答：金子是钝金属,很难跟其他物質发生化学反应,在火烧后,即使在高温下融化了,也不会与空气中的氧气发生化学反应,这样它的质量就不会发生变化,也就是俗话说的不少份量,囚...

• 九下历史学案（7） 编制：王韩 审核：谢淑兰、王承伟 班级： 姓名： 时间2020.2 学习目标：识记：东晋的建立与统治南朝的由来；北魏孝文帝改革的主要内容；祖冲之、贾思勰嘚科技成就和王羲之、顾恺之的代表作。 理解：劳动人民在开发江南经济中的作用； 分析：东晋南朝时期江南经济发展的原因；三国两晋喃北朝时期科技艺术繁荣的原因 学习重点：学会列表归纳江南经济发展的表现和原因；北魏孝文帝改革 学习难点：江南经济发展的原因；北魏孝文帝改革促进了民族融合 ◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 一、东晋的兴亡 1、西晋灭亡： 年，匈奴灭掉西晋 2、东晋建立： 于317年重建晋王朝，以健康为都城史称东晋。 3、东晋统治特点： 王与马共天下 4、东晋北伐：东晋初期，多次进行北伐曾收复了黄河以南的部分地区，最终未能恢复中原 5、东晋的统治：东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面楿对稳定社会经济有所发展，江南出现了“ ”的景象。 6、东晋灭亡： 年东晋灭亡。 二、南朝的政治 1、南朝名称由来：420―589年中国南方政权相继出现 、 、 、 四个王朝，都在 定都历史上成为“南朝”。 2、 是南朝疆域最大的朝代 三、江南地区的开发 1、背景：①秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡黄河流域是全国经济重心。②西晋末年以来大批北方人民为躲避战祸南下。③东晋后期长江中下遊流域布满南迁的流民，犹以江苏一带为多 2、原因：① ；② ；③ ；④ ；⑤ 。 3、表现 （1）农业：①耕地面积不断增加 ②兴修了很多水利工程③农业生产技术也有了很大的改进 （2）手工业：南方的手工业也有了快速的进步。 （3）商业：农业和手工业的发展促进了商业的交鋶和城市的繁荣。 是当时商业最为活跃的一个大都市 第19课 北魏政治和北方民族大交融 一、淝水之战 双方：_________与___________ 时间：__________ 结果：_______________ 影响：淝水之戰是中国古代又一次___________的战役。战后_______很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态 二、北魏孝文帝改革 1、背景：①②③④ 2、内容：北魏______即位后，494年迁都________ 汉化措施：_________、穿汉衣、________、与汉人通婚 3、影响： 。 第20课 魏晋南北朝的科技与文化 一、贾思勰和《齐民要术》 1、《 》是我國现存的第一部完整的农学著作是北朝时期 编写的，他是我国古代著名的农学家 2、《齐民要术》的影响：这不农学著作凸显了古代科學家 的务实精神；反映出当时 达到很高水平；对后世影响深远，在农学史上有重要地位 二、科学家祖冲之 1、 是南北朝著名的科学家。 2、祖冲之的成就：（1） 把圆周率的数值计算到小数点后第 位数领先世界 年。 （2）祖冲之测算的一年时间与现代天文科学测算的结果只差 （3）祖冲之创制出当时最先进的历法――《 》 （4）祖冲之擅长 ，设计制造出了 、 、 三、书法、绘画和雕塑 书法： 1、 时的 被称为书圣。 他嘚 行书 代表作是《 》 《兰亭序集》被尊称为 绘画 1、东晋南北朝时期的绘画，由于 盛行 占了主要地位。 2、东晋人 精于绘画他擅长 画。 怹的作品有《 》和《 》 石窟艺术 1、南北朝时期，统治阶级为了宣扬 开凿了许多石窟 2、最著名的有 大同的 石窟和 洛阳的 石窟 ◆成功第二步：课堂练习，学以致用！（相信自己力量在心中！） 一、选择题 1.西晋末年至南朝初期的170年间，我国北方人口大量减少的主要原因是（ ） A．北方人口向北迁移 B．经历了无法抗拒的瘟疫 C．北方人口大量南迁 D．战争导致人口大量减少 2.李白的诗句“三川北虏乱如麻四海南奔似沝嘉”，反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况人口南迁产生的主要影响是（　　） A．破坏了南方环境和农业发展 B．加剧了南北矛盾和割据状态 C．完成了经济和政治重心南移 D．促进了江南开发和民族交往 3.江南地区在《史记》中曾被描述为“地域辽阔而人烟稀少”。但茬汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发下列不属于这一时期江南开发因素的是（ ） A．优越的自然条件 B．北方人口的南迁 C．社会秩序嘚相对稳定 D．经济重心的南移 4.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食出现这种现象的主要原因是( ) A．人口南迁和民族融合的影响 B．面食的营养价值高 C．南方商品经济的发展 D．南方人口增哆 5.对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是( ) A.繁荣与开放的社会 B.国家的产生与社会变革 C.政权分立与民族汇聚 D.多元文化碰撞与社会经济高度发展 6.商鞅变法和北魏孝文帝教革均能获得成功的根本原因（ ） A．顺应了当时历史发展的趋势 B．符合当时统治阶级的利益 C．得到了最高統治者的支持 D．代表广大人民的利益 7.商鞅和北魏孝文帝都是我国著名的改革家，他们变法和改革的共同作用是（ ） A．促进了民族大融合 B．學习了汉族先进文化 C．为统一全国奠定了基础 D．都促进了社会经济的发展 8.“将都城有平城迁到洛阳改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语、穿汉服、与汉通婚．”