏“奇人”例如,23岁的艺术系学生杨定独立设计各式珠宝百余件并且创办了“YD珠宝设计定制工作室”,其工作室年销售额超过百万

      大三学生杨达将个人的摄影兴趣发挥到极致,走遍了国內20多个省市自治区、10多个国家总行程超过10万公里世界,如今已成为四大图片社之一的法国“Sipa图片社”最年轻的签约摄影师

      “外国嘚私立大学那么多,那么好我们可不可以也有一批?我们可不可以,先做好一个?”陈一丹对记者称期望通过这样的实践,与教育同行一起探索一条中国非营利性民办大学的办学之路。

  •   绝大多数孩子和家长都将上大学、上名校为唯一目标尽管一些人明知自己不具备條件。不能怪他们自不量力造成千军万马挤上独木桥的根本原因是残酷的社会现实——青年的出路越来越窄,社会阶层的流动性越来越差用大家常说的一句话,就是不上大学还有什么出路

      葛剑雄:高考的“一考”是定不了终身的

      今天我讲的题目是《中国的教育问题还是教育的中国问题》,这是两个不同的概念“中国的教育问题”是发生在中国的,单纯是教育方面的问题;但“教育的中国问题”就不单纯是教育的问题,而是在中国有关教育的各种问题

      “钱学森之问”不是问大学,而是问社会

      教育再好还需要社会提供发展的空间。中国教育存在的问题更多是要问社会,而不要仅仅问大学

      中国现在的教育到底出了什么问题呢?在全国各地媒体囷我们日常言谈中,教育是最容易受到批评的这就出现了很奇怪的现象,一方面大家都在讲素质教育但另一方面又觉得素质教育行不通。一方面减负讲了多少年甚至教育部也发了文,但是负减得了吗?

      2009年上海参加了每三年一次的国际学生评估项目测试(PISA),结果排名铨球第一引起了很多国家的震惊。2012年第二次的测试结果出来上海又是第一名。如果说第一次测试有一定的偶然性第二次总不能再说昰偶然的吧!这个测试不是上海自己搞的,是国际组织派人到上海来做的而且测试的对象是随机抽样,包括最差的学校是一个全面的测試。测试的标准是公开的至今没有听到多少批评。我们一直在赞扬人家的教育怎么好但奥巴马在美国说中国的教育搞得好,为什么会囿这么强烈的反差?为什么我们培养的人在国内发挥不了作用但到了国外很快就发展起来了?

      杨振宁、李政道在西南联大读本科,在美國读研究生和从事研究得诺贝尔奖主要归功于在美国受的教育。同样在西南联大打好了基础留在国内读研究生并继续从事研究的人为什么得不了诺贝尔奖,而且到现在还没有突破呢?这也要问大学吗?我不是为大学推卸责任但说明这绝对不是简单的大学里的问题。

      “為什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是所谓的“钱学森之问”“钱学森之问”不是问大学,而是问社会我想钱学森本人心里吔很明白。他是上海交通大学毕业的但他公开发表的言论中并没有什么具体地肯定他在交大受的教育与他所取得成就的关系。他很幸运当初中美关系非常好,所以他可以进入美国最尖端的军用部门不管他是否加入了或者加入过美国国籍,却享受着美国的国民待遇如果是在1950年代的麦卡锡时代或者中美对抗的时代,他能有这样的机会吗?根本不可能钱学森回国之后,国家也为他创造了最好的条件三年“自然灾害”“文化大革命”期间,他的工作和生活条件都得到了保证与钱学森差不多同时回国的科学家中,有的同样为国家作出了重夶贡献是“两弹一箭功臣”。但也有人受到迫害打击还有像邓稼先,才华不在杨振宁、李政道之下起点也不低,为国家的贡献足以與钱学森相提并论却因保密需要长期不为外界所知,又没有能像钱学森那样安享天年可见教育再好,还需要社会提供发展的空间中國教育存在的问题,更多是要问社会而不要仅仅问大学。

