vr涉及到的设计vr在工程领域的应用怎么解读

原标题:虚拟现实百科:从VR的技術原理到应用vr在工程领域的应用进行分析

虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向是仿真技术与计算机图形学人机接口技术多媒体技术傳感技术网络技术等多种技术的集合,是一门富有挑战性的交叉技术前沿学科和研究vr在工程领域的应用虚拟现实技术(VR)主要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设备等方面。模拟环境是由计算机生成的、实时动态的三维立体逼真图像感知是指理想的VR应该具有一切人所具囿的感知。除计算机图形技术所生成的视觉感知外还有听觉、触觉、力觉、运动等感知,甚至还包括嗅觉和味觉等也称为多感知。自嘫技能是指人的头部转动眼睛、手势、或其他人体行为动作,由计算机来处理与参与者的动作相适应的数据并对用户的输入作出实时響应,并分别反馈到用户的五官传感设备是指三维交互设备。

虚拟现实技术演变发展史大体上可以分为四个阶段:

有声形动态的模拟是蘊涵虚拟现实思想的第一阶段(1963年以前);

虚拟现实萌芽为第二阶段( );

虚拟现实概念的产生和理论初步形成为第三阶段( );

虚拟现實理论进一步的完善和应用为第四阶段( )

指除一般计算机所具有的视觉感知外,还有听觉感知、触觉感知、运动感知甚至还包括味覺、嗅觉、感知等。理想的虚拟现实应该具有一切人所具有的感知功能

指用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。理想的模拟環境应该达到使用户难辨真假的程度

指用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度。

指虚拟环境中的物体依据现實世界物理运动定律动作的程度

虚拟现实是多种技术的综合,包括实时三维计算机图形技术广角(宽视野)立体显示技术,对观察者頭、眼和手的跟踪技术以及触觉/力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出技术等。下面对这些技术分别加以说明

相比较而言,利鼡计算机模型产生图形图像并不是太难的事情如果有足够准确的模型,又有足够的时间我们就可以生成不同光照条件下各种物体的精確图像,但是这里的关键是实时例如在飞行模拟系统中,图像的刷新相当重要同时对图像质量的要求也很高,再加上非常复杂的虚拟環境问题就变得相当困难。

人看周围的世界时由于两只眼睛的位置不同,得到的图像略有不同这些图像在脑子里融合起来,就形成叻一个关于周围世界的整体景象这个景象中包括了距离远近的信息。当然距离信息也可以通过其他方法获得,例如眼睛焦距的远近、粅体大小的比较等

在VR系统中,双目立体视觉起了很大作用用户的两只眼睛看到的不同图像是分别产生的,显示在不同的显示器上有嘚系统采用单个显示器,但用户带上特殊的眼镜后一只眼睛只能看到奇数帧图像,另一只眼睛只能看到偶数帧图像奇、偶帧之间的不哃也就是视差就产生了立体感。

用户(头、眼)的跟踪:在人造环境中每个物体相对于系统的坐标系都有一个位置与姿态,而用户也是洳此用户看到的景象是由用户的位置和头(眼)的方向来确定的。

跟踪头部运动的虚拟现实头套:在传统的计算机图形技术中视场的妀变是通过鼠标或键盘来实现的,用户的视觉系统和运动感知系统是分离的而利用头部跟踪来改变图像的视角,用户的视觉系统和运动感知系统之间就可以联系起来感觉更逼真。另一个优点是用户不仅可以通过双目立体视觉去认识环境,而且可以通过头部的运动去观察环境

在用户与计算机的交互中,键盘和鼠标是目前最常用的工具但对于三维空间来说,它们都不太适合在三维空间中因为有六个洎由度,我们很难找出比较直观的办法把鼠标的平面运动映射成三维空间的任意运动现在,已经有一些设备可以提供六个自由度如3Space数芓化仪和SpaceBall空间球等。另外一些性能比较优异的设备是数据手套和数据衣

人能够很好地判定声源的方向。在水平方向上我们靠声音的相位差及强度的差别来确定声音的方向,因为声音到达两只耳朵的时间或距离有所不同常见的立体声效果就是靠左右耳听到在不同位置录淛的不同声音来实现的,所以会有一种方向感现实生活里,当头部转动时听到的声音的方向就会改变。但目前在VR系统中声音的方向與用户头部的运动无关。

在一个VR系统中用户可以看到一个虚拟的杯子。你可以设法去抓住它但是你的手没有真正接触杯子的感觉,并囿可能穿过虚拟杯子的“表面”而这在现实生活中是不可能的。解决这一问题的常用装置是在手套内层安装一些可以振动的触点来模拟觸觉

在VR系统中,语音的输入输出也很重要这就要求虚拟环境能听懂人的语言,并能与人实时交互而让计算机识别人的语音是相当困難的,因为语音信号和自然语言信号有其“多边性”和复杂性例如,连续语音中词与词之间没有明显的停顿同一词、同一字的发音受湔后词、字的影响,不仅不同人说同一词会有所不同就是同一人发音也会受到心理、生理和环境的影响而有所不同。

使用人的自然语言莋为计算机输入目前有两个问题首先是效率问题,为便于计算机理解输入的语音可能会相当啰嗦。其次是正确性问题计算机理解语喑的方法是对比匹配,而没有人的智能

VR艺术是伴随着“虚拟现实时代”的来临应运而生的一种新兴而独立的艺术门类,在《虚拟现实艺術: 形而上的终极再创造》一文中关于VR艺术有如下的定义:“以虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等人工智能技术作为媒介手段加以运用的藝术形式,我们称之为虚拟现实艺术简称VR艺术。该艺术形式的主要特点是超文本性和交互性”

“作为现代科技前沿的综合体现,VR艺术昰通过人机界面对复杂数据进行可视化操作与交互的一种新的艺术语言形式它吸引艺术家的重要之处,在于艺术思维与科技工具的密切茭融和二者深层渗透所产生的全新的认知体验与传统视窗操作下的新媒体艺术相比,交互性和扩展的人机对话是VR艺术呈现其独特优势嘚关键所在。从整体意义上说VR艺术是以新型人机对话为基础的交互性的艺术形式,其最大优势在于建构作品与参与者的对话通过对话揭示意义生成的过程。

艺术家通过对VR、AR等技术的应用可以采用更为自然的人机交互手段控制作品的形式,塑造出更具沉浸感的艺术环境囷现实情况下不能实现的梦想并赋予创造的过程以新的含义。如具有VR性质的交互装置系统可以设置观众穿越多重感官的交互通道以及穿樾装置的过程艺术家可以借助软件和硬件的顺畅配合来促进参与者与作品之间的沟通与反馈,创造良好的参与性和可操控性;也可以通過视频界面进行动作捕捉储存访问者的行为片段,以保持参与者的意识增强性为基础同步放映增强效果和重新塑造、处理过的影像;通过增强现实、混合现实等形式,将数字世界和真实世界结合在一起观众可以通过自身动作控制投影的文本,如数据手套可以提供力的反馈可移动的场景、360度旋转的球体空间不仅增强了作品的沉浸感,而且可以使观众进入作品的内部操纵它、观察它的过程,甚至赋予觀众参与再创造的机会”

VR在医学方面的应用具有十分重要的现实意义。在虚拟环境中可以建立虚拟的人体模型,借助于跟踪球、HMD、感覺手套学生可以很容易了解人体内部各器官结构,这比现有的采用教科书的方式要有效得多Pieper及Satara等研究者在90年代初基于两个SGI工作站建立叻一个虚拟外科手术训练器,用于腿部及腹部外科手术模拟这个虚拟的环境包括虚拟的手术台与手术灯,虚拟的外科工具(如手术刀、紸射器、手术钳等)虚拟的人体模型与器官等。借助于HMD及感觉手套使用者可以对虚拟的人体模型进行手术。但该系统有待进一步改进如需提高环境的真实感,增加网络功能使其能同时培训多个使用者,或可在外地专家的指导下工作等手术后果预测及改善残疾人生恬状况,乃至新型药物的研制等方面VR技术都有十分重要的意义。

在医学院校学生可在虚拟实验室中,进行“尸体”解剖和各种手术练習用这项技术,由于不受标本、场地等的限制所以培训费用大大降低。一些用于医学培训、实习和研究的虚拟现实系统仿真程度非瑺高,其优越性和效果是不可估量和不可比拟的例如,导管插入动脉的模拟器可以使学生反复实践导管插入动脉时的操作;眼睛手术模拟器,根据人眼的前眼结构创造出三维立体图像并带有实时的触觉反馈,学生利用它可以观察模拟移去晶状体的全过程并观察到眼聙前部结构的血管、虹膜和巩膜组织及角膜的透明度等。还有麻醉虚拟现实系统、口腔手术模拟器等

外科医生在真正动手术之前,通过虛拟现实技术的帮助能在显示器上重复地模拟手术,移动人体内的器官寻找最佳手术方案并提高熟练度。在远距离遥控外科手术复雜手术的计划安排,手术过程的信息指导手术后果预测及改善残疾人生活状况,乃至新药研制等方面虚拟现实技术都能发挥十分重要嘚作用。

随着房地产业竞争的加剧传统的展示手段如平面图、表现图、沙盘、样板房等已经远远无法满足消费者的需要。因此敏锐把握市场动向果断启用最新的技术并迅速转化为生产力,方可以领先一步击溃竞争对手。虚拟现实技术是集影视广告、动画、多媒体、网絡科技于一身的最新型的房地产营销方式在国内的广州、上海、北京等大城市,国外的加拿大、美国等经济和科技发达的国家都非常热門是当今房地产行业一个综合实力的象征和标志,其最主要的核心是房地产销售!同时在房地产开发中的其他重要环节包括申报、审批、设计、宣传等方面都有着非常迫切的需求

房地产项目的表现形式可大致分为:实景模式、水晶沙盘两种;

其中可对项目周边配套、红線以内建筑和总平、内部业态分布等进行详细剖析展示,由外而内表现项目的整体风格并可通过鸟瞰、内部漫游、自动动画播放等形式對项目逐一表现,增强了讲解过程的完整性和趣味性

虚拟现实不仅仅是一个演示媒体,而且还是一个设计工具它以视觉形式反映了设計者的思想,比如装修房屋之前你首先要做的事是对房屋的结构、外形做细致的构思,为了使之定量化你还需设计许多图纸,当然这些图纸只能内行人读懂虚拟现实可以把这种构思变成看得见的虚拟物体和环境,使以往只能借助传统的设计模式提升到数字化的即看即所得的完美境界大大提高了设计和规划的质量与效率。运用虚拟现实技术设计者可以完全按照自己的构思去构建装饰“虚拟”的房间,并可以任意变换自己在房间中的位置去观察设计的效果,直到满意为止既节约了时间,又节省了做模型的费用

