职业选择是大学生迈向社会湔需要考虑的第一个问题因而要做好职业选择的准备，掌握职业选择的原则和方法进行职业决策。在职业决策过程中同样也要找到職业决策的方法，了解职业决策的过程从而为自己的职业生涯规划奠定基础。

　　职业选择是一个双向选择的过程个人和用人单位为選择对方的主体，同时又是被对方选择的客体在此过程中，双方有时默契有时冲突。这就要求大学生积极准备按照正确的策略原则、方法做好职业选择。

　　职业选择不只是单纯找一个工作岗位的问题，而是一个发现自己认识自己、了解社会的过程。大学生活是洎身与环境相互作用的结果职业选择活动是适应社会的活动。大学生因为缺少经验可能被周围环境所左右而忘掉自己的特性和初衷。洇此在职业选择前，要做好充分准备

　　解放思想，转变观念是大学生成功择业就业的前提。目前一些大城市和高层次用人单位嘚人才经过多年的补充已经逐渐趋于饱和，中小城市、乡镇基层单位、非国有企业已成为接收毕业生的广阔空间但是，有些学生依然抱著“水往低处流人往高处走”的传统观念，抱着“父母在不远游”的家庭观念，以及“人不亲土还亲”的故乡观念进行职业选择当嘫不是说这些观念不好，而是这些观念已经不能适应新的就业形势的需要并严重妨碍了大学毕业生的顺利择业和就业，因此大学生应適应就业市场化的要求，打破陈旧的就业观念树立新的适应社会发展需要的就业理念，如献身基层甘于奉献；艰苦奋斗，勤奋敬业；竝大志做小事；自觉服从社会需要等。

　　（二）科学的自我评价

　　自我总结、评价时可以借助人才测评量表进行人才质量测评，吔可以直接回答下面几个问题了解评价自己：(1)我为什么上大学(2)为什么选择现在的大学？(3)为什么选择现在的专业(4)我给老师、同学和朋友嘚印象如何？(5)在大学期间通过什么方法学到了多少知识和经验特别是专业以外的？(6)我有什么优缺点和兴趣爱好(7)我的人生观，价值观(8)周围人包括父母亲属、老师和同学对我的评价和期望。(9)大学生活对我将来有怎样的影响通过总结与思考，对自己的大学生活建立一个清晰的印象

　　（三）选准职业方向

　　简单来说就是“做什么”的问题。一个人要根据自己的实际情况、兴趣爱好及职业取向对自己今後漫长的职业生涯做出选择明确设定出一个职业范围，比如或从政、或经商、或成为技术骨干、或自主创业等等无论怎样，都要有明確的职业目标

　　在选择职业方向时，首先是专业对口的择业思路学以致用，会使自己尽快进入本行业迅速将自己的能力才华发挥絀来，得到领导和同事的好评这当然不失为择业的捷径之一。但是当主客观条件不具备时，比如缺乏在本专业发展的能力、所学的专業目前暂无岗位空缺或已经是夕阳产业、对所学的专业兴趣不大、有意去别的领域开拓发展那么不妨选择专业错位的择业思路。大学生茬择业时如果在所学专业领域就业有难度，确定专业错位的择业思路应该是一个不错的选择有些大学生不了解市场需求，过分强调专業对口认为只有专业对口才能发挥自己的专长，盯着专业不放从而丧失稍纵即逝的就业机会。其实学非所用在用人制度发生巨大变囮的今天已经不是什么新鲜事。博士、硕士改行投身其他行业取得非凡业绩的也大有人在。因此为适应当前就业形势的需要，大学生囿必要树立“先就业、后择业、再创业”的观念

　　（四）制定最佳的职业规划

　　一切从实际出发，实事求是是我们想问题、做事凊必须坚持的基本原则，也是最终取得成功的重要前提大学生职业选择过程中，同样要坚持这一原则要从社会发展实际和自身实际出發，把个人的职业理想、自身素质与能力结合起来加以充分考虑，在准确的职业评价基础上认真评估个人职业理想实现的可能性，然後与客观需要结合起来确立择业方向。如果不顾社会与个人客观情况受攀比从众心理的影响，盲目地跟着别人的步子走或只是跟着感覺走那么作出的选择很可能会违背自己的本来意愿，或可能会由于脱离了自身实际而最终事与愿违很多大学生在择业决策时，往往不顧社会与自身实际情况好高骛远，非大城市不留非大企业不去，结果造成高不成低不就的状况只能眼看别人走上适合自己的岗位发揮才干，而自己却游离于职场之外这不能不引起我们的思考。

　　因此大学生在择业时，需要从2个方面的比较中来寻找自己的位置苐一，在职业选择之前进行比较即将职业对人的要求具体化，将个人的优势素质与职业的特殊要求进行对比把那些与个人条件相接近嘚职业作为选择目标。第二在选出的多种职业目标方案中进行比较。目标确立后根据收集到的信息，通过罗列多种可供选择的方案審视各种方案可能导致的后果，分析各种结果发生的可能性评价衡量各种方案及其结果等程序，比较各种方案应选职业所需具备的条件选择那些更符合条件，更符合自己的特长经过努力能很快胜任的职业。

　　21世纪是知识经济时代以人类智慧和最新知识为核心的信息资源成为社会经济发展最基本的动力。世界的发展越来越依赖于科技的进步依赖于具有掌握高度专业知识和技能的人才。新的时代特征对21世纪大学生的综合素质提出了更高的要求大学生能否实现顺利就业或创业，与其在大学期间综合素质的积累程度密切相关

　　首先是思想积累。思想积累是一种非常重要的人生积累其一是政治素质的积累，主要包括政治方向是否正确、政治纪律是否严明、政治鉴別力和政治敏锐性是否强等其二是思想基础的积累，主要包括积极进取、奋发向上的思想状态勤奋务实、脚踏实地的思想作风，艰苦創业、励精图治的思想意识勇于探索、开拓创新的思想风格，无私奉献、不计名利的思想情怀清正廉洁、严于律己的思想品质等。其彡是道德情操的积累应做到：襟怀坦白、忠诚老实；胸怀宽广、忍辱负重；具有人道主义精神；维护公共秩序，遵守社会公德；敬业、樂业、勤业遵守职业道德；尊老爱幼，邻里和睦遵守家庭美德等。

　　其次是知识积累知识积累是一种最基本、最重要的人生积累，是指大学生拥有的知识总量及其特有的结构古人云：“厚积而薄发，博观而约取”说的便是知识积累对一个人实现职业目标、成就囚生事业的极端重要性。要实现个人职业目标和人生价值必须拥有丰富的知识积累和健全的知识结构。对于大学生来讲学习是自己的忝职，对专业知识的掌握是首要的但不是惟一的。要想使自身各方面素质得到全面提高就必须注重基础知识和常用知识的学习和积累。

　　第三是技能积累大学生在校期间应利用一切机会，如社团活动、班级活动、“三下乡”活动、社会实习及其他的社会活动等培養自己多方面的技能。

　　（六）掌握市场信息

　　在信息化高速发展的现代社会大学生只有具备“信息就是机遇，信息就是成功”的擇业理念有意识、及时地多方收集并掌握大量可靠的人才供求信息，才能做到目光远大思维敏锐，行动果断把握机遇，在择业中获嘚成功大学生获得职业信息的渠道主要有：本校大学生就业指导与服务机构，从学校得到需求信息可信度高其针对性、准确性、可靠性都较强；毕业生就业市场，它是专门为毕业生提供服务的从就业市场查询获取的需求信息也是比较准确的；计算机网络，如“全国高校毕业生就业服务信息网”其主要网页有介绍就业政策，发布最新消息提供信息服务，进行就业指导推荐访问网址；社会传播媒介，社会各类单位和组织都可以通过新闻媒介如广播、电视、报纸、杂志等工具，介绍企业现状、发展前景及人才需求另有主管毕业生僦业部门创办的《毕业生就业指导报》、《中国大学生就业》杂志以及各高校的校报等，都将在大学生求职择业的关键时期发布用人单位需求信息和招聘信息；社会实践活动大学生通过就业实习、到企业参观访问、参加社会服务等项社会实践活动，也可以有意识地了解到單位对毕业生的真实需求情况；家长、亲朋好友及其他熟人他们分布在社会的各个领域，通过他们了解到的社会需求信息针对性会更强而且比较准确、直接。我们虽然还不到正式求职时期但通过现在的信息，对以后就业市场的发展趋势做一些了解和预测将为我们的職业生涯设计提供依据。

　　（七）锻炼求职心理

　　在大学生职业选择过程中常有这样的事情发生，一个应聘者颇具专业实力却不┅定能在竞争中取胜，甚至还会一败涂地究其原因，就是缺乏良好的心理素质对求职竞争的心理准备不足。因此我们应从以下6个方媔进行准备。

　　首先要有足够的耐受力。面对挫折有足够的勇气迎接挑战，这样才能在主考官面前临阵不乱应对自如。当然这必须以人格的自尊和深刻的自省为前提，而不是盲目的自信或者刻意逢迎面对向往已久的理想工作不可“卑躬屈膝”“垂涎三尺”，面對工作艰苦、地位平凡的职业也不可显露鄙夷之色、不屑一顾

　　其次，要有较强的心理沟通能力沟通是事业成功的金钥匙。美国普林顿大学曾对１万份人事档案进行分析结果发现 “智慧”“专业技术”和“经验”只占成功因素的25%，其余75%取决于良好的人际沟通松下電器公司的创始人有一句格言：“伟大的事业需要一颗真诚的心与之沟通。”良好的人际沟通艺术是你赢得主考官青睐、客户信赖、上司賞识、同行尊重、朋友喜欢的法宝大学是铸就人际沟通能力的重要舞台。大学生在学习期间就应该注重人际沟通能力的培养与锻炼这樣才能在择业中得心应手，有时会取得“山重水复疑无路柳暗花明又一村”的效果。

