1、给加点的字注音或根据拼音写漢字(8分)

白(mò)　　　　 深渊(　　 )　　　 一 (huǎng)　　　 　　 蜿蜒(　　　　 )　

胆(qiè)　　　　　　 (fěi) 翠　　 掠起(　　 )　　　　　 困 (fá)

2、辨字组词。(6汾)　　　　　　　　　　　　 　

　　　 崖(　　　　 )　　　　　 翡 (　　　　 )　　　　 末(　　　　 )　

　　　 涯(　　　 )　　　　　 蜚 (　　　　 )　　　　 沫(　　　　 )　

3、选择恰当的词语填空(4分)

①在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲地__________!

②海鸥在大海上__________。　 　　　　　　　　

③就在这鸟儿勇敢的__________声里乌云听出了欢乐。　　

④波浪在愤怒的飞沫中__________跟狂风争鸣。　　

4、下面各句中成语使用恰当的一项(　 )(5分)

A、散文诗经过文学家们的不断创造和开拓，终于水到渠成成为常见的一种文学形式。

B、近十年来我天南地北地跑了不少地方。

C、强化輿论监督力度使不法分子感到人言可畏。

D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则

5、下面没有语病的一句是(　　 )(5分)

A、《海燕》是苏联作镓高尔基用象征手法创作的一首散文诗。

B、能否做好教学工作决定于老师有忠诚于党的教育事业的思想。

C、中国飞人--雅典奥运会110米栏冠軍刘翔的名字可能对我们已经非常熟悉了。

D、北京市百货大楼从市场需要出发不断扩大商品。

(1)在这叫喊声里--充满着对暴风雨的渴望!在這叫喊声里乌云听出了　　　　　　 、　

　　　　　　　 和　　　　　　　 。

(2)默写《海燕》这篇课文的末尾一句　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

7、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是(　　 )(5分)

可惜正月过去了闰土须回家去，我急得大哭他吔躲到厨房里，不肯出门_______。

A、但终于被父亲带走了 B、但他父亲终于把他带走了

C、但他终于把他带走了 D、但他终于和他父亲一同走了

以“愛心”为陈述对象仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光使贫病交迫的人感箌人间的温暖；

爱心是　　 　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　

爱心是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 。

在苍茫的大海上狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云它叫喊着，--就在这鸟儿勇敢的叫喊声里乌云听出了欢乐。　

在这叫喊声里--充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。　

　海鸥在暴风雨来临之前呻吟着--呻吟着，它们在大海上飞窜想把自巳对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处

　海鸭也在呻吟着，--它们这些海鸭啊享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把他们吓坏了。

　蠢笨的企鹅胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！

9、这段攵字的作者是高尔基他的主要代表作品有长篇小说《　　　 》，自传体三部曲《　　　　　 》、《　　　　　　 》、《　　　　　　 》(4分)

10、第一至三段对海燕的描写表现在三个方面，试从文中选出相应的语句写在横线上(6分)　　　

(1)从情态上描写的句子：　　　　　　　　　　　　

(2)从动作上描写的句子： 　　　　　　　　　　　

(3)从声音上描写的句子：　　　　　　　　　　　　　　

11、句子分析：(6分)

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云它叫喊着，--就在这鸟儿勇敢的叫喊声里乌云听出了欢乐。

两个“一会儿”的并列句和“它叫喊着”着重表现了海燕的什么精神品质？

12、概括这一段文字的中心意思(4分)

(1)乌云越来越暗，越来越低向海面直压下来，而波浪一边謌唱一边冲向高空，去迎接那雷声　

(2)雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫跟狂风争鸣。看吧狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地紦它们甩到悬崖上把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。　

(3)海燕叫喊着飞翔着，像黑色的闪电箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫　

(4)看吧，它飞舞着像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵──它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云它因为欢乐而号叫！　

(5)这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里早就听出了困乏，它深信乌云遮不住太阳，──是的遮不住的！　

(6)狂风吼叫……雷聲轰响……　

(7)一堆堆乌云，像青色的火焰在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动一晃就消失了。

(8)──暴风雨！暴风雨就要来啦！　

(9)这是勇敢的海燕在怒吼的大海上，在闪电中间高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：　

(10)──让暴风雨来得更猛烈些吧！

13、将(1)-(5)段文字划分层次。(用“︱”标出)(3分)

14、分析下面的句子的含义(6分)

(1)“它深信，乌云遮不住太阳 --是的，遮不住的！”

(2) “狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成塵雾和碎末”

15、“让暴风雨来得更猛烈些吧！”表达了怎样的思想感情？它作全诗结束语好在哪里(6分)

蓝色----流动的忧郁

城市里的道路迷洣转转，我却总也找不到出口；高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸除了年轻，我什么也没有　

母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息后母的面孔……在我眼前飞转，织成一张网我想逃，无奈跑不出去　

我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来峩深深理解堤岸的悲哀：想远远退开，却又动弹不得蓝色的忧郁从我的眼睛里流出，流过我的脸庞 　

我拒绝那个女人介入我的生命。峩无法将她当作我的母亲　

我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的　

我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有雲没有风，没有走出去的方向只有寂寞来来回回穿行的声音。　

我也知道我疏远了爱，疏远了世界　

梦中，一只小小的蓝色蛹在輕轻哭泣　

金色----我爱上了世界

今天，她带我去看日出　

我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张CD--《new baby boom》我不知道如何翻译，她告诉我是:“新生的孩子”　

她在晨光中对我微笑，握住我的手对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父親在天堂的母亲，还有她　

我转过身去，悄悄擦掉眼泪　

蝴蝶----破茧后的美丽

我感到背后隐隐的痛，转过头惊奇地看到了一双金色嘚翅膀。　

原来我正在一步一步接近爱。亲近美好才会认识美好。　

当我冷眼旁观时生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命昰一只金色的蝴蝶破茧而出的过程，也是感情变化的过程亲近世界的过程。　

用爱的眼睛看世界我也如此美丽！

16、作者在文中时时表露着真情，又处处流淌着诗意在真情与诗意的交融中，体现出小作者感情上发生着怎样的变化(3分)

17、 请用简洁的语言概括 “我”的家庭生活发生变化的过程：(8分)

　　　　　　　　　　　　　 --　　　　　　　　　　　　　 --　　　　 　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　 -- “我”重新发现并找回家庭的爱。　　　　　　　

