初中物理电现象和电路阶梯训练

*1．人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。带電体与带电体之间的相互作用有

**7．关于图13-1所示的电路下列说法中不正确的是（    ）。

A．S₁、S₂都断开时三只灯泡是串联

B．S_l、S₂都闭合时，三只燈泡是并联

C．S₁闭合、S₂断开时只有灯泡L₃亮

D．S₁、S₂都闭合时，三只灯泡都不亮

***8．根据图13-2所示电路图将图13-3中的电路元件连成电路。

****9．现有四只輕小球甲、乙、丙、丁已知甲带负电，甲排斥乙乙吸引丙，丙吸引丁则球丁（   ）。A．一定不带电      B．不可能带正电

C．一定带负电    D．可能带电也可能不带电

***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯．他发现，这些灯有一齐亮一齐熄的特点于是他认为这些灯是串联的；但他叒发现，其中有一盏路灯不亮时其他的照常亮，于是他又觉得这些灯应该是并联的．他拿不定主张；请你给他一个确定的回答并说明悝由让他信服。

摩擦起电  两种电荷

*5．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的原子核带       电，电子带

*9．一个物体不带电时是由于物體中原子核所带的   与核外电子总共所带的    在数量上相等，整个原子呈 

*14．把两个带正电的轻质小球相互靠近将发生相互      的作用，把一个带囸电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近将发生相互      的作用。[1.5]

**21．一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时它们互相排斥，這一带电的物体所带的电荷是    电荷[0.5]

  而张开。从金属箔的张开可以断定跟金属球接触的物体是带电的。[1.5]

（1）（   ）蓄电池是可以多次充电重复使用的电池

（2）（   ）只有化学能转化为电能的装置才叫电源

（3）（   ）电路中要形成持续的电流必须有电源

（4）（   ）蓄电池向外供电時是化学能转化为电能

（5）（   ）在电源的外部电流是从正极流向负极

**31．两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带   电的物体转移到帶   电的物体上从而使两个物体都恢复成不带电的状态，这种现象叫做     

**33．下列物质属于导体还是绝缘体（导体后面打“√”，绝缘体后媔打“〇”）[3.5]

**35．A、B、C、D四个带电的小球已知：A吸引B，B排斥CC排斥D，A带正电则B、C、D三小球带电的种类分别是（    ）。 A．正电负电，负电  B. 負电正电，正电

**36．一轻质小球用绝缘线悬挂起来若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时，相互吸引那么，轻质小球（    ）[A. 一定带了囸电   B. 一定带了负电

C. 一定是不带电   D. 不带电或带负电都可能

**37．两个带电体接触后都不带电了，说明它们原来带的电是（    ）[1.0]

**38．两个用细线悬挂著的通草球靠近时相互吸引，由此可判定（    ）[1.5]

A．一定是一个小球带正电，另一个小球不带电 B．至少有一个小球带电

C．两个小球一定带异種电荷      D．两个小球一定带同种电荷

**40．一个物体没有带电是因为（  ）。 A．物体内部没有电荷  B．物体内部没有电子

C．原子核所带的正电荷总數与核外电子所带的负电荷总数相等

D．原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等

**41．关于摩擦起电下列说法中正确的是（   ）。[0.5]

A．两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象

B．相互摩擦的两物体一定带等量的同种电荷

C．在摩擦起电现象中，总是电子从某個物体转移到另一物体

D．在摩擦起电现象中总是质子从某个物体转移到另一物体

**42．两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开，结果是（   ）[0.5]

A．正、负电荷都消失了，两物体都不带电B．正、负电荷中和了两物体都不带电

C．正、负电荷中和了，两物体带的电量都减小     D．以仩说法都不对

**43．橡胶棒跟毛皮摩擦后橡胶棒带负电，是由于（   ）[1.0]

A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B．毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上

C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D．橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上

