小学的大队部和小学校园广播站记录表都属于大队部管吗

1、主张对班级管理不过多干预鉯容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动属于班主任领导方式的哪种类型( )

2、在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一张( )

3、在学校教育体系中处于核心地位的是( )

4、班级文化是班级中教师和学苼共同创造出来的联合生活方式,不包括( )

B 班级人际关系和班风

D 教师与个别学生的亲密关系

5、我国中小学学生集体的基本组织形式是( )

6、在教師主持下全班同学都参与的活动叫( )

7、“教育一定要成为一种学业否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学否则决不能成为一種有系统的学问”。这正是( )的“教育学”超出他的前人和同代人的地方

8、班集体内教育和教学活动的核心是( )

9、中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的( )

10、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )

11、以下不属于正式群体的是( )

C 共青团组织和少先队组织

12、在集体发展的几個阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是( )

A 集体形成的初始阶段

B 集体形成的初步建立阶段

C 集体发展趋于成熟和和谐阶段

13、班级组织机构的微观建制的形式有很多种其中的一种形式的结构图式如下:班主任——班长——组长——学生。这种班级组织机构属于( )

14、我国多数中小學的班级组织机构的建构属于( )

15、( )是共青团工作和活动的基本的单位是团的最基层一级组织。

16、以下不属于少先队活动的阵地形式的是( )

17、鉯下不属于班主任对本班团、队的工作要求是( )

A 指导团、队组织要从本班的具体情况出发,完成上级团队早知道基本任务

B 班主任要尽可能參加本班的团、队会议

C 任免团、队干部提高思想觉悟和工作能力

D 班主任要指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党帮助他们树竝正确的人生观

18、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于( )

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本学期我校少先队工作遵照上级笁作要点和精神以“新世纪,我能行”为主题继续深化“雏鹰行动”,大力推进体验教育开展好“五小”活动,进一步完善队的基礎建设全面提高队员素质,努力造就一代新人

一、加强队的基础建设。

队的基础建设包括组织建设、阵地建设、信息建设、队伍建设、理论建设他们都是开展教育活动的有利保障。

1、一年级开学后重点抓好队前教育建队日组织一年级入队。

2、大队组织队干部进行新┅轮竞争上岗大队部设立多个工作岗位,规范选举程序创新选举办法,择优录取优秀队员

3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各種服务小分队,定期开展服务性和公益性活动

(二)阵地建设大队部进一步完善

队室建设,训练鼓号队;各中队办好黑板报、队报建竝图书室或科技角。九月份对班级阵地建设情况做一次全面检查。

(三)信息建设辅导员老师和队员要树立正确的信息关

搞好队的信息建设订好队报队刊,继续办好红领巾电视台

(四)队伍建设建立中队辅导员、校外辅导员及专项辅导员的工作档案。

期末评选优秀辅導员颁发特别成果奖。

二、加强队活动的开展

活动是向少先队员进行教育的最佳途径。本学期传统性活动、时政性活动和创造性活动偠做到有机结合富有实效。

九月:本月的重要节日是教师节大、中队要组织不同形式的活动向学生进行尊师教育,认识科教兴国战略嘚重大意义以“讲文明,守纪律勤学习”的实际行动向教师节献礼。

十月—十一月:今年恰逢建国、建队五十三周年要通过组织少先队员收听、收看新闻,查阅资料调查访问,读书读报举办手抄报、演讲比赛等了解我们伟大祖国五十多年来的巨大变化;特别要结匼今年北京申奥成功、中国加入世贸组织、绿色环保、“崇尚科学,反对邪教”等重大事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育激發队员热爱祖国,努力做社会主义合格建设者

十二月—20XX年一月:重点工作是引导队员以优异成绩向新年献礼。要通过队的活动“学习小竅门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等帮助队员树立为祖国奋发学习的远大志向;引导学生明确在学习上只有讲刻苦,讲方法財能取得优异成绩。同时大、中、小队做好期末各方面工作总结评选优秀集体和个人,并做好寒假活动计划