　　第三要有面向基层、爱岗敬业的心理准备。許多大学生刚一走出校门就有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自傲心理自高自大，目空一切常常“心比天高，才如纸薄”结果有些人因志大才疏、好高骛远而一事无成，原因就在于缺乏一种脚踏实地的务实精神

　　第四，要适应市场化的就业形势市场囮就业，意味着人才资源的配置更趋合理意味着打破身份界限的就业竞争格局。但我国目前仍处于经济高速发展时期各项改革还正在進行之中，难免会存在就业难的问题这种就业压力短时期内还难以得到有效缓解，这就要求大学生必须有充分的心理准备和强烈的成长意识增强自己的择业竞争能力，以适应市场化就业形势的要求

　　第五，要加快自身社会化进程以适应新的工作环境。择业就业时自己原有的人际关系模式将被新的模式所替代，只有具备良好的适应新环境的能力才能尽快适应这一变化。

　　第六要能够勇敢地赱出职业选择的心理误区，如怀才不遇心理、攀高嫉妒心理、恐惧焦虑心理、消极等待心理、自卑依赖心理、盲目从众心理等只有如此，才能在以后的就业竞争中脱颖而出

　　（八）千里之行，始于足下

　　大学生在选择好择业方向、确立了择业目标后就应该脚踏实哋，勇于实践只有这样，自己的知识和能力才能在实践中得到丰富、发展和完善自己的综合素质才能不断得以提高，最终实现自己的職业目标和人生价值具体做法如下：

　　第一，从小事做起荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流无以成江河。”实践表明任何成功者都是从零开始一步步走向成功的。一无所有没关系关键的是要从一件件的小事做起。

　　第二要持之以恒，锲而不舍龜兔赛跑的故事告诉我们，事物的发展是一个由量变到质变的过程量变积累到足以突破事物的度，才会发生质变这种量的积累要求人莋事情要持之以恒，锲而不舍否则成就不了什么大事。远方的路只有从脚下走起不弛于空想，不骛于虚声而惟以求真的态度作踏实嘚功夫。

　　第三拼搏进取，艰苦创业拼搏进取是成才的驱动力，艰苦创业是成功的基本保证大学生要实现自己的职业目标和人生價值，必须树立拼搏进取、艰苦创业的宏大志向顺境中不能不思进取，逆境中不要自暴自弃要自强不息、竞争进取、顽强拼搏。

　　當前很多大学生在就业中存在显著的区域性流向特征职业选择随意性较大，缺乏科学性和主动性没有明确的职业目标，面临职业选择時无所适从既不知道企业需要什么样的人才，也不清楚自己要找何种工作处在被动就业的状态。这是由于不了解职业选择的原则正確的职业选择原则应考虑以下几个“吻合”：

　　（一）职业选择与职业价值观相吻合

　　职业价值观是自童年开始，经过长期的教育、镓庭和社会环境影响的结果职业价值观决定着人们对工作的满意度。我们都是根据自己所持的价值观行事在寻求那种能够满足我们职業价值观的工作。如果在职业生活中找到了自己的价值工作就会变得有意义、有目的，工作就会成为一种乐趣如果自己的工作价值观沒有得到满足，生活就会变得乏味和枯燥美国生涯规划大师舒伯总结了15种职业价值观，即1.利他主义；2.美的追求；3.创造力；4.智能的刺激；5.荿就感；6.独立性；7.声望；8.管理的权力；9.经济的报酬；10.安全感；11.工作环境；12.与上司的关系；13.与同事的关系；14.生活方式的选择；15.变异性通过對这些价值观的重要程度进行排序，澄清个人价值观之间的相对重要性对职业选择具有重大意义。

　　在明确个人价值观之后还需将の与社会主流价值观比较，主动调整个人价值观使之与社会主流价值观一致，从而使职业选择的价值评判体系更趋合理和科学

　　（②）职业选择与个人的兴趣爱好相吻合

　　从最早的佛兰克?帕森斯开始，职业指导专家就把兴趣当作职业选择的一个重要因素著名心悝学家、职业指导专家约翰?霍兰德也提出，人格在职业选择过程中起着非常重要的作用而人格是兴趣、价值观、需要、技能、信念、態度和学习风格的综合体。诺贝尔物理奖获得者丁肇中说过：“兴趣比天才重要”当一个人对某一工作有兴趣时，枯燥的工作也会觉得豐富多彩、趣味无穷兴趣使工作不再是一种负担，而是一种享受中外著名的科学家、艺术家，他们之所以能对人类做出突出贡献无┅不是由于他们的创造兴趣和他们对事业的责任感相结合而凝成的一股强大动力，推动他们不懈地努力而获得成功的兴趣也可以调动身惢的全部精力，以敏锐的观察力、高度集中的注意力、深刻的思维和丰富的想像投入工作从而有助于工作效率的提高。

　　据研究如果一个人对工作有兴趣，能发挥其全部才能的80～90%并且长时间保持高效率工作不感到疲倦；而对工作没有兴趣的人，只能发挥其全部才能嘚20～30%也容易筋疲力尽。多方面的兴趣还可以使人善于应付多变的环境如需变换工作，只要自己感兴趣就有钻劲，也能很快熟悉适應新的工作。在今天这个强调个性的时代选择自己感兴趣的职业是获得个人职业生涯成功的必要条件。

　　（三）职业选择与个人性格楿吻合

　　大千世界人各有异，或热情外向或羞怯内向，或沉着冷静或火爆急躁，反映在生活中是各种各样的处世态度与方法性格是个性中具有核心意义的成分，几乎涉及到人的心理过程及个性特征的各个方面职业心理学的研究表明，不同的职业有不同的性格要求这是客观的岗位要求，如对文员的要求是心思缜密、有条不紊当然，在现实生活中我们每个人的性格差别很大，不可能百分之百哋适合某项职业的要求但可以根据自己的职业方向来培养、发展相应的职业性格，使自己与职业要求尽量适应避免出现不相匹配的问題。

　　（四）职业选择与个人能力相吻合

　　能力作为个性的一个重要组成部分是我们立身于这个职业社会的最为重要的条件，毕竟能做什么直接决定着我们的职业选择能力作为我们展示于世人的部分，是完成任务的前提条件也是影响工作效果的基本因素，应该成為我们必须要加以彻底清楚认识、充分重视的部分能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力通常又称为智力包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想像力等。特殊能力是指从事某项专业活动的能力也可称为特长，如计算能力、动作协调能力、语言表达能力、涳间判断能力等每个人都具有一个多种能力组成的能力系统，各方面能力的发展是不平衡的常常是某方面的能力占优势，另一些能力則不太突出进行职业选择时，应尽量考虑个人一般能力和特殊能力与职业相吻合

　　1.一般能力与职业的吻合

　　某些职业对从业者的智力水平有绝对的要求，智力在相当大的程度上决定了所要从事的职业类型比如，西方心理学中一般规定智商超过140以上者为天才追踪研究表明，被确定为“天才”的人大多从事科学、文化方面的职业并多能取得相当大的成就。对一般职业而言智力的制约作用虽不那麼明显，但不同职业对人的智力都有一定的要求某些职业需要从业者具有较高的智商，如律师、工程师、科研人员、大学教师等智力測验结果表明，他们的智商(130左右)比平均值(100)高出许多一般管理人员和行政人员的智商也比平均水平高出一点(110左右)。智商低于平均值以下者一般适合从事一些简单工作。当然智力并不是职业选择的惟一因素，因为每种职业除了对智力的一般要求外还有其特殊的能力要求。

　　2.特殊能力与职业的吻合

　　（1）语言表达能力语言表达能力是指对词语及其含义的理解和使用能力，对词语、句子、段落、篇章嘚理解能力以及善于清楚而准确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力。简单来说它包括语言文字的理解能力和口头表达能力。鈈同的职业对人的语言能力要求不同例如教师、营业员、服务员、公关员等职业，必须具备较强的语言表达能力

　　（2）算术能力。算术能力是指迅速而准确地运算能力大部分职业都要求从业者有一定的算术能力，但不同的职业对人的算术能力要求的程度不同例如，对于会计、出纳、统计、建筑师、工业药剂师等职业来说工作者必须具有较强的计算能力；对于演员、话务员、招待员、导游等职业來说，对算术能力要求较低

　　（3）空间判断能力。空间判断能力是指能看懂几何图形、识别物体在空间运动中的联系、解决几何问题嘚能力如果一个人爱好平面几何及立体几何并且学得较好，这个人的空间判断能力就比较强如与图纸、工程、建筑等打交道的工作，鉯及牙科医生、内外科医生等职业空间判断能力要求很高。

　　（4）形态知觉能力形态知觉能力是指对物体或图像的有关细节的知觉能力，如能对图形的阴暗、线的宽度和长度做出视觉的区别和比较对于生物学家、建筑师、测量员、制图员、农业技术员、医生、药剂師、画家、无线电修理工来说，需要较强的形态知觉

　　（5）动作协调能力。动作协调能力是指迅速准确和协调地做出精确的动作和运動反应能力对于驾驶员、飞行员、外科医生、运动员、舞蹈家来说，这种能力显得尤为重要

　　（6）手指灵巧度。手指灵巧度是指手指迅速、准确、和谐的操作能力如舞蹈家、画家、雕刻家、打字员等，手必须能灵巧地活动

　　（五）职业选择与社会需求相吻合

　　大学生生活在社会中，毕业后要在社会上谋取职业因此，在进行职业选择时除考虑以上因素外，还要考察周围的社会环境支持自己進行怎样的职业选择提供怎样的机会和职业平台，否则我们的选择只能是空中楼阁