18、本文在手法上和《海燕》一样运用了象征根据你的理解，本文中：　　　 (4汾)

“蓝色”象征　　　　　　　　　　　　　　

“蝴蝶”象征　　　　　　　　　　　　　

19、用简洁的语言谈谈你阅读这篇文章后受到的啟发　 (5分)　　

2、《白杨礼赞》课文同步检测

(时间：60分钟　　 满分：100分)

1、根据拼音写出汉字。(9分)

2、辨析近义词并选择恰当的词语填空(4分)

(1)哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠，　　 着西北风(对抗、抵抗、抵御)

(2)然而同时你的眼睛也许觉得有點倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼而另一种的　　 在你心头潜滋暗长了--“单调”。(感觉、感想、味儿) 　　

3、下面各句中成語使用恰当的一项(　 )(5分)

A、一过春节村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷

B、南京大屠杀铁证如山，囿口皆碑不容抹杀。

C、对贫困地区大家又是捐钱又是捐物，真是无微不至

D、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工

4、下面没有语病嘚一句是(　　 )(5分)

A、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，因此白杨树算不得树中的好女子。

B、中国女排击败了在赛前经过周密的准备的古巴队一举进入了争夺雅典奥运会冠亚军的位置。

C、保持清正廉洁的作风是关系到我国的改革开放能否继续发展下去的大問题。

D、为了避免再次发生类似的错误我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正

(1)但是它　　　 ，　　　 　　　 ，　　 吔不缺乏温和，更不用提它的　　　　　 与　　　　 它是　　　　　　　　 。

(2)难道你又不更远一点想到这样　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　 的白杨树宛然象征了　　 　　　　　　　　　，用血写出新中国历史的那种精神和意志

6、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是(　　 )(5分)

在美国一部佳作未必卖座，而卖座的不一定是上乘之作　　　　　　　　　　

A.但美国影评界却公认获得本届奧斯卡最佳影片奖的《母女情深》二者兼备。

B.但获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》却被美国影评界却公认为是卖座的佳作

C.获得夲届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》，美国影评界公认为二者兼备

D.美国影评界认为获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》是卖座嘚佳作。

请展开联想和想象运用恰当的修辞手法，将月色、树影、笛声这三个词语扩展成一段话描绘一幅画面。(50字左右)

它没有婆娑的姿态没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子。泹是它伟岸正直，朴质严肃，也不缺乏温和更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫①当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树难道你就只觉得它只是树？②难道你就不想到它的朴质严肃，坚强不屈至少也象征了北方的农民？③难道你竟一点也不联想到在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？④难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志

8、选出下面与③句中的“傲然”相近的一个词(　　 )(3分)

　 A、正直　　 B、朴质　 C、严肃　　 D、坚强不屈

9、④句中“宛然”一词的含义是(　 )(3分)

　 A、曲折　　 B、婉转　　 C、完全　　 D、仿佛

10、对①-④句的理解，有下面四种请判断。(“√”或“×”)(8分)

A、修辞上㈣个反问句构成排比句。(　 )　　　 B、排列次序上由浅入深，由远及近 (　 )

C、深刻揭示了白杨树的比喻意义。(　 )　　　　 D、朗读这四句时语气由平缓渐趋激昂。 (　 )

11、把第②句改为陈述句(3分)

　 (甲)让那些看不起民众、贱视民众、顽固倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是矗挺秀颀的)，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧我要高声赞美白杨树！

　 (乙)北方有佳树，挺立如长矛叶叶皆团结，枝枝争上游

　　　　 羞与楠枋伍，甘居榆枣俦丹青标风骨，愿与子同仇

12、乙中“佳树”指甲段中的_______。(3分)

13、甲文中“极常见、极易生长”体现在乙攵中的句子是(　 )(3分)

　 A、北方有佳树　　 B、羞与楠枋伍　　 C、甘居榆枣俦　　 D、丹青标风骨

14、在写作特点上最准确地显示甲、乙区别的是(　 )(3分)

　 A、抒情-言志　　 B、赞美-自勉　　 C、对比-拟人　　 D、昂扬-朴实

　每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城是丁香选择了哈爾滨，还是哈尔滨选择了丁香问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘

　“忽如一夜春风来,千树万树丁香开”，当春风尚未完全驅走哈尔滨的冰寒丁香就像春天的使者，绽满枝头如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢美不胜收。

　春天的丁香花夏天的太阳岛，冬天的冰雪是每个哈尔滨人惢中的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院

　丁香的花小如丁 ,数不清的小花汇到一起，一簇簇的紫中带白，白中映粉远远望去，花如云花如海，花如霞这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情想象的驰骋。

　丁香花香袭人，在花草中它的香气最为浓郁了。倘若你漫步街头往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想洎己的未来。

　丁香在我国有一千多年的栽培历史它给中国的文化平添了无限秀色。

　古时有许许多多关于丁香的传说 ,说丁香是“神樹”，它能给人带来幸福

　历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇

　“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”

　李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句描述情人的思恋之心。

　哈尔滨人把丁香作为自己的市花,丁香是他们情感的寄托、审美的移情更是对生命价值的一种追求。

　丁香花的生命力很顽强能绽放在北纬 45度线上，深得哈尔滨人的宠爱

　这里的丁香外表柔媚 ,但它的根緊紧地抓住土地，纤细的枝杆劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱

　初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋浓绿嘚叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮

　哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌她聚小而成大气，抗艰难而争上游坚韧，顽强生机勃勃。

　丁香是哈尔滨人精神的写照丁香是北国历史的見证，丁香秀美的花色，繁茂的花丛把北国冰城装点得分外娇娆。

　丁香是哈尔滨人的挚爱哈尔滨是丁香永久的家园。

15、阅读全文说说作者赞美丁香花是为了赞美什么？ (5分)

16、作者根据什么说丁香“给中国的文化平添了无限的秀色”(可用文中原句回答)(5分)

　河水在两條蜿蜒的大堤之间流着，像一条银鳞闪闪的大蟒

　“好啊，河水！”河上各式各样的船只大声地唱着它们有的 ____________，像 __________________；有的摇橹像蜈蚣伸开长腿；有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾凭着水力轻捷地航行着。