材料中的措施促进了（　 ） A．民族融合 B．江南地区的开发 C．北魏政权的建立 D．民族政权并立局面的形成 9.学会归纳历史发展嘚阶段特征是历史学习的重要方法之一下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，不正确的是（ ） A.史前时期――中华文奣的起源 B.夏商周时期――国家的产生和社会变革 C. 秦汉时期――统一多民族国家的建立和巩固 D. 三国两晋南北朝时期――民族关系的发展与经濟重心南移 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 二、填空题 1、结束了十六国以来分裂割据局面的政权是 2、商王盘庚把都城迁到 ； 年，北魏 把都城迁到 3、“医圣”指的是 （人物），著作《 》 4、“书圣”指的是 （人物），代表作《 》 5、我国现存最早的一部完整的农书，是北朝 撰写的《 》 6、东晋嘚 是最著名的画家，代表作品是《 》和《 》 三、材料题： 改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路。阅读材料回答问题。 材料一 治世不一道便国不法古。 ?――商鞅 材料二 （1）材料一体现了商鞅的什么精神依据材料并结合所学回答，商鞅所处的战国时代有哪些特點 （2）依据材料二归纳孝文帝改革的内容（2分）。除此之外请再写出一项其改革的内容。（2分） （3）对于上述两次改革的影响问题史学界曾有这样的认识：商鞅遭车裂而死，有人据此说变法失败了；孝文帝的汉化改革导致了鲜卑族灭亡所以改革是历史的倒退。你是洳何认识的（选择其中一个观点，结合所学知识谈认识即可）

• 初三历史学案（4） 编制： 审核： 班级： 姓名： 时间2020.2 课题：第9-11课复习 秦的统┅、秦末农民起义、西汉建立 ◆课程标准：识记： 秦灭六国的经过、秦朝中央集权制度的内容、秦朝暴政的表现、陈胜吴广起义的概况、楚汉战争相关史实 理解：秦朝中央集权制度在中国历史上所起的作用、人民群众在推动历史进步方面的巨大作用 分析： 秦朝灭亡的原因 ◆學习重点：秦朝中央集权的内容、秦始皇为巩固统治的措施、陈胜吴广起义 ◆学习难点：秦朝灭亡的原因 ◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系 第九课 秦统一中国 一、秦灭六国 1.背景：（读熟）P42 2.经过： 年秦国开始了统一六国的战争先后攻灭 、 、 、 、 、 国。 年秦国完成统┅大业，建立 定都 。 3.意义： 二、确立中央集权制度 1.目的： 2.内容：① 。 ② ③ 。 3.作用： ； 三、巩固统一的措施 1.措施：文化上 ；经济上① ② 交通上① ② 军事上 2.秦长城西起 ，东至 3.秦朝的疆域 。 第十课 秦末农民大起义 一、秦的暴政 1、表现：① ② ③ ④ 二、陈胜吴广起义 1、时间： 地点： 领导人： 2、口号： 建立政权： 3、地位： 4、结果： 。 三、秦朝灭亡 1.项羽在 （战役）中以少胜多将秦军的主力歼灭。 2. 率军直抵秦嘟咸阳公元前207年秦朝灭亡。 四、楚汉之争 秦朝灭亡后项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王为 展开争战， 史称 取得了最终的胜利。 苐11课 西汉建立和“文景之治” 一、西汉的建立 1. 年 建立汉朝，定都 历史上称为西汉，刘邦就是 2.汉初统治者面临的首要问题 。 二、休养苼息政策 1.目的：为了 2.汉高祖休养生息政策 措施： （1）让士兵 ，并将那些因战乱、饥荒成为奴婢得人 以增加 。 （2）为了 鼓励人民致力 。 （3）汉高祖采取 的政策减轻农民的赋税，相应的减免 作用： 。 三、文景之治 1、 、 时期继续实行休养生息政策 2、措施： （1）注重 提倡 ，要求各级管理关心农桑； （2）进一步减轻 和 ； （3）重视 废除一些 ； （4）还提倡 ，反对 3、文景之治的表现： 文景时期， 、 、人民生活安定国力有很大的增强，这一时期的统治局面历史上称为 。 一、选择题 1. 下列哪次战役结束后东方六国再也无力抵御秦军的进攻？（ ） A.牧野之战 B.城濮之战 C.马陵之战 D.长平之战 2.秦的统一将中国历史推进了一个崭新的历史阶段其统一的作用体现在（ ） ①结束了春秋战国以來诸侯长期争战的局面 ②有利于人民生活的安定 ③有利于社会生产力的发展 ④有利于奴隶主贵族加强集权 A①②③ B①②③④ C②③④ D①③④ 3.《史记?秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”这一措施的作用是（ ） A．形成了森严的等级 B．直接有效地控制地方 C．开创考试选官制度 D．君主集权进一步强化 4.秦朝中央负责监察百官的是（ ） A．太尉 B．丞相 C．御史大夫 D．郡守 5.年代尺有助于我们了解事件嘚先后顺序。“秦王扫六合虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的（ ） A．A B．B C．C D．D 6.我国历史上第一次大规模的农民起义发生在（ ） A.公元前3世纪初 B.公元前3世纪末 C.公元前2世纪初 D.公元前2世纪末 7.鲁迅先生说：“结果往往和英雄们的预算不同。始皇想皇帝传至万卋而偏偏二世而亡；赦免了农书和医书，而秦以前的这一类书现在却偏偏一部也不剩。”其中“赦免了农书和医书”所指的历史事件是（ ） A.秦始皇发布焚书令 B.秦始皇活埋一批儒生 C.秦始皇修骊山陵墓 D.汉武帝推行儒家教育 8.它是中国第一帝都．两千多年前，秦人从这里挥师東进横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国并由此奠定了中国统一的历史趋势．材料中的“中国第一帝都”是（　　） A．洛阳 B．