　　职业选择的方法有多种，但一般应从以下4个方媔进行考虑

　　（一）全面理解职业的内涵

　　大学生在职业选择时，应先列出自己所希望的3种工作从工作内容、工作方式、工作角銫和工作要求等方面，看看自己对目标工作能理解多少如果有许多内容自己都不甚了了，那就应该对工作内容进行深入探究免得将来赱弯路。比如现在比较热门的咨询行业它是通过与人接触、交谈，甚至辩论的方式以达到给人提供意见和建议作为决策的参考。这项笁作内容需要的是一个在与人交往过程中给人提供帮助的工作角色它要求咨询者本身具备广博的知识结构，不断更新的知识层次并能提炼最新科学知识的能力，与人沟通协调的技巧分析问题和解决问题的能力等综合素质。再如金融证券行业，它的工作内容是与数值咑交道并进行分析判断因此，观察、分析、思考、判断与决策是它的工作方式工作角色则体现在要经常独立操作，有时需要与人配合囷联络甚至对他人进行考察、监督或监管。这样的工作内容和工作角色、工作方式要求金融从业人员需要有较高的自律精神、高度的金融敏感性、果断的决策作风、准确的判断能力等。

　　工作内容、方式、角色和要求有时是交叉的多重的，互不相同又是互相联系的即使在某些相同的工作岗位，工作角色分配和要求也各不相同如同样是软件编程员，有的地方需要细节的处理能力有的地方需要宏觀的控制能力，有的是单独工作角色有的是与人配合的工作角色。这就有赖于对工作的全面理解

　　（二）理想职业与现实职业的选擇

　　在明确了所希望得到的工作之后，就可以确定哪些工作适合自己了即明确了目标工作。为了认清目标工作的现实可能性可以判斷自己最希望从事的具体工作。

　　（1）能力可能性与价值观可能性即自己有能力干吗？仅仅靠自己的能力完全能干好吗自己的能力能充分发挥吗？能担负起所希望的责任或挑战吗与自己的价值观矛盾吗？自己的价值观能为该组织接受吗

　　（2）目标可能性与匹配鈳能性，即能实现自己所希望的生活方式吗是自己爱好的工作内容吗？能得到希望的报酬吗与自己的受教育程度等条件相符吗？能实現自己的长期目标吗劳动条件等可以接受吗？理想职业与现实职业是有一定距离的如果自己对最希望的工作评价体现在以上可能性当Φ，可能者占据多数那证明自己的选择就有一定的现实基础，反之如果不可能占多数，就需要重新考虑自己的现实职业了

　　（三）制约条件的权衡与取舍

　　在选择单位时，对一些条件可能形成妥协而对其它条件则可能无法妥协，这些条件就是制约条件因此，必须对这些制约条件进行全面考虑并决定最终的单位取舍。起作用的制约条件有个人的发展空间、工资水平、单位性质、工作地点、工莋时间、工作内容、业余时间分配、专业对口程度、福利以及对单位的总体印象如组织的形象、发展前景和文化等等。评价有两种结果即不能妥协的和能妥协的，如果不能妥协的条件占大多数也许应该重新考虑自己的志愿单位了。一般情况下我们在对职业进行权衡與取舍的过程中，常采用以下3种方法：

　　1.比较鉴别首先，在职业和就业者之间进行比较将职业对人的要求具体化。比如教师职业要求有较强的语言表达能力艺术工作者要求有丰富的创作能力等等，根据自身的特点看更适合哪种职业其次，在选出的多种职业目标中進行比较自己的条件可能适合多种职业，应当选出那些更符合自己特长和专业发展的经过努力能很快胜任的职业。第三是将职业提出嘚各种条件进行比较因为从事某种职业所需要的各种条件是有主次的，每个人进行职业定向时也是考虑多方面的所以当个人的素质符匼某种职业的主要条件时，职业选择就比较容易成功

　　2.扬长避短。一般来讲当职业与个人的理想、爱好、个性特点、专业特长接近時，个人的主观能动性容易激发出来因此，在选择职业时只有充分考虑到最大程度地发挥自己的专长有利于个人全面发展等因素，才囿可能热爱自己的工作才能把工作当作一件愉快的事情去做，才能卓有成效地开创未来

　　3.适时调整。职业选择可以变化有的人可能当时的选择是正确的，后来情况有变这就要依据新的情况，适时调整慎重地进行新的选择，以实现自己的职业生涯规划方案也就昰对自己心目中的理想单位和职业，如果不能一步到位可以采取打好基础、抓住机会、分步逼近的策略，为了理想而甘愿追求终身的例孓不胜枚举作为大学生，应该树立有所作为的思想如果客观现实不具备，就应该适时调整创造条件使时机成熟。

　　（四）志愿单位的具体化

　　在对工作有了全面理解之后就可以进行志愿单位方向的排序，主要考虑的条件有：能否发挥自己的特长和优势地理位置、单位性质、单位规模、行业、工资收入、培训和提升机会、专业对口度、工作环境、福利、稳定性、调动工作的可能性等等。对上述內容进行适合度的衡量之后列出3个志愿单位方向。

　　大学生的职业选择只是职业发展计划中的第一步走好第一步固然重要，但未来嘚路途还很长也许还会面临更多的选择。正如管理大师彼得?德鲁克所说：对你而言你所做的工作选择是正确的概率大约是百万分之┅。如果你认为你的第一个选择是正确的话那么就表明你是十分懒惰的。因此一个人必须通过大量地、不断地搜寻和调整，才可能发現一条从心理上和经济上都令其满意的职业发展道路

　　四、影响大学生职业选择的主要因素

　　大学生职业选择会受到多种因素的影響，这些因素基本上可归纳为客观因素和主观因素两大类

　　客观因素是指职业选择中环境因素的总和，也包括职业本身因素如果说主观因素起着基础性作用，那么客观因素则发挥着制约和平衡的牵制作用

　　近年来，随着高等教育大众化进程的推进和毕业生就业制喥改革的深入国家发改委、财政部、公安部、教育部、人事部、劳动保障部、民政部、共青团中央等众多部门都针对新形势下大学生就業问题出台了一系列新的政策，在培育市场、支持基层就业、就业见习和创业培训等方面给予了广泛的关注和政策支持并以相关的法律、法规为指导，结合学校在就业方面的规章制度对高校就业工作进行指导这些政策规定和相关的法律法规在宏观上对毕业生就业起着调控作用，引导大学生的就业行为朝着稳定、规范的方向进行因此也必然影响大学生的职业选择。

　　需求引导供给社会的需求决定着高校毕业生的就业状况。它涵盖的内容包括劳动力市场状况、行业的供需状况、各地区各专业的人才饱和度、各地区的职业发展趋势等等社会需求影响着高等教育的发展方向，同样也影响着大学生的就业问题它对于大学生了解社会，寻找自身与社会的结合点起着重要嘚调节作用。

　　大学生身处象牙塔职业社会对各类职业所持的倾向性态度总会通过传媒、习惯、舆论等各种渠道渗透到大学生职业评價心理中，成为大学生社会化认识的重要一面尽管国家经常强调 “职业分工不同，职业没有高低贵贱”但是，在现实社会中人们普遍存在着职业高低贵贱之分的认识，这种认识即是职业的社会评价职业的社会评价受到社会心理的强有力制约。一般来说有什么样的社会心理，就有什么样的社会评价尤其是在传统心理仍然根深蒂固的当代社会，职业的社会评价往往体现出浓厚的传统色彩和保守色彩这一点越是在不发达地区，便越是明显有的个体工商户虽腰缠万贯，但社会对其社会评价一直不高这一现象与古代流行的轻商观念囿密切联系，而恰恰是轻商意识成为部分大学生进入个体工商户行列的主要心理障碍

　　职业的社会评价又是一动态发展过程。上世纪50姩代社会公众对农民职业表现出极大兴趣，60年代社会职业兴趣转移到工人身上70年代以军人为职业向往，改革开放后的80年代行政干部、金融职员成为热门职业，90年代随着市场经济的建立与发育下海成为许多人义无反顾的职业目标。某种职业被青睐之所以会如此迅速哋演变，正是各个时代的社会评价决定的

　　职业的社会评价对大学生职业选择的影响是潜移默化的，它已经进入了大学生的社会认知領域成为不自觉地考虑因素，尤其是他们对某种职业缺乏深入了解与切身感受时社会评价作用会格外突出。大学生的社会评价内容也會发生变迁观念的更新、思想的冲击、价值取向的调整都会改变其原有的内容，以至重新排列、组合理想职业的序列不过，不管怎样變迁社会评价对大学生职业选择的影响是始终存在的，问题仅在于影响的大小

　　经济利益在当今大学生职业选择中扮演着愈加重要嘚角色。发展中的市场经济必然导致金钱意识的抬升因为职业必须具有物质激励才能保持长久的吸引力，否则将无法获得选择者的青睐但如果金钱意识一味膨胀，必然损害许多职业的本色职业将不再是“职业”，而蜕化成获取经济利益的工具有人曾说，在当代中国社会金钱扮演着上帝的角色。此言放在一部分人身上可以倘若及之于全体（包括大学生）则不免过激。但是金钱意识的迅速扩散和增强却是任何人都不可否认的事实。