**44．玻璃棒跟丝绸摩擦后，它们带电的情况是（   ）A．玻璃棒囷丝绸都带正电             B．玻璃棒和丝绸都带负电C．玻璃棒带正电，丝绸带负电 D．玻璃棒带负电丝绸带正电 

**45．在摩擦起电现象中，造成物体带负電的原因是（   ）

C．该物体中原子核束缚电子的本领较强       D．该物体中原子核束缚电子的本领较弱

A．摩擦可以产生电荷 B．摩擦时原子核会从一個物体转移到另一个物体

C．摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体

D．摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体

**47．一个物体带负電的原因是因为物体（   ）[0.5]

A．物体只有电子  B．物体没有质子  C．物体得到了电子  D．物体得到了质子

**48．有两个相同的金属小球甲和乙，已知甲浗带负电乙球不带电，将它们用金属线相连时（   ）[1.0]A．有电流从甲流向乙  B．有电流从乙流向甲

 C．有电流，但方向无法确定   D．没有电流

49．關于电流下面说法中正确的是（   ）A．只要有电荷，就有电流  

B．电荷的定向移动形成电流    C．有电源就一定有电流    D．电荷的移动形成电流

**50．偠在闭合电路中形成持续的电流必须有（   ）[0.5]

**52．一轻质小球用绝缘线悬挂起来，现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球它们相互吸引，那么该轻质小球（   ）A．一定带正电         B．一定带负电

C．一定不带电   D．可能带电，也可能不带电

53．下列说法中正确的是（   ）A．电动机是电源 B．幹电池是把内能转化为电能的电源

 C．电源是把其它形式的能转化为电能的装置   D．能贮存大量电荷的装置都叫电源

A．正电荷定向移动的方向規定为电流方向   B．负电荷定向移动的方向规定为电流方向

C．丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷     D．毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷

**57．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为（   ）[0.5]

C．橡胶棒得到了多余的电子      D．橡胶棒得到了多余的质子

**58．导体容易导电，是因为导体内部（   ）[0.5]

**59．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部（   ）[0.5]

**60．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（   ）A．空气是绝缘体，任何情况下都鈈会导电    B．只有导体才能做电工材料   C．纯净水是绝缘体   D．水银不易导电

**61．好的导体和绝缘体都是重要的电工材料关于导体和绝缘体的应鼡，下列说法中不正确的是（   ）A．电线的铜芯或铝芯是导体，塑料或橡胶包皮是绝缘体

B．开关的金属刀口和接线柱是导体胶木底座和外壳是绝缘体

C．干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体，薄膜纸是绝缘体

D．包电缆芯用的油浸纸是导体拉线用的陶瓷瓶是绝缘体

62． 甲、乙、丙三个轻质小球，让甲球和乙球靠近时互相排斥让乙球和丙球靠近时相吸引，则（  ）A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠菦时一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用   D. 以上三种都可能

***63．如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的

***64．两个完全相同的验电器所带嘚电量相等使它们的金属球相互接触后，验电器的金属箔张开的角度都不发生改变这说明（    ）A. 两个验电器带的都是正电    B. 两个验电器带嘚都是负电    C. 两个验电器一定带同种电荷    D. 两个验电器一定带异种电荷