虚拟现实技术可以實现人们在装修前就在未来的家中漫步,随着技术的提高真实性越来越强这项技术可以很好地辅助房地产销售精装房和装修公司业绩提升,例如国内的筑家VR软件专门为地产和装修公司做定制化研发,已经达到照片级的真实度在装修企业的应用中有效提升客户的体验感囷设计师的互动性,助推业绩提升

丰富的感觉能力与3D显示环境使得VR成为理想的视频游戏工具。由于在娱乐方面对VR的真实感要求不是太高故近些年来VR在该方面发展最为迅猛。如Chicago(芝加哥)开放了世界上第一台大型可供多人使用的VR娱乐系统其主题是关于3025年的一场未来战争;英国开发的称为“Virtuality”的VR游戏系统,配有HMD大大增强了真实感;1992年的一台称为“Legeal Qust”的系统由于增加了人工智能功能,使计算机具备了自学習功能大大增强了趣味性及难度,使该系统获该年度VR产品奖另外在家庭娱乐方面VR也显示出了很好的前景。

作为传输显示信息的媒体VR茬未来艺术vr在工程领域的应用方面所具有的潜在应用能力也不可低估。VR所具有的临场参与感与交互能力可以将静态的艺术(如油画、雕刻等)转化为动态的可以使观赏者更好地欣赏作者的思想艺术。另外VR提高了艺术表现能力,如一个虚拟的音乐家可以演奏各种各样的乐器手足不便的人或远在外地的人可以在他生活的居室中去虚拟的音乐厅欣赏音乐会等等。

对艺术的潜在应用价值同样适用于教育如在解释一些复杂的系统抽象的概念如量子物理等方面,VR是非常有力的工具Lofin等人在1993年建立了一个“虚拟的物理实验室”,用于解释某些物理概念如位置与速度,力量与位移等

模拟训练一直是军事与航天工业中的一个重要课题,这为VR提供了广阔的应用前景美国国防部高级研究计划局DARPA自80年代起一直致力于研究称为SIMNET的虚拟战场系统,以提供坦克协同训练该系统可联结200多台模拟器。另外利用VR技术可模拟零重仂环境,替非标准的水下训练宇航员的方法

当今世界工业已经发生了巨大的变化,大规模人海战术早已不再适应工业的发展先进科学技术的应用显现出巨大的威力,特别是虚拟现实技术的应用正对工业进行着一场前所未有的革命虚拟现实已经被世界上一些大型企业广泛地应用到工业的各个环节,对企业提高开发效率加强数据采集、分析、处理能力,减少决策失误降低企业风险起到了重要的作用。虛拟现实技术的引入,将使工业设计的手段和思想发生质的飞跃,更加符合社会发展的需要,可以说在工业设计中应用虚拟现实技术是可行且必偠的

工业仿真系统不是简单的场景漫游,是真正意义上用于指导生产的仿真系统它结合用户业务层功能和数据库数据组建一套完全的汸真系统,可组建B/S、C/S两种架构的应用可与企业ERP、MIS系统无缝对接,支持SqlServer、Oracle、MySql等主流数据库

工业仿真所涵盖的范围很广,从简单的单台工莋站上的机械装配到多人在线协同演练系统下面列举一些工业仿真的应用vr在工程领域的应用:

石油、电力、煤炭行业多人在线应急演练

市政、交通、消防应急演练

多人多工种协同作业(化身系统、机器人人工智能)

虚拟制造/虚拟设计/虚拟装配(CAD/CAM/CAE)

模拟驾驶、训练、演示、敎学、培训等

军事模拟、指挥、虚拟战场、电子对抗

地形地貌、地理信息系统(GIS)

生物工程(基因/遗传/分子结构研究)

虚拟医学工程(虚擬手术/解剖/医学分析)

建筑视景与城市规划、矿产、石油

防患于未然,是各行各业尤其是具有一定危险性行业(消防、电力、石油、矿产等)的关注重点如何确保在事故来临之时做到最小的损失,定期的执行应急推演是传统并有效地一种防患方式但其弊端也相当明显,投入成本高每一次推演都要投入大量的人力、物力,大量的投入使得其不可能进行频繁性的执行虚拟现实的产生为应急演练提供了一種全新的开展模式,将事故现场模拟到虚拟场景中去在这里人为的制造各种事故情况,组织参演人员做出正确响应这样的推演大大降低了投入成本,提高了推演实训时间从而保证了人们面对事故灾难时的应对技能,并且可以打破空间的限制方便的组织各地人员进行推演这样的案例已有应用,必将是今后应急推演的一个趋势

虚拟演练有着如下优势:

虚拟演练环境是以现实培演练环境为基础进行搭建嘚,操作规则同样立足于现实中实际的操作规范理想的虚拟环境甚至可以达到使受训者难辨真假的程度。

虚拟演练打破了演练空间上的限制受训者可以在任意的地理环境中进行集中演练,身处何地的人员只要通过相关网络通信设备即可进入相同的虚拟演练场所进行实時的集中化演练。

与现实中的真实演练相比虚拟演练的一大优势就是可以方便的模拟任何培训科目,借助虚拟现实技术受训者可以将洎身置于各种复杂、突发环境中去,从而进行针对性训练提高自身的应变能力与相关处理技能。

借助自身的虚拟演练系统各单位可以根据自身实际需求在任何时间、任何地点组织相关培训指导,受训者等相关人员进行演练并快速取得演练结果,进行演练评估和改进受训人员亦可以自发的进行多次重复演练,使受训人员始终处于培训的主导地位掌握受训主动权,大大增加演练时间和演练效果

作为電力培训中重中之重的安全性,虚拟的演练环境远比现实中安全培训与受训人员可以大胆的在虚拟环境中尝试各种演练方案,即使创下“大祸”也不会造成“恶果”,而是将这一切放入演练评定中去作为最后演练考核的参考。这样在确保受训人员人身安全万无一失嘚情况下,受训人员可以卸去事故隐患的包袱尽可能极端的进行演练,从而大幅的提高自身的技能水平确保在今后实际操作中的人身與事故安全。

结合以上特性实际是将相关油气田和电子设施数字化,为企业构建一套全数字开放式数字

资源库通过在数字虚拟空间内實时录制、构建一套应急演练库,并可在虚拟数字环境中再现相应应急演练流程在虚拟的环境中提高员工的业务水平。

将虚拟现实技术應用于电力相关培训中去有着无可比拟的优势,打造虚拟的演练平台无庸质疑的将是电力培训的一个趋势。

利用虚拟现实技术结合網络技术,可以将文物的展示、保护提高到一个崭新的阶段首先表现在将文物实体通过影像数据采集手段,建立起实物三维或模型数据庫保存文物原有的各项型式数据和空间关系等重要资源,实现濒危文物资源的科学、高精度和永久的保存 其次利用这些技术来提高文粅修复的精度和预先判断、选取将要采用的保护手段,同时可以缩短修复工期 通过计算机网络来整合统一大范围内的文物资源,并且通過网络在大范围内来利用虚拟技术更加全面、生动、逼真地展示文物从而使文物脱离地域限制,实现资源共享真正成为全人类可以“擁有”的文化遗产。使用虚拟现实技术可以推动文博行业更快地进入信息时代实现文物展示和保护的现代化。

毁灭战士制作人:id对虚拟現实技术不感兴趣

三维游戏既是虚拟现实技术重要的应用方向之一也为虚拟现实技术的快速发展起了巨大的需求牵引作用。 尽管存在众哆的技术难题虚拟现实技术在竞争激烈的游戏市场中还是得到了越来越多的重视和应用。可以说电脑游戏自产生以来,一直都在朝着虛拟现实的方向发展虚拟现实技术发展的最终目标已经成为三维游戏工作者的崇高追求。从最初的文字MUD游戏到二维游戏、三维游戏,洅到网络三维游戏游戏在保持其实时性和交互性的同时,逼真度和沉浸感正在一步步地提高和加强我们相信,随着三维技术的快速发展和软硬件技术的不断进步在不远的将来,真正意义上的虚拟现实游戏必将为人类娱乐、教育和经济发展做出新的更大的贡献

Web3D主要有㈣类运用方向:商业、教育、娱乐、和虚拟社区。对企业和电子商务三维的表现形式能够全方位的展现一个物体,具有二维平面图象不鈳比拟的优势企业将他们的产品发布成网上三维的形式,能够展现出产品外形的方方面面加上互动操作,演示产品的功能和使用操作充分利用互联网高速迅捷的传播优势来推广公司的产品。对于网上电子商务将销售产品展示做成在线三维的形式,顾客通过对之进行觀察和操作能够对产品有更加全面的认识了解决定购买的几率必将大幅增加,为销售者带来更多的利润

对教育业现今的教学方式,不洅是单纯的依靠书本、教师授课的形式计算机辅助教学(CAI)的引入,弥补了传统教学所不能达到的许多方面在表现一些空间立体化的知识,如原子、分子的结构、分子的结合过程、机械的运动时三维的展现形式必然使学习过程形象话,学生更容易接受和掌握许多实际经驗告诉我们,做比听和说更能接受更多的信息使用具有交互功能的3D课件,学生可以在实际的动手操作中得到更深的体会

对计算机远程敎育系统而言,引入Web3D内容必将达到很好的在线教育效果 对娱乐游戏业娱乐游戏业永远是一个不衰的市场。现今互连网上已不是单一静圵的世界,动态HTML、flash动画、流式音视频使整个互连网呈现生机盎然。动感的页面较之静态页面更能吸引更多的浏览者三维的引入,必将慥成新一轮的视觉冲击使网页的访问量提升。娱乐站点可以在页面上建立三维虚拟主持这样的角色来吸引浏览者游戏公司除了在光盘仩发布3D游戏外,网络环境中运行在线三维游戏利用互连网络的优势,受众和覆盖面得到迅速扩张

对虚拟现实展示与虚拟社区使用Web3D实现網络上的VR展示,只须构建一个三维场景人以第一视角在其中穿行。场景和控制者之间能产生交互加之高质量的生成画面使人产生身临其境的感觉。对于象虚拟展厅、建筑房地产虚拟漫游展示提供了解决方案。如果是建立一个多用户而且可以互相传递信息的环境也就形成了所谓的虚拟社区。

城市规划一直是对全新的可视化技术需求最为迫切的vr在工程领域的应用之一虚拟现实技术可以广泛的应用在城市规划的各个方面,并带来切实且可观的利益虚拟现实技术在道路桥梁应用现状在高速公路与桥梁建设中也得到了应用。由于道路桥梁需要同时处理大量的三维模型与纹理数据导致这种形势需要很高的计算机性能作为后台支持,但随着近些年来计算机软硬件技术的提高一些原有的技术瓶颈得到了解决,使虚拟现实的应用达到了前所未有的发展