　　从历史上来看以上现象是对传统职业选择意识的强烈反弹。计划经济下的职业选择坚决排斥经濟因素的介入不同职业的经济收入几乎是同一的，大学生毕业后的工资由国家统一规定各种职业的收入差异很小，小到在职业选择中唍全不被考虑的程度随着经济结构的改革，经济收入在不同职业之间的差距开始迅速扩大以至扩大到某些职业收入让人无法接受、引起社会不满的程度，加上灰色收入的大量存在引起了社会心理的失衡，愈演愈烈的金钱上帝角色正是这种失衡心态所导演的一幕幕活剧这对于尚未迈入职业社会的大学生来说，经济因素不可能被演绎得淋漓尽致他们只能在其能力范围内追求经济收入，获得经济收入泹是，如果大学生付出的劳动不能以合理的经济报酬加以实现那么就会促使其重新选择职业，并且将经济利益放到其考虑因素中更加重偠的位置大学生不是超凡脱俗的圣人，经济杠杆在当代大学生职业选择中发挥着举足轻重的作用

　　家庭在人生大事上会留下深刻痕跡，其中大学生职业选择就融合了家长意志。职业选择的前奏是专业选择许多家长对子女的专业选择一般不是耳提面命式的命令，父毋影响更多地是通过家庭环境的熏陶逐渐融入了大学生的心理。出身农民家庭的大学生对父母面朝黄土背朝天的农作生活有着强烈感受，从父母的言谈举止和谆谆教诲中作为子女的大学生多会拒绝选择父母所从事的职业。艺术家庭出身的大学生在长期的家庭成员接觸中，很可能继承父母的职业价值观从而走上了与父母相似的职业道路。但是当子女与家长在职业目标上发生冲突，或者子女极力摆脫家长意志的时候两者的矛盾就会产生。很多家长有一个天然的倾向即把对子女的爱同对子女的控制乃至干涉简单地等同起来，父母對子女常说的一句话是：我这样做是为了你好“这样做”是父母对子女的控制措施，“为了你好”是父母对子女爱的表达通过这么简簡单单的一句话，父母控制子女就会获得合法形式和情感支持

　　毕业后，大学生又面临着具体职业岗位的选择这时家庭作用又会凸現出来。不过此时的影响力已远不如昔，因为大学生专业知识已较为丰富职业意识也更加明晰，心理正在日臻成熟对家庭的心理依賴也就大为减弱。但是家庭作为大学生的后盾力量，对职业选择发挥的影响不会从根本上丧失尤其当子女在职业选择道路上犹豫不决並寻求帮助时，父母意志的作用又会放大对子女的职业选择产生重要影响。有些大学生完全按照自己的意愿选择了某种职业有些大学苼则被引入了父母正在从事或者希望子女从事的职业。在后者的情况下子女大学生是被看作父母希望的延伸，或者家庭的代表他们的使命是实现父母的理想。这种职业选择的效果不能一概而论不过，这也在无形中隐藏了一种危险即如果职业实践不如人意，那么子女佷可能会将这种结果归咎于父母让父母来承担职业实践不理想的责任。

　　职业选择对于每一个大学生的一生都具有十分重要的意义盡管大学生的职业选择受到了多重因素的影响乃至干扰，但是大学生经过多年学习必须从第一个职业选择开始。经过现实职业尝试后怹们发现了适合自己特征以及与自己能力相适应的职业，或坚持首选职业或做出职业修正，直至寻找到合适职业也就是在这一过程中，大学生的职业意识完全现实化职业能力与职业要求、职业现实与职业理想才能获得平衡。

　　主观因素是个体内部产生的、与自我意識密切关联的影响因素包括个性、能力、价值取向等，它们往往是左右大学生职业选择的主要因素

　　性格、气质是个性当中的稳定洇素，性格如何、气质怎样对大学生的职业选择乃至职业成功发挥着持续作用。美国心理学教授约翰霍兰德和助手创立了人格类型与职業类型的学说他认为每个职业的人都可以按下列6种个性进行描述：（1）现实型：这种人手巧、有劳动兴趣，喜欢做一些与机械有关的事凊他们喜欢并且善于完成更具体的任务。一般搞农业和机械业的人这种特征较为显著（2）研究型：此种人以科学家为代表，具有爱思栲和精确性的特点；对于抽象事物能耐心处理但不喜欢社交和领导活动。（3）艺术型：以艺术家和音乐家为代表具有创造、不顺从和表现自我的特征；通常不喜欢例行的工作和重复的任务。（4）社会型：以教师和辅导员为代表喜欢人际倾向的活动，通常以服务为主外向，并喜欢了解人；但是不太喜欢严格的组织和机械操作（5）企业型：以销售者和管理者为代表，喜欢以社交能力来操纵人们以达箌经济的收获。（6）常规型：以会议和薄记业者为代表喜欢从事资料型工作，不喜欢含糊不清的活动以内向型大学生为例，他们一般鈈会选择需要较多自我表现、自我强调的职业如推销员、演说员、律师、记者这类职业。即使选择了这类职业也会感到极不适应，由此造成的障碍会影响到他们的职业成功而图书管理、理论研究、微机操作等职业则对它们有较强的吸引力，因为这类职业较少与人交往需要高度的细心和耐心，需要在安静和孤独中完成工作

　　兴趣是最好的老师，兴趣在大学生职业选择过程中发挥着重要作用社会學研究表明，自主选择与自己的兴趣、爱好、能力相符的职业劳动者其劳动生产率比不符合要求的劳动者要高40%。另据资料表明如果一個人对某一工作有兴趣，就能较长时间保持高效率而不感到疲劳；而对工作缺乏兴趣的人只能发挥其全部才能的20～30%，也容易筋疲力尽囿些人之所以在职业活动中取得了突出成就，或者拥有专业优势而无工作业绩一个重要原因就是职业兴趣问题。兴趣产生的内驱力形成鈈断进取的工作精神在不自觉中会推动他们排除种种困难。兴趣爱好有时也会发生变化而一旦确定，就会为职业选择提供动力为职業成功奠定前提。

　　能力是指完成一定活动的本领包括完成一定活动的具体方式以及所必需的心理特征。能力常与知识相提并论任哬一种职业的完成都需要能力和知识的参与和配合。能力属于动态系统知识属于经验系统，掌握知识必须以一定的能力为前提知识的掌握又要求相应能力的提高。

　　大学生能够跨入大学校门已证明我们具备了一般能力，即在基本活动中表现出的能力如观察能力、反应能力、抽象概括能力等。同时大学生经过多年基础学习和专业学习，也具有了特殊能力即在专门活动中要求的能力，如写作能力、数学能力等无论是一般能力，还是特殊能力都对大学生的职业选择提供了参照系和定位器。在专业选择中能力因素起到了参考作鼡，写作能力差的人一般不会选择新闻、文学专业而语言能力差的人一般不会选择英语、教育专业。

　　以自身能力强弱作为职业选择栲虑因素是当今大学生中的普遍现象。尽管他们会出现能力的错误估计但进行选择时仍是把能力作为一个方面来权衡的。能力低的大學生有意识地选择高能力型职业或高能力大学生有意识地俯就低能力型职业，都是现实存在的这两种选择或是造成了职业不适应感，戓是造成了人才资源的浪费除非选择者有充分自信或职业具有足够诱惑力，大学生还是应当尽量在自己能力允许的职业群中寻找合适方位这样的职业才会增加成功的几率。

　　价值取向是一个人意识系统的核心部分而且在根本上制约着主观因素的其他方面。它是隐藏極深的稳定因素不易被观察和感觉到，但这丝毫不妨碍价值取向因素成为影响大学生职业定向与选择的本原因素

　　价值取向是价值觀的具体化和方向化，价值观是一个人对各类事物的一般性态度这种态度表现出比较明确而单一的趋向和情感，便成为了价值取向随著价值观的基本定型，大学生的价值取向也基本定型具体到职业认识领域，大学生对某种价值的追求与排斥对某类事物的偏好与厌恶，对某种情感的向往与躲避便成为价值取向中与职业最密切的部分一个大学生可以为了维持生计而工作，或为了避免生活空虚而工作戓为了实现自己的梦想而工作。在大学生看来一种工作可能具有多种意义，这些意义直接作用于职业定向与选择

　　排除现实职业，僅仅考察职业追求这种追求无不是大学生价值取向的表现，或者说对某种价值的追求一类职业必然体现为一定的价值，必然为一定的價值所支撑从价值角度而言，如果职业的价值支撑荡然无存那么这类职业就丧失了存在的意义。与其说大学生追求物质实惠型的职业不如说这是对现实生存的关注、对经济利益的渴望，而这也恰恰成为大学生对工人、农民等低收入职业群产生强烈排斥态度的价值取向嘚原因一部分大学生之所以对精神实现型职业有强烈向往，并不是因为他们对现实生存和物质实现采取漠视甚至否定态度只是因为他們价值取向结构中精神需求和精神实现超过了物质需求和物质实现，仅仅在于价值观结构中的精神性因素在职业选择中占据了优势地位

　　以上是从大学生主体这一角度谈到了价值取向对职业定向与选择的影响。其实大学的价值取向、职业社会的价值取向和家长的价值取向都参与了大学生职业定向与选择的构建过程，只不过它们都已融入了大学生主体的价值观系统成为了其价值观系统的一部分。

　　伍、大学生职业选择的偏差

　　大学生在职业选择过程中由于众多因素影响，出现了多种偏差

　　1.过分追求高薪酬，功利因素突出

　　大学生择业取向趋于功利化、非风险化在职业价值评价标准上，一半以上的大学生把“经济收入高”和“发挥个人才能”作为重点考慮对象因此，在职业选择时多数大学生把目光投向“三资”企业、机关事业单位、国有企业，而首选民营企业的比例很小随着国家經济体制改革的深化，非公有制企业将是大学生就业的主要渠道过分注重职业的社会地位、经济利益，追求保险就业、福利就业无形の中缩小了自己的择业空间，也错失了许多择业和发展的良机形成了许多毕业生选择临时就业的局面。尽管兴趣爱好、工作环境等因素茬理性上都是大学生非常重视和追求的但面对现实，大学生们则更多的注重职业的“含金量”较明显地反映出大学生就业的“功利化”倾向。

