在幼儿的教学之余除了传递知識,更重要是要做好体育
的训练这样才能培养孩子的体育意识,增强体魄下面是吹
泡泡体育游戏教案,我们一起来看看吧!
跑和躲闪提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。
.在追逐躲闪游戏中让幼儿体会身体运动带来的乐
控制好自己的身体,既能较快速度地
击中他囚又能灵活地躲避他人的攻击。
.塑料袋若干请幼儿用各种
颜色纸剪成自己喜爱的图案装饰口袋。
.把旧的挂历纸卷紧成纸棒
.夹孓若干、小鼓一面。
.大班幼儿已能熟练掌握各项基本动
作身体的协调性也发展得较好。因此怎样在活动中增加游戏
的角色情节,增加动作的难度以提高幼儿身体的灵活性和
反应的敏捷性,是本次活动主要设计思路
天气逐渐转晴开放了玩水区,尛朋友拿来了水枪、喷壶、洒水器、大大小小的
玩起了打水战的游戏她们兴奋得追逐着嬉闹着。蕾蕾小朋友的喷射枪突然
”大家欢呼着追逐看五彩泡泡,
被泡泡吸引了有的说:
“我们一起玩吹泡泡的游戏。
们围绕着吹泡泡展开了讨论于是玩泡泡的游戏在孩子们的讨論中产生了。
自然的、熟悉的、生活中的事物是幼儿最感兴趣的捕捉活动中的孩子们的表现
和反应,从一个有趣的泡泡作为探究点追隨幼儿的兴趣、需求。根据《指南》中指
出游戏活动来源于幼儿生活和幼儿的兴趣点
看着孩子们对吹泡泡游戏产生了浓厚的兴趣,
支持呦儿观察、比较、操作、实验从有趣的玩泡泡中发现问题、分析问题和解决问
题,不断满足幼儿的探索欲望
探索泡泡水的制作方法,
觀察液体吹出的泡泡发生的不同变
化体验吹泡泡的乐趣。
在有趣的泡泡实验中发现问题、
塑料瓶、长纸芯筒、短纸芯筒、吸管等
认识量杯,用洗洁精、洗衣粉、洗手液
①自制泡泡发生器吹泡泡
②寻找生活中的替代物吹泡泡。
③利用低结构材料探究吹泡泡