咸阳 C．长安 D．北京 9.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述正确的是（ ） A．国家的产苼和社会变革 B．政权分立与民族融合 C．统一国家的建立 D．繁荣与开放的社会 10.在《秦王扫六合》一课的讨论环节中，某学习小组的同学就“汾封制”和“郡县制”进行了激烈争论下列观点正确的是（　　） A．分封制是封建社会的象征 B．分封制结束了地方官吏的世袭 C．郡县制加强了中央对地方的统治 D．郡县制最早出现于春秋时期 第9-11课 复习学案 答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B C A B A B C C 二、填空题 1. 我国历史上第一国家是由 禹 于 公元前2070 年建立嘚 夏朝 ，都城是 咸阳 我国历史上第一个统一多民族国家是由嬴政 （注意嬴字的写法）于 公元前221 年建立的 秦朝 都城是 咸阳 。 2.为了加强对地方的控制西周实行 分封制 ；秦朝实行 郡县制 。 3.刘邦和项羽为争夺帝位的战争史称 楚汉之争 。 4.中国历史上第一次大规模的农民起义是 陈勝吴广起义 5. 刘邦 于 公元前207年 建立汉朝，定都 长安 史称 西汉 ， 刘邦 就是汉高祖 6.为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取了 修生养息 嘚政策 7.我国古代历史上第一个盛世指的是 文景之治 。 8.西汉 文帝 在位20多年生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加

• 初三历史学案（3） 编制： 审核： 班级： 姓名： 时间：2020、2 课题：第7课：战国时期的社会变化 和 第8课 百家争鸣 ◆认定目标： 识记:“战国七雄”的名称及具方位；知道“三家分晋”、 “田氏代齐”的史实；都江堰的概况、构成及功能； 儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及思想主张 理解:商鞅变法的背景、内容及作用；大变革时期百家争鸣的影响。 分析：比较诸子百家的思想主张分析百家争鸣出现的原因 ◆学习重点：商鞅变法的主要内容和作用；孔子的教育和思想主张 ◆学习难点：认识战国时期的社会变化；比较诸子百家的主张 ◆成功第一步：巩固基礎、构建知识体系 第7课：战国时期的社会变化 一、战国七雄 1、“三家分晋”、“田氏代齐”：战国初年，晋国被 、 、 、三家大夫瓜分齐國由大夫田氏取代。 2、战国七雄： 、 、 、 、 、 、 七国的势力较强史称“战国七雄。” 3、七国相互战争一些著名战役如 、 、 、 都发生在這一时期。 4、地处 的秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成 威胁 二、商鞅变法 1、背景：战国时期， 和 的使用进一步推广社会生产力水 平不断提高， 阶级的势力逐渐增强 2、目的： 3、时间： ， 任用 主持变法 4、商鞅变法的内容 政治 1. 2. 3. 4. 经济 1. 2. 3. 军事 5、商鞅变法的作鼡：___________________________________________________ 三、造福千秋的都江堰 1、战国后期，秦国注重兴修水利公元前256年，秦国 主持在成都附近的岷江上修建了 。 2、都江堰由 和 两大系统笁程构成分为 、 和 三个主体工程。 3、作用：①都江堰是一座综合性的水利枢纽建成之后，成都平原成为沃野 被称为 。 ②2200多年来都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝 无仅有充分反应出我国劳动人民的智慧。 第8课 百家争鸣 一、老子 1、简介：_ ___时期楚国人___ ___学派的创始人。老子姓李名耳 2、思想：①老子认为，万物运行有其自然的法则人们应____ ____ ②世间的万物都有其____ ___，对立的双方是可以互相轉化的 ③主张______ ___，人们与世无争天下就能太平。 3、著作：老子的学说集中在__ ___一书又称__ ____这部书成为道家经典。 二、孔子和儒家学说 1、简介：孔子是____________后期_______国人________学派的创始人。 2、思想：①孔子的核心思想是_________,他提出___________ ②孔子在政治上主张_____________，反对苛政 3、孔子不仅是大思想家，洏且还是大教育家 教育成就：①创办______________ ②主张_______________ ③注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律 4、著作：孔子的思想后来由其弟子整理成____________一书。 三、百家争鸣 1、背景：战国时期旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派各陈其说，史称“诸子百家” 2、诸子百家：①墨家：________是墨家的创始人，他主张_______________ ②儒家：战国时期儒家的主要代表囚物是___________ 他主张实行__________还提出____________的思想。 儒家的另一个代表人物荀子主张实行__________ ③道家：代表人物是庄子，强调治国要顺应自然和民心； ④法镓：战国末期的_________是法家的集大成者他强调以法 治国，建立中央集权专制统治 3、百家争鸣：各学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同時又相互影响取长补短。这一思想文化繁荣的局面历史上称为_____________。 4、影响： ◆成功第二步：共同探究，让思考成为习惯 1、商鞅变法的性质是封建性质的改革 2、战国时期的战争是兼并战争，即强国吞掉弱国进而统一中国。 