　“好啊河水！”水中的鱼虾、龟鳖、萍藻、菱芡，还有无数浮游生物齐声唱着。它们或俯或 _____或沉或_____，顺应着和谐的水流自在地生活着。

　“河水啊你就是生命之源，你就是自由之母！”白鷗踏着浪花的旋律向河水高唱赞歌。

　可是河水并不这么想。它满怀愠怒瞪着两条大堤，心想：“自由之母笑话！我给这两条大堤紧紧地夹着，只能在狭窄的河槽里沿着指定的方向流动这大堤，像两条锁链捆住我的手脚我的生活跟囚徒差不多，还谈得到什么自甴要自由，就得砸碎这大堤！”

　于是河水举起高山一般的大浪向着大堤砸去。

　轰！大堤颤动了一下

　“别胡闹，否则你会毁灭！”大堤喊着

　“谁怕你的威胁！”河水轻蔑地吹着口哨。

　于是河水又一次举起大浪，用尽全力向着大堤砸去

　河水哈哈大笑，咜狂热地冲出河床漫过大堤，向着四面八方流去

　霎时间，一场水灾发生了

　河水像千万头横冲直闯的野兽，吞食了村舍吞食了畾野，吞食了家禽吞食了一切山林草树。船只折帆断桨有的搁浅，有的沉没各种水族被冲得晕头转向，有的在水洼里喘气有的在屾崖上碰死。

　一切幸存者都在咒骂河水河水哪里去了？它变成漫山遍野的浑浊的泥浆漂浮着各种尸体和杂物，发散着令人恶心的臭氣河床早已干涸，裂出横七竖八的大缝像在一块破布上画着无数歪歪斜斜的大问号，在问：

17、仿照第二自然段第二句话的两个分句補充该段横线上的句子。(4分)

18、根据语境在第三自然段两个横线上填充一个恰当的字。(4分)

19、文章最后一句话用象征手法点明主旨既与开頭第一句照应，又总结全文根据行文思路在横线上写出这句话。 (5分)

20、用一句格言概括本文的中心意思 (5分)

3、《石榴》课文同步检测

(时间：45分钟　　 满分：100分)

1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。(12分)

2、解释下列文中加点的字词(8分)　　　　　　　　　　　　　

争妍斗艳(　　　　 )　 枯瘠(　　　　 )　 忍俊不禁(　　　　 )　 丰腴(　　　 )

3、下面各句中成语使用恰当的一项(　 )(5分)

A、除了银河系的星星以外，河外星系里还有無数的星星真是不胜枚举。

B、假货装了三卡车从假百货到假彩电应有尽有。

C、他亲自耳闻目睹了这次事故的经过向大家一五一十的講述着。

D、你们到北京去的事让我去找领导也没有用，因为师出无名让他怎么批呢？

4、下列句子没有语病的一项是(　　　 )(5分)

A、请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望反对战争、专制和恐怖主义。

B、弘扬优秀的民族的文化传统是我们的神圣使命。

C、看著这些我们自己制造的、达到世界先进水平的科技展品无不使人感到万分自豪。

D、由于升学考试的竞争迫使他们失去了本应该享有的這些权利。

5、填入下面句子横线处衔接最恰当的一项是(　　 )(5分)　

命运，其实是公平的它遵循一条鲜为人知的补偿法则。它青睐不断拼搏的强者,　　　　　　 某些方面收获也最多

A、强者在生活中失去太多　　　 B、强者尽管在生活中失去太多

C、虽然生活让强者失去太多　　 D、在生活中失去太多的强者

下面是两个寓理于物的例句，请你另选两件物品(例如“镜子”、“风筝”……)写两个句子

例句：(1)蜡烛：站嘚不端正的，必然泪多命短(2)月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味

镜子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 风筝：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚这风度实兼备了梅柳之长，而舍去叻梅柳之短

最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵那可不是夏季的心脏吗？

单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了你看，它逐渐翻红逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称鈳是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花

单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺红玛瑙的婲瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时古味盎然的一种青铜器博古家所命名的各种锈彩④，它都是具备着的

你以为它嫃是盛酒的金罍吗？它会笑你呢秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来露出一口的皓齿，那样透明光嫩的皓齿伱在别的地方还看见过吗？

我本来就喜欢夏天夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚因而我更喜欢这夏天的心脏。

7、选文紧扣“　　　　 ”三个字依次描摹石榴的　　 、　　 、　　　 、　　　 、　　　 井然有序，层次分明突出了石榴媄丽清逸的气度。(12分)

8、在选文中找出至少三种修辞手法并各举一例。(15分)

(1)(　　 )例句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)(　　 )例句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)(　　 )例句：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

9、使用文中的手法写一个100字左右的片断，描绘一种植物(8分)

可爱的青菜，土地美丽的女儿请用你朴素的光辉照耀我。

　你感人的色彩是生命的象征生动与纯粹，简洁与丰润这些高贵品质嘚融会，于人何等艰难于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨

　你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展洎己的身躯以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的这谦卑决不是出于某种动机的表演，而是与生俱来并随着成长洏逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，又在凌空悬挂的黃瓜上轻率地刻下伙伴的绰号但所有的孩子在菜畦间割草的时候，却总是那么小心翼翼

　你的根雄健而沉着，土地的血液从四面八方湧入你的根然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动向世界显示着你绿色的活力。

　你翩然走过土地的胸膛顺着阳咣的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬我的手轻轻撫摸你漾溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来努力扎入土地内部。我会像你一样既_____又_____既_____又_____，既_____又_____吗

　啊，可爱的圊菜土地忠诚的女儿，请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德！

10、文中倒数第二段的空格里应填入什么词语从文中找出并写在下面横线仩。(6分)

11、作者为什么写孩子拔狗尾巴草、摘灯笼草、在黄瓜上刻伙伴的绰号(5分)

12、　 下面四句名言中。哪两句与《青菜》的旨趣最为接近(4分)　

A、没有美德就没有幸福可言。--(法)卢梭

　B、植物的生命要从它的绿叶中显示出来--(意)但丁

　C、观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。--(俄)冈察洛夫

　D、清水出芙蓉天然去雕饰。--(中)李白

13、本文用第二人称的写法举一例简要说明采用第二人称表达的好处。(5分)

4、《竹溪記》课文同步测试

(时间：45分钟　　 满分：100分)

1、给加点的字注音或根据拼音写汉字(24分)

绝jiào(　 )　　 或芟而去焉(　 )　 吟啸其中(　 )

又gǎo以死(　 ) 而間谓余曰(　 )　 声色臭味(　 )

