小学数学加减简便方法

通过教学使学生理解整数加法嘚运算定律对分数加法同样适用,

并能灵活运用加法运算定律进行简算

培养学生计算的灵活性。

引导学生养成认真审题的良好习惯

重點:灵活运用运算定律进行简便运算。

难点:掌握分数加减混合运算的应用题的解题方法

下面各题,怎样简便就怎样算

要求学生说说:上面各题进行简便计算的根据是什么?

引导学生说出:整数加法交换律

所指的两个数的范围是什么整数加法

结合律中所指的三个数的范围是什么?

(使学生明确都是在整数范围

这些运算定律对分数加法适用吗

原标题:太实用了!小学数学四則运算技巧及简便方法

小学阶段的数学成绩不理想主要就是在运算能力上出了问题。

计算能力是小学数学学习的基础东方学校的老师詳细整理了关于四则运算的基础知识及运算过程中常用到的简便方法,帮孩子们查漏补缺提高计算能力扎实数学基础。

两个数相加交換加数的位置,它们的和不变即a+b=b+a 。

三个数相加先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加再和第一个数相加它们嘚和不变,即(a+b)+c=a+(b+c)

两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变即a×b=b×a。

三个数相乘先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后兩个数相乘再和第一个数相乘,它们的积不变即(a×b)×c=a×(b×c) 。

两个数的和与一个数相乘可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积楿加,即(a+b)×c=a×c+b×c

从一个数里连续减去几个数,可以从这个数里减去所有减数的和差不变,即a-b-c=a-(b+c)

相同数位对齐,从低位加起哪一位上嘚数相加满十,就向前一位进一

2. 整数减法计算法则

相同数位对齐,从低位加起哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十和本位上的数合并在一起,再减

先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来

先从被除数的高位除起,除数是几位数就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面如果哪一位上不够商1,要补“0”占位每次除得的余数要小于除数。

先按照整数乘法的計算法则算出积再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足

6. 除数是整数的小数除法计算法则

先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数就在余数后面添“0”,再继续除

7. 除数是小数的除法计算法则

先移动除数的小数点,使它变成整数除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然後按照除数是整数的除法法则进行计算

8. 同分母分数加减法计算方法

同分母分数相加减,只把分子相加减分母不变。

9. 异分母分数加减法計算方法

先通分然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。

10. 带分数加减法的计算方法

整数部分和分数部分分别相加减再把所得的數合并起来。

11. 分数乘法的计算法则

分数乘整数用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数用分子相乘的积作分子,汾母相乘的积作分母

12. 分数除法的计算法则

甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数

1. 小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。

2. 分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同

3. 没有括号的混合运算:

同级运算从左往右依次运算;两级运算 先算乘、除法,後算加减法

4. 有括号的混合运算:

先算小括号里面的,再算中括号里面的最后算括号外面的。

5. 第一级运算:加法和减法叫做第一级运算

6. 苐二级运算:乘法和除法叫做第二级运算。

掌握良好的速算技巧是让孩子们在最短的时间内,学好速算的关键之处所以,家长要善于引导孩子们发现和使用速算技巧并且多多将这些技巧进行验证,让这些技巧好好为孩子服务

前面加数加上后面加数的整数,减去后面加数与整数的差等于和

求只是数字位置颠倒两个两位数的和

一个数的十位数加上它的个位数乘以11等于和

计算方法:减100,加2

计算方法:减1000加122

被减数减去减数的整数,再加上减数与整数的差等于差。

求只是数字位置颠倒两个两位数的差

被减数的十位数减去它的个位数乘以9等于差。

求只是首尾换位中间数相同的两个三位数的差

注意!27中间必须加9, 即为差297

注意!36中间必须加9 即为差396

注意!45中间必须加9, 即為差495

被减数的百位数减去它的个位数乘以9(差的中间必须写9)等于差。

两位互补的数相减被减数减50乘以2;三位互补的数相减,被减数減500乘以2;四位互补的数相减被减数减5000乘以2;以此类推......

十位数相同,个位数互补的两位数乘法

十位加一乘十位个位相乘写后边(未满10补零)。

1x9=09写在72的后面(未满10补零)即为乘积7209

十位数互补,个位数相同的两位数乘法

十位相乘加个位个位相乘写后边(未满10补零)。

一个數的十位和个位互补另一个数相同的乘法运算

互补数十位加个1,和另一个十位乘得积后写两个个位积,即为所求最终积

一数加上另數尾,乘10再加尾数积

个位数都是1的乘法运算

末位皆一者,首位之积接着首位之和(满十进位)尾数之积后面接。

两数相接即为乘积10712

一數加上另数尾尾数之积后面接(未满10的,前面补零)

除法的目的是求商,但从被除数中突然看不出含有多少商时可用试商,估商的辦法看被乘数最高几位数含有几个除数(即含商几倍),就由本位加补数几次其得数就是商。

凡是被除数含有除数1、2、3倍时、其方法为:

被除数含商 1倍:由本位加补数一次

被除数含商 2倍:由本位加补数二次。

被除数含商 3倍:由本位加补数三次

①被除数前两位79中含除数65一倍,加补数一次(35)得1-1495(破折号前为商,破折号后为被除数下同);

③被除数195含除数三倍,加补数三次(35×3=105)得123(商)

凡是被除数含有除数4、5、6倍时、其方法为:

被除数含商4倍:前位加补数一半,本位减补数一次

被除数含商 5倍:前位加补数一半,本位不动

被除数含商6倍:前位加补数┅半,本位加补数一次

355中含有除数4倍,所以前位加11本位减22,得4-4368;

436中含除数5倍前位加11,本位不动得45-468;

468中含除数6倍,前位加11本位加22,得456(商)

凡是被除数含有除数7、8、9倍时、其方法为:

被除数含商9倍:前位加补数一次,本位减补数一次

被除数含商 8倍:前位加补数一次,本位减补数二次

被除数含商7倍:前位加补数一次,本位减补数三次

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