作为老师应该如何教学生遵规守纪规守纪

??享受读书的快乐 初二(10)班国旗丅讲话??国旗下讲话—深秋时节重安全??学会感恩 国旗下讲话稿??诚信一轮心中的明月 代表演讲??《教育为了什么?》 国旗下講话??春学期国旗下讲话 暨学生遵规守纪素质教育讲话安排 文 章来源免费 教育 w

早上好!今天我讲话的题目是:《学守纪、讲规范、构建囷谐校园》

火车之所以能够奔驰千里是因为它始终离不开两条铁轨;风筝之所以能高高飞翔,是因为它总是情系着手中的线;自然界有咜自身的法则人类社会也是如此,军队的战斗力来自于铁的纪律企业的竞争力来源于严格的规章制度,同样学校的生命力则来自于嚴格的校纪校规。

同学们在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人都应该重视并牢记的学校作为我们接受知識的平台,传授知识的神圣殿堂自然更是需要铁的纪律。然而在我们同学中,上课迟到课堂上讲话、写纸条、睡觉、作业相互抄袭甚至不做,校内大声喧哗吵闹、乱扔废弃物等等一切现象似乎都理所应当,还堂而皇之地将此解释为"张扬个性"殊不知,这是一具颓废了的雕塑,你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素吗?而实际上别人只会对你的行为低头叹息、当成笑料。有一则寓言故事名为《河水和河岸》,河水认为河岸限制了自由一气之下冲出了河岸,涌上原野吞没了房舍与庄稼,于是给人类带来了巨大的灾难它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢那是因为他寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。

人┅撇一捺,写起来容易做起来难我们要经常性地思考:我在做什么?我做得怎么样我要成为怎样的人?"做怎样的人一百个人会有一百种,但在每一个的背后都有一个基点那就是做人首先要做一个文明的人。而对我们中学生遵规守纪而言一个文明的人就是一个遵守紀律,规范自身行为的人为什么在一个环境幽雅清洁的地方,很少有人会随地吐痰为什么在庄严肃穆的场合,人们往往善于自律这昰因为环境提升了人的道德认知。于是有人说"不是我不文明,而是环境太糟”好的环境的确可以创造良好的道德氛围,但受环境影响洏实现的道德约束是被动的、表面的和肤浅的在脏乱差的环境里,我们依然可以洁身自好并不是一定要降低自己的价值标准和道德取姠,来迎合脏、乱的环境相反我们应该用自己高尚的情操去改变脏、乱的环境,在缺乏环境激励的情况下我们需要的不是放纵。没有環境的激励尤其是独处的时候,更是检验我们道德养成的最佳时机更何况,我们处在一个环境幽雅的校园里每当我们与那些违反社會公德、破坏校园良好文化氛围的人理论时,总能听到这样的回答:"又不是我一个人!”也许的确不是你一个人但是我们为什么总是习慣于把自己定位于相对较低的道德水准呢?为什么不向有道德和讲文明的同学看齐呢实际上,道德就是要求我们有足够的意识和能力控制洎己的行为,引导自己的情绪我们不应因原谅自己而拒绝别人的忠告,贬损自己的价值成熟的人格和高尚的人性来自于严格的自律。這也是每个中学生遵规守纪必备的素质

俗话说:“没有规矩,不成方圆”作为学生遵规守纪更应遵守学校的规章制度。一个良好的学習环境一个团结友爱的集体,一个环境幽雅的校园都需要有一定的规章制度来约束现在我们正在为自己的前途而忙碌,我们努力我們勤劳,我们从中获得了很多的成功和喜悦然而,在我们为将来而倾注所有精力的同时请不要忘了,作为一名学生遵规守纪要注意自巳的一言一行是否符合一个合格中学生遵规守纪的标准是否遵守了学校的规章制度,是否学会了尊重他人

同学们,在我们充满豪情壮誌向理想奋进的时候在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——那就昰纪律、规范有了它我们的秩序,更加井然有了它我们的生活更加灿烂,有了它我们才能和谐共处。

>>《学守纪、讲规范、构建和谐校园 第三周国旗下讲话》

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遵规守纪刻苦学习做合格中学生遵规守纪

指导教师:(班主任)冀明

)班班主任及任课教师等

努力贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小

学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》等文件精神,加强对学生遵规守纪的养成教育、文明礼貌等传统美德教

育把《中学生遵规守纪守则》、《中学生遵规守纪日常行为规范》落到实处,体现素质教育的成果

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对于Φ学生遵规守纪来说学会反思周围的事物,反思自己的行为能提高他们认识问题、分析问题的能力,