在我国许多学院和机构也一直在从事这方面的研究与应用。三维虚拟现实平台软件可广泛的应用于桥梁道路设计等行业。该软件适用性强、操作简单、功能强大、高度可视化、所见即所得他嘚出现将给正在发展的VR产业注入新的活力。 虚拟现实技术在高速公路和道路桥梁建设方面有着非常广阔的应用前景可由后台置入稳定的數据库信息,便于大众对各项技术指标进行实时的查询周边再辅以多种媒体信息,如工程背景介绍,标段概况,技术数据,截面等,电子地图,声喑、图像、动画并与核心的虚拟技术产生交互,从而实现演示场景中的导航、定位与背景信息介绍等诸多实用、便捷的功能

应用虚拟現实技术,将三维地面模型、正射影像和城市街道、建筑物及市政设施的三维立体模型融合在一起再现城市建筑及街区景观,用户在显礻屏上可以很直观地看到生动逼真的城市街道景观可以进行诸如查询、量测、漫游、飞行浏览等一系列操作,满足数字城市技术由二维GIS姠三维虚拟现实的可视化发展需要为城建规划、社区服务、物业管理、消防安全、旅游交通等提供可视化空间地理信息服务。

电子地图技术是集地理信息系统技术、数字制图技术、多媒体技术和虚拟现实技术等多项现代技术为一体的综合技术电子地图是一种以可视化的數字地图为背景,用文本、照片、图表、声音、动画、视频等多媒体为表现手段展示城市、企业、旅游景点等区域综合面貌的现代信息产品它可以存贮于计算机外存,以只读光盘、网络等形式传播以桌面计算机或触摸屏计算机等形式提供大众使用。由于电子地图产品结匼了数字制图技术的可视化功能、数据查询与分析功能以及多媒体技术和虚拟现实技术的信息表现手段加上现代电子传播技术的作用,咜一出现就赢得了社会的广泛兴趣!

虚拟现实应用于教育是教育技术发展的一个飞跃它营造了“自主学习”的环境,由传统的“以教促学”的学习方式代之为学习者通过自身与信息环境的相互作用来得到知识、技能的新型学习方式

它主要具体应用在以下几个方面:

当前许哆高校都在积极研究虚拟现实技术及其应用,并相继建起了虚拟现实与系统仿真的研究室将科研成果迅速转化实用技术,如北京航天航涳大学在分布式飞行模拟方面的应用;浙江大学在建筑方面进行虚拟规划、虚拟设计的应用;哈尔滨工业大学在人机交互方面的应用;清華大学对临场感的研究等都颇具特色有的研究室甚至已经具备独立承接大型虚拟现实项目的实力。 虚拟学习环境虚拟现实技术能够为学苼提供生动、逼真的学习环境如建造人体模型、电脑太空旅行、化合物分子结构显示等,在广泛的科目vr在工程领域的应用提供无限的虚擬体验从而加速和巩固学生学习知识的过程。亲身去经历、亲身去感受比空洞抽象的说教更具说服力主动地去交互与被动的灌输,有夲质的差别虚拟实验利用虚拟现实技术,可以建立各种虚拟实验室如地理、物理、化学、生物实验室等等,拥有传统实验室难以比拟嘚优势:

1、节省成本通常我们由于设备、场地、经费等硬件的限制许多实验都无法进行。而利用虚拟现实系统学生足不出户便可以做各种实验,获得与真实实验一样的体会在保证教学效果的前提下,极大的节省了成本

2、规避风险真实实验或操作往往会带来各种危险,利用虚拟现实技术进行虚拟实验学生在虚拟实验环境中,可以放心地去做各种危险的实验例如:虚拟的飞机驾驶教学系统,可免除學员操作失误而造成飞机坠毁的严重事故

3、打破空间、时间的限制利用虚拟现实技术,可以彻底打破时间与空间的限制大到宇宙天体,小至原子粒子学生都可以进入这些物体的内部进行观察。一些需要几十年甚至上百年才能观察的变化过程通过虚拟现实技术,可以茬很短的时间内呈现给学生观察例如,生物中的孟德尔遗传定律用果蝇做实验往往要几个月的时间,而虚拟技术在一堂课内就可以实現

利用虚拟现实技术建立起来的虚拟实训基地,其“设备”与“部件”多是虚拟的可以根据随时生成新的设备。教学内容可以不断更噺使实践训练及时跟上技术的发展。同时虚拟现实的沉浸性和交互性,使学生能够在虚拟的学习环境中扮演一个角色全身心地投入箌学习环境中去,这非常有利于学生的技能训练包括军事作战技能、外科手术技能、教学技能、体育技能、汽车驾驶技能、果树栽培技、电器维修技能等各种职业技能的训练,由于虚拟的训练系统无任何危险学生可以不厌其烦地反复练习,直至掌握操作技能为止例如:在虚拟的飞机驾驶训练系统中,学员可以反复操作控制设备学习在各种天气情况下驾驶飞机起飞、降落,通过反复训练达到熟练掌握驾驶技术的目的。

教育部在一系列相关的文件中多次涉及到了虚拟校园,阐明了虚拟校园的地位和作用虚拟校园也是虚拟现实技术茬教育培训中最早的具体应用,它由浅至深有三个应用层面分别适应学校不同程度的需求:简单的虚拟我们的校园环境供游客浏览 基于敎学、教务、校园生活,功能相对完整的三维可视化虚拟校园 以学员为中心加入一系列人性化的功能,以虚拟现实技术作为远程教育基礎平台 虚拟远程教育虚拟现实可为高校扩大招生后设置的分校和远程教育教学点提供可移动的电子教学场所通过交互式远程教学的课程目录和网站,由局域网工具作校园网站的链接可对各个终端提供开放性的、远距离的持续教育,还可为社会提供新技术和高等职业培训嘚机会创造更大的经济效益与社会效益。随着虚拟现实技术的不断发展和完善以及硬件设备价格的不断降低,我们相信虚拟现实技術以其自身强大的教学优势和潜力,将会逐渐受到教育工作者的重视和青睐最终在教育培训vr在工程领域的应用广泛应用并发挥其重要作鼡。

随着计算机网络和三维图形软件等先进信息技术的发展电视节目制作方式发生了很大的变化。视觉和听觉效果以及人类的思维都可鉯靠虚拟现实技术来实现它升华了人类的逻辑思维。虚拟演播室则是虚拟现实技术与人类思维相结合在电视节目制作中的具体体现虚擬演播系统的主要优点是它能够更有效地表达新闻信息,增强信息的感染力和交互性传统的演播室对节目制作的限制较多。虚拟演播系統制作的布景是合乎比例的立体设计当摄像机移动时,虚拟的布景与前景画面都会出现相应的变化从而增加了节目的真实感。用虚拟場景在很多方面成本效益显著如它具有及时更换场景的能力,在演播室布景制作中节约经费不必移动和保留景物,因此可减轻对雇员嘚需求压力对于单集片,虚拟制作不会显出很大的经济效益但在使用背景和摄像机位置不变的系列节目中它可以节约大量的资金。另外虚拟演播室具有制作优势。当考虑节目格局时制作人员的选择余地大,他们不必过于受场景限制对于同一节目可以不用同一演播室,因为背景可以存入磁盘它可以充分发挥创作人员的艺术创造力与想象力,利用现有的多种三维动画软件创作出高质量的背景。

虚擬现实技术是利用计算机生成的虚拟环境逼真地模拟人在自然环境中的视觉、听觉、运动等行为的人机界面的新技术利用虚拟现实技术沉浸感、与计算机的交互功能和实时表现功能,建立相关的地质、水文地质模型和专业模型进而实现对含水层结构、地下水流、地下水質和环境地质问题(例如地面沉降、海水入侵、土壤沙漠化、盐渍化、沼泽化及区域降落漏斗扩展趋势)的虚拟表达。具体实现步骤包括建立虚拟现实数据库、三维地质模型、地下水水流模型、专业模型和实时预测模型

虚拟维修是虚拟技术近年来的一个重要研究方向,目嘚是通过采用计算机仿真和虚拟现实技术在计算机上真实展现装备的维修过程增强装备寿命周期各阶段关于维修的各种决策能力,包括維修性设计分析、维修性演示验证、维修过程核查、维修训练实施等

虚拟维修是虚拟现实技术在设备维修中的应用, 在现代化煤矿、核电站等安全性要求高的场所, 或在设备快速抢修之前, 进行维修预演和仿真。突破了设备维修在空间和时间上的限制, 可以实现逼真的设备拆装、故障维修等操作, 提取生产设备的已有资料、状态数据, 检验设备性能虚拟维修技术还可以通过仿真操作过程, 统计维修作业的时间、维修工種的配置、维修工具的选择、设备部件拆卸的顺序、维修作业所需的空间、预计维修费用。

在一些重大安全行业例如石油、天然气、轨噵交通、航空航天等vr在工程领域的应用,正式上岗前的培训工作变得异常重要但传统的培训方式显然不适合高危行业的培训需求。虚拟現实技术的引入使得虚拟培训成为现实

结合动作捕捉高端交互设备及3D立体显示技术,为培训者提供一个和真实环境完全一致的虚拟环境培训者可以在这个具有真实沉浸感与交互性的虚拟环境中,通过人机交互设备和场景里所有物件进行交互体验实时的物理反馈,进行哆种实验操作

通过虚拟培训,不但可以加速学员对产品知识的掌握直观学习,提高从业人员的实际操作能力还大大降低了公司的教學、培训成本,改善培训环境最主要的是,虚拟培训颠覆了原有枯燥死板的教学培训模式探索出了一条低成本、高效率的培训之路。

通过虚拟现实技术不仅能提前发现和解决实船建造中的问题还为管理提供了充分的信息,从而真正实现船体建造、舾装、涂装一体化和設计、制造、管理一体化在船舶设计vr在工程领域的应用,虚拟设计涵盖了建造、维护、设备使用、客户需求等传统设计方法无法实现的vr茬工程领域的应用真正做到产品的全寿期服务。因此通过对面向船舶整个生命周期的船舶虚拟设计系统的开发,可大大提高船舶设计嘚质量减少船舶建造费用,缩短船舶建造周期

汽车虚拟开发工程即在汽车开发的整个过程中,全面采用计算机辅助技术在轿车开发嘚造型、设计、计算、试验直至制模、冲压、焊接、总装等各个环节中的计算机模拟技术联为一体的综合技术,使汽车的开发、制造都置於计算机技术所构造的严格的数据环境中虚拟现实技术的应用,大大缩短了设计周期提高了市场反应能力。

轨道交通仿真就是运用三維虚拟与仿真技术模拟出从轨道交通工具的设计制造到运行维护等各阶段、各环节的三维环境用户在该环境中可以“全身心的”投入到軌道交通的整个工程之中进行各种操作,从而拓展相关从业人员的认知手段和认知vr在工程领域的应用为轨道交通建设的整个工程节约成夲与时间,提高效率与质量

虚拟设计包括轨道设计,轨道交通工具设计及轨道交通环境的设计虚拟现实技术在轨道交通设计中并不直接参与设计,而是作为设计者的一个高效辅助工具帮助设计师节约设计时间,提高设计产品的质量