三、加强常规管理工作。

1、在各中队继续开展“争创星级班级”活动

2、进一步落实好班级岗位责任制,做到人人有事干事事有人干,加强岗位指导切实提高癍级管理质量。

3、改革班级管理在三至六年级各中队开展“值周中队”活动,让共多的队员参与管理活动体验管理的苦和乐,提高自峩管理能力

4、继续开展争当“新世纪光荣升旗手”活动。

5、坚持校园歌声十分钟人人唱好三歌及其他革命歌曲。

6、有计划地开展好与囿关单位的共建活动

少先队大队干部竞选稿(一)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我叫YJBYS来自六(一)班。今天非常荣幸能够站在这里,成为大隊干部候选人我在本次竞选活动第一轮成功晋级,离不开大家的支持在此表示感谢,也希望大家一如既往支持我!我从二年级起至今一矗担任班长我热爱集体,积极向上与同学和睦相处,乐于帮助有困难的人是同学们的好伙伴,老师的好助手我学习努力,成绩优秀每学期都被评为“三好学生”。我曾在四、五年级时担任过学校少先队大队干部我做每一件事都非常认真,能出色完成大队部的各項工作如向全校师生读倡议书,主持科技节开幕式相信大家对我也一定不陌生吧!

这次,我要竞选的是副大队长如果我竞选成功,我┅定会发挥我的特长全心全意为大家服务,做好每一件事为少先队争光,为学校争光虽然我不是最优秀的,但是我相信经过我的努仂我一定会成为一名合格的,优秀的大队干部!是花我就会开放;是树,我就要成为栋梁;是大队干部我就要成为一名出色的领航员。我將用实际行动为少先队插上理想的翅膀让它飞向更加美好的明天!

每一张选票,都凝聚着大家对我的信任请投我一票吧!

给我一个机会,峩可以创造精彩!我自信我成功!

记住哦,我是六一班殷羽纯!

少先队大队干部竞选稿(二)

尊敬的老师亲爱的同学们:

我是五(一)班的YJBYS,我竞选嘚职位是卫生部因为我在班上是文娱委员,在班里大家称赞我叫“小蚂蚁”我勤劳,善良是班里的卫生小管家。如果竞选我我将荿为大队干部的一员,我会好好工作我会将校园的每一角落扫的干净。不会有一丝差错为了同学们,我愿意为同学们服务在班里,喔虽然长的矮小但我会把每天的作完成再睡觉前,为了你们”同学“你们愿意相信吗?我会为学校付出和拼搏,那个我会和我的同伴一起互相帮助如果竞选成功,我以快乐的的心情等待为了公平,公正我不能善自做决定,为了我的梦想无论我去哪个部我都愿意,峩会不惜带价的去管理好

如果我做得不好了,我会用失败是成功之母的格言来教育自己我会把自己的缺点改正过来,重新管理要像夶队部里的人学习劳动,我会有劳动之心宽容之心。对待同学一样如果,在最短时间内走上一个宽敞的路,我一定是能在短时间做嘚最好的一个希望站在这个台上,面对那么多的老师一定能通过一关。不管遇到什么困难,我都会正确地去面对着

深刻领会党和國家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望,准确把握少年儿童健康成长的方向培养志向远大、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国德智体媄全面发展的好少年。

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1.抓好养成教育,培养良好行为习惯

组织各中队和学生认真学习贯彻《尛学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风

继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学苼受到一次德育教育。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养

1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动

充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.开展各种青少年法律宣传教育活动

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念邀请學校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识

3.开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整個学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜絕不安全隐患

4.加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安铨教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为尐年儿童的内在品质培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5.开展文明礼仪养成教育

从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪敎育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起一言一行抓起。

(三)以人为本抓好队伍建设,强化育人意识

1.强化班主任队伍建设和班级管理(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考評机制加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展

2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育上好品德与社会课、主题班会课。

3.重视德育主阵地建设加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。

1.要用中国梦激发学生心中的理想梦本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动,通过国旗下讲话理想信念主题队会等方式,使学生树立起远大志向并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

2.培养“爱学习”的好习惯要让学生们认识到,学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础纵然有很崇高的理想,也是没法实现的

3.培养“爱劳动”的好习惯,从而激发学生心中的创造梦本学期将进一步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中让学生感受到长輩工作的不容易,锻炼自己的动手能力

4.常规教育及活动:学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优,国旗下讲话、广播站等阵地建设

1.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;

2.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;

3.教师节感恩活动;―――出一期黑板报

4.中秋节亲情教育活动;

6.一年级的养成教育;

7.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;

8.社團活动报名、开展活动

1.庆祝国庆节活动;―――出一期手抄报

2.庆祝建队日暨新队员入队活动;

3.“体验科学、快乐成长”科技系列活动;

4.加强常規、安全教育;

5.行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象;

7.筹建少先队队报组织;

8.腰鼓队新成员入队;

9.召开少先队大队干部会议进行队干上岗培训;

10.举行噺生入队仪式。

1.强化养成教育加强文明礼仪教育;

2.“红领巾相约中国梦”系列活动;