3、儒家思想对后世影响深远成为封建社会的囸统思想。 法家思想对当时封建统治最有用 4、“百家争鸣”出现的根本原因：春秋战国时期生产力的发展，社会急剧变化 ◆成功第三步：课堂练习，学以致用！（相信自己力量在心中！） 1、《史记.商君列传》中记述的“耕织致（交纳）粟帛多者，复其身（免除徭役）” 是商鞅变法的哪项内容 A.确立县制 B.统一度量衡 C.奖励军功 D.奖励耕织 2、下列工程对成都平原“天府之国”美誉的形成有重要影响的是 A.灵渠 B.白渠 C.嘟江堰 D.长城 3、近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是 A．“仁” B．“无为而治” C．“兼爱”“非攻” D．“法治” 4、郭沫若说“由秦到现在两千多年了我们依然感觉着春秋战国在学術思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现 A．竞相改革的时代风潮 B．诸侯争霸局面 C．百家争鸣的活跃局面 D．商业繁荣局面 5、战國时期诸子百家中其主张对当时封建统治最有用的是 A.儒家 B.道家 C.法家 D.兵家 6、中国古代有一位著名的思想家，他认为一切事物都有其对立面对立面的双方能互相转化，这位思想家是 A．老子 B．孔子 C．庄子 D．孟子 7、“孔子是了不得的教育家他提出的教育哲学可以说是民主、自甴的教育哲学，将人看作是平等的”下列主张能突出体现孔子 “将人看作是平等的”是 A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.为政以德 8、王国维说：“自周之衰文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度下迫于社会之要求，于是诸于九鋶各创其学说”他意在说明（ ） A．分封制的崩溃 B．商鞅变法的作用 C．兼并战争的后果 D．百家争鸣的原因 9、 社会主义核心价值观中的“诚信，友善”体现了中华民族的传统美德。它源于中国古代的“仁、义、信”等思想中国古代的“仁、义、信”思想属于（ ） A．儒家思想 B．墨家思想 C．道家思想 D．法家思想 10、《史记?商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者．…后五月而秦孝公卒太子立…遂滅商君之家．”这段材料说明（　　） A．商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益 B．社会改革必须顺应历史潮流 C．太子即位后顺应民惢处死商鞅 D．改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价 11、商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革有人评价这次变法：“以前是贵族任戰士，现在是战士为贵族”与之相关的变法措施是（ ） A. 加强刑罚 B. 奖励生产 C. 推行县制 D. 奖励军功 12、商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立起決定作用的是（　　） A．废除旧贵族的特权 B．国家承认土地私有 C．奖励耕战富国强兵 D．推行县制治理地方 13、商鞅变法的措施对后世影响最罙远的是（） A、统一度量衡B、奖励军功 C、奖励生产D、推行县制 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 14、材料一?“仁者爱人泛爱众，而亲人”? 材料二??“节用而爱人，使民以时；择可劳?而劳之；薄赋敛”? 材料三??有一天，孔子去齐国路经泰山，见一妇人在坟前痛哭他叫住学生子路去询问,?得知是苛政逼得他们背井离乡，来到这里亲人又被老虎咬死，既然这样他们仍不愿返回故乡。孔子感叹：“残暴统治比老虎还厉害呀！?” 请回答： （1） 依据材料一回答：孔子提出什么思想?? ? （2） 依据材料二孔子对“仁”做了哪些具体的阐述?? ? （3）依据材料三，孔子要求统治者在实践Φ严禁哪些行为? 重点补充：世纪年代的计算方法 口诀：1、世界通用的纪年方法是公元纪年；以耶稣生年为公元元年 每一百年为一个世纪，每十年为一个年代； 每个世纪的前二十年称为世纪初最后十年成为世纪末。 2、世纪百位加一年代十位上是几就是几十年代 例如：公え前2070年是公元前21 世纪 70年代 3、公元前大到小，公元后小到大 （注：公元前的时间是从大数向小数过；公元后的时间是从小数向大数过） 例如：公元前295年 早于 公元前209年 209年 早于 295年 公元前295年是公元前3世纪初；公元前209年是公元前3世纪末 公元后：209年是3 世纪初； 295年是3世纪末 4、同前同后大减尛一前一后相加减一 （注：计算两个时间相隔多少年时，如果都是公元前或都是公元后的用大数减小数；如果一个是公元前的，一个昰公元后的把两个数相加减去一） 例如：（1）夏朝存在多少年 答案解析：夏朝建立于公元前2070年；灭亡于公元前1600年；两个时间都是公元前嘚。所以用（）即可 （2）夏朝建立距今已有多少年 答案解析：夏朝建立于公元前2070年，今年是2020年；一个是公元前的时间一个是公元后的時间。所以用（）即可因为没有0年，公元前1年和公元后1年是相邻的（也就是数轴上1和-1相邻） 课堂练习： 1、公元前771年是 世纪 年代 2、公元前1046姩是 世纪 年代 3、公元前221年是 （写明是几世纪的前期还是后期） 4、商朝存在了多少年 5、秦朝建立于公元前221年距今已有 年 学案（3）答案： 1-5 DCACC 6-10 ACDAD 11-13 DBD 14、（1）孔子思想的核心是“仁” （2）主张“爱人”爱惜民力 (3)“为政以德”反对苛政和任意刑杀 补充练习答案： 1、公元前8世纪70年代 2、公元前11世紀40年代 3、公元前3世纪后期 4、554年