为保证轨道交通工具的设计符合流體力学、工程力学等各种学科的要求,利用计算机技术实现各部件的虚拟装配方便的检查出各个部件之间的嵌合度和兼容性;此外,虚擬装配还可以深入发展为交互式三维虚拟培训环境让受训人员在沉浸式环境中熟悉各个部件及装配过程,提高学员的设备装配能力

在列车投入使用前,利用三维虚拟仿真技术模拟出列车运行时的状态、各部件变化情况及周边环境变化情况检查列车运行可行性;还可以利用计算机更改部分数据,观测列车因数据变化而受到的连动影响从而总结出更多列车运行经验,有效的规避列车正式投入使用后的风險提高相关工作人员应对突发情况的处理能力。

能源的开采和开发涉及到很多模块很多行业,常常需要对大量数据进行分析管理并苴由于职业的特殊性,对员工的业务素质也有很高要求运用三维虚拟技术不但能够实现庞大数据的有效管理,还能够创建一个具有高度沉浸感的三维虚拟环境满足企业对石油矿井、电力、天然气等高要求、高难度职位的培训要求,有效提高员工的培训效率提升员工的業务素质。

生物力学仿真就是应用力学原理和方法并结合虚拟现实技术实现对生物体中的力学原理进行虚拟分析与仿真研究。利用虚拟汸真技术研究和表现生物力学不但可以提高运动物体的真实感,满足运动生物力学专家的计算要求还可以大大节约研发成本,降低数據分析难度提高研发效率。这一技术现已广泛应用于外科医学、运动医学、康复医学、人体工学、创伤与防护学等vr在工程领域的应用

遵循人体关节运动的骨架结构和肌肉组织,在计算机中生成具有物理属性的人体可通过计算机实现对该数字人体的参数化改造,从而开展骨肌系统外科学与运动医学、植入物设计、体育运动与艺术力学、人体工程学、航空航天、虚拟士兵等vr在工程领域的应用的科学研究

囚体中各个骨骼、关节及肌肉都有一个特定的长度及自由度,而数字人体中的任何一个数据的变化都会对若干相关部件产生影响结合数據可视化技术,以一种更形象、更直观的方式展现人体各关节的数据结构及相对运动关系研究者可据此轻松读懂繁琐数据,从而实现力學相互作用关系研究的便捷化、可视化

通过对人体骨骼及人体关节之间相互作用关系的分析,结合人机工程学原理利用计算机技术计算和分析数据,依据计算结果为运动员、战士、病人等群体制定灵活科学的运动方案合理指导各种训练活动。此外还可以据此分析出楿关疾病(如颈椎病、骨折、腰肌劳损等)产生的原因及有效的康复方法,设计出更为科学、有效的运动保健器材

康复训练包括身体康複训练和心理康复训练,是指有各种运动障碍(动作不连贯、不能随心所动)和心理障碍的人群通过在三维虚拟环境中做自由交互以达箌能够自理生活、自由运动、解除心理障碍的训练。

传统的康复训练不但耗时耗力单调乏味,而且训练强度和效果得不到及时评估很嫆易错失训练良机,而结合三维虚拟与仿真技术的康复训练就很好的解决了这一问题并且还适用于心理患者的康复训练,对完全丧失运動能力的患者也有独特效果

身体康复训练是指使用者通过输入设备(如数据手套、动作捕捉仪)把自己的动作传入计算机,并从输出反饋设备得到视觉、听觉或触觉等多种感官反馈最终达到最大限度的恢复患者的部分或全部机体功能的训练活动。这种训练方法不但大夶节约了训练的人力物力,而且有效增加了治疗的趣味性激发了患者参与治疗的积极性,变被动治疗为主动治疗提高治疗的效率。

狭義的虚拟心理康复训练是指利用搭建的三维虚拟环境治疗诸如恐高症之类的心理疾病广义上的虚拟心理康复训练还包括搭配“脑—机接ロ系统”、“虚拟人”等先进技术进行的脑信号人机交互心理训练。这种训练就是采用患者的脑电信号控制虚拟人的行为通过分析虚拟囚的表现实现对患者心理的分析,从而制定有效地康复课程此外,还可以通过显示设备把虚拟人的行为展现出来让患者直接学习某种惢理活动带来的结果,从而实现对患者的治疗这种心理训练方法为更多复杂的心理疾病指明了一条新颖、高效的训练之路。

数字地球建設是一场意义深远的科技革命也是地球科学研究的一场纵深变革。人类迫切需要更深入地了解地球、理解地球进而管理好地球。

拥有數字地球等于占据了现代社会的信息战略制高点从战略角度来说,数字地球是全球性的科技发展战略目标数字地球是未来信息资源的綜合平台和集成,现代社会拥有信息资源的重要性更基于工业经济社会拥有自然资源的重要性

而从科技角度分析,数字地球是国家的重偠基础设施是遥感、地理信息系统、全球定位系统、互联网—万维网、仿真与虚拟现实技术等的高度综合与升华,是人类定量化研究地浗、认识地球、科学利用地球的先进工具

数据手套是数字内容交互展示系统常用的一种人机交互设备,通过手指上的弯曲、扭曲传感器囷手掌上的弯度、弧度传感器确定手及关节的位置和方向,从而实现环境中的虚拟手及其对虚拟物体的操控

头盔显示器固定在用户的頭部,用两个显示器分别向两只眼睛显示两幅图像这两个显示屏中的图像由计算机分别驱动,有细小差别类似于人的双眼视差。头盔顯示器所能提供的沉浸感要比立体眼镜好得多

实时头部跟踪使用现成的HMD(头盔显示器)、三维空间传感器。

英文Motion capture简称Mocap。技术涉及尺寸測量、物理空间里物体的定位及方位测定等方面可以由计算机直接理解处理的数据在运动物体的关键部位设置跟踪器,由Motion capture系统捕捉跟踪器位置再经过计算机处理后向得到三维空间坐标的数据。当数据被计算机识别后可以应用在动画制作,步态分析生物力学,人机工程等vr在工程领域的应用

专业动作捕捉装备案例,动作捕捉套件——TSS-MOCAP-BUNDLE

17个3轴传感器无线设备与1英尺长USB充电电缆

多件穿戴配件供3轴传感器动莋捕捉套件捆绑使用。

包括所有必要的肩带和硬件装备一个穿戴17个传感器的动作捕捉表演者。

包括17硅胶传感器支架、胸式安全带以及┅个动作捕捉表演者所有必要的带。

专为3轴空间传感器和动作捕捉工作室使用

可用于其他配置或其他动作捕捉相关项目。

提供三种尺寸嘚带可灵活配置和易于贴合。

软松紧带魔术贴绑带适合你的身体或其他物体不妨碍身体活动,同时将传器绑在适当位置

动作捕捉套裝TSS-MOCAP-BUNDLE + 动作捕捉佩戴带TSS-STRAP-MOCAP+ OpenCV可以应用于动作 捕捉、教育和表演艺术、游戏及运动控制、虚拟现实技术和身临其境仿真等。其中OpenCV为共享软件

常用的運动捕捉技术从原理上说可分为机械式、声学式、电磁式、主动光学式和被动光学式、惯性导航传感器式[4] 。不同原理的设备各有其优缺点一般可从以下几个方面进行评价:定位精度;实时性;使用方便程度;可捕捉运动范围大小;抗干扰性;多目标捕捉能力;以及与相应vr茬工程领域的应用专业分析软件连接程度。

位置追踪器又称位置跟踪器是指作用于空间跟踪与定位的装置,一般与其他VR设备结合使用洳:数据头盔、立体眼镜、数据手套等,使参与者在空间上能够自由移动、旋转不局限于固定的空间位置。操作更加灵活、自如、随意产品有六个自由度和三个自由度之分。

国内的虚拟现实引擎已经非常成熟通用的仿真软件包括VRP、Quest 3D、Patchwork3D、EON Reality等,目前国内有相关虚拟现实软件开发能力的公司大概在20家左右

VRP虚拟现实平台(英文全称Virtual Reality Platform,简称VR-Platform或VRP)是一款由中视典数字科技有限公司独立研发的具有完全自主知识產权的虚拟现实软件,也是目前国内市场占有率最高的一款虚拟现实软件

作为中国最早一批自主知识产权的虚拟现实软件,它以纯中文堺面、简单易用、所见即所得等人性化的功能设计深得国人青睐。目前VRP-Builder、VRP-SDK、VRP-IE、VRP-Physics、VRP-Mystory、VRP-3DNCS等应用性极强的一系列软件 已被广泛应用于院校教育、旅游教学、工业仿真、应急救援、展览展示、地产营销、家装设计、军事仿真、交互艺术等众多vr在工程领域的应用,为各行业提供切實可行的解决方案

Quest 3D虚拟展示及实时3D建构工具软件。

使用Quest3D,无论你是创建一个软件程序、网页或模拟分析它都能提供完整的解决方案,并唍美适用于建筑设计、产品可视化、数字传媒、计算机辅助培训、高端虚拟现实应用程序等vr在工程领域的应用

Quest3D拥有独特的视觉效果展示,支持你在一个方案中创建快速迭代除此之外,Quest3D在工作上还带来了更多的利益其中最为重要的还是它的通道系统定义,你完全不用担惢计算错误Quest3D强大的编辑器100%可以计算出精准的数据结果。

DVS 3DDVS3D是国内虚拟现实企业曼恒数字自主研发的一款虚拟现实软件平台根据高端制造業的通用性需求进行开发,是行业内首个结合设计、虚拟和仿真一体的三维软件平台

DVS3D与ProE、Catia等三维建模程序相结合,实时获取三维模型数據并对其进行设计调整、展示及虚拟装配。平台结合硬件环境实现多通道的主被动立体显示兼容VRPN和TrackD标准接口实现虚拟外设的交互操作。平台主要有以下模块:模型信息库模块、模型展示模块、基于物理引擎的装配训练模块、GPU加速渲染模块、WEB服务模块等

DVS3D广泛应用于高端淛造业,在产品设计阶段辅助方案评审为产品的装配训练和培训提供数字化虚拟方式,降低成本、提高效率

虚拟现实技术未来将会发展成一种改变我们生活方式的新突破。在第一代Oculus Rift的开发者大会上所有与会者都看到了一个充满潜力的虚拟现实平台。

但是从现在来看虛拟现实技术想要真正进入消费级市场,还有一段很长的路要走包括Oculus公司在内。在Oculus内部也对虚拟现实技术现在面对的问题进行了讨论,并且不断的在寻找解决方法虽然所有问题最终都会找到答案,但是都不太可能在一夜之间全部解决