　　2. 向往发达地区西部就业和基层就业说得多去的少

　　大学生在选择就业区域时，多选择发达地区和尽量大的城市这说明兩个问题，一是发达地区有很多优势经济发展速度快，政治民主化程度高文化设施先进等，这些条件对大学生有很强的吸引力他们渴望到那里利用较好的现有条件，更快的实现个人理想二是他们向往发达地区的行为也反映出当代大学生缺乏一定的艰苦创业精神。尽管国家和学校积极鼓励大学生到西部地区、到基层去工作这些地区也出台了许多吸引人才的政策，但仍难以调动大学生的积极性

　　3.擇业心理脆弱，过分依赖亲朋

　　大学生在选择职业时容易产生焦虑不安、急躁盲动、临阵怯场等心理症状，存在着强烈的依赖心理缺乏独立意识和自主意识。不考虑自己的客观情况过分依赖家长、亲戚朋友和老师的现象屡见不鲜，同时同学之间攀比的心理也非常嚴重。这些心理定位的偏差使得他们不能正确分析、认识和适应就业形势和社会需求，不能合理、准确地自我定位表现为不从实际出發，不量力而行或一味等、靠，有业不就等

　　4.重视自我发展，忽视社会需要

　　有些大学生在职业选择过程中过分考虑个人兴趣愛好，忽视自身发展和社会需要仅仅将自己的兴趣、爱好作为重要因素来考虑。

　　就业不仅是谋生的手段更重要的是通过工作，表現和发挥自己的聪明才智实现自身价值，取得事业上的成就这是自我实现型大学生主要的择业动机。调查发现多数大学生将“实现自峩价值”“薪酬和待遇”“工作环境”和“就业地区” 作为职业选择的靠前选项这表明，大学生在做职业选择时多考虑个人因素较少栲虑社会需要，鉴于现在的就业形势势必导致个人择业与社会需求之间的矛盾，也在一定程度上影响着个人的求职准备与就业的成功

　　20**年7月省委安排的首批大学苼到宿豫经济薄弱村任职;同年9月，xx区公开招聘16名大学生到新农村示范村任职两批大学生在我区农村担任“村官”都已一年左右。一年来他们在农村工作如何?收获如何?对农村贡献如何?农村对他们的评价如何?……带着这一系列问题，xx区人事局成立的《大学生村官对社会主义噺农村建设的促进作用研究》调研小组一行先后到达我区6个乡镇、18个经济薄弱村和相关部门以集体座谈、面对面访谈、电话访谈、问卷調查、实地查看等方式，对大学生村官的在农村的工作情况进行全面调查了解经过深入调研，仔细分析认真总结，形成如下

　　一、我区大学生村官工作的发展过程

　　我区大学生村官工作大致可以分为三个阶段。

　　XX年5月江苏省委办公厅、省政府办公厅下发(苏办發[XX]22号)通知，转发了省委组织部、省人事厅等部门《关于选拔千名大学生到经济薄弱村任职的实施意见》从此拉开我省大学生到村任职工莋的帷幕。

　　同年6月省机构编制委员会下发《关于下达经济薄弱村任职大学生专项事业编制的通知》(苏编[XX]20号)，根据经济薄弱村的数量对苏北23个省财政转移支付补助县(市、区)总共下达了964名大学生村官编制，其中分配我区41名

　　按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，通过个人报名、组织推荐、资格审查、面试、考察、体检、录用和培训等程序到7月初，省委组织部公开招聘964名大学生工作全面完成7朤14日，全省千名大学生到村任职出征仪式在南京隆重举行省委书记李源潮到场送行，并作重要讲话

　　7月17日，41名大学生到达宿豫区委、区政府举行招待宴会、联欢晚会。7月18日大学生们参观了我区重点工业企业和城市基础建设重点项目。18日晚召开座谈会区主要领导絀席并讲话。19日来自15个乡镇的党政主要领导亲自将大学生接回乡镇，按照区委、区政府的“十个一”要求为他们提供了周到的生活安排，即：每人安排一间宿舍、一张床、一床被子、一顶蚊帐、一辆自行车、一台电风扇、一台电视机、一套桌椅、一套生活日用品、一套笁作必需品工资按照全额拨款事业单位工资标准核发，直接转正定级薪级工资高定一级，同时办理了养老保险和医疗保险8月初，各鄉镇陆续下发了大学生的任职文件

　　为进一步壮大大学生村官队伍，加快社会主义新农村建设步伐xx区委、区政府提出，要力争通过5姩左右的时间实现我区村村有大学生的工作目标。为了实现这一目标我区于XX年9月面向社会公开招聘了首批16名大学生村官，分别被安排箌我区16个新农村示范村任职与省委下派的41名经济薄弱村大学生村官一起，构成了一支活跃在我区农村第一线的大学生“村官”队伍成為我区社会主义新农村建设工作中一道靓丽的风景线。

　　省委安排的41名经济薄弱村大学生村官和宿豫自主招聘的16名新农村示范村大学生村官分别从XX年8月份和10月份开始了在宿豫农村的工作实践生涯。

　　省委安排到我区经济薄弱村任职的41名大学生有1人已被聘用到其他行業(上级增补人员尚未到位)，目前继续任职的40人中男29人，女11人宿豫籍22人，宿城籍5人外籍13人， 5人被任命为村支部副书记35人被任命为村委会主任助理。

　　我区自主招聘安排到新农村示范村任职的16名大学生目前全部在岗。其中男10人女6人，宿豫籍11人宿城籍4人，外籍1人4人被任命为村支部书记，12人被任命为村委会主任助理

　　三、大学生村官对社会主义新农村建设的积极作用

　　安排大学生到农村工莋是我国重视农村工作、加强农村基层干部队伍建设、促进社会主义新农村建设的大胆尝试和有效手段。大学生村官作为农村新生事物對新农村建设的许多方面都带来了积极的促进作用。具体表现为：

　　1、有利于提高农村基层干部队伍整体素质

　　由于农村工作琐碎繁雜棘手问题较多，加之待遇偏低许多人不愿从事农村基层管理工作。近年来大批中青年农民纷纷外出务工，更使村级干部队伍建设媔临困境文化层次低，年龄老化工作能力有限、工作方式简单、工作积极性不高等老大难问题一直伴随着这支队伍建设，急需为农村基层干部队伍注入新鲜的血液激发活力。大学生村官的到来在很大程度上实现了这一点无论从文化层次、知识水平和年龄结构，还是從社会责任感、工作责任心等方面看大学生村官相对于目前农村村级干部而言，都具有一定的先进性和优越性他们的到来不仅改变了這支队伍的结构，还带来了新的事业观念、新的知识技术、新的工作方式和新的精神面貌“长江后浪推前浪”的现实使原村干部们切身感受到什么叫“后生可畏”，他们固有的思想观念、工作方式都受到冲击工作热情得到激发。从一定意义上讲大学生村官使农村村级幹部队伍整体素质有了明显提高。

　　2、有利于更新农村传统思想观念

　　农村工作千头万绪建设社会主义新农村是一项复杂的系统工程，要求我们要按照科学发展观的要求按照依法、民主和科学治理的要求来做好社会主义新农村建设各项工作。农村基层干部是农民的領路人是新农村各项事业的组织管理者，也是农村各种复杂矛盾的协调和解决者这就要求农村基层干部在处理农村事务的过程中要有噺观念、新思路、新方法。而当前农村工作遇到的首要问题是大多数农村基层干部队伍整体文化素质不高思想观念相对落后、法制意识薄弱等制约因素，由此导致他们的思想观念、思维方式受到一定局限工作方式也拘泥于原有的经验基础，很难有大的改观与突破尽管夶学生村官在能力、经验和方法等方面有不利的因素，但他们整体科学文化素质较高思想观念先进，法制民主科学意识较强思路活跃，思维敏捷视野宽阔，给农村带来很多新鲜的东西引起农村思想上的碰撞和演进，有利于农村村官在科技文化素质、处理问题的能力囷民主法制、科学意识的更新如担任来龙镇陵园村主任助理的单楷就任以来提出“三个倡导”，一是倡导文明道德的社会风尚二是倡導健康文明的生活方式，三是倡导积极向上的精神风貌在该村农民中引起了不小的反响，收到了一定的效果

　　3、有利于促进农村民主法制建设

　　大学生村官都是通过一定程序选拔出来的，是大学生中佼佼者整体素质较高，对党依法、民主和科学执政的理解更深刻对国家政策、方针和措施的认识更多。对于农民权益的缺乏保障或缺失他们往往有敏锐的察觉，也常常能站在农民的立场上仗义执言市开发区三棵树乡杨楼村的大学生村官戈新化就是一个典型的代表。他们没有思想负担不因循守旧，具有较强的民主法律意识他们鈳以不用考虑过多的自身利益，没有盘根错节的利益关系阻碍能够自觉的按照有关国家法律依法办事，能够充分听取广大村民意见在怹们的影响带动下，广大农民的法律意识都明显提高原先的村组干部，包括乡镇干部在实际工作中都更多地考虑群众利益逐渐改进工莋方式方法，从而促进农村基层工作的法制化、民主化、科学化推进农村民主法制建设。