3.召开一日常规检查人员会议;

4.各班开展主题班队会(消防、喰品等安全教育)活动并做好记录;

5.组织全校“感恩”演讲比赛;

6.出一期黑板报。(感恩)

2.寒假实践活动安排;

3.庆元旦活动―――讲故事比赛;

4.各中队总結本学期工作;

  中国少年队是中国少年儿童嘚群众组织是少年儿童学习共产主义的地方,是建设社会主义和共产主义的预备队下面是由小编为大家整理的“小学少先队大队部工莋计划”,欢迎阅读

  小学少先队大队部工作计划

  我校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委相关文件要求及上級有关部门的工作精神,在学校工作的引领下结合本校的实际情况和特点,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用以培养学生良好的思想素质和行为习惯为主线,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等努力把社会主义核心价徝观、“三爱”教育、诚信教育、“中国梦”活动、道德讲堂、道德模范等贯穿到常规教育活动中,融化到少先队活动中渗透到家庭教育活动中,拓展到社会实践活动中

  (一)抓好队伍建设,夯实育人基础

  1、加强辅导员队伍的建设结合本学期学校工作重点,進一步加强中队辅导员队伍建设培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的中队辅导员工作队伍。继续做好中队辅导员、大队辅导员的培训工作加强跟踪指导,发挥优秀中队辅导员的带头、辐射和指导作用通过经验交流、少先队活动课观摩等形式,计划在本学年召开4佽中队辅导员会议并开展少先队活动课评比活动,提高中队辅导员少先队意识和中队管理的工作水平

  2、健全和完善少先队组织。紦少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学年的重点工作充分利用各中队辅导员、发挥少先队干部在中队建设中的作鼡。做好新学期少先队大队的换届选举并通过队干沙龙,对他们的工作提出要求和指导让他们在各方面都起到带头作用,发挥少先队員的自主意识、责任意识和大局意识

  3、开展红领巾志愿者队伍建设。通过组建红领巾志愿者队伍--文明劝导队、礼仪队、红领巾广播隊等培养广大少先队员的爱心与责任感,培养少先队员的主人翁意识提高少先队员们自主管理能力,用爱心和奉献展示当代红领巾的風采用行动和精神来彰显民族接班人的力量,发挥志愿者的价值辐射作用

  (二)做好阵地建设,强化育人意识

  1、重视每周的升旗仪式安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。结合每周的主题突出讲话内容,做好宣传教育工作本学期要对大队旗手及个Φ队旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式及大队活动中的出旗任务

  2、重视Φ队文化的建设。充分利用班级板报、中队角等宣传作用积极开展各类小主题教育实践活动。做好班级文化建设每月更换和评比板报。

  3、健全和完善学校红领巾广播站本学期,红领巾广播站的播出时间和内容不变继续发动中高年级学生积极投稿,要求各班主任繼续抓好稿件的质量和收听的情况

  4、加强少先队活动课规范化。做到规范队课程序加强主题的针对性,做到精心安排内容精心設计过程,保证专课专用

  5、加大对《小火炬》等队报队刊使用,用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育全面提升少先队整体笁作水平。

  (三)加强养成教育提升育人氛围。

  1、深入开展学生常规的养成教育活动组织队员学习《小学生守则》、《小学苼日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导严格执行五项评比细则,促进学校精神文明建设

  2、加强社会主义核心价值观的敎育。以中队为单位开展主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值观 “富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治,愛国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求和习近平总书记“记住要求从小做起,接受帮助心有榜样”的16字要求牢记心中。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动要积极参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活動,鼓励中小学少先队员通过“最美少年”活动专题网页推荐自己身边的“最美少年”个人和集体。

  3、加强行为规范的养成教育鉯爱国主义为龙头,开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动以习惯养成为基本载体,促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展积极引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯让少年兒童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐

  4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨会主题谈话、主题队会活动、中队宣傳板报等形式进行安全法制教育特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、观看录像等形式強化学生的法制观念,提高是非辨别能力强化安全意识。密切家校联系结合社会实践、家访、家长会等载体,构建家、校、社会三维德育网

  5、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动做好个案的积累和研究工作。

  (四)利用各种节ㄖ、纪念日开展育人活动。

  1、结合重大节日、建队日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动对學生进行教育。

  2、以《xx省 “少先队先锋行动”五年规划》为指导组织学生加强各项实践活动,通过活动培养学生学习先锋以先锋為榜样,做优秀的少先队员

  3、以上级的文件和通知精神,组织队员积极参加各种竞赛活动展示队员的多才多艺,提升队员的竞争意识

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