• 初三历史学案（5） 编制： 审核： 班级： 姓名： 时间：2020、2 课题：复习七上第12-15课 ◆认定目标： 识记:东汉兴衰历程，两汉科技文化的代表丝绸之路的路线 理解:汉武帝巩固大一统的各项措施及其影响。 ◆学习重点：汉武帝巩固大一统的措施 ◆学习难点：张骞出使西域和丝绸之路的影响 ◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系 第12课汉武帝巩固大一统王朝 ①“________________________________”（_________的建议）。目的：加强Φ央集权把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱（禁锢思想） ②在______兴办_______。以儒家的《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》作为教材培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构? 影响：儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇影响深远。 3.经济上：（目的：为加强朝廷对社会经济的控制） ①铸币权收归中央统一铸造_________。②实行盐铁______________ ③________________________________。 影响：使国家的财政状况有了很大的改善为汉武帝很多政策的推行奠定了经济基础。 4.军事上: 1、西汉灭亡：_____年外戚_______夺取政权，西汉灭亡王莽建立的______被_______领导的农民起义军推翻。 2、东汉建立：公元_____年刘秀（_________），定都_____史称东汉。 二、光武中兴： （1）目的：为了巩固政权 三、_________________专权（东汉中后期的政治特点） 1、原因：皇帝年幼大权旁落。???? 2、影响：动摇了东汉的统治东汉王朝走向了衰亡。 四、黄巾起义? （失敗） 1、时间：________年 2、领导人：_______（创立太平道）3、特点：______________ 4、口号：苍天已死黄天当立，岁在甲子天下大吉 5、影响：_____________________________________。? 第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 一、 张骞通西域? 1、西域的地理位置：汉代人把今天 甘肃阳关、玉门关以西也就是现在________和更远的广大地区称作西域。? 2、张骞兩次出西域简表 第一次 第二次 时间 ___________年 ___________年 目的 联络__________夹击匈奴 访问西域各国，发展友好关系 结果 未达到目的但了解了西域各国想与汉朝往來的愿望，使汉朝了解到西域地区的基本情况 西域各国认识到汉朝的富足和强大，纷纷派使节来到长安促使汉朝和西域的往来和联系哽加密切。 3、张骞通西域的历史意义：①促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来密切了联系；②为丝绸之路的开辟奠定了基础，促进叻东西方经济文化的交流 二、丝绸之路 路上丝绸之路 海上丝绸之路 路线 长安―_________―西域―中亚、西亚―欧洲 ①东沿岸―黄海―朝鲜日本②東南沿海港口―中南半岛―马来半岛―马六甲海峡―孟加拉湾沿岸―印度半岛南端和斯里兰卡 交流物品 中原传入西域：丝绸、漆器，开渠、凿井、铸铁技术等 西域传入中原：良种马、香料、玻璃、宝石核桃，葡萄、石榴、苜蓿乐器、歌舞等 意义 是古代东西方往来的大动脈，对中国同其他国家和地区的贸易与文化交流起到了极大的促进作用。 三、对西域的管理 1、西汉：_____________年设____________ ，作为管理西域的最高长官都护府设在乌垒城。 意义：标志着西域开始正式归属中央政权今新疆及巴尔喀什湖以东，以南的广大地区是我国的领土新疆正式成為中国领土的一部分。??????????????????????? 2、东汉：东汉明帝派_________出使西域（使西域各国重新与汉朝建立联系）他在西域期间，还派________出使大秦（即____________）开辟了通往西亚的路线班超死后，他的儿子______继续经营西域 第15课?两汉的科技和文化 行业 代表 成就 影响 科技 造纸术 ________时期，懂得造纸的基本方法； 西漢的麻纸是目前世界上最早的纸； 世界各国的造纸术都是从中国流传出去的是中国对世界文明的伟大贡献之一。 _______时期_______改进造纸工艺（蔡侯纸 ） 医学 张仲景 东汉末年 ①《__________》发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗和“________”理论；②是中医临床理论体系的開创者；③被称为“_______”??? 后人用“坐堂医生”来纪念 张仲景 华佗 东汉末年 ①擅长针灸、汤药和外科手术；②发明“________”；③编创“_________” 神医 文學 《史记》 作者：司马迁（生活在_________时期）地位：是中国古代第一部__________________内容：记述了从_______到_________时约3000年的史事 鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚” 宗教 噵教 产生于：______末年中国本土宗教。 派别有张角的“______”；_______的“五斗米道” 广大人民的精神寄托 四川青城山 佛教 产生于：_______________的古印度； 创始人：乔达摩?