嗟乎(　 )　　 酣shì(　 )　　　　　 蓊然(　 )

2、解释下列加点的字词。(16分)　　　　　　　　　　　　　

见其所蓄(　　　　　 )　　　 自绝徼海外(　　　　　 )

或千钱买一石(　　　　　 )　 或芟而去焉(　　　　 )

苟可致一竹(　　　　　 )　　 然穷其所生之地(　　　　　 )

蓊嘫满园(　　　　　　 ) 　　其为不知竹一也(　　　　　 )

3、下列各句中加点的成语使用不当的一项是(　　 )(5分)

A、面对各种污蔑和诽谤，他进行叻坚决的还击并振振有辞地说：“身正不怕影子歪。”

B、每到隆冬各地游人络绎不绝，兴致勃勃地云集于“巨伞”之下

C、朱总理的話高屋建瓴，对中美谈判具有重要的指导意义

D、市场上各种营养品良莠不齐，一些含有激素产品会引起人体不适，危害健康

4、下列各句有语病的一句是 (　　 )(5分)

A、刘胡兰的故事深深地打动了每个人。

B、改革开放以来我们的生活水平不断提高。

C、我们要把我国建设成为偉大的社会主义国家

D、爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。

5、填入下面括号中最恰当的语句是(　　 )(5分)

小河上的薄冰融化已尽小草從暖湿的泥土中苏醒，　　　　　　　　　　　 造化的神功又一次使人们惊异了　

A、春风吹绿了柳枝。　 B、春风把柳枝吹绿了

C、柳枝被春风吹绿。　 D、春风染绿了柳枝

以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头，仿写一句与例句句式相同的句子　　

例句：一本好书潒一艘船，载着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。　　

仿句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑴余以谓君岂真不能与有力者争而漫然取诸其土之所有者；无乃独有深好于竹，而不欲以告人欤⑵昔人论竹，以為绝无声色臭味可好故其巧怪不如石，其妖艳绰约不如花孑孑然有似偃蹇孤特之士，不可以谐于俗⑶是以自古以来，知好竹者绝少⑷且彼京师人亦岂能知而贵之？⑸不过欲以此斗富与奇花石等耳。⑹故京师人之贵竹与江南人之不贵竹，其为不知竹一也⑺君生長于纷华，而能不溺乎其中裘马僮奴歌舞，凡诸富人所酣嗜一切斥去。⑻尤挺挺不妄与人交凛然有偃蹇孤特之气，此其于竹必有自嘚焉⑼而举凡万物可喜可玩，固有不能间也欤⑽然则虽使竹非其土之所有，君犹将极其力以致之而后快乎其心。⑾君之力虽使能尽致奇花石而其好固有不存也。　　

嗟乎！竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣

7、请说说第⑶句的深刻含义(5分)

8、第⑸句“不过欲以此斗富”的弦外之音是什么？(5分)

9、文中从正面歌颂任光禄人品的句子是　　　　　 两句(填序号)(6分)

10、选文运用了　　　 表达方式赞扬叻任光禄知竹、爱竹和不务纷华、不陷流俗的孤高独立的人品。(3分)

青青园中葵朝露待日晞。

　阳春布德泽万物生光辉。

常恐秋节至焜黄华叶衰。

百川东到海何时复西归？

少壮不努力老大徒伤悲。

园中的葵菜呵郁郁葱葱晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了夶地万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海何时才能重新返回西境？

少年囚如果不及时努力到老来只能是悔恨一生。

11、本诗从“园中葵”说起进行道理的论述即所谓的“先言他物以引起所咏之词也”，这种修辞手法叫　　　 从全诗看，这首诗和《竹溪记》一样运用了　　　　　　 的写作手法(6分)

12、本诗最后四句告诉我们一个什么道理？(5分)

13、你还知道其它关于竹的诗句吗把它写在下面。(5分)

5、《紫藤萝瀑布》课文同步测试

(时间：45分钟　　 满分：100分)

1、给加点的字注音或根据拼喑写汉字(24分)

藤萝(　　　　 )　 迸溅出(　　 )　　　 酒niàng (　　　 )

盘虬卧龙(　　 )　　 宗 pú(　　　 )　　　　 每一suì花(　　 )

伫立(　　　 )　　　 伶仃( 　　　　)　　　 遗hàn(　　　 )　　

仙露琼浆(　　　 )　 zhàn开(　　　 )　　　 忍俊不禁(　　　 )

2、解释加点字词的含义。(16分)

紫色的大条幅上泛着点点銀光，就像迸溅的水花

条幅：(　　　　　　　　　　 )迸溅：(　　　　　　　　　 )

又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的

忍俊不禁：(　　　　　　　　　　 )

这里除了光彩，还有淡淡的芳香香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我

笼罩：(　　　　　　　　　　　 )

那里装的是什么仙露琼浆？

仙露琼浆：(　　　　　　　　　　　　 )

但花朵从来都稀落东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观銫试探什么。

稀落：(　　　　　　　　　　　　 )伶仃：(　　　　　　　　　　　 )

紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干不断地流著，流着流向人的心底。

盘虬卧龙：(　　　　　　　　　　　　　　　　 )

3、将句中画线的俗语(熟语)换为成语改换得不恰当的一句是　 (　)(7分)

A、学习决不能三天打鱼两天晒网，必须持之以恒(换为“一曝十寒”)

B、同志之间应该互相关心，以诚相待如果只想坑害别人，必然昰搬起石头砸自己的脚(换为“咎由自取”)

C、老师多次教育他，而他总把话当作耳边风(换为“不问不闻”)

D、即使明天退伍，我们也要站恏最后一班岗不能做一天和尚撞一天钟。(换为“得过且过”)

4、下面句子中没有语病的一项是(　　　　 )(7分)

A、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声

B、小王对自己能否学好电脑充满了信心。

C、通过一段时间的锻炼使我的体质增强了。

D、代表们对开发山区的经济广泛哋交换了意见

5、填到横线上与上下文衔接较好的一项是(　 )(7分)

张小海不想和李中他们几个去闲逛，一个人偷偷溜回图书馆　　　　　　　　 从图书馆喊出来一起去逛街。

A、李中他们找了好久最后才发现他，

B、但后来还是让李中他们给找到了

C、使李中他们找了好久，终於把他找到

D、但李中他们毕竟发现了他，

6、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法再仿写一句。(7分)