　　4、有利于传播农业先进知识技术

　　大学苼有学识、有见地他们的到来，为农村带来了新气象、新观念尤其是对于许多毕业于农业院校或专业的大学生来说，农业技术和发展思路更是他们的优势领域他们在农村工作期间充分发挥了他们的专业特长，把一些新知识、新技术和新理念带到农村造福农民。毕业於南京林业大学生物工程专业、现任蔡集镇牛角村支部副书记的王海翠在该村创办了全市第一家村级农业信息咨询室，及时为村民提供法律法规、农业政策、农技知识等方面的信息现任皂河镇街东居委会支部副书记的王秀莉，毕业于南京农业大学动物科学专业专业上嘚特长使她在农村的工作更显得游刃有余。她一方面充分发挥所学专业知识另一方面努力学习农业新科技，积极推动该村农业品种的改良合作承包池塘，带头搞规模养殖带动本村规模种养殖的发展。

　　勿庸置疑大学生村官对新农村建设的影响作用是积极的，选派夶学生到农村工作的做法是受到农村各方面广泛欢迎和充分肯定的但在实际工作中也还存在一些不可回避的问题，主要表现在：

　　1、思想上的“扎根”问题

　　大学生选择到农村担任“村官”的原因较多有相当一部分是出于就业的考虑。调查显示许多大学生认为担任“村官”是在就业压力下的无奈选择，对农村怀有感情、想成就一番事业的仅占四分之一左右另一方面，许多大学生村官到农村基层笁作是由于上级党委政府在招聘前的一些优惠承诺，这些大学生表示在担任一段时间“村官”后会通过考公务员、考研、提拔等途径，尽管脱离农村基层可以看出，到农村担任“村官”是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下作出的选择。针对这种情况洳何教育引导大家在思想上扎下根来，集中精力、发挥聪明才智在新农村建设中真正有所作为，是今后工作中需要着力解决的一个问题

　　2、工作上的“深入”问题

　　调查发现，进村第一年的大学生多数面临工作难以“深入”问题如感到专业不对口、人际关系难处悝、村里人缺乏认同感、生活不习惯、工作无从下手等。造成这种情况的原因主要有二：一是农村人际关系复杂、利益纠葛较多农村工莋琐碎繁杂，新来者很难在短期内被农村社会所接纳二是大学生“村官”自身存在一定的局限性。如大多数“村官”经历单纯有的甚臸根本没有农村生活的经历。因此如何让大学生“村官”尽快了解农村，融入农村与群众“打成一片”，是需要认真解决的重要问题

　　3、能力上的“提高”问题

　　建设新农村，人才是关键但大学生作为农村建设的急需人才，其能力上的欠缺也阻碍着他们知识优勢的发挥主要体现在：一是缺乏运用专业知识解决问题的能力。二是缺乏足够的人际沟通能力三是缺乏一定的组织管理能力，从目前夶学生“村官”构成来看大部分刚刚离开学校，社会工作经验不足或缺乏四是自我激励能力有待提高，农村环境复杂工作繁琐，面對困难和挫折更需要有良好的心理素质和意志品质。如何弥补自身的不足完善知识结构，将其尽快转化为实际工作能力都需要通过培训和管理等工作加以解决。

　　一年来的实践告诉我们选派大学毕业生到农村工作，为我区农村干部队伍带来了生机和活力促进了農村经济社会的发展和社会主义新农村建设工作，进一步做好这项工作具有十分重要的战略意义。就目前发现的一些现实问题我们觉嘚有必要从以下几个方面进行改进和完善。

　　1、要建立更加科学合理的组织管理体系

　　管理部门要着眼于新农村建设大局不断建立健全大学生“村官”的管理制度，做到既有章可循又不至于管理僵化。一要建立科学的选拔机制坚持大学生自觉自愿原则，在保证公開、公平、公正的基础上确保把有志向、有热情、有潜力的大学生选拔出来。二要加强大学生“村官”的培训和管理配备优秀的管理幹部，通过教育培训切实提高大学生“村官”的工作能力。三要建立监督、考核、奖惩机制健全完善科学的考核体系，对工作表现突絀的及时给予奖励，对工作业绩较差、工作能力不胜任、村民不认可的大学生“村官”经严格考察确认后，予以辞退四要设计好大學生“村官”任期届满后的分流导向机制，确保各项优惠政策充分落实保证长期稳定吸引和留住真正热爱农村、有能力的大学生扎根建設新农村。

　　2、大学生“村官”要努力提高自身素质

　　大学生投身新农村建设充分发挥自身作用，需要在以下几个方面提升自己：┅要热爱农民、热爱农村事业真正做到了解新农村建设情况，掌握“三农”工作的方针政策扎根农村，把农村作为自己建功立业的舞囼二要有吃苦耐劳、战胜困难的勇气和决心，在磨炼自己的同时改变农村的落后面貌三要提高处理具体复杂问题和矛盾的能力，要在實践中学习工作技巧积累工作经验，锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力四要充分把书本知识和实践工作相结合，推动农村經济和各项事业发展

　　3、要为大学生“村官”的成长、成才营造良好环境

　　首先，新闻媒体应对大学生“村官”给予更多、更加广泛的关注通过大力宣传，营造良好舆论氛围让大家了解、支持这项工作，引导更多的高校毕业生到基层去服务农村建设。其次企業、金融机构、科研机构及有关方面要积极参与，共同努力创建城乡共建、城市反哺农村的有效机制，如建立科技、法律、投资等方面嘚数据库、设立大学生工作“村官”创业基金、举办新农村建设论坛等等实现资金、信息、技术的顺畅流通，为大学生“村官”在社会主义新农村建设中建功立业拓展渠道第三，各高校要对大学生“村官”工作予以支持在智力、人力上为大学生“村官”创造条件，为怹们提供更多的交流、学习和展示平台帮助推广经验，解决问题解疑释惑，推动大学生“村官”制度进一步完善

光棍节关于大学生戀爱问题的调研报告范文

　　11月11日情侣到处秀恩爱虐杀单身的日子又到了,下面就是今天小编给大家带来一篇关于大学生恋爱问题的调研报告范文，希望这篇文章可以安抚一下你还是单身的心灵

　　所以我们在现实生活中，应正确地认识爱情的本质处理好恋爱关系，爱情僦会给人生带来幸福否则就可能成为人生不幸的诱因。

　　大学生恋爱存在益处，存在弊端如何如何应对

　　爱情是永恒的话题，囚们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实，没有爱情的人生昰苍白的、消沉的甚至是没有意义的。也有人由于看到他人的不幸或自己经历过不幸对爱情持悲观的态度，认为美好的爱情只是文艺莋品中的演绎而生活中的爱情带给人更多的是痛苦而不是欢愉。

　　因为爱情是大学校园里的热门话题也是校园里一道亮丽的风景线。正值青春期从艰辛的高中步入的大学生，没有了学业的重压没有了父母的管束，没有了老师的叮咛就如同打开了鸟笼的小鸟，在蔚蓝纯洁的天空中自由飞翔随着性生理的成熟和性心理的发展，渴望爱情想谈恋爱已成为大学生中较为普遍的心理状态。但是由于夶学这个特殊的社会环境，以及大学生自身的一些因素许多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的困扰。

　　研究大学生恋爱心理特点具有非常重要的现实意义所以我们在现实生活中，应正确地认识爱情的本质处理好恋爱关系，爱情就会给人生帶来幸福否则就可能成为人生不幸的诱因。因此我们这次主要以调查问卷的形式，辅之以网络调查手段重点调查了xx工业大学华立学院学生恋爱的相关问题，发现了一系列问题并提出了相关的解决方案。

　　所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同和生活理想在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专业的感情性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本偠素

　　恋爱能发生在任何时候，恋爱不只是大学里普遍存在的一个问题在我们的调查问卷第一个问题里：“你有谈过恋爱吗?”回答 “囿”的人达到了43%，很明显这个虽然没有过50%，但是出于中国“男多女少”的这一社会现状，说明了43%这个比例已经非常高了而在我们对於有没有谈过恋爱这个问题的后续个问题里“如果有，那是在什么时候谈的”选“大学”的竟然高达87%，而且,在没谈过恋爱的人群里说想談恋爱的也很令人吃惊的达到了93%当然，这个数是不能概括一切可是这个数已经可以反映了许多问题了，说明了大学里谈恋爱这个现象巳经是普遍存在的了就谈恋爱正确不正确这个问题不是我们研究的范围，暂不讨论可是基于以上统计的数我们已经可以对大学恋爱所存在的问题进行讨论了。

　　经过了我们学习研究小组的讨论以及网上调查了解大学恋爱主要存在2个方面，也是最重要的方面：

　　1.大學生谈恋爱的益处

　　2.大学生谈恋爱的弊端

　　所以我们就以上两个方面着重进行讨论与分析。

　　一.大学生谈恋爱的益处

　　① 增加學生的交际能力和语言表达

　　在恋爱的过程中少不了甜言蜜语的滋润，而在确认一段爱情之前首先最重要的是要建立自信，在拥有洎信的前提下对心仪的女孩子进行追求。并且在和异性交流的过程中不断增加自己的交际能力与语言表达。

　　要有效地提高社交能仂、可循两方面入手一是对社会情境的辨析能力，一是提高对其他人心理状态的洞察力所谓对社会情境的辨析能力即为社交能力的一個重要部分。一个人如果能够对情境间的细微不同之处加以区分往往更能掌握社交环境的变化而做出合宜的行为，以适应不同性质、千變万化的环境而洞察别人的心理状态也是社交能力重要的一环。一些人看到别人的行为时不尝试去了解对方做事时的处境和感受，便馬上从别人的行为去判断对方是一个怎样的人这种重判断而轻了解的取向，是社交能力发展的一大障碍可是但是本人在谈恋爱的过程Φ，发现这两点关键都可以充分的锻炼因为女孩子是世界上最难以琢磨的动物。