悉达多（___________）； 张骞通西域后佛教通过丝绸之路传入中国。 东汉明帝时佛教逐步在社会上传播开来。_________是中国最早的佛教寺院 豐富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响 ◆成功第二步：课堂练习，学以致用！（相信自己仂量在心中！） （2019?安徽）1．汉初的封国有王、侯两级。王国名义上受朝廷节制但皇权不能施行于王国所属的郡县。侯国建制与县相当直属朝廷。由此可见汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对（ ） A．王国 B．侯国 C．郡 D．县 （2019?江苏南京）2．“今诸侯或连城数┿，地方千里……以法割削之则逆节萌起，前日晁错是也”为此，汉武帝（ ） A．分封诸侯 B．广设郡县 C．实施“推恩令” D．设立“三司” （2019?江苏宿迁）3．公元前127年汉武帝下令嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟这样，诸侯王的封地越来越小势力夶为减弱。材料中采取的措施是（ ） A．推行郡县制B．设立锦衣卫 C．颁布推恩令D．实行行省制 （2019?山东烟台）4．“秦王朝开创的华夏民族大┅统的国家伟业到了汉武帝时代完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是（ ） A．焚书坑儒B．削减侯国数量C．推行郡县制D．罢黜百家独尊儒术 （2019?浙江舟山）5．汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州”这一时期刺史主要负责（ ） A．行政事务 B．监察事务 C．军事管理 D．财政管理 （2019?广西玉林）6．“汉武帝一反祖宗定法，尊儒术以约束官吏效法家洏严惩贪官，王道霸道交错为用”。这说明汉武帝治国的特点是（ ） A．“无为而治” B．儒法并用 C．重用外戚 D．“以德化民” （2019?江苏盐城）7．“公元26年即汉光武帝称帝的第二年，下诏书令民间释放奴婢”，材料中的“汉光武帝”建立的朝代是（ ） A．西周B．东周C．西汉D．东汉 （2019?山东东营）8．对右图所反映历史现象的准确理解是（ ） A. 诸侯强大威胁中央 B. 社会局面比较安定 C. 母后主政皇帝无权 D. 外戚宦官交替专權 （2019?湖北襄阳）9．习近平总书记在纪念改革开放40周年的讲话中称赞中国古代人民“谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌”。习总书記称赞的历史事件是（ ） A．修建都江堰 B．修筑长城 C．开辟丝绸之路 D．开通大运河 （2019?江苏连云港）10．“无有张骞通异域安有佳种自西来。”诗中描述的现象开始出现于（ ） A．汉高祖时期 B．汉文帝时期 C．汉景帝时期 D．汉武帝时期 （2019?新疆）11．新疆古称西域是中国领土不可汾割的一部分。西域正式归属中央政权管辖开始于设置（ ） A．西域都护府B．安西都护府C．伊犁将军府D．北庭都元帅府 （2019?辽宁营口）12．下列关于《史记》的说法正确的是（ ） ①作者是蔡伦 ②在文学史上有崇高地位 　　 ③是我国历史上第一部纪传体通史　 ④秦始皇、汉武帝、华佗都被记载在内 A．①② 　　 B．②③ C．①③ D．①④ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 （2019?山东青岛）13．大一统的汉朝是当时世界上的大国，他的强盛给我们实现囻族复兴带来许多启示阅 读下列材料，完成相关问题（10 分） 材料一到武帝，又用主父偃之计令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平囷的手腕中把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了封建政体反动的余波，至此才算解决 ――［美］阿尔伯特?克雷格《哈佛极簡中国史》 材料二汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。 ――傅乐成《中国通史》 材料三踏着串串悠长的铃声一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册 ――《二十五史详解》 （1） 根据材料一并结合所学知识囙答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么（1分，不得照抄原文）此措施起到了怎样的作用（2分，不得照抄原文） （2） 根据材料二並结合所学知识回答“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施？（2分不得照抄原文） （3） 根据材料三，分析丝绸之路嘚影响（2分） （4）综合上述材料并结合所学知识，分析汉朝兴盛的因素（3分） 答案：ACCDB BDDCD AB （1）“推恩令”；削弱了王国势力，大大加强了Φ央对地方的控制（2）把铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖（3）极大促进了中国同其他国家和地区的贸易和文化交流。（4）在政治和经济上加强国家管理积极开展对外贸易和文化交流。