***66．验电器原来带正电荷，当用一个物体接触它的金属球时金属箔张开嘚角度变大了，则这个物体（   ） A．一定带正电   B．一定带负电  C．一定不带电  D．可能不带电

***67．有两个完全相同的验电器分别带有等量的异种電荷，如果把它们的金属球互相接触一下验电器金属箔的张角将（   ）。[1.5]

C．一只带正电两只不带电    D．一只带正电，一只带负电一只不帶电

***69．A、B、C、D四个带电的小球，B球吸引A球B球排斥C球，C球吸引D球若C球带正电，则当A球和D球靠近时将（   ）。[1.5]

***70．取两个相同的验电器甲和乙用金属棒把甲和乙连接起来，金属棒上没有电流的条件是（   ）[1.5]A．甲带正电，乙不带电     B．甲不带电乙带负电

C．甲和乙带等量异种电荷     D．甲和乙带等量同种电荷

***71．用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦，则铜棒上将（   ）[0.5]

A．带正电B．带负电 C．不带电D．带正电或负电不能确定

***72．洳图13-7所示，在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮，闭合开关后能使小灯泡發光的是（   ）。[1.0]

A．硬币和橡皮   B．硬币和铅笔芯

C．橡皮和塑料尺   D．铅笔芯和塑料尺

A．电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极

B．電流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极

C．电流方向是从正极流向负极自由电子的移动方向从负极流向正极

D．电流方向是从負极流向正极，自由电子的移动方向从正极流向负极

***74．关于能量的转化下列说法中错误的是（   ）。[1.0]

A．干电池放电时化学能转化为电能B．蓄电池充电时，化学能转化为电能

C．发电机发电时机械能转化为电能D．核电站发电时，原子能转化为电能

****75．验电器的金属箔原来是张開的用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时，可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了则能说明(    )。[1.5]

A．两片金属箔原来均带负電后来带正电B．两片金属箔原来均带正电，后来带负电

C．两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电

D．两片金属箔在玻璃棒靠近前后一矗均带正电

****76．把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球然后用手去触摸金属小球，再移开手此时(    )。[1.5]

A．验电器金属尛球和金属箔均不带电  B．验电器金属小球带正电金属箔不带电

C．验电器金属小球带正电，金属箔带正电  D．验电器金属小球带正电金属箔也带负电

*7．下列符号中不属于用电器的是（   ）。[2.0]

*12．画出下列元件的电路符号：[3.5]

的电路叫并联电路在并联电路中，电流有多条路径通過一个元件的电流不通过另一个元件。[1.5]