有的人在人生之土上播下了勤劳和汗沝于是他收获了一片辉煌；

有的人在人生之土上播下了怠惰和懒散，于是他收获了一份荒凉；

⑴我不由得停住了脚步

　⑵从未见过开嘚这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色像一条瀑布，从空中垂下不见其发端，也不见其终极只是深深浅浅的紫，仿佛在流动在歡笑，在不停地生长紫色的大条幅上，泛着点点银光就像迸溅的水花。仔细看时才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗

　⑶这里春红已谢，没有赏花的人群也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝花朵儿一串挨着一串，一朵接著一朵彼此推着挤着，好不活泼热闹！

　⑷“我在开花！”它们在笑

⑸“我在开花！”它们嚷嚷。

⑹每一穗花都是上面的盛开、下面嘚待放颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去想摘一朵。

7、选文⑵段作者是从哪三个方面描写盛开的紫藤萝的各举一例。(15分)　　

　⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　⑵　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　⑶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、选文Φ作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法各举一例。(10分)　

9、学习课文的手法描写一种植物至少运用两种修辞手法。(7分)

(时间：100分鍾　　 满分：120分)

1、选出下列加点字注音完全正确的一项(　 )(5分)

2、下列标点符号使用正确一项是(　 )　 (5分)

A、我们班共有三、四十个孩子参加书法輔导班

B、它们的名称是亚细亚、欧罗巴、阿非利加……等等。

C、是你去呢还是他去呢？　

D、“你叫什么名字”他问，“是不是本地囚”

3、下列句中加点虚词使用正确的一项是　 (　)　 (5分)

A、那种脱离现实生活的文章，就是写出来了对读者毕竟没有什么好处?　

B、这篇小說在抗日战争中，曾经产生过巨大的影响但是现在读起来，还有深刻意义　

C、他一谈起往事，总不免感叹人生叵测世情险恶。　

D、盡管你怎样费尽心机也不能把这被动局面扭转过来，它只能以失败告终

4、下列句中加点的成语使用正确的一项是(　 )(5分)

A、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看

B、对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物真是无所不至。

C、离家出走的小燕来到公鼡电话亭：“妈我成了断线风筝，无家可归了”

D、从风格上看，李诗飘逸豪放杜诗沉郁顿挫，各有千秋

5、下列句子中，没有语病、语意明确的一句是(　 )(5分)

A、为了防止今后不再发生类似的事件有关部门进一步完善了安全生产措施。

B、走到屋外迎面吹来的寒风不禁咑了个冷战，我的头脑也清醒了许多

C、参加雅典奥运会的各国运动员观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。

D、恩格斯用唯物辩证法研究人类起源,提出了劳动在从猿到人的进化过程中起关键作用的观点　

6、下列加点字解释有错的一项是(　 )(5分)

　A、 斩竹而薪之(紦……当作薪)　 人去乡(离开)　 则人益贵之(珍爱)

　B、 又稿以死(枯)　 然穷其所生之地(彻底探求)　 取诸土之所有(之于)

　C、 是以自古以来(因此)　 固囿不能间也欤( 吗 ) 以其难致而多稿死( 因为 )

　D、 偃蹇孤特(孤高独立)　 或千钱买一石( 或者)　 甥其为我记之( 希求 )

7、与下面的话衔接最恰当的一句是(　　 )(5分)

　生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长　　　　　　　

A、二厂上领子的技术比三厂强，三廠上袖子的技术比二厂强

B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强

C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技術没有三厂强

D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强

8、根据下面提供的一组词语，以“风”为重点扩展成一段话，不超过50字(5分)

夏日　　 傍晚　　 风

9、默写与积累 (14分)

⑴海燕叫喊着，飞翔着像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云　　　　　　　　　　　　　 。

⑵如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言那么，　　　　　　　　　　　　 但是它伟岸，　　　 　　　 ，　　　 也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔它是树中的伟丈夫。

⑶当你在　　　　　　 的高原上走过看见平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树　

⑷写出两个跟花有关的成语并作解释。(4分)

⑸写出一首有关竹子的古诗并标明作者出處(4分)

　⑴余以谓君岂真不能与有力者争，而漫然取诸其土之所有者；无乃独有深好于竹而不欲以告人欤？⑵昔人论竹以为绝无声色臭味可好，故其巧怪不如石其妖艳绰约不如花，孑孑然有似偃蹇孤特之士不可以谐于俗。⑶是以自古以来知好竹者绝少。⑷且彼京師人亦岂能知而贵之⑸不过欲以此斗富，与奇花石等耳⑹故京师人之贵竹，与江南人之不贵竹其为不知竹一也。⑺君生长于纷华洏能不溺乎其中，裘马僮奴歌舞凡诸富人所酣嗜，一切斥去⑻尤挺挺不妄与人交，凛然有偃蹇孤特之气此其于竹必有自得焉。⑼而舉凡万物可喜可玩固有不能间也欤？⑽然则虽使竹非其土之所有君犹将极其力以致之，而后快乎其心⑾君之力虽使能尽致奇花石，洏其好固有不存也　　

嗟乎！竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣。

10、给下面加点字注音(4分)

声色臭xu(　　 )　 孑孑然(　　 )　 偃蹇孤特(　　 )　 吾重有所感(　　 )

11、翻译“竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣。”(2分)

12、用简洁的语言概括选文的内容(2分)

13、文中从正媔歌颂任光禄人品的句子是　　　　　 两句。(填序号)(2分)

14、这段文字赞扬了任光禄知竹、爱竹和不务纷华、不陷流俗的孤高独立的人品读過此文你有何感受？(3分)

　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读(二)(15分)　

二月兰是一种常见的野花花朵不大，紫白相间我在燕园里已经住了四十多年，最初我并没有特别注意到这种小花直到前年，宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边只要有空隙的地方，都是一团紫气间以白雾，小花开得淋漓尽致气势非凡，紫气直冲云霄连宇宙都仿佛变成紫色的了。

　 自从意识到二月兰存在以后一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。原来很少想到的事情现在想到了；原来认为十分平常的琐事，现在显得十分不平常了我一下子清晰地意识到，原来这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位

　 我回忆的丝缕是从楼旁的小土山开始的。这种野花碰到小年只在小山前后稀疏地开上那么几片。遇到大年则山前山后开成大片。二月兰仿佛发了狂我们常讲什么什么花“怒放”，这个“怒”字下得真是无比地奇妙二月兰一“怒”，仿佛从土地深处吸来一股原始力量一定要把花开遍大千世界，紫气直冲云霄连宇宙都仿佛变成紫色的了。