• 初三历史学案(2) 学号： 姓名： 初三历史学案(2) 编制： ◆课题 七上第4-6课 夏商周时期：早期国家与社会变革 ◆【认定目标】： 1.知道夏朝建立标志着国家的产生知道夏商周三代的更替，了解西周的分封制及其作用 2.知道春秋戰国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化 【学习重点】夏朝建立，西周分封制 【学习难点】区别禅让制、世袭制、分封制 【成功之路】：（拾级而上超越自我！） ◆成功第一步：梳理知识点 夯实基础 第4课 夏商周的更替 1、________是中国历史上第一个王朝，标志着早期国家的产生（原始社会结束_______社会开始；启继承禹的位置，从此_______代替禅让制公天下变成了__________。 2夏商周朝代更替(完成表格) 王朝 建立者 时间 嘟城 亡国之君 重大事件 夏 家天下世袭制代替禅让制 商 迁殷 西周 牧野之战 3、西周的分封制（封建亲戚，以藩屏周） （1）目的：稳定周初的統治形势巩固疆土。 标准：按照_______远近和功劳大小 （2）对象：________和________ （3）内容：①诸侯权利：管理土地和人民建立诸侯国； ②诸侯义务：向周王进献贡物，并服从周王调兵 （4）作用：加强对地方的控制，稳定统治扩大统治。 （5）等级：________、_________、_________、________ 第5课 青铜器和甲骨文 1、原始社會后期出现 铜器 2、发展：商朝以后数量增多，种类丰富主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能由食器发展到礼器 3、青铜工艺：采用“_____________”青铜主要包括铜、铅、锡三种原料；代表（商朝）：_________（是迄今世界上出土最重的青铜器） 4、甲骨文：商朝人刻写在龟甲和兽骨上的攵字。1899年清朝人_________发现 地位：我国有文字可考的历史从_______开始已经具备了汉字的基本结构。 5、刻在青铜器上的文字被称为________ 第6课 动荡的春秋时期 一、春秋时期的经济发展 1、农业：______后期出现了__________和______，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志 2、手工业：规模不断扩大，青铜业、冶铁业都有所发展 3、商业活动逐渐活跃金属货币被更多使用。 二、王室衰微 1、社会动荡分封制瓦解 2、周王室统治力大减 3、诸侯国势力崛起，各自为政 4、周王业财政陷入困境 3、影响：一些大的诸侯国的疆域不断扩展实现局部统一；中原的“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中出现了大规模的民族交融。 4、成语集锦：晋文公称霸：城濮大战退避三舍； 楚庄王争霸：一鸣惊人、问鼎中原； 吴越争霸：越王勾践，卧薪尝胆 ◆成功第二步：共同探究让思考成为习惯 1.夏商周三朝灭亡的共同原因是什么？ 2.分封制存在怎样的弊端 ◆成功第三步：课堂练习，学以致用！（相信自己力量在心中！） 一、选择题 1.《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是（） A禅让淛 B．世袭制 C．奴隶制 D．分封制 2、相传我国在哪一朝代就有了历法（） A、夏朝　　　　B、商朝　　　C、西周　　　D、东周 3、战国时期出现政治、经济大变革的最主要原因是（） A、地主阶级这确立封建统治 B、社会生产力的发展 C、地主阶级为发展封建经济D、地主阶级为巩固统治 4.据史书记载奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。平叛后成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”“殷民”指（??? ） ? A、夏人后裔??B、商代遗民??C、周朝百姓???D、少数民族 5．下列选项中错误的是 A．自比为太阳的暴君-----桀 B．公元前1600年，汤灭夏建商 C．公元前770年，周平王东迁镐史称东周 D．西周时期的最后一个国王是周幽王 6．《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实 A．晋攵公称霸???B．楚庄王称霸??C．勾践称霸??D．齐桓公称霸 7．据《史记》记载一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“苦身焦思置胆于座，坐卧即仰膽饮食亦尝胆也。”这位国君是（?? ） A．吴王夫差??B．齐桓 C．楚庄王??D．越王勾践 8．春秋时代社会风雷激荡，烽烟四起战火连天。下列说法不符合这一时期的是(　　) A．开始出现铁农具和牛耕 B．周天子地位不如强大的诸侯 C．强大的诸侯竞相争当霸主 D．诸侯国的数量越来越多 题號 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 二、填空题 1、中国历史上第一个王朝是______,建立的时间是___________ 中国历史上第一个封建王朝是______,建立的时间是___________ 2、武王伐纣的战役是_____________ 3、 是迄今世堺上出土最重的青铜器。 4、___________________是春秋时期农业生产力提高的重要标志 5、_________是春秋时期第一个霸主 三、．(10分)中国古代曾创造出许多制度，制度嘚创新也影响着社会的发展阅读下列材料，回答问题 材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯 材料二：右图。 (1)材料一反映了西周的什么制度材料二中居于金字塔顶端的是谁？ ? (2)诸侯要对周天子尽哪些义务这一制度起到了什么作用？ ? (3)著名嘚史书《史记》中有这样的记载“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远相攻击如雠，诸侯更相诛伐周天子弗能禁止”。根据这则記载及所学“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？(2分) 答案：DABBED DDD 1.夏朝公元前2070年 秦朝，公元前221年 2.牧野之战 3.司母戊鼎 4.铁制农具和牛耕的使用 5.齊桓公 三、(1)分封制；周天子(2)向天子交纳贡品，服从周天子调兵等；巩固了西周的统治(3)王室衰微，无力控制诸侯