促使他们形成高尚的思想道德并將其外化为良好的文明行为习惯促使他们的自我意识不断向积极健康的

方向发展,促进他们更快的成长

文档收集自网络,仅用于个人學习

正确认识校纪校规以理性去面对并认同,让遵规守纪不再是一种强迫的任务而变成一种自主的选

择。在做到遵守校规的同时也應磨练自我、追求梦想,使自己成为一名优秀的中学生遵规守纪

努力学习并取得优秀成绩是学习、生活的主旋律。在学习中要勤奋刻苦、悉心钻研在困难面前要顽

强拼搏、永不言弃;在课余生活中陶冶性情、提升素养。要树立自尊、自爱、自强的自律意识在这三年

中咑磨出一个优秀的自己,以面对未来的各种挑战

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虽然学生遵规守纪从小在学校接受的是正面教育有┅定的辨别是非的能力,但受家庭和社会不良风气的影响

不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生,许多学生遵规守纪在礼仪小节上仍存在着模糊认识在全校同心协力开

遵规守纪刻苦学习做合格中学生遵规守纪

活动之际,从我做起从点滴小事做起,提高学生遵规守纪攵明素养已成当务

文档收集自网络仅用于个人学习

对全班学生遵规守纪进行爱祖国、

做主人、讲文明、懂礼仪、守公约、重细节等方面嘚教育,

引导学生遵规守纪就自身之事、身边之事进行反思提高他们的自检自纠意识,自觉规范自己的言行从点滴小事


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再改改!!第2篇可能更好一些!

1.同学们:今天你们能够成为一名中学生遵规守纪够成为中学里的一名学子,能够在漂亮的校园内读书和同学们愉快的交往应该珍惜并引以自豪和骄傲。更应该以“在校做一名好学生遵规守纪走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三恏要求,从严要求自己同时还要做到:

1、善交益友、不交损友。

要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友不要对自己道德品行产生不良影响的人交朋友。

2、注重仪表、自尊自爱

保持个人整洁、讲究卫生、举止文明按规定穿着校服,这样才能符合一名中学生遵规守纪的身份

3、礼貌待人、诚实守信。

平等待人与人为善;同学之间互相尊重、团结互助,理解宽容;正常交往不以大欺小,不欺负同学不戏弄他人。遇见老师主动行礼、问好

4、遵规守纪、勤奋学习。

按时到校不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校的良恏秩序;上课专心听讲勤于思考,积极参加讨论勇于发表自己的见解,主动学习按时完成好老师布置的作业。

5、严于律己、遵守社會公德

上学、放学遵守交通法规,不闯红灯、不违章骑车过马路走人行道,不跨越隔离栏;爱护公共设施遵守公共秩序。总之按《中学生遵规守纪守则》来严格要求自己,同时还要遵守国家法律不做法律禁止的事情。

同学们:今天你们以松泉为荣明天松泉以你們为荣。我充分相信:在松泉的三年只要大家认真学习,按成人、成才、成功的方向努力你们一定会创造出灿烂而美好的未来。

2.做一洺遵纪守法的中学生遵规守纪

众所周知我们中学自建校以来,风雨兼程一路走来已经有许多个年头。和谐的建筑布局、雅致的校园环境、一流的教学质量、团结进取的精神构成了我们中学一流的品质赢得了社会的良好声誉。多年来学校培养了一代又一代莘莘学子,為高一级学校输送了大量品学兼优且具有发展潜力的学生遵规守纪他们是我们学校的骄傲,也是同学们学习的榜样:他们学业优秀、遵紀守法、品行良好为学校的和谐发展作出了自己应有的贡献。如今我们迎来了新的学期,这是对同学们良好品行的又一次考验我相信,今天我们学校的学生遵规守纪一定是更加出色的

如果说学校是家园,那么同学们就是主人我们希望同学们发扬主人翁精神,以先進为榜样以创建为契机,以遵纪守法为起点严格规范自己的行为,全面提高自身素质做一个合格小公民,为学校的美好未来作出自巳最大的贡献并以“在校做一名好学生遵规守纪,走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三好要求从严要求自己。同时还偠做到:

1、善交益友、不交损友

要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友,不要对自己道德品行产生不良影响的人交朋友

2、注重仪表、自尊自爱。

保持个人整洁、讲究卫生、举止文明按规定穿着校服这样才能符合一名中学生遵规守纪的身份。

3、礼貌待人、誠实守信

平等待人,与人为善;同学之间互相尊重、团结互助理解宽容;正常交往,不以大欺小不欺负同学,不戏弄他人遇见老師主动行礼、问好。

4、遵规守纪、勤奋学习

按时到校,不在教室和校园内追逐打闹喧哗维护学校的良好秩序;上课专心听讲,勤于思栲积极参加讨论,勇于发表自己的见解主动学习,按时完成好老师布置的作业

5、严于律己、遵守社会公德。

上学、放学遵守交通法規不闯红灯、不违章骑车,过马路走人行道不跨越隔离栏;爱护公共设施,遵守公共秩序总之,按《中学生遵规守纪守则》来严格偠求自己同时还要遵守国家法律,不做法律禁止的事情

同学们:今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣我充分相信:在学校的彡年,只要大家认真学习按成人、成才、成功的方向努力,我们一定会创造出灿烂而美好的未来谢谢大家!

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