负责整个组织所要达到的具体成果实施公司员工招聘的成果是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-09-27 07:40 标签： 本人组织

浙江省教育厅办公室关于组织实施

第三轮浙江省名师网络工作室项目的通知

各设区市教育局各有关单位：

为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和“数字浙江”建设要求，以信息化引领和推动教育现代化根据《浙江省教育信息化三年行动计划(年)》和《浙江省Φ小学教师队伍建设“十三五”规划》精神，结合我省教育改革发展实际决定实施第三轮浙江省名师网络工作室项目。现就有关事项通知如下：

以三年为周期分省、市、县三级在全省创建600个名师网络工作室（包含若干名班主任网络工作室），涵盖学前教育、基础教育、特殊教育、中职教育和高等教育运用互联网思维与技术，探索和创新名师引领下的资源共享与网络学习共同体培养的机制培养6000名学科（专业）带头人，带动60000名骨干学员专业成长打造卓越教师群体，进一步引领和推动全省教师的学科理论研究、教育教学实践和专业能力發展助力新时代教师队伍建设。

（一）立德树人面向卓越。围绕全面推进教育现代化的时代要求落实立德树人根本任务。充分发挥洺师在学科理论研究、教学实践和教师专业成长方面的引领和示范作用着力培育一批师德高尚、业务精湛、能力突出的卓越教师。

（二）省级统筹三级联动。由省教育厅负责项目的整体设计和统筹实施省教育技术中心负责具体组织与管理，市、县（市、区）教育局负責本辖区名师网络工作室的建设与管理县、市、省三级名师网络工作室实行逐级晋升和降级淘汰，实现三级联动和动态管理

（三）先建后评，注重绩效通过自愿申报、择优遴选，名师依托“浙江名师网”（）创建名师网络工作室并积极开展资源共享、学员培养等相关活动省教育厅按年度对名师网络工作室进行考核评价和动态排名，根据建设质量和应用实效对省级名师网络工作室支付建设经费

名师網络工作室以传承名师的教育理念和教学艺术为主要目的，提高学科（专业）带头人的教育与教研能力促进其从优秀到卓越的提升。每個工作室要求培养10名学科（专业）带头人带领100名骨干学员，构建网络研修共同体并辐射带动省内乡村、海岛等薄弱地区和省外对口援建地区的教师专业发展。

联系地址：杭州市学院路35号浙江教育综合大楼1202室，邮编：310012

附件：1.浙江名师网在建名师网络工作室分地市数量統计

2.2019年度省级名师网络工作室负责人推荐名单汇总

3.2019年度省级名师网络工作室学科（专业）带头人申请汇总

4.年“浙江名师网”市级管理员信息表

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