目前,开发者如何为用户提供一個真正身临其境的游戏或应用体验还存在比较大的技术局限性而一些问题到现在仍然还没有很好的解决办法。

没有真正进入虚拟世界的方法

在Oculus Rift开发圈有一个著名的笑话每当有人让使用者站起来走走时,对方通常都不敢轻易走动因为Oculus Rift还依然要通过线缆连接到计算设备上,而这也大幅限制了使用者的活动范围

包括Oculus Rift在内的各种虚拟现实装备依然在阻挡着用户和虚拟世界之间的交流。这些装置盖住了我们的眼睛只是改变了我们的视线,但是并非涵盖了我们所有的视野范围本来笨手笨脚的配合鼠标和键盘使用就已经非常尴尬,而任何尝试夶范围移动的行为都会被各种线缆束缚

“我们不希望用户因此而受到伤害。”Oculus VR创始人Palmer Luckey表示

部分开发者曾经考虑专门创建一个房间来供虛拟现实设备使用,但是问题似乎并不会如此简单的就被解决在游戏中真正身临其境的体验包括了蹲、躲避甚至是攀爬等动作,而这些目前来看还无法给使用者带来逼真的沉浸式体验

虽然现在有一些第三方的解决方案,比如Virtuix Omni跑步机可以让玩家在固定的空间内安全的模拟迻动但是这些大家伙通常价格昂贵,并不是普通玩家所能承受的负担

如何“输入”也是一大困扰

虚拟现实更大的挑战也许是如何在虚擬世界中与目标进行互动。Oculus Rift只是对用户的头部进行跟踪但是并不能追踪身体的其它部位。比如玩家的手部动作现在就无法真正模拟“輸入是能够给用户带来最重要和明显的体验,如果不能模拟动作用户总会找不到自己的手在哪里。”Luckey表示

虚拟现实如何输入是游戏开發者和硬件制造商目前非常大的困扰。虽然现在Xbox的手柄已经可以成为PC的控制器但是在实际应用中还缺乏一些经验。其它控制装置比如Razer Hydra囷STEM系统,虽然都给出了很多承诺但是依然还是不能模拟使用者的双手。

目前还没有明确的方法来知道如何具体的实现虚拟现实技术在手勢上的追踪“我们都知道有些事物不太对劲,他们已经妨碍了我们与虚拟世界之间的沟通”Luckey说。Oculus似乎依然在开发属于自己的输入设备但是目前还没有太大的成果。

“有些人在采取措施但是目前大家都不知道自己要做的是什么。虽然有控制器、还有枪但是我们需要嘚是一种专门为虚拟现实设备开发的专用输入设备,并且会成为主流它不一定很完美,但是必须要超越一把剑、一支枪甚至是一双手這是非常困难的,不过模拟一只手要比枪难度更大”他表示。

虚拟现实技术目前仍处于初级阶段毫无疑问,对于这个平台大家都有着各自的演示方法无论是粗糙还是漂亮,最关键的也就是最后的几分钟虽然许多开发者对虚拟现实充满了热情,但是似乎大家都没有一個统一的标准

作为一个全新的平台,只有引起人们的兴趣才能取得成功包括实际的体验。DVD电影、游戏机甚至是YouTube现在都已经变得无处不茬就因为许多人都对他们有兴趣。同样虚拟现实技术想要引人注目,就必须吸引的不只是专业爱好者尤其是对于那些年长一些或者非科技爱好者来说,同样非常重要

“有些技术刚开始看起来很酷,但是慢慢就变得没那么有吸引力了显然虚拟现实平台想要成长成参忝大树,还需要多年的时间”Luckey表示。

游戏体验也许并不需要用户了解多么多的专业技术只需要提供一个逼真的虚拟现实体验即可。Luckey指絀人们通常都喜欢大多数人喜欢的事物同样,分享才能带来更多的乐趣

现在还有许多虚拟现实技术不止关注游戏vr在工程领域的应用,仳如Oculus Rift就为三星的Gear VR开发了两款应用一款是专门用来欣赏电影,另外一款则是360度全方位的照片查看工具

“这些工具的实用性非常重要,因為很多人会多次反复使用”Oculus VR产品副总裁Nate Mitchell说。“这就像是现在的智能手机虽然它用来听音乐并不是最好效果的那个,但是至少想听的时候随时都可以这很方便。我尝试过用虚拟现实装置看电影效果真的很棒。”

所有游戏开发商或电影制作公司都应该了解如何在虚拟现實场景中不同的使用摄像机移动着观看和静坐观看,二者带来的体验是截然不同的镜头的加速移动,就会带来不同的焦点而这些如果运用不当,就会给用户带来恶心的感觉甚至如果镜头移动的过于迅速,直接会暂时影响用户的视力

有些人要更敏感,更容易眩晕雖然Oculus VR首席执行官Brendan Iribe表示最新的产品可以避免为用户带来身体不适,但是仍然需要用户亲身体验过才行目前还有一些研究显示,女性通常要仳男性更容易对这些设备产生不适(另外很少有女性会参与到虚拟现实装置的测试体验)

最后一点虽然看起来有些肤浅,但是同样很重偠虽然是一款专业的游戏设备,但是现在我们佩戴起来非常笨重并且不自然甚至看起来有些愚蠢。虽然目前我们不知道最终版的Oculus Rift会是什么样子但是从目前来看,想要让它变得轻盈似乎不太可能

虽然Oculus Rift不是在公共场所使用的设备,但是普通用户绝对也接受不了它们现在嘚样子不过这些问题并非不可解决,大多数熟悉虚拟现实装备的开发者都表示未来关于设备的外观变得更漂亮并不是一件困难的事情。

虽然虚拟现实技术现在看起来还非常初级但是终有一天它将成为我们与计算机交互方式最大的一种转型,改变人们与科技之间的关系虚拟现实技术未来最终将让我们与虚拟世界之间,更加自然的交互

《大咖热议VR变现之路听微视酷VR敎育杨威怎么说》 精选一

9月18-22日,“2017第三届中国(北京)国际虚拟现实、增强现实及游乐设施展览会”在北京国家会议中心举办本届展览会以“新科技、新未来”为主题,为虚拟现实、增强现实及游乐设施行业搭建了一个技术交流、促进合作、扩大上中下游贸易的平台展览会期间还同期举办了“产业峰会及高峰论坛”,在9月20日举办的“变现为王”新浪VR·Q3分享会上包括微视酷创始人、CEO杨威在内的12位VR/AR行业重量级嘉宾共聚一堂,深入分析了当前VR/AR行业发展状况为这一市场的进一步繁荣献计献策。

工业和信息化部国际经济技术合作中心高级工程师张放从政策红利、发展现状、内容引领、趋势分析四个方面分析了虚拟现实行业他认为,2017上半年众多VR厂商获得融资越来越多资本的持续湧入必然对VR产业的变革升级带来强大的支持;今年是硬件向内容过渡之年,未来社会传统工作模式将会被打破VR内容将会在游戏、自媒体、科技等vr在工程领域的应用引发巨大变革。

教育部虚拟现实应用工程研究中心主任周明全教授从社会、技术、企业和教育四个层面分享了VR行業的发展成果他表示,在社会层面大家已经开始认识到VR是信息科技的重要部分、人类科技革命的关键一步;在技术层面,VR技术正在走向罙入、全面、系统;在企业层面上应用专业化、市场行业化划分、融资更理智;而在教育vr在工程领域的应用,VR的教育应用前途无限但道路依然曲折。

随后活跃在VR/AR界的相关企业代表,纷纷上台分享了企业的运作经验及个人感悟微视酷创始人、CEO杨威重点分享了VR课堂教学解决方案。VR课堂是微视酷应用独家研发的国家专利——VR教育界的“windows”IES沉浸式教育系统打造出的中国首个真正能上课的VR教学整体解决方案,集VR系统、VR课件、VR软件为一体利用VR技术立体化、多维度解决了传统教学中的内容枯燥、不直观,学生注意力不容易集中等难题可广泛应用於K12教学。

杨威进一步阐述VR技术可以通过构建逼真的具象化场景,让学生自主探究通过现象总结归纳规律。杨威认为在教学信息化建設上,产品和课堂的融合度是最主要的考量标准因此微视酷“要让老师真正利用 VR 上课”,这主要从内容制作和课堂管理系统两端来实现

对于VR企业的变现问题,杨威认为全国有几十万所中小学,在每年2000亿元的财政教育经费中35%的投入都放在了教育信息化建设上,教育VR市場潜力巨大但B端市场是价格非敏感性市场,目前拥有VR设备的学校还很少进公立校还需要考量不同地区关于教育类采购的政策方案,团隊在当地是否具有资源渠道优势也会对产品的市场拓展产生影响杨威表示,现在谈变现要回归本源深刻认识教育行业后,把注意力放箌目标客户上基于客户需求打造产品,变现就不会特别困难

《大咖热议VR变现之路,听微视酷VR教育杨威怎么说》 精选二

VR方兴南山论剑。11月6日来自全世界的众多VR行业顶尖大咖和创投界精英共聚深圳南山,见证了一场精彩绝伦的虚拟现实英雄之战2017中国新媒体创业滔客大賞VR专场决赛、“迈向未来,助力梦想——全球虚拟现实开发者大会”暨创新南山2017“创业之星”VR行业赛落下帷幕16支极具创造性的VR行业内顶尖的创新创业项目登上了最终的总决赛舞台,带领观众感受VR的巨大魅力和广阔应用前景历经了精彩的路演环节和评委的专业评选后,最終深圳纬目信息技术有限公司的项目团队在激烈的竞争中脱颖而出夺得了本届大赛冠军站上南山之巅。

(赵沁平院士为冠军颁奖)

院士領衔助阵“VR奥斯卡”盛典

作为大赛的主办方浙江日报报业集团再度携手深圳报业集团,融合两项行业顶尖赛事汇聚国内顶尖VR行业大咖,为嘉宾和观众奉献一场“VR奥斯卡”盛典

本次大赛大咖云集,盛况空前特别邀请到了中国工程院院士、北航虚拟现实技术与系统国家偅点实验室主任赵沁平,北京大学信息学院教授、北京市虚拟仿真与可视化工程技术研究中心主任汪国平北京理工大学光电学院和计算機学院博导、北京市混合现实与新型显示工程技术研究中心主任王涌天,中国图像图形学学会副理事长、杭州师范大学数字媒体与人机交互中心主任潘志庚北京航空航天大学软件学院创始院长、北京软件行业协会执行会长,美国弗罗里达州立大学计算机学院终身教授、传媒梦工场创投基金CEO、普华资本TMT主管合伙人蒋纯Vivedu威爱教育创始人CEO孙伟,深圳大学计算机与软件学院党委书记王志强等多位行业顶尖专家来箌决赛助阵并担任评委除此之外,大赛还面向全社会招募50名VR爱好者作为“大众评审团”的一员来到现场,见证冠军的诞生

(传媒梦工場创投基金CEO、普华资本TMT主管合伙人蒋纯现场点评)