　　在开阔思维这一方面我们可以从一个很简单的案唎经行分析：

　　光棍节当晚，xx工业大学的男生用独特的方式展示了他们的“寂寞”用宿舍的亮光组成了“11.11，i love u广工，mm”几个寓意为：11月11日，我爱你xx工业大学的mm们。网友们说一间严重缺乏女生的大学，光棍节自然成为一年一度的民间嘉年华确实如此，xx工业大学就昰典型的代表

　　看过了此案例，我们可以想到在没有恋爱之时都已经有如此广阔的想象力与创造力那么在谈恋爱之时呢?谈恋爱就必須得讨好女孩子，所以说谈恋爱可以开阔思维。

　　③ 可以从中学会关心别人

　　俗话说女孩子天生就是要被呵护的，那么如果当某个女孩子是你的女朋友时，你还不更加的对她进行呵护吗?这一点我们无需过多进行议论

　　④ 了解多一些有关情感的事，有的也可以從中得到锻炼不至于以后过多的感情用事

　　感情是双方面的，连上帝都不可能单手拍掌谈恋爱，首先就是一个过程无论结果如何，都起码经历过了因为，谈恋爱绝对能对人进行锻炼

　　⑤ 从生理角度来说，谈恋爱可以缓解大学生某方面的需求共2页,当前第1页12

　　這个观点是学习小组里的调查员的观点本笔者并不太认同，所以不多进行论述不过这一点是确实是存在的。

　　⑥大学生在独立生活嘚过渡期谈恋爱在生活、学习上的互相帮助有助于减缓过渡期的不适

　　从高中升入大学的新生，绝大多数年龄在十七八岁左右很少囿单独外出旅行的经验，而却随着近年来大学新生中独生子女的比例的增大对生活环境改变的不适等等因素，促进了大学生恋爱这种现潒的发展“找到另一半”也的确对在生活、学习上有着互相帮助并助于减缓过渡期的不适。

　　⑦ 有助于促进成熟

　　随着年龄的增长與心理、生理的逐渐成熟大学生有爱与被爱的权利，如何正确地驾驭爱情并且将其转化成人生发展进步的动力是每一个人都需要正视的問题我们应当树立正确的大学生高尚的审美情绪，提高学生的自我保护意识建立起大学生中自尊、自爱、自强的学习榜样，引导学生茬恋爱的过程中保持高尚的情趣与文明举止并明确人生的志向与奋斗目标，用理性地思维方式驾驭自我在以学业为重的同时，学习以囚相处的方式树立正确的人生态度和恋爱观.

　　二.大学生谈恋爱的弊端

　　① 过分的沉溺于恋爱，荒废学业会失去自我，失去人生目標

　　在这一问题上我们有一个很简单的案例：一名大学生正在上课，突然间手机响了然后就不顾正在上课匆忙的和老师请假要求离校。后来才知道他女朋友要他陪了，他必须得去陪他女朋友

　　在这个案例中，我们很容易就能发现这名男生已经沉溺于恋爱之中而荒废了学业了

　　② 浪费时间浪费钱财

　　和女朋友一起，总不能天天只散步吧?因此谈恋爱在物质方面的需求是非常大的，而且又是必须的

　　③ 和朋友在一块的时间太少

　　这里我们有一句很形象也挺幽默的：有了媳妇忘了娘。连娘都忘了那还有什么不能忘呢?虽嘫这只是少部分人的思想，但是这一现象绝对存在

　　④ 没有足够的经验，可能有错觉很容易受伤，不好受影响心情

　　俗话说：戀爱能享尽人生百味，酸甜苦辣样样皆有。有甜就必有苦，所以只要有恋爱就必然会有心情不好的时候啦!

　　⑤ 浪费自己的感情和別人的感情，或者最后还是分手

　　有些同学在与异性交往中不能准确区份友谊与爱情两种性质不同的感情体验，给双方平添许多麻烦或者有些恋人由于家庭，出身种族，信仰等不同而不能够由恋人变为夫妻最后难免分手收场。

　　恋爱会流泪吗?答案是肯定的无論是你在感动的时候或者伤心的时候，都会流泪因为这个世界上没有绝对的铁石心肠的人，而恋爱是最能感人或者伤人的一件事。

　　在经过以上对恋爱的益处与弊端的分析之后我们已经可以对大学生恋爱进行一个客观的总结了。

　　当代大学生对于爱情从总体上看是能够正确认识和把握的，能够正确地处理学习、恋爱和人生的态度等关系以及恋爱中所出现的一些问题，诸如恋人之间的误会、失戀等等大学生对爱情应该持慎重的态度，避免在恋爱问题上把握和处理失当我们应该客观的吸取恋爱中的益处与避免恋爱中的弊端。

　　我们的报告完毕谢谢。

　　关于大学生恋爱问题

　　1.你有谈过恋爱吗?

　　2.续1如果有，那时在什么时候

　　3.续1如果没有，那么你想要谈吗

　　4.你认为大学生谈恋爱有什么益处?

　　7.你认为大学生谈恋爱有什么弊端?

　　感谢大家花费宝贵时间填写完这份问卷!

关于大学生箌农村创业情况的调研报告

　　根据省委办公厅、省教育厅《关于开展大学生到农村创业调研活动的通知》我们组成了包括市委办公厅、市人事局、市农委在内的市委调研组。从6月下旬开始调研组深入我市三区四县及10余家民营企业，采用实地走访、召开座谈会和发放调查表等方法详细了解我市大学生到农村创业的情况，在此基础上形成了本调研报告

　　谈到创业，不少人认为开一家大公司或者建┅家大工厂才是创业，外可以赢得社会认同内可以获得成就感，其实不然开发高科技产业是创业，开办小厂小店也是创业；立足城市咑拼天下是创业重返乡村养殖种植也是创业。更何况随着新农村建设进程的推进，创业的机遇更多创业的条件更好。安徽科技学院彡名大学生到凤阳县小岗村自主创业的成功实践充分表明在新农村建设的广阔天地里，大学生创业大有可为从上世纪90年代初开始，随著人们就业观念的转变和社会主义市场经济体制的逐步完善选择在农村基层创业成为我市大学毕业生就业的新途径，越来越多的大学毕業生将农村作为施展才华的广阔天地给当地带来了知识和技术，带来了生机和活力在为新农村建设事业做出积极贡献的同时也实现了洎身的价值。

　　自XX年以来我市大学生到农村创业人数共1159人。从学历构成来看：本科以上学历214人占创业总人数的18.5%；大专学历511人，占创業总人数的44.1%；中专学历434人占创业总人数的37.4%。从专业分布来看到农村创业的主要是农科、医科以及师范这三类毕业生：其中农科类毕业苼共53人，占创业总人数的4.5%；师范类毕业生共302人占创业总人数的26.1%；医科类毕业生共106人，占创业总人数的9.1%

　　从本次调研的情况来看，我市大学生到农村创业主要有以下三种类型：

　　（一）由省、市统一安排通过招录乡镇公务员、选拔高校毕业生到农村基层锻炼、选聘高校毕业生到基层从事支农、支教、支医和扶贫（简称“三支一扶”）的形式，选拔了一大批毕业生到农村工作

　　自1999年以来，我市把選拔高校毕业生到农村基层工作作为吸引各类人才、培养年轻干部、优化队伍结构和建设高素质队伍的战略举措在思想上高度重视，工莋上狠抓落实在乡镇机构精简、人员分流的情况下，每年尽量拿出有限的空编用于高校生选拔截止XX年，我市共选拔399名高校毕业生到农村基层锻炼前三批有142名高校毕业生已被录用为国家公务员，除3人直接录用到区县直机关外其余139人全部录用在乡镇机关。

　　（二）根據市委、市政府《关于引导和鼓励高校毕业生到农村和社区工作的实施意见》和《XX年黄山市招聘高校毕业生到农村和社区工作的公告》采取公开招聘的方式，聘用我市生源的普通高校毕业生和非本地生源的本市普通高校毕业生担任村党支部书记助理、村委会主任助理职務。从XX年起每年输送300名高校毕业生到农村就业，力争用3到5年的时间基本实现“一村一名大学生”的工作目标。今年是选拔工作开展的苐一年共有1023名高校毕业生报名参加招聘活动，目前选拔工作尚在进行之中。

　　（三）自主创业类型部分大学毕业生通过创办企业，成为个体工商户或私营企业主直接接受市场的优胜劣汰。从此次调研组走访的7位自主创业毕业生情况来看他们具有以下共同点：①、所学专业大多为农科类专业；②、创办企业大多为茶叶加工或传统工艺类企业。③、自主创业之前大多具备相关领域的从业经历，有叻一定的资本积累和经验积累④、在创业过程之中，具备一定的技术支持具体一定的技术支持。具体而言又可以分为以下三种子类型：

　　1、企业改制，被动创业型有的大学生毕业后被分配到国营企业，90年代中期以后在国企改革过程中下了岗，迫于生存压力不嘚不破釜沉舟，忍辱创业如创办黄山一品有机茶业有限公司的程福寿，84年大学毕业后进入当时的屯溪茶厂工作95年由于茶业企业的整体妀制，不得不离开工作11年得茶厂家人的埋怨、社会的压力和失败的挫折不但没有压垮他，反而激发了他创业的勇气经过一年多的精心籌备，创办了“一品茶行”和休宁县流口茶业有限公司

　　2、求职碰壁，转而创业型随着近几年大学毕业生人数激增，社会新增就业崗位已满足不了新增大学生的需求有的毕业生在投了一份又一份，跑了一次又一次招聘会仍未找到合适的工作后抱着试一试的态度回鄉自主创业。如创办徽州竹艺轩有限公司的朱伟XX年从安徽农业大学毕业后，在省城合肥应聘了多家单位未果后回到家乡徽州区加入其弚弟开办的竹雕工艺厂并逐步将企业发展壮大，直至创办徽州竹艺轩有限公司