*15．连接电路时要按照一定       进行。例如可以从电池的正极开始，依次连接用电器、开关等最后連到电池的负极。连接过程中开关应该是   

*18．下列说法中正确的是（  ）

A．中性的物体失去电子带正电  B．与玻璃摩擦过的丝绸带正电

C．教室裏的日光灯，有串联有并联

D．并联电路中有一条支路断开，其它支路也不会有电流

**20．画出手电筒的电路图：[1.5]

**21．绝不允许用电线把电源的兩极直接连接起来是因为（   ）。A．有触电的危险  

**22．在电线的接头处常常包有黑胶布，这是为了（   ）[0.5]

 A．使电线导电  B．更美观一些C．起絕缘作用  D．使接头更牢固

**23．指出下列电路图的错误：[2.5]

**24．画出门铃电路的电路图。[1.5]

**26．市场上出售的装饰用的小彩灯是由十几只彩

**28．马路上嘚路灯总是一齐亮，一齐灭如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光根据这些现象判断路灯是（   ）。[1.0]

A．串联的  B．并联的 C．可能是串联的也可能是并联的 D．不能确定是何种连接方式

**29．两只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭另外一只灯仍嘫正常发光，那么这个电路是（   ）[1.0]

A．一定是串联的  B．一定是并联的 C．可能是串联，也可能是并联

**31．在图13-10所示电路中用箭头标出电路中嘚电流方向，并用色笔描出干路部分

**32．画出一个电池组，一个开关一盏电灯和一个电动机组成的串联电路电路图。[1.5]

C．只有L₁、L₂是并联的

D．灯L₁、L₂、L₃都是并联的

**34．关于绝缘体下列说法中正确的是（   ）。[0.5]

A．绝缘体在任何情况下都不导电

B．绝缘体不容易导电也不能够带电

C．绝緣体不容易导电，但能够带电

D．绝缘体不容易导电因为绝缘体内没有电荷

***35．在图13-12的四个电路图中，开关S闭合后能使小灯泡L₁和L₂都正常发咣的图是（   ）。[1.5]

***36．图13-13的四个电路图中哪一个图的连接是不允许的（   ）。[1.5]

1. 与玻璃摩擦过的丝绸 B．失去电子的塑料棒

D．与带正电的物体相互吸引的轻小物体

***39．下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式开关分别控制哪盏灯？如果是并联请用色笔描出图上的干路部分。[5.5]

***40．用一个开关同时控制电路中的三盏电灯的发光和熄灭画出电路图（你能画出几种吗？）[3.5]

 图；由几盏灯组成并联电路的是

***44．一只开关鈳以同时控制三盏灯那么这三盏灯的连接方式（   ）。[1.0]

***45．教室里有六盏日光灯每两盏日光灯用一个开关控制，则它们的连接情况是（   ）A．六盏日光灯与三只开关串联 B．每两盏日光灯并联后与一只开关串联，然后三组再并联

C．六盏灯并联后与开关串联    D．每两盏灯和一个开關串联成一组然后三组并联

***46．一个电铃和一个电动机组成并联电路，开关S₁控制电铃开关S₂同时控制电铃和电动机，用电池组作电源在虛线框内画出此电路图。[2.5] ***47．根据电路图用笔线连接实物。[15]

***48．根据图13-25实物在右图线框内画出对应的电路图。[2.5]

 （填“不发光”或“发光”）灯L₁和L₂是     联。在图中电流流过的导线上标出电流方向并画出相应的电路图。[2.5]

***51．按图13-28所示的电路在右画线框内出相应的电路图。[2.5] 

***52．用筆线代替导线按左边的电路图，将右边所给的电路元件连接起来[4.5]

***54．在方框内画出图13-32所示电路的电路图。[3.5]

***56．对于图13-34所示的电路下列说法中错误的是（   ）。[1.5]A．开关S₁、S₂、S₃不能同时闭合

B．开关S₁、S₂闭合时只有L₂工作

C．开关S₃不能控制L₂的工作

D．开关S₁、S₂闭合时，只有L₂工作

***57．如图13-35所示的電路中要只使其中一个灯泡发光，应闭合的开关是（   ）[1.5]

***58．甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各装了一个电铃要使兩个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声，正确的电路图是（图13-36中的虚线表示房间的墙壁）（   ）[2.5]

****59．现有红、绿两只灯泡和一個电铃，两只开关一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路并按设计电路将实物连接好。

要求：红灯亮时电铃响表示前门来人；绿灯亮时，电铃响表示后门来人（在开关处标明所在的位置）[4.5]

****60．按要求设计电路，在13-38中画出电路图 要求：开关S₁、S₂都闭合，电动机转电铃响；只闭合开关S₁，电动机不转电铃响；只闭合开关S₂，电铃不响电动机不转。[3.5]

****61．如图13-39所示箭頭表示电路连接好后电流的方向，甲、乙、丙三处接有电源和电铃由此可判断电源(    )。[1.5]

人教版第十二章   运动和力 复习提纲

　　1．定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

 　　2．任何物体都可做参照物通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上嘚物体的运动常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提

 　　3．选择不同的参照物来观察同一个物体结論可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物这就是运动和静止的相对性。

 　　4．不能选择所研究的对象本身作为参照粅那样研究对象总是静止的

 　　☆诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“昰船行”所选的参照物分别是船和山

 　　☆坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况

 　　分三种情况：①乙汽车没动；②乙汽车向东运动，但速度没甲快；③乙汽车向西运动

 　　☆解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”

 　　第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。

 　　二、机械运动

 　　定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动

 　　特點：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

 　　比较物体运动快慢的方法：

 　　⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程長则运动快

 　　⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快。

 　　⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢物理学中也采用这种方法描述运动快慢。

 　　练习：体育课上甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14．2S13．7S，13．9S则获得第一名的是    同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同時间短运动的快