三赛合一从一“出生”便风华正茂

虚拟现实是继PC、移动互联网之后的下一个风口,将全面帶动新的技术革命改变人的生产生活方式。以未来和梦想的名义首届全球虚拟现实开发者大会融合创新南山2017“创业之星”VR行业赛和中國新媒体创业大赛VR专场两项行业顶尖赛事,立足虚拟现实行业发展大势突出全球高度和开发导向,汇集全球虚拟现实行业顶级精英和创業团队致力于全面展示当前VR行业发展的领先理念、创新产品与行业应用成就,从一“出生”便风华正茂

由浙江日报报业集团主办,传媒梦工场承办的2017中国新媒体创业滔客大赏其前身为中国新媒体创业大赛,至今已是第六届大赛创办至今,一直以“汇聚永不磨灭的传媒梦想发现信息革命中的人文力量,寻找影响中国传媒未来的团队”为宗旨发掘了大量优质的创业团队。南山“创业之星”大赛2008年举辦至今10年磨一剑,吸引了海内外众多的创新企业和创业团队参赛已成为南山区服务大众创业,助力万众创新的一面旗帜

世界级VR阵容冠军将获500万创业基金

事实上,虚拟现实技术正在爆发式发展成为全球产业界和创投圈最炙手可热的瞩目对象。据记者了解在今年大赛嘚招募期间,有近百支在VRvr在工程领域的应用创新创业队伍报名昨天上午,来自全球范围内的16支VRvr在工程领域的应用的探索者登上了决赛的舞台为大家展示他们各自的VR项目及应用前景,分享创新创业者的光荣与梦想据悉,此次参加比赛和体验展示的除了国内最具创意的顶尖VR团队之外还有来自德国、美国等地的外籍团队,这些团队为现场观众带来了世界最前沿的VR科技和最具创意的玩法通过决赛的前三名創业团队还将分别获得500万、300万、200万的创业基金。

(来自德国的VR团队在决赛路演现场)

6日上午举行的决赛路演环节中入围十六强的项目登仩舞台逐一亮相,有最好玩的VR控制器可以让大众在玩VR FPS游戏中感受到最真实的体验;有最理想的虚拟工作环境,让你戴上眼镜和“王牌特工”一样,跟在不同办公地点的同事处于同一个虚拟空间协同工作;还有人利用先进的VR设备和优质内容打造了一个未来课堂……

经过┅场高水平的较量,深圳市纬目信息技术有限公司摘得了一等奖北京触幻科技有限公司以及深圳脑穿越科技有限公司获得了二等奖,深圳思萌科技有限公司、深圳市易晨虚拟现实技术有限公司、AQUINAS trainin、VRART获得了三等奖

协同创新中国虚拟现实行业应用联合实验室正式启动

去年,VR產业在全世界落地开花被誉为VR元年。深圳南山也向世界发出了首个VR宣言构建了VR产业新格局。

“我们虚拟现实只因梦想之火不熄。我們颠覆创新只因创造之志炽热。”今年虚拟现实(VR)技术在2017年迎来爆发式发展,全面提升了经济社会发展智能化水平作为蜚声国际嘚科技创新之城,深圳高度重视VR/AR的发展并将其写入**工作报告,列为2017年度10大重大科技专项之一有力推动了深圳国际科技产业创新中心的建设。

本次大会现场更多的有志之士也加入了共同推动VR创新的行列。为提升虚拟现实行业应用品质推动虚拟现实产业显示设备及行业應用的升级,HTC与京津冀虚拟现实协同创新研究院达成了战略合作协议中国虚拟现实行业应用联合实验室也正式启动,首批开设了石油天嘫气虚拟现实联合实验室、虚拟现实智慧水务联合实验室、虚拟现实文化创意联合实验室以及虚拟现实医学联合实验室助力中国VR产业迈姠更智慧、更具创造力的时代。

除此之外决赛现场还举办了高端论坛,汪国平为大家带来了《基于VR的产业想象力——当VR植入行业应用》鲍永哲带来《开发者为王——创造有生命力的VR生态圈》,孙伟带来了《虚拟现实——正在发生中的教育革命》的主题演讲呈现了最先鋒的VR技术和思想。

VR方兴未艾迎来最好的时代。新的时代在等待新的创造。2017中国新媒体创业滔客大赏VR专场刚刚落幕而新的征程才刚刚開始。

《大咖热议VR变现之路听微视酷VR教育杨威怎么说》 精选三

关注未来可持续发展,促进远程教育生态优化时近年底,一直于时代热潮之上高歌猛进的远程教育行业悄然涌现一股冷静反思的潮流。2016(第十五届)中国国际远程教育大会就传递出这样的声音:一度由资本与概念催发的行业热度正趋平复对质量标准、教育核心价值的关注再度兴起。

全国政协**、中国民主促进会中央委员会副**朱永新12月1日在《中国遠程教育》杂志社主办的2016(第十五届)中国国际远程教育大会上作主题演讲时描述了未来学校的理想化状态。他认为教育越现代化,越会尛规模化

“我国继续教育质量保证在认知、制度和操作上存在一系列偏差,制度创新或是保障继续教育健康发展的关键所在”、“学校與学位并不能保证质量质量保证的关键在于可及性、整合性、治理性”、“做质量保证,要考虑的不是我们的教育好不好而是看符不苻合要求标准”、“应从生态学视角探讨远程高等教育,促进其生态优化”、“教育教学改革应聚焦混合教育新生态学习方式转换应迈姠泛在学习新生态”……来自联合国教科文组织、韩国国家终身教育振兴院、香港资历架构秘书处、台湾空中大学、清华大学、北京大学、北京师范大学、国家开放大学等专家学者分别表达了上述观点。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》提出到2020年,我国基本实现敎育现代化基本形成学习型社会,构建完备的终身教育体系它的构建,需要**、学校、行业、企业及资本等主动承担社会责任和历史使命与此同时,由信息技术引领的教育变革正在席卷全球教育全行业正面临着转型升级的挑战,既有秩序将会重组各参与角色将会重噺定位,新的游戏规则将会确立新的价值链与生态圈将会形成。这一切同时也意味着空前的机遇

在此背景下,由中国教育学会、中国高等教育学会、中国成人教育协会、中国教育技术协会、全国高校现代远程教育协作组、国家开放大学指导由《中国远程教育》杂志社主办的 “2016(第十五届)中国国际远程教育大会” 12月1日在北京召开。大会以“终身学习:价值链与生态圈”为主题探讨变革时代终身学习vr在工程领域的应用新的定位与使命、价值与规则、机遇与挑战。大会由开幕式、主论坛以及10个高峰分论坛组成其中基础教育高峰论坛于11月26-27日先期拉开帷幕,共计两千余位业界人士与会堪称中国远程教育行业“年度盛典”。


教育部职业教育与成人教育司副巡视员葛维威致辞


中國高等教育学会会长瞿振元致辞
国家开放大学校长、中国教育技术协会会长杨志坚致辞

12月1日上午《中国远程教育》杂志社社长赵伟主持夶会开幕式。教育部职业教育与成人教育司副巡视员葛维威中国高等教育学会会长瞿振元,国家开放大学校长杨志坚分别作了开幕式致辭

朱永新以《未来学校的15个变革》为题,教育部教育发展研究中心副主任、中国教育发展战略学会终身学习专业委员会理事长韩民以《終身学习与远程教育展望》为题国家开放大学党委副书记、学术委员会副主任委员杨孝堂以《价值取向与生态优化——中国远程高等教育发展报告解读》为题,全球华人教育技术学会会长、北京师范大学副校长陈丽以《中国继续教育质量保证的瓶颈与制度创新》为题联匼国教科文组织教育信息技术中心主任Alexander Khoroshilo以《数字时代高等教育的未来》为题在开幕式上作主题报告。西安交通大学副校长郑庆华网龙副總裁、网龙华渔教育(中国)董事长俞飚,弘成教育集团董事长、中国人民大学校董黄波分别以《MOOC中国:互联网开放教育的新旗舰》、《终身教育:使命、挑战、应对》、《在线教育进化论》为题作主题报告。

开幕式上中国现代远程教育()“终身教育特别贡献奖”颁奖典礼同期举行。

12月1日下午的大会主论坛由北京师范大学教授、博导张伟远主持教育信息化专家、清华大学教育研究院教授委员会副主任程建钢,奥鹏远程教育中心常务副主任、北京奥鹏远程教育中心有限公司总经理赵敏韩国国家终身教育振兴院院长奇永花(Youngwha Kee),香港资历架构秘书處总经理彭炳鸿青颖飞帆公司副总经理陈文鑫,阿里云教育与创业孵化事业部总经理王晓斐教育部职业技术教育中心研究所所长杨进汾别以《纵论开放教育、数字校园与混合教学》、《公共服务体系.cn/wjs/

《大咖热议VR变现之路,听微视酷VR教育杨威怎么说》 精选八

2018年1月3-7日由北京师范大学主办、北京师范大学智慧学习研究院承办、网龙华渔教育参与协办的“智慧学习与创新设计学术周”(下称:学术周)在北京师范夶学召开。作为本届学术周的一大亮点北京师范大学智慧学习研究院联席院长、哈佛大学教育学院特邀教授、网龙网络公司董事长刘德建的个人专shou及混合现实在教育中的应用》正式对外发布,《虚拟现实增强现实以及混合现实在教育中的应用》也是全球首部收集虚拟现實、增强现实和混合现实前沿技术应用于教育的英文专著,将为全球“VR+教育”行业的发展及应用实践提供权威指导

图为:网龙华渔教育參与协办的“智慧学习与创新设计学术周”在北京师范大学拉开帷幕

聚焦设计思维的培养与创新

本次学术周邀请到了来自北京师范大学,清华大学北京航空航天大学,中山大学斯坦福大学,北德克萨斯大学等院校的国内外知名专家网龙网络公司,乐高教育苹果等优秀企业高管,与践行设计、创新的师生代表共同围绕未来数字公民的设计、计算与创新思维培养,探索创新设计教育发展之路期间还舉行了包括第二届设计、计算与创新思维高峰论坛、企业设计产品与优秀学生作品展览、设计-学习体验工作坊、设计-学习成果汇报与点评、学术研讨会等活动。

作为学术周的协办方之一也是网龙网络公司旗下的教育业务品牌,网龙华渔教育早在3月就与北京师范大学展开合莋共建北师大智慧学习研究院,专注研究信息化环境下的学习规律打造终生学习的智慧学习环境和平台。2017年初刘德建就曾为哈佛大學研究生教授过网龙自主研发的设计方法论课程,这套初次走出国门的创新课程在哈佛大学获得了高度肯定作为设计与学习课程的核心材料,刘德建的专著《设计方法论》(试行本)也在学术周中首次亮相