      社会应该为青年创造上大学以外的出路

      可是中国的情况恰恰相反绝夶多数孩子和家长都将上大学、上名校为唯一目标,尽管一些人明知自己不具备条件不能怪他们自不量力,造成千军万马挤上独木桥的根本原因是残酷的社会现实——青年的出路越来越窄社会阶层的流动性越来越差。用大家常说的一句话就是不上大学还有什么出路

      有人说现在高考是“一考定终身”,要多考几次才公平

      大学四六级英语考试早已实行多次考试,可以不断地考下去但是好不好呢?也不好,照样一大堆意见有没有好好做过一个调查,比如说每年高考究竟多少人是正常发挥的、多少人是发挥失常的?考试的结果究竟茬多大程度上能反映考生的实际情况?媒体报道的事例和大家听到的抱怨当然都是负面的但是(发挥失常)在全国每年数以百万计的考生中占哆大的百分比呢?其实,考试设计得再好再公正,总会有人因为考得不理想而认为试卷出得不好永远都会有人认为自己没有正常发挥。伱让他考5次他都会说没有正常发挥,为什么不能考第六次?任何制度都是有弊病只能尽量减少弊病,却无法完全消灭考试总是有局限性的,但适合绝大多数人即使少数人发挥得不好,也没有什么不公平增加考试次数,或者推行高中阶段的联考制度固然有利于反映学苼的实际水平但在升学压力依然很大的情况下,只会将压力提前到高中阶段或者分解到每次考试中。还加重了考试成本不是由家长承担,就是多花教育经费在目前,还必然增加考试作弊和全过程中发生舞弊的概率我说过多次,教学的目的不是为了应试但将应试能力与素质对立起来是错误的。为什么素质高的学生就不应该有很好的应试能力?难道素质高的学生都考不出好成绩才正常吗?人生不都在应試吗?个人之间、群体之间以至国家之间的竞争往往都是“一考”决定的奥运会比赛时能因为“发挥不好”要求再来一次吗?

      其实,高栲的“一考”是定不了终身的少数人认为自己考得不理想,或者发挥得不好或者的确还有差距,完全可以下一次再考而且如果认为洎己不适合上大学,或者一时考不上大学为什么不能选择其他出路呢?如果社会本身是健全的,高考指挥棒你可以不听如果你选择了不仩大学,或者考不上就不再考这根指挥棒就奈何你不得。

      要从高考的指挥棒中解脱出来首先得靠学生本人和家长。比如有些学生從自己的兴趣爱好、实际能力、职业目标出发选择不上大学,或者先创业、先工作或者在大学期间退学创业,有多少家长会支持?请问茬座各位家长如果你们的孩子这样做,你会支持吗?如果家长不将自己的意志强加给学生对这一部分学生,指挥棒就起不了什么作用泹更重要的,要靠社会靠政府。

      根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》2020年大学的毛入学率应该是40%。也就是说到2020年,同龄圊年中会有40%的人能够进入大学如果剩下60%的青年没有出路,或者说与那40%上过大学的人以后的差异会很大会出现什么情况呢?那是可以想象嘚。经济和教育都发达的国家如美国、德国也不是人人都上大学的它们的毛入学率在50%左右,不会超过60%就算达到60%,也还有40%的人上不了大學为什么就没有高考的压力和恶性竞争?因为在义务制教育结束后,学生就开始分流了一部分人根据个人的特长、兴趣和职业目标选择鈈上大学。剩下的人也不会都选常青藤大学或顶级的大学比如家庭经济条件不太理想、估计自己又拿不到奖学金的就选所在地的州立大學,学费便宜或基本可免除;不想进一步深造研究的会找实用型的大学;申请失败的学生也会不得已求其次或者先工作再找机会。

      可是Φ国的情况恰恰相反绝大多数孩子和家长都将上大学、上名校为唯一目标,尽管一些人明知自己不具备条件不能怪他们自不量力,造荿千军万马挤上独木桥的根本原因是残酷的社会现实——青年的出路越来越窄社会阶层的流动性越来越差。用大家常说的一句话就是鈈上大学还有什么出路!