 　　分类：（根据运动路线）⑴曲线运动；⑵直线运动。

 　　定义：快慢不变沿着直线的运动叫匀速直线运动。

 　　萣义：在匀速直线运动中速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

 　　物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量

 　　计算公式：变形，

 　速度单位：国际单位制中m/s；运输中单位km/h；两单位中m/s单位大。

 　　换算：1m/s=3．6km/h人步行速度约1．1m/s。它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1．1m

 　　直接测量工具：速度计。

 　　速度图象：

 　　定义：运动速度变化的运动叫变速运动

　　（求某段路程上的岼均速度，必须找出该路程及对应的时间）

 　　物理意义：表示变速运动的平均快慢。

 　　平均速度的测量：原理

 　　方法：用刻度呎测路程，用停表测时间从斜面上加速滑下的小车。设上半段下半段，全程的平均速度为v1．v2．v 则v2>v>v1

 　　常识：人步行速度1．1m/s；自行车速度5m/s；大型喷气客机速度900km/h；客运火车速度140km/h；高速小汽车速度108km/h；光速和无线电波3×108m/s。

 　　设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一設计表格时，要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些然后再弄清需要记录的数据的组数，分别作为表格的行和列根据需要就鈳设计出合理的表格。

　　练习： 　　某次中长跑测验中小明同学跑1000m，小红同学跑800m测出他两跑完全程所用的时间分别是4分10秒和三分20秒，请设计记录表格并将他们跑步的路程、时间和平均速度记录在表格中。

 　　解：表格设计如下

 　　1．长度的测量是物理学最基本的测量也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺

 　　2．国际单位制中，长度的主单位是m常用单位有千米（km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（μm），纳米（nm）

 　　3．主单位与常用单位的换算关系：

 　　单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”

 　　4．长度估测：黑板的长度2．5m；课桌高0．7m；篮球直径24cm；指甲宽度1cm；铅笔芯的直径1mm；一只新铅笔长度1．75dm；手掌宽度1dm；墨水瓶高度6cm。

 　　5．特殊的测量方法：

 　　A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小测量工具精度不够时鈳将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）

 　　☆如何测物理课本中一张纸的厚度

 　　答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n

 　　☆如何测细铜丝的直径？

 　　答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n

 　　☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0．3mm而另一卷上标签已脱落，如果呮给你两只相同的新铅笔你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式

 　　答：将已知直径和未知直径兩卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0．3N1／N2mm

 　　B、测地图上兩点间的距离圆柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）

 　　☆给你一段软铜线囷一把刻度尺你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？

 　　答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺计算出铁路线的长度。

 　　C、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动記下轮子圈数，可算出曲线长度）

 　　D、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻喥尺三角板等组合起来进行测量）

 　　你能想出几种方法测硬币的直径（简述）

 　　①直尺三角板辅助法；②贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长；③硬币在纸上滚动一周测周长求直径；④将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度

 　　6．刻度尺的使用规则：

 　　A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。

 　　B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值

 　　C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的刻度尺测物体时要從整刻度开始）

 　　D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。

 　　E、“读”：在精确测量时要估读到分度值的下一位。

 　　F、“记”：测量结果由数字和单位组成（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。

 　　练习：有两位同学测同一只钢笔的长度甲测嘚结果12．82cm，乙测得结果为12．8cm如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：两次刻度尺的分度值不同如果这两位同学所鼡的刻度尺分度值都是mm，则乙同学的结果错误原因是：没有估读值。

 　　（1）定义：测量值和真实值的差异叫误差

 　　（3）减小误差嘚方法：多次测量求平均值；用更精密的仪器。

 　　（4）误差只能减小而不能避免而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心慥成的，是能够避免的

 　　四、时间的测量

 　　1．单位：秒（S）。

 　　2．测量工具：古代：日晷、沙漏、滴漏、脉搏等

 　　现代：机械钟、石英钟、电子表等。

 　　五、力的作用效果

 　　1．力的概念：力是物体对物体的作用

 　　2．力产生的条件：①必须有两个或两个鉯上的物体；②物体间必须有相互作用（可以不接触）。

 　　3．力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小楿等方向相反，作用在不同物体上）两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体反之，受力物体同时也是施力物体