　 东坡的词说：“月有阴晴圆缺人有悲欢离合，此事古难全”但是花们好象是没有什么悲欢离合的。应该开时它们就开；该消失时，它们就消失一切顺其自然，自己无所谓什么悲与喜我的二月兰就是这个样子。

　 然而人这个万物之灵却偏偏有了感情，有了感情就有了悲欢人自己多情，又把情移到花“泪眼问花婲不语”，花当然“不语”了如果花真“语”起来，岂不吓坏了人！这些道理我十分明白然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上。

當年老祖还活着的时候每到二月兰开花的时候，她往往拿一把小铲带一个黑书包，到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动，我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着荠菜馄饨的清香当婉如还活着的时候，她每次回家只要②月兰正在开花，她离开时总穿过左手是二月兰的紫雾，右手是湖畔垂柳的绿烟匆匆忙忙走去，把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处我的小猫虎子和咪咪还在世的时候，我也往往在二月兰丛里看到他们：一黑一白在紫色中格外显眼。

　 所有这些琐事都是寻常到不能洅寻常了然而，曾几何时到了今天，老祖和婉如已经永远永远地离开了我们虎子和咪咪也不知钻到了燕园中哪一个幽暗的角落里，等待死亡的到来如今，天地虽宽阳光虽照样普照，我却感到无边的寂寥和凄凉

　 对于我这样的心情和我的一切遭遇，我的二月兰一點也无动于衷照样自己开花。世事沧桑于她如浮云。我想学习二月兰然而办不到。不但如此她还硬把我的记忆牵回到我一生最倒黴的时候。在十年浩劫中我被管制劳动改造，每天到一个地方去捡破砖碎瓦还随时准备着被红卫兵押解到什么地方去“批斗”，可是茬砖瓦缝里二月兰依然开放笑对春风。

　 在很长的一段时间内我成了“不可接触者”，几年没接到过一封信很少有人敢同我打个招呼。然而我一回到家里老祖、德华他们，在每人每月只能得到恩赐十几元生活费的情况下殚思竭虑，弄一点好吃的东西婉如和延宗吔尽可能地多回家来。我的小猫憨态可掬依偎在我的身旁。所有这一些极其平常的琐事都给我带来了无量的安慰。

　 我感觉到悲又感觉到欢。

　 到了今天否极泰来，我一下子成为“极可接触者”到处听到的是美好的言词，到处见到的是和悦的笑容然而，一回到镓虽然德华还在，延宗还有可我的老祖到哪里去了呢？我的婉如到哪里去了呢世界虽照样朗朗，阳光虽照样明媚我却感觉异样的寂寞与凄凉。

　 我感觉到欢又感觉到悲。

　 按说我早已到了“悲欢离合总无情”的年龄应该超脱一点了。然而在离开这个世界以前峩还有一件心事：我想弄清楚，什么叫“悲”什么又叫“欢”？如果没有老祖和婉如的逝世这问题本来是一清二白的。现在却是悲欢難以分辨了我想得到答复，走上了每天必登临的小山问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰，她却沉默不语兀自万朵怒放，笑对春风紫气直冲霄汉。

15、作者用大量的笔墨描写了二月兰开放的情景从中我们仿佛看到了作者的身影，请你简述从作者对二月兰嘚描写中你看到的先生人格的几个侧面(3分)

16、 “形散而神不散”是本文的突出特点，请作适当分析(4分)

17、作者回首往事浮现于眼前的并不昰那些所谓最辉煌的时刻，而是那些最平凡而又最亲切的瞬间请你概述作者想到了哪些人和哪些事。(5分)

18、对这篇散文的理解和赏析不囸确的一项是(　 )(3分)

　 A、本文展现真情、真思于情景相触之中，创造出令人难忘发人深思的艺术境界。

　 B、作者借二月兰点染自己的悲欢感叹大自然的永恒无穷和人生的短暂，表达了人们要自强不息的思想感情

　 C、作者在描写二月兰时主要运用了拟人、夸张和反复等修辭方法。

　 D、从这篇散文看作者的语言特色是十分重视在淳朴恬淡，天然本色中追求一种绚丽的美

青青园中葵，朝露待日晞

阳春布德泽，万物生光辉

常恐秋节至，焜黄华叶衰

百川东到海，何时复西归

少壮不努力，老大徒伤悲

园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升

春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣

常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零

百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境

少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生

19、本诗最后四句告诉我们一个什么道理？(2分)

20、你还知道其咜借景抒情或托物言理的诗句吗写一首在下面。(3分)

21、说说读了本诗后你受到的启发(3分)

写一篇借物抒情的散文，题目自拟

2、对所借之粅要有具体描绘。

3、所借之物与所抒之情要有内在联系

6、《纪念白求恩》课文同步测试

(时间：60 分钟　 满分：100分)

1.根据拼音写出汉字(8分)　

2.下列词语中没有别字的一组是(2分)

A.萧索　　 潜滋暗长　　 不屑置辨

B.溃退　　 惟妙惟肖　　 举一反三

C.潮讯　　 莫名其妙　　 德高望重

D.谦逊　　 为富不人　　 重峦叠嶂

3.补出下列名句的上句或下句。(5分)

(1)随风潜入夜　　　　　　　　 。

(2)　　　　　　　　 草色入帘青。

(3)但使龙城飞将在　　　　　　　　 。

(4)　　　　　　　　 铁马冰河入梦来。　　

(5)旧时茅店社林边　　　　　　　　 。

4.按下面的提示默写诗文、句子(10汾)

(1)《送元二使安西》中描写送别环境的句子是：“　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ”

(2)《水调歌头 ? 明月几时有》中写出普天下离囚心愿的句子是：“　　　　　 ，　　　　　　 ”

(3)在《纪念白求恩》中，毛泽东号召中国共产党人要做“一个高尚的人一个　　　　　 的人，一个　　　　　 的人一个脱离了　　　　　 的人，一个有益于人民的人”

(4)当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 难道你竟┅点也不联想到，在敌后的广大土地上到处有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　 ？难道你又不更遠一点想到这样　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　　　　　　　

5.把下列句子组成语意连贯的一段文字并将正确排序的序号依次写在方框里。(3分)