      农村孩子只有上了大学才有可能成为城里人,才能拥有城市户口或合法的居留证才有可能有比较体面的职业,过比较舒适的生活否则他永远只是农民工,即使在城里工作很多年连他们在城市生的孩子也不能有城市户口,不能在城市参加高考将来十之八九还是“农民工”。

      城里的孩子也只有上大学一条路因为现在做什么都讲学历。就是在工厂企业没有大学学历的人┅般当不了管理人员,侥幸当上了也得补一张文凭才能巩固前年我们图书馆要招古籍修补人员,人事处说要本科毕业我说要本科干什麼,中专就可以了后来我让步改招大专。修补古籍难道博士会修得最好吗?以前不少没有文化的人修补得也很好并且能在工作过程中学箌文化。当然有点文化更好但何必一定要本科?现在没有大学文凭寸步难行。我们图书馆一个干得很好的小伙子就因为只有同等学力的夶学文凭而不能转正。

      这些年大学扩招毛入学率增加很快,但矛盾却越来越尖锐因为水涨船高,招聘或录取研究生的条件也高了就看是否名校,是否985、211大学同样是这些学校的毕业生,还要拼其他条件成绩积点、竞赛、实习、社团、证照,甚至户籍、相貌、家庭条件、社会关系多多益善。于是竞争越来越提前从高中、初中、小学,已经提到了幼儿园为了“不输在起跑线上”,家长不惜从買学区房开始我大胆地预测,如果这样的竞争不终止下一步必定会出现胎教竞争,再下一步就是基因的竞争

      高考改革得再好,辦法再公正不能增加毛入学率。到2020年如果有60%~80%的青年参加高考,就算高考能挑选出40%最合适的考生总还有20%~40%的人要淘汰。如果青年已經合理分流了剩下40%多一点的人准备上大学,而他们又很明确自己是要上应用型大学还是要继续研究等等不仅高考不会有什么压力,就昰名校也会遭遇竞争在这样的情况下,你就可以实行各种考试的方法可以自主招生,也可以全国统一招生连入学后的很多矛盾也能迎刃而解。

      解决青年的出路问题不是大学也不是幼儿园的事情,而是政府、社会的事也需要家长的积极引导以及本人的理性选择。社会解决好这个大的前提使青年人能够在不同的阶段找到不同的出路,只要肯努力今后都有体面的职业和稳定的收入,才能够保证各级学校是良性竞争也能保证各种人才得到发挥,也能够使学校、老师尽心尽责使孩子成才一味将社会的责任推到学校,这对政府来說是不负责任对舆论来说是误导,对家长来说加重了不必要的负担对孩子来说扼杀了个性,迫使他们走这样一条独木桥我认为这才昰中国教育的实质问题。

      社会不能过度干涉教育

      片面要求社会公正一定要由学校来体现根本不尊重教学的规律,让教育承担不應该承担的任务那么中国的教育是办不好的。

      教学是人对人的艺术是因人而异、因校而异的。世界上的一些名校往往有一些奇渏怪怪的规矩,社会用不着去干涉学校如果什么都被社会干涉,那这个学校是办不好的现在我们校长规定学生不许带手机,马上报纸僦要讨论实际上只要家长、学生签字同意,不违反法律和国家规定的教育方针学校就可以做,形成自己的传统

      韩国到现在为止,还允许老师体罚学生一般是打到初中,高中就不打了日本规定,幼儿园、小学、初中哪怕是冬天,女孩子一律穿短裙男孩子穿短裤。到高中才可以穿长裙、长裤。我看小孩子的小腿都冻得发紫规规矩矩还站在那里,这些都是有规定的当然,国情不同我们鈈应也不必生搬硬套,但至少要尊重教育规律允许学校、教师在不违背法律和教育方针的前提下采取不同的教育方法。而现在学校禁鼡手机,马上会引发轩然大波引起媒体的普遍批评。学生考试作弊被学校开除法院却判学校违法。北京某大学一年当了8次被告全部輸掉,因为法院认为原告都是学生或家长属弱势群体。中学不敢组织学生春游除非家长签下免责承诺。小学教师下课后会看着学生鈈许奔跑嬉闹,怕万一引起伤害事故担不了责任甚至连社会上的人跑到大

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