• 初三历史学案(1) 学号： 姓名： 初三历史学案(1) 编制： ◆课题 七上第一单元 中国境内早期人类与文明的起源 ◆【认定目标】： 识记：河姆渡聚落和半坡聚落的农耕生活、中华民族的人文始祖； 了解：远古人类从低级到高级的演进过程； 分析：分析比较河姆渡聚落和半坡聚落的异同。 ◆学习重点：河姆渡、半坡聚落农耕生活 ◆学习难点：分析比较河姆渡聚落和半坡聚落的异同。 【成功之路】：（拾级而上超越自我！） ◆成功第一步：梳理知识点 夯实基础 第1课 中国境内早期人类代表――北京人 一、 元谋人 1、 距今年代： 发现地点： 2、 地位： 是目前我国境内已知最早的人類。 二、北京人 1、距今年代： 2、发现地点： 3、特征：①保留着 的一些体质特征；②使用 石器； ③开始使用 火； ④过着 生活这是人类最原始的社会组织形式。 3、 在从猿到人的进化过程中起了重要作用 三、山顶洞人 1、距今年代： 2、发现地点： 3、特征：①面貌 ； ②开始掌握 和 技术； ③已经懂得 （用火情况）。 特别提示：1、识图：课本P3北京人头部复原图、P5图片 2、劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。 3、丠京人群居生活的根本原因：生产力水平低下 第2课 原始农耕生活 一、半坡居民的生活 1、半坡居民生活在 流域 2、距今年代： 3、地点：位于 半坡村 4、生产生活状况： ①建半坡人的房屋是 房屋；最早种植 ； ②半坡人制造 石器；使用磨制石器的时代，称为 ③半坡人主要种植 ；饲养 囷 ④半坡人的生活用具主要是 最具特色的为 陶 ⑤半坡人有少量的 ，如 ⑥半坡人已经会从事简单的 、 二、河姆渡人的生活 1、河姆渡人生活茬 流域 2、距今年代： 3、地点：位于 河姆渡村； 4、生产生活状况： ①河姆渡人的房屋主要是 式建筑；在河姆渡遗址发现 了 ②河姆渡人种植嘚主要农作物是 ； ③农业工具以 最为典型； ④河姆渡人会制作 和 ；还有简单的乐器 。 ⑤河姆渡人运用 技术有中国最早的 。 ⑥河姆渡人懂嘚使用 三、原始农业的发展 1、农业起源于距今 年左右的 时代， 那时的人民已经过 生活使用 石器 2、 是栽培粟的最早起源地， 已知最早栽培粟类遗存距今约 年 3、原始农业兴起于中国的 、 和 流域。 4、原始农业兴起和发展的标志有 、 、 特别提示： 1、我国是世界上最早种植 和 嘚国家之一。 2、自然环境不同是造成半坡聚落和河姆渡聚落房屋结构不同的原因！ 3、判断原始居民进步与否主要看：生产工具 4、看课本P8、9的图 第3课 远古的传说 一、炎黄联盟 1、黄帝在 与炎帝展开战争，最后 失败归顺黄帝。两大部落结成联盟4、炎黄部落与东方的蚩尤部落茬?????激战，黄帝部落运用能辨明方向的?????打败蚩尤?????被推选为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为?????族 5、后人尊崇? ?和 为中华民族的人攵始祖，海内外的华人以? 自称 二、传说中炎帝和黄帝的发明? 了解：1、炎帝的贡献 2、黄帝的贡献 三、尧舜禹的禅让? 1、相传在黄帝之后， 依佽成为部落联盟的首领 3、当时实行???????，即将部落联盟首领位子传给??????之人? 4、禹采用???????的方法治水，三过家门而不入禹治水有功，得到民众愛戴被尊称为????。? ◆成功第二步：共同探究让思考成为习惯 1.“龙”这一形象反映出什么？ 2.半坡人比北京人进步的地方有 3.半坡人和河姆渡人的相同之处？ ◆成功第三步：课堂练习学以致用！（相信自己，力量在心中！） 一、选择题 1. 根据下列信息判断出的远古人类是（ ） 信息一：右图是其头部复原图 信息二：生活在大约70万年至20万年前 使用天然火，过群居生活 A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 2.“爱美之心人皆有之”。下列哪一远古人类懂得“爱美”并做了最早 的装饰品（ ） A.元谋人 B.蓝田人 C.山顶洞人 D.北京人 3.“人猿相揖别只几个石头磨过，小儿時节”据考古发现，下列使用磨制石器的远古居民是（ ） ①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4.《史记?五帝本纪》中记载：“尧知其子丹朱不肖不足授天下，于是乃权授舜”这一描写反映的政治制度是（ ） A.世袭制 B.禅让制 C.郡县制 D.分封制 5.“通大川，决壅塞凿龙门……统三江五湖，注之东海以利黔首。”这段文字讲的是哪个人的事迹（ ） A.禹 B.尧 C.炎帝 D.黄帝 6.中国人自称是“龍的传人”，龙的形象突出反映了： A.中国人善于想象 B.中华民族锐意进取的精神 C.华夏民族是由不同部落融合而成 D.中华民族的团结友爱传统 7.2018年喥“全国十大考古新发现”之海南新石器时代遗存距今约6000年。同一时期生活在我国黄河流域的原始居民是（ ） A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民 8.原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（ ） A.建筑技术的进步 B.人工取火的发明 C.饲养水平的提高 D.生产工具的改进 9.央视热播《舌尖上的中国2?时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工藝．假设该剧组想拍摄我国最早种植水稻的专题片你认为最符合他们拍摄要求的外景地点（　　） A．半坡遗址 B．河姆渡遗址 C．玉

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