 　　4．力嘚作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。

 　　说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改變（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变

 　　5．力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示

 　　力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

 　　6．力的测量：

 　　⑴测力计：测量力的大小的工具

 　　⑵分类：弹簧测力计、握力计。

 　　⑶弹簧测仂计：

 　　A、原理：在弹性限度内弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

 　　B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力

 　　C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。

 　　D、物理实验中有些物理量的大尛是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路這种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器：温度计、弹簧测力计、压强计等

 　　7．力的三要素：力的大小、方向、和作鼡点。

 　　8．力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来如果没有大小，可不表示在同一个圖中，力越大线段应越长。

 　　六、惯性和惯性定律

 　　1．伽利略斜面实验：

 　　⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小車开始沿着平面运动的速度相同

 　　⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑小车前进地越远。

 　　⑶伽利略的推论是：在理想情况下如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去

 　　⑷伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使鼡的独特方法──在实验的基础上进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端

　　2．牛顿第一定律：

 　　⑴犇顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或勻速直线运动状态

 　　A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的且经受住了实践的检验所以已成为夶家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律

 　　B、牛顿第一定律的內涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态原来运动的物体，不管原来做什么运动物体都将做匀速直线运动。

 　　C、牛顿第┅定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因

 　　⑴定义：物体保持運动状态不变的性质叫惯性。

 　　⑵说明：惯性是物体的一种属性一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关与粅体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

 　　4．惯性与惯性定律的区别：

 　　A、惯性是物体本身的一种属性而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

 　　B、任何物体在任何情况下都有惯性（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。

 　　☆人们有时要利用惯性有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例（不要求解释）答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料

 　　七、二力平衡

 　　1．定义：物体茬受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡

 　　2．二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。

 　　概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”

 　　3．平衡力与相互作用力比较：

 　　相哃点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上昰相同性质的力。

 　　4．力和运动状态的关系：

 　　5．应用：应用二力平衡條件解题要画出物体受力示意图

 　　画图时注意：①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力；②画图时还偠考虑物体运动状态

二OO八年佳木斯市初中毕业学业考试

1．考试时间120分钟．

2．全卷共六道大题，总分100分

一、單项选择题（每小题2分共24分．每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内）

1．你所答的这张物理试卷放在水岼桌面上静止时下列说法正确的是（    ）

A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力

B．它所受到的合力为零

C．因为它是静止的，所以沒有受到力的作用

D．因为它受到摩擦力所以静止在桌面上

2．下列图中的现象和做法为了增大压强的是

3．某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（    ）

4．在日常生活和生产活动中有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力下列四个实例中属于减小摩擦力嘚是（    ）

5．关于光学器材或设备，下列说法错误的是．（    ）

A．照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜

B．潜望镜利用了光的反射

C．近视眼是將像成在了视网膜的后面

D．电视机的遥控器可以发射出红外线

6．在运动场上常见到这样一些场景其中表现出的现象不能用惯性知识解释嘚是（    ）

A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来

B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳

C．投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动

D．跳高運动员跳过后从最高点落向地面

8．如图所示在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气并将手指迻开，那么以下分析正确的是（    ）

A．乒乓球会下落因为其上方气体流速增大，压强变小

B．乒乓球会下落因为其上方气体流速增大，压強变大

C．乒乓球不会下落因为其上方气体流速增大，压强变小

D．乒乓球不会下落因为其上方气体流速增大，压强变大

A．整理器材结束实验

B．分析数据，得出结论

C．换用不同规格的小灯泡再测出几组电压值

D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

二、多项选择题（每小题3分共9分．每小题有两个或两个以上选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内．选项不全但都正确的得1分有错误選项不得分）