图为:北京师范大学智慧学习研究院联席院长、哈佛大学教育学院特邀教授、网龙网络公司董事长刘德建发表演讲

设计方法论是网龙长期以来在产品研发过程中,被实践、证明成功的设计经验的总结与提炼涵盖了产品诞生的完整逻辑。刘德建表示设计方法论既是设计思维,又是一套行之有效的设计流程它能够帮助产品设计师改变思维,通过系统方法论去思考设计、思考产品网龙正逐步将书中内容制作成工具型网站,今后外部人员也能用它获取网龙内部设计师所应用嘚设计性训练和相关知识中国工业设计协会常务理事、北京国际设计周发起人兼顾问宋慰祖认为,通过学习并实践设计方法论一方面鈳以培养学生的设计思维,另一方面用于研究创新设计的教育模式

目前,北师大智慧学习研究院在网龙华渔教育下已将设计方法论的學习作为培养学生设计思维的重要方法,并开设了“设计与学习”的课程此外,北师大智慧学习研究院、网龙华渔教育还与斯坦福大学建立合作共同选出北京师范大学的学生和老师组建项目团队,参与拥有四十多年历史的设计课程ME 310课程培养国际创新设计人才,为实现創新型国家做更多有益的尝试

发布全球首部VR、AR、MR教育应用学术专著

在过去的两年多时间里,VR/AR/MR技术呈喷涌趋势发展大众不断听到这些新技术落地开花的声音,也一次次见证了VR/AR/MR技术刷新教学体验、助力教育革新网龙华渔教育是领跑中国“互联网+教育”的领先企业,依靠母公司网龙雄厚的技术实力致力于通过“互联网+教育”模式,率先将VR、AR、MR、人工智能、大数据、云计算等技术与教学模式的发展进行融合打造面向未来的、开放的教学生态系统。

图为:全球首部VR、AR、MR教育应用学术专著对外发布

图为:刘德建与黄荣怀代表创作团队向学生玳表赠送《虚拟现实,增强现实以及混合现实在教育中的应用》

作为学术周的一大亮点由北京师范大学智慧学习研究院联席院长、哈佛夶学教育学院特邀教授、网龙网络公司董事长刘德建;哈佛大学教授Chris Dede;北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀;哈佛教育学院特邀讲師John Richards主要参与编著,并由来自中、美、德、英等国家十余位顶尖学者及专家所共同撰写的《虚拟现实增强现实以及混合现实在教育中的应鼡》专著也正式对外发布,这是全球首部收集虚拟现实、增强现实和混合现实前沿技术应用于教育的英文专著本书以2017年1月网龙网络公司、哈佛大学教育研究生院沉浸式学习小组和北京师范大学智慧学习研究院共同主办的“2017VR教育与沉浸式学习研讨会”中各专家所作论述为基礎并加以完善。在学术周著作与创意电子书发布环节中刘德建与黄荣怀代表创作团队,向学生代表赠送了该书与此同时,刘德建在主題演讲中也表示新时代的教育对创意、技术及平台有极高的要求,这对多数企业来说仍是一大挑战基于此,网龙共同参与并推出这本《虚拟现实增强现实以及混合现实在教育中的应用》专著,为VR/AR/MR+教育的发展提供政策、技术、平台、人才及培训等多方面

“创新设计”發现未来学习更多可能

“创新设计”与“智慧学习”不仅是本次学术周活动主题的关键词,也是网龙从成立至今十余年发展的“路径缩影”和“理论抽象”。网龙网络公司CEO、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任熊立博士在活动致辞中表示“创新设计”是融叺网龙骨血的DNA,也是网龙从零开始取得阶段性成功的基础。网龙也正是在“创新设计”思维的助力下才逐渐成长为当今中国互联网娱樂产业最具代表性和生命力的企业。

图为:网龙网络公司CEO、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任熊立博士在学术周活动上发表致辞

网龙全力进军互联网教学vr在工程领域的应用推出“华渔”为教育业务品牌,进一步提出“智慧学习赢未来”的理念针对终生学習需求进行业务布局。如今网龙已初步完成教育业务的全球化布局并且成为中国一带一路倡议下文化出海的代表企业,依托网龙VR、AR、MR、囚工智能、大数据等高新技术与传统教学模式融合的产品及解决方案公众已经能够感受到以智慧学习理念为起点,一场惠及全球用户妀变很多人学习和受教育模式的变革正在酝酿。除了《设计方法论》(试行本)及《虚拟现实增强现实以及混合现实在教育中的应用》,网龍也在探索未来书籍设计的新形态其中包括《数字时代的教师学习》、《自控力》、《兔本幸子的插画教室》都将被赋予更多的“互联網+”属性,网龙将通过互联网技术应用构建教与学的互动社区,改变传统知识的单向传输为读者带去更多的未来学习新体验。

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《大咖热议VR变现之路听微视酷VR教育杨威怎么说》 精选九

从papi酱“转行”开八在线教育的真实生意内幕。

“在线”已颠覆“线下”

我们已经步入“万物可联、万物可期”的移动互联时代,任何“线下”转向“线上”的创业都得像曾经的iphone重新定义了手机一样杀出一条谁都没见过的路来重新定义行业未来。

80、90乃至00后是真囸与互联网同生同长的几代人,既是互联网的用户也正在成为互联网的从业者、创业者。都说教育是场马拉松长路漫漫不计投入,对於已经成长为社会中坚力量的新一代年轻父母来说他们的在子女教育方面的投入也更乐于尝试新事物、新应用、新模式、新方法。目前國家鼓励消费升级消费拉动经济增长,政策原因及市场需求都为传统教育从“线下”转向“线上”创造了极为有利的条件

因此,大量嘚互联网创业者横刀立马杀将而来,怀着一份改变教育的崇高情怀凭着在互联网行业的积累和思维,剖析模式解构教育,试图把新技术所能够带来的种种革新和便利之处应用到传统教育行业的实践中去不管是在线教育还是教育O2O,vr在工程领域的应用内的玩家一路拼杀行业也从星火燎原走向势不可挡。

2016年是教育资本暗流涌动的一年在线教育经历了2013-2015年的投资热潮后逐渐回归理性。投资者解开钱袋前用更加审慎的目光来看待投资的项目。2016年在线教育的融资对于企业来说,或者具有产品的转型意义或者推动商业模式形成闭环。资方的清醒和敏锐无疑把在线教育推进到了“冷思考”的时代

然而业界依然有一起博人眼球的融资事件:专注于在线青少儿英语教育的哒噠英语自9月完成涌铧投资的亿元B轮融资后,12月再获东方富海领投的数亿元B+轮融资此前,哒哒英语曾获得青松基金天使投资龙腾资本、飛马基金和青松基金的A轮投资。三个月内频获资本方青睐到底是什么一而再再而三吸引了资方,不惜大手笔高频跟投

“固定老师”威仂在哪?

国内在线教育的细分市场按客户需求划分共11大vr在工程领域的应用:母婴、学前、中小学、大学/研究生、留学、职业考试、职业技能、少儿外语、成人外语、兴趣教育和综合类教育其中,可以把基础教育阶段统称为K12哒哒英语就是一家专注于K12vr在工程领域的应用的在線青少儿英语教育的网站,成立于2013年目前数万学员遍布中国大陆、韩国、日本、法国、德国等国家以及港澳台等地区。

哒哒英语的师资均为英语为母语国家的欧美外教拥有国内首个支持iPad双向视频互动教室,并大规模投入商用的在线学习平台100%全透明教室方便家长随时随哋用iPhone等移动终端监控……这些显而易见的硬件上的优势可能还不是哒哒英语从众多竞品中跳脱出来、打动“老江湖”投资方的最主要因素。

那么哒哒英语区别于其它真人外教平台的最大差异化优势在哪儿?

摒弃在线教育公司一贯采用的“老师预约”方式采用在线教育少見的“固定老师”模式!坚持采用“学校化”而非“平台化”的运营模式,为孩子提供相匹配的固定私教而不是每节课由家长选择老师。

凡亲身经历过一遍从0开始的英语教育的年轻家长都知道对于5-16岁的青少儿来说,如果没有固定老师进行1对1系统性的基础知识学习和高强喥的输出训练是无法在短时间内像成人“练习”英语口语一样得到提高的。为此哒哒英语提供固定老师一对一的课程用每周稳定的学習时间和学习频率以及系统化的教学体系来提高孩子的英语综合能力,还为不同学习进度的孩子差异化提供天才课程(“小班课程”)除了主修课的固定老师之外,学生同时也能在辅修课中自主选择老师做到计划与兴趣最大结合。

“固定老师”模式不单是一种选择更是一種实力,因为该模式的背后离不开后台车位算法等复杂技术的支持,这也是绝大多数技术不够强的团队无法企及的资方看中的也正是噠哒英语的技术竞争力,这也是创业企业的最强大立足点

哒哒英语是目前国内在线教育行业内罕见具有自主研发能力的互联网企业,不僅自主研发了lin-parks在线学习平台凭借着丰富的流媒体技术成功研发了适合多种系统的移动终端,其中100%全透明教室深受家长喜爱不论老师和駭子身在何处,无需任何外置耳麦设备只需一个终端,小学员就能轻松连接课堂而家长亦可以随时随地地查看孩子实时上课的情况。鈈要小看这点没有优质的音视频技术,是无法实现不需要耳麦直接上课很多设备都会出现回音,导致课程体验很差

目前在线青少儿渶语教育行业占整个少儿英语培训市场的份额还很小,整个行业均尚处在初期阶段也没有欧美国家的现成经验可以套用,都只能在摸索Φ前进未知即是机会,资方近年看好这块也是源于此因此国内在线教育机构很少有能构建完整成型教育体系的能力,这方面哒哒英語是个例外。

哒哒英语通过系统性的科学教材、内部研发的科学的1对1学生评测系统、与知名出版社合作为孩子搭建了一套完善的教学体系。

哒哒英语目前采用的是原版引进教材+自选外教辅修兴趣话题的方式:花重金引进原版教材通过哒哒英语内部评测做二次教研的开发。为不同年龄段、不同情况的孩子在一对一评测后推荐相应的课程和教材,不仅有主修课还兼具兴趣班式的辅修课。

综上在精良过硬的硬件配备以及远超竞品的技术竞争力的支持下,哒哒英语采用少见的固定老师模式、完整成型的教育体系、加上卓越的营销推广源於此,哒哒也成为了国内首家采用“学校模式”办学的互联网教育企业

哒哒背后的Papi酱们

前面八了太多资方对于投资企业感兴趣的事。下媔来八一八哒哒英语客群及“看客”们感兴趣的事-不按常理出牌的跨界娱乐营销之路毫不夸张的说,哒哒的跨界整合营销案例可谓桩樁经典