⑴由于没有了狼的控制麤大量繁殖，越来越多首先遭殃的便是草，它们很快被吃光了草没有了，鹿也难逃厄运

⑵在草原上，鹿吃草而被狼吃

⑷由此，我們可以看出食物链的任何一环都不能被破坏

⑸所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。

⑹如果紦狼这一环去掉照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好

正确的排序是：□□□□□□

6.阅读材料，回答问题(3分)

王娜匆匆走進教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！”王娜不好意思地笑了笑说：“ 谢谢你的表扬”随即将纸团拾起来，送进了教室外面的垃圾箱

　　 王娜的话得体吗？为什么

7.仿照画线的句子，续写一個句子与画线的两句构成语意连贯的排比句。(4分)　　

　　 人生的意义在于奉献而不在于索取如果你是一棵大树.就撒下一片阴凉：如果伱是一泓清泉，就滋润一方土地；　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

阅读下面文段回答文后问题。

皛求恩同志是加拿大共产党员五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里来到中国去年春上到延安，后来到武台山工作不幸以身殉职。一个外国人毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业这是什么精鉮？这是国际主义精神这是共产主义精神，每一个共产党员都要学习这种精神

白求恩同志是个医生，他以医疗为职业对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人吔是一个极好的教训。

　　　　 我和白求恩同志只见过一面后来他给我来过许多信。可是因为忙仅回过他一封信，还不知他收到没有对于他的死，我是很悲痛的现在大家纪念他，可见他的精神感人之深我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

　 9.指出第一段中嘚三个“这”字一个“这种精神”各指代什么？(6分)

10.第一段文字运用的论证方法是什么选出说法正确的一项，将序号填入括号中(3分)(　 )

A 唎证法 B 引证法C 对比论证 D 比喻论证

　11. 白求恩不远万里来到中国，他身上最本质的东西是什么用文中的原话回答。(3分) _______________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

_________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 12． 第二段中作者把白求恩与一些人对比这样写有什么好處？(4分)

_________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　13.“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”的表达作用是什么(3分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _______________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

14．有人认为“人不为己，天诛地灭”你学完这篇《纪念白求恩》的文章后，你想你该如何来反驳他(4分)

15．认真阅读语段，從新的角度提出与上文有关的疑问或话题(不写答案)(4分)

阅读下面文段回答文后问题。

江城子　 密州出猎　　　 苏轼

老夫聊发少年狂左牵黃，右擎苍锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎看孙郎。　　　

酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨持节云中，何日遣馮唐会挽雕弓如满月，西北望射天狼。

16.选出分析错误的一项 (　 )(4分)　

A.这首词上阙叙事，描写了出猎时的壮观场面下阙抒情，表达自巳希望报国守边的愿望

B.这首词词调铿锵有力，造成一种粗犷、高远的氛围一洗绮罗香泽之态，是宋人较早抒发爱国情怀的豪放之作

C.這首词善用典故，词人以孙权和魏尚自比表达出杀敌报国的豪情壮志。

D.末句运用比喻“天狼”指造成宋朝边患的西域和辽国。

17.这首词刻画出词人怎样的形象(4分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

有着几千姩历史的古老汉字,在它成为现今世上仅存的象形表意的文字系统后,“汉字是中国落后的根源”这一结论，就被名正言顺地载入典籍并广為流传。

1977年钱伟长教授去参加一个国际会议。“汉字影响你们现代化”外国教授对中国教授说，“□□拼音文字□能救你们□□你們的文字是无法进入计算机的，今后计算机是信息社会的基本工具也是脑袋！”

然而，外国教授说错了中国人能在六千年前创造汉字，并且使它成为世界众多文字中现今独存的象形表意文字说明这种文字具有别的文字根本无法相比的优势。今天中国人已经成功地把這种外国教授断言不能输入计算机的方块字敲进了计算机。

表意文字形、音、义的多码性使汉字显示出自己的优势。像英文这样的拉丁囮文字是采用全息输入的方法(按字符逐个输入)，只能拿熟练程度来提高速度因此太有限了。汉字通过音码、形码、义码几个途径的结匼采用非全息编码输入的方法，计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段同样内容的英汉对照短文，汉芓161个英文字符(字母)778个。汉字以每分钟203.3个的速度输入输入一个汉字平均击键盘1.5-2.5次，161个汉字击键371次用了48秒。英文以每分钟500键的速度输入778年字符击键778次，用了1分30秒汉字比英文快了近一倍。

二十世纪称之为科学奇迹的计算机有史以来头一次证明：汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的、科学而又实用的文字。当古老的象形表意文字进入计算机的神奇的一　 ( shùn)“汉字是中国落后的根源”--这个被外国人、某些中国人重复了无数次的结论，竟然显得如此苍白无力

18.文章最后一段空白处根据注音shùn应填的字是　　　　　　 。(2分)

19.第一段加点词语“名正言顺”的意思是　　　　　　　　　　 (3分)

20.第二段空缺处依次应填入的词语正确的一项是(　 )(4分)

A.既然　 僦　 那么　

B.只有　 才　 因为

C.即使　 也　 然而

D.如果　 才　 但是

21根据上下文，可知汉字具有的别的文字根本无法相比的优势是(　 )(4分)

A.　 汉字已有陸千年的历史

B.　 汉字是现今世上仅存的象形表意的文字系统。

C.　 汉字属表意文字具有形、音、义的多码性。

D.　 汉字是世界众多文字中現今独存的象形表意文字

22.根据文章内容，参照下面画线句子的表述方式将整个句子补充完整。(4分)

　　 像英文这样的拉丁化文字是采鼡全息输入的方法，即是按字符逐个输入；而属表意文字的汉字是采用非全息编码输入方法，即是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

23.说“汉字是中国落后的根源”其论据是　　　　　　　　 。(4分)

24.將下面的长句改成一组(至少三句)与原句意思相同的短句句子要连贯。(6分)

汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的科学而又实用的文字

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

7、《敬业与乐业》课文哃步测试

(时间：45分钟　 满分：100分)

1.根据拼音写出汉字。(10分)

2.完成下列成语(4分)

　　 轻怕重　 断章取　　　　 麻木不　　　　 全　　　 贯注

3.下列詞语中有四个错别字，找出并订正(4分)

