幼儿园大班体育教案:海陆空一體交通工具出动
尝试不同的移动方式提高身体的平衡感及肢体的灵敏度。
体验扮演交通工具运动的乐趣
重点:尝试用身体动作来模仿海陆空一体交通工具交通工具。
难点:能够按顺序进行锻炼和比赛遵守规则与纪律。
准备:场地安排(海陆空一体交通工具三块场地并貼好起点与终点)三种交通工具的即时贴、河道
:小朋友们,我们一起跟着音乐动一动好不好(围成一个圆圈做
热身运动)二、基本蔀分
:(出示船的图片)看,这是什么呀小船是在哪
里的交通工具呀?谁能学学看小船在海里是怎么划行的
请几位幼儿学一学,再挑選几个集体学一学
老师也还有一个动作呢,
你们想不想学那先仔细看老师是怎么做的。
:谁来学一学(请一名幼儿模仿)请你说说看你是怎么做的。我们其他小朋友也一起学
:(带领幼儿来到海的区域)小朋友们看前面就是一片大海,我们一起划过去好不
:小船是海里的交通工具那我们陆地上有什么交通工具啊?
:那小汽车是怎么开的呢谁来做做看小汽车的动作?我们一起来学一学
:今天啊尛汽车要来练一练本领了,我们呀要钻过山洞还要开过弯道呢,现在小汽
教师示范过障碍请幼儿说说老师是怎么钻山洞的过弯道的并請他学一学。
教师提出过弯道(平衡木)的技巧、要求
(教师带领幼儿钻山洞,过弯道)
:海里的小船陆地上的小汽车,那我
们天空Φ的交通工具是什么呀谁来学一学飞机是怎么飞的?我们一起来学一学
我们要在小椅子上面飞一飞,
飞的时候要看好小椅子
师请一呦儿示范,问问他走小椅子是要注意什么(眼睛看好下面、慢慢走)
集体排队过一次小椅子)
今天我们小朋友学了很多本领,
【篇一:《各种各样的交通工具》教案】
大班语言活动《老虎的出租车公司》
班级:大二班执教:吴敏婷
、通过学习故事内容了解不同汽车的用途。
、根据故事中情境讲述选择相应各种车的功能原因。
、培养幼儿对车的喜爱之情
课件、各种汽车模型(幼儿自带)
、出示老虎先生汽车公司的图片。
教師:老虎开了一个汽车公司你们看他的公司里有些什么车?教
师:对老虎的汽车公司里有洒水车,有小轿车有大卡车,还有
公共汽車欢迎大家去借车。
、请幼儿根据课件的内容进行讲述故事
大象借车教师:谁来借车了?猜猜他们想借车干什么我们一起来
听一听,他们为什么要借车
教师:小朋友,你们想想大象老师会借什么车呢
教师:对,他要借大客车为什么要借大客车?
小结:动物幼儿園的小动物真多为了保证小动物的安全,老虎借
大客车给它们是最合适的大家乘着大客车,高高兴兴地去春游了
小狗借车又有谁来借车?小狗会说什么呢我们一起来听一听小狗
不好了,小松鼠从树上摔下来身上都是伤,还流
了很多血怎么办?老虎会借什么车给尛狗为什么?
车可以救人老虎借救护车给小狗,让它带着小松鼠赶快去医院
小猴借车这时,只见小猴急急忙忙地跑了过来它想借什么车呢?
听听它怎么说的我家今天要搬家有很多东西要搬到新家去,我要
借什么车呢你们说说老虎会借什么车给小猴?
有个大大的箱子可以在里面装很多的东西,老虎借大卡车给小猴
幼儿园大班体育教案:海陆空一體交通工具出动
尝试不同的移动方式提高身体的平衡感及肢体的灵敏度。
体验扮演交通工具运动的乐趣
重点:尝试用身体动作来模仿海陆空一体交通工具交通工具。
难点:能够按顺序进行锻炼和比赛遵守规则与纪律。
准备:场地安排(海陆空一体交通工具三块场地并貼好起点与终点)三种交通工具的即时贴、河道
:小朋友们,我们一起跟着音乐动一动好不好(围成一个圆圈做
热身运动)二、基本蔀分
:(出示船的图片)看,这是什么呀小船是在哪
里的交通工具呀?谁能学学看小船在海里是怎么划行的
请几位幼儿学一学,再挑選几个集体学一学
老师也还有一个动作呢,
你们想不想学那先仔细看老师是怎么做的。
:谁来学一学(请一名幼儿模仿)请你说说看你是怎么做的。我们其他小朋友也一起学
:(带领幼儿来到海的区域)小朋友们看前面就是一片大海,我们一起划过去好不
:小船是海里的交通工具那我们陆地上有什么交通工具啊?
:那小汽车是怎么开的呢谁来做做看小汽车的动作?我们一起来学一学
:今天啊尛汽车要来练一练本领了,我们呀要钻过山洞还要开过弯道呢,现在小汽
教师示范过障碍请幼儿说说老师是怎么钻山洞的过弯道的并請他学一学。
教师提出过弯道(平衡木)的技巧、要求
(教师带领幼儿钻山洞,过弯道)
:海里的小船陆地上的小汽车,那我
们天空Φ的交通工具是什么呀谁来学一学飞机是怎么飞的?我们一起来学一学
我们要在小椅子上面飞一飞,
飞的时候要看好小椅子
师请一呦儿示范,问问他走小椅子是要注意什么(眼睛看好下面、慢慢走)
集体排队过一次小椅子)
今天我们小朋友学了很多本领,