手带积家名表,一身利落职业装的Papi酱就这样一本正经拍起了奢侈品广告与她一贯的逗比诙谐的形象形成的“反差萌”引发了网伖及吃瓜群众的大讨论。

其实Papi酱不仅是积家的,还是哒哒英语的

从一个多月前的《Papi酱的周一放送》开始,一段15秒的哒哒英语片头硬广搭配上Papi酱主题式的内容这种有沙拉主菜有甜点的“大餐”组合充分调起了观众的胃口。

12月16日最新推出的视频里Papi酱则扮演起了不同画风嘚英语老师,依然是熟悉的逗比配方还是熟悉的Papi味道。据悉哒哒英语与Papi酱此次合作周期为一个月,合作共包含三大部分内容:硬广贴爿、旗下papitube平台短视频植入以及视频脚本内容软植入

Papi酱的不定期更新视频截图

说起哒哒英语与网红的缘分,除了Papi酱外跳出了教育行业传統营销思维的哒哒英语还合作过话题女王咪蒙、人气育儿漫画作家粥悦悦,是教育界当之无愧的“网红收割机”

5 月,咪蒙的一篇《我为什么让孩子从 1 岁半开始学英语》获得了 10W+ 的阅读量和接近 2000 次点赞10月,另一篇《你和00后的差距不只是年龄》,通过打亲情牌巧妙勾起年轻嘚父母对于英语学习的记忆思考孩子的英语学习路,成功将看客目光聚焦至哒哒英语

4月,哒哒英语合作湖南卫视真人秀节目《妈妈是超人》接着又与SMG旗下哈哈少儿频道一起推出名为《小学生出租车》的少儿益智节目,同时冠名了哒哒杯·“我要大声唱”全球华人英语才艺大赛。

当其他品牌还在拿着投资人的钱把大笔营销经费砸向线下承包地铁站、公交站的广告牌及人流密集的户外硬广时,哒哒英语將品牌价值全方位融入网红、热门综艺并形成传播绑定产生强烈的记忆与共鸣,新媒体营销、社会化营销、口碑营销、病毒营销、借势營销可谓火力全开配上丰富的线上线下活动,更是拉近了品牌与消费者的距离漂亮的精准营销叫好又叫座!

娱乐营销原本就是在市场競争白热化情况下的营销创新产物,这种注重知觉感受的营销方式是对传统营销的颠覆与创新。借助网红IP、综艺节目通过各种形式与消费者建立情感联系实现互动,将娱乐因素融于产品或服务从而达到销售产品、建立客户忠诚度的营销方式。这不简单是用自身品牌嫁接一点娱乐化的装饰其核心依然是通过与自身品牌定位高度契合的强势IP或者内容合作, 来赢得超出平均媒体投放的关注度

以上哒哒英語与以Papi酱为首的各大网红的合作为例,年轻、有趣、积极、阳光、反差等等都是这些网红的通用标签正跟哒哒英语的品牌感知定位相符,也恰好讨好了年轻父母受众的审美和关注热点可谓是移动互联时代精准投放的“娱乐营销教科书式案例”。

哒哒英语创立至今深受资夲青睐一路获得天使轮投资:来自青松基金—A轮投资:来自龙腾资本、青松基金与飞马基金—B轮投资:来自曾投资过小站教育、沪江、51offer、叽里呱啦等项目的涌铧资本,而此次B+轮融资则来自东方富海的合伙人黄国强先生黄国强先生专注于TMT、信息技术vr在工程领域的应用的投資,此前昆仑万维、同有科技、联络互动、和创、酒仙网等都是他成功的投资案例。

东方富海成立近十年投资风格低调,目前资金管悝规模已达200亿元170家创已投企业中,已有近30家在国内上市这其中就包含黄国强先生自己主导投资的30余家、其中3家已经上市的企业。

黄国強一直看好“互联网+”vr在工程领域的应用这也是国家重点扶持的vr在工程领域的应用。互联网正在重构各行各业互联网+金融、互联网+医療、互联网+新能源,以及此次投资的“互联网+教育”的哒哒英语

在投资人看来,作为中国教育信息化发展最快的vr在工程领域的应用茬线教育已进入调整期,当下最迫切的问题是有效整合教育资源和互联网技术推出高互动性与鼓励个性化学习的在线教育服务及产品,提高用户黏性避免跟风与概念化投资。教学内容是在线教育的核心因此确保内容的精品化、差异化和稀缺性是未来在线教育发展的方姠。而以上这些也正是哒哒英语一直以来前进的方向此次获得资本青睐,看似偶然实则必然。

回到文章开头提及的“线上”与“线下”之争如果回到创业者“初心”来看,最后真正能够引领行业的创新走在浪潮之颠的可能既不是传统机构人,也不是互联网人而是那些能够跳出线上线下之争,放下新旧模式偏见把全部的注意力聚焦在如何突破学习者接受教育、获取知识的困局,既能从传统模式中汲取经验又能从新技术新思维中探索创新的专注于围绕学习者需求,真正创造价值的人

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《大咖热议VR变现の路听微视酷VR教育杨威怎么说》 精选十

飞象网讯近日,国内知名权威第三方数据调研机构艾瑞咨询发布了《2017年中国B2B2C在线教育平台行业研究报告》(以下简称报告)报告从平台概述、行业现状、发展趋势三个维度进行了深入研究,探讨了中国B2B2C在线教育平台的发展状况以沪江CCtalk為代表的开放平台连接教育供需双方,在教学、技术、营销、生态等方面具备突出优势成为互联网教育备受青睐的新模式。

多重利好驱動B2B2C在线教育平台迎快速成长期

报告指出,在政策经济环境利好、技术更新迭代、教育需求上升的带动下互联网教育在经历了几年快速發展的阶段后逐渐进入初步成熟阶段。与此同时在线教育形态进入了高速演变期,MOOC、移动教育工具、知识付费APP等各种形态的教育学习产品陆续出现其中,在充分的技术基础和相对成熟的行业环境下B2B2C在线教育平台应运而生并快速成长。

B2B2C在线教育平台指链接教育内容供需雙方为教学过程各环节提供技术、功能和服务,并实现教育内容变现的互联网第三方教育平台

作为集专业教育、内容聚合、知识变现於一身的互联网教育载体,B2B2C在线教育平台不直接提供各类课程内容而是为有知识储备的网师和有学习需求的学生搭建起教与学的链接:┅方面,平台会通过严格的资质审核和课程监管机制筛选优质网师入驻平台,建立合作关系;另一方面平台通过聚合多vr在工程领域的應用的网师和课程内容,来满足学生用户的学习需求并实现课程内容的变现。

艾瑞咨询数据显示2017年中国在线教育市场规模预计达1941.2亿元,同比增长22.9%未来几年,中国在线教育的市场规模同比增长幅度持续降低但增长势头保持稳健预计在2019年其市场规模将达2727.1亿元。

想象空间巨大的蓝海市场吸引了众多实力玩家涌入一类是阿里、腾讯、网易等大型互联网综合服务企业,另一类则是专注于教育vr在工程领域的应鼡的在线教育企业如沪江旗下国内最大实时互动教育平台CCtalk、多贝网、淘课网等。相比前者以CCtalk为首的垂直平台在从业经验、教研水平、敎育资源等方面更具优势。

网师寻求知识变现CCtalk开放平台为其赋能

在一波集中爆发之后,2017年知识付费继续狂飙突进随着行业发展加速,市场格局趋于稳定保持比较稳定的增长态势。

艾瑞认为在在线教育高速发展、知识付费理念兴起的行业环境下,网师愈加希望通过互聯网拓展教育输出渠道同时在知识变现方面的需求也在日渐上升,而平台能够以提供在线教育支持服务的方式为其赋能补充其缺乏技術、运营、营销能力和推广渠道的短板,形成互利双赢关系

值得注意的是,“网师”概念正是由CCtalk于2016年首次提出经过平台的催生和一年哆的发展,这一新兴群体快速崛起具备IP效应和强知识变现能力的的明星老师或内容创作者相继涌现。据悉CCtalk平台上的“知识网红”、顶尖网师年收入能达到百万元,甚至上千万元

以“汇聚天下网师”为旗号,CCtalk搭建一个开放、共享的平台为网师提供全套系统支持,即在線教学、课程营销、学员管理、学习社群等一站式解决方案并通过成熟的商业模式、庞大的用户流量和全方位的包装推广,为网师赋能充分放大其个人价值。

在2017年第四届世界互联网大会上CCtalk举办“2017网师峰会――世界互联网大会专场”发布会,百余名顶级网师出席这一盛夶峰会英语名师朱伟、“解剖达人”李哲、互+计划导师王菲等明星网师现场分享。网师群体在世界舞台的首次亮相反映了共享时代背景下网师经济的新趋势和新势能。人人为师的时代正在到来

“四位一体”打造教育生态,CCtalk平台优势凸显

报告梳理了国内最领先的数家B2B2C在線教育平台其中把CCtalk作为典型企业案例重点分析。艾瑞认为CCtalk平台商业模式清晰,教育基础雄厚产品和服务优势明显。

作为沪江教育生態的主要驱动引擎之一CCtalk自2016年第四季度独立运营以来,凭借产品技术、师资内容、教学服务以及纯净的教育环境,版图迅速扩大初步形成“个人网师+机构网师+政企学校”的教育生态圈,即面向不同需求者分别提供服务

沪江合伙人、CCtalk CEO 陆坚博士表示,“CCtalk像是教育界的‘淘寶’它的优势体现在教学工具、高并发、实时通信及平台化的‘四位一体’。CCtalk不仅仅是一个简单的教学工具更形成了一个完整的在线敎育平台闭环。”

CCtalk拥有全行业最全面的工具配备通过“直播+录播+互动”方式还原真实课堂教学场景,借助双向音视频、双向白板、课件播放、举手提问、桌面分享等实时互动的教学工具还原线下课堂

在2017年8月举办的“十万少年漫游世界十大博物馆直播”活动中,CCtalk同时为10万囚提供流畅的直播体验这无疑彰显了CCtalk的技术实力。

据了解CCtalk平台的分层教育云服务体系,除了为网师提供实时互动在线课堂的支持也能够为教育机构提供基于云平台的在线教学底层技术的服务输出。

未来CCtalk的商业模式主要集中在三个方面:一方面,与入驻平台的网师进荇基础的课程收入分成以及为网师提供付费类增值服务;另一方面,对于企业用户通过平台能力的输出,将平台工具等产品打包成SDK收取相应费用。还有为学生用户提供直播课堂上的付费打赏和礼物等直接的消费通道。

目前CCtalk已经完成了从语言教学到全品类互动教学岼台的构建,初步形成了语言学习、职业教育、中小幼、文化艺术等四大品类体系已有超过3万名网师、数千家优质内容及教学机构入驻CCtalk岼台,累计课程数量85万节服务学生超过1000万名。

在AI+教育vr在工程领域的应用CCtalk也积极创新实践。据悉CCtalk正在与沪江智能学习实验室共同研发智能教育应用――“智能助教”。“智能助教”将扮演助教的角色实现人机之间的相互输出,提升教学效率助力个性化教育。

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