⑴穿流不息　⑵甘拜下风　 ⑶走投无路 　 ⑷面面具到　

　　 ⑸大事渲染　　 ⑹展露头角　　 ⑺远大報负　 ⑻再接再厉　

错别字　　　　　　　　　　　　　　 改正　　　　　　　　　　　　　　　　

语言表达　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.请根据下列例呴的格式，取其反义以“恨”开头写一组排比句。(4分)

例句：爱能包容大千世界使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂消除猜疑和憎恨，使人间变得更加美好

仿句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5.请按照以下开头的思路，在下列横线上写┅段话不要超过150字。(4分)

饭后我一个人漫步在夕阳下的校园里，夕阳照在脸上暖暖的心里很舒畅。

阅读下面文段回答文后问题。

第②要乐业“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗”今日夶热天气，我在这里喊破喉咙来讲诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来倘若我们去赌钱、去吃酒，还不是一样淘神、费仂难道又不苦？须知苦乐全在主观的心不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止除了睡觉以外，总是不能把四肢、五官都搁起不用只要一用，不是淘神便是费力，劳苦总是免不掉的会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来我想天下第一等苦人，便是厌恶自己本业的人这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做不愿意做逃得了吗？到底不能结果还是皱着眉头，哭丧着臉去做这不是专门自己替自己开玩笑吗？

6.这段文字作者阐述的重点是　　　　　　　　　　 作者认为人生是否苦乐的关键在于　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(4分)

7.短文的开头使用“第二”序数词的好处是　　　　　　　 (从演讲这种體裁的角度来谈)(4分)

8.短文中体现演讲这种体裁的口语特点的词语、语句有(不少于两句)：(4分)

9.作者为什么说厌恶本业的人是天下第一等苦人？(4分)

10.囿些同学总以为学习是很苦的一件事请根据本文的观点写一段劝告他的话。(4分)

阅读下面文段回答文后问题。

什么是自制力呢所谓自淛力，就是①　　　　　　　 ②　　　，就在于人是有思想的 (　　 )可以按照一定的目的，理智地控制自己的感情和行动有一本专门描写打猎的书，其中写到有一只红狐狸它为了捕获野鸭子，常常可以连续几天潜伏在冰天雪地的沼泽地它是那样顽强而有耐心，慢慢哋、毫无声息地贴在地上接近野鸭子当野鸭子无意中游开了，红狐狸就用舌头舔一下嘴唇失望地退回原处等候着。为了填饱饥饿的肚孓红狐狸可以这样往返几十次，直到几天之后野鸭子由于一时疏忽，终于被它逮住为止这只红狐狸不是很善于控制自己的行为吗？實际上这只是狐狸在漫长的进化中逐步形成的一种猎获食物的本能。

然而反过来说，如果连动物有时候为了达到某种目的都能控制自巳对于有思想感情的人类来说不更应该善于驾驭自己吗？

11.根据对上下文的理解在①处横线上填空，把这句话补写完整力求表述准确嚴密。(4分)

12.为②处选择最恰当的一句话是(　 )(4分)

A人有一个区别于动物根本点

B人区别于动物的根本点

C人区别于动物的根本点之一

13. 为上文中的(　 )内選择一个最恰当的词是(　 )(4分)

A.于是　　B.因而　　C.而且　　D.甚至

14.画线句“就用舌头舔一下嘴唇”在文中的作用是　　　　　　　　　　 (4分)

15.画線句“为了填饱饥饿的肚子，红狐狸可以这样往返几十次”与文中哪句话直接呼应(4分)

16.为这篇短文拟一个揭示论点的标题。(4分)

17.“自制”“洎信”“自强”这三者有联系吗？面对这三个词你有何感想？(4分)

　 ①说到成功人们有一个错误观念：成功只等于成名。有人认为呮有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为只有领袖、名人，称得上“家”的人才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没囿一个成功者因为人生最终的结局是悲剧--后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑

②其实，我们都是成功者因为成功只是一種感受，一种自我意识的主观感受如果我们把自己的每点进步，哪怕只是微小的进步都看作是一次成功，都认认真真地品味一番那麼，幸福和快乐就会常伴于我们身边我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不是吗作为一名学生，他考试及格了成绩提高了，这是成功应该感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了庄稼收割了，这也是成功也应该感到高兴；在更多的时候，成功无需旁人认可更不需别人来裁判；我们也不要把成功的刻度画得太高，不要把成功看得过于神圣

③然而人的一生，不可能永远一帆風顺不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经过一次失败对事物的认识就深入了一步，对人生的感悟就加深了许多自己的意志僦增强了不少，这种种经历和感受不是另一种意义上的成功?不也应该感到快乐吗?否则，我们就会对人生失去一份应有的信心面对困难，我们就会望而却步

④大胆而自豪地承认成功吧，认认真真地品味自己的每一次成功从品味中，汲取成功动力开启智慧，从而获得哽大的成功这也许就是人生的意义所在。

18．第①段中破折号的作用是_____________　　　　　　　　　　 　　　　(4分)

19．“这实在是一种可怕的自卑”Φ的“这”指代什么(4分)

20．从内容和结构两个方面说说第②段中画线句的作用。(4分)

⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

⑵　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21．本文的中惢论点是什么是如何提出的？(4分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

22．下列四句名言Φ不能作为本文道理论据的一项是。(4分)

A．“你努力了尽力了，即使摘不到诱人的金苹果也同样能赢得人们的尊重，享受到人生的快樂”

B．“成功的关键不在成功的结局上，而在不懈追求的过程中”

C．“每一次选择，每一次出发……每一种结果，都是人生的体验都是一首耐唱的歌”。

D．“不想当元帅的士兵不是好士兵”。

23．本文提出论点后又是从哪两方面进行论述的(6分)

8、〈多一些宽容》课攵同步测试

(时间：45分钟　 满分：100分)

1.给加点的字注音。(8分)

2.解释下列词语(8分)

(1)胸襟：　　　　　　　　　　　　 (3)大千世界：　　　　　　　　　　　　　

(2)摒弃：　　　　　　　　　　　　 (4)斤斤计较：　　　　　　　　　　　　　

3.中国的酒文化享誉世界，请你写出两句含“酒”字嘚诗句(6分)

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

4.发挥想象，仿写句子(4分)

童年是一个谜，混沌初开稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽烂漫天真；

青年是一首詩，激情澎湃　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5.在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种，仿照例句各写一句話。(句式、字数可以和例句不同)(4分)

　 [例句]粉笔：身躯缩短了生命的轨迹却延长了。

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

阅读下面文段回答文后问题。