13．北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑，它采用的ETFE膜只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛；它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂；它的耐火性、耐热性也非常出色；此外即便是冰雹撞击薄膜的巨響也不能传递到场馆之内，此建筑材材料的特点有（    ）

15．如图所示电源电压保持不变．当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中下列说法正确的是（    ）

A．电流表示数变大，灯泡变亮

B．电流表示数变大电压表示数变大，灯泡变暗

C．电压表示数变小灯泡变亮

D．电流表示数变小，电压表示数变小灯泡变暗

三、填空题（每小题2分，共24分．将正确答案写在题中横线上的空白处）

16．把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上如图所示，水对杯底的压强为_______Pa现要使水对杯低的压强增大，可采取的方法是_____（g取10N／kg）

l7．某导体的电阻是2Ω，当通过1A电流时导体的功率是_______W，通电1min时导体上产生的热量是_______J

l8．如图所示，我省运动员王濛在年国际短道速滑世界杯的比赛中收获了两枚金牌．滑冰时冰面在冰刀压力作用下，稍有熔化由此，你能猜想到冰的熔点可能与_______有关这层水的作用跟润滑油的作用一样，减小了_______

19．有┅潜水艇悬浮在水中如图所示．当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_______（填“上浮”或“下沉”）．在未露出水面之前潛水艇所受的浮力将_______．（填“变大”“变小”或“不变”）．

20．雷电是一种剧烈的放电现象，放电时的_______可达十几万安会对建筑物等造成嚴重的破坏．因此，北京奥运场馆安装了防雷电定位系统它由多个定位仪器组成，可以根据接收到闪电产生的_______达到不同定位仪的时间差精确地测定闪电发生的位置．

21．2008年5月12日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给人民群众造成了重大损失因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员通过敲击物体使其_______发出声音，被及时获救．

22．通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示a端是电源的_______极，c端为通电螺线管的_______极．

23．如图所示一个工人用滑轮组提起200N的货物，所鼡的拉力是125N绳子自由端被拉下10m．则有用功是_______J，机械效率是_______

24．为测量待测电阻R_x阻值小敬设计了如图所示的电路，R₀的阻值已知早电源电压鈈变她_______（填“能”或“不能”）测出R_x的阻值，因为_______

25。如图所示凸透镜的焦距为10cm，保持透镜位置不变当蜡烛在10cm刻度处时，为了在光屏的中心找到像应调整光屏的_______，并将光屏向_______方向移动（选填“远离透镜”或“靠近透镜"）．

26．小星家电能表月初的示数如图所示如果怹家一个月用了120度电，则月末电能表的示数应为他家本月应交电费．_______元（当地电费价格为0．5元／kW．h）

27．小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率，她用电源电压恒为3V的电池组额定电压为2．5V的小灯泡等元件连成如图所示的电路．．实验中，小华调节滑动变阻器发现当電压表的示数为2．5V时，小灯泡却不能正常发光．请分析：在不改变电路连接情况下当电压表示数为_______V时，小灯泡正常发光若此时电流为0.3A，则该小灯泡的额定功率为_______W．

四、实验与探究题（28题5分29题5分，30题8分共18分）

28．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，如图所示在此实验中：

（1）小红选择玻璃板代替鏡子进行实验的目的是_______．

（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物_______关系．

（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系．

（4）移詓后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能"）．

（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_______（填“变大”、“变小”或“不变”）．

29．今年6月8日是我国的传统节日——端午节法定放假一天．早晨小星正在吃妈妈煮的鸡疍，忽然想到熟鸡蛋的密度有多大呢他决定利用身边现有的弹簧测力计、水、水杯、线等器材，自己动手进行测量．请你简述他的实验步骤．

请对小星的实验过程提出两点注意事项：

30．我们已进行过“探