　　3、时机成熟，辞职创业型有的大学生毕业后即找到叻待遇优厚的理想工作，然而他们胸怀创业抱负，在完成了创业启动资金积累和相关信息、经验积累之后毅然辞去工作，回乡创业洳徽州区潜口镇二联竹编工艺厂厂长郑重，XX年从合肥工业大学计算机系毕业后就职于浙江安监局。在与浙商接触过程中看到了竹编工艺品的巨大市场潜力因而萌生了回乡创业的念头。有了这一想法后他一方面注意学习浙商的经商之道，另一方面开始市场调研和回乡考察XX年初，他辞去了月薪4000余元的工作在潜口镇二联村创办了竹编工艺厂。

　　二、大学生到农村创业取得的成效和存在的问题

　　建设社会主义新农村根本在农业，出路在科技关键在人才。近年来黄山市高度重视大学生到农村创业工作，通过“三支一扶”、选派大學生当“村官”、鼓励大学生自主创业等形式引导大学生到农村、到基层创业，并取得了一定的成效：

　　一是为新农村建设奠定了人財基础如黟县有496名村“两委”干部，过去仅有2人为大专以上文化程度如今已增加到49人，提升了村“两委”的工作水平黄山区旅游业嘚快速发展，越来越多的大学生投身于旅游产业的发展目前黄山区从事旅游产业的大学生达175人，其中大学本科25人，专科150人；从事导游垺务的达到112人占全部人数的64％，为乡村旅游提供了人才支撑

　　二是大学生在农村创业中锻炼成长。歙县在农村机关、事业单位创业嘚大学生中有一部分人走上了领导岗位，其中98年以后走上小学教师岗位的大学生绝大部分已经成为教学骨干。在规模以上工业企业工莋的大学毕业生中高管（副总及以上职务）有15人约占总数的4%，中层干部约占75%一般工作人员约占20%。选择自主创业的大学生更是成就喜人有“全国农村青年创业致富带头人”俞志荣、创办黄山诚鑫丝业公司的程学军、创办德平化工公司的周德平等。

　　三是以创业带动农村经济的发展如XX年从安徽合肥工业大学毕业的郑重在市级贫困村潜口镇二联村创办竹编工艺厂，开发竹制产品近百种以公司加农户的模式，带动农民增收1984年从安徽省农业大学茶业系毕业的程福寿，XX年创办了黄山一品有机茶叶有限公司如今已发展成为资产总额1000万元，員工180余人年销售收入2300万元，出口创汇240万美元的市级农业产业化龙头企业被中国茶叶流通协会评为XX年度中国茶行业百强企业，促进县域經济的发展

　　但同时也感到，大学生到农村创业还存在一些值得重视的问题主要是：“三缺位”。一是教育缺位大学生到农村创業，普遍缺乏必要的知识、技能和信息在校期间，多数大学生未参加过创业技能培训；在社会上也没有一个培训机构，专门针对大学苼到农村创业的知识培训使大学生到农村创业的知识储备不够。二是服务缺位大学生到农村创业，涉及到方方面面尤其是大学生自主创业，关系到土地、信贷、税收、财政、农业、劳动保障等部门的相关政策特别是创业资金来源渠道不宽。另外缺乏一个大学生创业綜合指导部门大学生刚毕业，人生地不熟不知从哪里入门。三是政策缺位大学生到农村创业，也是一个弱势群体要有实实在在的政策，让大学生下得去、用得上、留得住目前，在土地流转、创业贷款、税收优惠等方面还没有出台实实在在的倾斜政策还缺乏代偿助学贷款、户档迁转、养老保险、创业扶持等事关的大学生切身利益的政策，大学生对到农村创业不成功存在后顾之忧

　　三、下一步夶学生到农村创业的几点思考和建议

　　为促进农业科技创新和农村经济发展，进而推动国家经济快速发展许多发达国家都出台了倾斜政策，大力扶持高校加强农科类人才培养和鼓励人才到农村、基层工作而我国面对大学农科专业逐渐弱化和农村基层大学毕业生“下不詓、留不住”的局面，应当采取有力措施予以应对

　　一是从高校层面来看，要优化学科专业结构和人才培养模式重视培养农科人才，加强创业教育引导支持大学生到农村创业。

　　国无农不稳民无食不宁。“三农”问题是我国经济社会发展的“瓶颈”问题解决“三农”问题的根本出路在于推动农业科技进步和培养农科类人才。现阶段由于农业效益低，农业农村工作条件艰苦农科生就业难度夶等原因，农科类专业成了冷门普遍存在着生源“垫底”和报到率不高的现象，加之农科类专业办学投入大、效益低迫使农业院校弱囮发展农科类专业而大力兴办“热门”专业。实际上农科人才培养与农业农村经济发展密切相关是全面建设小康社会所不可或缺的。所鉯高校要重农科学科专业建设大力培养“下得去、留得住、用得上、有作为”的应用型农业科技人才。要重视培养大学生的创业精神与創业能力大学生创业一要有敢于创业的精神和勇于创业的激情，二要有创业所必备的素质和能力几年前在校大学生和毕业生创业曾一喥“红火”，但如今在校大学生创业以及毕业生选择创业的已很鲜见高校要重视对创业大学生的支持。对走上创业之路的大学生学校偠继续给予关注与支持，以促进他们创业成功

　　二是从政府层面上看，要优化政策舆论导向促进农科人才培养和大学生到农村创业。

　　一要积极引导和支持高校办好农科类专业目前，高校农科类专业因投入大、办学效益低加上缺乏优质生源和就业形势严峻，处於较为艰难的办学境地政府要重视高校中这一“弱势群体”，采取倾斜政策加大投入支持高校办好农科类专业，防止农科专业建设与囚才培养的萎缩同时要大力鼓励考生报考农科类专业。针对高校农科专业优质生源严重不足的实际应积极实施吸引优质生源报考农科專业的招生政策。

　　二要积极营造鼓励到农村创业的社会氛围社会对大学生到农村创业的舆论导向，直接影响着他们的创业行动与热凊目前，虽然大学生到农村创业已经引起了社会各界的广泛关注但从社会整体看，人们对大学生到农村创业还缺乏足够的理解与认同各级政府要成立专门的大学生创业指导机构，成立各类创业中心或创业孵化器加强对大学生创业工作的指导；宣传部门要通过各种形式大力宣传大学生创业的重要性和各项大学生创业的优惠政策，拓宽宣传渠道通过各种媒体有重点推出大学生创业典型，扩大社会宣传媔发挥好舆论导向作用。积极营造全民支持、鼓励大学生到农村创业的社会氛围

　　三要提供大学生到农村创业的制度保障。鼓励大學生到农村、到基层要有实实在在的政策，让大学生下得去、用得上、留得住国土、金融部门在土地、融资方面，可向大学生创办或領办的企业倾斜给予优惠政策；税务部门要认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发〔XX〕18号）的文件精神，兑现各项优惠政策；财政部门对大学生创业兴办企业申请小额贷款担保要进一步降低门槛、简化相关手續、逐步推行大学生创业小额贷款国家应该尽快建立健全统一的社会保障体系，引导大学生在社会安全网的保护下走向非公单位、走向基层、走向自主创业要想让大学生到基层就业、到农村创业，就给他们一个崇高的名义一个充足的理由，一个可预期的发展空间一個正常流动的退出机制。要重点落实好代偿助学贷款、生活补贴、户档迁转、职称评定、权益保障等事关毕业生切身利益的政策真正在戶籍管理、劳动关系形式、社会保险缴纳和保险关系接续等方面提供保障。

　　四要引导企业家为创业大学生提供指导和资金支持企业镓应增强社会责任感，创办大学生创业的指导机构和中介组织为大学生创业提供服务。在it业迅猛发展的印度能产生穆尔蒂这样的“偶潒”，有一个关键因素就是印度有非营利的“成熟的创业指导协助机构”，如tie公司和维瓦尼基金会等由印度知名企业家罗密什·维瓦尼资助创建的维瓦尼基金会，致力于激励、教育和支持那些“新企业家”，并创造可使他们成功的环境。“只做好事不求营利”的tie则是1992年茬美国硅谷成立的专门帮助印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡这几个国家的青年进行创业的公司。该公司的执行主任赛山·莱摩汗告诉记者：“我们与大学、风险投资公司、律师、银行、企业都有着紧密且固定的联系因为这些环节都是创业者白手起家必不可少的要素。峩们所做的就是给青年企业家提供一个中间平台，帮助那些只有技术的it人才做好技术以外的其他环节”在全球it业的摇篮美国硅谷，有4%嘚公司是印度公司；其中在对创业而言非常重要的风险投资公司中，有24%由印度人创办莱摩汗说，很多想创业的青年虽然条件很好却鈈知如何从风险投资公司那里拿到钱，tie会出面来帮他们tie每年定期帮助几十家小公司联合组织人才市场，为他们寻找合适的员工tie还与其怹国家的政府机构和当地组织有很多联系，以帮助自己的会员公司在建立国外分部时适应当地的情况

　　引导和鼓励大学生到农村创业，有利于让广大高校毕业生熟悉国情了解民情，不断增强热爱农村、扎根基层、服务人民、报效祖国的责任感和使命感丰富阅历，磨煉意志提高能力，有利于加快推进新农村建设缓解大学生的就业矛盾。我们相信只要不断建立健全长效机制，政策优惠并真正得到落实将会有越来越多的大学生自愿到农村创业。